場(chǎng)景小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的場(chǎng)景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
場(chǎng)景小學(xué)作文1
一場(chǎng)誤會(huì )，一場(chǎng)悲劇。
那一天，昕被宣安全地送回了家。這一次，玄沒(méi)有把辛的事告訴辛的母親，而是藏了起來(lái)。軒很了解昕。他知道如果昕醒來(lái)發(fā)現自己這么臟，他會(huì )很生氣的。于是宣又做了仆人。把昕的臉和手擦干凈。當我看到衣服上的污垢時(shí)，我順便擦了擦。嘖嘖，擦不干凈。啊，越搓越臟。怎么辦，怎么辦？玄就像熱鍋上的螞蟻。我以為，我可以做到這一點(diǎn)，再來(lái)一次�！睅纤⒆�、肥皂、臉盆和水。宣像個(gè)小媳婦一樣，小心翼翼地用刷子蘸了些水，抹了些肥皂，揉了揉，又用水沖洗了一下，生怕吵醒辛，所以一系列的動(dòng)作都很小心。過(guò)了一會(huì )兒，衣服洗干凈了，但是，然而，衣服濕透了。
這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有難倒宣。他用吹風(fēng)機拼命地吹辛衣服上的濕點(diǎn)�！鞍�，燒焦了�！毙良饨兄�(zhù)醒來(lái)，從床上翻了個(gè)身。就在她的動(dòng)作嚇到軒的時(shí)候，吹風(fēng)機從軒手里掉了下來(lái)。而軒只看到，軒的手懸在半空中，似乎想對她做點(diǎn)什么�？吹厣系臇|西，刷子，肥皂，臉盆，水。馨很容易想到不好的事情，以為軒要殺她。（昕這時(shí)內心的想法：他會(huì )不會(huì )用刷子把我的臉蹭紅，然后用肥皂給她刷衣服，把她的頭浸在水里，然后……配她斜斜的眼睛，真的很可怕？他是一個(gè)壞人，所以他必須要求他的母親離開(kāi)他，所以危險的人不能呆在我的家里。她匆忙走出房間，告訴她媽媽她剛才在想什么。母親幾乎被她奇怪的想法逗樂(lè )了，但當她看到辛充滿(mǎn)恐懼的眼睛時(shí)，她再也笑不出來(lái)了。抱緊昕，她對她說(shuō)：“媽媽會(huì )戒掉她的，我的小欣欣。不要害怕。另外，這里還有個(gè)媽媽。他不能對你做任何事。他敢，他媽就讓他吃�！彪m然我媽的心理明白軒不能害昕，但還是聽(tīng)天由命。你想想，因為辛從小就漂亮可愛(ài)，被很多人喜歡，當然也有被一些小人傷害的。她剛才有奇怪的想法很正常。作為母親，我當然希望孩子幸福，讓她有安全感，知道她的父母是他的大樹(shù)。
場(chǎng)景小學(xué)作文2
我們都很熟悉四季以及四季中每個(gè)季節的景色，但是你仔細觀(guān)察過(guò)每個(gè)季節是什么樣的嗎？
我來(lái)告訴你！有人說(shuō)生機勃勃的春天是綠色的。其實(shí)在我看來(lái)，生機勃勃的春天是多姿多彩的�？�，從土壤里長(cháng)出來(lái)的小草和小花，五顏六色，美不勝收。地球叔叔也脫下白色棉衣，穿上綠色襯衫。五顏六色的蝴蝶也在小花小草上飛來(lái)飛去�？窗�！春天不僅是綠色，還有其他顏色！
春天過(guò)去了，當然是我們炎熱的夏天。夏天是什么顏色？當然是紅色的！耀眼的陽(yáng)光使我們的臉變紅了。夏天的樹(shù)葉最茂盛，但即便如此，也擋不住烈日。而且夏夜也很迷人。晚上沒(méi)有烈日，但是天上掛著(zhù)幾顆星星。抬頭一看，很美！還有輕柔的風(fēng)，慢慢吹向忙碌了一天的草地、田野和人們，讓人感到?jīng)鏊?/p>
夏風(fēng)涼爽，秋風(fēng)緩慢，秋風(fēng)送走了夏天，帶來(lái)了金色的秋天。秋天也是一個(gè)碩果累累的季節。在這個(gè)季節，地球脫下綠色的衣服，穿上金色的衣服。在這個(gè)季節，還有晶瑩剔透的葡萄和鮮紅的大蘋(píng)果。
最后，也是最冷的季節，那就是冬天。冬天是一個(gè)下雪的季節。雖然冬天大部分綠植都沒(méi)了，但那里依然盛開(kāi)著(zhù)壯美的梅花。
這是四季的美景。我相信仔細觀(guān)察，你也會(huì )發(fā)現的！
場(chǎng)景小學(xué)作文3
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運會(huì )。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開(kāi)始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著(zhù)賽前準備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著(zhù)腰，做好賽跑的姿勢。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預備，開(kāi)始�！薄芭�!”槍聲一響，各班的運動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，
