迷人的校園小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的迷人的校園小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
迷人的校園小學(xué)作文1
我心中有一座充滿(mǎn)希望、美麗的校園。
這所學(xué)校的大門(mén)上方有一個(gè)顯眼的環(huán)保標志，旁邊端端正正地刻著(zhù)“新世紀小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，它還可以散發(fā)出五彩繽紛的光芒。
沿著(zhù)大門(mén)往前走，乍一看是一個(gè)美麗的花園，其實(shí)它是學(xué)生們的休閑地帶。秋天，青翠柔軟的葡萄藤下掛著(zhù)一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄；茂密的石榴樹(shù)上結著(zhù)紅里透黃的石榴，一個(gè)個(gè)都像晶瑩的珍珠一般，誘人極了。春天，金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花都應邀參加春天的.盛會(huì )，與小蜜蜂做伴，與花蝴蝶共舞。在休閑地帶的中央，有一個(gè)潔白的天使雕像。她的身上鑲嵌著(zhù)許多象征著(zhù)美好的東西：頭上戴著(zhù)一個(gè)由橄欖枝編成的環(huán)，象征環(huán)保；右手握著(zhù)一把光彩奪目的豎琴，代表藝術(shù)；左胳臂下面夾著(zhù)一本《辭�！�，象征智慧；穿著(zhù)的天使裙，是由兩只和平鴿和幾朵白云組成的，代表著(zhù)友誼與關(guān)愛(ài)。
在學(xué)校的正中有一個(gè)寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，它的周?chē)負碇?zhù)無(wú)數的鮮花和樹(shù)木。夏天，同學(xué)們可以在高大的梧桐樹(shù)下嬉戲、乘涼，享受課余時(shí)間中的一份愜意；秋天，同學(xué)們可以在香氣四溢的果樹(shù)下，欣賞豐收的景象。
這就是我心中迷人的校園，一個(gè)令人賞心悅目的校園。
迷人的校園小學(xué)作文2
學(xué)校的春天，那真是太美了！
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼，真美��！走近一看，那種花的`名字叫“滿(mǎn)天星”，為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢？噢！可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美��！我愛(ài)我的校園！
迷人的校園小學(xué)作文3
我的校園絢麗多彩，一年四季都有不同的美景！
春天，萬(wàn)物復蘇，紅的花綠的葉都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一棵棵樹(shù)木在周?chē)菏淄π�，像一位士兵在站崗，又像一位亭亭玉立的小姑娘，形態(tài)各異。如果你站在樹(shù)下，還時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡樂(lè )的歌唱聲。
夏天，烈日炎炎，初夏的陽(yáng)光從密密層層的'枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑，在蔥蘢的樹(shù)“傘”下，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，也有的同學(xué)在樹(shù)枝間穿梭，嬉戲打鬧，似乎這就是我們的游樂(lè )園。
秋天，金桂飄香，校園里的桂花開(kāi)放了！雖然桂花沒(méi)有牡丹那樣鮮艷，也沒(méi)有杜鵑那樣婀娜多姿，它那黃澄澄的小花，一團團，一簇簇，顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇的往外瞧！一陣風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，桂花散發(fā)出陣陣醉人的幽香，使人心曠神怡。
冬天，雪花飛舞，樹(shù)木披上了厚厚的棉襖，大地媽媽也迫不及待地換上了新裝，放眼望去，到處都是雪白一片。
這就是我的校園，一所迷人的校園！
迷人的校園小學(xué)作文4
我們的校園———美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén)，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛士，保衛著(zhù)我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛，在陽(yáng)光照射下，綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份，廣玉蘭就開(kāi)花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。
