我的秘密小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的秘密小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的秘密小學(xué)作文1
在星期六的下午，我和爸爸媽媽去了美麗的'濮水河邊觀(guān)看螞蟻是怎樣搬運食物的。
到了濮水河邊，我們找了兩個(gè)螞蟻洞，分別放了兩種食物有甜餅干，還有火腿腸，我掰了一小塊火腿腸，大約有一厘米長(cháng)，我想：火腿腸可能有點(diǎn)重，螞蟻們能抬動(dòng)嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)觀(guān)察螞蟻。過(guò)了一會(huì )我看見(jiàn)一只小螞蟻左看右看后，就鉆進(jìn)洞里了，我想：難道他們不愿意吃嗎？誰(shuí)知突然從螞蟻洞里鉆出一大堆螞蟻，像一個(gè)軍隊，正浩浩蕩蕩地奔向火腿腸。他們還是沒(méi)抬動(dòng)，又從洞里叫了幾只螞蟻，他們齊心協(xié)力終于把火腿腸給抬走了，還有一只小螞蟻叼了一個(gè)餅干沫興高采烈地奔向洞里，如同打了勝仗一樣。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理是：“人心齊，泰山移�！敝晃覀凖R心協(xié)力，再難的亊也一定能辦成。
我的秘密小學(xué)作文2
有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆里隨意倒，結果盆底部有許多泥沙，水下子渾濁了�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象……
我便做了一次實(shí)驗，往放螃蟹的盆里放了些泥沙，奇怪的現象又出現了。我看見(jiàn)泥沙中出現條明顯的水流。我不明白：這水流是從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸時(shí)應該是一呼一吸，而不應該只呼不吸呀！我便拿著(zhù)夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越迷惑，決定采取行動(dòng)弄清真相。于是我用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，我開(kāi)始研究起來(lái)……
我仔細觀(guān)察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著(zhù)泡泡找，發(fā)現螃蟹嘴兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從這里冒出來(lái)的！難道螃蟹真的只出氣不吸氣？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我對螃蟹興趣更濃了，再次認真觀(guān)察了螃蟹的.嘴部，才發(fā)現稍稍偏下的地方還有兩個(gè)更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。
為了檢驗我的猜想是否正確，我拿了一小片面市紙放在那兩個(gè)小孔上，真的被吸住了。我終于弄清楚了，那就是螃蟹的進(jìn)氣孔。我開(kāi)心的一蹦三尺高，原來(lái)螃蟹也有這么多的秘密呀！
我的秘密小學(xué)作文3
中午放學(xué)后，媽媽接我回家，在路上遇到賣(mài)金魚(yú)的，兩元錢(qián)一條小金魚(yú)，四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著(zhù)媽媽讓她給我賣(mài)幾條，媽媽同意了。我一共買(mǎi)了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食，便像捧著(zhù)寶貝一般，高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養著(zhù)，我非常喜歡它們，一有時(shí)間就蹲在旁邊觀(guān)察。幾天后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：魚(yú)是會(huì )睡覺(jué)的，當你發(fā)現魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們在睡覺(jué)了�！�
我又觀(guān)察了幾天，真的`和媽媽說(shuō)的一模一樣，魚(yú)兒偶爾會(huì )停在水中，只有尾巴會(huì )動(dòng)幾下，似乎跟真的睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì )睡覺(jué)，我又有了新的疑問(wèn)：為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著(zhù)眼睛呢？我捉起一條金魚(yú)，仔細看了看，發(fā)現竟然沒(méi)有眼皮，難怪它只能睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思，只要你碰一下魚(yú)缸，魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現，但是它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘，等我們去發(fā)現、去探索。
我的秘密小學(xué)作文4
我有許許多多的小秘密，它們像一串串五彩的泡泡，有令我傷心，令我開(kāi)心的，也有令我慚愧的，每件都令我印象深刻，但最令我難以忘懷的`還是這一件事。有一次，爸爸執意要去搓麻將，我也無(wú)計可施，真令我苦惱。我摸摸后腦勺，靈機一動(dòng)，轉轉眼珠子，終于想到了一個(gè)沒(méi)有辦法的辦法。我躺在床上，翻來(lái)覆去，叫著(zhù)：“哎呀，哎呀，痛死我了，難受死了。難受死了······”我可是一流的演員呀，爸爸當然十分相信，問(wèn)道：哎呀，怎么啦，肚子痛嗎？我給泡包藥吧！“我心里暗暗高興，想：嘿，嘿，成功了。就這樣，爸爸對我噓寒問(wèn)暖的，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我怎樣，一會(huì )兒給我泡水袋暖肚子，忙都忙不過(guò)來(lái)了。爸爸說(shuō)：”去醫院吧�！拔艺f(shuō)：”不用了，不用了�！拔倚南耄汉秒U，差點(diǎn)被揭穿了。這個(gè)秘密被名為善良，這樣爸爸就可以不去搓麻將，不了，不輸錢(qián)了，也就可以多陪一陪我了。
我的童年還有許多精彩絕倫，令人印象深刻，難以忘懷的秘密！你們應該也有很多的秘密，不妨告訴我，和我一起分享吧！
我的秘密小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的隱秘基地，也有歸于自己絕無(wú)僅有的當地。
我的隱秘基地就是被窩里，當我悲傷或悲傷時(shí)，就能躲在里邊宣泄心境。我的隱秘基地有許許多多的玩偶，它們能和我一同談天，使我的心境漸漸變好。
隱秘基地是一個(gè)兇猛的東西，只需你遇到一些令你不快樂(lè )的事，它都會(huì )把壞人統統打倒，不會(huì )再來(lái)欺負你。
隱秘基地像是你的`第二個(gè)家，它能陪你一同寫(xiě)功課、看書(shū)，還能和你一同快樂(lè )的生長(cháng)，真好！
盡管隱秘基地不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它卻能聽(tīng)到我心里的話(huà)，我悲傷時(shí)它就會(huì )用雙手抱住我、安慰我，快樂(lè )時(shí)它就會(huì )和我共享曾經(jīng)令它歡欣的事，使我也變的更快樂(lè )。
可是自從媽媽換了一個(gè)棉被后，我和它就分開(kāi)了，那一天我戀戀不舍的向它道別，期望還能再碰頭。
直到有一天我看見(jiàn)它居然在我面前，那時(shí)我真的快樂(lè )的快哭出來(lái)，總算能和它碰頭了。
所以我和我的隱秘基地愛(ài)情十分深，由于在一同共處久總是會(huì )有愛(ài)情的，你是不是也和我相同呢？
我的秘密小學(xué)作文6
有一天，我和我的哥哥去超市買(mǎi)肉，突然有一個(gè)陌生生過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“小朋友，請問(wèn)土豆在哪里有賣(mài)？”，我倆個(gè)立刻告訴他土豆的位置及價(jià)格。
隨口我們問(wèn)了下：“你怎么連土豆在哪里都不知道��？”
他說(shuō)：“我今天是第一次來(lái)超市，幫家時(shí)人買(mǎi)東西�！�
我說(shuō)：“什么，這是他第一次來(lái)超市？”，心想不可能吧，現在大超市這么多，不可能第一來(lái)吧。
他肯定的說(shuō)：“是的.”
后來(lái)，他解釋說(shuō)，真是他第一次來(lái)超市買(mǎi)東西，因為以前都是爸爸或媽媽來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有帶他過(guò)來(lái)過(guò)。他也跟媽媽說(shuō)過(guò)此類(lèi)的問(wèn)題，但是一直媽媽就不讓。今天是媽媽病了，才讓他過(guò)來(lái)的，我們跟他說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題以后，他自己也覺(jué)得在外面的見(jiàn)識有點(diǎn)少，家里面寵 的有點(diǎn)厲害，我趕忙說(shuō)，一定說(shuō)讓我們替他保守這個(gè)秘密，不要說(shuō)。以后，他會(huì )變得獨立，我和哥哥都答應了，希望以后他要自立。
我的秘密小學(xué)作文7
我的小秘密就像天上的星星一樣，數也數不完，今天讓我來(lái)挑一件秘密告訴你們吧!
