小學(xué)生的有趣作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
星期天的上午，我們來(lái)到了董子巷，你肯定想不到我們來(lái)做什么，我們是來(lái)學(xué)習主持課的。紅果文化傳媒有限公司的總經(jīng)理杜鵑老師，給我們上了一堂有趣的主持課。
首先，杜鵑老師教我們做口部操，她先讓我們使勁張大嘴，像打哈欠一樣，才做了幾次我的嘴就張得生疼。隨后，我們又假裝啃蘋(píng)果，老師給我們做示范，逗得我們哈哈大笑。 “下面我給大家表演個(gè)特技。 ”只見(jiàn)老師的舌頭一下子立了起來(lái)，可是我們無(wú)論怎么努力舌頭還是不能立起來(lái)。她告訴我們，這樣可以鍛煉舌頭的靈活度，只要通過(guò)不斷的練習就能像她一樣，我回家可一定得好好練習練習。
在做完口部操后，老師發(fā)給我們每人一本教材，上面有好幾個(gè)繞口令。 “八百標兵奔北坡，標兵并排北邊跑……”這個(gè)繞口令雖然不難，但有很多小記者把“p-o”讀成了“pe”，這可犯了主持大忌，直到讓我們每個(gè)人都讀準確了，杜鵑老師才開(kāi)始繼續教學(xué)，看來(lái)當主持人也不是這么容易的。
我最喜歡的要數動(dòng)物模仿了。老師讓我們自己想像動(dòng)物然后模仿出來(lái)，小記者有模仿兔子、蛇、老虎的，輪到我了，我表演什么呢？ “哞……”我把兩只手放在頭上做成角的樣子，“水牛！ ”看到我的模仿，大家異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快，在快樂(lè )和歡笑中，這次活動(dòng)不知不覺(jué)就要結束了。這是我第一次上主持課，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，讓我受益匪淺。期待下一次還有機會(huì )來(lái)這里學(xué)習。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
金牛嶺公園位于�？诮饓�，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好去處。
一跨進(jìn)金牛嶺公園，一條寬闊的大路展現在你的面前，大門(mén)的門(mén)口有一個(gè)照相的地方，那里有四只活潑、機靈、可愛(ài)的小白兔，還有三只美麗的孔雀。往里處，里面的動(dòng)物非常多，比如說(shuō)老虎、獅子、蝴蝶、黑熊、松鼠、鸚鵡、猴子、狼、豹子等。我先說(shuō)老虎吧，老虎那大大的嘴巴，尖尖的牙可怕極了。往里走會(huì )看見(jiàn)一個(gè)美麗的蝴蝶花園，里面的蝴蝶到處都是：有黃的、白的、紫的、紅的等許多顏色。再往里走，會(huì )看到一個(gè)鱷魚(yú)館，里面的表演棒極了：一開(kāi)始，表演人員先做熱身運動(dòng)，先把鱷魚(yú)拉下水，用木棍打它，接著(zhù)讓鱷魚(yú)把嘴張開(kāi)，把一個(gè)吹起的氣球小心翼翼地放進(jìn)去，然后表演人員趴下來(lái)，慢慢地向鱷魚(yú)靠近，突然飛快地，真是棒極了。
看完了表演，我們去看了鳥(niǎo)的世界，里面有許多各種各樣的鳥(niǎo)，有孔雀、鸚鵡、白鴿等，還有一些我不認識的鳥(niǎo)，我還被一只只會(huì )叫媽媽的鸚鵡狠狠地咬了一口呢。接著(zhù)我們看了黑熊家族，它們的有一個(gè)月亮形狀的東西，工作人員說(shuō)這是黑熊家族的'標記。然后我們去看了松鼠，它們有力的腿在叢林中跳來(lái)跳去，真機靈。接著(zhù)我們還看了猴子，他們有力的手臂在樽上蕩來(lái)蕩去，可好玩了！ 金牛嶺公園真有趣，每次去都讓我流連忘返！
小學(xué)生的有趣作文 篇3
聽(tīng)到要舉行嗑瓜子比賽這個(gè)消息后，我高興極了。真想下午快點(diǎn)到來(lái)，可時(shí)間卻過(guò)的非常緩慢，真讓人著(zhù)急！好不容易挨到了中午，吃飽飯后上了樓，我就開(kāi)始午睡，為下午的比賽做好精神準備。
