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精選小學(xué)生難忘作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生難忘作文 篇1
在我的記憶寶庫里，有許多珠寶，瞧那顆最漂亮的珍珠，便是我最難忘的一次經(jīng)歷。
就在去年秋天，我和爸爸媽媽表姐兩個(gè)表弟一起去棗園摘棗。進(jìn)了棗園，看到那一顆顆棗樹(shù)，我的心頭竟莫明奇妙的涌上興奮和激動(dòng)。那一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的棗在光禿禿的樹(shù)干上顯得異常耀眼。我來(lái)不及聽(tīng)媽媽囑咐，就拿起一個(gè)筐子朝一棵棵棗樹(shù)飛奔而去。
剛走到樹(shù)下，我就愣住了，那樣高的棗樹(shù)，我怎么能摘到呢？我回到媽媽的'身邊，懇求道：“媽媽?zhuān)切棙?shù)太高了，我摘不到。你幫幫我吧！”媽媽只是輕輕地搖搖頭，說(shuō)：“你自己想想辦法，你已經(jīng)不小了�！�
媽媽的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，表弟就興沖沖的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我和表哥要向你和表姐宣戰，看誰(shuí)摘得多�！闭f(shuō)完，他就嗖嗖爬上一棵樹(shù)，摘起棗來(lái)了。我看看周?chē)娜�，不是爬上�?shù)就是拿一個(gè)竹竿往下打。我和表姐找了一個(gè)竹竿，表姐往下拉樹(shù)枝，我就負責把棗摘下來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)侯，我和表姐毫無(wú)默契，我總是被樹(shù)上的刺扎到，慢慢的，我和表姐竟能配和的天衣無(wú)縫。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和表姐齊心協(xié)力，摘了一筐棗，在秤上一秤，比表弟的少了些。但是還是很高興。
摘棗雖然很累，但是有無(wú)窮的樂(lè )趣。
小學(xué)生難忘作文 篇2
人的一生總會(huì )有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時(shí)光的沖刷，歲月的輪回，而逐漸被遺忘掉，但有些卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變化而消逝。如生活中不經(jīng)意的一句話(huà)可能會(huì )啟迪著(zhù)我們的一生，。
有一天中午，大人們都睡覺(jué)了，可我就不愿意睡覺(jué)。忽然，我想出了一個(gè)主意是今天上午上畫(huà)畫(huà)課，我同桌教我疊紙，然后我就找來(lái)了我的破本子來(lái)疊，一會(huì )疊一個(gè)小貓，一會(huì )疊一個(gè)小狗。
可我疊得正帶勁的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)響了，抬頭一看是媽媽來(lái)了，我再看地上一堆紙片，我抬頭一看，媽媽正皺著(zhù)眉頭瞪我呢，我害怕極了，心想：媽媽?zhuān)@是要打我��？還是要罵我��？我緊張地說(shuō)：我、我去拿掃帚掃了它，保證弄得干干凈凈的。剛說(shuō)完，我就跑進(jìn)了洗手間拿了掃帚和簸箕。我出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽站到我書(shū)桌那兒，拿起了我疊的小貓和小狗，看了看說(shuō)：這是你疊的嗎？我說(shuō)：是啊。媽媽又說(shuō)：真的是你自己疊的.嗎？我說(shuō)：真的！媽媽又說(shuō)：真有想象力，不錯！聽(tīng)了這句話(huà)，我如沐春風(fēng)，它仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田。
媽媽的這句話(huà)，讓我以后更有自信了！
小學(xué)生難忘作文 篇3
時(shí)間如同流水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。轉眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生，還有一個(gè)月就要升入初中了，可我對朝夕相處的老師和同學(xué)怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字呢？因為小學(xué)六年的難忘生活 給我留下了美好的回憶……
陪伴了我們六年的老師多么辛苦呀！老師為我們各種事情操心——學(xué)習、值日、做人……，而我們又能用什么來(lái)報答老師的呢？記得有一次，我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，老師發(fā)現我沒(méi)有交，就問(wèn)我沒(méi) 有交作業(yè)的原因。我想，如果我如實(shí)回答，一定會(huì )受到批評的，于是，我“靈機”一動(dòng)，對老師說(shuō)： “我忘記帶了�！崩蠋熉�(tīng)后，也沒(méi)有過(guò)多的批評我，只是說(shuō)以后做事要養成好的習慣，不要丟三落四 的，并讓我下午帶來(lái)。老師的這番話(huà)讓我無(wú)地自容，我突然醒悟到自己錯了，我不但不應該不按時(shí)完成作業(yè)，更不應該撒謊。于是在課間，我到老師辦公室把我沒(méi)有完成作業(yè)的事實(shí)如實(shí)告訴了老師。老 師并沒(méi)有嚴厲地批評我，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做錯了事應該勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會(huì )釀成更大的錯誤。而你勇于承認錯誤，不但贏(yíng)得了老師的原諒，還還戰勝了自己，在改掉一個(gè)壞毛 病的同時(shí)還增加一個(gè)好習慣�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心情豁然開(kāi)朗，心里很感激老師及時(shí)的幫助和教育。
