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嘗試小學(xué)作文(通用31篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的嘗試小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
嘗試小學(xué)作文 1
小時(shí)候總是牽著(zhù)大人的手過(guò)馬路,根本不需要考慮紅綠燈,考慮來(lái)往的車(chē)輛,所以對過(guò)馬路也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。
以前上幼兒園時(shí)都有爸爸媽媽接送。所以我小時(shí)侯根本就沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路過(guò)。不過(guò)那一次卻改變了我。
那是一個(gè)雙休日,爸爸媽媽帶我出去玩。后來(lái)因為臨時(shí)有事,他們決定把我送上車(chē)讓我自己回家?墒撬麄儏s忽略了一點(diǎn),公交車(chē)站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過(guò)馬路過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒,我就下車(chē)了?傻谝淮蚊鎸(chē)流量這么大的馬路,我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口,心怦怦直跳,感覺(jué)害怕極了。怎么現在一個(gè)過(guò)馬路的人也沒(méi)有?要是有人過(guò)馬路,我還可以跟著(zhù)別人走,現在怎么辦呢?我的一雙腳就像灌了鉛一樣,抬不起來(lái)。我無(wú)可奈何地伸長(cháng)了脖子,向左邊看看,是飛駛而來(lái)的車(chē)子,向右邊看看,還是看不到盡頭的車(chē)子。唉!我的'運氣真不好!好不容易等到一個(gè)準備過(guò)馬路的人,結果他等了一會(huì )兒,大概是見(jiàn)到車(chē)子太多,等不及就走開(kāi)了。沒(méi)辦法,我只能繼續等了。終于,馬路上空空的,一輛汽車(chē)也沒(méi)有了,我以最快的速度穿過(guò)斑馬線(xiàn),到達了馬路對面。我真是高興極了,因為我終于能一個(gè)人過(guò)馬路了。
回頭想想剛才的一幕,過(guò)馬路其實(shí)也沒(méi)有想象的那么可怕!看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。
嘗試小學(xué)作文 2
在我的記憶里,最難忘的一件事就是給爸爸的戒記酒:
我的爸爸很喜歡喝酒,所以天天晚上都出去喝酒,總是喝得醉醺醺的,一股酒氣味,臭死了!我決定為爸爸戒酒。
一天,我趁爸爸正在查資料,決定在爸爸的酒里做一點(diǎn)“鬼手”:我先在爸爸的酒里加了一點(diǎn)白糖,就立刻變成了談綠色的.了。然后呢?我為了讓酒變得更加“美味無(wú)比”決定再加一些鹽和麻油;酒馬上浮出了油的標志——一圈圈的東西,最后為了保持酒的“香”味,我在酒里放了一些胡椒粉,就變成了暗紅色的。忽然,我突發(fā)奇想如果在酒里放一些牛奶既不是更美味?照樣子,就變成了淡紅色的!凹褵!給我端杯酒來(lái),有重賞喔!”爸爸在陽(yáng)臺突然囔囔地叫起來(lái)。我想:哈哈!我的運氣真是好!剛弄完就有神仙來(lái)指點(diǎn)爸爸喝了。我把配置好的“酒”端給爸爸,我的臉上老實(shí)極了,心里還在沾沾自喜呢!說(shuō)好喝?嘔吐?種種設想圍繞著(zhù)我。果然,我意料之中的事情發(fā)生了,爸爸嘔了!斑@是什么酒啊?我以后再也不敢喝酒了!”大功告成。之后,爸爸把剩下的酒賣(mài)了,從此再也不喝酒。
這次嘗試,就像一道美麗的彩虹,永遠地刻在了我的心中。
嘗試小學(xué)作文 3
“小啊小二郎,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂,不怕……”這天,我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)一群人圍在一起,嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。我連書(shū)包都沒(méi)放,就去一探究竟。
只見(jiàn)張佳威手中拿著(zhù)一包口香糖,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只要一抽其中那根口香糖,就會(huì )觸電哦!“!那不就成了烤鴨啦!”我說(shuō),所以沒(méi)人敢碰。這時(shí),“探子”來(lái)報:“老師來(lái)了!”,我們以0.01秒的速度回到座位。
“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴響了,我向后一瞄,只見(jiàn)張佳威得意的拿出那個(gè)整人的玩意兒看了半天,說(shuō):“有誰(shuí)敢嘗試一下被電的滋味?”
“我敢!”只見(jiàn)張奕偉大義凜然的走上去,一抽,還裝出被電得很厲害的`樣子。
我不屑一顧地說(shuō):“切,這有什么了不起的!”
“那有本事你來(lái)呀!”張奕偉說(shuō)。
我一挺胸,說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)拍誰(shuí)?”可是嘴上是那么說(shuō),心里卻會(huì )是很害怕的,因為我可不想變成“烤鴨”。。ㄟ@個(gè)夸張了一點(diǎn))可是如果不來(lái),就會(huì )被人笑話(huà)了。于是,我咽了咽口水,小心地走上去,一拉,開(kāi)始很麻,可后來(lái)適應了,也不覺(jué)得怎么樣。所以我心中狂喜:這也沒(méi)什么嘛!
所以,朋友們,只要克服心中的恐懼,就不會(huì )再感到害怕。
嘗試小學(xué)作文 4
生活中,許多事情需要我們嘗試,不管結果是成功還是失敗,一定都會(huì )有所收獲。
有一天,我走到小區門(mén)口幫媽媽買(mǎi)老酒,一群與我年紀相仿的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)風(fēng)馳電掣般從我身旁經(jīng)過(guò),很是威風(fēng)。頓時(shí),我便萌發(fā)出想要學(xué)騎自行車(chē)的念頭,連忙趕回家讓愛(ài)鍛煉的'爸爸來(lái)教我。沒(méi)想到,爸爸爽快地答應了,我心中暗喜。
爸爸從地下車(chē)庫的儲藏室中拿出阿姨存放在我家的自行車(chē)。爸爸把我抱上自行車(chē),我雙手緊緊地握住把手,腳在踏板上緩慢地踩著(zhù)。爸爸則在后面扶著(zhù)車(chē)后架,我騎得東倒西歪,活像一個(gè)不倒翁。后來(lái),爸爸提示道:“騎自行車(chē)時(shí),背要挺直,頭要擺正,眼睛要看著(zhù)前方,不要看地上!蔽野凑瞻职终f(shuō)的話(huà)做,果然,東倒西歪的情況好了不少,但還是騎得不夠好。我一邊騎,一邊不時(shí)地問(wèn)著(zhù):“爸爸,你有沒(méi)有在扶我的自行車(chē)?”爸爸回答道:“在呢,你看著(zhù)前面,頭不要往后轉!
