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眼淚小學(xué)作文（通用25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的眼淚小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼淚小學(xué)作文 1
當我流著(zhù)委屈的淚水向母親哭訴時(shí)，她緊緊拉住我的手，一顆顆豆大的淚珠滴落下來(lái)，這是我第一次看到含辛茹苦、剛強如鐵的母親把她這么多年深埋在內心的愁與苦譜寫(xiě)在臉頰上，這是我第一次看見(jiàn)母親的淚順著(zhù)她飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔淌下來(lái)；這是我第一次感覺(jué)到如冰一樣冷的母親的.淚流進(jìn)我的心里。母親就象那溪流，此刻我的委屈就象一塊石頭落入溪中，使溪水濺到了空中，接著(zhù)又一顆顆珍珠般地灑落下來(lái)，這就是母親的淚珠。我的心碎了，我不該再用自己的委屈讓母親的心靈受到折磨了。
母親用她那粗糙的大手溫柔地捧起我印滿(mǎn)淚水的臉龐，輕輕將我攬入溫暖的懷中，依偎在母親的懷里，感受著(zhù)那股溫熱，感受著(zhù)那份大愛(ài)，我為自己的懦弱感到無(wú)比羞愧，母親那無(wú)聲的言語(yǔ)、滾燙的淚珠透露出的勇氣與信心，更給我強烈的震撼。
我真想快快長(cháng)大，變得堅強勇敢，努力拼搏，去追求我那如雨后彩虹般美麗的夢(mèng)想，我堅信，終有一天，母親的眼淚不再是酸楚的，而會(huì )化為幸福的泉流！
眼淚小學(xué)作文 2
眼淚，是一個(gè)很好的東西。
記得，曾經(jīng)為了一塊糖，調皮的向媽媽要5角錢(qián)，本以為媽媽會(huì )給，但得到的卻是一頓無(wú)緣由的笤帚打，畢竟還小，怕疼，于是眼淚不由自主的流了出來(lái)，口中也傳出了“哇”的一聲暴響。但沒(méi)過(guò)多長(cháng)的時(shí)間，一把五顏六色的糖塊出現在我面前，我只有破涕為笑了，因為嘴里含著(zhù)那甜甜的“糖”呢。
慢慢，我長(cháng)大了。上了初中，由于心理作用，喜歡上了“比”，又是一次驚險的“旅成”�；氐郊�，看見(jiàn)媽媽正在為我做鞋。媽媽那認真盡被我打斷了，“媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)個(gè)新作業(yè)本�！眿寢屜碌刈猿閷侠锬贸鲆豁匙鳂I(yè)本，說(shuō)到，“這么多沒(méi)用完的，買(mǎi)新的干什么？”“別人的都是新的.……”沒(méi)等我說(shuō)完，我就感覺(jué)到臉上那火辣辣的疼痛感，“才多大，就學(xué)會(huì )比了�！闭f(shuō)完，不管我，而又去做那雙鞋了。我的眼淚又止不住流了下來(lái)。
現在，我真正的長(cháng)大了。每當看見(jiàn)媽媽那張和藹可親的臉掛滿(mǎn)笑容，就會(huì )想起我的眼淚，想起這些往事，同時(shí)，我的眼淚有情不自禁的沖了出來(lái)。
自這一刻起，我決定：媽媽?zhuān)以僖膊弧傲鳒I”了！
眼淚小學(xué)作文 3
傍晚，燈光照滿(mǎn)整個(gè)房屋，屋中十分亮堂，我安靜地坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)，我便輕松自在地看電視，總是和我作對的妹妹這時(shí)走過(guò)來(lái)，撅著(zhù)小嘴，一手叉腰，一手抱著(zhù)電視：“你必須讓我看電視，要不然，我就用‘武器’來(lái)對付你！”我可沒(méi)那么好惹，大聲反駁：“怎么了，我就不讓你看�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)“咚”的一聲，妹妹坐在地上，大哭起來(lái)。
媽媽不知發(fā)生什么事，趕忙跑過(guò)來(lái)，把妹妹拉起來(lái)，撫摸著(zhù)妹妹的臉，輕聲問(wèn)妹妹怎么了，妹妹瞪著(zhù)我：“姐姐不讓我看電視，還罵我�！眿寢屄�(tīng)后，臉色頓時(shí)陰沉：“你怎么整天欺負妹妹呀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有做姐姐的樣子！�！蔽沂种械倪b控器被媽媽一氣之下奪過(guò)給了妹妹。
妹妹朝我得意地做了個(gè)鬼臉，宣告著(zhù)她的勝利。我跑出家門(mén)，坐在家門(mén)口的大槐樹(shù)下，望著(zhù)天空，對月亮訴說(shuō)著(zhù)：“為什么媽媽每次都會(huì )批評我，而讓妹妹得到歡樂(lè )�！闭f(shuō)完，我的.淚水從眼里流了出來(lái)。
月亮散發(fā)出溫和的光芒，好像在提醒：“其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的，就是讓你知道，妹妹還小，所以讓你讓著(zhù)她�！�
我似乎得到了點(diǎn)安慰，知道了做姐姐的就應該讓著(zhù)妹妹。
眼淚小學(xué)作文 4
我的媽媽是個(gè)堅強的女人，中等個(gè)苗條的身材，眼睛小小的，笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì )瞇成一條線(xiàn)。
