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【精選】小學(xué)生的有趣作文300字九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的有趣作文300字 篇1
有一天,老師忽然說(shuō):“大家一起到外面排練節目,演好了的話(huà),我們就可以到報告廳里表演了!蔽耶敃r(shí)很高興,因為我還沒(méi)上過(guò)報告廳的舞臺上呢,家長(cháng)們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹(shù)組,我是小樹(shù)組的,我們聽(tīng)家長(cháng)的指揮,訓練了很多次。過(guò)了好幾周,我們班終于可以上臺表演了。
這一天,我們班一起到報告廳里表演。候場(chǎng)的時(shí)候我特別的緊張,所以一直在深呼吸,還好前兩個(gè)表演我就在樹(shù)后面躲著(zhù),雖然我在后面躲著(zhù),但是前兩個(gè)隊的表演我看的清清楚楚。第一個(gè)上來(lái)的是跳繩隊,只見(jiàn)他們拿起跳繩,像風(fēng)火輪一樣快速地跳了起來(lái)。接下來(lái)是拍球隊,他們每個(gè)人都拿只一個(gè)籃球,有節奏的拍了起來(lái)。到舞蹈隊上來(lái)在后面站成一條線(xiàn)的時(shí)候,我們就該出場(chǎng)了。我們上場(chǎng)的.時(shí)候,熊大熊二也慢吞吞地走了過(guò)來(lái)。最后,所有隊都上來(lái)了,大家一起揮舞著(zhù)手臂,然后,大家齊聲說(shuō)道:“謝謝大家!本拖聢(chǎng)了。
我覺(jué)得這是我們最好的一次表演,是一件令我終生難忘的事。
小學(xué)生的有趣作文300字 篇2
漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們在車(chē)上討論吃什么,但并沒(méi)結果,于是我們便隨便找了個(gè)地方把車(chē)停了下來(lái)。正當我們在大街小巷里找飯店時(shí),一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的.?粗(zhù)空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個(gè)人都沒(méi)有呢?至少也應該可以招呼到幾個(gè)呀!顯然,沒(méi)人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開(kāi)“謎底”,我叫媽媽過(guò)去看看。結果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒(méi)人去,因為它的餐牌上寫(xiě)著(zhù):二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對媽媽說(shuō):“真是太暈了!”
還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說(shuō):“哇!處女書(shū)店!”我想:處女書(shū)店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說(shuō)道。我說(shuō):“什么事?”“你自己抬頭看看!蔽姨ь^一看,還真是嚇到了。后來(lái)才知道,那并不是“處女書(shū)店”,而是“外文書(shū)店”。
!多么有趣的漢字呀!
小學(xué)生的有趣作文300字 篇3
你做過(guò)手工陶藝嗎?你家里有你親手做的陶藝作品嗎?溫州甌網(wǎng)就邀請小記者們8月8號在溫州博物館陶藝體驗室與陶藝來(lái)一次親密接觸。
活動(dòng)當天,炎熱的天氣絲毫沒(méi)有影響小記者們的積極性,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。今天陶藝室的老師要教我們做一個(gè)杯子,陶藝室的老師先給每人分了一大塊陶土,然后教我們把陶土揉圓再壓扁,再在壓扁的陶土上劃出杯子的底部和杯壁。接下來(lái)是我最喜歡的環(huán)節了,就是給杯子做裝飾。這下可熱鬧了,小記者們有在上面貼花的,有在上面刻字的,有在上面畫(huà)畫(huà)的…。而我在上面貼了一副眼鏡哦!我對自己的作品非常滿(mǎn)意!最后在陶藝老師的精心指導下,小記者們都成功完成了自己陶藝作品。
自從我們的人類(lèi)祖先發(fā)明了陶瓷工藝以后,瓷器就一直沒(méi)離開(kāi)人們的`視線(xiàn)。而現在的陶藝不緊緊只有實(shí)用價(jià)值,隨著(zhù)文化的變遷,陶藝更具備了文化價(jià)值和收藏價(jià)值。讓我們一起來(lái)玩陶藝吧,讓我們把祖先的手藝一代一代傳承下去,并發(fā)揚光大!
小學(xué)生的有趣作文300字 篇4
一般的雞,最?lèi)?ài)吃的是米;蚬攘,但我外婆家的雞可神奇了,它呀,最?lèi)?ài)吃西瓜,而且還是吃西瓜的小能手,不信?我來(lái)跟你詳細說(shuō)說(shuō)。
雞吃西瓜非常挑食。太熟的不吃,太生的不吃,無(wú)仔的不吃……就吃新鮮的、汁多的`。上次,我給它一個(gè)有點(diǎn)熟的西瓜,只見(jiàn)它聞了聞,啄了啄,就搖搖頭向后退幾步,走開(kāi)了,就像個(gè)挑食的小孩。
外婆家的這只雞還是一個(gè)神槍手。這只雞吃進(jìn)去的瓜子能像大炮一樣,只要一拉它的尾巴就發(fā)射。調皮的我,整天在“大炮”身邊轉悠,時(shí)不時(shí)地拉拉它的尾巴,有了這只雞,家里連一只蚊子也飛不進(jìn)來(lái)。
外婆家的這只雞樣子可神氣了。尖尖的嘴巴,紅紅的雞冠,五顏六色的尾巴高高翹起,配上兩條大長(cháng)腿,非常漂亮!