爸爸偷偷地放了手,全然不知情的我依舊騎著(zhù),隱隱中,覺(jué)得少了什么,也沒(méi)多想就繼續騎了?烧l(shuí)知不到一分鐘,“啪”的一聲,我重重地摔在了地上,右膝蓋一片血紅,便嚎啕大哭起來(lái)。爸爸鼓勵我:“別哭了,快起來(lái),不然你之前付出的努力就白費了。再堅持一會(huì )兒,說(shuō)不定你就成功了!”我強忍著(zhù)疼痛,又騎了半個(gè)小時(shí)。果然,我真的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我學(xué)會(huì )后,把學(xué)騎車(chē)時(shí)摔出來(lái)的傷當作“勛章”,開(kāi)心地把這個(gè)消息告訴了媽媽。
嘗試,讓我明白了:只有堅持,才會(huì )獲得成功。
嘗試小學(xué)作文 5
嘗試是一種勇敢者的行為。嘗試,就是要試著(zhù)去接近自己曾經(jīng)害怕的東西,去克服它,成為勇者。
從小,我就喜歡想象,一條小河在我眼里可以想象成大西洋,由一個(gè)字想出一篇文章,但是,我從不敢將它們用文字的形式來(lái)敘述,因為我擔心寫(xiě)得不好,會(huì )得到別人的嘲笑,所以直到三年級時(shí),我的作文仍寫(xiě)的像流水賬一樣無(wú)趣。
直到一天,我豐富的想象和幽默的語(yǔ)言讓好友啼笑皆非,她們說(shuō):“你為什么不嘗試將它們寫(xiě)成故事呢?”那時(shí),我才真正認識到我應該去嘗試。
我拿起筆,好像筆下有一只只靈活而調皮的精靈,它們整整齊齊的排列在紙上,猶如一首優(yōu)美的樂(lè )章,唱進(jìn)了我的心里。
現在,寫(xiě)作成為我無(wú)法割舍的'愛(ài)好,在今年3月份小記者俱樂(lè )部舉辦的全市作文繪畫(huà)大賽上,我也依靠著(zhù)奇異的想象和新穎的構思讓評委眼前一亮,最終榮獲全市第二的好成績(jì)。這時(shí),我終于認識到,三年前的那一次嘗試是多么重要!如果沒(méi)有那一次嘗試,又怎會(huì )有捧著(zhù)獎狀和獎品笑得一臉燦爛的我呢?沒(méi)有那個(gè)嘗試,又怎會(huì )有我充滿(mǎn)情趣的文章呢?
是啊,就是一次簡(jiǎn)單的嘗試,就構成了我的人生中一抹奇麗的色彩。生活中不也是如此嗎?只要我們敢于嘗試,就沒(méi)有辦不到的事。嘗試去做一件你害怕的事,并努力去克服它,回過(guò)頭來(lái)再一次去看這件事,發(fā)現它并不可怕。
敢于嘗試一切,你就會(huì )有不一樣的精彩!
嘗試小學(xué)作文 6
今年這個(gè)暑假我勇敢的嘗試了一項體育運動(dòng),那就是游泳。
說(shuō)起游泳,去年就是因為我害怕到水里會(huì )沉下去,所以媽媽幫我報了名,我都沒(méi)勇氣去學(xué)。就這樣放棄了那次機會(huì )。今年剛放暑假媽媽就勸我再去試一次,媽媽說(shuō):“今年你又長(cháng)大一歲,膽子也應該長(cháng)大一些了,去學(xué)游泳肯定沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà),我也只好硬著(zhù)頭皮同意去學(xué)游泳了。上第一節課這天,到了游泳館換上泳衣,教練先教我們做下水前的熱身運動(dòng),再讓我們下水。進(jìn)入泳池教練教我們在水下憋氣,這下我可緊張了,特別心慌又有點(diǎn)想哭。第一次埋頭下水五秒就喝了很多水,這時(shí)教練讓我心情放松,嘴巴張開(kāi)猛吸一口氣再閉上,第二次下水能憋二十秒了,水也少喝了很多,真是太高興了。教練也夸我做的很好,就這樣練了一節課的時(shí)間。接下來(lái)的幾節課我又慢慢的學(xué)會(huì )了下水漂浮,還有手臂和腿的擺水動(dòng)作。后來(lái)教練就帶著(zhù)我在泳池里來(lái)回的`游,一節課下來(lái)又緊張又累,但是又很開(kāi)心。以前從來(lái)不敢想的事居然也敢去做了,而且還做的不錯。時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就到這一期的最后一節課了,教練說(shuō)這節課是考試課,考試合格了就會(huì )得到一張獎狀。在教練和媽媽還有同學(xué)們的鼓勵和幫助下我終于順利的拿到了屬于我的第一張游泳獎狀。
通過(guò)這次勇敢的嘗試和努力,我成功的學(xué)會(huì )了游泳,以后我還要嘗試學(xué)習各種游法。有了這次的鍛煉,以后遇到什么困難的事我都會(huì )勇敢的嘗試,去克服困難。
嘗試小學(xué)作文 7
在四年級上學(xué)期的時(shí)候,我嘗試了當班主任的辛苦。
那天一大早,我來(lái)到教室,同學(xué)提醒我,今天輪到我當小小班主任,我一下子想起老師昨天晚上通知我的。我趕忙搬著(zhù)椅子走上講臺。別看我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),可我的耳朵其實(shí)正在向四面八方收集情報。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)“搗蛋鬼”正在偷偷地講話(huà),我剛要點(diǎn)他們的名字,又擔心他們報復,便猶豫了。他們見(jiàn)我不搭理他們,就越來(lái)越放肆了。我終于忍不住了,就點(diǎn)了他們的名字,他們這才灰溜溜地轉回頭去繼續寫(xiě)作業(yè)了。
上午的課程就像流水一樣溜走了。
中午,教室里非常安靜,我得意的笑了一下,放心地去了洗手間。當我回來(lái)的時(shí)候,同學(xué)告訴我,剛才教室就像菜市場(chǎng)一樣亂哄哄的',我頓時(shí)氣得暴跳如雷。
下午是校本選修課,本來(lái)我就忙不過(guò)來(lái),可老師又偏偏出去開(kāi)會(huì )了。盡管我使出渾身解數,還是焦頭爛額。再看那些狡猾的“狐貍們”竟趁我像熱鍋上的螞蟻時(shí),偷偷地講起話(huà)來(lái)。在我和班長(cháng)張澤暄的努力下,終于把同學(xué)們分到了各個(gè)班級。我松了一口氣,連忙向合唱班跑去?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,因為我在走廊上跑被輔導員老師抓個(gè)正著(zhù),我只好貼著(zhù)墻,罰站。最后是王老師為我解了圍。
這一次,當小小班主任,讓我真切地體會(huì )到:當老師難,當班主任老師更難。我想對天下的老師說(shuō):您們辛苦了!
嘗試小學(xué)作文 8
人生難免有幾次嘗試,它有可能成功,也可能失敗,有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現,有所感悟!