我們一家四口人過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而又幸福的生活，媽媽是個(gè)堅強而又大方的女人，不管 她自己有多苦都不會(huì )委屈我和弟弟。
由于媽媽小時(shí)候家庭條件不好就輟學(xué)了，現在她和爸爸一起做小生意，供我和弟弟上學(xué)，我一到四年級學(xué)習一直都是中等生，我每次考不好的'話(huà)，我都會(huì )給媽媽說(shuō)，媽媽每次都說(shuō)：‘’沒(méi)關(guān)系，我們下次努力就行了�！职謰寢尳o沒(méi)有給我太大的壓力，但是我知道他們一直在背后鼓勵我，今年暑假我在三年級得了個(gè)優(yōu)秀獎，媽媽也只是微微一笑，說(shuō)了一聲不要驕傲哦！
今天下午放學(xué)回到家，媽媽就一下子抱住了我，深深的在我額頭上吻了一下。我當時(shí)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，媽媽就說(shuō)：‘’女兒，你真是太棒了，你寫(xiě)的作文得了精華�！衣�(tīng)著(zhù)媽媽的聲音有些不對，我抬頭看到媽媽的眼睛濕潤了。
這是我第一次看到媽媽的眼淚，這是感動(dòng)和驕傲的眼淚嗎？
眼淚小學(xué)作文 5
從小到大，不知道流了多少眼淚。小時(shí)，餓了，哭了；渴了，哭了。大，遇到問(wèn)題，煩躁，哭；學(xué)不會(huì )知識，哭。
小時(shí)候只要聲音一亮，“哇！哇！”有奶吃，有衣服穿；大一點(diǎn)，學(xué)會(huì )了吃好穿名牌。強迫父母買(mǎi)是不行的。如果你掉幾個(gè)金豆豆，百事可樂(lè )將是幸運的�？傊�，當我過(guò)于依賴(lài)自己最好的武器，——眼淚的時(shí)候，我從小就得出了錯誤的結論：“只要眼睛里有足夠的水，我就不擔心吃好穿好�！�。
我長(cháng)大了，上了小學(xué)，這個(gè)結論“過(guò)時(shí)了”。做題的時(shí)候遇到困難，空虛的時(shí)候就想做題。最后，我厭倦了做事，流下了眼淚，想要得到父母的同情。但我得到的卻是無(wú)情的訓斥：“哭！哭！哭！哭會(huì )出問(wèn)題。你必須改變你的舊習慣�！毕胭I(mǎi)自己想要的'，哭著(zhù)跟家人大吵了一架。結果我失去了妻子，失去了部隊。我要求的沒(méi)有得到，反而被罵了。
就這樣，我不再相信眼淚了。想象一下未來(lái)，誰(shuí)會(huì )因為你哭給你一份白領(lǐng)工作，誰(shuí)會(huì )因為你哭給你配備交通工具。你必須努力創(chuàng )造自己的天空。從那以后，我冷靜地做好了自己的工作，盡了最大的努力，而不是流著(zhù)淚去得到憐憫。
眼淚這個(gè)“法寶”已經(jīng)漸漸被我遺忘，我也漸漸學(xué)會(huì )了自信和堅強。
眼淚小學(xué)作文 6
跑馬道上，小丑跌跌絆絆的出場(chǎng)了。他在孩子們面前表演著(zhù)小豬，鱷魚(yú)，跳舞的熊，滑稽極了。忽然，小丑發(fā)現有一個(gè)小姑娘沒(méi)有笑，原來(lái)，她是個(gè)盲孩子。小丑決定去小姑娘家。
小丑準時(shí)到達，還給小姑娘帶了禮物——那是三本盲文書(shū)。他喝完香檳就開(kāi)始表演。他讓小姑娘摸著(zhù)他的臉，脖子，肩膀和手臂，腿，這樣才能知道他在干什么。小丑開(kāi)始表演，在他表演小熊跳舞時(shí)，小姑娘細嫩的小手撫摸著(zhù)他，但是她的面容仍然呆滯不變。雖然這是小丑畢生最困難的表演，但是小丑一點(diǎn)也不畏縮。他又開(kāi)始學(xué)鱷魚(yú)，然后學(xué)小豬。漸漸地，小姑娘的手指從他的臉上滑到了肩上，她的`呼吸急促起來(lái)，嘴巴也張開(kāi)了。小姑娘在小丑裝小豬的時(shí)候哧哧地笑起來(lái)，笑得短促而輕柔。小姑娘開(kāi)始歡笑了。小姑娘在小丑表演兔子時(shí)，大笑起來(lái)，讓小丑表演了一遍又一遍的兔子。她笑得氣喘吁吁，大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)“职�！我知道小丑是怎么回事了！這真是世界上最美的小丑��！”
細小的手指仍在老人臉上摸來(lái)摸去。突然，小姑娘吃了一驚——她發(fā)現，這個(gè)偉大的小丑哭了！
眼淚小學(xué)作文 7
一天，冷雪的一個(gè)女孩去山里玩雪，看到一個(gè)男孩在山里發(fā)抖。因為是冬天，男孩穿了一件很薄的衣服，當然很冷。男孩來(lái)山上采靈芝�！白岇`芝哭吧，拿個(gè)東西把靈芝的眼淚憋住就行了�！蹦泻⒄f(shuō)。
冷雪姑娘說(shuō)：“可是靈芝滅絕了，不可能有。除非靈芝仙子出現，否則她會(huì )讓你回答她的問(wèn)題，全部答對，她會(huì )給你眼淚�！蹦泻⒔又�(zhù)說(shuō)：“我知道它已經(jīng)滅絕了�！崩溲┕媚锏溃骸澳悄阍趺催�在這里？那不是白跑一趟嗎？”男孩說(shuō)：“我相信會(huì )有奇跡的！”
冷雪道：“我幫你找！你穿這么薄的.衣服會(huì )凍僵身體的。你最好在這里找個(gè)暖和的洞等我回來(lái)！”
請看下一集《無(wú)所謂，只要你還活著(zhù)》。冷雪一個(gè)女孩遇到困難，需要親吻心愛(ài)的男孩才能得到靈芝的眼淚。她會(huì )吻誰(shuí)？誰(shuí)會(huì )睡？
眼淚小學(xué)作文 8
春天來(lái)了，小燕子從南方飛來(lái)了。
