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小學(xué)生的聲音的作文

時(shí)間:2024-08-19 08:53:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的聲音的作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的聲音的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的聲音的作文匯編8篇

小學(xué)生的聲音的作文 篇1

  晚上,經(jīng)過(guò)一天的勞累的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,我家廚房的廚具忽然吵了起來(lái),我躡手躡腳地走過(guò)去,聽(tīng)聽(tīng)他們在說(shuō)些什么,原來(lái),它們在爭誰(shuí)的功勞大。大腹便便的鍋首先發(fā)言:“在廚具中,我的功勞最大。我可以燒出各種美味的菜肴,讓主人來(lái)品嘗!

  “你再有能耐也要靠我來(lái)把菜均勻地翻炒,我不僅能炒菜,還能為主人減少等待的.時(shí)間!卞佺P不服氣地看了鍋一下,反駁道。

  “鍋鏟,你驕傲什么?”刀哼了一聲,瞪了鍋和鏟一眼,“你身兼二職有什么了不起呢?沒(méi)有我來(lái)切菜,你們兩個(gè)還有什么用呢?”

  這時(shí),盤(pán)子不服氣了,尖著(zhù)嗓子說(shuō):“要是沒(méi)我,菜放哪里,別以為自己了不起!

  勺子弟弟一副得意洋洋的樣子說(shuō):“我的作用最大,我可以為主人盛湯!

  “我的作用最大,我能給主人夾菜!笨曜硬环䴕獾卣f(shuō)。

  廚房里頓時(shí)吵翻了天,煤氣灶聽(tīng)了半天,實(shí)在忍不住了,點(diǎn)起火說(shuō):“喂,你們不要吵了,其實(shí)大家都很重要,你們各有各的用處,誰(shuí)也不能代替,只要你們發(fā)揮自己的長(cháng)處,團結一致,才能燒出各種美味的佳肴!

  聽(tīng)了煤氣灶的話(huà)后,大家不再爭吵了。從此和睦相處,一起為主人服務(wù)。

小學(xué)生的聲音的作文 篇2

  小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風(fēng)落葉依舊在那舞蹈……

  秋風(fēng)有時(shí)是快樂(lè )的,而有時(shí)又是悲傷的。秋風(fēng)中和著(zhù)泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來(lái)就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀!不過(guò)還好,落葉還算樂(lè )觀(guān),在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲?罩袧M(mǎn)溢著(zhù)果香,帶著(zhù)人們愿意聽(tīng)到的消息,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切,還不都是要通過(guò)秋風(fēng)來(lái)傳遞的嗎?

  “洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)有開(kāi)封!边@是唐代詩(shī)人張籍的`詩(shī),每每在游子思念家人時(shí),都少不了秋風(fēng)的應和。而這時(shí),秋風(fēng)也帶著(zhù)斷腸人的思念與悲傷,離開(kāi)了這凄涼的地方,遠去。

  秋風(fēng)有時(shí)候又是招人喜愛(ài)的,像一些人,喜愛(ài)秋風(fēng)的涼爽,喜愛(ài)秋風(fēng)的舒服。喜愛(ài)秋風(fēng)不同于春水的天真,喜愛(ài)秋風(fēng)不同于夏花的熱情,喜愛(ài)秋風(fēng)不同于冬雪的內斂。這時(shí),誰(shuí)會(huì )再去回憶過(guò)去的種種復雜呢?欲語(yǔ)還休,卻道天涼好個(gè)秋。菊開(kāi)蟹黃,秋風(fēng)乍起,重陽(yáng)時(shí)節,人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風(fēng)說(shuō)到今。眷戀家鄉的人們還是不如寫(xiě)馬致遠那秋思名句:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

小學(xué)生的聲音的作文 篇3

  現如今,人們都提倡環(huán)保?墒呛吐曇粲惺裁搓P(guān)系?其實(shí),噪音污染也是污染的一種。我們每天都生活在喧囂之中,難免會(huì )聽(tīng)到一些不堪入耳的雜音,我們也許只是不怎么在意,可噪音污染是對我們有很大的危害的,我們應該多多關(guān)注。