比賽前，老師先公布了比賽規則。規則是：在3分鐘內嗑完70粒瓜子，瓜子仁必須是完整的。
比賽要開(kāi)始了，我又激動(dòng)又緊張，心砰砰的跳個(gè)不停，生怕比賽會(huì )輸掉。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖团Φ剜玖似饋�(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我嗑完了，連忙舉起了手。這時(shí)我才發(fā)現有好幾個(gè)同學(xué)也都嗑完了。唉！我輸了，心情沮喪到了極點(diǎn)，心里充滿(mǎn)失望。
第二輪比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們就紛紛的嗑了起來(lái)，我在心里為李瑄加油。三分鐘過(guò)后，老師說(shuō)：“停�！蓖瑢W(xué)們都停了下來(lái)。李瑄也沒(méi)有贏(yíng)，真為她感到惋惜。而贏(yíng)的人是齊潤松，我也為他高興。
這種比賽我是第一次參加，我在心里暗暗發(fā)誓：如果下次再進(jìn)行比賽，我一定要贏(yíng)。嗑瓜子比賽調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，鍛煉了手和嘴的配合及靈活，也增加了老師和同學(xué)們的感情，希望以后多一些這類(lèi)活動(dòng)，我定會(huì )積極參加。
嗑瓜子比賽真有意思，我愛(ài)嗑瓜子比賽，我愛(ài)我們的班，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
小學(xué)生的有趣作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一長(cháng)假。我興奮極了，心想：這個(gè)長(cháng)假一定要過(guò)的有趣、過(guò)的有意義。這不發(fā)生了一件有趣的事。
這天我和家人一起團聚在奶奶家，準備聊聊話(huà)題天、玩個(gè)痛快。瞧，剛從銀川回來(lái)的二妗也來(lái)了，并帶回來(lái)了禮物——翻板。我和弟弟高興極了吵著(zhù)二妗教我們，“好，好�！薄班�，萬(wàn)歲！”在一片歡呼聲中學(xué)起了翻板。其實(shí)翻板并不難，很快弟弟們和我學(xué)會(huì )了也熟練了。這時(shí)我提議不如舉行一屆翻板比賽吧！“好！”弟弟很快做出了決定。
比賽開(kāi)始，“評委是所有家人�！蔽覍W(xué)著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù)……馬上進(jìn)入第一關(guān)：花樣多”這是比賽誰(shuí)的花樣多。弟弟先做。只見(jiàn)弟弟這彎彎，那折折。做成了一個(gè)蛇型，然后翻中間：兩邊都翻了，再翻又倒了，“好！”眾人發(fā)出贊嘆�！昂�！有什么了不起看我的！”說(shuō)著(zhù)，我問(wèn)向弟弟又借來(lái)一個(gè)翻板，左手拿一個(gè)右手又拿了一個(gè)，“接招，雙龍出海！”說(shuō)著(zhù)便快速翻起左右手翻版……“怎么樣？”“呸！”弟弟吐了一口口水“爛死了！”，“打分！”弟弟叫到�！凹依锶俗鲈u委的宣布：“弟弟5分，哥哥4分�！薄翱蓯�！”弟弟吐吐舌頭：“果然不如我�！蔽覛庵�(zhù)說(shuō)：“我不服，進(jìn)入下一關(guān)：誰(shuí)更快！”……
很快比賽結束了，弟弟終得了6分,我得了7分�！拔亿A(yíng)了！”我歡呼著(zhù)向弟弟不屑的說(shuō)；“拽了哇？氣死你！”弟弟哭笑不得，說(shuō)；“下次再比�！薄昂冒�！你有那個(gè)本事？”“哼！下次你完了！”“哈哈哈哈！”全家沉浸在了歡樂(lè )之中。
同學(xué)們，你覺(jué)得有趣嗎？
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