周末,我和媽媽在我家旁邊的籃球場(chǎng)上學(xué)習騎自行車(chē)。媽媽先演示一遍給我看,媽媽騎得真棒,她身輕如燕,我真羨慕。我對媽媽說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧,讓我來(lái)!薄澳憧刹灰】此?其實(shí)是很難的!蔽因T了上去,左腳放在腳踏板上。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,把右腳也放了上去,可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),自行車(chē)就往右邊倒了過(guò)去,我摔了個(gè)四腳朝天。我先又把右腳放上去,左腳猶豫不決才放了上去,我卻還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯吧!蔽倚南耄簽槭裁磱寢岒T自行車(chē)的時(shí)候,自行車(chē)像一只溫順的小綿羊,而我騎自行車(chē)的`時(shí)候,自行車(chē)就像一匹脫韁的野馬呢?媽媽見(jiàn)我有些失望,就對我說(shuō):“不要放棄,要堅持不懈!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),騎上了車(chē),媽媽在后邊推,我握住車(chē)把手,腳一放上去,就迅速地騎了起來(lái)!吧眢w坐直,這樣才平穩!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做,媽媽松開(kāi)了手,我不停地騎,不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我還能繞籃球場(chǎng)騎七八圈呢。
我從中明白了學(xué)任何東西不能半途而廢,不能馬馬虎虎,不能小看它。要堅持不懈,勇敢地去面對、克服困難。
嘗試小學(xué)作文 9
雪小禪說(shuō),每個(gè)女人的骨子里都有一種墮落的天性,都是渴望墮落的。這句話(huà)我很贊同。天使不知道墮落的快樂(lè )罷了,如果天使知道的話(huà),她也會(huì )心甘情愿地墮落的。
當然,這種墮落,是包含了很多內容的。就看你怎么去理解了。
而我,喜歡始終堅守一個(gè)位置,那樣使我感覺(jué)很安心,那才是我的常態(tài)。
變化,讓我缺乏安全感。我知道這是我自己的問(wèn)題,與別人無(wú)關(guān),與別的`事無(wú)關(guān)?墒菦](méi)有辦法,我只能對自己負責,也必須對自己負責。
我知道,我喜歡的生活方式就在前方苦苦守候著(zhù)我,趟過(guò)這一條河,就可以修成正果了?墒瞧渲薪(jīng)歷的種種,都是有它的獨特含義的。還有那句,冷暖自知。
我還沒(méi)有全部經(jīng)歷,可是我知道。
有些事情就是這樣。你沒(méi)有真的嘗試過(guò),你還是事外的人,你可以清楚地看到它生出的根發(fā)出的芽,甚至迷霧里的一株小草的淚水都看得分明?墒且坏┠銍L試了,你把自己拉進(jìn)去了,就會(huì )感覺(jué)發(fā)生的一切都像一場(chǎng)夢(mèng)似乎一切都可以從頭再來(lái),都可以回到原點(diǎn)重新開(kāi)始,不過(guò)理性思考后你會(huì )明白,那只不過(guò)是你的想象。發(fā)生了就這樣銘記鐫刻了,是不能更改的。甚至,有一種絕望夾雜在你復雜的感情里。
嘗試小學(xué)作文 10
星期五的晚上,爸爸帶著(zhù)我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
首先我們準備好實(shí)驗所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導下我小心翼翼地把米倒進(jìn)杯子里,用手將杯子里的米按一按,又用手按住米,從手指縫間插入筷子。我懷著(zhù)喜悅的心情往上一提,可是失敗了……
爸爸告訴我不要灰心,可能是由于咱們的塑料杯太小了,換一個(gè)再來(lái)一次。我們換了一個(gè)高杯子,倒滿(mǎn)米,把杯子在桌子上頓了頓,又用手使勁把米摁了摁,然后爸爸一手壓住米,另一只手拿著(zhù)筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著(zhù)緊張的`心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗,結果讓我喜出望外,杯子很容易就被提了起來(lái)?墒菫槭裁纯曜幽馨蜒b著(zhù)米的杯子提起來(lái)呢?
爸爸告訴我,這是因為杯子里倒入米又將米壓實(shí),杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來(lái),杯子外面的空氣壓力大于杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。
原來(lái)空氣也和植物一樣也有這么多奧妙!
嘗試小學(xué)作文 11
剛考完試,我為了放松,就去了蘇州。
第一天,去了蘇州樂(lè )園。我看見(jiàn)什么項目就玩什么。過(guò)了很久,我來(lái)到兩個(gè)大型項目之間。好像我天生就對大型項目心有恐懼,雖然有一個(gè)是我最想玩的,但我還是不敢上,在底下遲疑著(zhù),心想:上還是不上呢?上吧,沒(méi)準這是一個(gè)刺激的項目,不上吧,又覺(jué)得遺憾。算了還是上吧,嘗試一下總是好的呀!
我坐了上去,被座椅上的`防護欄安全帶綁的緊緊的。之后,項目開(kāi)始上升了,不知是哪個(gè)項目上傳來(lái)了尖叫聲,讓本來(lái)就有點(diǎn)害怕的我更害怕了,手腳亂動(dòng)著(zhù),恨不得掙開(kāi)防護欄和安全帶跳下去?蔀闀r(shí)已晚,項目高速旋轉起來(lái),一排排座位也是不是倒立著(zhù),又正過(guò)來(lái)。 我緊閉著(zhù)眼,感覺(jué)這只是我被緊抓著(zhù),然后抓著(zhù)我的手不停地倒過(guò)去,又正過(guò)來(lái)而已,還挺好玩的。我對大型項目的恐懼全沒(méi)了,現在我慶幸當時(shí)上去了,不然現在我還不敢玩呢。
是啊,生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕,但它實(shí)際不可怕,有可能還充滿(mǎn)了樂(lè )趣。有時(shí)候只能有一次機會(huì ),而自己又不敢嘗試一下,浪費了機會(huì ),何必這么做呢?相反,如果抓住機會(huì ),也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試,這樣我們才會(huì )發(fā)現更多,收獲更多。
嘗試小學(xué)作文 12
當過(guò)山車(chē)上的人幾乎齊聲叫喊的那一刻,我對過(guò)山車(chē)就有了一種萬(wàn)分恐懼之感。
可我還是想嘗試坐過(guò)山車(chē),這是我感覺(jué)人生中最刺激的一件事。在十歲時(shí),我就想坐一次過(guò)山車(chē),可當時(shí)我沒(méi)有到規定的身高,我只好眼饞地看著(zhù)別人坐過(guò)山車(chē),我想我再長(cháng)高一點(diǎn)就好了,現在我已經(jīng)十二歲了,改變了我十歲的想法,十歲的我第一次坐過(guò)山車(chē)的夢(mèng)破碎了,當時(shí)我萬(wàn)分傷心,可我并不想要把自己的夢(mèng)破碎,我努力的刻服自己內心的一種恐懼,每當我想座過(guò)山車(chē)的.理念一出來(lái),一個(gè)惡魔,一個(gè)天使便出來(lái)了,它們互相爭吵。
一個(gè)天使說(shuō):“你一定要去嘗試一下!币粋(gè)惡魔說(shuō):“你既然不想坐就不坐唄,干嘛要為難自己呢?”當時(shí)我非常猶豫不決,到底要不要坐?經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭,我終于決定了人活著(zhù)是為了什么,就是要快樂(lè ),人生一定要做一些刺激的事,不嘗試就對不起自己。
于是,我們來(lái)到方特,和爸爸一起走進(jìn)了坐過(guò)山車(chē)的地方,我心中已經(jīng)做好了十足的把握。開(kāi)始時(shí)過(guò)山車(chē)是慢慢的前進(jìn)的,到達頂端的時(shí)候便快速地飛馳而下,我的頭發(fā)和尖叫聲同時(shí)飛起,一聲聲“啊,啊——”在我的耳邊叫著(zhù),一直到終點(diǎn)我還在叫,媽媽以為我被嚇傻了,引得旁邊的人哈哈大笑,現在我完成了十歲的挑戰,下一個(gè)嘗試是什么呢?我也不知道。
我得出了一個(gè)結論:人生如果不做一些刺激的事,那人生還有什么樂(lè )趣呢?
