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小學(xué)生我崇拜的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生我崇拜的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我崇拜的人作文1
我最崇拜我的媽媽了。在生活中,她無(wú)微不至地照顧我;更重要的是,在工作上她還是個(gè)出類(lèi)拔萃的女強人。
一天,媽媽帶我去她的公司,讓我在她桌旁寫(xiě)作業(yè)。我坐定后,媽媽開(kāi)始工作了。我時(shí)不時(shí)看一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)她雙眼緊盯著(zhù)電腦屏幕,兩只手在鍵盤(pán)上飛快地打著(zhù),還時(shí)不時(shí)皺緊眉頭在紙上算些什么。我看了一眼,哇!那么多復雜的數據,倘若錯了一個(gè)小數點(diǎn),那該會(huì )給整個(gè)公司帶來(lái)多大的損失!怪不得媽媽看了又看。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼到了中午,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摮燥埩!”媽媽這才抬起頭來(lái),她帶我出了公司,去了肯德基。我問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺床怀?”“我?元錢(qián)的盒飯就行了!蔽衣(tīng)后大吃一驚,心想:我媽媽是高級白領(lǐng),每天卻只吃很便宜的盒飯,她真節省!
下午媽媽仍舊十分投入地工作,連喝口水都顧不上。下班時(shí)間到了,我看見(jiàn)其他人還在慢吞吞地工作著(zhù),媽媽卻已完成了任務(wù),我真佩服她!
在回家的.路上,我持續地想,持續地對自己說(shuō):“這就是我的媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了她一天的工作,她每天都是這樣工作的。她真是我學(xué)習的榜樣!”
小學(xué)生我崇拜的人作文2
媽媽的愛(ài)是一棵綠樹(shù),即使是嚴寒的酷暑,也能讓你的心中洋溢著(zhù)清涼;媽媽的愛(ài)是一縷陽(yáng)光,即便是在寒冷的冬天,也能讓你的心靈感受到溫暖;媽媽的愛(ài)是一泓清泉,即使經(jīng)歷歲月的風(fēng)塵,也能讓你的'情感清明澄澈,媽媽就是很偉大,付出的永遠比得到的多。
在記憶的長(cháng)河中,有很多可親可敬的人,其中,我最崇拜的是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽。
我的媽媽雖然不是很漂亮,不是很年輕,但在我心中媽媽是最偉大的。媽媽在一天天的變老,而我卻長(cháng)大了,媽媽的心血都注入了我的體內,他澆灌著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。我就像一張作文紙,媽媽書(shū)寫(xiě)著(zhù)我,字里行間都充滿(mǎn)了她對我的愛(ài)。
媽媽是偉大的,她讓我懂得了很多做人的道理,他是我呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)老師,他教我走路、說(shuō)話(huà)。當我走出第一步,媽媽激動(dòng)的留下了眼淚,因為那是我人生的第一步,是媽媽理想的第一步啊!當我叫出第一聲“媽媽”時(shí),她又是那樣的高興,而現在,我每時(shí)每刻都在叫這個(gè)我最崇拜的人——媽媽。
媽媽是我的良師益友,他和我之間,并沒(méi)有老師學(xué)生間那種觸電般的感覺(jué),而是那種親切、溫和、隨心所欲的感覺(jué)。她叫我做很多家務(wù),當我不懂時(shí),她就是一次次的重復要點(diǎn),并實(shí)際操作給我看。我要好好學(xué)習,天天向上,我想,這就是媽媽的愿望吧。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h是我心田上的百合花。
小學(xué)生我崇拜的人作文3
我最崇拜的人是我的爺爺。他已經(jīng)70多歲了,頭發(fā)變成了灰白色。爺爺是一位科學(xué)家,在他所從事的科學(xué)研究領(lǐng)域里有很多成就。
爺爺是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。他每天只要有時(shí)間,就坐在書(shū)桌邊讀書(shū)或寫(xiě)講義。爺爺還是一個(gè)謙虛的人。遇到不懂的問(wèn)題,他會(huì )向任何人請教,包括我這樣的`小學(xué)生。爸爸以前問(wèn)他:“為什么你這么大年紀,都當上教授了,還這么努力學(xué)習?”爺爺說(shuō):“人要活到老,學(xué)到老。知識在持續更新,如果我不學(xué),那我將不如我的學(xué)生!
爺爺做事總是非常認真負責。他做的科學(xué)實(shí)驗有一定的危險性,他總是一遍又一遍地確認實(shí)驗場(chǎng)地的安全,直到他認定不會(huì )傷害到他人安全,才會(huì )開(kāi)始實(shí)驗。就因為爺爺做事總是這樣認真負責,才使他獲得國家科學(xué)進(jìn)步獎這樣的榮譽(yù)。雖然爺爺獲得很多成就,可他在我們面前卻很少提起。爸爸說(shuō),直到近幾年他才知道爺爺以前獲得的一些榮譽(yù)和獎項。
我爺爺還是一個(gè)生活很有情趣的人。他會(huì )彈吉他、拉小提琴,退休后還參加了老年合唱團。即使他現在年紀很大了,但還在學(xué)電腦。他做的flash可漂亮啦!