并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著(zhù)急：楊礎榮，千萬(wàn)別輸啊!果然，楊礎榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他：“楊礎榮是第一個(gè)打破我們校運會(huì )賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽(tīng)了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
場(chǎng)景小學(xué)作文4
清晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，陽(yáng)光照耀在臉上，讓人心中有說(shuō)不出的溫暖。趁著(zhù)這段美好的時(shí)光，所有的學(xué)生都陸續來(lái)到了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，有四個(gè)大字:“珊珊小學(xué)”，快看！這是我們的學(xué)校，看！幾個(gè)站在禮儀崗上的同學(xué)精神飽滿(mǎn)，個(gè)個(gè)面帶微笑，時(shí)不時(shí)說(shuō)一句“早上好……”讓人覺(jué)得蜀山小學(xué)真的是一所講禮貌的好學(xué)校！
一進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn):“傳球！”哦！原來(lái)運動(dòng)訓練隊的學(xué)生都在滿(mǎn)頭大汗的打籃球。他們還興高采烈，沉迷其中。沒(méi)有人能阻擋他們對籃球的熱情！這時(shí)，球優(yōu)雅地在空中形成一個(gè)弧線(xiàn)，投到了籃筐里。球進(jìn)了，A隊高興地跳了起來(lái)。因為好的開(kāi)始是成功的一半！
我看到花壇邊上有一群小女孩，正在互相爭搶的一束束鮮花突然觸碰到她們，讓她們心曠神怡。時(shí)不時(shí)的在花壇邊跳舞，學(xué)習著(zhù)以后如何迎接鮮花，決心好好學(xué)習，天天向上。
來(lái)到樓道，看到同學(xué)們不怕苦不怕累，有的專(zhuān)心致志地用清潔球擦瓷磚。瓷磚必須一次打掃干凈，一塵不染，這讓人感到難以忍受。其他人正全神貫注地掃地。只要他們用拖把輕輕一推，地上的深色東西就會(huì )消失。
在教室里，學(xué)生們正在校園里分發(fā)他們的書(shū)。為了成為祖國后的國家棟梁，他們在學(xué)業(yè)上花了12分來(lái)報答父母對我們的恩情！
……怎樣？我們學(xué)校還不錯！
場(chǎng)景小學(xué)作文5
春天，沒(méi)有夏天的浮躁，有夏天的顏色；不是滿(mǎn)滿(mǎn)的秋天，而是涼爽的秋天；沒(méi)有冬天的悲哀，卻有冬天的深沉。春天是一年的開(kāi)始，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。春天的活力是展現在我們面前的時(shí)空的另一面，讓地球看起來(lái)煥然一新，生機勃勃。
春是一個(gè)才華橫溢的魔術(shù)師。她變成了一朵含苞待放的小花，一株欲滴的垂柳，一株綠草。春天，這個(gè)輝煌的魔術(shù)師，你讓大地豐富多彩，讓一切成為可能；令人著(zhù)迷和驚訝。你看，融化的冰水喚醒了小溪�！岸∵�，丁咚”，它像大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌曲向前奔跑。柳枝鋪展著(zhù)嫩綠的葉子，在微微的春風(fēng)里輕輕飄動(dòng)，就像一群群穿著(zhù)綠衣服的仙女在跳舞。夾在柳樹(shù)之間的桃樹(shù)也有鮮艷的花朵。奔流的小溪，舞動(dòng)的柳樹(shù)，都體現著(zhù)春天的神奇。
春是一位出色的藝術(shù)家。她拿著(zhù)一支彩色的魔筆，快樂(lè )地到處畫(huà)畫(huà)。她用綠色畫(huà)樹(shù)和草，還畫(huà)紅、白、黃、紫、藍，五顏六色的野花。她描繪了一幅幸福而美麗的生活畫(huà)面，一個(gè)美麗的人生夢(mèng)想和前景。
春是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她拿了一瓶神仙水，濺得到處都是。她滋潤了每一片田野，滋潤了每一片森林，同時(shí)也滋潤了每一個(gè)人的心！
春天是一首美麗的詩(shī)！春天是一首美麗的歌！春天是一幅迷人的圖畫(huà)！春天是一個(gè)動(dòng)人的故事！春天是一個(gè)輝煌的童話(huà)！如果可能的話(huà)，我真的想成為這個(gè)春天的美麗，去裝飾這個(gè)世界，去為別人開(kāi)心。
場(chǎng)景小學(xué)作文6