嘗試小學(xué)作文 13
小時(shí)候,我與好伙伴陳睿每天形影不離,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)快樂(lè )的童年生活。
5歲那年,陳睿媽媽鼓動(dòng)我們一起去學(xué)鋼琴?蓩寢屨f(shuō)這條路高不可攀,陳睿媽媽說(shuō):“試試嘛,不是有句諺語(yǔ)叫大膽的嘗試相當于成功的一半,說(shuō)不定你我倆家又誕生一位郎朗呢!”我和陳睿在旁邊也喊著(zhù)要學(xué)鋼琴。媽媽被說(shuō)動(dòng)了,一咬牙為我買(mǎi)了一臺鋼琴,并為我找了位老師來(lái)輔導。這對于我們這個(gè)工薪階層的家庭來(lái)說(shuō)挺不容易的.。
一開(kāi)始,我們結伴去學(xué),感覺(jué)好奇,再加上鋼琴的琴聲優(yōu)美,所以學(xué)得特別認真?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,我們發(fā)現鋼琴并不好學(xué),而且占用了大量玩的時(shí)間,就慢慢厭煩了。媽媽看出來(lái)了,耐心地教導我:“你不能放棄,也不可厭煩,要學(xué)就要學(xué)好,你們當初的目標不是要做下一個(gè)郎朗嗎?,如果沒(méi)有你們當初的大膽嘗試,何談成功呢?但做事一定要堅持不懈!我仔細地回想了一下,平時(shí)媽媽風(fēng)里來(lái),雨里去地送我上課,這么辛苦,我又有什么理由不好好學(xué)呢?我下定決心,自己選擇的路,就算跪著(zhù),也要把它走完。而陳睿呢,沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)她媽媽的話(huà),新鮮感一過(guò)就不愿彈琴了,連教師布置的作業(yè)也不完成。最后發(fā)展到一彈琴就咬自己的手指頭,她媽媽沒(méi)辦法,只好放棄了。
蒼天不負有心人,如今的我已考完鋼琴十級,并且獲得江蘇省青年藝術(shù)節鋼琴比賽銀獎,目前正在南京藝術(shù)學(xué)院演奏班繼續學(xué)習,以前付出的努力終于得到了回報。
勇于嘗試,不僅讓我擁有了勇氣,還讓我擁有了自信。
嘗試小學(xué)作文 14
周末,我在電視機上看了一段視頻。視頻介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗:將一個(gè)杯子里剩滿(mǎn)水,用紙蓋住杯口,然后,把被子倒過(guò)來(lái),水不會(huì )流出來(lái)。我覺(jué)得這是不可能的。一張薄薄的紙怎么會(huì )頂住一個(gè)沉重的杯子呢?
我半信半疑地拿來(lái)一個(gè)杯子和一張長(cháng)方形的紙,來(lái)到廚房,在杯子里注滿(mǎn)自來(lái)水,然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上,然后,把杯子倒過(guò)來(lái)。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。
我走到哥哥面前,把剛才的發(fā)現做給哥哥看。我換了個(gè)大杯子,注滿(mǎn)水,再把紙放上去,倒過(guò)來(lái),紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著(zhù)的水實(shí)在是太重了,一不小心水就到出來(lái)了。我被水給打敗了。最后,我用了個(gè)小杯子,按照之前的'步驟,最后紙把杯子頂住了,而且里面的水一點(diǎn)也沒(méi)流走。哥哥很驚訝,便問(wèn)我這是怎么回事,我當時(shí)不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查,最終查到的答案:一張紙是頂不住杯子的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當水杯灌滿(mǎn)水蓋上紙后,杯中的大氣壓就會(huì )低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就會(huì )壓住了紙,誰(shuí)就可以頂住了杯子,而且讓杯里的水不會(huì )流出來(lái)。
通過(guò)這次試用,我懂得了兩個(gè)道理:一是有關(guān)大氣壓的問(wèn)題,大氣壓存在于我們的生活中,喂人類(lèi)創(chuàng )造著(zhù)魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象,要有根據,要善于觀(guān)察事物,善于研究,從而發(fā)現“魔力”。
嘗試小學(xué)作文 15
小鳥(niǎo)嘗試展開(kāi)翅膀,才能在藍天飛翔;小草嘗試破土而出,才能茁壯成長(cháng);毛毛蟲(chóng)嘗試鉆出“房子”,才能變成蝴蝶,在花叢中飛舞。而我嘗試一個(gè)人買(mǎi)菜,也感悟頗多……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在書(shū)房奮筆疾書(shū)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面說(shuō):“婉婉,去幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)土豆吧!”
“什么?你確定嗎?你不怕我給你買(mǎi)個(gè)壞土豆回來(lái)?”我十分不情愿地回答。
“婉婉,只要你去買(mǎi),媽媽獎勵你五塊錢(qián)!”
!錢(qián)對于我這個(gè)小財迷來(lái)說(shuō)可是無(wú)價(jià)之寶!不過(guò)五塊?!這也太少了點(diǎn)吧!于是,在我的.軟磨硬泡下,媽媽終于把獎勵提到了二十元。就這樣,我心滿(mǎn)意足地出門(mén)了。
可到了門(mén)外,我才漸漸害怕起來(lái):萬(wàn)一由于人潮涌動(dòng),我走錯路最后迷路了怎么辦?萬(wàn)一正好有不懷好意的壞人盯上我怎么辦……我一時(shí)之間打了個(gè)寒顫。但為了那二十元錢(qián),我只好硬著(zhù)頭皮往外走。這時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)高大的男人走來(lái),我頓時(shí)心中一驚,腦海里閃過(guò)電影里拐騙小孩的畫(huà)面,不會(huì )吧?我該向誰(shuí)求助呢?還好最終他們走遠了。于是,我轉念一想:朗朗乾坤怎么會(huì )有壞人呢?我真是自作多情!轉眼間,就到了小菜場(chǎng),我告訴老板要買(mǎi)的菜,老板給我稱(chēng)好菜后,我付了錢(qián),連忙往回跑;厝ズ,得到了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,心想:這次嘗試一個(gè)人買(mǎi)菜也不錯呀!
通過(guò)這次鍛煉,我漸漸勇敢起來(lái)。原來(lái),只要敢于嘗試,就會(huì )發(fā)現更好的自己。
嘗試小學(xué)作文 16
在人的一生中,有許許多多的考驗,有成功的,當然也有失敗的.。
那一天早晨,我起床后發(fā)現爸媽留了一張紙條,告訴我他們已經(jīng)上班去了,叫我自己去外面吃早餐。我可不想出去吃,因為我最喜歡看的電視劇馬上要開(kāi)始了。于是,我便學(xué)著(zhù)媽媽自己煮面條吃。
我按照媽媽平時(shí)煮面的步驟開(kāi)始行動(dòng)。首先,我倒了半碗水放在電磁爐上燒開(kāi)水,在燒水的時(shí)間,我準備材料:一雙筷子和碗,適量的面條,切好姜絲和蔥條。很快,水就開(kāi)了,我放入面條,并用筷子 不停的攪拌面條以免面條變糊粘在一塊兒。一條兒,水漫出了碗,我緊張得直冒汗,趕緊調低電磁爐的檔位。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現面條浮了起來(lái),軟軟的,我嘗了一下,熟了。于是我放好油、鹽、辣椒 和味精。又嘗了一下,還不夠咸,于是加了一點(diǎn)鹽。因為平時(shí)媽媽也這樣放鹽,一次性放多了就辦法補救了,所以要慢慢地添加。好不容易,我覺(jué)得味道可以了,就把面條舀到碗里,坐在沙發(fā)開(kāi)始吃起來(lái)?墒遣惶,我只好又加了一點(diǎn)“老干媽”辣子。哇,可真好吃!我一口氣就吃完了,還嫌不夠呢!
