我的同學(xué)小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
在班上，一個(gè)同學(xué)是我最喜歡的同學(xué)。她每天帶著(zhù)微笑去上學(xué)。雖然她的學(xué)習成績(jì)不是很好，但她很善良，心胸開(kāi)闊。她從不和同學(xué)們?yōu)楝嵤掠憙r(jià)還價(jià)。無(wú)論是好學(xué)生還是窮學(xué)生都喜歡和她成為密不可分的好朋友。她和我一樣高。她幾乎是我們女孩中最瘦的。她還多次參加課堂朗誦活動(dòng)，聲音仍然很細。她還多次參加學(xué)校舞蹈表演。
你為什么說(shuō)她和我是好朋友，我們的友誼非常寶貴。我們的友誼以“真誠、信任和理解”為價(jià)值。
讓我們談?wù)勥@種理解。我記得有一次，我和我的同學(xué)因為一件小事而變得僵硬。我很不高興。當我回到座位上時(shí)，我越想被冤枉，就越想生氣。最后，我沒(méi)有地方呼吸，所以我不得不把她作為一個(gè)出口。大約兩分鐘的“火山噴發(fā)”后，我終于把煤氣灑了出來(lái)。她不僅沒(méi)有生氣，她只是平靜地聽(tīng)著(zhù)我對她生氣。我只是和藹而平靜地告訴她，我與同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)凍結，并問(wèn)她我該怎么辦。她沒(méi)有責備我，而是跟我講道理。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
今天我要來(lái)夸夸我們班的小晉，我們班的小晉長(cháng)得又高又瘦，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海，尖尖的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，透露著(zhù)智慧的光芒，還真有點(diǎn)小詩(shī)人的樣子。所以我們都稱(chēng)他為“小詩(shī)人”
有一次下課后，班級的同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩，只有我和小晉在教室里，我抬頭一看，發(fā)現小晉正捧著(zhù)一本《宋詞》認真的看，嘴里還不停地嘟囔著(zhù)李清照的《如夢(mèng)令》。我問(wèn)他：“你為什么不像他們似的出去玩，還在班級里看書(shū)呢？”他告訴我說(shuō)：“因為我喜歡古詩(shī)詞，而且多讀古詩(shī)詞可以讓人武裝起來(lái)�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我簡(jiǎn)直對他刮目相看，佩服的五體投地。
小晉喜歡古詩(shī)詞在我們區的古詩(shī)大會(huì )上也能充分表現出來(lái)。有一次，區里舉辦了一個(gè)古詩(shī)詞大會(huì )，小晉代表我們班去參加競賽，主持人提出的問(wèn)題他都能對答如流，最后有一道題特別的難，把所有人都給難住了，眼看著(zhù)其他選手一直抓耳撓腮，我們班的小晉緩緩站起來(lái)，說(shuō)出了正確答案，為我們班贏(yíng)得了區里的第一名。
小晉就是一個(gè)這樣的小詩(shī)人，真所謂“小腦瓜，大智慧��！”大家說(shuō)說(shuō)，難道我們不應該向他學(xué)習嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文3
她，百里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(cháng)又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時(shí)隨著(zhù)眼瞼的啟合微微眨動(dòng)，一對兒月亮似的眉毛彎曲著(zhù)，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì )道，頭上扎著(zhù)一條小辮子，中等個(gè)兒，身材勻稱(chēng)但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛(ài)，她就是——張笑歌。
她喜歡助人為樂(lè )，記得有一次，我思考著(zhù)一道奧數題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)張笑歌走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？想奧數題呢？”“難道你會(huì )做？”“那當然，聽(tīng)我慢慢給你講，先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數在……”就這樣，張笑歌細心的講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：張笑歌助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習！而且，她教會(huì )了我這道題占用了她玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張笑歌助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現出來(lái)。
還有一次，我忘記帶錢(qián)了，沒(méi)法坐車(chē)回家，我無(wú)助的站在車(chē)站看著(zhù)公共汽車(chē)駛過(guò)，直發(fā)愣。這時(shí)，張笑歌走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不坐車(chē)回家？”我說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了�！彼敛华q豫地把手伸進(jìn)口袋，拿一元錢(qián)給我。
一提起她，我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
我有很多同學(xué)，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。
張賽景個(gè)子很高，力氣很大，戴著(zhù)一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑，就會(huì )露出一排潔白的牙齒。
同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”，是因為每當別人需要幫助的時(shí)候，他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級的時(shí)候，他是我們班數學(xué)較好的同學(xué)，我們一有不會(huì )做的題目，就向他請教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我忘帶筆記本了，當時(shí)正上課，要做筆記，我急的團團轉。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢(qián)給我，說(shuō)：“給你，快去買(mǎi)筆記本吧！”我問(wèn)：“你哪來(lái)的錢(qián)？”他又是笑了笑說(shuō)：“這是我回家坐車(chē)的錢(qián)�！蔽壹泵φf(shuō)：“不可以，我再想別的法�！彼�(zhù)急地把三元錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋里：“我可以自己走回去�！蔽罩�(zhù)他遞給我的三元錢(qián)，我的心里暖暖的。
