小學(xué)作文:我的夢(mèng)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)作文:我的夢(mèng),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)1
我很喜歡吃糖?墒菋寢屪屛疑俪蕴,最好不吃糖?晌覅s不聽(tīng)媽媽的話(huà),還是吃糖,結果我的牙齒有了三四顆蛀牙,經(jīng)常疼得我不能吃飯,但還是吃糖。
一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小精靈。小精靈對我說(shuō):“我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望!蔽掖舐暬卮穑骸拔乙谔枪!”一眨眼,我就來(lái)到了一間糖果小屋前。房子的門(mén)窗是用幾塊冰糖做的,瓦是各種顏色的長(cháng)方形餅干做成的,墻是各種味道的`糖造成的。進(jìn)屋一看,房子的每一個(gè)角落都有一大堆各種各樣的糖果。床上的枕頭是巧克力做的;被子是草莓味的棉花糖做的……我高興地在糖果堆里翻了幾個(gè)跟頭。
就這樣,我白天把糖當飯吃,晚上抱著(zhù)糖果睡覺(jué)。天天都過(guò)得非常高興,可沒(méi)過(guò)好長(cháng)時(shí)間,我的牙齒變成了黃黃的、黑黑的滿(mǎn)嘴的蛀牙,疼得讓我在糖果堆里打滾。沒(méi)辦法,我只好到醫院去看醫生,醫生用鉗子把我的那些黃黃的、黑黑的牙齒都拔掉了,給我換成嶄新的牙齒。我用舌頭舔了一下牙齒,感覺(jué)牙齒不疼了,不過(guò)牙齒有甜甜的味道。我照鏡子一看,怎么我的牙齒都變成糖塊了?我大聲叫起來(lái):“我不要這樣的牙齒!”
“嘉欣!嘉欣!快醒醒!”媽媽叫醒了我。我醒過(guò)來(lái)才知道這是一個(gè)夢(mèng),我想我再也不吃糖果了。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)2
夢(mèng)分好夢(mèng),噩夢(mèng)。而我昨晚做了一個(gè)這一生我都不想再做的噩夢(mèng)。
夢(mèng)的內容是我高高興興的從學(xué)校走回家,因為今天得到了老師的夸獎。這是我第一次得到我想要的老師的夸獎,整個(gè)人都是開(kāi)心的。
我走向家的路上,歡喜鼓舞,哼著(zhù)歌?拷议T(mén)口的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)些許爭吵聲,我躡手躡腳的走近,清晰的聽(tīng)見(jiàn)里面是爸爸媽媽的爭吵,鬧得特別兇。爸爸在辱罵媽媽?zhuān)瑡寢屧谥S刺爸爸。我聽(tīng)得心里好難受。便沖進(jìn)屋里,對著(zhù)爸爸媽媽喊:“你們別吵了!”爸爸媽媽看我走進(jìn)來(lái),愣住了。媽媽沖過(guò)來(lái),抱住我,邊哭邊說(shuō):“玲兒,爸爸要和媽媽離婚了,你打算跟誰(shuí)?”我哭著(zhù)說(shuō):“為什么要離婚?我們一家人在一起不好嗎?”媽媽哭的更兇了,什么都沒(méi)有說(shuō)。爸爸就坐在一邊,一言不發(fā)。
我感覺(jué)我的整個(gè)世界都崩潰了,到處灰暗。媽媽的哭泣聲,我的哭聲,爸爸的'嘆息聲,心沉沉的。
就這樣我哭醒了,我沖向爸爸媽媽的臥室,抱著(zhù)他們,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀冇肋h都不要分開(kāi)好不好?”爸爸媽媽都疑惑的看著(zhù)我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)3
今天,我吃完早飯,剛想去上興趣班,“咚咚咚”,有人敲門(mén),我一打開(kāi)門(mén),“!”我大叫一聲,結結巴巴地問(wèn)道,“你……你是外星人嗎?”他說(shuō):“對,我就是來(lái)自月球上的外星人,但你不要害怕,我不是壞人,不會(huì )傷害你的!彼@樣一說(shuō),我就放心了,我請他進(jìn)了家門(mén),剛想給他拿東西吃,他擺擺手,說(shuō):“我們外星人不會(huì )餓,也不會(huì )渴,我們從不吃東西!卑褨|西放回原位后,我們倆就聊起天來(lái)。外星人說(shuō):“你不知道,我們月球上多好,在那里,有你們地球上看不到的一切,我會(huì )看到嫦娥,嫦娥非常美麗,在她的身邊還有一只活潑可愛(ài)的玉兔,它的毛像雪一樣白,玻璃球似的眼睛,一對耳朵豎著(zhù),仿佛在傾聽(tīng)著(zhù)什么。還有……”我打斷了了他的話(huà):“哎呀,你別炫耀了!月球最好也不如我們地球好。我們地球上的孩子每天都能上學(xué),可以學(xué)到很多很多的知識。下課了,我們能在操場(chǎng)上跑步、跳繩,在草坪上捉蝴蝶、打滾嬉戲。我們的馬路兩邊,長(cháng)著(zhù)茂盛的'大樹(shù)和美麗的鮮花,反正,我們地球上的美和好怎么說(shuō)也說(shuō)不盡。
