【熱】秋游小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的秋游小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
秋游小學(xué)作文1
我們盼呀盼呀，終于盼來(lái)了一年一度的秋游，這次的目的地是展茅的富丹工業(yè)園和五匠館。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了我們的第一站——富丹工業(yè)園區。剛跨進(jìn)園區的大門(mén)，一陣烤魚(yú)的香氣就撲面而來(lái)，我情不自禁地咽了咽口水，真香呀！進(jìn)入參觀(guān)通道，透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)一個(gè)車(chē)間緊挨著(zhù)一個(gè)車(chē)間，每個(gè)車(chē)間里都放著(zhù)幾臺巨大的機器。工作人員穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)白口罩正一絲不茍地工作著(zhù)，向我們清晰地展示了海產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，讓我們吃得更加放心。園區里還有一個(gè)研發(fā)中心，專(zhuān)門(mén)用來(lái)研發(fā)新的產(chǎn)品，希望他們能研發(fā)出更加美味的產(chǎn)品，讓我們更有口福。
離開(kāi)園區，我們又來(lái)到了五匠館。五匠館就是一個(gè)小型的博物館，各個(gè)展廳用蠟制成的人像，栩栩如生地向我們展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手藝人工作時(shí)的情景，還陳列著(zhù)匠人們使用的'工具，以及一些精美的作品，這些都讓我贊嘆不已，還讓我增長(cháng)了許多見(jiàn)識。
參觀(guān)結束后，我們又在附近的游樂(lè )場(chǎng)里玩了推小車(chē)等傳統游戲，還觀(guān)看了“小豬快跑”，有趣的比賽，和中途突然出現的一只“反派豬”，讓我們捧腹大笑，同學(xué)們的笑聲在游樂(lè )場(chǎng)上此起彼伏。
這真是一次令人流連忘返，記憶深刻的秋游呀！
秋游小學(xué)作文2
秋游那天，天空是那么的晴朗，白云是那么的潔白，藍天像刷上了藍顏料，而我的心情是那么的開(kāi)心。
那天早晨，我的'心跳得比兔子還快。因為馬上就可以秋游。我背上書(shū)包，匆匆忙忙走出家門(mén)。我來(lái)到了學(xué)校，一看手表，已經(jīng)7：35分了。我用最快的速度，沖到了班門(mén)口，幸好沒(méi)有遲到很久。我放下了書(shū)包，沖去上廁所，回去就背著(zhù)書(shū)包出發(fā)了。走啊走，好不容易才到了上車(chē)的地方。
我上車(chē)后，連忙找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，終于到達目的地了…我們走到七彩花田，那里的花，五顏六色的，美麗極了！然后，導游帶領(lǐng)著(zhù)我們去種菜。我連忙找了一個(gè)小鏟子和一棵小菜苗就開(kāi)始種菜了。首先，拿小鏟子挖出一個(gè)小坑。然后，把小菜苗放進(jìn)土坑里。最后，把土埋起來(lái)，一棵小菜苗就種好了。接著(zhù)，導游帶我們去撿雞蛋。一進(jìn)去，我就把草拿開(kāi)去找雞蛋，找啊找，找啊找，終于找出了兩個(gè)雞蛋。撿完雞蛋了，導游又帶領(lǐng)著(zhù)我們去挖番薯。一下子就挖出了5個(gè)番薯，實(shí)在太簡(jiǎn)單了！
我們終于可以找一個(gè)座位坐下來(lái)吃午飯了。我帶了糖、餅干、壽司…最后一站是去看動(dòng)物，看了牛、孔雀…看完了就坐車(chē)回去了。
這是一個(gè)難忘的秋游，也是一個(gè)快樂(lè )的秋游！
秋游小學(xué)作文3
今年十一黃金周，爸爸、媽媽、姑姑和我一起去了濟南。我和姑姑游覽了聞名于世的趵突泉。
