池塘小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的池塘小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
池塘小學(xué)作文1
小池塘的風(fēng)景真美��！
池塘邊有一叢叢蘆葦，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝人們招手，蘆葦旁的一株株木芙蓉開(kāi)得格外艷麗，粉色的花瓣重重疊疊，像小姑娘的蛋糕裙，那淡淡甜甜的香味令人陶醉。兩只鴛鴦在池塘邊相互依偎，懶懶地曬著(zhù)太陽(yáng)，讓我想到了唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)句：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。不遠處的漁翁，吃飽喝足后，把它那又長(cháng)又大的嘴巴靠在蒲扇一樣的翅膀上，悠哉地睡著(zhù)覺(jué)，幾只調皮的小白鴿在地上不停地走來(lái)走去，忙碌極了！
清澈的池塘里，一群群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，小魚(yú)們一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，在浮萍底下快樂(lè )的捉迷藏。
池塘的中央有一個(gè)小灘，小灘上住著(zhù)一群群橘紅的火烈鳥(niǎo)。它們長(cháng)著(zhù)一雙又大又堅硬的嘴巴，小小的腦袋，長(cháng)長(cháng)的脖子，橘紅的身子下有一雙又細又長(cháng)的腿。遠遠望去，就像是一片片紅色的云，美得讓人久久不忍離開(kāi)。
這么美的地方，游人們泛舟于上，真是舒服極了！
池塘小學(xué)作文2
我的家鄉很美麗，一年四季都讓人陶醉，不過(guò)要數門(mén)前的池塘最讓人迷戀了。
那里曾經(jīng)留下過(guò)我們稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚，讓我們久久不能忘懷。
春天，是一派生機勃勃，在清澈的河水中，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，一排排高高低低的荷葉在微風(fēng)中搖擺，我們這些小伙伴在岸上捉迷藏……
到了夏天，那兒更美了。晚上，大人們坐在河邊乘涼，我和小伙伴光著(zhù)小腳丫，在河里捉魚(yú)，它們躲躲藏藏，好像在和我們捉迷藏。
夏天的荷葉最美，碧綠碧綠的，一朵朵盛開(kāi)的荷花，結出來(lái)的蓮蓬，輕脆可口，人人都愛(ài)吃。
一天，我又和朋友來(lái)到小池旁，在河里嬉鬧、玩耍，洗去夏日的炎熱，我們的歡笑聲“撒滿(mǎn)”了天空。真是好玩極了。
秋天到了，雖然不能下河玩耍了，但我們照樣在池邊玩耍。風(fēng)一吹，一只只金色的“小船”游來(lái)游去，荷葉上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)“白胖胖”的果實(shí)。每當我不開(kāi)心時(shí)，就到河邊去散步，心里就舒服多了。
冬天，池塘披上了雪白的“棉衣”，河面上結出了一層層冰，為了不讓小魚(yú)凍死，每天我都會(huì )在河面上撒上熱水，小魚(yú)們就可以在里面歡樂(lè )地游了。
你說(shuō)有哪一處景物能比得上這生機勃勃的池塘呢？
我愛(ài)門(mén)前的池塘。
池塘小學(xué)作文3
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，很快就到了令我日日向往的小池塘，它就像一個(gè)萬(wàn)花筒，隨著(zhù)一年四季不斷地變化著(zhù)那迷人的景色。當你看到后，就回情不自禁地說(shuō)：“好美啊”！
當春暖花開(kāi)的時(shí)候，池塘周?chē)牟萸那牡匕l(fā)芽了，不知從哪里來(lái)的浮萍偷偷地給池塘蓋上了綠色植被。
春雨不知不覺(jué)得下起來(lái)了，落在水面上，一圈圈的波紋向四周散去最后就消失了，在碧綠的荷葉上，一直青蛙“呱呱”的叫著(zhù)，在抒情地歌唱，它在春雨是多么自由自在��！撥開(kāi)浮萍，你就可以發(fā)現有無(wú)數像逗號一樣的小蝌蚪，在歡暢地玩耍著(zhù)。
炎熱的夏天到來(lái)了，遠遠望去一只紅蜻蜓翹立在一枝剛出水的荷葉上，池塘的周?chē)ú蓍L(cháng)的和茂盛，好像給池塘帶上了美麗的花環(huán)。荷花在悄悄的開(kāi)放著(zhù)，默默地散發(fā)著(zhù)醉人的清香。而荷葉真是千姿百態(tài)，有的像個(gè)大綠盤(pán)貼在水面上，有的像亭亭玉立的少女，當微風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，她便扭動(dòng)著(zhù)她那纖細的腰，還有荷葉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透亮的露珠。
