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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-12 12:00:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】四季小學(xué)生作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四季小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四季小學(xué)生作文錦集6篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數次考驗。春回大地,萬(wàn)物復蘇,燕子從南方飛回來(lái)了,許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線(xiàn)。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習走路的一樣。雖然很辛苦,走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的,值得回憶的,讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái),給我們的生活也增添了一筆色彩?v然太陽(yáng)在天空中懸掛,但是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子手里捏著(zhù)冰棍,吃著(zhù),跳著(zhù),好不活潑快樂(lè )。到了傍晚,一家人都坐在院外乘涼,扇子不聽(tīng)的搖曳,口中津津有味的吃著(zhù)西瓜。這,就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間,上了小學(xué),就有了作業(yè),肩上的擔子比較沉重。到上課時(shí),總是提心吊膽,害怕老師手中的.“武器”。但,也有快樂(lè )的時(shí)光。畢竟我們在學(xué)習中有苦有樂(lè )。秋天,在農村,一片欣欣向榮的景象。樹(shù)上果實(shí)累累,又大又飽滿(mǎn)的果子長(cháng)滿(mǎn)了枝頭。農民正忙著(zhù)收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它,就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習時(shí)要自學(xué),不能靠家長(cháng)與老師的督促來(lái)學(xué)習。如果在小學(xué)學(xué)習時(shí)打好基礎。以后只要認真學(xué),就會(huì )覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松;當你發(fā)現自己取得豐碩的成果就會(huì )很高興。冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間,它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因為它是四季中的最后一個(gè)季節。冬天,是四季中的最后一個(gè)季節同時(shí),也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里,人一般都很平庸,并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。

四季小學(xué)生作文 篇2

  在我的家鄉,一年四季都特別美好,大家每天都樂(lè )陶陶的,春夏秋冬,各有各的美。

  剛入春,田野里滿(mǎn)是農民在忙活。春雨綿綿,農民們辛勤播下去的種子,在春雨的滋潤和太陽(yáng)的熱情雙重呵護之下,茁壯成長(cháng)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,嫩芽從土里探出頭來(lái),對著(zhù)滋潤它們的春雨和太陽(yáng)微笑,對著(zhù)農民伯伯表示感謝。

  炎熱的夏季領(lǐng)著(zhù)太陽(yáng)來(lái)拜訪(fǎng)了,太陽(yáng)收起了慈祥的笑臉,嚴肅地盯著(zhù)大家,他要給農民伯伯一個(gè)考驗。夏天是我們的歡樂(lè )季節,口渴了可以啃西瓜,吃冰淇凌,最重要的是動(dòng)物朋友“蟬”來(lái)了!案呦s多遠韻,茂樹(shù)有余音”。有的群蟬鳴叫,聲聲悅耳;有的獨具一色,一枝獨秀;還有的引吭大叫,余音繞梁。

  秋天,是個(gè)大豐收的季節,對農民伯伯來(lái)說(shuō),可以用“熟了”兩個(gè)字概括。因為秋天在田里是這樣的:白菜熟了,蘿卜熟了,西紅柿熟了,蘋(píng)果熟了,瓜也熟了……蘋(píng)果紅了,農民伯伯的臉也紅了,是因為喜悅紅的。農民伯伯的衣衫濕透了,是被喜悅的汗浸濕的。秋天,是農民伯伯的'季節。

  冬天,太陽(yáng)公公的工作結束了,頂替他的職員是脾氣暴躁的寒風(fēng)。冬天,是寂靜的,是寒冷的,是象征結束的。但,并沒(méi)有完全結束,冬天的結束,又象征著(zhù)明年春天的開(kāi)始。

  在我的家鄉,一年四季都有獨特的美,初始的純凈美;炎熱的狂野美;豐收的喜悅美;寂靜的孤獨美。怎么樣?我的家鄉美吧?

