投籃小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的投籃小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
投籃小學(xué)作文1
因為調課，我們三班將要和隔壁五班的同學(xué)一起上體育課。
上課鈴剛響，我們迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上整齊地排好隊，唯恐五班比我們排得好。老師走過(guò)來(lái)一吹哨子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們兩個(gè)班一起上課，來(lái)一次投籃比賽，好不好？”全體同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)，連聲叫好，老師把我們分成四組，一組組比。
只過(guò)了十分鐘，男同學(xué)的比賽結果出來(lái)了，老師舉起右手，臉上滿(mǎn)是笑容，“三班勝！”我們班的同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)。第二輪女同學(xué)的比賽開(kāi)始了，不一會(huì ) 就輪到了我，我的心緊張得像一只小兔子。拿起籃球，一手托在籃球下面，眼睛盯著(zhù)籃框，全體同學(xué)沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，四周安靜極了，太陽(yáng)很亮，照得我的眼睛什 么都看不清，這時(shí)，耳邊突然響起了同學(xué)們的歡呼聲：“加油！加油……”“我一定行！”籃球被我投了出去，“咚!”我努力睜大眼睛，看著(zhù)籃球在籃框上滾了一 圈又一圈，我的心情也隨著(zhù)滾動(dòng)的`籃球繃得越來(lái)越緊，終于！籃球終于滾進(jìn)了籃框！“耶�。�！”同學(xué)們尖叫著(zhù)，歡呼著(zhù)，我扭頭一看比分，這才明白為什么他們那 么興奮，原來(lái)我是最后一個(gè)投的，而那時(shí)候，我們兩班是平局，這一球使我們班勝出了。
這次投籃比賽，大家都高興，至少是三班的同學(xué)，不是嗎？
投籃小學(xué)作文2
今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課（如果不做操，自由活動(dòng)的話(huà)）。
“叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響起，我箭一般飛快地沖了出去，跑到了籃球場(chǎng)。令我惋惜的`是籃球場(chǎng)上空無(wú)一人，我只能百般無(wú)聊地坐在石板上。
一會(huì )兒，上課鈴響了，我從石板上猛得蹦了起來(lái)，趕緊去站隊。很快，六條隊伍便站好了，體育老師給大家發(fā)了球后，便讓我們自由活動(dòng)了。
“該找誰(shuí)玩呢？”我雖手里捧著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大籃球，卻不知該找誰(shuí)玩�！皫彝嬉幌�！”楊萍走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)。我非常樂(lè )意地答應了�！拔覀儌z一家，十五個(gè)保家，怎么樣？”我提議�！皼](méi)問(wèn)題”。楊萍答應了。
首先是我投籃，經(jīng)歷了上次體育課的一件事，我堅定地認為離球籃越近，就越好投。于是，我站在了球籃向前一點(diǎn)的地方，準備投籃。也許是因為太緊張了吧。我幾次準備投時(shí)都停了下來(lái)，楊萍急了，催我趕緊投。我無(wú)可奈何，只好把位置對齊，閉上眼，使勁把球向上扔�！耙�！耶！投進(jìn)去了！”楊萍大聲喊著(zhù)，我定睛一看，球正在離球籃不遠的地方滾動(dòng)著(zhù)�！安粫�(huì )吧，開(kāi)門(mén)大吉耶！”我發(fā)出自己的感慨。
接著(zhù)是楊萍投。她拿到球后，踮量了一下，就毫不猶豫地把球拋向了空中�！�?”得一聲，又搶來(lái)球開(kāi)始投籃了。
……
下課了，我穿著(zhù)已被灰塵弄臟的衣服，回到了教室。
投籃小學(xué)作文3
“進(jìn)了!進(jìn)了!”隨著(zhù)一聲聲大喊，一個(gè)藍色的球，飛進(jìn)了箱子，我們在玩投“籃”游戲。
兩個(gè)人，一個(gè)人拿箱子，一個(gè)人拿球扔進(jìn)箱子，在30秒只扔進(jìn)去8次會(huì )有大獎。
游戲開(kāi)始了，我和葛宇航走上了前面，他拿著(zhù)箱子我來(lái)扔球。計時(shí)開(kāi)始了，我彎下腰，身子向前傾斜，手不停的伸向前方，后腳懸起來(lái)，整個(gè)身體要拉成一條直線(xiàn)了，而葛宇航也抱著(zhù)箱子身子前傾，想接到我投過(guò)來(lái)的球，我拿著(zhù)球向前使勁投去，呀!球投高了。那個(gè)藍色的'球在天上像一朵藍色的云一樣飄動(dòng)。我心里可急地像熱鍋上的螞蟻團團轉，而氣球則悠閑自得。跟沒(méi)事人似的。它一會(huì )兒在天上轉圈圈，一會(huì )兒翻個(gè)跟頭，一會(huì )兒躺著(zhù)飛，氣球就這樣在天上飄，就是不進(jìn)箱子。