秋天出現了豐收的景象，池塘里倒映著(zhù)深藍的天空，往日那些迷人的荷花，現在卻變成了肥碩的蓮蓬，那些逗號大小的蝌蚪，已經(jīng)長(cháng)成了大青蛙，飄落的樹(shù)葉像是在池塘上面蕩起了一片片小舟。
冬天顯得更寂靜，但孩子們卻帶來(lái)歡樂(lè )。天上下起雪的時(shí)候，救災池塘岸上堆雪人、達雪仗，有時(shí)還在池塘的冰面上，溜起了冰。
��！池塘的四季總是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，叫人流連忘返��！
池塘小學(xué)作文4
在我媽媽原來(lái)上班的地方有一個(gè)小池塘，我非常喜歡它。
春天，人們往池塘里面撒下荷花籽，把買(mǎi)來(lái)的小金魚(yú)放入水中。池塘里的水非常清澈，就象一面大鏡子，能看到水里的金魚(yú)在快活地游來(lái)游去。池塘邊的花壇襯托著(zhù)池塘，讓整個(gè)池塘看起來(lái)更富有詩(shī)意�；▔呉粋�(gè)個(gè)小水坑，用石子圍著(zhù)，有時(shí)也會(huì )噴出水來(lái)，那些水花濺到石頭上，再濺到花壇里，這樣一來(lái)，工人師傅們就不用再往花壇里澆水了。
夏天，荷花都開(kāi)了，水面上綠油油的一片，花花綠綠的荷花、荷葉點(diǎn)綴著(zhù)水面，有粉的，有白的，一支支荷花高傲的昂起頭，好象一位位荷花仙子出污泥而不染。整個(gè)池塘顯得那么的生機昂然，那景象美麗極了。
秋天，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，荷花凋謝了，小金魚(yú)也沒(méi)以前那么歡實(shí)了，小池塘沒(méi)人和它做伴了，那樣子真可憐。
冬天，雪花飛舞，飄到水面上就融化了，不久，結了一層層厚厚的冰，就像給小池塘蓋了一層棉被。連小金魚(yú)也藏到水底去睡大覺(jué)了，小池塘更加顯得凄涼了。
��！我愛(ài)你，小池塘，因為你的存在給人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，大家都非常喜歡你。
池塘小學(xué)作文5
我的爺爺有一個(gè)池塘�？粗�(zhù)這池塘，我仿佛又來(lái)到了童年的夏天。
我爺爺的池塘是個(gè)八卦形池塘，位于八卦頸部的兩座小橋彎來(lái)扭去，池塘周邊的樹(shù)不怎么顯眼，唯有池塘中間小島上的四顆雪松很高大，像四把綠色的大傘，抵擋著(zhù)毒辣的陽(yáng)光。
夏天的一個(gè)周末，我和爸爸挖了幾條蚯蚓，來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。在蚯蚓棕色的身體上找不出頭和尾，干脆隨便找個(gè)位置把魚(yú)鉤從蚯蚓身上穿了過(guò)去。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸用大魚(yú)竿，我用小魚(yú)竿，爸爸的魚(yú)線(xiàn)似箭一般飛出去，落到了池塘的正中間，我的魚(yú)線(xiàn)卻纏在了樹(shù)上。好不容易放好了魚(yú)竿，我的屁股上卻像長(cháng)了刺一樣，再也坐不住了。我去捉蝴蝶，可蝴蝶飛得那么高，怎么捉得住呢？跳起來(lái)一撲，蝴蝶沒(méi)捉住，自己卻吃了個(gè)“狗啃地”；一會(huì )兒又把蚯蚓弄成了兩半，可看見(jiàn)分開(kāi)的兩半都還在動(dòng)，以為是蚯蚓鬼魂來(lái)了，嚇得我連滾帶爬的跑了，一會(huì )兒，又慢慢蹭回來(lái)，用手指輕輕碰了碰它，發(fā)現沒(méi)有危險后又立刻找到它的另一半，又把它們當魚(yú)餌用了。
不一會(huì )兒，我就玩累了，于是回到樹(shù)蔭下。喲！魚(yú)竿有動(dòng)靜，我飛快地把魚(yú)線(xiàn)拽上來(lái)，一看，只是一條幾寸長(cháng)的小魚(yú)，我無(wú)趣的把它放生了，身子一下便倒在了草地上。躺在軟柔的草地上，望著(zhù)天空中變幻的白云，不遠處還有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴和知了“吱、吱、吱”的叫聲緩緩飄入耳中，似乎下一秒，我就睡著(zhù)了！
我愛(ài)爺爺的池塘，那是充滿(mǎn)我童趣的池塘！我更愛(ài)爺爺，爺爺陪伴我歡快的成長(cháng)！
池塘小學(xué)作文6
夏天是荷花開(kāi)放，荷葉飄香的季節。
有一天，爸爸媽媽帶我去外地游玩，那里有一個(gè)很大的公園，公園里有一座荷花池。這是我第一次見(jiàn)到荷花，我興奮地不得了，情不自禁的說(shuō)：“哇，荷花真美��！”
荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片并排在一起，就像層層疊疊碧綠的大圓盤(pán)。爸爸媽媽帶我走近一看，看見(jiàn)荷葉上有許多小水珠，我好奇的問(wèn)：“爸爸，為什么荷葉上有很多小水珠呀！”爸爸說(shuō)：“好像剛下過(guò)雨呀！”忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，亮晶晶的真好玩。