繼續往前走，你就會(huì )看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著(zhù)一圈塑膠跑道。每當運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們在跑道上奮力拼搏，揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿(mǎn)校園，生機勃勃。
再往里面走，你就會(huì )看見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)安靜地矗立在校園，一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開(kāi)的季節，滿(mǎn)目堆青疊翠的枝葉之中，點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵米黃色的小桂花，它們是那么素雅，那么大方，那么生機，叫你不能不刮目相看那些小桂花，特別是那陣陣濃郁的'清香，引來(lái)不少愛(ài)花的小昆蟲(chóng)。小桂花有的三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，七個(gè)一團，擠在那兒，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
最后往里走，穿過(guò)一條走廊，便是我們的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的天地，讀書(shū)的樂(lè )園，那是我們師生共同的家園。
這就是我們那迷人的飛英小學(xué)。我愛(ài)飛英小學(xué)。
迷人的校園小學(xué)作文5
每當有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里，黃的、白的、粉的，各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，蟬熱得不停的叫著(zhù)：“知了，知了”樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù)，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的.枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。
迷人的校園小學(xué)作文6
今天中午，鄒老師領(lǐng)著(zhù)我們欣賞了校園秋色。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂，在一叢叢的綠葉中間，我們聞著(zhù)一股桂花香味仔細尋找著(zhù)�！澳憧�，這兒有花�！薄鞍�，快來(lái)，這下面也有花，還是淡黃色的小花苞哩！”同學(xué)們興奮地你一言我一語(yǔ)，就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
接著(zhù)，我們排好隊又來(lái)到學(xué)校大門(mén)邊的綠化帶，遠看，綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團團熊熊燃燒的火焰，在深秋燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽(yáng)光下呈現出各種各樣的顏色，有火紅的、蔥綠的、深紫的，還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的.，真是五彩斑斕。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽(tīng)，全變成了花果山的小猴子，活蹦亂跳，擠來(lái)擠去地擺造型，搶鏡頭。
回到教室，我在老師的手機上看到了照片。鏡頭里，同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容，笑得比花還燦爛。
��！校園的秋色真迷人呀！我愛(ài)這美麗的校園。
迷人的校園小學(xué)作文7
今天，我們漫步在涼涼的秋雨中，欣賞了我們的校園。
看，校門(mén)口的心型標志氣概無(wú)比。我想：它象征著(zhù)我們美好的未來(lái)。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是花壇�；▔锏木栈ㄕ傁嚅_(kāi)放，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。瞧，它們千姿百態(tài)，有的花瓣卷卷的，像小姑娘的頭發(fā)；有的像一個(gè)個(gè)小絨球；有的像一條條彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞，多美��！哈！那邊的月季花也不甘示弱，開(kāi)得正旺呢！有紅的、黃的、粉的……紅的`似火，黃的似金，粉的似霞……看得我眼花繚亂。
花壇后面的教學(xué)樓多氣派��！教學(xué)樓里同學(xué)們正在認真學(xué)習呢！沿著(zhù)水泥小道，不知不覺(jué)我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊的夾竹桃開(kāi)花了，紅艷艷的好像著(zhù)了火一樣�？�，它們多么的婀娜多姿��！它們又像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，給雨中的操場(chǎng)增添了不少生機�？�，北邊還有一種不知名的小果子也開(kāi)花了。上面有一個(gè)棕色的小仔，下面有個(gè)青綠的大果子與小仔連在一起，多像一個(gè)小人呀。