那是暑假的.夏天，我去到奶奶家正在看電視，突然感到口渴，我走到客廳拿起杯子想喝水，誰(shuí)知我的目光一直在電視上，一不小心“咣當”一聲茶杯從我的手里摔到地面上碎了，頓時(shí)，我眼看著(zhù)地上打碎的杯子，一下子傻眼了。很快我鎮定下來(lái)，趕緊到外面拿著(zhù)掃把和拖圾簍把碎片掃進(jìn)去，為了不吵醒睡覺(jué)的奶奶，我輕輕地把它倒進(jìn)垃圾桶。做完這些我把電視關(guān)掉拿著(zhù)書(shū)到外面看去了，心想：奶奶會(huì )不會(huì )吵我，我想承認錯誤但我害怕，不敢承認，如果奶奶知道了非要吵我不可。
思來(lái)想去，還是勇于承認錯誤的好，于是，我趕緊跑到奶奶屋里去�！澳棠獭�，我低著(zhù)頭說(shuō)，“我向您說(shuō)一件事好嗎?”奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“說(shuō)吧什么事呀?”“奶奶，對不起，我把您剛買(mǎi)的新杯子，不小心打碎了，您不會(huì )怪我吧!”奶奶說(shuō)：“沒(méi)什么�；仡^我再買(mǎi)一個(gè)不就行了”。我說(shuō)﹕“我以后會(huì )小心的”。說(shuō)完我就撲進(jìn)奶奶的懷里。
我從這件事上懂得了一個(gè)道理;做錯了事要勇于向家長(cháng)認錯，敢于承擔責任，這樣才是好孩子。
我的秘密小學(xué)作文8
今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍著(zhù)我剛才掉下的一小塊兒面包轉來(lái)轉去。心想：這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。
我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，看它們能否把面包運回它們的蟻穴。我觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現有兩只螞蟻圍著(zhù)面包轉，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一大群蟻兵排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍像面包爬來(lái)。
它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸帗屖澄锒蚱饋?lái)了，這下我可以看好戲了。誰(shuí)知，它們并沒(méi)有打起來(lái)，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的'。
人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習中，我們要團結協(xié)作，共同進(jìn)步。
我的秘密小學(xué)作文9
喜怒哀樂(lè )是我們生活中常有的情緒，相信大家多多少少有過(guò)。在學(xué)習生活中，我向大家展現了我的喜怒和樂(lè )，很少展現我的哀！告訴你們一個(gè)小秘密，其實(shí)我也是個(gè)愛(ài)哭的，不怎么控制得住自己的多愁，善感的小男孩。
平時(shí)我不怎么哭，但是只要一傷到自尊心眼淚“飛流直下三千尺”了，而且泣不成聲，我也不知道是怎么回一會(huì )事，難道是我自尊心太強？也許脾氣太大，還是我的淚腺太發(fā)達，對于我一直哭的原因，我也要在心里畫(huà)上一個(gè)問(wèn)號。
一天晚上我一個(gè)人在家，外面風(fēng)高雨大的我心里十分害怕，我總覺(jué)得身后有什么東西在一直盯著(zhù)我，有時(shí)在左邊有時(shí)在右邊。雖然我表情很堅定，但心里卻像皮球一樣“咚咚”跳個(gè)不停�！昂簟憋L(fēng)就像一只咆哮的'怪獸向我奔來(lái)；“沙—沙沙——”樹(shù)葉發(fā)出的聲音就像鬼在笑，驚魂未定的我又被嚇得六神無(wú)主，眼淚已經(jīng)呼之欲出，只在眼眶里打轉�！八⑺ⅰ蔽乙豢礃窍掠袀�(gè)影子，像是有一只幽靈在看我，這時(shí)我的眼淚立馬就流了下來(lái)。哎，我真是一個(gè)愛(ài)哭鬼呀！
從現在開(kāi)始，我要改了這個(gè)不好習慣，因為我又多了一個(gè)妹妹了，我要好好做榜樣。
我的秘密小學(xué)作文10