體育課上，我們3班與1班舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
上課鈴聲一響，同學(xué)們便來(lái)到大操場(chǎng)，只見(jiàn)一根巨粗無(wú)比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場(chǎng)上，繩子中間扎著(zhù)兩根紅領(lǐng)巾作為分界線(xiàn)。緊接著(zhù)，1班的同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備迎接一場(chǎng)大戰。雙方均由男生作為拔河選手，分別排列在麻繩兩端，左右間隔站立�！邦A備——嘟！”隨著(zhù)老師一聲令下，大家都拼了小命似的開(kāi)始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊也像自己在拔河一樣，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每個(gè)人都神采飛揚，各種加油聲連綿不斷。拔河隊員則使出了吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)臉上淌著(zhù)豆大的汗珠，臉蛋憋著(zhù)氣像一只只“悶葫蘆”�？茨�！我們班的李范城正在“仰天長(cháng)嘯”，他作為主要干將，一個(gè)人的力量可以頂五個(gè)女生的力量！他的小宇宙終于爆發(fā)了，臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時(shí)間一毫一秒地過(guò)去，終于迎來(lái)了倒計時(shí)，快看到勝利的曙光了，但1班的同學(xué)也不甘示弱，麻繩上的紅領(lǐng)巾在中心點(diǎn)兩側來(lái)回移動(dòng)，兩隊可以說(shuō)是勢均力敵。經(jīng)過(guò)四局苦戰，我們班包贏(yíng)了四局，可以說(shuō)是完勝對手，耶！同學(xué)們都流下了激動(dòng)的淚水，同學(xué)間的友情也更深了！
這次比賽讓我們深深懂得了團結的力量，看似簡(jiǎn)單的拔河，如果同學(xué)們不心連心，勁不往一處使，是不會(huì )獲得最后的勝利的！
場(chǎng)景小學(xué)作文7
聽(tīng)，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽(tīng)，那一陣陣加油聲如此激情；聽(tīng)，那一陣陣槍響引著(zhù)我們運動(dòng)員前進(jìn)。
這天，11月21日和22日是集美中學(xué)的運動(dòng)會(huì )，正式開(kāi)始了。有的高興這天能夠充分的展現自我，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報了名的總是要比賽的。一個(gè)早上過(guò)去了，贏(yíng)的人也有，輸的人也有。做什么事情都要有結果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機會(huì )是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話(huà)，那才是真正的高興。以后的路很長(cháng)的，嘗試很多，要慢慢走。
那么多的比賽，都在等待著(zhù)你去拿第一名。那么多次的嘗試，此時(shí)總有一次你會(huì )成功的。報長(cháng)跑的運動(dòng)員們，心里要想：終點(diǎn)就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報跳高的運動(dòng)員們，心里要想：那只是個(gè)小障礙，跨過(guò)障礙我就是冠軍；扔鉛球的運動(dòng)員們，心里要想：手中的球對我來(lái)說(shuō)是個(gè)負擔，只有把負擔扔的越遠越好，迎接我的就不會(huì )是負擔，而是簡(jiǎn)單，而是快樂(lè )，因為你成功的擺脫了負擔。還有接力，跳遠的運動(dòng)員們，你們就應也要鼓勵自我，相信自我，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著(zhù)下一次失敗，此時(shí)盡自我的努力去完成你該完成的事情，不要讓自我失望。
同學(xué)們，比賽永遠都在進(jìn)行著(zhù)。此時(shí)每一天的比賽它都存在著(zhù)，同學(xué)們要提醒自我，此時(shí)做什么事情都要盡自我的努力，不要讓自我失望，此時(shí)盡了自我的努力，還是失敗了，沒(méi)關(guān)系，因為你的力氣已經(jīng)用盡了，你已經(jīng)努力了，你要在你自我的眼里永遠是最棒的。
場(chǎng)景小學(xué)作文8
今天是我的生日，讓我意想不到的是，我的同學(xué)、好朋友嘟嘟卻給了我一個(gè)令我驚訝和倍感突然的禮物——他轉學(xué)了!