  一天早上起來(lái),陽(yáng)光普照大地,本該美好的心情都被門(mén)外那嘈雜的音樂(lè )聲給打破了。我朝窗外望了望,發(fā)現樓下的理發(fā)店又開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。為了吸引顧客,每天都要放勁爆的音樂(lè ),我十分無(wú)奈,只好懷著(zhù)不憤的心情開(kāi)始了一天的生活。人們常說(shuō)“開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天”每個(gè)人都希望每天都快快樂(lè )樂(lè )的,可是這噪音也是影響你快樂(lè )的一個(gè)重要因素?茖W(xué)家研究過(guò)人能忍受的最高噪音是155分貝。

  噪聲超過(guò)50分貝時(shí),便會(huì )影響正常的生活;70分貝以上時(shí),可導致心煩意亂、精神不集中;長(cháng)期接觸85分貝以上的噪聲,會(huì )使聽(tīng)力減退。噪聲除了影響聽(tīng)力,還會(huì )使人的神經(jīng)、腸胃、心血,進(jìn)而導致一些久治不愈的疾病,例如睡眠不安、多夢(mèng)、頭昏、頭痛、神經(jīng)衰弱、脈搏加快、血壓升高、呼吸急促、胃酸降低、胃分泌減少、血液膽固醇含量增高,等等。

  大于100分貝的噪音就會(huì )使耳朵發(fā)脹、疼痛。試驗表明,超過(guò)115分貝,大腦皮層的功能便嚴重衰退;達到165分貝,動(dòng)物死亡;及至超過(guò)175分貝,人也會(huì )喪命。

  超過(guò) 115分貝的噪聲還會(huì )造成耳聾。由此可見(jiàn),噪音的影響多么可怕!

  可是這些噪音的制造者和受害者都是我們人類(lèi),這是多么可笑的事情啊。要知道大自然中每一個(gè)生靈,都美好的和諧相處,互不侵犯,遵守著(zhù)與生俱來(lái)的規則?缮碓谑澄镦滍攲拥奈覀,本應該扶持各種與我們同在的生靈的.秩序,讓生命代代相傳,生生不息。但是我們不僅沒(méi)有這樣做,反而破壞我們賴(lài)以生存的地球,讓她天天經(jīng)受著(zhù)這樣那樣的噪音,作為一個(gè)人類(lèi),我感到十分羞愧。不知其他人都怎么想呢?

  其實(shí),要想招攬顧客也有別的方法,俗話(huà)說(shuō)“酒香巷深人自醉”,只要你自己店里的手藝好,自然門(mén)庭若市,若自己技術(shù)不過(guò)關(guān),那就只能門(mén)可羅雀了,不必靠華麗的包裝把自己裹起來(lái)。為地球減少一分噪音,為環(huán)境奉獻出自己的一份力量,這才是每個(gè)人應該做的!

  為了自己,也為了這個(gè)世界,減少一分噪音,行動(dòng)起來(lái)!

小學(xué)生的聲音的作文 篇4

  你一定聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲,雨聲,鳥(niǎo)鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽(tīng)過(guò)心碎的聲音嗎?

  事情得從一個(gè)秋風(fēng)乍起的下午說(shuō)起。那天,我正走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一位清潔工老奶奶身旁時(shí),不禁放慢了腳步。老奶奶穿著(zhù)桔色的工作服,戴著(zhù)工作帽,一頭灰色的頭發(fā),表情很平靜。她的手上拿著(zhù)一個(gè)掃把,吃力地掃著(zhù)落葉,不時(shí)取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來(lái)。我看了十分心疼。

  這時(shí),迎面走來(lái)了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長(cháng)發(fā),齊齊劉海下一張畫(huà)了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長(cháng)袖襯衫,紫色的毛線(xiàn)背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長(cháng)長(cháng)的棕色靴子,加上手上掛滿(mǎn)明星照片的手機,以及肩上銀灰色的時(shí)尚挎包——真夠時(shí)髦的!接下來(lái),那位光彩照人的姐姐的舉動(dòng),可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒(méi)計較,掃了過(guò)去?赡俏淮蠼憬闼坪踉谕嬉粋(gè)有趣的游戲,用一張衛生紙擦了擦嘴,也扔在地上。

