實(shí)用的元旦小學(xué)生的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的元旦小學(xué)生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦小學(xué)生的作文 篇1
元旦快要來(lái)了,讓我難忘的是去年的節目排練。去年的十二月二十九號,我和呂天怡,姚澤泉本來(lái)約好去呂天怡家排練的,結果姚澤泉打來(lái)一通電話(huà),說(shuō)他要去上課,不能來(lái)了,他讓我轉告呂天怡。我想,一個(gè)人去就去吧,省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的路上,天開(kāi)始下雪了,我走了好長(cháng)時(shí)間才到“梅花山莊”小區,但是走到小區門(mén)口被門(mén)衛給攔了下來(lái),問(wèn)我找誰(shuí),這個(gè)小區的住戶(hù)都是要刷卡進(jìn)入的,我連呂天怡家在幾號幾樓都說(shuō)不清楚,只好給她打電話(huà)了,想讓她來(lái)接我一下,可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置,讓我想辦法進(jìn)去。我和門(mén)衛說(shuō)了,想讓他放我進(jìn)去,可是他就是不放我進(jìn)去,于是我氣嘟嘟地跑回家了,回家以后,我給呂天怡打電話(huà),告訴她我已經(jīng)回家了,今天就不排練了。過(guò)了一會(huì ),呂天怡媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō):“呂天怡哭了,要不,去你家排練吧!”我思慮了一會(huì )說(shuō):“好吧!
我邊等邊看書(shū),“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了,我猜準是呂天怡來(lái)了,便急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是“姚澤大俠”—姚澤泉來(lái)了,哎呀!他的爸爸也來(lái)了啊!這時(shí),門(mén)鈴又響了,這次一定是呂天怡來(lái)了吧,結果是爸爸下班回來(lái)了,我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來(lái)了。
我們先是玩了一會(huì )兒,然后就開(kāi)始練習唱歌,呂天怡和姚澤泉的聲音太大了,震耳欲聾,我和他們說(shuō):“我們唱的是《媽媽的吻》,聲音應該要柔美一點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)再三修改,我們終于練好了。
元旦小學(xué)生的作文 篇2
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
元旦小學(xué)生的作文 篇3
今天是**年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子里,我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì ),全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。
這次慶祝會(huì )的節目?jì)热菘韶S富了,有猜迷語(yǔ)、朗誦等等,可是我最喜歡的`是搶凳子的游戲,首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地搶凳子,最后沈正沒(méi)搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了,只剩曹鳴翔、吳雨婷了,大家笑著(zhù)、叫著(zhù),最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀,老師一個(gè)一個(gè)報著(zhù)其他同學(xué)的名字,我可著(zhù)急了!怎么還沒(méi)有報到我的名字呢?終于,報到我了,“徐旸,海模比賽一等獎”,我高興極了!因為這是給我們這一學(xué)期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動(dòng)人的一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓,爭取獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
元旦小學(xué)生的作文 篇4
今天上午,我們班開(kāi)元旦會(huì ),開(kāi)始我們在教室等了很長(cháng)時(shí)間,然后我們的元旦會(huì )開(kāi)始了,我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會(huì )兒,第一個(gè)節目是一、二組先表演,表演的有唱歌、跳舞、童話(huà)劇,第二節目是三、四組表演,表演的有唱歌、跳舞、童話(huà)劇、繞口令,我表演的是繞口令。
我們表演之后,我們班的兩個(gè)小支持人也表演了兩個(gè)節目。
元旦小學(xué)生的作文 篇5
今天是1月1日元旦節,也是xx年的第一天,我很開(kāi)心。
早上我很早起床,差點(diǎn)就忘了今天是元旦,我把沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)完,好好地睡了一覺(jué),到了晚上,我和爸爸媽媽吃了一頓很香很像的飯菜,我吃的很飽很飽,今天我很開(kāi)心,祝大家過(guò)一個(gè)幸福,快樂(lè )的元旦。
元旦小學(xué)生的作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年。
在的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì ),著(zhù)幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì ),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì ),彭月欣的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著(zhù)這一首歌的唱響。迎來(lái)了今天。
元旦小學(xué)生的作文 篇7
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
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