有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)現有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來(lái)飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒(méi)過(guò)幾天，我果然看見(jiàn)屋檐下有一個(gè)巢。又過(guò)了很多天，我又發(fā)現巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭，這時(shí)我在明白老燕子的.“兒女”以經(jīng)出世了。
自從小燕子出世以后，我看見(jiàn)老燕子整天忙個(gè)不停。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現老燕子是在捉蟲(chóng)給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來(lái)喂它。又過(guò)幾天小燕子的翅膀的羽毛長(cháng)長(cháng)了，背上的毛也長(cháng)了出來(lái)。小燕子的羽毛長(cháng)得很快，不幾天就長(cháng)齊了。小燕子開(kāi)始學(xué)飛了。
有一天，我發(fā)現小燕子不見(jiàn)了。我問(wèn)我爸爸：“我爸爸，小燕子怎么不見(jiàn)了呢？”我爸爸說(shuō)：“小燕子掌握了生活的本領(lǐng)，飛走了�！蔽艺f(shuō)：“我長(cháng)大了也要走嗎？”我爸爸說(shuō)：“當然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng)，這樣以后才能更好地生活�！�
我爸爸的話(huà)深深的印在我的心里。
眼淚小學(xué)作文 9
從懂事開(kāi)始，我就住在一片茂密的森林里，那里的樹(shù)又高又直，枝葉繁茂。河水清澈見(jiàn)底，五顏六色的鮮花靜靜地盛開(kāi)在草叢中�？諝庵薪�(jīng)常飄著(zhù)淡淡的花香。我和我的'朋友每天都在這里唱歌和玩耍。
不知多少年后，許多大卡車(chē)來(lái)到了森林。他們來(lái)的時(shí)候是空的，出來(lái)的時(shí)候是滿(mǎn)滿(mǎn)的木頭。哦，原來(lái)他們上山伐木了。不，山上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。
有一天，我和媽媽覓食回來(lái)，發(fā)現我們家——的一棵茂密的楊樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下光禿禿的樹(shù)樁。我和媽媽都很難過(guò)。我們別無(wú)選擇，只能找個(gè)新家。但是我們找遍了整個(gè)山頭，卻找不到合適的家。我和媽媽站在樹(shù)樁上，看著(zhù)光禿禿的山丘和伐木工人留下的垃圾。我們放聲大哭。曾經(jīng)美麗的家在哪里？我們的家在哪里？
眼淚小學(xué)作文 10
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現純藍墨水用完了�！疤昧�，可以向老爸要錢(qián)買(mǎi)墨水了，成績(jì)要點(diǎn)零花錢(qián)�！�
我拿起墨水瓶一看，發(fā)現還有一點(diǎn)墨水沒(méi)用，不嫩買(mǎi)新的，要不然老爸該說(shuō)我浪費了。怎默辦呢？我沒(méi)了主意，忽然想起了。
我走進(jìn)了臥室，老爸正在悶頭大睡，天助我也，老爸仰面睡著(zhù)，呼嚕打得正歡呢。我把墨水諸如筆管，輕輕一捏，異地藍色的液體滴在了老爸連綿起伏的臉上，終于在一塊“盆地”中“安家”了．老爸可能太磕睡了，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，我如法炮制，又滴了幾滴。哈哈！大功告成了！一會(huì )兒，老爸迷迷糊糊的`走向餐廳。
我心中暗暗高性。嘿嘿，有好戲看了哩，老爸要打出其丑了！
“什么？"餐廳里傳來(lái)媽媽的一聲尖叫，接著(zhù)又是高八度的聲音，“。藍色的眼淚，這是怎麼回事？
“呀！”老爸愣了，“韓——星——宇�！崩习值暮艚凶阋泽@天動(dòng)地。
“唉，完了！”我來(lái)不及偷著(zhù)樂(lè )了，更來(lái)不及聽(tīng)老爸的“真情呼喚”了，趕緊腳底抹油—————溜之大吉吧。
眼淚小學(xué)作文 11
“嗚……我的小雞死了，嗚……”晶瑩的淚珠從我的臉頰流了下來(lái)。小雞剛出生第二天就來(lái)到了我們家，我給它起了個(gè)名字叫小黃。我有空就帶小黃出來(lái)玩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也總是把它放在我的書(shū)桌上，小黃在我的'書(shū)桌上走來(lái)走去，像是在檢查我的作業(yè)。每次它總是低頭看看，然后再抬頭看看我，好像是在說(shuō)：小主人，你沒(méi)做錯吧！
小黃剛來(lái)我家的第一天，還不能吃小米，我總是耐心的把玉米面摻點(diǎn)水，再把它團成一個(gè)個(gè)小丸子來(lái)喂小黃，過(guò)了幾天，它慢慢的能吃小米了，我就把小米放在盤(pán)子里，然后在一個(gè)小碗里放上水，它總是吃得津津有味。