我們從東門(mén)檢票，一進(jìn)入趵突泉公園，迎面撲來(lái)了一股清香。我向前望去，原來(lái)是一場(chǎng)小型菊花展，菊花在燦爛陽(yáng)光的照耀下，顯得婀娜多姿。我們在花前留了影，便向北走去。
隨著(zhù)人流，我們來(lái)到了李清照的詩(shī)詞所，這里有許多李清照的真跡。我們接著(zhù)向西走，前方聽(tīng)見(jiàn)水流的嘩嘩聲，心想：前方一定是聞名于世的趵突泉了吧！
我拉著(zhù)姑姑迫不及待地向前沖，��！正是美麗的趵突泉。
泉水極為清澈，而在中間，斜著(zhù)出現了三個(gè)泉眼，汩汩不息地向外噴涌，泉眼在陽(yáng)光的`映照下竟然出現了彩虹，附近的泉水是青色的，非常好看。
從泉南向西望，一座亭子的兩旁，有兩塊石碑。一塊是“趵突泉”，在寫(xiě)“突”的時(shí)候，我很奇怪，“突”少了一個(gè)點(diǎn)，關(guān)于這個(gè)點(diǎn)還有兩個(gè)傳說(shuō)。一個(gè)是說(shuō)當年的趵突泉水滔滔不絕，就把那個(gè)點(diǎn)給沖掉了；還有一個(gè)就是說(shuō)當年寫(xiě)字的時(shí)候，為了讓趵突泉里的水永遠不停，故意不寫(xiě)上的。
走過(guò)趵突泉，就是后面的小鎮了。這條街上不僅有許多濟南的民俗文化，而且還有在石頭上雕刻的水流通道，真是集古典與現代于一身。
我贊嘆大自然的鬼斧神工，贊嘆那泉水沁人心脾的清涼，贊嘆李清照詩(shī)詞的優(yōu)美。只這一趟，我便愛(ài)上趵突泉，更愛(ài)上了美麗的泉城濟南。
秋游小學(xué)作文4
20xx年10月28日，西興實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了一年一度的學(xué)生秋游。||| 早晨，雖然云遮住了太陽(yáng)，不是還來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng)，但是這天氣是掩蓋不住同學(xué)們激動(dòng)的心情的。同學(xué)們陸續上了車(chē)，到達了運河博物館。||| 運河博物館分為三個(gè)小館，分別是：傘博物館、刀博物館和扇博物館。||| 傘博物館中有著(zhù)明朝到現代的各個(gè)時(shí)代的傘，還有傘的.結構，傘的花紋，傘的由來(lái)以及怎樣做傘。讓我印象最深的是古代皇帝出宮時(shí)，下人們在前面舉起的大架子，很像傘。刀博物館里有刀，有劍，有剪刀等等。還有刀劍的由來(lái)：刀是拿來(lái)砍的，劍是拿來(lái)刺的，先有刀再有劍等知識。剪刀大到油水同一般高，小到只有蘋(píng)果大小，十分精致。扇博物館里陳列著(zhù)古代扇，如，孔明扇，有現代扇，如，羽毛扇，應有盡有。并教我們怎樣做扇的骨架，扇的花紋，可好玩了。||| 中午，同學(xué)們吃好午飯，自由活動(dòng)時(shí)間到，三五成群的一起買(mǎi)東西、拍照留念，可開(kāi)心了！||| 快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，下午，同學(xué)們便依依不舍的離開(kāi)了運河。||| 秋游，即可以出去放松放松，又可以怎長(cháng)見(jiàn)識，多好��！||| |||
秋游小學(xué)作文5
這周五，我們去了梅隴湖公園秋游。雖然我不是第一次去了，但是這次是和全班同學(xué)一起去的，所以別有一番風(fēng)味。
沿著(zhù)學(xué)校旁正在造的公園里的一條小路一直走著(zhù)，路兩旁都是一些花草，不是有一些花色斑斕的.蝴蝶飛著(zhù)。再往里走，有一個(gè)“水簾洞”，幾塊石頭弄成一堵墻，上面有水放下來(lái)就形成了“水簾洞”，至于下面有一個(gè)地方黑漆漆的，也不知道是什么了。繼續前進(jìn)，有一顆人造的大樹(shù)，引來(lái)了同學(xué)們的目光。一路上，風(fēng)景迷人，讓我又增加了許多樂(lè )趣。