小學(xué)生活中我還“收獲”了很多的朋友，她們總會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )。當我不快樂(lè )的時(shí)候，她們會(huì )安慰我，并講笑話(huà)逗我開(kāi)心；當我快樂(lè )的'時(shí)候，她們會(huì )給我友情和信心，讓我更加快樂(lè )。
總之，老師是我們最好的園丁，精心幫我們修剪枝葉，讓我們茁長(cháng)成長(cháng)；同學(xué)們則是我最寶貴的財富，給我歡樂(lè )，給我自信，給我溫暖。
如今，小學(xué)生活就要快結束了，我們將要邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
小學(xué)生難忘作文 篇4
眨眼六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們就要離開(kāi)我們的母校和老師和同學(xué)了。我們都會(huì )有著(zhù)戀戀不舍的心情，回想往事。
我們忘不了老師的教誨，忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎？你就是花園里的園丁，我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎？是你用你的心溫暖了我們整個(gè)六一班。老是我們一定不會(huì )讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學(xué)，即將分離了，我們的心都會(huì )不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見(jiàn)了我的.母校。我一定會(huì )回來(lái)看望你的。再見(jiàn)了，撫育了整整6年的母校。我一定會(huì )回抱你的。再見(jiàn)了老師。。。再見(jiàn)了同學(xué)們。。。。我會(huì )回來(lái)的。。。大家再見(jiàn)了。。。
小學(xué)生難忘作文 篇5
小學(xué)生活，是一列開(kāi)向未來(lái)的火車(chē)，里面載著(zhù)許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個(gè)花團錦簇的花園，里面盛開(kāi)著(zhù)許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺上的女老師問(wèn)我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開(kāi)了�！昂�，好。一個(gè)一個(gè)來(lái)！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢走到講臺上去。
“我先來(lái)吧！”這時(shí)，我無(wú)比驚訝地看著(zhù)站在我面前的這個(gè)老師，她穿著(zhù)一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著(zhù)看著(zhù)我們。我也笑開(kāi)了：“老師，您長(cháng)得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺(jué)得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著(zhù)紅光，她摸摸我的頭，溫和地對我說(shuō)：“小朋友，你也很可愛(ài)��！”
就這么短短的一句話(huà)，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內心特別激動(dòng)。老師說(shuō)完后，又走到講臺上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺(jué)得無(wú)比地甜蜜、快樂(lè )，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼，幾年過(guò)去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過(guò)我們的`手，又悄悄地放開(kāi)我們的手——因為我們已經(jīng)長(cháng)大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)。
五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認真、積極地練歌，課間隨處可聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著(zhù)必勝的信心去參加比賽的。
