【實(shí)用】打羽毛球小學(xué)生作文錦集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
周六，爸爸告訴我說(shuō)給我報了一個(gè)羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場(chǎng)館呀！有四個(gè)羽毛球球場(chǎng)，中間攔著(zhù)球網(wǎng)。在場(chǎng)館的.邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著(zhù)一個(gè)羽毛球。我來(lái)得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒(méi)有看見(jiàn)其他同學(xué)，大大的場(chǎng)館顯得異�？諘�、安靜。
上課了，有三個(gè)哥哥陸續來(lái)到球場(chǎng)。李老師介紹說(shuō)，他們都學(xué)了好兒年了，有個(gè)別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個(gè)人中，就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習托球，托球看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)訣竅也很多。球落下來(lái)時(shí)，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。
練習了不久，老師把我帶到吊著(zhù)羽毛球的地方教我打高球，首先，拿著(zhù)球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應該看好位置，才能準確擊球。
練好這些，老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習，我累得滿(mǎn)頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習，但我不能讓哥哥們笑話(huà)�！�
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我和奶奶來(lái)到家門(mén)口的一塊空地上打羽毛球。我們的規則是：一、誰(shuí)先打到 29球，誰(shuí)就贏(yíng)了。二、球必須打過(guò)線(xiàn)，沒(méi)打過(guò)線(xiàn)不算1球。
比賽開(kāi)始了，先是我發(fā)球“砰”地一下沒(méi)打過(guò)線(xiàn)1vs0奶奶領(lǐng)先了一球。輪到奶奶發(fā)球了，奶奶打了一個(gè)又高又遠的球，我沒(méi)接到，所以2vs0。我又著(zhù)急又生氣都怪我自己沒(méi)把羽毛球學(xué)到家，這時(shí)，奶奶似乎看穿了我的心思，告訴我：“別泄氣，等你掌握了技巧肯定會(huì )打贏(yíng)我的�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我就又恢復了信心，準備好了打贏(yíng)奶奶的決心輪到我發(fā)球，我“砰”地一下把球打的很高很高，奶奶沒(méi)接到球，耶！2vs1我高興地歡呼起來(lái)。
又輪到奶奶發(fā)球，奶奶把球打的又高又遠可還是被我打了一個(gè)回球，可我把回球打過(guò)去的時(shí)候，奶奶由于沒(méi)接，所以2vs2打成了平手。就這樣球被打來(lái)打去。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們打成了平手是28vs28。所以最后一球是關(guān)鍵的一球，這一球決定著(zhù)我們的勝負。這最后一球是由奶奶來(lái)發(fā)球，可能是奶奶太緊張吧？球沒(méi)發(fā)好。所以，29vs28我贏(yíng)了，我歡呼起來(lái)。而奶奶呢也我高興。因為，在這次的`打羽毛球的過(guò)程中，我感悟到了一個(gè)道理：失敗了，別泄氣，不到最后一刻千萬(wàn)別輕言放棄。就算到了生命的最后一刻也不要輕言放棄，因為，總會(huì )有奇跡出現的。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
放暑假好幾天了，今天我來(lái)匯報一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過(guò)幾天的練習，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說(shuō)說(shuō)我這幾天練習羽毛球的體會(huì )。
剛開(kāi)始練習羽毛球的時(shí)候，我和小朋友們玩得很開(kāi)心，教練教我們發(fā)球和握拍的.姿勢，可是發(fā)球真的很難，這個(gè)球很不聽(tīng)話(huà)，無(wú)論我怎么努力，球就是拍不起來(lái)，我都沒(méi)了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠做不好；只要在困難面前再堅持一下，難關(guān)就闖過(guò)了。之后，媽媽在家天天陪我練習發(fā)球，突然有一天球變得聽(tīng)話(huà)了，原來(lái)發(fā)球并不難！媽媽夸我是個(gè)有恒心的好孩子。
我現在越來(lái)越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著(zhù)要去練習羽毛球，希望經(jīng)過(guò)的一個(gè)暑假的練習，可以和媽媽、爸爸比賽。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
雙休日，看見(jiàn)姐姐打羽毛球很厲害，我也想學(xué)，于是姐姐耐心地教起我來(lái)。