一天，我問(wèn)小黃：“你叫什么名字？”它“嘰嘰”了兩聲，好象在說(shuō)：我叫小黃。
…………
小雞死了，我好傷心。曾記得，我教小黃學(xué)飛。
我把小黃放在桌子上，讓它飛下去。小黃成功了。我把手放在1米的高度，讓它飛下來(lái)，它又成功了。我豎起大拇指對它說(shuō)：“小黃，你真棒�！�
小雞死了，我在心里祝福它一路平安。
眼淚小學(xué)作文 12
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是那次我當著(zhù)爸爸的面哭得特別的傷心！
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的乒乓球訓練又開(kāi)始了，在辛教練的指導下，我們同學(xué)都訓練得十分認真。那天傍晚放學(xué)了，同學(xué)們很多都回家去了。我一直訓練到差不多晚上六點(diǎn)鐘才走，這時(shí)，天已經(jīng)慢慢地暗了下來(lái)，外面下起了豆大的雨滴，還吹起陣風(fēng)。我收拾好東西經(jīng)過(guò)教室時(shí)，透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了我們班靠近外墻的`一扇窗沒(méi)有關(guān)！一定要把窗戶(hù)關(guān)好，要不桌子濕了，同學(xué)就沒(méi)法上課了。門(mén)，鎖上了進(jìn)不去，怎么辦？我忽然想起了門(mén)衛保安叔叔，于是冒雨跑過(guò)去拿到了鑰匙，再進(jìn)到教室把窗關(guān)好。這時(shí)，班主任歐陽(yáng)老師也回來(lái)了，她看見(jiàn)我表?yè)P了我，我心里美滋滋的。
可是，我的美，卻讓爸爸給粉碎了。
由于到處找不到我，爸爸他一見(jiàn)面就大罵我貪玩，還不讓我解釋。我哭了，哭得特別的傷心，做了好事還受批評？回到家后，爸爸才清楚我是在做好事，向我道歉了�？涩F在已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我還忘不了這次傷心的哭。大人們��！在你們批評或表?yè)P時(shí)，可否與小孩多進(jìn)行溝通？
眼淚小學(xué)作文 13
眼淚，每個(gè)人都有過(guò)，有喜悅的，有悲傷的，有幼兒初生的啼哭，有老人渾濁的淚水。每當一提起眼淚，我的腦海中就會(huì )浮現出來(lái)的是很久以前的一件事情。
還很小的時(shí)候，我最喜歡的就是和媽媽一起玩“一二三，木頭人”的游戲了。不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，我卻總是忍不住地先說(shuō)話(huà)，這次我一定要比媽媽憋得久！游戲開(kāi)始了，我閉著(zhù)眼睛，抿著(zhù)嘴巴，拼命忍住想說(shuō)話(huà)和睜眼的`沖動(dòng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我都感覺(jué)自己快缺氧了，終于睜開(kāi)眼睛大呼了一口氣，“媽媽?zhuān)矣州斄�！”可媽媽仍然緊閉著(zhù)眼，不動(dòng)也不說(shuō)話(huà)，我有點(diǎn)著(zhù)急了，使勁搖著(zhù)媽媽的手臂，可媽媽還是不睜眼，我小心翼翼地把手放到媽媽的鼻子前，一點(diǎn)熱氣也沒(méi)感覺(jué)到，我害怕地大叫道：“爸爸，爸爸，媽媽沒(méi)氣了！”爸爸急忙跑出來(lái)，這時(shí)候，媽媽突然睜開(kāi)眼睛，大笑著(zhù)把我抱住，說(shuō)：“傻孩子，又胡說(shuō)八道，媽媽在跟你玩呢！”我抱著(zhù)媽媽放聲大哭，說(shuō)不清是害怕還是激動(dòng)。
現在，媽媽還常常提起這件事，說(shuō)我真是傻。我真的傻嗎？那還不是因為我愛(ài)媽媽。
眼淚小學(xué)作文 14
某一天，我聽(tīng)到草地的哭泣聲“唉！我變了，以前我的綠衣裳是多么的美麗，可是現在人們都不愛(ài)護我了，在我身上踩踏，我美麗的綠衣裳不見(jiàn)了。
是呀大自然變了，以前清澈見(jiàn)底的小溪變得黑黑的，小魚(yú)們也被這可怕的黑水嚇跑了。
隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展，人們建立起工廠(chǎng)，開(kāi)起了汽車(chē)，很多工廠(chǎng)排出了濃煙、廢氣，這些都是對大自然有害的'，可憐的小鳥(niǎo)們不得不搬到別處去住了。
人們亂砍樹(shù)木，可怕的大風(fēng)高興了，它們說(shuō)：“沒(méi)有樹(shù)木擋著(zhù)我們了，我們自由了�！贝箫L(fēng)掠過(guò)莊稼地，吹倒了玉米，農民伯伯的心血白費了，他們說(shuō)：“唉！今年的收成沒(méi)有了，完了�！�
我常常聽(tīng)爺爺說(shuō)起，以前這里的景象，那時(shí)候人們劃著(zhù)小船去打魚(yú)，兩岸茂盛的樹(shù)木綠的像是被誰(shuí)涂過(guò)似的，小草綠油油的，小花微笑著(zhù)向我們點(diǎn)頭，可是現在變化太大了，人們在草地上隨意踩踏，隨地吐痰，這里變得不美了，我真想發(fā)明一個(gè)機器人，這個(gè)機器人的功能是：人們只要亂扔垃圾，亂砍樹(shù)木，這個(gè)機器人就會(huì )提醒他，也會(huì )制止他，還有一個(gè)特殊功能就是，可以把工廠(chǎng)排出的廢氣吸入口中，把它變成新鮮的空氣從口中噴出。
