實(shí)用的成長(cháng)小學(xué)生作文300字匯編九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(cháng)小學(xué)生作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇1
打開(kāi)成長(cháng)的相冊，一張照片映入眼簾，這張照片是一年前我和爸爸在長(cháng)城上拍的�？吹竭@張照片，我的思緒一下子回到一年前……
那天，我和爸爸去北京旅游。早上，我們先去觀(guān)看了莊嚴的升旗儀式，然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長(cháng)城。
我從導游口中得知，長(cháng)城雄偉壯觀(guān)，跨越了大半個(gè)中國！我想：怪不得長(cháng)城有“萬(wàn)里長(cháng)城”的美稱(chēng)。不是有句話(huà)叫“不到長(cháng)城非好漢”嗎？為了證明我是個(gè)真正的男子漢，便同爸爸商量：放棄纜車(chē)，我們一步一步走上去！
走在長(cháng)城上，我一會(huì )兒就體力不支了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“加油努力，再堅持一下，快到了！”他的話(huà)語(yǔ)又激起了我的斗志，再加上我發(fā)現身后有幾個(gè)和我一般大的小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行，我不能在這里停下，我要爬上去，我要挑戰自己！瞬間，我像打了雞血一般，向前走去……終于，我到了長(cháng)城的尾部，在上面我和爸爸拍了一張照片。
那張照片上的男孩看似有些疲倦，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了自豪！這次旅行，讓我懂得了：堅持就是勝利。這就是我成長(cháng)的故事。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇2
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，而煩惱就是成長(cháng)中的絆腳石，只有把它搬走才能繼續向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是，科學(xué)成績(jì)每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連，好幾次都被科學(xué)老師兼語(yǔ)文老師，也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績(jì)一直在“死亡線(xiàn)”上徘徊�？嫉米詈玫哪谴我膊�83分，而且還是“幾百年前”的事了。那時(shí)我才4年級，科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺的火眼金睛，上課時(shí)每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他可是都看在眼里。不管是男是女，只要在科學(xué)課上動(dòng)一下，毫無(wú)疑問(wèn)，都會(huì )迎來(lái)一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴肅，讓我那一次科學(xué)成績(jì)提高了20多分哪！可是新的學(xué)期來(lái)了，班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了，害得我那科學(xué)成績(jì)又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課，簡(jiǎn)直是一種煎熬��！我沒(méi)有一句聽(tīng)懂的。我總會(huì )懷念以前陳老師在的時(shí)候，課上老師的每一句我都能聽(tīng)懂，而且還精神百倍，不像現在一直打哈欠，眼睛都睜不開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)精神。
這就是我最大的煩惱，唉，陳老師啊，不看僧面看佛面，回到我們班繼續上科學(xué)課！
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇3
成長(cháng)中的煩惱隨著(zhù)一個(gè)新生命的誕生，隨著(zhù)這個(gè)生命的死去，這樣的過(guò)程，我們稱(chēng)之為“成長(cháng)”，在成長(cháng)的過(guò)程中，許多煩惱會(huì )向我們迎面走來(lái)，也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。在人生的每一個(gè)階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jì)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱，比如我。我是一名初中生，數數以前我所遇到的煩惱，也已不可計數了，全都給我克服掉了，可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績(jì)；我所就讀的學(xué)校是一所名校，是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進(jìn)這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現代社會(huì )的局面，所以我清楚地認識到考場(chǎng)如戰場(chǎng)的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來(lái)回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題，而是去請教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒(méi)有堅強的毅力去實(shí)行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時(shí)，還要有一古堅強的毅力。人們��！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實(shí)現，這樣無(wú)論再大的困難，最終還是會(huì )被化解的。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)，如同交上了一位良師益友。書(shū)是我們獲取知識、開(kāi)闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能豐富語(yǔ)言的積累，提高各方面的能力。
你們讀過(guò)《狐貍的錢(qián)袋》嗎？這本書(shū)講述的故事雖然不長(cháng)，但是很感人，它講的是法術(shù)不靈、遇到同類(lèi)排擠的小狐貍阿南遇到了賣(mài)烏冬面的阿旺爺爺的故事。兩個(gè)人一起生活，建立了濃厚的感情與溫暖的回憶�？上Ш镁安婚L(cháng)，爺爺患上了阿茨海默氏癥，也就是俗稱(chēng)的老年癡呆癥，記憶開(kāi)始一天天喪失。悲傷的阿南，在陪伴爺爺的最后時(shí)光中，體會(huì )到了生命的價(jià)值與尊嚴，學(xué)會(huì )了獨立、自信與愛(ài)。
讀完了這個(gè)故事，我想：沒(méi)有人希望自己所愛(ài)的人失去記憶，忘卻自己。也沒(méi)有人喜歡死亡，但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中，只有認真面對它，才是對生命的真正尊重。要記住，那些跟所愛(ài)的人共有的回憶，都是對方留給我們的禮物，將成為我們生命的一部分，隨時(shí)隨地的提醒著(zhù)我們：要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些，正是整個(gè)故事想要告訴我們的所有內容。你能讀出來(lái)嗎？
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇5
我是個(gè)健康寶寶，除了偶而因為貪吹冷氣，會(huì )咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時(shí)候，在春天的時(shí)候會(huì )有“蕁麻疹”的困擾，其它的時(shí)候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔心過(guò)。