四季小學(xué)生作文 篇3

  我的家鄉是一個(gè)被山包圍的地方,周?chē)牧魉暢D臧橹?zhù)小村莊。

  春天,一陣春風(fēng)吹去了冬天的寒冷,吹醒了大地媽媽?zhuān)屝〔輳耐恋乩锾匠鲱^來(lái),讓柳樹(shù)長(cháng)起淡綠色的嫩芽,春天的天空上有許許多多五顏六色的風(fēng)箏,春天讓孩子們盡情的玩耍。

  夏姑娘邁入了村莊,她把大顆大顆的樹(shù)變得茂盛了,讓老頭兒在樹(shù)下乘涼,傍晚的時(shí)候,天邊紅色的云霞格外燦爛、紅艷。許多人家喜歡吃晚飯時(shí)在“露天餐廳”吃。偶爾有一陣微風(fēng)拂過(guò),涼爽極了,還會(huì )有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),為晚餐增加了許多樂(lè )趣。

  故鄉的秋天,一片層林盡染的'小樹(shù)林倒成為整個(gè)小村莊的焦點(diǎn),秋姑娘用她那龐大的衣袖拂去了太陽(yáng)的燥熱、擋住寒冷,她捧著(zhù)沉重的果實(shí)奉獻給村莊,秋天使農民的笑容格外燦爛,因為是豐收季節。

  冬天,銀色鋪滿(mǎn)大地,萬(wàn)物沉睡,唯獨村口的那一棵梅花樹(shù),正如王安石所說(shuō):“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”它不懼嚴寒,像一名邊防戰士一樣看守著(zhù)村莊,他雖不如桂花那樣香飄十里,不像柏樹(shù)那樣四季長(cháng)青,但它傲人的謙遜的確讓我敬佩不已。

  在故鄉,不管是春夏秋冬,它都是那樣美麗,我愛(ài)家鄉的梅花,我更愛(ài)家鄉,我驕傲的是我能出生在這里。

四季小學(xué)生作文 篇4

  四季的風(fēng),令人陶醉,讓我有著(zhù)“酸甜苦辣”的感覺(jué)……春季的風(fēng),很溫和,還帶著(zhù)一絲暖意。當走進(jìn)公園里,四周布滿(mǎn)了花和草時(shí),一陣又一陣的春風(fēng)微微徐來(lái)了,不僅涼爽,還帶著(zhù)一股淡淡的香氣呢!那是花的氣息!這就是春季的風(fēng)的特點(diǎn):香。夏季的風(fēng),時(shí)而涼快,時(shí)而有些炎熱。當玩耍了一大陣子后,一卷狂風(fēng)吹來(lái),是那路邊的梧桐樹(shù)上,一片一片的樹(shù)葉兒沙沙響時(shí),身子上大大小小的汗珠,都被急促的夏風(fēng)帶走了。夏風(fēng)來(lái)得快,走得也快,如同上學(xué)遲到的孩子。當作在一棵參天大樹(shù)下,乘涼吃水果時(shí),刮起了夏風(fēng),會(huì )感到十分炎熱!這就是夏風(fēng)的特點(diǎn):時(shí)而涼,時(shí)而熱。

  秋季的風(fēng)是涼爽無(wú)比的。當秋風(fēng)走過(guò)的時(shí)候,落葉紛飛,一片又一片金黃的樹(shù)葉接二連三地飄下來(lái)。秋風(fēng)漫步在田野,稻麥成熟;秋風(fēng)路過(guò)果園,一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)梢;秋風(fēng)跑去樹(shù)林,一片金色呈現在眼前;秋風(fēng)在山坡上休息,楓葉紅滿(mǎn)山坡!當炎熱的夏天結束之時(shí),秋風(fēng)拂來(lái),十分涼快!帶走了所要的不愉快和不歡樂(lè )。并且,留下了美麗與收獲……這就是秋季的風(fēng)的.特點(diǎn):涼爽而“美”!冬季的風(fēng),用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:寒風(fēng)刺骨。當早晨來(lái)臨,總是要穿起那一件又一件,厚而重的衣服時(shí),就有點(diǎn)怕冷了!踏出家門(mén),一步,一步地慢慢走向目標的地方,耳邊還會(huì )不時(shí)想起:“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風(fēng)的特點(diǎn):寒!四季的風(fēng),酸甜苦辣!