到了梅隴湖公園，翻過(guò)一座鋼板橋，再往里走，我們班就開(kāi)始安營(yíng)扎寨了。同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙不，支帳篷，攤報紙，各司其職，攤好后就開(kāi)始吃零食。我們這塊地方還不錯，邊上有荷花池，也有栩栩如生的雕像，非常美。這時(shí)眼尖的我發(fā)現草叢里有一只癩蛤蟆，引來(lái)了不少同學(xué)。同學(xué)們你一句我一句，準備把癩蛤蟆放回荷花池里。一些女生則是用腳小心地牽引著(zhù)癩蛤蟆，讓它自己回去。一些男生則是把它一腳踢過(guò)去，受到了同學(xué)們不少的斥責。最后，癩蛤蟆還是被我們送回了荷花池。你說(shuō)秋游是不是一個(gè)親近大自然的大好機會(huì )？梅隴湖公園不僅雕像多，而且噴泉也多，噴的最高的可以到達世茂大樓一半不到呢。
后來(lái)，我們又去梅隴湖觀(guān)湖和觀(guān)噴泉最好的地方拍了一張集體照，在手機的“咔嚓”聲中小學(xué)的最后一次秋游就這樣過(guò)完了。
秋游小學(xué)作文6
今天我們學(xué)校舉行了一年兩度的秋游，全四年級學(xué)生都是去清遠故鄉里，大家聽(tīng)了可激動(dòng)了。
一大早，大家高高興興地回到了學(xué)校，在課室里等著(zhù)。不一會(huì )兒，聽(tīng)到了廣播，大家排著(zhù)隊下了操場(chǎng)，導游姐姐帶我們上車(chē)，出發(fā)了！
從廣州到故鄉里可能有些遠，我們在車(chē)上呆了40分鐘；終于到了故鄉里身處的`假日半島。呀！前面不就是我們期盼已久的故鄉里公園了嗎？一停車(chē)，大家急的像熱鍋上的螞蟻，沖下了車(chē)。我們進(jìn)入了故鄉里公園，由于景點(diǎn)比較小，所以我們沒(méi)有和其他班爭位。我們先去機動(dòng)游樂(lè )場(chǎng)，我幾乎所以的都玩了，其中有刺激的颶風(fēng)飛椅，好像把屋頂給踢了。
接著(zhù)我們去吃午飯。午飯過(guò)后，大家解散了，我們開(kāi)始參觀(guān)景點(diǎn)。我們先游覽了拜干爹蠟像，因為大門(mén)打開(kāi)了，一進(jìn)去，蠟像好像真人一樣，把大家嚇死了，連詠琦說(shuō)那是假的，大家才放下心來(lái)。接著(zhù)我們來(lái)到競技場(chǎng)玩個(gè)個(gè)都提心吊膽地過(guò)著(zhù)，終于到了終點(diǎn)。然后我們又去了紅妝館﹑金樓和包粽子蠟像等等。集合了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了古色古香的故鄉里。
今天是快樂(lè )的一天，大家去了故鄉狂歡﹑放松，希望每一天都能像今天一樣充滿(mǎn)快樂(lè )。
秋游小學(xué)作文7
清透的微風(fēng)拂過(guò)面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹(shù)葉，畫(huà)著(zhù)美麗的弧線(xiàn)，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。
秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著(zhù)新鮮的`空氣，看著(zhù)水中青山的倒影，感覺(jué)妙極了！透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫(huà)的天然背景，水中嬉戲的小魚(yú)該是這畫(huà)里最快樂(lè )的主角。
水潭的右側是一堵高高的墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫(xiě)道：疊湖飛瀑。霎時(shí)間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險也不失為與自然親密接觸的好方式，于是過(guò)鐵索橋成了秋游二龍山最冒險的環(huán)節！
