【熱門(mén)】小學(xué)生的有趣作文九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的有趣作文 篇1

　　今天，我去了惠安石公園，參加我們極光小分隊的活動(dòng)。而且這次的分隊活動(dòng)，我是小組長(cháng)，真開(kāi)心。

　　這次的活動(dòng)主題是中國世界之最的常識問(wèn)答。媽媽把要背的稿前幾天就發(fā)下去了。大家都信心十足的來(lái)參加比賽。

　　我們集合以后，在公園里找了一個(gè)涼亭坐下。我把規則念了一下，并問(wèn)他們：“你們要怎么分組？”他們都說(shuō)要男生和女生PK，我也同意了。

　　比賽開(kāi)始了，大家準備都很充分，各個(gè)踴躍舉手回答。我問(wèn)“中國最長(cháng)最大的河是什么？”他們的手“刷刷刷！”舉得高高得，像一棵棵大樹(shù)，讓我有點(diǎn)“綠樹(shù)成蔭”的感覺(jué)。我一臉疑惑的轉向媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“這讓我怎么分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看誰(shuí)舉手速度比較快。

　　在大家你一題我一題的搶答中，不知不覺(jué)到了賽點(diǎn)�，F在的比分是19平，只要一方有失誤，就能分出勝負。兩隊選手都好緊張，一直無(wú)法作答。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，張曾媛舉了手，我叫了她，她立馬講出一個(gè)答案，不過(guò)從她臉上看出，她很害怕答錯了。當她聽(tīng)到我是對的時(shí)候，她萬(wàn)分驚訝，她也使女生隊贏(yíng)了。

　　媽媽們給我們發(fā)了獎品，有優(yōu)勝獎、參與獎，我們一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。

　　多么有趣的一次小組活動(dòng)呀！

小學(xué)生的有趣作文 篇2

　　傳說(shuō)中的齊天大圣就是神通廣大的孫悟空。自此孫悟空跟隨唐僧取經(jīng)回來(lái)，孫悟空就自由自在的到處游玩。

　　有一天，孫悟空來(lái)到了太上老君家中，只見(jiàn)老君在拿著(zhù)一本書(shū)讀一讀，孫悟空不明白，就走上前去，問(wèn)道：“老君，你現在在干什么，你講的話(huà)我一句都聽(tīng)不懂�！崩暇�說(shuō)：“前幾天玉帝下令道命令，天上的神仙都要到國外去學(xué)習，和洋人交流，難道你大圣不知道？"孫悟空搖搖頭，樣子傻乎乎的。老君又說(shuō)：“要是你大圣爺不相信，就到別的神仙那瞧瞧。

　　孫悟空飛走了，他先來(lái)到三太子這兒，果然三太子也在背誦英語(yǔ)，三太子看見(jiàn)了孫悟空，說(shuō)：“大圣爺，你怎么來(lái)了？”孫悟空理都不理他，就一溜煙飛走了，他又飛 到二郎神這兒，看到二郎神也在練習英語(yǔ)，他默默地聽(tīng)呀聽(tīng)，過(guò)一會(huì )，他又飛走了……

　　孫悟空就這樣飛到了好多神仙家里，看到他們都在學(xué)習英語(yǔ)，這下他才死了考察的心，自己也飛累了。于是，他又重新飛到太上老君家，連忙對老君說(shuō)：“你說(shuō)的果然是真，太上老君你就教教俺老孫吧！”太上老君一聽(tīng)吃驚地說(shuō)：“你老孫應該找個(gè)好仙家教吧？我行不行呀？”孫悟空說(shuō)：“你就發(fā)發(fā)慈悲，教教俺老孫吧！”太上老君說(shuō)：“不行不行，我教不好."孫悟空又求救說(shuō)：“你教吧!我會(huì )學(xué)好的”太上老君經(jīng)不住老孫的求救，只好答應了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習，孫悟空終于學(xué)會(huì )了。等到玉帝下令的時(shí)候，孫悟空和其他仙人都已經(jīng)學(xué)會(huì )了。他們到了國外與洋人交流講話(huà)可順暢了，他們玩的很開(kāi)心。

　　孫悟空你真棒，你是我的偶像。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

　　“明天，我們要帶的工具有……”你聽(tīng)，楊老師在講什么？原來(lái)，我們要舉行包餃子比賽。

　　熬過(guò)了前兩節課，我終于可以大顯身手了，我的心猶如一只小兔，“咚咚”地跳個(gè)不停。我們的桌上擺好了早已準備好的餃子皮、水、餡。

　　只聽(tīng)老師一聲令下：“預備，開(kāi)始！”同學(xué)們歡呼雀躍：“包餃子啦！”大家就手忙腳亂地開(kāi)始了。

　　我先小心翼翼地拿出餃子皮，生怕把薄薄的餃子皮弄破；然后，拿起小勺子弄一點(diǎn)餡，放進(jìn)餃子皮內；接著(zhù)，用手指輕輕沾了一點(diǎn)水，抹在餃子皮上，把餃子的兩個(gè)角向上一翻、一捏；最后，把多余的角捏成人字形，其中一個(gè)角向外一弄，一個(gè)餃子就包好了�？墒�，事情并非那么順利，餃子皮里的餡好像在跟我作，我把這邊捏住了，那邊又冒出來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗，但我還是沉著(zhù)應戰。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子終于在我的手里“誕生”了。再看看別的同學(xué)包的餃子，有的像圓圓的大蘿卜，有的像一顆顆小星星……真是千奇百怪。