  “哎,姑娘! ”老奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊!薄靶量?哼!”那個(gè)姐姐冷笑著(zhù)不以為然地說(shuō)道。隨后,她拆開(kāi)一包衛生紙,抽出兩張,翹著(zhù)蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無(wú)人地揚長(cháng)而去。一陣帶香水味的“芳風(fēng)”吹過(guò),那個(gè)姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風(fēng)依舊吹著(zhù),把紙片吹向四面八方,在路面上打轉轉。

  我的心,一下子涼了;糜X(jué)中,我聽(tīng)到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的.心里。這到底是什么聲音呢?!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!

  又是一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶無(wú)奈地搖搖頭,頂著(zhù)寒風(fēng)掃著(zhù)紙片,默默無(wú)語(yǔ)。面對這樣一個(gè)不懂得愛(ài),不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說(shuō)些什么呢。她只是繼續揮動(dòng)著(zhù)手中的掃把,眼里仿佛噙著(zhù)淚水,我看著(zhù)她通紅的鼻子和滿(mǎn)是汗水的額頭,那鮮明的對比,心情越發(fā)沉重……猛然間,我想起,今天是農歷九月初九——老人節!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……

小學(xué)生的聲音的作文 篇5

  在這個(gè)世界上,從我們出生的那一天起,我們就一直在聽(tīng)它——聲音。聲音,它真的很奇妙!叮叮咚咚,當悅耳的琴聲被你捕捉到的時(shí)候,你難道沒(méi)有發(fā)覺(jué)你的心情變得格外愉快了嗎?

  前不久,我們學(xué)了《學(xué)會(huì )傾聽(tīng)》這篇課文,課文里講了幾個(gè)聲音游戲,十分有趣。我在家里玩了起來(lái),把杯子裝上不同的水,用筷子敲打:叮當當,叮叮當,好聽(tīng)極了!晚上,下起了淅淅瀝瀝的小雨,沙啦啦,沙啦啦,別提有多好聽(tīng)了!雨停了,夜靜悄悄的,大家仿佛都睡著(zhù)了。忽然,“曲,曲曲!”幾聲蛐蛐的叫聲,打破了夜空的寧靜,夜間音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,也許,剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢!果然,音樂(lè )家們一個(gè)接一個(gè)地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜鶯來(lái)了個(gè)獨唱,唱得還蠻好聽(tīng)的.呢!呵呵...青蛙家族也不示弱,唱起了青蛙之歌,“呱!呱!呱呱呱!”動(dòng)物們開(kāi)心極了!那些音樂(lè )家們都爭先恐后地演唱,歌兒唱了一首又一首,我在這美妙的聲音中甜甜地睡著(zhù)了。這種聲音,我尤其喜歡,因為它使人舒適,讓人安寧。

  如果你問(wèn)我:這個(gè)世界上最奇妙的東西是什么?我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“當然是聲音啦!”

小學(xué)生的聲音的作文 篇6

  有的聲音讓你震撼,有的聲音讓你陶醉,卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉悠揚,透著(zhù)慘淡,透著(zhù)無(wú)奈,透著(zhù)凄涼,這便是二胡的聲音。

  靜下心來(lái)聽(tīng)二胡是一種勇氣,因為它常把你帶入秋樣的意境。在每個(gè)音符透露的寒意里訴說(shuō)某種斷腸般的仇怨,絲縷縈繞,毫無(wú)雜質(zhì),純純地享受,并且純純地接受著(zhù)感動(dòng)。

  二胡的.聲音沒(méi)有鋼琴有力,沒(méi)有小號強勁,卻有著(zhù)少女般柔情,在淡淡的咖啡下體會(huì )世間未被察覺(jué)的世態(tài)炎涼,恩恩怨怨,品位似苦非苦的人生,任眼淚肆意滴落,任心弦輕輕波動(dòng)——喜歡二胡,喜歡這種被感動(dòng)的感覺(jué)。