語(yǔ)文課快下課的時(shí)候，老師告訴大家嘟嘟轉走的消息。一時(shí)間，班里靜得嚇人，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，大家和我一樣都沒(méi)有想到。當時(shí)，我忍不住低下頭來(lái)，黯然神傷。心里埋怨：你這個(gè)家伙為什么不早說(shuō)一聲?抬頭看看，不少同學(xué)都跟我一樣，有的甚至擦眼抹淚的。
是啊，我們畢竟是同窗四年的同學(xué)，還是我和果果、浩浩的好朋友，好搭檔。曾幾何時(shí)，我們?yōu)榘嗉墵幑�，曾幾何時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校添彩。閃光燈下有他動(dòng)人的笑臉和瀟灑的身影;運動(dòng)場(chǎng)上，有他灑下的汗水和矯健的身姿。我們一起光彩過(guò)，一起榮耀過(guò)，一起快樂(lè )過(guò)，有過(guò)很多難忘的時(shí)刻�？伤瓦@么突然轉走了，誰(shuí)能不難過(guò)?
嘟嘟還是一個(gè)好說(shuō)好笑的人，而且從不翻臉。有一次，我們幾個(gè)在設計板報，他走過(guò)來(lái)，玩笑了幾句，惹得我們勃然大怒(當然是裝的)，嘟嘟一看不好，笑了笑，撓撓頭走了�，F在想起來(lái)超級好笑�？墒�，就是這么一個(gè)好同學(xué)，好朋友，好搭檔，連一聲招呼都不打，就轉走了，讓我們怎么能不依依不舍?
蘇東坡說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！奔热灰咽沁@樣，我們只有祝福他，祝福他在新的學(xué)校里再創(chuàng )佳績(jì)。嘟嘟雖然轉走了，但我們會(huì )一直把他記在心里，因為他是我們最難忘的回憶!
場(chǎng)景小學(xué)作文9
夜里，下雪了，我興奮不已的跑出家門(mén)。抬起頭，只見(jiàn)白花花的雪花在空中舞蹈。望著(zhù)樓下的小花園，許多小朋友正在享受著(zhù)雪花帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。飛呀飛，飛呀飛，我不禁被這場(chǎng)景所陶醉……這一切，都在我的眼里，我的眼里已經(jīng)很明顯的顯示出了一個(gè)字：玩！
我去找鄰居家的小貓。小貓，一身黑白相間的皮毛，尾巴只鑲嵌了白色，腳全都是黑色，它，向我撲來(lái)，一條狡猾的舌頭伸向我的臉上，舔著(zhù)，舔著(zhù)......我把小貓抱在懷里，欣賞著(zhù)這個(gè)‘風(fēng)一更雪一更’的場(chǎng)景，突然！
一陣樹(shù)葉掉了下來(lái)，害得我嘴里都吃著(zhù)樹(shù)葉，抬起頭，一看，葉子，我再往后看，樹(shù)！
我的腦子里好像正在尋找著(zhù)什么記憶？我的腦袋一是痛了一下。想起來(lái)了，“他”就是在我三歲的那個(gè)時(shí)候，爸爸經(jīng)常爬上樹(shù)摘果子給我吃，很明顯，這是一棵果樹(shù)，想起當年，這棵樹(shù)全身上下沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，現在卻全身上下傷痕累累，“他”一定經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)險。我抱著(zhù)小貓坐在樹(shù)上，那種感覺(jué)還是那樣的溫暖，那樣的熟悉，坐在樹(shù)枝上，涼爽的風(fēng)刮在我的臉上和小貓小樹(shù)上，我們就在這兒享受著(zhù)，欣賞著(zhù)，回憶著(zhù)......