在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽(yáng)光照耀下，一個(gè)個(gè)放開(kāi)歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌。我永遠忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內�！皥F結就是力量�！碑斘覀冃南狄痪�(xiàn)地努力換來(lái)了一張凝聚著(zhù)全班56顆真摯的心的獎狀時(shí)，有的同學(xué)激動(dòng)地哭了，那由衷落下的淚水在藍天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見(jiàn)證。
這友誼，伴隨每一個(gè)人走過(guò)來(lái)這段難忘的小學(xué)生活。
��！小學(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。
小學(xué)生難忘作文 篇6
我最大的愿望，是希望我小學(xué)的同學(xué)能珍惜時(shí)間，6年時(shí)光并不長(cháng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，一陣清脆的放學(xué)鈴飄蕩在校園的半空中，我騎著(zhù)自行車(chē)行駛在回家的路上，優(yōu)哉游哉地享受著(zhù)晚風(fēng)帶來(lái)的清涼。這時(shí)，車(chē)子騎過(guò)了小學(xué)門(mén)口，我被那熟悉的建筑勾進(jìn)了深深的回憶中……
我想起了同學(xué)對我的關(guān)心。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我走在上學(xué)的路上，一不小心扭傷了腳。當我心里正犯愁不知該怎么辦時(shí)，有兩位同學(xué)看見(jiàn)了我，并向我伸出了援助之手，我內心的感激一涌而出，連聲向他們道謝。
此時(shí)，我的腦海里又想起了老師對我的關(guān)愛(ài)。那天天氣十分惡劣，大雨剛剛光顧了這里，雖然大雨帶走了塵埃，但卻也留下了寒冷，狂風(fēng)也緊隨而來(lái)。早上，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸，只穿了一件單薄的襯衫，如今走在路上，真有些后悔�？耧L(fēng)撕咬著(zhù)周邊的一切，我被寒風(fēng)吹得只打顫，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么穿這么少？會(huì )感冒的，趕緊回家穿暖和點(diǎn)兒！”我頓時(shí)感到有一股暖流涌入心田，暖暖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
咦？剛才想起了什么事？是什么呢？我在記憶的倉庫里反復的尋找。是什么呢？噢，想起來(lái)了，那是學(xué)校組織的一次激動(dòng)人心的.拔河比賽。那天下午，毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫(xiě)字，這時(shí)，從窗外傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲�！斑�？這是怎么回事？”我百思不得其解。終于挨到了下課，好奇心激發(fā)著(zhù)我想要去一探究竟，我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下，學(xué)生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學(xué)校今天要舉行拔河比賽，激動(dòng)的心情如火山般噴發(fā)了出來(lái)。時(shí)間在歡呼中悄悄地流逝，終于輪到了我們。我走上前去，搓了搓手，拿起了繩子，隨著(zhù)一聲哨響，我們使足勁兒拔著(zhù)，老師在一旁為我們吶喊助威�？蓻](méi)一會(huì )，繩子就被拉到了對面，眼看就要輸了，不知哪里來(lái)的力氣，又將繩子拉的改變了方向。近了，近了，更近了，終于把繩子拉過(guò)來(lái)了，我們贏(yíng)了！打完“勝仗”的我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但人人都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。
車(chē)子騎到了家門(mén)口，我從美好的記憶中走了出來(lái)，一步步走上了臺階。
難忘��！小學(xué)生活！在那里有我最美好的回憶，有我最甜美的記憶，那一樁樁，一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
小學(xué)生難忘作文 篇7
今天我照常上作文網(wǎng)了，看到了我的“夸家鄉”發(fā)表了，心情非常高興。
這時(shí)候我發(fā)現我的任務(wù)里有一個(gè)說(shuō)明，當月日常任務(wù)完成個(gè)數≥108，活動(dòng)任務(wù)完成個(gè)數≥5，可以獲得本月寫(xiě)作金牌勛章一枚。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻业媒鹋屏�，金牌是怎么送給我呀?媽媽回答道：是直接郵寄到你的學(xué)校了。我繼續問(wèn)：那金牌是用金子做的嗎?媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：金牌只是對你的努力投稿所做的一種獎勵，并不是用真的'金子做出來(lái)的!我恍然大悟。
為了得到金牌，我一定要加倍的努力，付出更多的精力，不癡心妄想，爭取把每個(gè)獎品都獲得，讓自己的寫(xiě)作水平有更大的提高!
我對自己說(shuō)：加油，李依璇，你是最棒的!
