難忘的小學(xué)生活作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)光飛快流逝，轉眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習到了很多的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(cháng)，漸漸的脫離了"愛(ài)哭鬼"這個(gè)行列，這一項進(jìn)步，離不開(kāi)這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的"兄弟伙"，對我的支持，使我勇敢起來(lái)，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理。
正因為這樣，我才一步一步的成長(cháng)起來(lái)，一步一步的脫離那個(gè)"膽小、愛(ài)哭、懦弱"的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì )熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì )向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離"兒童時(shí)代"，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(cháng)起來(lái)。
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(cháng)起來(lái)，我不會(huì )忘記它，更不會(huì )忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
還有幾天，還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了，就要快踏入初中了？升初中，一個(gè)曾經(jīng)對我來(lái)說(shuō)這么遙遠的事情現在真的就擺在我眼前。不得不承認，直到現在，我的潛意識里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí)，因為我實(shí)在無(wú)法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì )怎樣，往日的酸甜苦辣，至今，我歷歷在目，現在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要…………
還記得，剛踏入小學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校時(shí)，她那雙充滿(mǎn)期待，含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門(mén)的我，什么都不懂，就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著(zhù)媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑，亂逛，一邊還喊著(zhù)：“媽媽快點(diǎn)，快點(diǎn)呀，這個(gè)學(xué)校好大哦，那邊那邊，哇，好多沙哦，好好玩的樣子，叫什么名字呀？��！這學(xué)�！��！�，媽媽聽(tīng)了，慈愛(ài)地摸了摸的到處亂轉的小腦袋，眼睛里滿(mǎn)是寵溺，溫柔的說(shuō)道：“這個(gè)呀，這叫沙池，以后會(huì )有好多小朋友來(lái)一起玩哦，你也可以跟小朋友們一起來(lái)玩哦！”“真的嗎，真的能來(lái)玩么�。�？好像很好玩的樣子呢！”
我始終不敢相信好奇的問(wèn)道�！岸�，很好玩的，所以以后可以來(lái)玩，不過(guò)可要注意危險哦�！眿寢寚诟赖�。我聽(tīng)了，又放心的笑了起來(lái)……
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要畢業(yè)啦，要說(shuō)離開(kāi)，我還真舍不得。
我的小學(xué)生活，那可真是豐富多彩，我們在學(xué)校里舉行過(guò)餃子節，面具節……我最懷念的是范老師開(kāi)展的：包水餃。
當時(shí)范老師在課上給我們帶了餃子，因為某個(gè)同學(xué)的家長(cháng)不會(huì )包餃子，范老師靈機一動(dòng)想到了隔幾周去一個(gè)同學(xué)家包水餃，在一個(gè)小區的同學(xué)都來(lái)這個(gè)同學(xué)家中。
那天我們去了楊豆家，我們幾個(gè)小孩兒和家長(cháng)到齊后就開(kāi)始包水餃啦，我們幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)幫上忙，只是讓大人，在那包，我們自己偷樂(lè )去啦，我們先是玩兒了磁鐵的珠珠，但是聽(tīng)了音樂(lè )，等到大人包完水餃我們就開(kāi)始享受美食，這一切都是那么美好。
我們在班級里有一些能讓學(xué)習變快樂(lè )的活動(dòng)，這些活動(dòng)的“創(chuàng )始人”是范老師，有一些活動(dòng)還讓我時(shí)時(shí)縈繞于心，比如“爭星”。
所謂的“爭星”，就是一周內得到的星數進(jìn)行總評，如果你達到了范老師的要求就可以免除一個(gè)周末作業(yè)。這個(gè)活動(dòng)讓我們全班增加了活力，我們拼命向優(yōu)秀邁進(jìn)，每個(gè)同學(xué)幾乎都在努力，怎樣才能得星呢？比如每天的背誦，背過(guò)一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……
有幾次，只要你達到目標就可以全免作業(yè)，全班同學(xué)激動(dòng)得擺出了剪刀手，一直在激動(dòng)得上下跳，嘴里一直發(fā)出“耶”的呼喊聲。
回想起這些美好的活動(dòng)，和老師同學(xué)，我就更舍不得分開(kāi)我的'母校。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已成為六年級的學(xué)生了，還有30天就要踏入中學(xué)，成為一名中學(xué)生了。