這時(shí)，雨漸漸大了。我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回教室了。我愛(ài)這秋天迷人的校園。
迷人的校園小學(xué)作文8
秋雨蒙蒙，來(lái)到校園欣賞迷人的秋色。
校門(mén)口，一個(gè)令人矚目的心形標志——心語(yǔ)高高地矗立著(zhù)，一片片精心塑造的火紅花瓣綴在兩個(gè)空心心形之上。這個(gè)心形標志建筑在夾雜著(zhù)落葉的秋風(fēng)中顯得更加亮麗動(dòng)人。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。北邊的月季花昂首怒放，有的火紅，有的淡黃，有的瓦藍，還有的粉紅……色色俱全，絢麗奪目。此時(shí)的秋菊不甘示弱，競相開(kāi)放，好似與一旁的月季媲美，一朵朵，一簇簇，像一個(gè)個(gè)彩色的小絨球綴在綠葉之間。一朵朵花瓣卷曲，就像是節日的焰火，千姿百態(tài)，爭奇斗艷
撐著(zhù)雨傘，放慢腳步，沿著(zhù)水泥道往里走，一側，一棵棵廣玉蘭青翠欲滴，煞是好看。最引人注目的'是那幾棵紅中帶黃，黃中帶紅的楓樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉猶如一只只彩蝶在空中飛舞地上鋪著(zhù)一層薄薄的落葉，我隨手撿起一片落葉珍藏，放在手心里細細端詳，忽然覺(jué)得葉子正在慢慢變大，變大，變成一艘船，載著(zhù)我的夢(mèng)想與希望駛向遠方
鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香，我環(huán)顧四周，原來(lái)是操場(chǎng)東面夾竹桃散發(fā)出來(lái)的呀！每棵夾竹桃上都開(kāi)著(zhù)粉嘟嘟的花，好似一片朝霞。它們一聲不響，枯了一朵又開(kāi)一朵，開(kāi)了一枝又一枝，在和煦的春風(fēng)里，在炎熱的夏日里，在清冷的秋天里，從不衰落，默默地綻放著(zhù)它的美麗。��！秋天，多么美好的季節！你用五彩的畫(huà)筆，把校園打扮得如此絢麗多彩，真令人贊嘆！
迷人的校園小學(xué)作文9
我愛(ài)校園的秋天，她的祥和，她的可愛(ài)。
我喜歡那校園里的那棵榕樹(shù)。她那粗壯的腰身，像是個(gè)有著(zhù)無(wú)窮力量的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，并沒(méi)有因為季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹(shù)有一頭棕色的頭發(fā)，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來(lái)。
口中還時(shí)不時(shí)說(shuō)著(zhù)：“真靚麗��！”走進(jìn)校園時(shí)，伴著(zhù)秋風(fēng)，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著(zhù)榕樹(shù)飛呢！你也許會(huì )問(wèn)：秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風(fēng)緩緩地飄落，像一只只在風(fēng)中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇里的花更美不勝收，一株比一株開(kāi)的更加茂盛，一朵比一朵更加艷麗，生怕路過(guò)的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的.，是那鮮紅的玫瑰，驕陽(yáng)似火，瑰麗無(wú)比�；▔幕�，散發(fā)著(zhù)成熟的氣息，給本來(lái)平淡無(wú)奇的校園，增添了許多風(fēng)采，如果不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過(guò)，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒(méi)到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園里的“花海中”，無(wú)法自拔呢！
我愛(ài)校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！
迷人的校園小學(xué)作文10
我的校園，一年四季都是那么迷人。下來(lái)我就介紹一下校園里四季迷人的景色吧！
春天，一朵朵迎春花搖擺著(zhù)，好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來(lái)，大樹(shù)也長(cháng)出了綠油油的嫩芽。風(fēng)吹過(guò)，就發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語(yǔ)。就在這時(shí)，天上下起了綿綿的春雨，同學(xué)們都高興地從教室里跑了出來(lái)，歡呼著(zhù)。周?chē)男』ㄐ〔菀脖煌瑢W(xué)們歡快的氣氛感染著(zhù)，在雨中晃動(dòng)著(zhù)自己的身姿。春天的校園散發(fā)著(zhù)生機勃勃的'氣息。