你若覺(jué)得這只大公雞有趣,就來(lái)我外婆家看看吧!
小學(xué)生的有趣作文300字 篇5
今天,第二節課的語(yǔ)文課,是寫(xiě)有趣的實(shí)驗這篇作文。鄧老師拿來(lái)兩杯水和一個(gè)雞蛋,鄧老師說(shuō):”都是白開(kāi)水,它們有什么特別之處!班嚴蠋焼(wèn)道,同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有特別之處,然后,鄧老師說(shuō):”一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里,會(huì )不會(huì )沉下去?“有一位同學(xué)說(shuō):”會(huì )!傲硪晃煌瑢W(xué)又說(shuō):”雞蛋尖的那里放下去,就不會(huì )沉,圓的放下去就會(huì )。這為同學(xué)說(shuō)完,鄧老師就先把雞蛋尖的那里先放在水里,結果,還是沉了下去,然后,鄧老師就把雞蛋圓的那里放在另一杯水里,沒(méi)想到,居然浮了起來(lái),我們都很驚訝,然后,鄧老師吧尖的'圓的都放在另一杯水里,都沉了起來(lái),有一些同學(xué)說(shuō):雞蛋肯定是有問(wèn)題,我們都沒(méi)檢查過(guò),然后關(guān)睿同學(xué)忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她說(shuō):”咸的!斑@是唐家偉同學(xué)說(shuō)的,鄧老師說(shuō):”知道為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)嗎?因為半杯鹽的重量比一杯水重,所以,放在鹽水里的東西就浮起來(lái)。
我們終于知道為什么雞蛋放在水里會(huì )浮起來(lái)了,所以,我們要好好學(xué)習,發(fā)現更多的知識,為祖國獻出貢獻。
小學(xué)生的有趣作文300字 篇6
“!太好了,太好了!”我興奮地說(shuō)。原來(lái),我們學(xué)校要組織葉店祠堂游學(xué)活動(dòng)!
葉店祠堂始建于1622年,位于葉店村中心位置,坐北朝南,占地面積約1200平方米。我們剛走到門(mén)口,映入眼簾的就是一些精美的木雕,雕得莊嚴壯觀(guān),活靈活現。走入大廳,大廳俗稱(chēng)百鳥(niǎo)堂,抬頭一看,看見(jiàn)的就是上百只各種各樣的鳥(niǎo)兒,仔細一看,原來(lái)是用漆畫(huà)的!我想:哇,這么多鳥(niǎo)兒,栩栩如生。我陶醉在鳥(niǎo)的世界里。
我了解了葉店的.諸多歷史和歷屆領(lǐng)導。印象最深的是葉店村書(shū)記——葉兆寅叔叔,在1999年至20xx年擔任葉店村黨支部書(shū)記。他心中裝著(zhù)忠誠,眼睛盯著(zhù)大局,肩上扛著(zhù)責任,手上舉著(zhù)奉獻,腳下不踩紅線(xiàn),為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。
”集合了!集合了!”王老師大聲喊到。我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)精彩的消防知識講座。消防員叔叔告訴我們:不玩火,不玩水電,不玩刀等危險物品。不能獨自游泳,要有父母的陪同……
這次游學(xué)活動(dòng)讓我更加了解了葉店的文化,領(lǐng)導的才能,人民的智慧。葉店祠堂,你雖然沒(méi)有大城市那么發(fā)達,但你有傳統的中國文化,比城市更有內涵!做為葉店人,我無(wú)比自豪!