四季小學(xué)生作文 篇5

  我有一個(gè)美麗的家鄉!我的家鄉一年四季都非常美麗。

  春天,萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來(lái),像是在探察外面是否安全。樹(shù)木也抽出了新的枝條,長(cháng)出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái),嫩綠色的樹(shù)葉搖了起來(lái),像是在向我們招手。

  花朵也溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)放了,像是在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。這些花顏色各異,有紅的、有綠的、有藍的……小溪上面的冰也開(kāi)始融化了,我們又可以去小溪里玩水嘍!

  夏天,一簇簇陽(yáng)光照射在大地上,把大地烤熟了。樹(shù)木長(cháng)得非常的`茂盛,像一把把大傘,在天氣很熱的時(shí)候,可以在樹(shù)底下遮太陽(yáng)。小草也長(cháng)得非常繁多,當我們躺在草地上時(shí),小草就像一個(gè)頑皮的小孩一樣,用手來(lái)?yè)衔覀兊纳眢w。

  在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍,有的在捉魚(yú),有的在捉龍蝦,有的在捉青蛙,玩地可開(kāi)心了。小狗也來(lái)到小溪邊喝水,在炎熱的夏天里,不論是人還是動(dòng)物,都會(huì )感覺(jué)很口渴。

  秋天,是豐收的季節。是農民伯伯最辛苦的季節,也是農民伯伯最開(kāi)心的時(shí)刻。農民伯伯都忙著(zhù)豐收。在果園里的每棵果樹(shù)上都結滿(mǎn)了果實(shí),看著(zhù)一個(gè)個(gè)又圓又紅果實(shí),就像一盞盞小燈籠?汕锊坏,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛落下,就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞,樹(shù)木全部無(wú)精打采的,小草也沒(méi)有那么精神了,它們就像生病了一樣。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,孩子們在外面堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了!一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子就全部落了下來(lái),看著(zhù)一根根沒(méi)有葉子的樹(shù)木,我非常的心疼,但是這些樹(shù)木從不向冰雪寒冷的天氣低頭,我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹(shù)根上,好像在樹(shù)根上長(cháng)了許多白色梅花。

  我愛(ài)我的家鄉,這就是我的家鄉一年四季的景色!

四季小學(xué)生作文 篇6

  一年四季,每季都很美麗,我們都來(lái)看看吧!

  春天,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,把花兒染紅了,把小草染綠了,把小河染清了……大雁都排著(zhù)人字形和一字形從南方飛回來(lái)了,農民在田里種著(zhù)莊稼。

  夏天,炎熱的太陽(yáng)在往地上發(fā)射著(zhù)大量的光線(xiàn),好像在說(shuō):“哈哈,我倒是看看誰(shuí)還敢出來(lái)!”小朋友們都躲在屋里不出去。你說(shuō)也是,那么熱的天,誰(shuí)想出去!呱呱,是誰(shuí)?原來(lái)是青蛙。它們都坐在嫩綠的`蓮葉上面,有的叫,有的跳。嘿,真像一首交響曲!

  秋天,樹(shù)葉有的黃,有的紅,一個(gè)一個(gè)都像蝴蝶飛舞飄落下來(lái)。果園里的果子成熟了。蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果,葡萄藤上掛著(zhù)一串又一串又紫又嫩的葡萄……

  冬天,冷是有點(diǎn)冷,但最值得開(kāi)心的就是下雪!一下雪,一個(gè)又一個(gè)小朋友都急急忙忙地跑出去了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的也不知道在玩些什么。那雪,踩上去咯吱咯吱的,真好玩。

  一年四季,每季都有每季的美麗。在這四季中,你發(fā)現了什么呢?

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