小學(xué)生的心情作文匯編7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的心情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的心情作文 篇1
我是一朵花，一朵渴望長(cháng)大的花。顯然，我還沒(méi)有長(cháng)大。
不知道也不記得在哪一天，我作為一粒小小小小種子被風(fēng)大伯吹了下來(lái)，就吹到了這兒。他指著(zhù)天對我說(shuō)：這就是你爸爸。，又指著(zhù)地對我說(shuō)：這就是你媽媽。。帶著(zhù)好奇和開(kāi)心的我，就從此和爸爸媽媽快樂(lè )地生活著(zhù)。
媽媽很溫柔，總是無(wú)私的哺育我，把她所有的精力都放在了我的身上。爸爸很?chē)绤�，總�?ài)臉色大便。嘩啦啦一場(chǎng)大雨就下來(lái)了，但我知道他都是為了我好。
我也沒(méi)有辜負他們。我一天天地長(cháng)大，吸收了好多好多的營(yíng)養和爸爸媽媽對我的期望后我終于破土而出。
當我剛剛露出萌芽時(shí)，爸爸便開(kāi)心地哭了，又是一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的好雨。等我洗完了澡，喝飽了雨水后，溫和的陽(yáng)光灑在了我的臉上，我的.身上，我開(kāi)心極了，不由得跳起了舞，唱起了歌。
我開(kāi)花了。
雖然這是必然的，但我是第一個(gè)開(kāi)花的，我好激動(dòng)，經(jīng)歷了那么長(cháng)時(shí)間的考驗，我成功了！我的努力沒(méi)有白費！但我不能驕傲，要知道，我要經(jīng)歷的還很多，這僅是我生命中的第一次開(kāi)花，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢。我也期望我會(huì )一次比一次開(kāi)得更燦爛，讓我在這短暫的生命中多開(kāi)花吧!
我要飛得更高，飛得更高。
小學(xué)生的心情作文 篇2
我已經(jīng)上小學(xué)六年級。經(jīng)歷了許許多多的事，難過(guò)的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著(zhù)，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠了，來(lái)去不方便，咱們商量一下轉學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉�(lái)覆去睡不著(zhù)。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節課講的是什么，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著(zhù)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺(jué)一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說(shuō)：明天我就到實(shí)驗小學(xué)上學(xué)了。下午，我來(lái)到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽(tīng)課，老師講得津津有味�？粗�(zhù)老師那和藹的面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的.同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(cháng)得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。
小學(xué)生的心情作文 篇3
時(shí)疏時(shí)密的雨線(xiàn)靜靜在窗外飄落，一個(gè)人蹲在陽(yáng)臺上看雨，這樣的舉動(dòng)以不知多少次了，只記得每次看雨的時(shí)候心情都很奇怪，至于，到底是因為看雨心情奇怪，還是心情奇怪才看雨都以無(wú)從考證...收拾完?yáng)|西，內心感覺(jué)真的很不自在，大學(xué)三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來(lái)了�？吹阶约旱某砷L(cháng)和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...確一直沒(méi)讓我得到真正的蛻變，而僅是周而復始的重復罷了。
最終我還是被生活打回了原形，一年里我似乎沒(méi)有做過(guò)一份穩定的工作，花光了積蓄也沒(méi)能找到自己想要的東西�？偢惺懿坏阶约簩疱X(qián)的欲望，太多利益上的糾葛我不愿意去觸碰，我只想活在一個(gè)純真的世界里自在的生活，顯然生活不想讓你這樣，或說(shuō)我沒(méi)能及時(shí)從學(xué)生的角色里轉變。我也分不清哪個(gè)是對是錯，我也不愿在做過(guò)多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經(jīng)得到了太多的滿(mǎn)足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團市委實(shí)習完打實(shí)習證明的時(shí)候張昕部長(cháng)有一句話(huà)讓我挺樂(lè )的，她說(shuō)：“到這里這么久了，發(fā)現在你要走的.時(shí)候才主動(dòng)的跟我們說(shuō)幾句話(huà)�！碑敃r(shí)只是不好意思的笑了一下，現在想想感覺(jué)這句話(huà)很有意思，仿佛映射出了我內心世界的另一面。
幸運的是在我大學(xué)三年里我融入了許多環(huán)境，結識到很多朋友，一路走來(lái)總有那么幾個(gè)能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無(wú)親無(wú)故也能給我許多真心的幫助，回想那些只言片語(yǔ)的關(guān)心都能讓我感動(dòng)良久...
室友說(shuō)：“在我沒(méi)錢(qián)吃飯的時(shí)候，誰(shuí)特媽的還在我身邊�！眲傞_(kāi)始我覺(jué)得很現實(shí)，有點(diǎn)好笑，但是事實(shí)你沒(méi)錢(qián)吃飯的時(shí)候，特媽的還真有那么幾個(gè)人喂飽你。
離開(kāi)學(xué)校我我感覺(jué)一切就都化整為零了，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會(huì )努力的....