有一次，我在同學(xué)家看到一盆植物，我很喜歡，于是，我就用手去摸它，可是一摸到她的葉子，葉子就卷起來(lái)了。當時(shí)我就傻眼了，心想：我不會(huì )被同學(xué)家長(cháng)罵吧。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)再叫我，我就裝作若無(wú)其事的樣子走了過(guò)去。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了同學(xué)，她笑著(zhù)說(shuō)這盆植物叫含羞草。我又問(wèn)：“這盆植物為什么會(huì )含羞呢？難道這盆植物有魔法？”“這個(gè)我也不知道了呀！”同學(xué)回答。
后來(lái)我到了家，在吃晚飯時(shí)跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“我們也不知道呀。媽媽說(shuō)：”要不上網(wǎng)查一下吧�！啊焙醚�！“我們異口同聲的說(shuō)。我們打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始查找。當我們看到這一段時(shí)：在它的葉柄基部上有一個(gè)龐大的.器官，叫葉枕在葉枕里有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激特別敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立刻傳向葉枕，這時(shí)薄壁細胞內的薄壁細胞液，開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)。而減少細胞的膨脹能力，葉枕下面的壓力降低從而出現了葉片合閉。
原來(lái)是這樣��！我發(fā)現了含羞草的小秘密！
我的秘密小學(xué)作文11
我想大家都有自己的秘密基地吧？我也一樣，我的秘密基地就是我的書(shū)房。
每當放學(xué)回家，我就背著(zhù)書(shū)包，獨自一人走進(jìn)書(shū)房，把作業(yè)書(shū)本攤得滿(mǎn)地都是，像是擺地攤賣(mài)書(shū)似的，而且誰(shuí)都不讓進(jìn)。爸爸媽媽只能隔著(zhù)窗戶(hù)，無(wú)奈地用我一點(diǎn)也看不懂的手語(yǔ)比劃著(zhù)，而我也用誰(shuí)也看不懂的.口型回復著(zhù)。你來(lái)我往，最后把大家都逗笑了，我也只好慢吞吞地走出房間，漫不經(jīng)心地聽(tīng)爸爸媽媽的囑咐（因為一般不是好事）。這就是我放學(xué)回家的秘密基地。
到了周末，我的朋友就會(huì )來(lái)我家里玩，而我的第一件事就是把她們領(lǐng)進(jìn)書(shū)房，向她們介紹各種好看的書(shū)、有趣的玩具。然后我們一起在床上、地上“大鬧天宮”，同時(shí)一點(diǎn)也不影響爸爸媽媽。在爸爸看來(lái)，我們又乖又聰明，不打擾他全心全意地工作，但在媽媽看來(lái)，我們可淘氣了呢！雖然我總是大聲說(shuō)：“房間我一定自己收拾好，您放心吧！”但到最后，我還是會(huì )把一堆亂攤子交給媽媽?zhuān)蚁胨鞎灹税桑?/p>
這就是我的秘密基地，它給了我快樂(lè )和自由，我喜歡它！
我的秘密小學(xué)作文12
你們都有一個(gè)小秘密嗎？嘻嘻，我也有哦。今天就給你們講一個(gè)吧！
“叮咚咚，叮咚咚�！蔽业男∈謾C悄悄的把我叫醒了，我一看鐘，凌晨?jì)牲c(diǎn)，好！開(kāi)始行動(dòng)。我把枕頭往被子里一塞，穿上我的棉拖鞋，悄無(wú)聲息地向電腦房進(jìn)發(fā)。
為了萬(wàn)無(wú)一失，我還特意把爸爸的大啞鈴掛在門(mén)上，只要門(mén)一動(dòng)，啞鈴就會(huì )響。哈哈，我太聰明了！一切就緒完畢。我立刻開(kāi)啟電腦，可是開(kāi)啟時(shí)電腦會(huì )發(fā)出噪音，所以我找了一塊布鋪在上面。打開(kāi)欄幕，我看啊看，玩啊玩，完全生活在自己的世界里�？墒遣痪�，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，聲音從老媽房間里傳來(lái)，還好，她向廁所走去了。我繼續看，20分鐘過(guò)去了�！岸．�-叮當�！卑�，不好。機關(guān)被觸發(fā)了！我該藏哪兒呀？沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮躲到桌子底下，用椅子盡量擋住身體�！芭尽币坏懒凉庹者M(jìn)房間，老媽在搜索了！我大氣都不感出，幾顆豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滾落下來(lái)。不一會(huì )兒，老媽的目光又在找。接著(zhù)關(guān)上門(mén)，冒著(zhù)“奇了怪了”的'疑問(wèn)回到了自己的房間。