我想只靠機器人的勞動(dòng)是不夠的，我們應該時(shí)刻提醒自己，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，這樣大自然才會(huì )變回原來(lái)的美麗。
眼淚小學(xué)作文 15
想起我親愛(ài)的奶奶，那一張飽經(jīng)風(fēng)雨的臉浮現在我的眼前，一對盡顯疲憊的眼睛慈祥的看著(zhù)我，奶奶那不計其數的白發(fā)及削瘦的臉龐讓我深深地感覺(jué)到——奶奶，老了。
奶奶哺育了我的爸爸，爸爸和他的兄弟們一起從小孩子變成了頂天立地、成家立業(yè)的男子漢。如今，爸爸有了我，爸爸的'兄弟們也有了孩子。奶奶依舊擁有一顆溫暖的心，又開(kāi)始照料我們，關(guān)心我們，為了我們瞻前顧后、馬不停蹄地忙碌著(zhù)。
似箭一般的時(shí)光稍縱即逝，我轉眼間長(cháng)大了，稍不留神我都比奶奶高了，想到這里我便禁不住鼻子一酸，兩行清淚掛在臉上。
一次，媽媽下班回來(lái)對我說(shuō)道：“明天家里只有你自己一個(gè)人，你去奶奶家吧，我已經(jīng)給奶奶打了電話(huà)，讓你自己過(guò)去，你奶奶腿不好……到了下午我來(lái)接你�！钡诙煸绯�，我起床已經(jīng)不見(jiàn)媽媽的蹤影。我拿著(zhù)作業(yè)，鎖上家門(mén)，就急匆匆的向奶奶家走去。
來(lái)到奶奶住的地方，幾次按門(mén)鈴都不見(jiàn)回應，我便開(kāi)始慌了。會(huì )不會(huì )是奶奶沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢……不對，奶奶此時(shí)應該早就醒了……難道出去了……有可能……會(huì )去哪兒呢？想到這里，我猛然一驚，嘟囔著(zhù)：“不會(huì )去我家接我去了吧？”我又開(kāi)始往家里跑。
跑到一半，奶奶和我相遇了。我緊抓不放的心終于松開(kāi)了。我緊握著(zhù)奶奶的手，奶奶對我說(shuō)：“你怎么不戴帽子呀？這么冷的天耳朵會(huì )凍著(zhù)的。你穿的怎么這么少��？容易感冒……”一路上對我嘮叨了不少，但我覺(jué)得這是一種獨特的寒暄。
來(lái)到家里，奶奶怕我感冒了，拿出一盒藥，讓我喝下去，又去下了一碗清湯面。這清湯面充滿(mǎn)溫暖，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，奶奶在旁邊笑了起來(lái)，我的眼淚卻差點(diǎn)兒掉下來(lái)。
這次經(jīng)歷我記憶猶新。每次想起奶奶都是眼淚，想到滄桑的面貌和奶奶的白發(fā)蒼蒼，就禁不住淚流滿(mǎn)面。此時(shí)只有一句話(huà)能代替我的心情：奶奶，我來(lái)吧。
眼淚小學(xué)作文 16
“沒(méi)有。沒(méi)有……”半夜，我驚恐地哭了，才知道那是柯南的夢(mèng)。那個(gè)委屈重新出現在我的腦海里，再次讓我陷入了悲痛的泥潭，在我的心里留下了難以磨滅的陰影。
那天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，下課鈴一響，大家就沖到學(xué)校門(mén)口的小攤上。不知道是因為過(guò)度擁擠，還是上帝故意幫我，一個(gè)小巧玲瓏可愛(ài)的玩具不知不覺(jué)就進(jìn)了我的口袋。我環(huán)顧四周，沒(méi)人注意到。
哦天哪！真是天上掉餡餅。我比哥倫布發(fā)現新大陸和拿破侖占領(lǐng)半個(gè)歐洲還高興。呵呵，真是天賜良機。這件小事我想了很久。但轉念一想，攤主發(fā)現少了什么東西，一定很生氣，這樣做也違反了誠信，于是我左右為難。
在我心里，好像有兩個(gè)孩子在打架。一個(gè)說(shuō)：“這么好的玩具還別人，可惜了。反正沒(méi)人知道。自己留著(zhù)吧�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)。誠實(shí)比金錢(qián)更重要。你一定要老實(shí)，不能拿別人的東西�！蔽业男南袷鍌�(gè)吊桶打水，不知如何是好。
經(jīng)過(guò)良心的選擇，我決定把貨退給攤主，但是我能看到他嚴肅的表情，不像狗一樣罵我真奇怪！我的野心瞬間就煙消云散了，只好毫無(wú)良心的“潛逃”。
第二天，我鼓足勇氣去退貨。雖然我又看到了攤主嚴厲的表情，但我還是堅定地走過(guò)去，真誠地對攤主說(shuō)：“這是你丟失的玩具�，F在我就還給你�！钡菙傊魃鷼獾卣f(shuō)：“你一個(gè)孩子，長(cháng)這么大了，都學(xué)會(huì )偷別人的東西了。你長(cháng)大了肯定沒(méi)出息�！蔽夷樁技t了，趕緊辯解：“不，不，不是我。我在地上發(fā)現了這個(gè)玩具。雖然我想要，但是經(jīng)過(guò)一夜的.思想斗爭，最后還是決定還給你�！睌傊髀�(tīng)了，不但不領(lǐng)情，反而更加生氣：“看來(lái)我低估你了。你不僅不承認錯誤，還撒謊。既然你還是個(gè)孩子，我就先不跟你計較了�？熳甙��！彼f(shuō)著(zhù)，把我踢出門(mén)外。我呆呆地站在原地發(fā)愣。