場(chǎng)景小學(xué)作文10
我的家鄉在山西省太原市，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。下面，我就給大家介紹一下我熱愛(ài)的家鄉吧!
我的家鄉太原是一座歷史名城，自古被稱(chēng)為“龍城”，最出名的文物古跡是晉祠，里邊有圣母殿、魚(yú)沼飛梁等。另外還有天龍山石窟、雙塔寺、多福寺。如果你來(lái)太原一定要去好好看看。
你走在太原的大街上，就會(huì )發(fā)現太原的街道又筆直又寬闊，街道兩邊高樓大廈很多。當夜幕降臨的時(shí)候，道路兩旁霓虹燈五光十色、絢麗多彩。
太原還有許多又好看又好玩的公園，有迎澤公園、汾河公園、森林公園等。迎澤公園里每到國慶節就會(huì )有菊花展，真是美麗極了。汾河公園里草木茂盛，汾河就像一條銀色的緞帶一樣貫穿太原市區。
我喜歡去的地方還有山西博物院，我都已經(jīng)去過(guò)兩次了。博物院里有好多歷史文物，在那里我懂得了許多歷史知識。我還喜歡去省科技館、省圖書(shū)館，在那里我又學(xué)到很多科技知識和文學(xué)知識。
我的家鄉是不是很美呀?我熱愛(ài)我的家鄉，我的家鄉一定會(huì )建設得更加美好。
場(chǎng)景小學(xué)作文11
我們太原是一座具有2500多年悠久歷史的中華古城。有老陳醋、有各種美味的面食、有豐富的煤炭資源、有悠久的旅游勝地晉柌、有美麗的汾河公園、迎澤大橋、街心公園等。
太原的風(fēng)景美麗極了，無(wú)論是春夏秋冬它都是那樣迷人。高大雄偉的`迎澤大橋、彩虹般的漪汾橋、還有正在建設中的祥云橋和月亮橋，等他們建設好后會(huì )把太原裝點(diǎn)的更漂亮，它們像一條玉帶似的，成為東西兩岸的交通樞紐，到了晚上，高高的探照燈猶如道道光柱，射向漆黑的夜空，分不清是街燈還是星星，漂亮極啦!
最吸引你的是風(fēng)景秀麗的是汾河公園，公園里面花團錦簇，五顏六色的鮮花，競相開(kāi)放，香氣撲鼻，好一派生機勃勃的景象。公園景區北起勝利橋上游155米，南至南內環(huán)橋下游125米，全長(cháng)6公里，寬500米，占地300公頃。每逢節假日，這里人如潮涌。不遠處有一條石砌的小道，旁邊有綠茵茵的草坪，再往前走有沙灘，小朋友們正在沙灘上玩耍著(zhù)，旁邊還有清澈見(jiàn)底的湖水，猶如明鏡一般。人們在湖上劃著(zhù)小船，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
這就是我的家鄉太原，有高大雄偉的迎澤大橋和風(fēng)景秀麗的汾河公園。希望你們喜歡，當然歡迎中外朋友到這里來(lái)哦!對了，如果來(lái)了一定要來(lái)找我呀!我給你們當導游，介紹我們太原的風(fēng)景和名吃!
場(chǎng)景小學(xué)作文12
老師真的生氣了，只見(jiàn)他一把奪過(guò)王濤手中的紙條，大喝一聲："考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來(lái)。"誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)這一番"河東獅吼"，王濤竟仍"死不悔改"，雙手緊緊護住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫(huà)書(shū)，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著(zhù)老師，想看看之后的"劇情"發(fā)展。
老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望，一把抓起王濤的衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王濤提了起來(lái)，另一只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來(lái)了個(gè)親密接觸。原來(lái)是王濤把一個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來(lái)了。
老師的怒火無(wú)疑到了無(wú)可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數千字的檢討......