原本以為沒(méi)什么事，可沒(méi)想到玩得太盡興，腳竟然情不自禁地跺了起來(lái)，而引來(lái)了媽媽?zhuān)瑖標牢伊�！大家一定要保住�。?/p>
我的秘密小學(xué)作文13
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！螞蟻是一個(gè)團結的集體。
通過(guò)我的.試驗和觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀(guān)察我們周?chē)氖挛�，還會(huì )發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
我的秘密小學(xué)作文14
從我出生的時(shí)候，我的右手就有一顆痣，它一直陪我來(lái)到世間。
當我上幼兒園的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇莻�(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)是什么？”媽媽笑著(zhù)告訴我：“那個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)的名字叫做痣，這顆痣代表著(zhù)勇敢和堅強�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊摸著(zhù)我右手上的那顆痣。從那一刻起，我便知道了那個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)叫做“痣”。
轉眼間，我成為了一名小學(xué)生，不再上幼兒園了，我上一年級了。開(kāi)學(xué)那一天，老師讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺做自我介紹，因為我小時(shí)候比較膽小，而且從來(lái)沒(méi)有上臺說(shuō)過(guò)話(huà)，我的小心眼里不止緊張而且掙扎。這時(shí)候，只見(jiàn)媽媽向我走來(lái)，輕輕的用她那溫柔的手，摸著(zhù)我那右手的.痣，對我小聲的說(shuō)：“小可，別忘了還有這顆勇敢堅強的意志陪著(zhù)你呢！”不知不覺(jué)，我突然有了勇氣，充滿(mǎn)自信的走到了臺前，對大家說(shuō)完了我的自我介紹，下到座位后，媽媽還給我鼓掌呢！
后來(lái)我長(cháng)大了，讀的書(shū)變多了，我知道了痣其實(shí)是人的自然生理特點(diǎn)，當我把這件事告訴了媽媽之后，媽媽就給我了六個(gè)字：“孩子，你長(cháng)大了！”就把我緊緊的攬到了她的懷里。
是的，我長(cháng)大了，我成熟了！我可以自己學(xué)到一些大人都不知道的知識！我，真的長(cháng)大了！
我的秘密小學(xué)作文15
一天我到小區里玩，發(fā)現以前種東西的地方多了一株綠色植物，當時(shí)我還以為這是綠蘿，可是仔細一看，每片葉子的.兩端多出了一個(gè)角。
于是我便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@株植物的名字叫什么��？”“這不是一般的植物，是紅薯發(fā)芽長(cháng)出的葉子�！薄澳俏覀�?yōu)槭裁匆N紅薯呢？”“因為紅薯葉和它的塊根可以吃呀�！�
聽(tīng)到這里，我便想種紅薯葉了，于是我便說(shuō)：“我們也回家去拿個(gè)紅薯葉去種紅薯吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不用一定要拿個(gè)紅薯種，其實(shí)剪根莖條就可以扦插活下來(lái)了�！�
說(shuō)完，她便剪下了幾根莖條拿回家扦插在陽(yáng)臺的花盆中。第二天，我就驚喜地發(fā)現它居然沒(méi)有枯萎，有些葉子還長(cháng)大了一點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“你看，我沒(méi)有騙你吧？”后來(lái)，媽媽經(jīng)常給它澆水，施肥，它的莖竟然從我們四樓爬到了三樓！
我發(fā)現了紅薯生命力真頑強，只要有一小段莖條就能活下來(lái)。我又獲得了一個(gè)小知識。