“叮叮叮�！狈艑W(xué)了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著(zhù)他遠去的背影，我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學(xué)，“及時(shí)雨”張賽景。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
蘿卜青菜，各有所愛(ài)，我喜歡的東西很多，其中最喜歡吃的應算水果，至于在水果中我最喜歡吃的是哪一樣，我也說(shuō)不清楚。人也和水果一樣，有酸的甜的苦的辣的，有些別人不喜歡的，我喜歡，有些別人喜歡的，我不喜歡。
如果問(wèn)我比較喜歡的哪種水果，便一定有芒果，這種黃黃的果實(shí)用一層比果肉還軟的果皮包住，果皮包得住果肉，卻包不住香氣，與芒果有著(zhù)同樣特點(diǎn)的人，在生活中都是“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”的無(wú)名英雄，這類(lèi)人存在感極低，你一般見(jiàn)不到人，只見(jiàn)到人留下的業(yè)績(jì)，我們班里便有這樣的人——他這性格害得我一年級在學(xué)校待半年之后就是想不起他叫啥名，長(cháng)啥樣，總的來(lái)說(shuō)，我并不討厭這種人。
夏天這種天氣，就應該多吃水果，我喜歡吃太多西瓜，所以吃得最多的便是蘋(píng)果，有的人與蘋(píng)果一樣常見(jiàn)，與蘋(píng)果一樣普通，他們也許是大街上的清潔工，也許是馬路上的三輪車(chē)夫，他們非常普通，但也是社會(huì )必不可少的一部分。
而在這個(gè)偌大的世界中，我是個(gè)普通的蘋(píng)果，你呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文6
我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂(lè )，專(zhuān)門(mén)幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當然是我了，因為我們是全班最最友好的同學(xué)。他總是來(lái)幫助我，比如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會(huì )做的題目，他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象，當然是他借給我錢(qián)的那一次。
那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師肯定會(huì )批評我的。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，吳思洪出現了，他熱情地對我說(shuō)：“我的好朋友，你怎么了呀！人家都走了�！蔽艺f(shuō)：“我的.本子沒(méi)帶，老師會(huì )批評我的，這可怎么辦呀？”吳思洪想了想，到自己的座位上，拉開(kāi)書(shū)包，把乘車(chē)的一元錢(qián)給拿了出來(lái)，他走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，這一元錢(qián)給你�！蔽业难劬駶櫫�，這一元錢(qián)是乘車(chē)的錢(qián)，他沒(méi)有了錢(qián)，就只能走著(zhù)回家了，我連忙把錢(qián)塞進(jìn)他的手中，飛快地跑了，沒(méi)想到，他在小不點(diǎn)超市買(mǎi)了象棋本直往教室里跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。
��！我的好朋友，你對我真好！
我的同學(xué)小學(xué)作文7
我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建，他高高的個(gè)子，胖胖的，他對人有禮貌，樂(lè )于助人，是個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡(jiǎn)單，你做出來(lái)了沒(méi)有？”我沒(méi)精打彩講：“我不懂這個(gè)題，怎么做？”他說(shuō)：“我給你看看。
說(shuō)完他令我敞開(kāi)課本看例題，接著(zhù)叫我計算，結果他看到我算的錯誤，算時(shí)把“2”寫(xiě)成了“6”，我糾正后終于計算對了。我開(kāi)心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認真檢查。
他注視著(zhù)我笑瞇瞇講：“偷看他人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識，為了自己成年后用知識為人民服務(wù)，成為有用的人。
我聽(tīng)了他講的話(huà)，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭好的成績(jì)。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛(ài)同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會(huì )盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開(kāi)了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節課四人一小組分配任務(wù)，這節課還要做實(shí)驗呢!我要帶鐵釘，我也口口答應了，可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒(méi)有帶鐵釘而做不了實(shí)驗，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來(lái)了。平時(shí)，我最喜歡做實(shí)驗了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實(shí)驗了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時(shí)，我看見(jiàn)郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當時(shí)什么也沒(méi)想，就問(wèn)：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開(kāi)始做實(shí)驗了， 在一個(gè)步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí)，我圍著(zhù)他直說(shuō)：“謝謝�！倍麉s淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說(shuō)一聲：“謝謝你!”