回首過(guò)去的六年，心中有些不舍，看著(zhù)學(xué)校那美麗的景色，熟悉的同學(xué)和老師，我的眼眶不禁濕潤了，六年的朝夕相處已經(jīng)使我們有了深厚的情誼。
忘不了那比賽時(shí)的奮力拼搏，同學(xué)們用汗水換來(lái)了班級的榮譽(yù)，忘不了課間時(shí)同學(xué)們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時(shí)同學(xué)們遞來(lái)的手帕和關(guān)懷的語(yǔ)句，忘不了忘不了。。。、那六年的情誼。想想這些我的眼眶不禁又濕潤了，記得那天我們去上補習班小個(gè)子徐鴻和同學(xué)玩時(shí)不小心跌破了頭，血流了出來(lái)的家都很擔心，幾個(gè)男同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)立馬抱起徐鴻沖向了附近的人民醫院，不過(guò)最后還好徐鴻沒(méi)有事，大家都松了口氣。。。
不過(guò)不管怎么說(shuō)我們也必須升入中學(xué)，迎來(lái)嶄新的中學(xué)時(shí)代，但是我永遠會(huì )記住小學(xué)里那多姿多彩的生活。。。。。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉動(dòng)著(zhù)，今天，我在這里輕輕地倒帶
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(cháng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累；長(cháng)時(shí)間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒(méi)有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數次的練習，使得《心靈是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(cháng)葉，悄悄地長(cháng)出枝干，伸展開(kāi)枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
比賽的時(shí)候，我們人人手擎一枝代表著(zhù)純潔的百合花，自如地朗誦著(zhù)，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當有人在向世界奉獻愛(ài)心的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話(huà)，我們的朗誦開(kāi)始了……
最后，我們雖然沒(méi)有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著(zhù)，“我們盡力了，不后悔！”我永遠忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著(zhù)淚水的眼睛！
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一晃，6年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了。雖然，種種事情已經(jīng)過(guò)去了，但是，這些種種事情我是永遠忘不了的，始終歷歷在目。
回憶這6年的小學(xué)生活，其實(shí)我就像一片小小的綠葉在河流上漂流，只是我到了一個(gè)中點(diǎn)，要流下下一個(gè)站罷了。
我只要想起我和同學(xué)與老師共度的快樂(lè )時(shí)光，我就像哭。因為他們事唯一能讓我高興起來(lái)的人，雖然我離開(kāi)了他們還可以有電腦來(lái)陪伴我，但是，這是不一樣的，因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了，而同學(xué)們和老師呢，他們不但會(huì )令你開(kāi)心，而且你要是有心里話(huà)也可以找他們說(shuō)。
在有一次，我和我們班的林仲平同學(xué)吵架的時(shí)候，因為他一不小心弄壞了我的扇子，我就隨口的說(shuō)了他一句，結果，他就走過(guò)來(lái)罵了我一下，而且還打了我一下，當時(shí)我沒(méi)反手。因為我在心里想“我們是同學(xué)啊，不能因為一點(diǎn)小事就打起來(lái)，吵起來(lái)，并且我們也即將要分開(kāi)了，要共用離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的母校了�！碑斘易唛_(kāi)的時(shí)候，而他卻和我沒(méi)完了，走過(guò)來(lái)打了我一下，我就把他給推開(kāi)了。然后走開(kāi)了。當我回來(lái)的時(shí)候。就看見(jiàn)有人在議論我說(shuō)：“怪了，林錦華本來(lái)是一個(gè)沖動(dòng)的人，從來(lái)不會(huì )讓別人打的，而今天人怎么會(huì )這樣��？難道是林錦華怕他了？不可能啊�！贝蠹揖妥哌^(guò)來(lái)問(wèn)我，我就回答說(shuō)：“我怎么可能怕他呢？畢竟現在也快畢業(yè)了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起來(lái)，有什么好處嗎？反而是激怒了我們之間的友誼，讓我們到最后也不可能和好�！贝蠹衣�(tīng)了都瞬間安靜了，不一會(huì )兒，這些話(huà)傳到了于銓的耳里。于銓經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒的思考，結果，他就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“林錦華，對不起，剛才我不應該那樣對你，是我不好，你可以原諒我嗎？”當時(shí)，我驚訝了，心想“于銓是從來(lái)不向人道歉的啊。怎么會(huì )這樣呢？”我立刻回答說(shuō)“當然，當然可以�！弊詈笪覀冞�是成為了好朋友。
親愛(ài)的老師同學(xué)們，即使我離開(kāi)了你們，我也是、會(huì )常常想著(zhù)你們的。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，與我共度6年的同學(xué)們。再見(jiàn)了，我永遠會(huì )記住你們的。