媽媽和爸爸回來(lái)后都夸我聰明,我心里別提有多高興。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:自古成功在嘗試!成功和失敗只不過(guò)是一個(gè)選擇,想要成功,就要勇敢去嘗試。
嘗試小學(xué)作文 17
那一次嘗試,讓我難以忘懷;那一次教訓,讓我記憶猶新。一想起那一次,我心中便涌起一股暖流。
當時(shí)我五歲,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽有事外出,只有我一個(gè)人在家。我在家閑得發(fā)慌,就打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。
當我打開(kāi)綜藝節目,不禁瞪大了眼睛。映入眼簾的是一位32歲的美國女選手在挑戰吉尼斯世界記錄。規則是在三分鐘內踩著(zhù)一排啤酒瓶上面的雞蛋走到對面。只見(jiàn)她深吸一口氣,一只腳踩在了雞蛋上,另一只腳又迅速地踩上了第二個(gè)雞蛋。我以為雞蛋一定會(huì )碎的,干脆用手遮住了眼。當我慢慢移開(kāi)雙手時(shí),才發(fā)現雞蛋并沒(méi)有碎,啤酒瓶也沒(méi)怎么搖晃,我佩服極了。突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃現,我也想試一試。
于是,我從廚房找出四個(gè)空啤酒瓶,然后踮起腳在冰箱上拿了四個(gè)雞蛋,接著(zhù)我把啤酒瓶一一擺在地板上,最后把四個(gè)雞蛋擺在酒瓶上。學(xué)著(zhù)那位美國選手深吸一口氣,把稚嫩的'小腳搭在雞蛋上,又迅速把另一只腳放上去。我本以為自己也可以像那位美國選手一樣,但結果并不理想。兩個(gè)啤酒瓶搖晃得非常厲害,最后啤酒瓶和雞蛋全部摔在地上,碎了。我也重重地摔在地上,那濃濃的蛋液粘在我的腳上。那啤酒瓶已經(jīng)變成了碎片。我爬起來(lái),一腳踩到了碎玻璃上,一陣鉆心疼,瞬間一股鮮血流出……
那一次嘗試讓我記憶深刻,那個(gè)傷疤,讓我至今覺(jué)得隱隱作痛,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但是,一直在我的記憶里停留,很久很久……
嘗試小學(xué)作文 18
人人都想要成功,而成功是要一點(diǎn)一滴的努力換來(lái)的,是要勇敢地去嘗試的,如果人不學(xué)會(huì )勇敢地去應對某樣事物的'話(huà),你就不會(huì )成功。我就學(xué)會(huì )了勇敢地去嘗試,雖然開(kāi)始是苦的,但結果是甜的。
那一年我和媽媽去凈月潭溜冰玩,我心想這可真是太棒了,我必須要好好地玩個(gè)痛快呀!我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的好心境踏上了溜冰之路,最終,到了那里我看了四周一圈,白花花的一片,踩上去軟軟的,我捧起一堆雪花,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小雪花,小雪花,你必須要保佑我今日千萬(wàn)不要摔倒,省得惹媽媽笑話(huà)!”我穿上鞋,一開(kāi)始還不習慣呢!我左搖右晃,左沖右撞,連摔了好幾個(gè)跟頭,好像一個(gè)球似從山坡上滾了下來(lái),我拍拍身上的雪,重新站起來(lái),捂著(zhù)腿慢慢地走上了雪山,我一瘸一拐的,旁邊投來(lái)了許多人嘲笑的目光,我昂首挺胸,理直氣壯地重新試了一次,經(jīng)過(guò)反復的訓練,我最終學(xué)會(huì )了溜冰,可還不算那么太熟,我越學(xué)越趣味,簡(jiǎn)直是讓我留連忘返,從不好一向練習的還不錯,媽媽表?yè)P了我,她對我說(shuō):“孩子,只要你勇敢地去試一試,結果是好的!
這次活動(dòng),使我終生難忘,讓我懂得了這個(gè)成功的嘗試,獲得甜甜的果子,吃一口既脆又甜,verygood!
試一試,嘗試是成功道路上不可少的好朋友,如果沒(méi)有了他們,我想這首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,人生的道路總會(huì )有點(diǎn)兒困難,你必須學(xué)會(huì )勇敢地去應對困難,戰勝困難。
學(xué)會(huì )嘗試,就會(huì )走向成功。
嘗試小學(xué)作文 19
有一次,我拿著(zhù)一個(gè)凹乒乓球的時(shí)候,一臉悲傷,突然靈機一動(dòng):能不能把凹乒乓球換回原來(lái)的?于是,我趕緊去找家里的“知識機器”——爸爸,問(wèn)!鞍,能告訴我怎么把凹乒乓球變回原來(lái)的狀態(tài)嗎?”爸爸自豪地說(shuō):“當然!薄澳隳芙涛以趺醋鰡?”我問(wèn)!笆堑,……”
我興奮地跑到房間去拿工具。
我先拿出一個(gè)凹乒乓球和一杯熱水,準備的那么簡(jiǎn)單,很快就完成了。先往被子里倒熱水,再把凹下去的乒乓球放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì )兒,什么都沒(méi)發(fā)生,凹下去的乒乓球享受著(zhù)在水里洗澡的感覺(jué)。估計是熱水不夠熱!然后,我拿了個(gè)水壺去燒。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我趕緊把水壺拿走,用手小心翼翼的.摸了摸。天不熱,但是我在熱的時(shí)候把水壺放回去。我等了又等。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的焦慮一點(diǎn)點(diǎn)增加.終于!我小心翼翼地移開(kāi)水壺,把它倒進(jìn)杯子里,熱氣就上來(lái)了。當我把凹面乒乓球放進(jìn)去的時(shí)候,只聽(tīng)到“吱”“吱”“吱”的聲音,凹面部分慢慢凸出。哦!實(shí)驗成功了。
這個(gè)實(shí)驗讓我很困惑,發(fā)現父親有疑問(wèn)。我問(wèn):“爸,這怎么這么神奇?”爸爸說(shuō):“這不神奇,因為熱脹冷縮的原理。熱脹冷縮是物體的基本屬性。一般來(lái)說(shuō),物體受熱后會(huì )膨脹,在寒冷的條件下會(huì )收縮。所有對象都具有此屬性。喔!我明白了。我太開(kāi)心了。
嘗試小學(xué)作文 20
在一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子里,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,花兒耷拉著(zhù)腦袋,小狗懶洋洋地吐著(zhù)舌頭。
我先換上鞋子,扣好板扣,試著(zhù)保持平衡站起來(lái)。我嘗試著(zhù)慢慢放下手,還好,我能夠穩穩的站著(zhù)。
然后,我微微彎下身體,嘗試著(zhù)抬起了左腳,身體很快失去了平衡,整個(gè)人向前倒去!班!”的一聲,摔了個(gè)“狗啃泥”。我趴在地上,過(guò)了好一會(huì )兒才重新站起來(lái),站穩了之后,我以蝸牛般的速度滑到了石凳上。
我開(kāi)始仔細觀(guān)察起別人的動(dòng)作。只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黑色滑冰鞋的.小男孩從我眼前滑過(guò),他手腳有節奏地擺動(dòng)著(zhù),腳呈“倒八字”向前滑,弓著(zhù)膝蓋,彎著(zhù)腰保持平衡,原來(lái)如此!我輕松了許多,我輕蹲著(zhù)身子,身體向前傾,就這樣靠著(zhù)墻慢慢溜。我嘗試著(zhù)搖擺雙臂,左腳微微抬起,左腳微微抬起,在快要摔倒時(shí),右腳立刻著(zhù)地。我一次又一次的嘗試,一次又一次失敗,一次又一次摔倒酷熱當頭,我的衣衫已濕透,可我不放棄,依舊刻苦的練習……
我漸漸能在路上滑行了,很快,我能像其他人一樣樣,隨心所欲,自由自在左右滑動(dòng),就仿佛在平地上行走一樣。我飛快地滑著(zhù),向天空翱翔的雄鷹,像草地上奔騰的駿馬,又好似剛出籠的小鳥(niǎo)。我的嘗試成功了,我會(huì )滑輪滑了,那種快樂(lè )無(wú)法言喻。 嘗試,需要勇氣,需要拼搏。這次的嘗試使我明白了:沒(méi)有嘗試,就沒(méi)有成功。有信心,能堅持勇于嘗試,就沒(méi)有辦不到的事!