要過(guò)鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰(shuí)故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽(tīng)身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個(gè)小同學(xué)從人流中躥出來(lái)，不顧橋的搖擺，向對面沖去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過(guò)去。再回望那仍在晃動(dòng)的鐵索橋，真是心驚膽戰。
山水畫(huà)間行走，鐵索橋上冒險，快樂(lè )就像濃濃秋意一樣氤氳在每個(gè)游人的臉上、心里。
秋游小學(xué)作文8
今天，令我們高興的秋游終于來(lái)了！我們陸陸續續地到了學(xué)校，坐上了大巴車(chē)，大約過(guò)了30多分鐘，便到了太子灣公園邊上。
到了公園，我們一路聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，呼吸著(zhù)清新的空氣，不知不覺(jué)就來(lái)到了抗清英雄張蒼水的紀念館。一進(jìn)去，只見(jiàn)一座張蒼水的塑像立在場(chǎng)館內，周?chē)际遣噬谋诋?huà)和一些文字的講解，從這些圖文中，我也了解了張蒼水的生世和他的光榮事跡。原來(lái)，張蒼水出生于1620年，能文能武，青年時(shí)便開(kāi)始了戎馬生涯，率領(lǐng)大批義軍，抗擊清兵。1644年，張蒼水在戰爭中受重傷，后被清兵俘虜，勢不招降，真是英雄氣概。
參觀(guān)完張蒼水紀念館，我們便去了太子灣公園游覽。進(jìn)入了公園，我們就兩旁種滿(mǎn)大樹(shù)的小徑上散步，陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉之中穿過(guò)，照在我們的臉上，真的很舒服。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)小花園，中間有一個(gè)雕像，邊上種滿(mǎn)了各種花草，有紅的玫瑰花，有黃的郁金香，還有翠綠色的小草，都圍繞在我們的`周?chē)�，讓我感到十分溫暖。哇！遠處的大草地和波光粼粼的湖面吸引了我的注意力，我們繼續前進(jìn)，只見(jiàn)草地上一片綠油油的，在陽(yáng)光的反射下格外耀眼，亮閃閃的。邊上的湖面十分清澈，從遠處就能看見(jiàn)湖中四處游動(dòng)的魚(yú)兒。再往前走，我們便看到了太子灣公園的標志之一————-大風(fēng)車(chē)。于是，大家就在草地上鋪了毯子，拿出了自己的零食與大家分享。
幸福的時(shí)間過(guò)得很快，感覺(jué)還沒(méi)玩夠，我們就要回校了，真期待下一次的春游！
秋游小學(xué)作文9
星期五，我們學(xué)校舉行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們一大清早起來(lái)了，吃過(guò)早飯，老師讓我們到操場(chǎng)排隊集合。聽(tīng)范主任和沈校長(cháng)說(shuō)旅游的安全和遵守紀律，就按順序上車(chē)了。
在車(chē)上，我們興奮地期待著(zhù)嶺南印象園的到來(lái)。終于到達了目的地，我們背著(zhù)小書(shū)包興高采烈跟著(zhù)導游走進(jìn)了印象園的大門(mén)，走呀走呀！進(jìn)去了，導游姐姐帶我們來(lái)看古物和瓦房，走進(jìn)瓦房里我們感到有一種陰涼的感覺(jué)，房子里一遍黑乎乎！看完了瓦房，我們又去表演，表演的節目非常精彩。有人在踩著(zhù)長(cháng)木頭走來(lái)走去，有人在練氣功，還有人表演高空中拿著(zhù)椅子一個(gè)按一個(gè)疊上去，最讓我難忘的是踩著(zhù)木頭走，這個(gè)表演非常精彩。