叮鈴叮鈴!“!”我大叫一聲,鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“小寶貝,起床了,興趣班要遲到了!薄肮蔽掖蛄藗(gè)哈欠,起床了。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)4
童年時(shí)候的我,常常對著(zhù)天空吹泡泡。五彩的泡泡承載著(zhù)我的夢(mèng)想——飛向藍天。那時(shí),我用稚嫩的雙眼看著(zhù)閃閃發(fā)光的泡泡,幻想著(zhù)和泡泡們一起飛上藍天,飛到宇宙,飛向一個(gè)個(gè)美麗的星球。
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,我來(lái)到了湛藍的天空。那潔白的云彩上,一只大鵬正展翅飛翔。它那有力的翅膀似乎就是為了強者而生的,迅猛的爪子,尖銳的腳趾,炯炯如炬的眼睛……一股崇拜感油然而生。
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,我來(lái)到了一個(gè)橘紅色的星球——火星。腳步踏在這布滿(mǎn)紅銹、地面崎嶇不平的星球上,心情卻十分愉悅。面前是一個(gè)個(gè)四足怪物——這就是傳說(shuō)中的火星人吧。他們的眼睛特別大,滴溜圓,像一個(gè)個(gè)會(huì )發(fā)光的黃色皮球。他們的觸足上布滿(mǎn)了吸盤(pán),有點(diǎn)兒像地球上的章魚(yú)。他們熱情地和我打招呼,說(shuō)著(zhù)一些只有童心未泯的人才能聽(tīng)懂的奇妙話(huà)語(yǔ)。我又來(lái)到他們的“家”——遍布星球的環(huán)形山。山洞中,大人們在提水,孩子們在嬉戲,一派和諧的景象,完全不比地球上的文明社會(huì )遜色。
浩瀚的`宇宙中,有著(zhù)我童年的夢(mèng)想。我常常沉浸在快樂(lè )的遐想中,穿梭在光年,飛行在太陽(yáng)系,徜徉在群星之間。浩瀚的宇宙中,有著(zhù)人類(lèi)對飛天的不懈追求。今天,“神九”在巨大火焰的推動(dòng)下升騰飛天,開(kāi)始了新的航天征程。我的童年夢(mèng)想很快就能實(shí)現啦!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)5
日有所思,夜有所夢(mèng)。我的理想是當一名空姐。
“叮!,隨著(zhù)清脆的鈴聲,外國朋友們踏上了最新式的波音飛機。我,機上的空姐用流利的英語(yǔ)說(shuō)道:“歡迎乘坐中國波音20xx飛機!背丝偷烬R后,我把艙門(mén)關(guān)上。十點(diǎn)整,飛機準時(shí)起飛。這次班機將飛往現代化城市北京。一路上,外國朋友們往窗外一看。有些人翹起大拇指,贊嘆道:“啊,中國真是太美了!”中午,我和其他幾位空姐送去了可口的飯菜,他們吃后都就得十分好吃。我笑著(zhù)說(shuō)道:“在中國的北京這樣飯菜到處都有,我還擔起導游的職務(wù),游覽天安門(mén)廣場(chǎng),紀念堂,故宮,景山,遠觀(guān)北海,皇城根遺址公園,恭王府別具一格。他們聽(tīng)得津津有味,恨不得馬上就到。終于北京到了。飛機穩穩當當地落在北京現代化機場(chǎng),他們高興極了,用微笑給我道別。就這樣,我送走一批又一批的.旅游者們,迎來(lái)一位游又一位來(lái)自五洲四海的朋友。我用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迎來(lái)了他們的表?yè)P。
理想是美好的,怎么實(shí)現這個(gè)美好的理想?對!我要發(fā)奮學(xué)習就是我理想的必經(jīng)之路。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)6
燈光聚集在舞臺上,所有觀(guān)眾的目光追隨著(zhù)我的一舉一動(dòng)。此時(shí),我魅力四射,舉手投足之間都充滿(mǎn)了閃亮的色彩。
當我站在舞臺上,音樂(lè )從音響里闖了出來(lái),舞臺好像帶我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,飛入仙境飛入天堂。
我愛(ài)這種感覺(jué),身體從頭發(fā)到腳尖,每一處都跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)。感受拉丁舞每一個(gè)動(dòng)作的快樂(lè ),悲傷與愛(ài)。
我從八歲開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。在父母與老師的鼓勵下,成為了一名拉丁舞者。然而,不得不算上我自己那宛如長(cháng)江的汗水。第一次,我練得全身濕透,汗水像雨水一樣一個(gè)勁兒的跳向地板。要不是媽媽把我拉回家,我還真能在里面跳上四五天呢!