場(chǎng)景小學(xué)作文13
今天，是個(gè)寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨一無(wú)二的。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無(wú)瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無(wú)瑕的，但它卻意味著(zhù)寒冷的到來(lái)，意味著(zhù)我們上學(xué)會(huì )更加的麻煩。
今天放學(xué)回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無(wú)線(xiàn)的想象。剛上車(chē)，我就覺(jué)得非常冷。但我腦海里出現了許多有趣的想像，讓我把冷之類(lèi)的忘得一干二凈：看著(zhù)這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個(gè)成語(yǔ)——雪中送炭，我記得這是我寫(xiě)下雪天用得最多的成語(yǔ);夏天是那么的熱，一陣涼風(fēng)吹來(lái)感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現在除了被凍得爽，我一點(diǎn)也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒(méi)得寫(xiě)文章了，總不能天天都寫(xiě)雪啊、雪啊……想像是無(wú)限的，你想完了這個(gè)，接著(zhù)，又到了想下一個(gè)。說(shuō)想像無(wú)聊，它也真無(wú)聊;說(shuō)它有趣唄，它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細想想下雪也不是沒(méi)好處的。凡事都要往好處想，就像生活。
場(chǎng)景小學(xué)作文14
今天的作文課上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們回到教室，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一捆又粗又長(cháng)的繩子，對我們說(shuō)：“走，到樓下玩去�！蔽衣�(tīng)了很納悶，這是要干嗎？到了樓下，老師把繩子放在一塊空地上，這時(shí)的繩子簡(jiǎn)直就象一條“蟒蛇”。接著(zhù)老師宣布：“這次的活動(dòng)是——拔河比賽！”“耶！好棒哦！”我們高興地呼喊著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，老師把我們分成A、B兩組，我在A(yíng)組。老師分好組后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)們開(kāi)始脫外套、挽袖子、系鞋帶等，一切準備就緒。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們就全神貫注，瞪大眼睛，使出吃奶的勁拔了起來(lái)。排在我們組最前面的陳泰宇同學(xué)，只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向后傾斜，幾乎與地面平行了。我也使出了九牛二虎之力，臉也憋得通紅。這時(shí)，繩子都差不多快要到我們邊來(lái)，眼看勝利在望，我們有點(diǎn)放松警惕了。突然，對面的1號同學(xué)用力一拉，繩子一大半又過(guò)去了。這時(shí)，我們才意識到不對勁了，就拼命往回拉�？蓴【忠褵o(wú)法挽回了，況且B組的同學(xué)里有好幾個(gè)大力士，而我們組個(gè)個(gè)都很瘦小。雖然敗局已定，但我們并不氣餒，還是盡力地往回拉。最后雖然我們輸了，但我們還是很開(kāi)心。
這次的拔河比賽不僅給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，還增強了我們的團體意識。
場(chǎng)景小學(xué)作文15
我從小就住在城里，住在宏偉的高層建筑上。我每天都要經(jīng)過(guò)繁忙的街道，每天都能聽(tīng)到刺耳的喇叭聲。但是至于農村的生活，我就不太清楚了。最近，我媽媽帶我去了我曾祖母住的農村，體驗農村的生活。
凌晨四五點(diǎn)左右，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉里，有小鳥(niǎo)和小雞在啼叫。剛開(kāi)始的時(shí)候只有一兩聲，然后就有幾聲。后來(lái)連雞叫鳥(niǎo)叫，那么多“嘰嘰，嘰嘰，哇哇哇”的聲音匯成美妙的交響樂(lè )，輕輕的喚起了那些在做夢(mèng)的人。
中午，我們把桌椅和飯菜搬到外面，大口大口地吃著(zhù)。在這里，我們再也聽(tīng)不到刺耳的喇叭聲，但柔和的風(fēng)吹得周?chē)臉?shù)木沙沙作響。吃完飯，鄰居們圍成一圈，坐在光滑干凈的石頭上談?wù)撍麄兊娜粘Ｊ聞?wù)。偶爾有幾只狗悠閑地坐在中間，歪著(zhù)頭，好像在聽(tīng)慈祥老人的話(huà)。
晚上，我們都拿著(zhù)手電筒和水桶，去小溪邊抓螃蟹和魚(yú)。哇！那水真涼！把手伸進(jìn)水里，在臉上抹一點(diǎn)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕撫摸你的臉，真的很爽！過(guò)了一會(huì )兒，桶里裝滿(mǎn)了小魚(yú)和螃蟹。我們提著(zhù)沉重的水桶回家。深夜，我抱著(zhù)蟋蟀和蟋蟀睡著(zhù)了。
國家像一首詩(shī)，像一幅畫(huà)，但更像一首音樂(lè )。清澈的小溪，田野里金色的稻浪，牲畜興旺的農家院，就像這首歌的音符，讓這首歌更加優(yōu)美動(dòng)人。
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