在這6年里，是你們讓我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的充實(shí)。是你們讓我從中懂得了去體諒別人；是你們讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人；是你們讓我懂得學(xué)習。是你們，是你們，是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會(huì )忘記——我難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開(kāi)水，滿(mǎn)懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘��！
我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問(wèn)：“喏，給你！”原來(lái)是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！
我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買(mǎi)的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時(shí)，寶艷的一句“對不起”，讓我的心軟了下來(lái)，我不再計較了。是的，同學(xué)之間何必斤斤計較呢……這一次，我學(xué)會(huì )了“退一步海闊天空”。
我也忘不了那杯滾燙的開(kāi)水。豆大的雨點(diǎn)使勁地拍打著(zhù)透明的窗戶(hù)�！肮�，哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現小倩趴在桌子上，這不對勁��！我趕快上前問(wèn)清原委，哦，頭疼呀！別人開(kāi)始開(kāi)玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙��！我奔向辦公室，向老師討了杯開(kāi)水�？墒蔷彤斘野验_(kāi)水遞給小倩時(shí)，杯子在我的手中翻了個(gè)跟頭，開(kāi)水就這樣灑了出來(lái)，灑在小倩的衣服上。我頓時(shí)手足無(wú)措。班上的同學(xué)又在大聲起哄：“你慘了，慘了�！背靶β�、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭氣地流了出來(lái)了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來(lái)安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的流著(zhù)。
我更忘不了那美妙的歌聲�！伴L(cháng)亭外，古道邊……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在教室上空回蕩，每個(gè)人又都陶醉在音樂(lè )的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節上課只有短短的幾秒了，我們全班同學(xué)依然如癡如醉。
小學(xué)生活是那樣快樂(lè )，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂(lè )，回味起來(lái)又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿(mǎn)懷感恩之情，我們的步伐堅定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍圖我們一起去開(kāi)創(chuàng )。十年百年再聚首，讓我們捷報頻傳，博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了.在小學(xué)里,我認識了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛(ài)護我,對我甭提有多好了.我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清.
記得我剛入學(xué)時(shí),學(xué)校里的一切都使我感到陌生.可過(guò)了沒(méi)多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學(xué)們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學(xué)習,同學(xué)之間你幫幫我呀,我幫幫你的......一轉眼,我們都長(cháng)大了,可我們之間的友誼也更牢了.
三年級時(shí),我的學(xué)習一時(shí)跟不上了,考試總是90分左右,同學(xué)們見(jiàn)我這樣就決定給我"補課".他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績(jì)爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來(lái)找我了.那次期末我還考了個(gè)高分呢~!同學(xué)們見(jiàn)我考了高分,個(gè)個(gè)為我高興.
有一次,我掉了20元錢(qián),急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉.同學(xué)們看我這樣就上來(lái)問(wèn)我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個(gè)教室,可還是沒(méi)有找到.過(guò)了一會(huì )我找到了,原來(lái)那20元錢(qián)夾在我的《兒童漫畫(huà)》里,這時(shí),同學(xué)們互相望了望,說(shuō):"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答.我聽(tīng)了,連忙‘求饒’.
我就像是一張白色的紙,生活過(guò)得平平淡淡.可是我親愛(ài)的同學(xué)們在我這張沒(méi)有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來(lái)更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩.