　　這次的實(shí)踐課，我理解了不懈努力的意義，也明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

小學(xué)生的有趣作文 篇4

　　今天陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和媽媽去看我們的新房子，小區正在舉行慶祝國慶節活動(dòng)，進(jìn)了大門(mén)以后有一個(gè)用氣球組成的花籃，有蹦蹦床。

　　小朋友們在蹦蹦床上歡快的玩耍，池塘的水變多了，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在里面自由的游來(lái)游去，而且還有兩只鴨子在池塘里快樂(lè )地戲水，我還跟穿著(zhù)米老鼠衣服的叔叔一起拍了照，我們又看了樣板間，準備怎么給我們新家設計。今天真是有趣的一天。

小學(xué)生的有趣作文 篇5

　　年畫(huà)是一種著(zhù)名的民間工藝，它色彩豐富，制作過(guò)程精細。前天，我們就去博物館體驗了一把親手制作年畫(huà)的樂(lè )趣。

　　進(jìn)入博物館，我興奮極了，迫不及待地想到制作區去看看。到了寬敞的制作區，我興致勃勃地觀(guān)察著(zhù)各種工具，恨不得馬上變成一位制作年畫(huà)的高手。這時(shí)，一位著(zhù)名的年畫(huà)大師“大駕光臨”了，他是專(zhuān)程來(lái)指導我們如何制作年畫(huà)的。全體同學(xué)仔細地聆聽(tīng)著(zhù)，一絲不茍地分工。我負責刷顏料和將顏料印到紙上，我的同伴原玉雪則負責旋轉并調整模具。

　　大師指導完畢，我們正式制作十二生肖——鼠時(shí)，我不禁有些緊張，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。我先拿起沾上黃顏料的刷子，小心翼翼地刷在木制模具凸起的部分上，然后小心謹慎地將宣紙緩緩蓋到模具上，用專(zhuān)用的小工具輕輕拍打，把顏料印在紙上，細心地將它吹干，以便于下一種顏色的印制。我和原玉雪印完了綠、紅、藍三種顏色后，最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——印黑邊，在我的期待中即將完成了�？墒俏疫�沒(méi)有來(lái)得及激動(dòng)，模具不慎轉歪了，印出來(lái)的效果也差了不少。望著(zhù)差一丁點(diǎn)就會(huì )變得精致漂亮的年畫(huà)，我略苦惱地撇了撇嘴，將紙揭了下來(lái)并晾干。隨后就與同學(xué)們一起去欣賞書(shū)畫(huà)展了。

　　雖然我做年畫(huà)做得很不成功，但是我體會(huì )到了親手做年畫(huà)的樂(lè )趣，并真正領(lǐng)悟到了藝術(shù)大師們制作藝術(shù)品時(shí)得心應手的'原因了。這中間沒(méi)有什么秘訣，只有四個(gè)字：熟能生巧。

小學(xué)生的有趣作文 篇6

　　今天晚上，三姨帶我們去“大學(xué)城”酒店里吃分歲酒。

　　我提前來(lái)到了那里，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就在“大學(xué)城”里走了一圈。

　　“大學(xué)城”的風(fēng)景美不勝收，真是讓人眼花繚亂。比如：“大學(xué)城”里的噴泉，雖然它沒(méi)在“工作”，但是我一到那里，我仿佛就看見(jiàn)它在“工作”的情景。��！“大學(xué)城”的風(fēng)景實(shí)在是太美了……

　　我一看表，大叫道：“吃酒時(shí)間到了�！蔽乙蚤W電般的速度跑回了酒店。

　　開(kāi)始吃酒了，第一道菜是暖和和的年糕。你吃了后，會(huì )贊不絕口，先會(huì )覺(jué)得身體發(fā)熱，接著(zhù)感覺(jué)身體十分暖和。

　　第二道菜是火鍋，火鍋里的肉香噴噴的。如果你看了，你會(huì )口水直流三千尺，恨不得馬上吃。

　　還有很多菜，每一樣菜不僅味道都不一樣，而且你看了，會(huì )口水直流三千尺。

　　我現在也不一一介紹了，有機會(huì )你們也要去。

小學(xué)生的有趣作文 篇7

　　今天在作文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　當老師宣布游戲和老師對著(zhù)干時(shí)，全班一片沸騰，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，老師又宣布了游戲規則：老師說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作，要與老師說(shuō)出的動(dòng)作對著(zhù)干。班上又沸騰了起來(lái)。