這時(shí)，所有人都有一個(gè)模糊的評論：“這個(gè)孩子怎么做錯了，還不承認？”孩子乖巧的嘴型謊言真的不靠譜；如果孩子不改正，他長(cháng)大后會(huì )變得一文不值�！巴蝗�，我隱約看到了我的同學(xué)——，我最好的朋友。我看著(zhù)她，她看著(zhù)我，她什么也沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)頭就走了。最后豆大的淚珠順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)，一滴，兩滴，三滴…
做一個(gè)好人很難。
眼淚小學(xué)作文 17
我是一個(gè)不愛(ài)哭的小女孩，打針也不會(huì )讓我哭。但是自從上了大班，我學(xué)會(huì )了哭來(lái)代表我的反抗和不滿(mǎn)，但是我媽說(shuō)我變得娘娘腔了，其實(shí)大人并不理解我的需求。就說(shuō)昨天吧，因為數學(xué)作業(yè)做不了，我趴在桌子上被我媽生氣的'罵了一頓。我知道我媽著(zhù)急，我就這么做了，但是我媽不知道我有點(diǎn)累，頭一直在跑。第二天早上，我媽跟我說(shuō)，她生氣不是因為我做不出題目，而是因為她看到我的作業(yè)位置不對，多次跟我說(shuō)要注意眼神姿勢，所以很生氣。我媽答應我，以后只要我改正作業(yè)姿勢，她也會(huì )改正這種粗暴的教育方式。聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)，我很難過(guò)，但我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。我想我昨晚沒(méi)有哭。我的眼淚在眼眶里打轉。
眼淚小學(xué)作文 18
從前有一個(gè)小女孩，她動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。摔了一跤，她要哭，考試沒(méi)考好，她要哭，受委屈了，她還要哭。沒(méi)錯，這個(gè)小女孩就是從前的我。
有一次期中考試，我沒(méi)有考到前十名，心里非常自責。班主任把我叫到辦公室分析原因，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是一直再留眼淚。老師說(shuō)：“不要哭了，既然已經(jīng)是這個(gè)結果，就是哭壞身體也改變不了事實(shí)的�！被氐郊液�，爸爸媽媽也是這么說(shuō)的，我想也是，眼淚是不可以改變事實(shí)的。
從那以后，我不再相信眼淚，我知道眼淚不會(huì )解決問(wèn)題。小時(shí)候一哭，家人總是來(lái)安慰我，哄我開(kāi)心，從而我養成了依賴(lài)的`心，才會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭。我要堅強，我知道眼淚屬于懦弱的人，屬于不相信自己，屬于沒(méi)有能力的人。
摔了一跤，不要哭，要重新站起來(lái)接著(zhù)走，沒(méi)有挫傷就不會(huì )知道痛；考試沒(méi)考好，不要哭，要分析找原因，失敗乃成功之母；受委屈了，不要哭，要站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題，會(huì )加深親情，加厚友情。不要哭，是有益我們的，我們遇到困難，要勇往直前，要逆水行舟，才會(huì )在暴風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹。所以，我不在相信眼淚，我會(huì )選擇堅強。
眼淚小學(xué)作文 19
我和眼淚很有緣份，小時(shí)候，我劃破了手指，我哭了；我考試考差了，爸爸狠狠地揍了一頓，我也哭了。近日里，我又留下了委屈的眼淚。
那是國慶假期的一個(gè)下午，我和哥哥在玩“植物大戰僵尸”的游戲。這時(shí)，爸爸、媽媽回來(lái)了，我倆趕緊下樓迎接他們。爸爸見(jiàn)我一身是水，破口大罵：“怎么回事？快上去換衣服！”我強不過(guò)爸爸，只好去換衣服。
爸爸又來(lái)到廁所里，看見(jiàn)里面有一個(gè)皮球，不分青紅皂白的說(shuō)：“還不快撿起來(lái)！”我強忍著(zhù)沒(méi)哭，因為那球不是我踢的。
吃完飯，我和哥哥一起玩彈珠，小妹妹來(lái)?yè)v亂，她碰了我一顆彈珠，我罵了她，大家都教訓我，我忍不住哭了起來(lái)，媽媽拉我上樓，狠狠打了我兩個(gè)手心，說(shuō)：“哥哥要讓著(zhù)妹妹的'�！�
爸爸也來(lái)批評我，說(shuō)我今天表現得不好。我和爸爸爭辯了幾句，說(shuō)那球不是我踢的，為什么讓我撿，爸爸回答我的卻是一頓臭罵！這時(shí)，我視力模糊了，眼睛濕潤了，留下了委屈的眼淚……
至今，我還不知道究竟我犯了什么錯，要挨打、挨罵。
眼淚小學(xué)作文 20
我一直以為，世上沒(méi)有眼淚，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光。但是，我錯了。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我看見(jiàn)你哭了，那個(gè)一直很堅強的你，哭了，像一座巍然挺立的大山轟然倒下。
我路過(guò)你的房前，一絲絲低聲抽泣穿過(guò)空氣，穿過(guò)我的耳膜，直流進(jìn)心房。我不禁感到陰風(fēng)陣陣，“怎么會(huì )？你不是說(shuō)你不會(huì )倒下的`么？”好奇驅使著(zhù)我一探究竟。我倚著(zhù)墻，輕輕打開(kāi)門(mén)，又縮回身體，傾聽(tīng)著(zhù)里面的動(dòng)靜，“還好，沒(méi)發(fā)現�！蔽沂媪艘豢跉�，再把頭往里探。