我的同學(xué)小學(xué)作文9
近期以來(lái)，我發(fā)現一個(gè)有趣的現象：每一個(gè)人就像一種水果都有不一樣的個(gè)性和故事。
最喜歡和“檸檬胡”一起，芳香清新。胡思宣和檸檬有著(zhù)極像的長(cháng)像你看：有著(zhù)一個(gè)大肚子，寬而大的手掌、肉嘟嘟的臉蛋，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一下。干起事來(lái)從不馬虎，大大咧咧，不可能，這就是所為的芳香。強大的外表下有一顆脆弱的玻璃心。因為一件小事就可以流出許多的“檸檬汁”
脆弱外表，強大內心——“桃子林”。林小圓是個(gè)外表可愛(ài)，身高嬌小一看就知道是一個(gè)軟妹子，卻學(xué)了一身好功夫。老師心中的好學(xué)生，同學(xué)眼中高高在上的班上。遇事冷靜，一回班中調皮的男生打斗林小圓被打斗的同學(xué)推倒，傷口外汩汩流血。她從地上站起來(lái)拍了拍灰。若無(wú)其事地粘上了創(chuàng )口粘。臉上看不見(jiàn)一滴淚水。
但我還是希望見(jiàn)到像哈密瓜一樣的同學(xué)，說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣幽默，交談時(shí)知識豐富。玩樂(lè )時(shí)，非�；顫�。
但是，目前我還是與他（她）無(wú)緣��！
我的同學(xué)小學(xué)作文10
我們班有個(gè)小男孩，他黑黝黝的頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)個(gè)典型的瓜子臉。雖然嘴里少了兩顆大門(mén)牙，可還能忍受別人說(shuō)他壞話(huà)。他也有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是丟三落四。他，就是我的好朋友—莫陽(yáng)松。
盼星盼月亮，終于盼到放學(xué)了。他興高采烈的走出校門(mén)。我跑向前說(shuō)：“莫陽(yáng)松，等等我！”然后，我倆蹦蹦跳跳地走到公交站。我從書(shū)包里拿出一玩錢(qián)，準備上車(chē)。突然，莫陽(yáng)松一聲大叫：“糟糕！ 我忘記帶錢(qián)了！”接著(zhù)他又低聲問(wèn)：“你能不能借我一元錢(qián)？”可我當時(shí)也只有一元錢(qián)了。他摸著(zhù)頭，愁眉苦臉地走到梁行之奶奶跟前說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了，您能不能借我一元錢(qián)？”梁行之奶奶連忙說(shuō)，當然可以，孩子，一起上車(chē)吧。
第二天，叮鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。在路上，莫陽(yáng)松心事重重地跟我說(shuō)：“劉嘉儀，我又忘帶錢(qián)了 ……”
這就是我的同學(xué)莫陽(yáng)松，你們說(shuō)，他是不是一個(gè)丟三落四的人呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文11
xx是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，微矮的個(gè)頭，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
xx是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和xx正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。
多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！
我的同學(xué)小學(xué)作文12
她是我的新伙伴叫——王靜怡。我一聽(tīng)到她的名字就可以想象出她是什么樣的，可她和我想象的完全不一樣：一雙炯炯有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋；有一個(gè)櫻桃小嘴；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。還有一顆善良而美麗的心。
王靜怡的善良，我從一方面就能看到：有一天上體育課。我被男同學(xué)推到了，血流不止。大家當做沒(méi)看見(jiàn)�？伤銎鹞�，帶我去陳老師那請假，用紙巾幫我把傷口擦干凈，有用白開(kāi)水清洗包扎，抹藥粉。后來(lái)又問(wèn)我：“還疼嗎？要不要去校醫室？”“不用了，王靜怡謝謝你！”我感激地說(shuō)�！按蠹也欢际且患胰寺�。不用謝�！彼D身想了一會(huì )，轉頭說(shuō)：“以后有什么需要幫助�！�
看見(jiàn)了吧，王靜怡你的熱心腸會(huì )讓大家喜歡，你永遠是我的好姐妹——王靜怡我會(huì )學(xué)習你的熱心腸和認真、自信。你永遠是我的榜樣。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
我的同學(xué)黃語(yǔ)同頭發(fā)短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著(zhù)一副藍框眼鏡，表情永遠都是那么嚴肅。