午飯后，我們出發(fā)去科技中心，很快來(lái)到了科技中心大樓。里面有多很多高科技的東西，有各種各樣的汽車(chē)，機器人，地球模型等等，印象最深刻的是機器人，機器人的結構做的很完美。我和了劉尚如跟我到鏡子迷宮玩，我和他開(kāi)的進(jìn)去玩了，里面的.人跟我們長(cháng)的一模一樣，太神奇了！很難過(guò)關(guān)，花了3分鐘，終于出去了，我們感到太開(kāi)心了。我們在里面玩得忘記了時(shí)間，侯老師叫我們集合了，真的不想出來(lái)科技中心了！
時(shí)間過(guò)的真快，一天的實(shí)踐活動(dòng)中在歡歌笑語(yǔ)中結束了！再見(jiàn)了廣州南仰象園，再見(jiàn)了科技中心，這一天真讓我開(kāi)闊了眼界！
秋游小學(xué)作文10
自己的趣事第一次秋游非常興奮，在車(chē)上都沒(méi)睡著(zhù)，一直看著(zhù)外面的風(fēng)景。小朋友們在講自己喜歡的話(huà)題。
動(dòng)物園到了，一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)好大的大象，在歡迎我們，走進(jìn)一看，唉！是個(gè)石頭做的。我們跟著(zhù)老師一路游過(guò)去，看到了好多動(dòng)物，可愛(ài)的'小猴子，它們在假山上跳上跳下，咿咿呀呀說(shuō)著(zhù)我們聽(tīng)不懂愛(ài)極了。還有熊貓在津津有味的吃它最喜愛(ài)的竹葉。都流口水了，“呵呵”。真的大象也看到了好大。我站在它旁邊就像螞蟻一樣小。哎呀！有好多動(dòng)物記不住了。
逛完動(dòng)物園，去看馬戲表演，三羊走鋼絲，三羊很聽(tīng)話(huà)，只要叔叔手一揮它就從這頭走到那頭，就像走平地一樣，好厲害，好勇敢。我也要向小三羊的勇敢。接著(zhù)出來(lái)了幾只黑熊，“嘿，你們快看它們好像要溜冰了，會(huì )溜嗎？�！惫媸前�！黑熊們聽(tīng)著(zhù)指令，劃的一下就溜走了，還會(huì )溜花樣呢，比我厲害哦！看的全場(chǎng)都哈哈大笑。后面還出來(lái)很多動(dòng)物表演，有猴子，熊貓，等等·····�？吹奈已刍ǹ潄y的。
到了休息時(shí)間了，同學(xué)們坐在一起吃東西，聊天，過(guò)了一會(huì )，有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇的站在中間表演精彩的節目，有的講故事，有的唱歌，還有的跳舞。
最后去了兒童樂(lè )園，完了好多以前沒(méi)有玩過(guò)的東西。第一次跟著(zhù)同學(xué)們秋游，玩的很開(kāi)心，也學(xué)到，看到了很多，不錯哦！
秋游小學(xué)作文11
今天，學(xué)校組織我們去岳王廟秋游。
一大早，天空就飄起了雨。雖然天公不作美，可是，一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們秋游的心情。
我們乘著(zhù)大巴車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景。當大巴車(chē)行著(zhù)楊公提上時(shí)，道路兩旁的梧桐樹(shù)不時(shí)地在雨中飄落下來(lái)，似乎在和我們不停地打著(zhù)招呼呢。不遠處的西湖若隱若現，這朦朦朧朧的雨中西湖，更有一番味道。
不一會(huì )兒，我們就到達了岳王廟景區。一道紅色的圍墻包圍著(zhù)整個(gè)景區，使景區看起來(lái)很莊嚴。走到大門(mén)口，印入眼簾的是“岳王廟”三個(gè)大字，大門(mén)的兩側有一副對聯(lián)：“三十功名塵與土，八千里路云岳飛畢生的希望和抱負。當我們走進(jìn)大殿，只見(jiàn)岳飛穿著(zhù)紫色的戰袍，一身武將的打扮，莊嚴地“站”在大殿中央。他的左右兩側以及身后共有8副壁畫(huà)，分別講述了岳飛一生的故事。最讓我感動(dòng)的還是“岳母刺字”的故事。岳飛的從小在母親的.嚴格教導下成長(cháng)，在南宋那個(gè)戰爭年代里，岳飛的母親和岳飛想的不是自己的小家，而想的則是國家這發(fā)大家，并且他的母親還在他的背上刻上“精忠報國”這四個(gè)字，而這四個(gè)字也成為岳飛一生的理想。