嘗試小學(xué)作文 21
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,趣味的嘗試,使人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
記得那一次,正是春天,我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得十分高興:起伏趣味的“旋轉木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車(chē)、刺激的激流勇進(jìn),可是令我最難忘的還是“瘋狂過(guò)山車(chē)”。當我第一次看到這個(gè)龐然大物,心里早已打起了退堂鼓,那家伙一身紅色的外衣,五節小車(chē)廂,好似一輛濃縮的小火車(chē),它可跟一般的小火車(chē)不一樣,它跑的軌道可不一般,時(shí)而向上爬升,時(shí)而向下俯沖,時(shí)而來(lái)個(gè)螺旋轉,時(shí)而來(lái)個(gè)離心轉,看到車(chē)上的人有的狼嚎鬼叫,有的'哭爹喊娘,耳際時(shí)而傳來(lái)一聲聲尖叫,使我看了心驚膽戰?砂职植话阉@放在眼里,硬拉我上了車(chē),我只好閉上眼睛……
“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒。車(chē)子緩緩向前移動(dòng),并向上爬升,似乎平穩的很,我睜開(kāi)了雙眼,享受著(zhù)四周優(yōu)美的景色,忽然一個(gè)向下俯沖,我的心都快要提到嗓子眼了,在旁的爸爸卻神態(tài)自若!耙徊ㄎ雌,一波又起”,車(chē)子突然來(lái)了一個(gè)離心旋轉,一下子天旋地轉,我感到頭暈目眩,只聽(tīng)到聲聲尖叫……經(jīng)過(guò)七八分鐘的煎熬,最終結束了這驚險的游樂(lè ),等車(chē)上的安全帶一松開(kāi),我第一個(gè)下了車(chē)。
我最終戰勝了自我。
戰勝對手是力氣,戰勝自我是勇氣!同學(xué)們,讓我們在今后漫長(cháng)的人生道路上,勇氣嘗試,不斷地戰勝自我吧!
嘗試小學(xué)作文 22
嘗試是成功的開(kāi)端,能給人帶來(lái)喜悅,帶來(lái)興奮,帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。
我曾在“少兒頻道”這外欄目中看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗,十分有意思。在桌子上倒一灘水,往水中放一個(gè)硬幣。不能用任何工具去夾它。移動(dòng)它。你有什么辦法能把它拿出來(lái),并且手不濕?我們疑惑不解,沒(méi)有什么辦法。最終主持人給出了答案,首先拿出一根蠟燭一個(gè)小玻璃杯,將蠟燭點(diǎn)著(zhù)放在小水灘邊,隨后,點(diǎn)燃的火會(huì )慢慢熄滅,令人不可思議的是,水竟然無(wú)緣無(wú)故地流進(jìn)杯中,既然水已流入杯中,主持人自然能夠不費力地將硬幣拿出,當然,手不濕。節目結束后,我懷著(zhù)好奇的心境躍躍欲試。第一次失敗了,我的勁頭泄了一半,想過(guò)放棄,這時(shí)腦中閃過(guò)一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今日,我雙一次懷著(zhù)飽滿(mǎn)熱情來(lái)嘗試。
首先,我在桌子上倒一點(diǎn)水,然后把一個(gè)硬幣放進(jìn)水中,再拿出蠟燭和玻璃杯,將蠟燭點(diǎn)燃,細心翼翼地把它放到水中,用玻璃杯蓋上,不一會(huì )兒,火慢慢向杯子里流去了,一分鐘后水都流進(jìn)了杯子里了,我把硬幣拿出,高興得一蹦三尺高,不禁大喊“我成功了,我成功了!”
這次嘗試我懂得了成功來(lái)之不易,沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。我不禁想起一位科學(xué)家說(shuō)的':“天才是百分之九十的汗水百分之一的靈感凝結成的!”
嘗試小學(xué)作文 23
我很小的時(shí)候就很喜歡滑冰,可我不會(huì )滑冰但我很想學(xué),有一天我在廣場(chǎng)附近恰好看到有一家滑冰俱樂(lè )部,那會(huì )兒學(xué)只要五六塊,一點(diǎn)兒也不貴?蓩寢尵褪遣煌,在一次我語(yǔ)文考得還不錯,還拿回來(lái)“小小演員獎”“好寶寶”時(shí),媽媽連忙答應了,還辦了會(huì )員卡。
從那天起我就開(kāi)始來(lái)學(xué)滑冰,可我怎么也學(xué)不會(huì )總是摔跤,老師也說(shuō)我不行,我每次嘗試都會(huì )出丑,還被他們取了一個(gè)綽號叫“出丑怪”。我一來(lái)他們都說(shuō)“喲,出丑怪來(lái)了,別碰她小心占了她的惡氣!”新來(lái)的一聽(tīng)嚇得腿都軟了,我很氣,但又能怎樣呢?只能忍氣吞聲。
在溜冰場(chǎng)的另一頭能看到我的身影,我用一個(gè)紅色的帶子寫(xiě)上奮斗兩次綁在頭上,練著(zhù)練著(zhù)我會(huì )最簡(jiǎn)單的動(dòng)作了,慢慢我開(kāi)始逆襲,從青銅變成了鉆石,其他人都不敢相信,讓我花式滑冰,我二話(huà)不說(shuō)就縱身一跳,沒(méi)想到……失敗了?我更不敢相信,明明我可以做到,可是……還沒(méi)來(lái)得及想解釋?zhuān)麄兙驼f(shuō)我:“山上野雞還想當鳳凰!
我怨了,就決定再來(lái)一遍,讓他們知道山雞也能成鳳凰,我把所有人都叫了過(guò)來(lái)跟他們打賭,我成功了他們請我吃一個(gè)月的`零食,我輸了就不學(xué)了。過(guò)了好一會(huì )兒,到最后空中旋轉了,我心中緊張得不能再緊張了,“唰”,我成功了!完美落地,讓他們心服口服,這個(gè)月他們的零花錢(qián)就只剩5角啦!
嘗試小學(xué)作文 24
在我們成長(cháng)的路程中,總是會(huì )遇到一些我們從未做過(guò)的事。我們都會(huì )在這時(shí)去一次次嘗試,去體驗新的事物。
寒假的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——把以前的作業(yè)收集起來(lái),做成一本作文集。整個(gè)寒假我都在玩,到了開(kāi)學(xué)一個(gè)星期前才想起這件事來(lái)。
我把家翻了個(gè)底朝天,終于找出了七本作文集。我把這幾本作文集放到電腦前,把作文一篇一篇輸入進(jìn)電腦。
我剛打了半篇作文媽媽就進(jìn)來(lái)了,媽媽一看見(jiàn)我的打字方式就說(shuō):“你這樣看著(zhù)打字對以后的`工作是沒(méi)有好處的,你要學(xué)會(huì )盲打,這樣才不會(huì )養成壞習慣!”