小學(xué)生的心情作文 篇4
考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕，總覺(jué)得每一個(gè)鬼都在圍繞著(zhù)我，后來(lái)我慢慢的就知道其實(shí)并沒(méi)有這么可怕。
考試前，爸爸一直叫我看書(shū)，整個(gè)家里幾乎都是他的聲音，考試對我來(lái)說(shuō)有一個(gè)好處，如果我考九十分以上，爸爸就會(huì )買(mǎi)幾個(gè)禮物給我，還會(huì )帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我們家的每一個(gè)小孩一定都會(huì )為我的禮物好奇，為了得到那些禮物，我會(huì )好好看書(shū)，才會(huì )實(shí)現我的愿望。
考試當中，我緊張得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定會(huì )把我罵得臭頭，我一邊努力的寫(xiě)，一邊想想到底怎么寫(xiě)。一想到只要我考得到高分，我們家就不會(huì )在吵吵鬧鬧中度過(guò)了，我也不會(huì )因為這件事而難，我便興奮的繼續寫(xiě)完這張考卷，我很期待我的'分數。
考試結束了，我終于輕松了下來(lái)，大家也快樂(lè )得不得了，老師說(shuō)的秘密活動(dòng)也快要舉辦了，每個(gè)小組的表演也練熟了，大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分數，考到八十幾分的人一定很失望，但是沒(méi)關(guān)系，下次再努力還是有機會(huì )，我會(huì )為你們加油打氣的。
其實(shí)，考試也不是這么可怕，只是一小難關(guān)，突破難關(guān)的過(guò)程也挺有趣的，大家也不要太緊張喔！
小學(xué)生的心情作文 篇5
爸爸說(shuō)每年都要去一個(gè)城市旅游，今年本來(lái)準備去西安，可是沒(méi)買(mǎi)著(zhù)去西安的票，買(mǎi)了一個(gè)青島的.。我想起前幾天聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)山東的海浪20米！立刻大叫起來(lái)：“��！我可不要去，我可怕被海浪卷走！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，臺風(fēng)都過(guò)去了�！蔽揖o接著(zhù)問(wèn)：“不會(huì )有魚(yú)吧？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)魚(yú)，但有水母�！蔽矣执蠼衅饋�(lái)：“那我也不要去，聽(tīng)說(shuō)碰到水母就會(huì )觸電的�！�
我有一種復雜的心情，又高興又擔心。不想去是因為我怕碰到水母后觸電，想去是因為我想用小鏟子鏟沙子玩，運氣好的話(huà)說(shuō)不定還能鏟出一螃蟹呢！
小學(xué)生的心情作文 篇6
1月16日上午，我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了希望和緊張。
考試的時(shí)候，我按照老師的'說(shuō)法“認真檢查，快速答題�！比プ�，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來(lái)，我發(fā)現有一題做不出來(lái)，正沒(méi)精打采的想做下一題的時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來(lái)了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生��！
考試結束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣討論聲有的人說(shuō)：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì )做，一定考不上高分”還有的人說(shuō)；“嘻嘻！這次考試的內容我昨天都復習過(guò)，一定能得高分”。
期末考試終于結束了，我緊張的心也平靜下來(lái)。
一年級:心雪媛媛
小學(xué)生的心情作文 篇7
這學(xué)期，真的快過(guò)了。心中只剩下這個(gè)想法，別無(wú)它念。
臨近期末，面對的又是一次大考，它是測試我們對這學(xué)期對知識的吸收情況。什么也沒(méi)有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復習。藍天容不下小鳥(niǎo)了！
老師說(shuō)，三分悠閑七分慮�？墒�，在這之前的.一次次考試，一場(chǎng)場(chǎng)你爭我?jiàn)Z已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽(yáng)光已不再屬于我們了！
于是，一切都變得不重要，無(wú)所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個(gè)小時(shí)，我無(wú)法將自己受限于書(shū)本、考卷，這太殘忍了！我需要陽(yáng)光，花兒，小草與鳥(niǎo)兒的滋潤，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！
可是，為何，當我放縱一次，逍遙一回，得到的卻是老師的斥責、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！
罷了，罷了！也許，我當真不屬于浪人，當真不該追求那飄渺的自由，我擁有的，無(wú)異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地，當背負的，是那個(gè)我不愿承擔的責任！
當一位知心好友在網(wǎng)上問(wèn)我，為何，從小學(xué)到初中，你變了那么多？
面對這個(gè)問(wèn)題，雙手擱在鍵盤(pán)上，卻組不出一個(gè)答案。我無(wú)語(yǔ)，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。
雙眸流轉，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個(gè)為何，卻始終是找不出答案的。
起身， 離線(xiàn)，關(guān)機。
無(wú)法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅強的外殼無(wú)非是偽裝罷！原來(lái)，“樂(lè )天派”已不再是我的名詞。
那么，親愛(ài)的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過(guò)去的小影是活在太陽(yáng)下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！
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