短短的一個(gè)多小時(shí)，我們就游完了岳王廟景區，在回來(lái)的路上，我仍然在想：岳飛是多么愛(ài)國��！雖然現在我生活中和平年代里，但是，我也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，我愛(ài)我的祖國！
秋游小學(xué)作文12
按照老師的要求，我們在早上八點(diǎn)之前陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們顯得十分興奮，因為今天是大家期待已久的秋游。本次秋游學(xué)校是這樣分配的：一二年級去白象灣，三四年級去常熟寶巖生態(tài)園，五六年級去太湖濕地公園。
雖然坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，但同學(xué)們在車(chē)上有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心！要知道，不上課對我們來(lái)說(shuō)是件很難得的事情��！大約在九點(diǎn)半左右，我們到了生態(tài)園。大家首先拿出自己的手機和家人聯(lián)系，說(shuō)明大家已經(jīng)長(cháng)大懂事了。
我們在入口處看見(jiàn)一塊大石頭，有同學(xué)踩在上面，表現出來(lái)的是一副“老大”的感覺(jué)！給我留下印象最深的是竹林。一走進(jìn)竹林，大家都驚呆了！一排排蔥綠而高大挺拔的.竹子猶如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)士兵在保衛家園！抬頭一望，密密麻麻的竹葉遮住了陽(yáng)光，讓我們覺(jué)得很涼快！走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)了幾座墳墓，同學(xué)們發(fā)出了一陣陣尖叫聲，女生嚇得直哆嗦，就連平時(shí)膽大包天的劉承晰也被嚇得撒腿就跑。
玩累了，大家鋪開(kāi)桌布，坐在一起吃午飯。你吃吃我的，我吃吃你的，有好得就像自家的兄弟姐妹一樣。吃完飯后，大家一起收拾垃圾，做出了環(huán)保的行為。這次我們收獲最大的就是在購物中學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)。
可是回學(xué)校的時(shí)間很快就到了，我們依依不舍地離開(kāi)了生態(tài)園。我希望春天快來(lái)，這樣我又可以春游啦！
秋游小學(xué)作文13
20xx年10月19日是我們學(xué)校組織全校學(xué)生去秋游地日子，地點(diǎn)是上海共青森林公園。我早晨興奮地早早便背上了自己的小書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，在老師統一指揮下和同學(xué)們排隊，依次乘上了巴士，開(kāi)始了盼望已久的秋游活動(dòng)。
隨著(zhù)巴士在路上飛馳，窗外的景色也在飛快地變化著(zhù)。不一會(huì )兒我們便到達了我們的目的.地共青森林公園。我們在滿(mǎn)目秋色的樹(shù)林陪伴下來(lái)到了我們的第一個(gè)活動(dòng)項目：空中飛椅。隨著(zhù)機器的啟動(dòng)，我們所坐著(zhù)懸吊著(zhù)的椅子慢慢地將我們帶離了地面，升到了半空中并開(kāi)始了旋轉，這感覺(jué)就像自己就是空中飛人一樣。隨著(zhù)我們回到了地面，第一個(gè)游玩項目結束了。緊接著(zhù)我們來(lái)到了第二個(gè)項目：電動(dòng)滑道車(chē)，由于電動(dòng)滑道車(chē)在行駛過(guò)程中會(huì )和軌道發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我相當害怕這種聲音，所以沒(méi)有參加電動(dòng)滑道車(chē)的活動(dòng)。事后想想還是挺后悔沒(méi)有參加的。最后一個(gè)活動(dòng)項目是乘坐海盜船。隨著(zhù)海盜船忽上忽下的擺動(dòng)，同學(xué)們發(fā)出了此起彼伏的尖叫聲和呼喊聲，真的刺激極了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼間，已經(jīng)到了我們要和共青森林公園說(shuō)再見(jiàn)得時(shí)間了，大家排著(zhù)隊伍依依不舍地坐上了巴士，返回學(xué)校結束了一天的秋游。