小學(xué)生的聲音的作文 篇7

  猶記得那是兒時(shí)的夏夜,每每到了傍晚,便總會(huì )有一陣和風(fēng)向我吹來(lái),微帶著(zhù)沙沙的聲響。那時(shí),我便會(huì )慢慢地,靜靜地,懶懶地倦縮著(zhù)身子,睡了。那沙沙的聲音,會(huì )一直響著(zhù),響著(zhù),直到我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

  直到如今,我仍會(huì )時(shí)常懷念它,那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人,我的奶奶。

  每每到了夏夜,我便會(huì )搬出一條長(cháng)椅,走到屋外的那株梧桐樹(shù)下,靜靜地躺著(zhù),安心的閉上雙眼,感受那微風(fēng)輕拂,撫過(guò)我的身體,臉頰,甚至于每一個(gè)毛孔,那令心靈平靜而又熟悉的感覺(jué)。

  直到后來(lái),我終于找到了,奶奶手中蒲扇輕搖帶來(lái)的感覺(jué),唯有那夏夜中的縷縷和風(fēng)能給予我。

  祖母手中的蒲扇,在我的記憶中,是從不停止煽動(dòng)的,而它的每一次煽動(dòng),都只是為給我帶來(lái)舒適和安逸。那沙沙的聲音,既不像春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的那般生氣與歡快,也不像北風(fēng)亂刮風(fēng)雪的刺骨,那是一種既帶著(zhù)關(guān)愛(ài)又夾雜著(zhù)些許欣慰的聲音。蒲扇的'輕搖給了我兒時(shí)深深的回憶。

  如今,昔人已逝,物是人非,可我卻依舊懷念著(zhù)它。生活中,每每我疲于世事時(shí),便會(huì )輕輕放下手中的擔子,悄悄地把心靈放一放,搬出那條兒時(shí)的長(cháng)椅,懶懶地躺著(zhù),靜靜地睡著(zhù),美美地夢(mèng)著(zhù)。癡癡地聽(tīng)著(zhù),那兒時(shí)的聲音。

  夢(mèng)中又聽(tīng)到了那蒲扇輕搖的聲音。

小學(xué)生的聲音的作文 篇8

  大自然的聲音有很多,只要你仔細去聽(tīng),就像某個(gè)地方開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一樣。

  春妹妹來(lái)到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽(tīng),春妹妹一來(lái),小鳥(niǎo)就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個(gè)不停,好像在說(shuō),“春妹妹呀,你終于來(lái)了”。青蛙在水田里放開(kāi)喉嚨,唱的歌嘹亮動(dòng)聽(tīng),“呱呱”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“春妹妹你終于來(lái)到了我們的身邊!泵鄯湓诨▍仓泻咧(zhù)小歌,好像在說(shuō):“春妹妹,你來(lái)的.怎么那么晚呀!你要是早點(diǎn)來(lái)就更好了!弊屑氁宦(tīng)好像真的在演奏一場(chǎng)美妙的音樂(lè )一樣。

  接著(zhù)是夏姐姐來(lái)到了我們的世界,夏姐姐的出現給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,太陽(yáng)一看到夏姐姐來(lái)了,就趕緊地出來(lái)了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫著(zhù),蟬看到夏姐姐不斷地發(fā)出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來(lái),霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫著(zhù),閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發(fā)出響聲,他們好像在大自然里唱歌一樣。

  夏姐姐走了,秋婆婆來(lái)了,秋天是落葉起舞的季節,你會(huì )聽(tīng)到落葉“沙沙”聲,還會(huì )聽(tīng)到農民伯伯豐收后歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!

  冬爺爺又來(lái)到了我們的身邊,他發(fā)出“呼呼”的聲音,那是風(fēng)的聲音。

  讓我們去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音吧!你會(huì )發(fā)現世界的每一個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言!

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