什么?盲打!我只覺(jué)得腦被一個(gè)一千噸重的錘子砸了一下,直“嗡嗡嗡”地響。但是沒(méi)辦法,我只能把學(xué)打字軟件下了一個(gè)到電腦上,開(kāi)始學(xué)盲打。
學(xué)了一個(gè)小時(shí),按了無(wú)數次鍵盤(pán),我才終于學(xué)會(huì )了盲打。我連忙把作文本翻開(kāi)繼續打作文。
可是出師不利。我不是字母記錯,就是找不到標點(diǎn)。打了半小時(shí),只打了半篇文章,還把我弄得頭昏腦漲?磥(lái),盲打可真不簡(jiǎn)單呀!我嘆了口氣。
之后幾天內,我都一直在苦練盲打。我漸漸掌握了盲打的要領(lǐng),盲打速度開(kāi)始變快,標點(diǎn)的位置也不再生疏?梢栽谝恍r(shí)內打接近四篇的作文,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)大進(jìn)步!
終于,五天后我完成了這個(gè)任務(wù)。我知道了每個(gè)人的第一次嘗試都會(huì )遇到許多困難。只要你堅持練習,不怕困難,就一定可以成功。
嘗試小學(xué)作文 25
從我們呱呱落地的那一天起,便開(kāi)始有了各種各樣的嘗試。比如,嘗試著(zhù)怎樣走路,嘗試著(zhù)怎樣用正確的握筆姿勢寫(xiě)出漂亮的字,嘗試著(zhù)人生中的艱辛……其中,讓我印象最深的是:嘗試著(zhù)如何煮稀飯。
那一天,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)涛抑笙★,怎么樣??/p>
“好!”媽媽高興地回答。
于是,我把電高壓鍋洗干凈,往鍋里放進(jìn)了適量的.米,接著(zhù),便要開(kāi)始淘米了。
我往鍋里加入清水,用手輕輕地把米反復攪動(dòng)。不一會(huì )兒,原本清凌凌的水像變魔術(shù)一樣變成了乳白色的“牛奶”。媽媽見(jiàn)我洗米洗那么久,便問(wèn)我洗好了沒(méi)有。我回答道:“這米真難洗,洗了好幾遍還是洗不干凈!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑,我卻莫名其妙地站在那里!靶∩倒,米洗一兩遍就夠了!迸,原來(lái)是這樣啊。
媽媽告訴我一個(gè)重要部分:電高壓鍋的鍋底一定要擦干,否則電磁爐就會(huì )壞掉。
我小心翼翼地用布把電高壓鍋的鍋底擦干了,放到了電磁爐上面。然后,在鍋里放入了適量的水,蓋上鍋蓋,按下了按鈕。
大約過(guò)了十分鐘,鍋蓋上冒出了雪白的“花”。這時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮埵炝藛??/p>
“沒(méi)有這么快,要等那鍋蓋上的‘花’冒出兩三分鐘后,才能關(guān)掉電源,飯才熟了!眿寢屇托牡卣f(shuō)道。
看來(lái),煮飯還得注意這么多的事項。
過(guò)了兩三分鐘,我把電源關(guān)了。打開(kāi)鍋蓋一看,飯煮得剛剛合適。
看來(lái),在每一次的嘗試中,都會(huì )有不小的收獲!
嘗試小學(xué)作文 26
人生難免會(huì )有許多次的嘗試,有的會(huì )成功,有的會(huì )失敗。然而,有一次嘗試讓我銘記于心,那是一次勇敢的嘗試!
那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家中無(wú)所事事,這時(shí),不知誰(shuí)在樓下高興地呼喊著(zhù),我一聽(tīng),馬上跑到窗前朝下一看,原來(lái)是弟弟騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)一幫騎車(chē)小孩在玩。我立刻跑出去喊:“我也要騎自行車(chē),你教教我吧,我還不會(huì )騎呢!钡艿芑卮鹫f(shuō):“哥哥,這可不行,騎自行車(chē)只有自己領(lǐng)悟才行!闭f(shuō)完,便把一輛自行車(chē)給了我,我說(shuō):“好吧!
我把自行車(chē)推到一片空地上開(kāi)始練。我一騎上自行車(chē)就摔倒了,又試了一次,還沒(méi)騎上幾秒鐘,就又倒了下去。這時(shí),一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的大哥哥輕松自如地從我身邊經(jīng)過(guò),我呆呆地望著(zhù)他,心想:“哇!多瀟灑呀!我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!”
想到這,我又刻苦地練起來(lái)。再次騎上自行車(chē),我竟保持了平衡,心里特別激動(dòng),可就在這時(shí),又不小心摔倒了。我吃力地爬起來(lái),一看腿上流出了鮮紅的`血,但是對騎自行車(chē)的強烈愿望,讓我忘記了疼痛。我想起了剛才那個(gè)大哥哥騎自行車(chē)的姿勢,便再一次開(kāi)始嘗試練習。這一次比上一次好多了,我學(xué)自行車(chē)的決心更加堅定了。就這樣,不知摔了多少次,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,心里別提多高興了。
我為自己這次勇敢的嘗試并取得成功而自豪!
嘗試小學(xué)作文 27
還記得以前,我經(jīng)常需要媽媽為我扎頭發(fā),日子久了,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“你都長(cháng)這么大了,怎么還要我幫你扎辮子呀,你應該學(xué)會(huì )自己扎!”為了向媽媽證明我長(cháng)大了,便嘗試著(zhù)自己扎頭發(fā)。
一個(gè)星期六的早晨,媽媽有事出去了,我拿起梳子,跑到洗手間,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給自己梳頭。首先,我把亂糟糟的頭發(fā)梳理了一番,然后用左手緊緊地握住,再用繩子綁住,可是這頭發(fā)就是不肯聽(tīng)我的話(huà),正當我用繩子綁住它的時(shí)候,頭發(fā)卻從我的手中滑了下去。我深深地吸了一口氣,又重新抓起頭發(fā),將它用繩子套住,成功了!可我照了照鏡子,卻發(fā)現鏡中的那個(gè)人正頂著(zhù)一個(gè)“雞窩”,唉,沒(méi)辦法,再試一次吧。第三次,我小心翼翼地抓起頭發(fā),再用梳子理了一下,然后慢慢的套上繩子,可就因為我一時(shí)的'疏忽,導致幾縷頭發(fā)散落在肩上,我灰心地看了看手中的梳子,然后呆呆地盯著(zhù)鏡中的自己。忽然,腦海里又回放出媽媽那天說(shuō)過(guò)的話(huà)——不,我絕對不能放棄,我要向媽媽證明我是可行的!就這樣,我連續地試了一遍又一遍,終于,“功夫不負有心人”,我漸漸地掌握了技巧,而梳頭的動(dòng)作與步驟也越來(lái)越熟練了。我高興得一蹦三尺高,心想:媽媽知道這件事情以后一定會(huì )大吃一驚的,因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己扎頭發(fā)了,而且以后就不需要媽媽再幫我梳頭了。
總的來(lái)說(shuō),嘗試成功了,我成功地學(xué)會(huì )了自己扎辮子,而且通過(guò)這次,我得到了一份收獲,一些快樂(lè ),還有一絲成就感。此外,我也明白了“要勇于挑戰自己”的道理。
嘗試小學(xué)作文 28
人生總在不斷地嘗試,有時(shí)候嘗試了一次就成功了,更多的時(shí)候,是嘗試了很多次都沒(méi)有成功。