　　我們排好桌子站好之后，老師一聲令下：預備！此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)出立正時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地坐下了；老師說(shuō)出坐下時(shí)，全班同學(xué)又齊刷刷的站起來(lái)了。當老師說(shuō)出左手摸右耳時(shí)，大多數人都愣住了，我也猶豫不決，不知該如何是好，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫，他兩只手在空中懸著(zhù)，好像已經(jīng)分不清左右了，急得滿(mǎn)頭大汗。當老師說(shuō)停的時(shí)候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒(méi)有那么好運，被淘汰了。

　　這次的和老師對著(zhù)干游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。通過(guò)這次的游戲我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。

小學(xué)生的有趣作文 篇8

　　今天，我們全班上了一課，叫“有趣的數學(xué)課”，陳老師先叫我們做口算，口算的題目很簡(jiǎn)單，做完了口算。陳老師說(shuō)：“把自己的玩具拿出來(lái)”。我才想起我的玩具，上星期被羅老師下課的時(shí)候沒(méi)收了。我現在才認識到，上學(xué)帶玩具回學(xué)校玩是不對的。所以，以后我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了。爭取做個(gè)守紀律的好學(xué)生。

　　今天的有趣數學(xué)課里,我學(xué)會(huì )了用錢(qián)怎樣買(mǎi)賣(mài)玩具。我用十元6角錢(qián)買(mǎi)了賴(lài)博章的變形金剛，之后我以十一元5角的價(jià)格賣(mài)給了葉卓昕。然后我又用這十一元5角買(mǎi)了賴(lài)博章的汽車(chē)。他的汽車(chē)實(shí)際才2元2角2分。所以，賴(lài)博章就找了我9元2角8分，我們在快樂(lè )的學(xué)習中學(xué)會(huì )了用錢(qián)買(mǎi)賣(mài)東西。這節課太有趣了。

小學(xué)生的有趣作文 篇9

　　有趣的雞蛋大賽 黃秋實(shí) 清明節到了，老師讓我們帶雞蛋到學(xué)校，要來(lái)個(gè)雞蛋大賽。 上完數學(xué)課，我就迫不及待的拿出了三個(gè)大雞蛋，等著(zhù)上課鈴響。鈴一響全班頓時(shí)就像炸了鍋一樣熱鬧。但是鄒老師一進(jìn)門(mén)，卻又安靜得鴉雀無(wú)聲。鄒老師面帶笑容地說(shuō)：“這次的雞蛋大賽有三輪，雞蛋比美，我是大力士和自我挑戰�！蔽矣X(jué)得最精彩的是自我挑戰那一輪。我看見(jiàn)鞏一凡，她吃雞蛋的時(shí)候第一個(gè)雞蛋還沒(méi)吃完，就接著(zhù)吃第二個(gè)雞蛋，而且剝雞蛋皮時(shí)動(dòng)作非�？�。最后到時(shí)間了，她塞得滿(mǎn)嘴都是雞蛋一口也沒(méi)咽下去，最后就全都吐了出來(lái)。她當時(shí)的樣子非�？尚�，我再想想她也是為大組掙分，所以就沒(méi)有笑出來(lái)。 還有一個(gè)是雞蛋比美，我們組的代表是董哲學(xué)。他做的是一個(gè)栩栩如生的孫悟空，他一上去我就在心里小聲地說(shuō):“一定要得冠軍�！蓖踔竞喇�(huà)得是一條巨大無(wú)比的龍，張文豪竟做成一個(gè)兇惡無(wú)比的雞蛋怪獸。

　　開(kāi)始評冠軍了，老師在一個(gè)一個(gè)地介紹，我可心急如焚的想聽(tīng)結果。好不容易老師講完了，公布了成績(jì)：董哲學(xué)就是冠軍。我高興得手舞足蹈。 今年的雞蛋大賽真有趣呀！ 小白兔采蘑菇 一天， 兔媽媽和小兔去森林采蘑菇。 小兔唱著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地走在路上。 它們采了很多蘑菇，忽然小兔看見(jiàn)大樹(shù)底下有幾個(gè)又大又圓又漂亮的蘑菇，就要去采。 兔媽媽連忙說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別采呀！” 小兔奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒懿赡�？�?兔媽媽說(shuō)：“這蘑菇有毒，吃了會(huì )得病的�！� 小兔很納悶：“這蘑菇看上去差不多，怎么知道有毒呢？” 兔媽媽說(shuō)：“先要看顏色，毒蘑菇的顏色很漂亮，有金黃、粉紅、白色還有黑色呢。無(wú)毒的蘑菇是咖啡和淡紫色。接著(zhù)還要聞氣味，毒蘑菇的味道是土豆和蘿卜味，無(wú)毒的是苦杏或水果味�！� 小白兔聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了�！� 最后，他們又采了一些蘑菇高高興興地回家了。

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