小學(xué)生推薦一本好書(shū)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生推薦一本好書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生推薦一本好書(shū)作文1

　　書(shū)是人類(lèi)的好朋友，帶給我們快樂(lè )和知識，還可以冶煉情操，在書(shū)的面前，沒(méi)有貧窮和富貴，沒(méi)有種族差異，只有歡聲笑語(yǔ)，和在書(shū)的王國遨游的步履、書(shū)帶給你的無(wú)數次沖擊。我要向你們推薦一本好書(shū)：《少有人走的路》。

　　這本書(shū)含有深厚的哲理。放棄有時(shí)才是正確的，很多人都認為堅持才是勝利，但是，其實(shí)他們都錯了，又放棄才有新生，不愿放棄的人其實(shí)是不愿放棄一時(shí)的快感，然而，有時(shí)若不放棄，將會(huì )失去很長(cháng)一段時(shí)間的快樂(lè )，雖然對于人們來(lái)說(shuō)，放棄會(huì )令人感覺(jué)到很大的痛苦，但這種痛苦是很短暫的，如果堅持那所受到的痛苦會(huì )更大，就像從斜坡上，騎自行車(chē)沖下來(lái)，不愿放棄那一時(shí)的快感，而受到了沖進(jìn)草叢摔傷的痛苦，那時(shí)，你就會(huì )后悔了；如果放棄了，或許會(huì )心有不甘，但那總比讓自己沖進(jìn)草叢，摔得遍體鱗傷好。所以，有時(shí)放棄是更明確的選擇。還有“迎接挑戰”，那什么又是“迎接挑戰”呢？挑戰的機會(huì )無(wú)處不在，而是你放棄了這個(gè)機會(huì )。此時(shí)，如果你的`上司說(shuō)：“敢挑戰我，你就等著(zhù)卷鋪蓋走人吧！”你或許會(huì )求安穩而放棄，但這就是挑戰，它可以磨煉你的意志和勇氣，這個(gè)是不該放棄的，放棄了它，只會(huì )讓你更加軟弱，“有志者，事竟成”，你若想成為一個(gè)成功人士，就不該讓自己軟弱下去，坦然迎接挑戰，磨煉自己，那你的志氣會(huì )增加，該走的就是上司了，做人要有自信、志氣，才能干得更好，一定要坦然的“迎接挑戰”。

　　我的老師曾說(shuō)過(guò)：人生就像在做選擇題。每一個(gè)路口都要你做出選擇，不能一味的選擇一個(gè)答案，堅持未必就是答案，人要學(xué)會(huì )變通。選擇做一個(gè)怎樣的人，選擇一個(gè)目標，選擇一本好書(shū)，自己未來(lái)的路自己選擇。這就是我在《少有人走的路》中學(xué)的！它是一本很好的書(shū)籍。

小學(xué)生推薦一本好書(shū)作文2

　　“出來(lái)吧，出來(lái)吧，手絹釀菊花酒的小人咦？”這時(shí)誰(shuí)在唱歌？仔細聆聽(tīng)，原來(lái)這是來(lái)自《手絹上的花田》這本書(shū)。

　　《手絹上的花田》這本書(shū)的作者是日本的安房直子，安房直子曾獲得廣介童話(huà)獎、小學(xué)館文化獎等。在他們1962年發(fā)表《月夜的風(fēng)琴》之后就走上了童話(huà)創(chuàng )作之路。這本書(shū)主要講述了一個(gè)老奶奶給了良夫一個(gè)可以釀制菊花酒的神奇手絹，可是良夫卻背了他和老奶奶的，發(fā)生了一件不可思議的事情……

　　我向大家推薦這本書(shū)的理由有三。一是作者運用的手法精美攜詠，溫馨感人，清新自然，是講究感性和細節之美的藝術(shù)精品。比如說(shuō)書(shū)中的這一句話(huà)：“老奶奶的樣子一點(diǎn)也不可怕。不多的白頭發(fā)攏在腦后，正笑瞇瞇縫著(zhù)眼睛在笑�！边@句話(huà)讓我眼前仿佛出現了一個(gè)和藹可親的老奶奶。還有“跳舞的小人們，這一章節寫(xiě)到，小人爸爸先把小提琴拿了起來(lái)，夾在下巴下邊，接著(zhù)右手拿著(zhù)弓，在細細的琴弦上輕輕地拉了起來(lái)�！边@一系列動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出了小人爸爸拉小提琴的樣子。

　　二是因為這本書(shū)告訴我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不要做不遵守的`人。讀完這本書(shū)讓我想起了這一件事。有一天，媽媽讓我去商店買(mǎi)鹽，我把錢(qián)給了商店的老奶奶，本應該找回二元錢(qián)的，可是老奶奶卻給我找回了三元錢(qián)。我心想今天我又多了一元錢(qián)，可以隨意支配了。當我想起這本書(shū)中的良夫就是因為不誠實(shí)守信而付出了慘痛的代價(jià)。我便對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您給我多找了一元錢(qián)�！闭f(shuō)完我把錢(qián)還給了老奶奶，我心里比吃了蜜還甜。

　　三是因為書(shū)中的小人都任勞任怨，非常勤勞，他們幫良夫釀酒幫良夫的大忙。我也要學(xué)習書(shū)中小人們的這種精神。

　　這本書(shū)對我受益匪淺，我相信如果您來(lái)讀的話(huà)學(xué)到的東西一定比我還要多！

小學(xué)生推薦一本好書(shū)作文3

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！币虼�，我讀過(guò)的好書(shū)，希望推薦給別人�！毒G山墻安妮》這本書(shū)，是我無(wú)意間發(fā)現的，主人公安妮身上發(fā)生故事非常吸引人。

　　這本書(shū)創(chuàng )作于1904年，是一部偉大的兒童文學(xué)作品。作者是加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利。這本書(shū)非常有趣，不像其他書(shū)那么乏味。讓我印象最深刻的是，書(shū)封面上的那句話(huà)：打開(kāi)文化之窗，開(kāi)啟知識之門(mén)。因為，它讓我有信心讀完了這一整本厚厚的小說(shuō)。

　　我之所以推薦它，是因為主人公安妮非常值得我們去學(xué)習。安妮是個(gè)父母雙亡的孤女，被馬修與瑪麗娜兄妹從孤兒院接到綠山墻撫養。安娜她真誠善良，有種永不服輸的`精神。她在成長(cháng)過(guò)程中不斷克服自己的缺點(diǎn)。最后，贏(yíng)得長(cháng)輩的喜愛(ài)，過(guò)著(zhù)美好的生活。

　　安妮有著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛，不僅是景物，還有身邊的親人。對于這些美麗，她始終保持熱愛(ài)，也正是因為這些品質(zhì)，安妮才會(huì )保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　書(shū)中還運用了許多寫(xiě)作手法，比如寫(xiě)海濱風(fēng)光的那段，文中寫(xiě)出了樹(shù)林、海鷗、石頭的各自顏色，什么比喻、擬人……等等修辭手法都讓我心動(dòng)神怡，非常吸引我的眼球�！半p手發(fā)冷，腦袋發(fā)震”等詞語(yǔ)，都讓我猶如身在其中。

　　《綠山墻的安妮》也許能夠改變你的一生，能讓你更活得更加光彩，快去翻開(kāi)它吧！

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