夏天，樹(shù)木長(cháng)出了茂盛的枝葉，樹(shù)葉一層疊著(zhù)一層，你不讓我，我不讓你。有時(shí)陽(yáng)光從層層疊疊的樹(shù)葉中穿過(guò)，像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看著(zhù)落在地上的陽(yáng)光，你推我，我推你，爭著(zhù)踩著(zhù)地上的陽(yáng)光向前奔跑。夏天的花園充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
秋天，大樹(shù)的葉子落了下來(lái)，好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風(fēng)一吹，種子漫天飛舞，我想它可能是離開(kāi)家，去別的地方旅行了吧！這不禁讓我想起二年級的一篇課文《種子的旅行》。
冬天，老師不讓我們出去，因為外面地上都結冰了，怕我們出去不小心摔跤。這個(gè)時(shí)候，外面突然下起了茫茫大雪。一下課，我們就沖出教室，女生堆雪人，男生打雪仗，好不熱鬧！
這就是我的校園，你聽(tīng)了一定會(huì )覺(jué)得我的校園是個(gè)美麗的地方吧！
迷人的校園小學(xué)作文11
秋天，校園里的秋色絕對不亞于花園。
校園門(mén)口矗立氣派無(wú)比的心型標志。
秋雨中，我撐著(zhù)雨傘在校園內漫步。首先，映入眼簾的就是大屏幕，大屏幕上滾動(dòng)播放校園里的先進(jìn)人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方�；▔镉型ねび窳⒌脑录�，它們有的含苞待放，有的盛開(kāi)在枝頭�；ǘ涞念伾�，有玫瑰紅的、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。菊花也在搶風(fēng)頭呢！瞧、它們有的花瓣張開(kāi)、細細長(cháng)長(cháng)，如同綻放的煙花；有的花瓣寬大，像花仙子穿著(zhù)寬繡裙跳舞；有的繡著(zhù)金邊，好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)��！外面一圈鳳仙花快要謝了，成熟的果實(shí)活像個(gè)大肚孕婦。我用手輕輕一碰，黑芝麻似的種子就彈了出來(lái)。嘿，真是個(gè)急性子。
沿著(zhù)水泥小路往里走。一側種著(zhù)高大、挺拔的`廣玉蘭。走進(jìn)大操場(chǎng)，一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場(chǎng)的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹(shù)、兩顆桂花樹(shù)的順序種著(zhù)，它們像衛兵守衛著(zhù)我們的大操場(chǎng)。夾竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了過(guò)去。夾竹桃的花火紅火紅的，如同火焰一般在燃燒。來(lái)到夾竹桃花前，這如小喇叭似的花正在使勁吹著(zhù)。香樟樹(shù)下鋪著(zhù)一條金燦燦的“毯子”，踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小，害羞似的躲在葉子背后，等待著(zhù)小蜜蜂來(lái)找自己。
��！秋天的校園真美呀。
迷人的校園小學(xué)作文12
說(shuō)起我的校園，那可真叫個(gè)迷人！
春天，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)抽出了嫩芽，長(cháng)出新的葉子，小草也停止了熟睡，鉆出了土壤，想看外面的美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，迎春花迫不及待地開(kāi)出美麗芬芳的花朵，燕子也從南方飛來(lái)，看校園的美麗，小鳥(niǎo)也唱起了歌謠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)不停地搖擺著(zhù)，好像在向人展示它的'美呢！
夏天，樹(shù)染上了一層深綠，小草也換上了新裝，許多花都綻放出迷人的姿態(tài)，氣味芬芳，好像在比美呢！太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，正在點(diǎn)頭微笑。小鳥(niǎo)唱得更來(lái)勁了！風(fēng)姑娘又來(lái)拜訪(fǎng)了，小草不停地點(diǎn)著(zhù)頭，樹(shù)姑娘又在展示它的美了，花兒都在對風(fēng)姑娘表示歡迎。
秋天，樹(shù)姑娘又把她的頭發(fā)變成金色了，風(fēng)姑娘一來(lái)就灑下一頭金發(fā)送給她，好像無(wú)數的蝴蝶翩翩起舞，落在了地上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。小草也換了衣服，花兒們淘地掉在地下，顯示自己藏得本領(lǐng)。
冬天，雪姑娘給樹(shù)披上了一層輕紗，給大地鋪上了一層白地毯，給房頂上、氣車(chē)上也披上了輕紗，整個(gè)校園都成了仙境一般。
這真是個(gè)迷人的校園，你說(shuō)，是不？
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