房間里沒(méi)有開(kāi)燈，借著(zhù)窗外微弱的太陽(yáng)余暉，我看到床上躬著(zhù)一個(gè)黑影。雙腿蜷縮著(zhù)，手緊緊抱住身體，顫抖著(zhù)，周?chē)目諝馑坪醣粠?dòng)著(zhù)顫抖，我的心也在顫抖。
“怎么會(huì )？”心突然亂成一片，我不知道我該怎么辦。腳向前邁出一小步，卻又退回來(lái)；想伸出手，即便只拍拍你抖動(dòng)的肩膀也罷，卻始終沒(méi)有那份勇氣。我知道，在人前你永遠都是英勇善戰的雄獅，無(wú)論是何樣的“戰場(chǎng)”，你都能屹立不倒。比如，今天。
我想起你今天為了一直流浪貓與別人吵得不可開(kāi)交。你執意要收養，卻被“沒(méi)那空余時(shí)間”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)駁回。你不肯退讓?zhuān)谑�，你最終“勝利”了，卻一點(diǎn)也笑不起來(lái)，因為一句“有它每我”。
我記得你那時(shí)以勝利者的姿勢離開(kāi)，給人一副永不倒下的樣子，仿佛“眼淚”不會(huì )出現在你的圖鑒里�？墒�，我眼前的又是什么呢？
我看見(jiàn)你哭了，像一只受傷的獅子，舔著(zhù)不為人知的傷口。
我推出房間，把門(mén)關(guān)上的一瞬間，我似乎看到你用手背揉了揉眼睛，站起來(lái)，依舊一個(gè)堅強的形象，屹立不倒。
眼淚小學(xué)作文 21
我的朋友，看到這樸素真誠的話(huà)語(yǔ)，心中不禁一陣酸楚，眼淚不知不覺(jué)地就流了出來(lái)。朋友深深地被山里孩子的善良所感動(dòng)。
貧困山區的孩子，他們對未知世界的渴望和純樸的善良讓朋友為之一震，也讓他堅定了在西部支教的信心。
朋友決心把自己的一生獻給這個(gè)小山村，讓這里的孩子受教育，有學(xué)上。但是，意料不到的事情發(fā)生了……
幾年后，天高云淡的一天，朋友騎著(zhù)他已騎了六年的自行車(chē)，走上了崎嶇不平的山路，通向遠方的學(xué)校。
在他正享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光時(shí)，厄運發(fā)生了：山路突然坍塌，朋友一驚，他來(lái)不及躲避，便從幾十丈高的懸崖上掉下去了。朋友，也因害怕昏了過(guò)去。
孩子們等待著(zhù)老師的到來(lái)，但時(shí)鐘已走過(guò)了八點(diǎn)、九點(diǎn)、十點(diǎn)……始終不見(jiàn)老師的蹤影�！袄蠋煵粫�(huì )出什么事了吧？”
孩子們一窩蜂似的.跑出了教室，“老師！老師！”到處都回蕩著(zhù)孩子們的聲音；而老師呢？早已聽(tīng)到同學(xué)們的叫聲，他想起冰激凌的眼淚，他想起孩子們刻苦努力的學(xué)習，他想起與孩子們朝夕相處的情景。他吃力地在旁邊寫(xiě)下“冰激凌的眼淚”，安心地閉上了眼睛，顯得那么慈祥、幸福。因為，他到另一個(gè)美好的世界去守護孩子們了！
眼淚小學(xué)作文 22
眼淚，誰(shuí)沒(méi)流。天啊，誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)？淚之女神，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)。女神的眼淚是溪流？是河流嗎？是江？是大海？或者泉水。風(fēng)飄，浪訴說(shuō)著(zhù)他們的無(wú)奈和悲哀。誰(shuí)能說(shuō)不是女神的眼淚呢？猛烈的陣雨襲擊了海岸，女神的眼淚變成了大海，吞噬了許多猛烈的陣雨。驟雨化作波浪，散發(fā)著(zhù)自己深深的怨恨和深深的仇恨。誰(shuí)知道大海的無(wú)奈。它是女神的化身，它對家鄉沒(méi)有怨恨，沒(méi)有仇恨，只有愛(ài)和無(wú)奈。
大海的顏色是多變的，它的心情隨著(zhù)突如其來(lái)的雨而變化。暴雨拍打著(zhù)大地，海浪吞沒(méi)了大地。人們的指責是向著(zhù)大海的，但大海的心情仍然是無(wú)奈的，而不是深深的仇恨。在大海的幫助下，人們的笑聲朗朗上口，清脆悅耳。誰(shuí)能說(shuō)這不是女神的眼淚呢？“嘿嘿嘿嘿�！贝禾炜鞓�(lè )地流淌，誰(shuí)知道其中的孤獨。誰(shuí)能說(shuō)不是女神的眼淚。
春水的歡樂(lè )是那么的清脆，但是它內心的孤獨卻無(wú)法體會(huì )。女神來(lái)到人間，山缺歡樂(lè )。滴答滴答。淚水一滴一滴從女神的眼皮上滑落。她的眼淚是喜悅的，是對自然的激動(dòng)，是對世界的向往。當春天來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，它是如此歡快，充滿(mǎn)了笑聲。但是現在，春天在我心中是那么的孤獨，因為它向往自由，向往這個(gè)美好的世界，想要探索這個(gè)世界，追尋女神的腳步。但是沒(méi)有。它靜靜地呆在山里，壓抑著(zhù)孤獨，壓抑著(zhù)寂寞，完成了女神的使命。誰(shuí)能說(shuō)這不是女神的眼淚，而是上帝的禮物，是美的象征。級別如鏡，漓江級別如鏡，是苦惱的象征。誰(shuí)能說(shuō)不是女神的眼淚。漓江是女神賜予人間的`第一件禮物，象征著(zhù)女神的祝福和期待。