記得第一次上臺,緊張的把舞蹈跳完了后,觀(guān)眾們響徹云霄的掌聲給了我極大的鼓勵!那天,我穿上了幻想中閃閃發(fā)光的拉丁舞服,我是多么的興奮呀!我渴望著(zhù)再次得到觀(guān)眾們熱烈的掌聲,渴望著(zhù)再次登上舞臺,而我用我一滴一滴的.汗水換來(lái)了我那一次次的舞臺。
當你離你的夢(mèng)想近一步,你就要越努力。因為只有努力,你才能得到你想要的“舞臺”。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)7
說(shuō)起我曾經(jīng)的夢(mèng)想,那可真是豐富多彩,簡(jiǎn)直就像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛。
在學(xué)校,觀(guān)察植物時(shí),想當植物學(xué)家;假山探險時(shí),又想當探險家。在家里,我喜歡看書(shū),想做個(gè)學(xué)者;喜歡旅游,又想做旅行家……現在,我還有個(gè)鋼琴夢(mèng)。
鋼琴在我的課余生活中,有著(zhù)不可替代有“地位”。我學(xué)習鋼琴三年多了,風(fēng)雨無(wú)阻,鋼琴既讓我受盡折磨,也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí),二分音符、休止符、高低音、節拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識,弄得我頭昏腦脹;一次又一次的指法訓練,導致我的手指又僵又麻;一遍又一遍的聽(tīng)力練習,我聚精會(huì )神地聽(tīng),可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無(wú)奈甚至想放棄的時(shí)候,媽媽細聲細語(yǔ)地鼓勵我,想方設法地幫助我,她精心制作了各種各樣的小卡片教我認好音符,她把老師的講課用DV一絲不茍地拍下來(lái)讓我學(xué)習,她還認真做好每一次課堂筆記給我提醒。
在媽媽的'支持下,我一直堅持,一直努力,就在無(wú)數次枯燥重復的鋼琴練習中,我得到了快樂(lè ),變得更自信。我去年以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)四級,還在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jì),
這就是我的鋼琴夢(mèng),它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈,培養了我堅持不放棄的心志,還培養了我樂(lè )觀(guān)好學(xué)和積極向上的心態(tài)。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)8
聽(tīng)說(shuō)明天就要去萬(wàn)象城參加一個(gè)活動(dòng),我十分地興奮,真想第二天馬上就來(lái)到。
第二天清晨,我便早早地起了床叫醒媽媽?zhuān)愫退黄鹑トf(wàn)象城。到了那兒,我們便找到負責人,簽了個(gè)到,便開(kāi)始比賽了。我進(jìn)入了賽場(chǎng),只聽(tīng)主持人宣布:“比賽規則是每個(gè)人用手中的那些泡沫板和塑料,按照說(shuō)明書(shū)上的說(shuō)法,拼出一架飛機來(lái)。再用你們手上的貼紙和水彩筆美化你們的飛機。比賽開(kāi)始!沒(méi)等主持人說(shuō)完,我就打開(kāi)包裝,開(kāi)始做起飛機來(lái)。我先做機翼,我先把機翼往下折,然后把兩邊翻起,再把橫木豎起來(lái),把機翼裝上去,固定在橫木上。接著(zhù)我再做機尾。機尾上有個(gè)鉤子,那是用來(lái)固定橡皮筋用的,接著(zhù),再將后面的機尾固定器貼上雙面膠,裝上機尾尾翼和副翼裝到橫木上。接著(zhù),就是組裝的最后一步——裝螺旋槳了。我開(kāi)始裝機輪,咦?機輪怎么經(jīng)常會(huì )掉下來(lái)呢?噢,原來(lái)是有一個(gè)固定軸在固定機輪。然后,我把機輪和螺旋槳裝在橫木上。
還有一步,就是繪畫(huà)了。我最先涂上藍色,表示這架飛機飛得高。這架飛機十分有環(huán)保意識:綠色表示以后的森林更多,更茂密;黃色指以后的'陽(yáng)光溫暖;橙色則表示以后的世界更美;而機尾的紅色指它將為未來(lái)的航空出一份力量。!終于一架美麗的飛機完成了!