啊!小學(xué)的生活豐富多彩,小學(xué)的生活快快樂(lè )樂(lè ),我永遠也不會(huì )忘記我的小學(xué)!~
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
20xx年的那個(gè)夏日，我不滿(mǎn)7歲，到離家一公里的小學(xué)讀書(shū)，成了一名小學(xué)生。
這個(gè)小學(xué)坐落在后海塘的前面，每個(gè)班有2個(gè)班主任，一個(gè)正班主任，一個(gè)副班主任。學(xué)校一共有6個(gè)年級，每個(gè)年級6個(gè)班，每個(gè)班大約40名學(xué)生。
我們班的班主任姓張，是一位女老師，已執教20年；副班主任姓沈，也是位女老師，執教30多年了。兩位老師都非常和藹可親，桃李滿(mǎn)天下。
開(kāi)學(xué)頭一天，我們三三倆倆走進(jìn)教室，誰(shuí)也不認識誰(shuí)。記得那天是外婆送我去的，我到教室時(shí)大多數同學(xué)已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個(gè)男孩身旁的空位邊，讓我坐下后，就走了。
不一會(huì )兒上課了，記得第一節上的是語(yǔ)文課，讓我們認識了幾個(gè)字。上第一節課，不知是緊張還是認真，我聽(tīng)得十分專(zhuān)心，但是可能是因為我的膽小吧，上課不敢舉手發(fā)言。不過(guò)直到上完課，我還意猶未盡，聽(tīng)得入迷。當張老師戛然而止，我才驚醒過(guò)來(lái)。
日子過(guò)得如流水，從上學(xué)第一節課，到現在已經(jīng)是六年級學(xué)生，快要畢業(yè)了，再過(guò)半年，我就要離開(kāi)這美麗的校園。
是��！童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……
在一年級的上學(xué)期，那件事令我驚喜萬(wàn)分。
記得那天是寒假前的期末考試，因為沒(méi)考過(guò)幾次，所以我非常緊張�？荚嚨那耙惶�，我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻，全身直冒冷汗。第二天，我硬著(zhù)頭皮走進(jìn)教室。上午考語(yǔ)文，下午考數學(xué)�？墒钦Z(yǔ)文是我的弱項��！沒(méi)有辦法，不考也得考�？荚嚲硪话l(fā)下來(lái)，我的心就忐忑不安，想“考不好怎么辦��！記在成績(jì)單上，過(guò)年可不能掛紅燈籠呀！”我一邊想一邊寫(xiě)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，時(shí)間也在筆尖里過(guò)去了。交卷鈴響起，我想都沒(méi)想就交了上去。下午考數學(xué)，我的心也平靜了下來(lái)，因為數學(xué)我還不錯。于是認真做完題，又檢查了一遍后，我就交了。
終于公布成績(jì)了，那天像惡魔般地來(lái)了，結果媽媽一看，高興地對我說(shuō)：“都是滿(mǎn)分！”我激動(dòng)地一蹦三尺高，真是一個(gè)期末的驚喜��！
難忘的小學(xué)生活作文 篇10
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的。童年的我們背起書(shū)包，蹦蹦跳跳的走進(jìn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校，這里有和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，美麗的校園還有一個(gè)個(gè)令人難忘的故事。
一天上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在準備復述課文，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“準備好，一下個(gè)我讓你說(shuō)”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng )作呀，為什么不找別的同學(xué)偏找我呀——我正埋怨著(zhù)，突然，“�！钡囊宦�，把我從埋怨中拉了回來(lái)�！鞍パ�，這可咋辦，我剛才在發(fā)呆，沒(méi)準備好呢！開(kāi)口一說(shuō)，還不得被人笑話(huà)？”果然，老師叫到了我，我迷迷糊糊的站到了講臺上，斷斷續續的說(shuō)了一大堆，竟不知說(shuō)了些什么，只見(jiàn)下面議論紛紛，我心里更緊張了。說(shuō)完后，我便低著(zhù)頭奔回座位，差不多快哭了�？晌覜](méi)想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的很激動(dòng)，很開(kāi)心，老師給了我信心！在學(xué)校里，這樣的例子數不勝數，老師不僅教給我們知識，還教給我們許多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對生活，老師的教誨使我終生難忘。
在學(xué)校里，還有我摯愛(ài)的同學(xué)，我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起進(jìn)步。當我遇到挫折時(shí)，他們安慰我，鼓勵我，當我成功時(shí)，他們?yōu)槲议_(kāi)心，和我一同分享快樂(lè )和喜悅，同學(xué)友誼令我難忘。
每天，我走進(jìn)美麗如畫(huà)的校園，看著(zhù)盛開(kāi)的鮮花，充滿(mǎn)生機的小樹(shù)，寬敞明亮的教室，看著(zhù)同學(xué)們一張張歡樂(lè )的笑臉，老師們對我們殷切的關(guān)懷，我的心情格外的舒暢。在這樣一個(gè)快樂(lè )的校園里學(xué)習、成長(cháng)，我感到無(wú)比幸福！
老師、同學(xué)、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長(cháng)的過(guò)程、生活的經(jīng)歷，更將會(huì )成為我生活中永遠難忘的美好回憶。
六年了，這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來(lái)我們朝夕相處、歡歌笑語(yǔ)，那是多么的快樂(lè )��！如今，要分別了，我們卻都留戀其我們的母校了。
出校門(mén)時(shí)再回頭望一望，再看看這棵老槐樹(shù)，再看看那平日灑滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)，再看看那昔日朗朗書(shū)聲的教學(xué)樓……讓我們永遠記住這里，讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里。
小學(xué)生活讓我們永生難忘，這一分別，就不知何時(shí)再相見(jiàn)了，也許很快，也許很久……
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