池塘里的荷葉可真多，一眼望不到邊，一眼望去有的花全開(kāi)了，露出嫩嫩的小蓮蓬，顏色非常鮮艷，有的粉里透著(zhù)白，白里透著(zhù)紅。有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，向過(guò)往的游客微笑，我非常喜歡這些荷花，看著(zhù)看著(zhù)我就想：“如果我們那里有這么美麗的.荷花池，那該多好��！”
我們要去下一個(gè)景點(diǎn)了，我才戀戀不舍的離開(kāi)了這片美麗的荷花池。
今天，我們玩的非常的高興，在回家的路上，我感覺(jué)有點(diǎn)累，當我想起荷花池里的荷花，就樂(lè )滋滋的！
池塘小學(xué)作文7
我以前從來(lái)都沒(méi)有仔細地去觀(guān)察過(guò)池塘，所以我決定周六的早上去觀(guān)察一下池塘。
周六一大早，我就迫不及待地來(lái)到了小區旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里有幾條小魚(yú)兒正快樂(lè )地游來(lái)游去，像是在玩捉迷藏。我還看見(jiàn)荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。最后，我的目光停留在了一朵大大的荷花上，那荷花顏色粉粉的，漂亮極了，聞起來(lái)還有淡淡的清香，十分誘人。
我沿著(zhù)池塘邊徘徊了幾圈，久久不愿離去，直到中午我才依依不舍地離開(kāi)了公園。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了那個(gè)池塘邊，想再看看那朵美麗的荷花。呀，我驚奇地發(fā)現那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見(jiàn)了，而是長(cháng)出了一個(gè)大大的蓮蓬，蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手，輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬，然后再把它掰開(kāi)。咦，原來(lái)蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆，放到嘴里，小心地咬了下去，嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后，我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家，我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。
回到家，我的心里產(chǎn)生了疑惑：“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢？”于是，我想弄個(gè)究竟，我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料，經(jīng)過(guò)查找，我才知道原來(lái)荷花的生長(cháng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開(kāi)花﹑結果，最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀，我下次一定要多多觀(guān)察，發(fā)現生活中更多的美。
池塘小學(xué)作文8
我們校園的池塘很美麗，在中央花園，我經(jīng)常去看。
那邊小青蛙身穿綠“大衣”，有著(zhù)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，又大有小，上次“呱"一聲，一直撲向我，可有趣啦!
現在池里有小魚(yú)，還有大魚(yú)，大魚(yú)身穿金色“大衣”小魚(yú)身穿金肉色及黑色大衣，直向我游來(lái)。
水池里的水不怎么清，深綠色的水面，中間還“插”了兩個(gè)蘑菇亭。微風(fēng)吹了幾下，水面上就掀起了一條條波紋，像是在告訴我它有幾歲了。
太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，水面上像飄著(zhù)一條條金絲帶，發(fā)著(zhù)閃亮的一絲絲光彩，有紅、綠、黃、藍、紫、青、橙這七種顏色。小時(shí)候，以為上面有金絲帶伸手去抓，抓呀抓呀，居然全是一把把臟臟的水，哈哈哈!現在還想笑一笑呢!
下雨的時(shí)候呀，就可別說(shuō)更好玩兒了!一滴滴小水珠，圓溜溜的從天上筆直筆直的落下來(lái)，掉到池塘里，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，水池像是在洗澡，小鳥(niǎo)給它唱歌聽(tīng)音樂(lè )，小魚(yú)還會(huì )集中到一起，欣賞它們的歌謠。
看著(zhù)這么好玩的池塘，我真是依依不舍的離開(kāi)呀!