雖然,我做的飛機并沒(méi)有獲得大獎,但是,我靠自己的努力,獨立完成了我的第一架飛機模型!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)9
地球上有著(zhù)許許多多的生命——人類(lèi),我是一名普通的中國人,我要報效祖國,我們是中國的未來(lái)。我是一名小學(xué)生,我也有夢(mèng)想。
每個(gè)中國人都有自己的夢(mèng)想,只要每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現了,我們中國的`夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現了!
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,像郭守敬、愛(ài)迪生、牛頓、李四光、愛(ài)因斯坦等著(zhù)名科學(xué)家,用自己的發(fā)明來(lái)改變來(lái)增強中國的發(fā)展。如果我要成為科學(xué)家,我要發(fā)明一座大橋從大陸通往臺灣,讓臺灣早日回到祖國的懷抱;我要發(fā)明一種儀器來(lái)控制霧霾,改變我們現在惡劣的氣候環(huán)境;我要發(fā)明制造一種樹(shù),每棵樹(shù)每天產(chǎn)生10噸的氧氣,以改變地球不斷因為缺氧而日漸變暖的氣候環(huán)境;我要發(fā)明再制造一種土地,養分永遠用不完,這樣就可以保護地球越來(lái)越少的能源材料……
這些都是我要成為科學(xué)家以后想發(fā)明的東西,為了實(shí)現這些夢(mèng)想,我要努力學(xué)習現在的知識,完成老師布置的科學(xué)實(shí)驗,認真聽(tīng)講從小事做起,現在好好學(xué)習長(cháng)大了當一個(gè)有夢(mèng)想的科學(xué)家。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,中國就會(huì )是世界最發(fā)達的國家,沒(méi)有霧霾,有無(wú)數的用不完的礦產(chǎn)資源。
這就是我的小小的夢(mèng)想,我希望通過(guò)現在的好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對中國對社會(huì )有用的人才!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間好好學(xué)習。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)10
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué),有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上了售貨員,有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己做上了飛船,游覽了太空......隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許許多多神氣的,美妙的夢(mèng)已經(jīng)在我的記憶里變的模模糊糊了,惟有一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著(zhù)大地,涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
我有著(zhù)一隊潔白的翅膀在廣闊的藍天中自由地飛翔著(zhù)。
我輕快而又快樂(lè )地飛著(zhù):飛到“鳥(niǎo)的天堂”周?chē),看到紅的、黃的、青的、天藍的、水綠的等各色各樣的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停;飛到“草的天堂”大――美麗的西部大草原,欣賞著(zhù)一望無(wú)際、遼闊的'大草原。我悄悄地落在了小羔羊身旁,與它們在嫩嫩的、軟軟的草地上嬉戲,還與各種溫和的野生動(dòng)物談天說(shuō)地,談出美妙的旋律......啊,那種感覺(jué)真是棒極了!......
我又飛到了我們的祖國母親――黃河身邊,看到黃兩岸盡是芳草地、大花園......