我的爺爺真是個(gè)了不起的人呀!他身上的優(yōu)良品格是我學(xué)習的榜樣。我要努力成為像他一樣出色的人。
小學(xué)生我崇拜的人作文4
說(shuō)起崇拜的人,有人崇拜明星,有人崇拜父母,有人崇拜教師,而我則崇拜我們班上的體育健將——劉一帆。
報名參加“800米賽跑”的賽項的人很少,因為這項目既考驗體力,又考驗速度,但劉一帆卻自告奮勇參加了比賽。正是如此,我才佩服她。
劉一帆與其它各班的比賽選手站成一排。她們個(gè)個(gè)目光炯炯,眼中似乎燃燒著(zhù)必勝的火苗,像一匹匹駿馬蓄勢待發(fā)。
隨著(zhù)一聲槍響,比賽開(kāi)始了!她們像一支支離弦的箭,爭先恐后地沖了出去。
劉一帆與一名選手很快就遙遙。她們倆成了整場(chǎng)比賽的看點(diǎn),無(wú)數雙眼睛死死地盯著(zhù)她們,不時(shí)傳來(lái)嘆息聲與加油聲:“呀!劉一帆了!大家快加油呀!”“唉!我們肯定沒(méi)戲了!”
突然,劉一帆超越了她,加油吶喊聲響成一片。但好景不長(cháng),她又很快超過(guò)了劉一帆,我們班又?zhù)f雀無(wú)聲。
但體力終究還是拼不過(guò),劉一帆與她的距離逐步拉大,劉一帆無(wú)力回天,但取得了第二名的好成績(jì)。
劉一帆的`這種不拼搏到最后一刻就不放棄的精神令我崇拜。
小學(xué)生我崇拜的人作文5
我最崇拜的人,就是我小學(xué)里的葉老師。因為她總是眉開(kāi)眼笑的,她還有一雙火眼金睛。
有一次,老師給我們上課,坐在最后一排的一位同學(xué)做小動(dòng)作,老師都能看見(jiàn)他的動(dòng)作。老師的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的,被短短的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。我超級崇拜我的班主任葉老師,因為我做作業(yè)的時(shí)候,遇到題不會(huì ),老師總是幫我把題講得一清二楚。她講話(huà)總是輕聲細語(yǔ)的',而且我有一題不會(huì ),問(wèn)了好幾次,老師都不會(huì )感到耐煩,她的溫柔細語(yǔ)如和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心田。
有一次,我去吃飯,一只狗向我跑了過(guò)來(lái),然后我就急忙向吃飯的地方跑去,我走到老師面前,把剛剛狗追我的事情告訴了老師。老師笑著(zhù)說(shuō):“如果你遇到了狗,它也正在向你跑過(guò)來(lái),你就低著(zhù)頭假裝在那里撿石頭,這樣狗就會(huì )自己跑掉了!比缓笪腋蠋熣f(shuō)了聲:“謝謝!痹诨厝サ穆飞,我又遇見(jiàn)了那條狗,它又向我跑了過(guò)來(lái),我假裝低頭撿石頭,狗就被我嚇跑了。
無(wú)論是春風(fēng)的和煦,夏風(fēng)的狂熱,秋風(fēng)的蕭索,還是冬風(fēng)的肅殺,都不能抹去我對老師那深深的崇拜,因為我崇拜她,了解她。
老師我崇拜您,下輩子我還做您的學(xué)生。
小學(xué)生我崇拜的人作文6
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè),長(cháng)長(cháng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致,白凈的臉上泛著(zhù)紅暈,一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著(zhù),把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué),讓每天的學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì )因為學(xué)生的調皮,所以粗暴地指責我們,也不會(huì )用什么辦法來(lái)懲罰我們,她會(huì )用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),以換位思考的方式開(kāi)導我們,讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的.人,經(jīng)常和我們在一起談?wù)撔┰⒀怨适、成語(yǔ)典故,向我們描繪祖國的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì )孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物,讓我們開(kāi)闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì )自掏腰包買(mǎi)些小禮物及棒棒糖、巧克力等等,用它們來(lái)獎勵一些學(xué)習有進(jìn)步的學(xué)生,讓受獎勵的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日,每天迎著(zhù)黎明的朝霞走,頂著(zhù)午夜星光歸的好老師。從此,深深地扎根在我心靈深處,她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
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