周邊的小樹(shù)、大樹(shù)綠的差不多比池塘還綠，一片片葉子像一滴滴小綠水，撒在了大、小樹(shù)上�；ńo它編了一個(gè)大大的樸素花環(huán)。
真好玩兒!
池塘小學(xué)作文9
離我們家不遠，有一個(gè)小池塘，它面積不大，我問(wèn)過(guò)爸爸，他說(shuō)大約有七八十平方米。池塘是用大大小小的石頭圍成的。池塘周?chē)忻利惖幕ú�、逼真的石雕、精致的小石橋、小巧的亭子和高大的�?shù)木。池塘雖小，但是我很喜歡，因為冬天可以砸冰，夏天可以玩水、抓蜻蜓，春秋可以撈魚(yú)。
昨天下午，我和爸爸迎著(zhù)春風(fēng)，興高采烈地再次來(lái)到了小池塘。
一走近小池塘，我發(fā)現此時(shí)的小池塘像個(gè)文靜的小姑娘，靜靜地等著(zhù)大家去觀(guān)賞。小池塘清澈見(jiàn)底，水面如鏡，水中倒映著(zhù)藍天、白云、小橋、樹(shù)木和我們的笑臉，好像是一個(gè)美麗的畫(huà)廊。一陣清風(fēng)徐來(lái)，池水蕩漾，水面泛起了一層層波紋，讓人心曠神怡、舍不得離去。我和爸爸耐心地等著(zhù)水面平靜之后，開(kāi)始仔仔細細地觀(guān)察水中的各種生物。我首先發(fā)現了一條條小魚(yú)，它們在水中歡塊地追逐嬉戲，非�？蓯�(ài)。用心地尋找，我還發(fā)現了綠綠的水草和一些浮游生物。忽然，我的眼睛被水面快速游動(dòng)的小生命所吸引，它們細細的、黑黑的，有四條長(cháng)長(cháng)的腿，它們行進(jìn)的速度很快，我費了九牛二虎之力，才抓住了三只。我認為它們是“水蜘蛛”，爸爸認為是“賣(mài)油的”，媽媽認為是“水蚤”�？缮暇W(wǎng)一查，都不對�，F在，我也不知道它們到底是什么？誰(shuí)能告訴我，我真想知道。
真沒(méi)想到，小小的池塘中，還有不少需要我們去探索的秘密呢！
池塘小學(xué)作文10
我的家鄉有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，有清清的小溪，還有五顏六色的鮮花�？晌易钕矚g的還是碧綠的池塘。
春天，池邊的鮮花展開(kāi)了自己美麗的“裙子”，和周?chē)男〔莺显谝黄�，就像一個(gè)美麗的花環(huán)，加上映在水面上的影子，變得更美了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱起了“大合唱”，更是給這兒增添了許多生機。站在大池塘邊，使人覺(jué)得像是在仙境一般。
夏天，樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)和蟬的歌聲更加響亮，就像在舉行“歌唱比賽”。池塘中許多荷花亭亭玉立，把自己的花瓣開(kāi)得大大的，猶如一位美麗的公主。應有她的出現，把池塘變的更加美麗，遠遠看去到處都是一片粉紅色。讓人以為自己在粉紅色的世界里。身邊到處都是粉紅色。
秋天，一片片金黃的葉子猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。落在池塘上，像給池塘“穿”上了金黃色的西裝。讓人看了還以為這里是一片金黃的大地，有時(shí)一只只調皮的小昆蟲(chóng)“踩”在“大地”上，踩到這兒，踩到那兒，開(kāi)心的做起了游戲。
冬天，池塘“穿”上了一件雪白的“棉襖”。白得像涂過(guò)了白色的油漆，幾片雪花飄到了棉襖上，像給這件棉襖繡上了花紋，讓人以為這里是個(gè)免費的滑冰場(chǎng)，真狠不得穿上溜冰鞋在上面溜冰。
怎么樣？聽(tīng)我這么介紹，你喜歡上我家鄉的池塘了嗎？歡迎你來(lái)參觀(guān)！
池塘小學(xué)作文11
轉眼間，春姐姐就邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了，她用畫(huà)筆輕輕一擺，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)就出現在小池塘的周?chē)，F在，我就來(lái)帶大家一起去參觀(guān)參觀(guān)吧！
來(lái)到小池塘的東邊，只見(jiàn)那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽(yáng)而發(fā)出的一縷陽(yáng)光還要燦爛、美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀(guān)的景色，桃樹(shù)也跟著(zhù)跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，像一位士兵站在桃林里，守護著(zhù)這塊土地的安全。