秋游小學(xué)作文14
星期六，我們盼望已久的秋游終于來(lái)了，大家都興高采烈。背著(zhù)滿(mǎn)袋的食物，提著(zhù)滿(mǎn)瓶的熱水，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的喜悅。我們走上了秋游的'道路。
一路上，我們手舞足蹈，用肢體語(yǔ)言來(lái)表達自己的興奮�？墒菙祵W(xué)老師卻將我們一一阻止，“別聊天，你們都脫離大部隊了�！薄鞍咽址砰_(kāi)，拉拉扯扯像什么樣子�！痹诼飞衔覀兙瓦@樣吵著(zhù)嚷著(zhù)。終于。這次秋游的地點(diǎn)——火車(chē)站到了。
到了火車(chē)站，我和我的小隊一起在一塊干凈的草坪上坐下�！皝�(lái)玩狼人殺吧�！蔽姨嶙h道�！昂醚胶醚健�。大家都同意了這個(gè)建議。我拿出卡牌，將卡牌放在草坪上，“大家都來(lái)抽�！蔽页榱艘粡�，翻開(kāi)一看，是“狼人”。我問(wèn)：“誰(shuí)是裁判�！蓖跫颐粽f(shuō)：“是我�！薄拔也煌媪��！焙啃駥⑴埔粊G，跑走了。我好奇地看了胡晨旭的牌一眼，是“普通村民”。他已經(jīng)連續兩次抽到了“普通農民”，怪不得不玩了�！澳蔷桶雅剖掌鸢��！蔽覍⑴剖樟似饋�(lái)，放進(jìn)了盒子里。
“俞純悅，來(lái)玩蒙眼抓人�！薄皝�(lái)了”。經(jīng)過(guò)石頭剪刀布，查婧雯成了那倒霉抓人者。當她數完十個(gè)數后，就開(kāi)始抓人了，查婧雯把手往四周一晃，腳也試探性的左右移動(dòng)，不一會(huì )兒，她就在花壇邊摸到了我，我連忙逃竄，沒(méi)想到被她抓了個(gè)正著(zhù)，“俞純悅是你吧�！辈殒忽┱f(shuō)。憑著(zhù)我那雙獨特的鞋子，我被成功猜出。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間就到了我們該回家的時(shí)間十點(diǎn)，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不過(guò)今天真的過(guò)得很開(kāi)心！
秋游小學(xué)作文15
十月的一天，媽媽去吉林辦事，正好我休息，因此有幸和媽媽一起同去。一路上窗外的風(fēng)光像一幅幅圖畫(huà)，從我眼前而過(guò)。
秋天的田野真美��！
我第一眼看到的就是那金黃的稻子。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃金黃的稻子隨風(fēng)起舞，像一片金色的海洋，一浪推過(guò)一浪，非常壯觀(guān)，那顆粒飽滿(mǎn)的稻穗向人們炫耀自己的果實(shí)。
你看，那邊有一堆堆金黃金黃的玉米，就像一座座金山�；鸺t火紅的高粱揚起黑紅的臉龐像一位位農民伯伯開(kāi)心的笑臉。
菜園里，齊腰高的`大豆，黑里透黃，豆莢足有二寸長(cháng)。打開(kāi)豆莢，顆顆豆粒閃著(zhù)金光，好像幾個(gè)小寶寶正在熟睡。遠處看見(jiàn)一棵棵大白菜和一捆捆大蔥……
走進(jìn)美麗的田野來(lái)看看農民伯伯們。他們雖然身上流著(zhù)汗，可心里卻很高興，因為莊家豐收了。農民伯伯的努力沒(méi)有白費，迎來(lái)了漫山遍野的豐收果實(shí)。如果沒(méi)有農民伯伯的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有我們的豐衣足食。農民用他們的雙手作畫(huà)筆，以大地為畫(huà)紙，創(chuàng )造了如詩(shī)如畫(huà)的美麗畫(huà)卷。
那一片片紅黃白綠的田野，構成了秋天的美麗圖畫(huà)。
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