小學(xué)生難忘作文 篇8
在每個(gè)人心中，都有自己最難忘的事情，但是，我最難忘的事卻是在母校六年的美好時(shí)光。
還清楚地記得，剛要上一年級時(shí)，爸爸牽著(zhù)我走進(jìn)了一年級三班的大門(mén)，還很膽小，害怕。如今，過(guò)了六年了，我們是必須要走出六年級三班的大門(mén)，心中非常的不舍，雖然還有不到一個(gè)月的'時(shí)間就離開(kāi)了，心中非常的不舍，在這有著(zhù)童年迷人的歲月的母校，讓我永生難忘。
看了看我們小學(xué)時(shí)的照片，眼淚情不自禁地流了出來(lái)：比賽時(shí)的歡悅；春游時(shí)的歡悅；合唱比賽的歡悅；獲得勝利的歡悅看到這些照片，好像走進(jìn)了小學(xué)時(shí)光的情境：隨著(zhù)一聲“砰”的一聲口哨，我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏(yíng)、周怡寬、謝宏福，我們這個(gè)“戰隊”的人個(gè)個(gè)都無(wú)比緊張，怕自己為隊里丟失了得分。終于，最后10秒，9，8，7砰的一聲，口哨又響起了聽(tīng)到裁判拿著(zhù)話(huà)筒，這句話(huà)使我們的汗水沒(méi)有白費：“四年級三班第一名�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我們這個(gè)長(cháng)繩隊都蹦到了三尺高，開(kāi)心得合不攏嘴，這就是我們靠自己的努力換來(lái)的勝利。這第一名，又為教室增添了一張獎狀。大家的歡呼聲，掌聲在校園里久久回蕩
眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫(huà)面：無(wú)論是春夏秋冬，我們都經(jīng)得起風(fēng)雨。春天，我們在操場(chǎng)上，盡情的玩耍，樹(shù)上那芬芳撲鼻的花朵，讓人陶醉；夏天，熱烘烘的太陽(yáng)照著(zhù)操場(chǎng)，我們熱了，就到樹(shù)下乘涼，躲開(kāi)那些熱烘烘的陽(yáng)光；秋天，我們吹著(zhù)那涼涼的風(fēng)，堅持來(lái)到學(xué)校，不敢偷懶；冬天，我們踩著(zhù)冰冷的路，來(lái)到學(xué)校，穿著(zhù)大棉襖，一步步走進(jìn)學(xué)校
如今，這些都將成我人生中最美好的回憶，陪伴著(zhù)我將來(lái)要走的路。
此時(shí)此刻，這六年的小學(xué)生活中的每一件事都在我的記憶里完好無(wú)損，使我感到百般留戀，很依依不舍。
小學(xué)生難忘作文 篇9
在我的成長(cháng)路上，有許許多多的一刻，雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。
三年級時(shí)，一次語(yǔ)文課默寫(xiě)上，因為我太想得高分了，虛榮心使我起了作弊的思想，趁老師不注意時(shí)，我偷偷摸摸的打開(kāi)了抄寫(xiě)本，慌張地瞟了一眼本子，誰(shuí)知這一切都沒(méi)逃過(guò)老師的火眼金睛，她悄悄地走到我旁邊，伸手把抄寫(xiě)本拿走，我抬頭看著(zhù)老師，老師也正用嚴厲的眼神看著(zhù)我。那一刻羞得我無(wú)地自容，腦子一片空白，接下來(lái)默寫(xiě)的事什么？我一個(gè)都不知道。等到默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我馬上開(kāi)始后悔我當初所做的事，因為本子上多了一個(gè)大大的.0分在上面。我看著(zhù)這個(gè)分數仿佛覺(jué)得空氣已停止了流動(dòng)。我的心情沉重極了，為什么？為什么我要作弊？是因為我那可惡的欲望心在作怪，還是因為我本來(lái)就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子？當時(shí)那種感覺(jué)真是難以形容。老師這無(wú)聲的批評讓我終生難忘，因為它我知道了：無(wú)論做什么事都要有付出才能成功和勝利，不能靠作弊贏(yíng)得成功，不然將永遠做不了大事。
從此以后，我的腦中經(jīng)常出現那難忘的一刻，每當那時(shí)，我都會(huì )提醒自己，做一個(gè)誠實(shí)的人比什么都重要。
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