蕁麻疹發(fā)作的時(shí)候，渾身會(huì )癢的要命，偏偏又不能抓，因為一抓就破皮，傷痕累累，越抓越癢，超級可憐的呢！
還好到了三年級左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會(huì )很痛苦。
我弟弟就沒(méi)這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄�，一、二年才發(fā)一次燒，身體強健不需要人操心，這才是真正的孝女��！
但是，我偶而也會(huì )希望自己生病一下，比方說(shuō)月考的時(shí)候，這樣就可以名正言順的請假，不用去考試，那該有多好？
現在的文明病很多，又是憂(yōu)郁癥、自閉癥，是因為精神壓力太大了吧！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續當我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇6
在我成長(cháng)的路上，有許許多多的人愛(ài)護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。特別媽媽的陪伴，讓我的童年生活每時(shí)每刻都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們彈琴。媽媽為了我能學(xué)得快，學(xué)得好，特地給我買(mǎi)了一架琴，總是不厭其煩地陪我練琴。我的鋼琴水平有了很大的進(jìn)步。慢慢的，我已經(jīng)長(cháng)大，將要進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)，學(xué)習的任務(wù)一下子重了許多。媽媽又開(kāi)始擔心我的學(xué)習，幫助我克服學(xué)習上的每一個(gè)困難。
記得二年級的時(shí)候，老師教我們認識時(shí)間，我一直弄不明白，所以我不時(shí)地哭鼻子，眼看這單元的考試就要到了，我不知哭了多少回。媽媽更是著(zhù)急，我一放學(xué)就和我拿著(zhù)鐘表練習，練了一遍又一遍，最后我終于克服了這個(gè)困難，以滿(mǎn)分的成績(jì)過(guò)關(guān)了。
成長(cháng)的故事有很多很多，有歡樂(lè )，也有淚水，但是有媽媽的陪伴，我的生活會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇7
書(shū)凝聚了人類(lèi)從發(fā)明文字時(shí)到現在的所有文明，數的用途更是成千上萬(wàn)，書(shū)可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……而我深知，讀書(shū)有許許多多的.作用。
讀書(shū)能提高我的作文水平。從小我就愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看一些文豪寫(xiě)的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書(shū)，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當中的好詞好句。在寫(xiě)作文的時(shí)候我就可以用得上，不會(huì )再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫(xiě)。
讀書(shū)更是一種享受。每當我讀書(shū)時(shí)，就不會(huì )被周?chē)氖虑槎驍�，我�?huì )專(zhuān)注的在書(shū)的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養分，并在其中選擇對學(xué)習有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書(shū)，不只是因為書(shū)有趣我才去讀，更因為讀書(shū)可以陶冶情操，給人知識和智慧。所以，我們大家應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，為我們以后的成長(cháng)道路打下堅實(shí)的基礎。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇8
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(cháng)的歡樂(lè )。
玩是我成長(cháng)的歡樂(lè )。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就必須比你多;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和歡樂(lè )傳遞給對方;我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、應對困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的歡樂(lè )。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力;數學(xué)，能讓我們的大腦進(jìn)取轉動(dòng)起來(lái)，;英語(yǔ)，能讓我們能和外國認交談。
讀書(shū)是我成長(cháng)的歡樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在那里，你能夠了解你所不明白的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習提高是我成長(cháng)的歡樂(lè )。提高了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一齊賽跑。學(xué)習提高了，教師的表?yè)P聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中構成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心境愉快的曲子。
我期望這些歡樂(lè )像一串串小鈴，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇9
成長(cháng)，就像一只遠行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(cháng)都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。
我開(kāi)始成長(cháng)了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話(huà)了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì )無(wú)比欣慰的說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了！”但在我要獨立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì )不滿(mǎn)的說(shuō)：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長(cháng)大，都是一個(gè)不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(cháng)高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。
小時(shí)候，總希望可以快快長(cháng)大成人，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。然后便可以將一切煩惱與憂(yōu)愁拋之腦后，那樣真是輕松��！
記住了，煩惱就是成長(cháng)的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰勝自我。要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活，快樂(lè )地面對成長(cháng)！
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