記得他那時(shí)坐在我的前面，并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯。有一次做眼保健操的時(shí)候（做操時(shí)他會(huì )守著(zhù)我們），我還沉浸在下課的氣氛里，沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè )做眼保健操。突然只見(jiàn)他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過(guò)來(lái)，又使出“河東獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會(huì )受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實(shí)在忍不住說(shuō)：“你當了個(gè)體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事��？！”黃語(yǔ)同頭上青筋暴起,說(shuō):“提醒兩次！”說(shuō)完離開(kāi)了我的座位。我的心里充滿(mǎn)了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著(zhù)他的背影吐舌頭，哪只他來(lái)個(gè)“聲東擊西”：裝做不來(lái)管我，卻以迅雷不及掩耳之勢轉過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情愿的把語(yǔ)文書(shū)遞給了他扣分。
但那是我事后一想，覺(jué)得還是我錯了，因為如果每個(gè)人都以感情用事，那多不好！黃語(yǔ)同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責而已，而我卻違背了規則。
黃語(yǔ)同教會(huì )了我公平、公正的對待每一個(gè)人。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
我的同學(xué)叫朱哲毅，他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴，每當見(jiàn)到人臉上都會(huì )露出燦爛的笑容。
他是我們班的機靈鬼，他可以把許多動(dòng)物的形態(tài)動(dòng)作模仿地很像。有一次在活動(dòng)課上，朱哲毅在操場(chǎng)上發(fā)現了一群螞蟻，他大聲地喊大家過(guò)來(lái)看，說(shuō)有一群螞蟻在運食。他學(xué)著(zhù)螞蟻運食的動(dòng)作，把大家的眼淚都笑得流下來(lái)了。
還有一次，我和他去后羿公園游玩，他準備玩吊橋，可是我不敢走。他說(shuō):“我扶著(zhù)你走�！弊叩街虚g的時(shí)候有個(gè)小胖墩攔住了我們的去路，他在上面跳，橋晃得很厲害，我嚇得大叫。他說(shuō)：“別怕別怕，有我在沒(méi)意外。他跳我們也跳，看誰(shuí)跳得厲害�！弊詈笮∨侄仗贿^(guò)我們，灰溜溜地走了，我們露出了勝利的笑容。
他雖然很聰明，但有一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課總坐不住，還做小動(dòng)作，經(jīng)常被老師批評。
介紹了這么多，你們喜歡我的同學(xué)朱哲毅嗎？喜歡他的話(huà)就來(lái)和他做朋友吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
我有一個(gè)朋友，也是我的同學(xué)。
他有高于常人的身高，胖胖的身子，用時(shí)尚的話(huà)來(lái)說(shuō)，叫——“地球儀”。他有一副“騎”著(zhù)鼻子的“將軍”，摘掉后我也不認識他了。
別看他胖，其實(shí)他“身重如燕”，是個(gè)體育健將。他叫賴(lài)川聲。
有一個(gè)星期六的午后，他來(lái)找我，我便和他到公園玩，到了公園以后，我們跑到一個(gè)沙地，我們望著(zhù)沙地，一下子跳了過(guò)去，賴(lài)川聲比我先跳，不知哪個(gè)好事之徒埋了一個(gè)不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子，他成了“沙人”。我笑著(zhù)幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”，我答應了。
我們開(kāi)始分工：我挖洞，他則去收集葉子和空心樹(shù)干，我先拿起一個(gè)平石板，鏟掉沙子，不時(shí)的親身試驗�！拔襾�(lái)了�！辟�(lài)川聲叫道，“我在竹林里發(fā)現了好多�！蔽乙豢此臉幼�，不禁哈哈大笑：后背滿(mǎn)是草，還粘著(zhù)不知名的花苞，我清理了他一下，就開(kāi)始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹(shù)枝，上面有規律的鋪上葉子，你以為這樣就完了？錯！還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來(lái)，后來(lái)，一個(gè)和我差不多大小的小孩子來(lái)了，賴(lài)川聲以為他是罪魁禍首，便撲過(guò)去，一腳踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑顛了。
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