我的文具盒小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的文具盒小學(xué)作文1
每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說(shuō)：“祝愿你學(xué)習更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著(zhù)可愛(ài)的一些圖案，我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著(zhù)。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(cháng)椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚(yú)老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。她真是我形影不離的好朋友。
我的文具盒小學(xué)作文2
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒是長(cháng)方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著(zhù)圓溜溜的小臉蛋，戴著(zhù)藍帽子身穿紫色衣服和藍色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神，還背著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)包，書(shū)包上面有一個(gè)五角星，背著(zhù)這個(gè)書(shū)包好像要去上學(xué)，又好像在提示我要好好學(xué)習。
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員卻不少。盒內分上、下兩層，上面一層的插袋里插著(zhù)幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的‘躺’著(zhù)，好像正在酣睡，掀開(kāi)上層下面一層又分成幾個(gè)格，長(cháng)長(cháng)的格子里‘躺’著(zhù)綠色的塑料直尺，中間格子里有著(zhù)‘葫蘆’似的橡皮，最旁邊的長(cháng)格里面‘躺’著(zhù)熟睡又鋒利的小刀，它們雖然各有所用，個(gè)性不同，但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文3
我最喜歡的學(xué)習用品是文具盒。
我的文具盒上畫(huà)著(zhù)米老鼠，唐老鴨等。我的文具盒是雙面的，正面放鋼筆，鉛筆，橡皮。反面放剪子，尺子，圓規。它從里到外大部分都是藍色的，只有少部分是彩色的。
記得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上畫(huà)的米老鼠張著(zhù)嘴笑著(zhù)，好像在溫和地對我說(shuō)：“不要傷心，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次可以繼續努力�！辈恢挥X(jué)中，我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ，下一次一定要考出好成績(jì)。
這個(gè)文具盒給我帶來(lái)了安慰和鼓勵，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文4
我有一個(gè)最好的朋友，它每天都陪著(zhù)我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
它是一個(gè)長(cháng)大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長(cháng)方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動(dòng)物演員們在表演雜技:右邊海豚在鉆圈;左邊有一只小花貓悠閑的玩著(zhù)飛碟;中間有一顆彩色的心;下面有一行英語(yǔ)字母，abcdefg.文具盒的背面一只可愛(ài)的兔子正在睡覺(jué)，兩只手墊在頭下，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
別看它個(gè)頭不大，里面住的小伙伴可不少:有可愛(ài)的多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的香味鉛筆;高個(gè)子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著(zhù)魚(yú)尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習默默的奉獻著(zhù)自己的一份力量。
我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。
我的文具盒小學(xué)作文5
我的文具盒是布的，也就是文具袋。
我的文具袋是多彩的，有黑色，有白色，還有綠色的，其中，黑色最多，依次是白色，最少的要數綠色。
我的文具盒上有兩只海豹，一只大，一只小，那只大的好像累了，趴在沙灘上，眼睛咪咪的鼻子翹翹的，可愛(ài)到極點(diǎn)了。那只小的可神奇了：背上長(cháng)了個(gè)螺旋槳！其實(shí)，那是樹(shù)葉。
我的文具盒還有倆字：實(shí)惠！1。不容易壞：布做的嘛。；2。好用：節省空間。；3。輕巧：布做的輕點(diǎn)嘛。
我愛(ài)我的文具盒，它將陪伴我的整個(gè)小學(xué)！
我的文具盒小學(xué)作文6
有一天，家里的文具們爭論不休，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)不甘示弱。于是，管家文具盒召開(kāi)了一次會(huì )議。
鉛筆迫不待地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì )選擇
我�！薄翱墒�，我們的小主人有時(shí)會(huì )寫(xiě)錯字，怎么辦呢？還不是靠我幫忙�！毕鹌を湴恋卣f(shuō)。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說(shuō)：“我寫(xiě)的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說(shuō)：“你的顏色也太單調了吧，我能把他的畫(huà)凃上五彩繽紛的顏色�！�
文具管家聽(tīng)了它們的發(fā)言，說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強，如果我們團結，就能更好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆冾D時(shí)安靜下來(lái)，它們說(shuō)齊聲說(shuō)道：“小主人離開(kāi)我們任何一人都是不行的�！彼鼈冏院赖匦α�。
我的文具盒小學(xué)作文7
我有一個(gè)粉紅色的長(cháng)方形文具盒，上面有黃色的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的哎咪和淘氣的哎咪妹妹。
我的文具盒用處可大了。里面裝著(zhù)鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習用品。這些用品在文具盒的保護下，保存的完好無(wú)缺，隨叫隨到。每當我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì )幫助我寫(xiě)出漂亮的漢字。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，鉛筆的弟弟——橡皮就會(huì )把“敵人”消滅得干干凈凈。每當做題連線(xiàn)或畫(huà)角的時(shí)候，尺子就去幫助我把線(xiàn)畫(huà)得筆直、筆直地，把角度畫(huà)得非常準確。
它還隨時(shí)提醒我，用心學(xué)習。每當我上課玩的時(shí)候，文具盒仿佛對我說(shuō)：“你是小學(xué)二年級的學(xué)生，怎么可以貪玩呢？”每當我寫(xiě)作業(yè)玩的時(shí)候，文具盒好象對我說(shuō)：“你怎么玩小東西，要用心地做作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，又繼續用心地做作業(yè)。
我的文具盒天天陪伴著(zhù)我，使我的成績(jì)一天一天地提高，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文8
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
這個(gè)文具盒是以前爸爸畫(huà)油畫(huà)時(shí)用來(lái)裝筆的。后來(lái)我上了學(xué)，爸爸便把它送給了我。算起來(lái)，從我上學(xué)到現在，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了五個(gè)春秋了。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的'盒蓋上，畫(huà)著(zhù)一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)。它的一對烏黑的大眼睛，好像在對我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習，我就要做你忠實(shí)的好朋友 �！彼悦慨斘乙豢吹剿�，心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。
打開(kāi)我的文具盒額磁鐵小開(kāi)關(guān)，在盒蓋里面插著(zhù)我的課程表，在課程表額下邊是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”，噢！我的“小助手”們正在香甜地睡著(zhù)大覺(jué)！它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我 的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長(cháng)方形的“小床”里，誰(shuí)也碰不著(zhù)誰(shuí)。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。我的“長(cháng)條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那專(zhuān)門(mén)為它特質(zhì)的“大床”里。��！它們已經(jīng)勞累 了一整天，讓它們好好休息吧！
我的文具盒小學(xué)作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小龍，小龍每天陪我一起學(xué)習，我很喜歡它。
小龍的封面是一個(gè)龍博士拿著(zhù)一張紙開(kāi)開(kāi)心心的走著(zhù)，在龍博士的右邊有一些文字，內容是這樣的：“龍博士；成長(cháng)帳戶(hù)，利是錢(qián)，不亂花，存到建行去，成才好用它�！毙↓埖谋趁媸窍灩P小新拿著(zhù) 大喇叭說(shuō)：“HAPPY，BIRTHDAY�！贝蜷_(kāi)文具盒你就會(huì )看到有一些乘法口訣。
我的文具盒可不是我買(mǎi)的，而是學(xué)校獎的，每當我拿起來(lái)小龍，都會(huì )想起在學(xué)校得獎，它時(shí)刻提醒我學(xué)習要加油。
文具盒可以幫助我們裝鉛筆、橡皮，為我們做事，幫助我們。我們一定要好好地愛(ài)護它，真誠地感謝它。
我的文具盒小學(xué)作文10
我有一個(gè)精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買(mǎi)的.
它穿了一件藍色的衣服,是一個(gè)長(cháng)二十一厘米,寬十一厘米的長(cháng)方體盒子.它的表面上有一只狗和一個(gè)人,那只狗叫史努比,那個(gè)人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么,而布朗則在仔細地看著(zhù)史努比寫(xiě)字.布朗的嘴巴張著(zhù),似乎在對我說(shuō):”你要努力學(xué)習,摘取學(xué)習的碩果.”
打開(kāi)一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準確無(wú)誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著(zhù)穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著(zhù)透明的園株筆姐姐和正直無(wú)私的直尺哥哥.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì )很熱情地來(lái)幫助我.