過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)氣球慢慢下降，仿佛做了一次摩天輪一樣，葛宇航也沒(méi)有閑著(zhù)，他仰著(zhù)頭一邊看球下落的方向，一邊調整相似的方位，那個(gè)球接著(zhù)向下落。
再看看后面的同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)尖叫不止，一會(huì )兒說(shuō)：“進(jìn)不了進(jìn)不了!”，一會(huì )又說(shuō)：“要進(jìn)了!”，還有人都站到椅子和桌子上了，他們鬧得都要把屋頂給弄翻了。
球快要落進(jìn)箱子里了，就在我以為要進(jìn)了的時(shí)候，它卻落在了箱子的邊上，一蹦一跳的像個(gè)調皮的孩子。最終，還是落進(jìn)了箱子里，我長(cháng)舒一口氣。
游戲結束了，雖然我們只進(jìn)了三球，但這個(gè)游戲令我回味無(wú)窮。
投籃小學(xué)作文4
今天上午的體育課，我們全班男生都參加了一個(gè)叫“灌籃高手”的游戲活動(dòng)。這次游戲的規則是： 每四個(gè)人一組，游戲開(kāi)始，由隊伍最前面的一個(gè)人站在指定的地點(diǎn)投籃，如果投中了，就繼續投；如果沒(méi)投中，就排到隊伍的最后去，等候下一輪的投籃。每個(gè)人進(jìn)行十輪以后，再計算誰(shuí)投中的次數多，他就是今天的“灌籃高手”。
游戲開(kāi)始了，首先是站在隊伍最前面的楊陽(yáng)同學(xué)投球，他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著(zhù)球，然后猛地往上一跳，在跳的'那一瞬間把球投出去，球好像很聽(tīng)楊陽(yáng)的話(huà)似的，乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì )打籃球，，但是老師偏偏把我放在第二位，沒(méi)有辦法，我只好趕緊記住楊陽(yáng)投籃的一系列動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )兒后，輪到我了我學(xué)著(zhù)楊陽(yáng)的動(dòng)作投籃，可是球好像不聽(tīng)我的話(huà)似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上，我看見(jiàn)后，就會(huì )想我的動(dòng)作和楊陽(yáng)的有什么不一樣，哦，我明白了，原來(lái)是我的膝蓋在投籃的時(shí)候沒(méi)有彎曲，球出手時(shí)的準度不夠。
又過(guò)了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像楊陽(yáng)一樣的投籃，球終于進(jìn)了！接著(zhù)，我繼續投籃，可是球沒(méi)有進(jìn)，雖然球沒(méi)進(jìn)，但是我摸著(zhù)了一點(diǎn)籃球的門(mén)道。
很快，每個(gè)人都投完了十次。最后，老師統計投中次數，我得了第一，怎么樣？不賴(lài)吧！不過(guò)我還得說(shuō)一句：是倒數的。
這場(chǎng)游戲玩得太開(kāi)心了。
……
投籃小學(xué)作文5
投籃是五年級體育考試項目之一，在考試的最后一次機會(huì )時(shí)我終于投進(jìn)了我人生第一個(gè)籃球，是不是很幸運呢？不過(guò)投籃不是靠幸運，這個(gè)暑假，我立志練好投籃，做一個(gè)投籃小高手。
周日，爸爸帶我來(lái)學(xué)校練習投籃。一到球場(chǎng)上，爸爸把籃球向上一投，球在空中畫(huà)出一道漂亮的弧線(xiàn)，“嘭”一聲就投進(jìn)了。我發(fā)出贊美的聲音“好厲害��！”。心里想，爸爸是不是給籃球施了魔法，籃球才乖乖的進(jìn)入了籃框��！于是我拿起籃球，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，兩手放在球的兩側，往上一跳，把球向空中拋了出去，可惜，球在空中翻了幾個(gè)滾，豎直向下地掉落在地上。爸爸來(lái)到身邊手把手地教我，爸爸說(shuō)：“力量不是主要原因，最重要的投的弧度不對�！比缓蠼o示范了正確的投籃動(dòng)作，身體要稍微往下蹲，兩只腳要分開(kāi)，手應該放在籃球的兩側，投的時(shí)候，腳要往下踮。于是我在爸爸的幫助下，按照他說(shuō)的`方法去投球。經(jīng)過(guò)一次又一次的投籃，終于找到了一些技巧，投起來(lái)也順手了。但是都沒(méi)有進(jìn)籃框，雖然好幾次籃球上了籃框，但最終還是在籃框外滾落了下來(lái)。
在爸爸的鼓勵聲中，我不斷地投，不斷地來(lái)回撿球，累得氣喘呼呼。汗流滿(mǎn)面。終于，皇天不負苦心人，我猛地一使勁，球再次飛上了籃框，在籃框上轉了好幾圈，落入了籃框，我激動(dòng)地喊了起來(lái)：“進(jìn)了，進(jìn)了！”。我興奮地跳了起來(lái)，這么多次的努力終于得到回報了。
努力不一定成功，但不努力一定不會(huì )成功，所以我們做什么事情都要堅持不懈，這樣才會(huì )有回報。我相信，只要我堅持練下去，我一定會(huì )像爸爸一樣，一投就進(jìn)。
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