而那一次,我成功了。記得那是一個(gè)星期天。覺(jué)得好無(wú)聊,于是就開(kāi)始做起了不倒翁。首先,要做不倒翁的材料有雞蛋殼,橡皮泥、水彩筆。拿出雞蛋,在桌上敲了一下,哪知用力過(guò)度,雞蛋全碎了,我只好重新再來(lái)。這一次,我吸取了上一次的教訓,把尖的一頭對準桌子,輕輕的敲了幾下,頓時(shí),雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過(guò)來(lái),蛋清和蛋黃很快就流了出來(lái),之后,我把蛋殼洗干凈再吹干,現在制作的.關(guān)鍵一步到來(lái)了。我找來(lái)橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕的捧著(zhù)蛋殼,另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。
把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來(lái),但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇!雞蛋穩穩地站住了。我先用水彩筆在蛋殼上畫(huà)上一雙水靈靈的大眼睛,再畫(huà)一個(gè)小鼻子有點(diǎn)像孫悟空,最好畫(huà)下一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的大嘴巴。畫(huà)好了,我慢慢地站起來(lái),伸伸腰,我細致觀(guān)察,從不同角度去看,它好像一個(gè)小朋友的臉蛋。在嘗試之下,總有一次會(huì )成功,也許在你不經(jīng)易的嘗試下,你會(huì )成功,如果你放棄了嘗試,那么你永遠不會(huì )成功。
嘗試小學(xué)作文 29
人生來(lái)就是一種嘗試,試著(zhù)去學(xué)習、生活。人生中最多的就是嘗試、是第一次。人高級于動(dòng)物莫過(guò)于勇氣和嘗試,而我將以無(wú)比的決心,走出這一步,在賽道上狂奔,將自己的生命活力付給這場(chǎng)競技。
呼吸加重,雙腿僵硬,還沒(méi)有開(kāi)始,耳邊的聲音早已模糊,大腦在充血,眩暈的.感覺(jué)充斥在我的大腦中,想嘔、想吐。800米的賽道似乎異常漫長(cháng),身邊的人群為了一個(gè)更好的賽道左擁右擠,而我被擠到了最邊緣,我恨不得在此刻倒下,好一了百了,也不必將自己累得半死。風(fēng)變得凌厲,呼嘯著(zhù)吞噬我的信心、扭曲我的面孔,我不想起跑,我畏懼這一步,我在打顫,才剛到秋天風(fēng)卻已經(jīng)冷得出奇,將我的軀體吹入萬(wàn)丈深淵。
寒風(fēng)呼嘯著(zhù),吹亂了額前的碎發(fā)、吹亂我的呼吸,狂風(fēng)如一根細線(xiàn)繞在我的脖子上,又奮力地拉扯著(zhù)。呼吸愈發(fā)急促,每一口都想要吸到十足的空氣,卻完全沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)氧氣,反而將自己更推向窒息;步伐越來(lái)越沉重,腳像灌了鉛一般沉重,每邁一步都需要花費巨大的力氣。我終究不是那個(gè)特務(wù),經(jīng)不起800米的長(cháng)途,沒(méi)有那個(gè)特務(wù)的速度和毅力。我停了下來(lái),在還有將近100米的時(shí)候慢了下來(lái),隨后就被身后的人一個(gè)一個(gè)越過(guò)。突然那個(gè)聲音又喊道:快,快,快了!我最終還是提起沉重的雙腿,以中等的速度向終點(diǎn)靠近,我不畏跌倒,因為我已成功!
嘗試小學(xué)作文 30
一次次努力的嘗試,不管成功或失敗,卻是印象深刻的,從進(jìn)入綠江的那一刻起,那一群群逆流而上的鮭魚(yú),就開(kāi)始了他們的長(cháng)途跋涉,游向產(chǎn)卵地。
我就是鮭魚(yú)們逆流而行的那條江——綠江,在我的懷中,我見(jiàn)證了鮭魚(yú)們在遇到的種種困難,在經(jīng)歷各種紛爭之后,團結起來(lái),勇往直前地向前。那重重的`阻礙,一幕幕讓我難忘,那些困難中,越過(guò)瀑布的那一次讓我記憶猶新。
波光粼粼的江面上,我跟隨著(zhù)鮭魚(yú)群到達了瀑布。在那里,你們停留許久,有鮭魚(yú)說(shuō),有一條通道是到綠江上游最快的方法,那是一條捷徑,沒(méi)有湍流,沒(méi)有風(fēng)險,可是在路的盡頭,卻有人類(lèi)的漁網(wǎng)。于是,你---銀色鮭魚(yú),是我多次打開(kāi)河水的窗戶(hù),陪你觀(guān)看繁星布滿(mǎn)天空的場(chǎng)景,河面上楓葉點(diǎn)綴的情景,是我一路上陪著(zhù)你思考“魚(yú)生”,就是這樣最渴望獲得自由的你,卻選擇了帶領(lǐng)魚(yú)群飛躍瀑布。
當時(shí)瀑布濺起的水花,一次次沉重的打擊,為了幫助鮭魚(yú)群越過(guò)這道難關(guān),你親身嘗試。我濺起洶涌的波濤來(lái)威脅你們不要再往前行了,可你始終堅持帶領(lǐng)著(zhù)魚(yú)群用力地擺動(dòng)尾鰭,向瀑布上游沖去,那震耳欲聾的水聲,被銀色鮭魚(yú)身上閃閃的銀光覆蓋了。你們在激流中破浪前行,扶搖直上。洶涌的水流不知何時(shí)悄然變?yōu)殪o謐的水流,溫柔地將你們擁入懷中,你們從瀑布下方流而上,最終成功了。飛躍了瀑布,到達了產(chǎn)卵地。
“鮭魚(yú)”,光聽(tīng)著(zhù)就有一股喝水的味道,懷著(zhù)希望和夢(mèng)想,邁著(zhù)前進(jìn)的步伐,逆流,也要前行,也要勇往直前。
嘗試小學(xué)作文 31
嘗試,多么令人振奮的詞語(yǔ)啊!嘗試,能讓人快樂(lè ),也能讓人失落。而在我的字典里,嘗試只有一種意思:幫我跨過(guò)困難的.橋!
幼兒園時(shí)代的我,曾學(xué)過(guò)舞蹈。還是稚幼無(wú)知的我,是怎么挺過(guò)這些艱苦的訓練的呢?是“嘗試”。
一次,老師教我劈叉。我正下到一半,就不肯再下了。我懼怕下去后,雙腳就因疼痛而起不來(lái)了。老師見(jiàn)我半天不下,就換了一種方式來(lái)教我。讓我把雙腿打開(kāi),然后往里墻推。我想停下,可又不忍心放棄成功,眼里含著(zhù)淚水。老師見(jiàn)我真的不行,就松開(kāi)了我,讓我休息一會(huì )兒。老師把我抱到椅子上,和藹地對我說(shuō):“其實(shí),舞蹈不需要一定,也不需要勉強自己,只需要嘗試。嘗試,可以給自己一條前進(jìn)的道路,也給自己留出后退的理由。想著(zhù)嘗試,試一試,真不行放棄也沒(méi)關(guān)系,但一定要去嘗試!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,記住了老師教我的“嘗試”。我對自己說(shuō):“只是嘗試,只是嘗試,沒(méi)關(guān)系的!”我慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,疼痛又開(kāi)始侵襲我的大腿,我開(kāi)始猶豫。這時(shí),我耳邊又回蕩起老師的話(huà)。我默默地對自己說(shuō):嘗試!只是嘗試!我又再往下,盡管疼痛越來(lái)越劇烈,但我將它拋出九霄云外。我成功了。
嘗試,在我的字典里,增加了另一種意思:不要懼怕攔路虎,要去挑戰它,才能夠戰勝它!
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