接著(zhù)來(lái)到小池塘的南邊，那里有一座堅不可摧的石橋，走在石橋上，周?chē)鷤鱽?lái)“嘩啦啦”的聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時(shí)有幾條小魚(yú)，在水里嬉戲、打鬧。
穿過(guò)石橋，來(lái)到小池塘的西邊，只見(jiàn)那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強地向上生長(cháng)，我頓時(shí)想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)。亭子的周?chē)�有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的話(huà)，就會(huì )滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“下來(lái)玩呀，水可好玩了！”
繼續來(lái)到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
我愛(ài)爛漫無(wú)比的春天，更愛(ài)千姿百態(tài)的小池塘。
池塘小學(xué)作文12
我來(lái)到公園，老遠看見(jiàn)公園里的池塘，我便向池塘走去。
池塘上面有一些荷葉，荷葉上面的水珠，在太陽(yáng)的照射下像亮晶晶的寶石，我忽然看到池塘旁邊有一些人，看著(zhù)池塘里的小鴨子，小鴨子有黃色的毛，腳也是黃色的，小鴨子在水面上游泳，腳不停地擺動(dòng)，這時(shí)，水上就有了一些細細的水紋。
過(guò)了一會(huì )兒，小鴨子們游到了浮萍旁邊，它們往上面一撲，結果，它們撲到了邊緣，滑到了水里，可是，它們還要上去，它們先把頭伸到浮萍上，再把翅膀和腳一起放到了浮萍上。它們搖搖擺擺地上了浮萍，稍微休息了一會(huì )兒，有的就在上面睡起了覺(jué)，有的還在上面不停地搖動(dòng)，還有的用嘴巴梳羽毛。
這時(shí)候，公園里響起了一陣陣優(yōu)美的音樂(lè )聲，小鴨子們有的醒了，有的好像在聽(tīng)音樂(lè )，梳羽毛的也不梳了，它們都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)，水里的魚(yú)兒，看到浮萍上的小鴨子在跳舞，便游出了水面，有的用尾巴拍動(dòng)著(zhù)水，表示鼓掌；有的跳出水面，是表示叫好。
音樂(lè )慢慢地消失了，小鴨子們也餓了，看到魚(yú)兒還在跳，就跳進(jìn)了水里，追起了小魚(yú)。玩累了，又爬上了浮萍。這時(shí)，藍天白云映在了水面上，一片片浮萍像一朵朵云，小鴨子們就像站到了云朵上。
太陽(yáng)快下山了，西邊被太陽(yáng)映紅了，池塘里的水也被晚霞映紅了，小鴨子也被晚霞映紅了。
池塘小學(xué)作文13
今天，我們上了一節有趣的手工課——熱鬧的池塘。這種課是我們第一次上，所以剛開(kāi)始同學(xué)們都很興奮。
老師先讓我們分組。我和張玉環(huán)、張璐瑤、鄭小俊一組。張玉環(huán)的畫(huà)畫(huà)得好，就讓張玉環(huán)畫(huà)畫(huà)。我和張璐瑤負責剪小動(dòng)物，鄭小俊涂顏色。大家各負其責行動(dòng)起來(lái)。
張玉環(huán)差不多用了四分鐘才畫(huà)完。因為要剪很多細節，我們用了五分鐘左右才剪完。鄭小俊迅速涂完了畫(huà)面的顏色和小動(dòng)物的顏色，現在開(kāi)始將小動(dòng)物貼在畫(huà)面上。我們把兩只小青蛙貼在一張荷葉上，頓時(shí)，整個(gè)池塘似乎變得熱鬧起來(lái)了。小青蛙好像在對著(zhù)其他動(dòng)物說(shuō)：“你們都來(lái)啦，太好了！我以為只有我倆兄弟呢。好吧，就讓我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)我們青蛙家族的傳統故事——《小蝌蚪找媽媽》吧！”
接著(zhù)，我們一不小心把螃蟹貼在了金魚(yú)的后面，我說(shuō)：“呀，怎么把螃蟹貼到了金魚(yú)的后面，好像成心要夾魚(yú)尾巴，這可怎么辦呀？”這時(shí)，張玉環(huán)冒出來(lái)說(shuō)：“不管啦，貼都貼上去了。不過(guò)還挺搞笑的�！蔽艺f(shuō)：“好吧，只有這樣了�！�
我們這一組的顏色涂得淺，貼的動(dòng)物也少，與其他小組相比遜色多了�？擅鎸ψ约旱膭趧�(dòng)成果，心里還是甜滋滋的。
我多么希望還有一節這樣的手工課��！
池塘小學(xué)作文14
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙⊙闼某靥�，是春天里一個(gè)靚麗的景物。
池塘邊，垂柳擺動(dòng)著(zhù)嫩綠的長(cháng)發(fā)，像一位亭亭玉立的少女�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，像詩(shī)一樣美麗。柳樹(shù)后是一畝畝清雅的翠竹，枝葉繁茂細密。哦，還有那綠草毯上千姿百態(tài)的桃花林，花上的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，仿佛到了世外仙人居住的桃花源，美得無(wú)法自拔。嫩芽在枝葉間探出小小的頭來(lái)，花苞鉆出了枝葉的被子，這一切，都在完美地演繹一副初春生機勃勃、美不勝收的電影。
池塘里，一群群錦鯉歡快地游著(zhù)，只能看見(jiàn)紅黃黑白各色身影在水的倒影處和天上光的交接處緩緩游動(dòng)。偶爾有人撒食，魚(yú)們就過(guò)去搶?zhuān)幸粭l近半米長(cháng)的“龍王”，張著(zhù)大嘴去吸食魚(yú)食的樣子真是可愛(ài)極了。見(jiàn)此，我也買(mǎi)了一包食撒給它們，它們都冒出小嘴來(lái)不停地吸，搶的更歡了。
這時(shí)，隨著(zhù)雁塔晨鐘的敲響，沁人心脾的玉蘭花香傳來(lái)，水面像雨花石般的光滑，隨著(zhù)一陣清風(fēng)吹過(guò)，塘中的水也有了波紋，又過(guò)了幾分鐘，噴泉開(kāi)始活動(dòng)了，那細碎連綿的小水珠連成一串，奔涌而出，不停地抖動(dòng)著(zhù)，小水珠落到水面上，濺起了無(wú)數漣漪，在水中不停的、無(wú)休止地打著(zhù)旋，噴泉形狀千姿百態(tài)，像花朵，像燈籠，像舞蛇……當那五米高的水柱激起一片片雪白的水花時(shí)，也激起了歡呼。
小雁塔的池塘，是西安初春最美的池塘。來(lái)吧，我的朋友，和我一起，在這生機勃勃、春意盎然的池塘邊盡情歡呼吧！
池塘小學(xué)作文15
荔香公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是一個(gè)休閑娛樂(lè )的好去處。荔香公園美景好多，更令我神往的還是那處圓圓的池塘。
荔香公園的門(mén)口，有一個(gè)很大很大的池塘，池塘里面盛滿(mǎn)了水，那些水都很清很清，在陽(yáng)光的照耀下更是顯得閃閃發(fā)光。在閃閃發(fā)光的池塘里面有很多很多的五顏六色的小石子平躺在里面。
站在池塘旁，用手伸進(jìn)池塘里揀起幾顆小石子，放在陽(yáng)光下，更顯得繽紛多彩！
白天看，池塘里的水藍藍的，靜靜的水面躺著(zhù)許許多多的睡蓮，夏天的早上睡蓮迎著(zhù)紅紅的太陽(yáng)從沉睡中醒來(lái)，慢慢地敞開(kāi)花瓣兒，嬌滴滴的向人問(wèn)：“早上好！”，傍晚，睡蓮的花瓣兒慢慢地合攏起來(lái)，作別賞蓮的友人，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。非常美麗！
池塘里還游著(zhù)許多許多的鯉魚(yú)，這些鯉魚(yú)有大的、有小的、有長(cháng)的、有短的；有金的、黃的、黑的、白的，還有全身花花的，更美的還得數那幾條橘紅色的小鯉魚(yú)。一旦發(fā)現有人在欣賞，它們全都不怕人似的，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可愛(ài)極了，十分惹人愛(ài)喲。沒(méi)人觀(guān)賞的時(shí)候，便在清清的池塘里面快活地游來(lái)游去，有時(shí)在一起跳舞，有時(shí)在一起親妮……像一群快樂(lè )的小孩兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的在一起玩耍，由此，我想起我們的童年。
我喜歡深圳的荔香公園，更喜歡那處圓圓的充滿(mǎn)生機的池塘！
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