小學(xué)生的有趣作文300字 篇7
星期六的晚上,我、爸爸、媽媽和弟弟都在家。我們正在洗臉準備睡覺(jué),洗完了臉,開(kāi)始洗腳時(shí),弟弟和我睜著(zhù)洗腳。弟弟生氣地說(shuō):“我是弟弟,我先洗!蔽艺f(shuō):“我明天要和爸爸一起到 學(xué)校去看一看,要早起一些!辈灰粫(huì )兒,爸爸說(shuō):‘你是姐姐,你應該讓著(zhù)弟弟,不應該和弟弟爭!拔倚睦锷鷼獾叵耄喊职、媽媽一定不喜歡我。
洗完腳后,我去睡覺(jué)了。我先裝睡,一會(huì )等爸爸和弟弟睡著(zhù)了,我就在他們臉上畫(huà)一個(gè)小烏龜,誰(shuí)叫他們惹我生氣的呢!不一會(huì )兒,爸爸和弟弟就睡著(zhù)了,我就在他們的臉上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圓的小烏龜。到了第二天早上,也就是今天早上,爸爸和弟弟醒來(lái)拿起鏡子一看——“我們兩個(gè)的臉為什么會(huì )變成這樣?”弟弟尖叫道。我忍不住笑了起來(lái)。后來(lái),爸爸問(wèn)我:“我和你弟弟的臉是你畫(huà)的吧?”我回答道:“是我畫(huà)的,誰(shuí)叫你偏心的!”爸爸說(shuō):“你們都是我的`好寶貝,我都愛(ài)!以后不要在這么調皮嘍!”我開(kāi)心地笑了。
童年真有趣!給我這個(gè)“小畫(huà)家”帶來(lái)了許多的樂(lè )趣!
小學(xué)生的有趣作文300字 篇8
在作文課上,我帶領(lǐng)同學(xué)們做了一次有趣的實(shí)驗。
我讓他們找來(lái)樟腦丸和幾只小螞蟻,并把學(xué)生分成六個(gè)小組來(lái)做實(shí)驗,告訴他們做實(shí)驗的要求,要邊做邊記邊觀(guān)察。實(shí)驗開(kāi)始了:孩子們分頭行動(dòng),首先在地上放一只小螞蟻,用樟腦丸先畫(huà)一個(gè)圓圈把它圍起來(lái),觀(guān)察它的行進(jìn)方向有什么變化,個(gè)頭小的螞蟻聞到刺鼻的氣味后就不敢勇往直前,它就在原地轉圈圈,分辨不出東西南北;個(gè)頭大的螞蟻橫沖直撞往前沖,無(wú)所畏懼,同學(xué)們又連續在它們面前畫(huà)了一圈又一圈,也沒(méi)能阻擋他們前行的'道路。同學(xué)們感到很好奇,爭先恐后的舉手問(wèn)我。趁此機會(huì ),我告訴學(xué)生這其中的奧秘,原來(lái)螞蟻前進(jìn)是靠嗅覺(jué)器官辨別方向,一旦嗅覺(jué)器官受到影響,小螞蟻就會(huì )迷失方向,暈頭轉向。而大螞蟻自身抵抗力強,嗅覺(jué)器官影響不是很大,所以就能沖出去,同學(xué)們這才恍然大悟。
這節課既讓學(xué)生練習了動(dòng)手能力,又讓他們懂得了知識的奧秘,孩子們在這節課上興趣濃厚,紛紛表示很喜歡上這樣的實(shí)驗課。我想以后會(huì )多做實(shí)驗的,讓他們在知識的海洋中盡情遨游。
小學(xué)生的有趣作文300字 篇9
從呀呀學(xué)語(yǔ),到準備升六年級,在我的成長(cháng)道路上發(fā)生過(guò)不少趣事,但有一件趣事到如今,想著(zhù)想著(zhù)也會(huì )偷笑,那是一件怎么樣的趣事呢?請往下看—— —
那是一個(gè)寧靜的.夏夜,家家戶(hù)戶(hù)都在小區的大樹(shù)下乘涼、拉家常,卻不包括我家。此時(shí)此刻,我家正在進(jìn)行一場(chǎng)“人蚊大戰”。
吃完飯,我們一家人都在大廳里看電視,突然,一陣癢驚動(dòng)了我。我一看,原來(lái)是一只蚊子。我一拍,它卻飛到爸爸的鼻子上。爸爸皺了皺眉頭,一拍。那蚊子一定是具有狐貍的基因,本想應必死無(wú)疑,但它卻平安無(wú)事飛地到了媽媽的頭頂,就這樣,“人蚊大戰”上演了。
可過(guò)了半小時(shí),那蚊子沒(méi)死,“巴巴吱吱”的巴掌聲卻引來(lái)了一支“大部隊”。媽媽突然停住了,好像想到了什么,趕忙走開(kāi)了。一會(huì )兒,傳來(lái)一陣“吱吱”的電流聲。我和爸爸隨聲看去,原來(lái)媽媽搬來(lái)了“法寶”—— —電蚊拍。
只見(jiàn)媽媽一揮手,橫掃千軍,無(wú)數只蚊子敗在了媽媽的拍下,蚊子“大部隊”死傷無(wú)數。我和爸爸一看,呆呆的眼睛里放出光亮。終于,因媽媽的英勇善戰,報了一身“紅包”之仇。
怎么樣?我家的“殺蚊記”有趣吧!
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