我愛(ài)我的文具盒,更會(huì )永遠珍惜它!
我的文具盒小學(xué)作文11
我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇；上方是米奇的卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛(ài)的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現，把文具盒裝扮得可真漂亮��！
輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看，就會(huì )發(fā)現居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍色的圓珠筆；有散發(fā)著(zhù)清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著(zhù)，好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著(zhù)一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光！
我的文具盒小學(xué)作文12
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜歡。
文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)約20厘米，寬約8厘米，盒內空間高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒頂上面畫(huà)著(zhù)兩只特別可愛(ài)的卡通小兔子。
小兔子的頭又大又圓，耳朵長(cháng)長(cháng)的，均是白色。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn)，還穿著(zhù)黑色的衣服呢。小兔子的右邊是三行整齊的英語(yǔ)句子。句子到底說(shuō)的是什么意思，我現在還不懂。
文具盒正面的中間是一個(gè)粉紅色的扣子，扣子呈小長(cháng)方形，活像一條伸出的小舌頭。
文具盒里面可以放許多文具，鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺和橡皮。它們有序地排列著(zhù)，就像一個(gè)和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學(xué)習服務(wù)。
媽媽以前也給我買(mǎi)過(guò)許多文具盒，有鐵皮做的，也有布料做的。但我最喜歡的還是現在這個(gè)文具盒，它天天陪伴著(zhù)我，已經(jīng)與我相處了快一個(gè)學(xué)期了。
我的文具盒小學(xué)作文13
我有一個(gè)奇妙的文具盒。它是在不知不覺(jué)間來(lái)到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰(shuí)，但是我是它的新主人，我很喜歡它。
我的文具盒是一個(gè)長(cháng)方體，是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的，摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺(jué)。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個(gè)“米妮”頭像。我最喜歡這個(gè)“米妮”頭像了，“米妮”頭戴著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結。用胳膊支撐著(zhù)腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開(kāi)，好像在說(shuō)：“多么美麗的景色��！”背后有可樂(lè )、蛋糕和糖果。( )
拉開(kāi)文具盒的拉鏈，有兩個(gè)“客廳”，其中的一個(gè)“大客廳”是一個(gè)上層客廳，這個(gè)“客廳”其實(shí)就是一個(gè)漁網(wǎng)，里面住著(zhù)我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個(gè)最大的客廳，里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個(gè)大家庭，少了誰(shuí)都不行。
這就是我的文具盒，我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文14
要上小學(xué)了，媽媽帶我去商店買(mǎi)文具盒，在商店里我看中了一個(gè)很漂亮的文具盒，于是媽媽幫我買(mǎi)下了它。
我的文具盒是長(cháng)方形的，角是圓的，是用鐵皮做成的。它穿著(zhù)一身綠色的衣服，衣服上還有三只可愛(ài)的小熊。打開(kāi)我的文具盒，里面有一張課程表，每當我把一天的作業(yè)做完時(shí)，它就會(huì )告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個(gè)大家庭，里面住著(zhù)鉛筆姐姐，橡皮弟弟和直尺哥哥。當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆姐姐就幫我寫(xiě)出好看的字，我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺哥哥就來(lái)幫我，我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮弟弟就挺身而出。
我的文具盒已經(jīng)很老了，但我仍然很喜歡它，它將天天陪我快樂(lè )成長(cháng)。
我的文具盒小學(xué)作文15
文具盒是我的學(xué)習伙伴，里面居住著(zhù)許多學(xué)習用品，下面我就為大家介紹一下。
我的文具盒是一個(gè)長(cháng)方體，它分為正反兩面，上面都有可愛(ài)的米奇和米妮在開(kāi)心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(cháng)方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個(gè)卷筆刀，在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下忙，文具盒的里面有一個(gè)鉛筆套，可以放一支支的鉛筆，還可以放許多成員，有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過(guò)每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測量每條線(xiàn)的長(cháng)短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓?zhuān)捎押昧�。這就是我的文具盒。
因為文具盒已經(jīng)融入到了我的學(xué)習中，它是我學(xué)習中必不可少的一部分，所以我愛(ài)我的文具盒。
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