剛開(kāi)始我連發(fā)球也不會(huì )，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒(méi)有掉下來(lái)時(shí)就把羽毛球拍揮了出去�？上攵�，球拍落空，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個(gè)“包”。姐姐見(jiàn)我的狼狽樣，哈哈大笑起來(lái)。我心想：打羽毛球那么難，要不我就不學(xué)了。當我正想走時(shí)，姐姐卻對我說(shuō)：“學(xué)羽毛球是非常難的，但是只要堅持不懈，鐵杵也能磨成針�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我振奮起來(lái)。發(fā)球時(shí)，我算準球降落的`時(shí)間，看到球快到頭上方一尺距離時(shí)，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場(chǎng)三圈，并一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害！”
學(xué)完發(fā)球，我該學(xué)接球了。姐姐先用最輕的力量發(fā)出了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)球，看著(zhù)球飛過(guò)來(lái)，我忙對準球飛來(lái)的方向奔跑，想不到腳下不知被什么絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來(lái)了。第二個(gè)球了，姐姐又輕輕發(fā)了一個(gè)，我心想：這個(gè)球一定要接住，這樣姐姐才會(huì )夸我。當我從回過(guò)神來(lái)時(shí)，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會(huì )取笑我，可是姐姐說(shuō)的話(huà)，完全超出我的意料。她說(shuō)：“要接住球，在接球時(shí)要看準球的方向，算準球落下的位置，移動(dòng)時(shí)要快，這樣才能接到球�！苯憬愕脑�(huà)啟發(fā)了我，我知道了接球的訣竅。雖然接下來(lái)的幾個(gè)球不是個(gè)個(gè)都能回起，但是我打球的進(jìn)展，讓姐姐大吃一驚。
這天以后，每天放學(xué)我都在家門(mén)口練習打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來(lái)越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說(shuō)的，絕招是練出來(lái)的，一定要堅持不懈，鐵杵才能磨成針。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
吃完晚飯，爸爸媽媽和我在門(mén)口打羽毛球。剛開(kāi)始爸爸和媽媽打，我在旁邊看。過(guò)了一會(huì )兒我也想打了，可是我不會(huì )。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就來(lái)教我打羽毛球。教了我好一會(huì )，我才學(xué)會(huì )發(fā)球，我慢慢的我也會(huì )些了，我就能和爸 爸打了。我越打越好。玩著(zhù)玩著(zhù)我也喜歡打羽毛球了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人每天都不斷在運動(dòng)，運動(dòng)等于鍛煉身體，我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小女孩，我熱愛(ài)游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過(guò)我最喜歡 打羽毛球。
今天，是我的“特別運動(dòng)日”，我和我的哥哥 來(lái)到服裝城，我剛到店里時(shí)，我興高采烈的隨手牽起了一個(gè)年輕漂亮的姐姐 ，她的`“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著(zhù)一對羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，一手牽著(zhù)瓊蕓姐姐來(lái)到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當然是由我來(lái)發(fā)了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無(wú)影無(wú)蹤，不過(guò)為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續打球，姐姐的技術(shù)還不錯，不過(guò)，還超不過(guò)我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個(gè)四腳朝天，不過(guò)球沒(méi)有落到地上，因為在摔倒的一瞬間，我的球拍把球接住了，我沒(méi)有輸，我小心翼翼地站了起來(lái)，我用輕盈的身體，跳了起來(lái)，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過(guò)她用球拍把球鏟了起來(lái)，“沒(méi)輸？”我驚訝地叫道，不過(guò)，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過(guò)去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏(yíng)了。
打球時(shí)我很開(kāi)心，打球使我的身體更健康。
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