然而，它的到來(lái)并沒(méi)有讓人們知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的圣潔。漓江的毀滅給女神留下了傷心的眼淚。漓江復活了，女神改變了漓江的性質(zhì)。漓江的水清澈透明。漓江是中國的風(fēng)景名勝區，是女神賜予的禮物。女神的眼淚是漓江的青山，環(huán)繞著(zhù)漓江，把漓江的美景保留在這個(gè)美麗的地方。
女神的眼淚，留在每一個(gè)角落，都是上帝的祝福。
眼淚小學(xué)作文 23
在去學(xué)校的路上，我邁著(zhù)輕快的步伐，恍惚中看見(jiàn)了一只黑乎乎的東西，看起來(lái)好像是只狗，卻沒(méi)有狗的活潑，那會(huì )是什么呢？
再走了幾步，我又看見(jiàn)一只黑白相間的斑點(diǎn)狗，我可以初步的斷定剛才看到的黑乎乎的東西不是狗，好奇心讓我再次轉過(guò)身去，看見(jiàn)那東西就是一只老羊，它的眼睛好像濕潤了（不要做得那么楚楚可憐的樣子，好恐怖哦），它是因為對生命快要結束的一個(gè)惋惜？還是因為它的`那一群可愛(ài)的羊寶寶離開(kāi)了它？可是它確萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，是它自己造的孽……
是它，讓它的寶寶從小就學(xué)會(huì )了依賴(lài)父母，如果它們生活能夠自理，那么它們可能不會(huì )跟著(zhù)羊媽媽落入獵人手中。
風(fēng)，在狂怒，他靜靜的被栓在樹(shù)上，默默的數著(zhù)它還能在這世上呆多久。
它完全可以?huà)暝�，但它沒(méi)有，因為它要在這生命的最后一刻，留下它的足跡，上帝給予它生命，生死輪回，它注定今生是羊，也注定要在這一刻死去，可它為什么沒(méi)有一點(diǎn)違抗的意思，命運是掌握在自己的手中，為什么卻是等待著(zhù)別人的宰割？
我無(wú)語(yǔ)，我沉默，就讓自己給予自己力量吧……
眼淚小學(xué)作文 24
開(kāi)學(xué)第一天，我們班里來(lái)了一臺漂亮的飲水機，她外表美觀(guān)大方，潔白的衣服上印著(zhù)幾朵美麗的蝴蝶花，我們班的小朋友都很喜歡她。
它每天都會(huì )為我們熱情的服務(wù)，每次下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)杯子去他那里接水喝。飲水機不怕辛苦，不怕累，每個(gè)小朋友來(lái)接水，她都會(huì )不停地往外咕嘟咕嘟的冒水，同學(xué)們每天都能喝上甘甜的水。
可是，有一天，我發(fā)現飲水機不高興了，我打開(kāi)飲水機的開(kāi)關(guān)，她也不出水了，我又看看飲水機里明明還有水呀！這是怎么回事呢？
我剛想轉身走開(kāi)，突然我聽(tīng)見(jiàn)嚶嚶的哭泣聲，我感到納悶極了，我趕忙回頭一看，原來(lái)是飲水機在不停的哭泣，還順著(zhù)開(kāi)關(guān)不停地流眼淚。我就問(wèn)她：“你怎么了，是不是你哪里不舒服了？”飲水機小聲的'告訴我：“我的漂亮的白裙子弄臟了，我的開(kāi)關(guān)也壞了，這怎么辦呢？”我連忙安慰她：“我們馬上找老師來(lái)，你不要著(zhù)急！”說(shuō)完，我趕緊和我們班的幾個(gè)同學(xué)一起告訴了老師。老師知道后，第一時(shí)間就聯(lián)系維修人員很快就把飲水機修好了。我和我們班的同學(xué)也端來(lái)一盆水，拿來(lái)抹布，我們一起把飲水機擦得干干凈凈，飲水機又煥然一新了，飲水機高興的發(fā)出銀鈴般的笑聲！
老師教育我們，以后要好好愛(ài)護我們班的一草一物，他們都是有生命的，他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)，我們也應當保護愛(ài)惜他們！
眼淚小學(xué)作文 25
一個(gè)嫵媚的清晨，和煦的陽(yáng)光輕輕地瀉在了莎莎的小床上，莎莎的媽媽輕輕地搖搖了搖它。哦，莎莎醒了�！皨寢�?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)我會(huì )說(shuō)話(huà)了，我很快樂(lè )�！鄙p輕地在紙上寫(xiě)下這幾個(gè)字，遞給媽媽。媽媽撫摸著(zhù)莎莎的翅膀，輕輕地寫(xiě)道：寶貝，快樂(lè )，是生活之本。母女倆欣慰地笑了。
哦，時(shí)間的'腳步真輕，轉眼間，莎莎到了上學(xué)的年齡。
“那一定很美妙�！鄙字傻南�。
善良的心靈，總會(huì )受到欺騙。學(xué)校生活，并不像莎莎想象的那么美好。再美的地方，也會(huì )有缺陷，在優(yōu)秀的團體，也會(huì )有歧視。在莎莎的班集體，有許許多多美麗的天使，它們美麗、善良、聰明……是有著(zhù)那樣多的優(yōu)點(diǎn)，但是誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)它——那個(gè)同樣有著(zhù)雪白的身軀，金黃的翅膀的小天使莎莎。老師也為曾關(guān)注過(guò)它，因為班里有那么多的精靈分散它的注意力。誰(shuí)又能夠理解小天使莎莎現在的處境呢？
但是啊，它依然是那么的樂(lè )觀(guān)。它相信：善良，終能搏的大家的歡心。
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