哇,多么美麗的世界呀!我興奮地吶喊著(zhù),頓時(shí)睜開(kāi)了眼睛。哦――多棒的夢(mèng)!但愿我的美夢(mèng)能夠變成現實(shí)!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)11
“砰”,我和同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng),一場(chǎng)大戰將要一觸即發(fā)。
我的心怦怦跳,因為我這是第一次踢足球,但就是我這次踢球,讓我真正的愛(ài)上了足球。
“傳球”只聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)大叫,我剛想轉身傳球,可是腳下的球已經(jīng)不知去處,我定眼一看,原來(lái)被對方隊長(cháng)搶走了,只見(jiàn)那位同學(xué)過(guò)五關(guān)斬六將,那種勢不可擋的氣魄令我為之震撼,我也不甘示弱,以風(fēng)一般的速度沖向對方隊長(cháng),一勢如破竹的`氣魄鏟球,令對方措手不及,我接下球,開(kāi)向遠方,秋如優(yōu)美的弧線(xiàn)一般劃過(guò)天空,正好傳到了我們隊前鋒的腳下,于是他凌空一射,把守門(mén)員打的措手不及,“進(jìn)球了!”我喊出來(lái),我是那樣興奮、開(kāi)心,我們隊隊長(cháng)跑來(lái)對我說(shuō):“天天,剛才踢得助攻不錯哦!”他伸出一個(gè)大拇指。雖然我沒(méi)有進(jìn)球,但是我的心里洋溢起一股暖意,我經(jīng)過(guò)了朋友的鼓勵和贊賞,我變得更加自信,讓我克服了對踢球的恐懼。最后,我們隊以2:1贏(yíng)得了這場(chǎng)激情四射的比賽。
我回家躺在沙發(fā)上看著(zhù)恒大的比賽,看到恒大以2:3輸給了日本,心揪了一下,想著(zhù):我們中國足球不是東亞病夫!我們需要強大!中國需要強大,我雖然以后不能成為國家隊的一員,但我要為中國加油,不能讓中國足球成為世界取笑中國的把柄!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)“中國夢(mèng)”,一個(gè)色彩斑斕、五彩繽紛的中國夢(mèng)。
小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過(guò)當老師,能夠教書(shū)育人;當記者去采訪(fǎng)重大事件;甚至曾夢(mèng)想過(guò)當宇航員,在浩瀚的宇宙中自由自在的翱翔……但是,長(cháng)大后,卻想當醫生。因為,每當我生病難受時(shí),醫生叔叔用他專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗幫我減輕痛苦,從他們那服務(wù)于人們的小小夢(mèng)想中,我感受到了偉大的中國夢(mèng),那宏大的氣息,就來(lái)自于他們——“白衣天使”。我的夢(mèng)想是當一個(gè)救死扶傷、濟世救人的醫生。
如果我是一名醫生,在醫院里,我會(huì )努力地去救治每一位患者,哪怕是一個(gè)小小的感冒,都會(huì )認真、嚴謹的去對待,一刻也不放松。
如果我是一名醫生,當地震來(lái)臨時(shí),我會(huì )以最快的速度加入自愿者的.行列,快速地趕到受災現場(chǎng)去救治每一個(gè)受傷的人們。
如果我是一名醫生,我會(huì )定期到一些貧困山區,為那些留守兒童或者窮苦的人們,為他們做定期的義診,幫助他們擺脫病痛的折磨。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望璀璨的星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)13
我從小就有一個(gè)航天夢(mèng),那就是坐上宇宙飛船,到月球,火星看看。正當我想著(zhù),我就睡著(zhù)了。這時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在20xx年的一天,穿著(zhù)宇宙衣,坐上宇宙飛船,來(lái)到了月球。
20分鐘后,我來(lái)到了月球。哇!月球的景色真美,和以前已經(jīng)不一樣了,F在的月球有了大氣層。天空飄著(zhù)白云,山上有樹(shù),月球跟地球一模一樣。被人們譽(yù)為“人造地球”。月球上的雨是礦泉水,雨會(huì )6小時(shí)下一次,只要你渴了,就可以喝雨水。月球上也有高樓大廈,最高的'有一萬(wàn)多層呢!因為樓層太高,做電梯也太慢,所以有了瞬間移動(dòng)器你想到哪層只需說(shuō)一聲,他就能自動(dòng)識別,F在的月球當然有飛船站了,所以,我坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了火星。
“嗯?怎么會(huì )一個(gè)人也沒(méi)有!蔽医械。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道,這里有火星人,但他們都在睡覺(jué)呢!這晚上,我找了一個(gè)旅館,睡起來(lái)了。第二天,我去找他們的總理,我主動(dòng)的說(shuō)了一聲你好,他也說(shuō)了你好,這是我想到:哈哈,用我們的漢語(yǔ)的人這么多,就連火星人都用,那以后一定要好好發(fā)揚一下。我跟他們聊了一會(huì ),就去玩轉火星;鹦钦媸翘猛媪,他們雖然會(huì )瞬間移動(dòng),但他們用摩托車(chē),他們一年一度的摩托比賽我趕上了,我還參加比賽,得了個(gè)第二名,獲得一輛比賽專(zhuān)屬摩托。之后,我又去別的地方玩。正當我玩得高興時(shí),鬧鐘響了,我也醒了。
我的航天夢(mèng)就是能坐上宇宙飛船,到外太空玩。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)14
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就是當上一個(gè)畫(huà)家。小時(shí)候,很多小朋友喜歡動(dòng)畫(huà)片跟玩具,我卻被繪畫(huà)給迷住。小朋友陶醉在動(dòng)畫(huà)片上帶來(lái)的樂(lè )趣中,我呢卻沉浸在繪畫(huà)的癡迷中。因此,我小時(shí)侯喜歡欣賞別人的繪畫(huà)。
我特別喜歡欣賞張擇端的畫(huà)。尤其是他畫(huà)的清明上河圖是我最崇拜的一副畫(huà),他的這副畫(huà)就下了很大的'工夫,光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè),有從鄉下來(lái)的農民工,有走江湖的醫生……他把汴河上繁忙。緊張的運輸場(chǎng)面,繪畫(huà)得栩栩如生,更增添了畫(huà)作的生活氣息。
從我進(jìn)入學(xué)校上第一節繪畫(huà)課時(shí)我就被老師畫(huà)在黑板上那精美的畫(huà)給吸引住了。從那以后我就下定決心要好好學(xué)畫(huà)。后來(lái),我就發(fā)奮苦練,每次放學(xué)一回到家,就會(huì )先拿起毛筆練起畫(huà)來(lái)。我記得有一次,有位叔叔來(lái)我家玩,我正在畫(huà)畫(huà)。到了吃飯的時(shí)候,媽媽叫了我好幾次去吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)到。叔叔看見(jiàn)了我畫(huà)畫(huà)的認真態(tài)度,就鼓勵我朝著(zhù)畫(huà)家去發(fā)展。其實(shí),我哪敢跟畫(huà)家比呢!只不過(guò)隨便亂涂而已。叔叔卻說(shuō)“是人就有夢(mèng)想,你應該朝這個(gè)方向去努力!”
此后,我在繪畫(huà)上下了不少功夫。不管這個(gè)夢(mèng)想有多艱難,我都不會(huì )退縮。我深信自己用一切去努力,夢(mèng)想也不再遙遠。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)15
我有一個(gè)理想,就是長(cháng)大后當一個(gè)受人尊敬的老師。老師的工作是辛苦的,他像紅燭,默默地奉獻光和熱,在傳播知識的同時(shí),播種著(zhù)希望,播種著(zhù)幸福。
我不僅要做一位認真的老師,更要做一位知心的.老師。對那些聰明好問(wèn)的同學(xué),我會(huì )有求必應。對那些學(xué)習能力稍差的同學(xué),我會(huì )耐心的講解,不厭其煩。對他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì )提出表?yè)P,讓他們增強學(xué)習的信心,激發(fā)學(xué)習的興趣。我還會(huì )在班上建立一個(gè)“煩惱信箱”如果有同學(xué)在學(xué)習上遇到什么困難,生活上遇到什么煩惱,又不好言說(shuō),就寫(xiě)在紙上,把它塞到“煩惱信箱”里,這個(gè)信箱只有老師才可以打開(kāi),老師打開(kāi)看到后就可以提供方法幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
我可不希望我這個(gè)老師是只貓,而學(xué)生是只老鼠。我會(huì )多多與學(xué)生在操場(chǎng)上,教室中做游戲,如果可以的話(huà),我會(huì )帶著(zhù)孩子走出校門(mén),讓他們在大自然的懷抱中學(xué)習,玩耍。
但是,這畢竟是今天的遐想,不過(guò)為了它能實(shí)現,我會(huì )去不斷的努力,去奮斗······
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