【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我家小貓有一歲大了，媽媽說(shuō)在貓的生命里已算是成年了，是小帥哥了。它的的皮毛是灰白相間的條紋，讓我喜歡的是它那雙透亮靈活 的大眼睛，早晨像栆核，中午就瞇成了一條線(xiàn)，夜里 就變成了兩只綠燈泡。我很喜歡它，因為它很滑稽，一個(gè)線(xiàn)球和一個(gè)木塊都能成為它的很好的玩物，我一進(jìn)家門(mén)它就追著(zhù)不撒，因為我總是把我的好吃的與它分享。
我最?lèi)?ài)偷看 它撲老鼠的樣子，它會(huì )盯住目標一動(dòng)不動(dòng)，尾巴 翹的直直的，回身的毛都豎了起來(lái) ，一但有了機會(huì )，就蹭的一下咬在嘴里，發(fā)出嗚嗚的生音，它一時(shí)還不肯吃下去，一會(huì )放 開(kāi)，一會(huì )按住，它還會(huì )自己關(guān)門(mén)。它總是把自己的糞便埋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，還時(shí)常甜嗜這自己的皮毛，打扮的干干淨淨，我很想接近它抱著(zhù)它不放。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
在我的書(shū)柜上，擺放著(zhù)一個(gè)精美的魔方。它是我學(xué)魔方時(shí)，媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它，每天晚上都要把它復原幾次。
魔方方方正 正，像一座大廈，共有三層。它有六個(gè)不同顏色的面：藍色、綠色、白色、紅色、黃色和橘色，像六個(gè)九宮格。在它的內部有個(gè)十字架形的軸，連接著(zhù)六個(gè)正方形的 中塊、十二個(gè)棱塊和八個(gè)角塊。它們就像親兄弟一樣，形影不離。軸上的螺釘可以任意調整魔方的松緊，使它旋轉自如。
魔方的用處可真大！它可 以訓練我的手和腦的靈活性，提高智力，還可以為別人表演，真是一舉多得！自從學(xué)了魔方，我可以把六個(gè)面都復原了。魔方就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒，在我的手中飛 速地旋轉著(zhù)，在旋轉中，它就一點(diǎn)一點(diǎn)地復原了�，F在，我可以任意地把它變成各種各樣的圖案：天空中飛翔的小鳥(niǎo)、水中玩耍的小魚(yú)、小朋友可愛(ài)的笑臉……
魔方真是太好玩了！難道你不想試一試嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
今早起來(lái)，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。
吃完早飯，就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng)，此時(shí)此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開(kāi)客廳的大燈，看這情景，該來(lái)的還是要來(lái)的，果然不出所料，一會(huì )兒便下起了大雨，來(lái)的匆匆，一來(lái)便如此之大，之聽(tīng)見(jiàn)窗臺外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的.“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來(lái)告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會(huì )兒，他又開(kāi)始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂(lè )，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時(shí)面對的是夏雨帶來(lái)的涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開(kāi)心的淚水，是天地的見(jiàn)證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著(zhù)一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨，來(lái)的匆匆，去的匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠期待夏雨的再次到來(lái)……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
她，一位人民教師，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴角始終都微微向上翹著(zhù)，給人感覺(jué)她一直都在微笑著(zhù)，高高的鼻梁上駕著(zhù)一副沉重的眼鏡，讓人覺(jué)得她知識淵博。
她的微笑，總能讓那些犯了錯誤的同學(xué)改過(guò)自新。有一次，陳旺打傷了一個(gè)同學(xué)，她見(jiàn)了，忙把陳旺叫到她的辦公室。她微笑著(zhù)問(wèn)陳旺：“你知道我為什么讓你到辦公室來(lái)嗎？”“知道�！标愅灰詾槿坏恼f(shuō)，“是他先說(shuō)我壞話(huà)，我才打傷他的�！彼�(jiàn)狀，仍然微笑著(zhù)對陳旺說(shuō)：“不管是他先說(shuō)你壞話(huà)，還是碰了你一下，你都不要還手。如果你是那個(gè)被打傷的同學(xué)，你現在有何感想？”她的這一番話(huà)，讓陳旺不由得低下了頭，小聲地說(shuō)：”對不起，老師，我錯了，我下次不再這樣了�！薄皼](méi)關(guān)系，改過(guò)自新了就行�！边@時(shí)，她的微笑更明顯了。
還有一次，我們班“刮”起了“折紙風(fēng)”，用過(guò)的廢紙隨處可見(jiàn)。下課了，我們紛紛拿出折紙，放在桌子上專(zhuān)心致志地折了起來(lái)。突然，幾個(gè)在教室門(mén)口幫我們“望風(fēng)”的幾個(gè)人叫道：”不好了！老師來(lái)了！還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，她早已站在了教室門(mén)口。她看到我們滿(mǎn)桌滿(mǎn)地的廢紙，眉頭皺了皺，卻仍然微笑著(zhù)。只聽(tīng)她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)；“同學(xué)們，你們喜歡折紙是好事，但是用完了的廢紙可以留著(zhù)做草稿紙使用。要知道，浪費一張紙，就等于浪費了多少木材��！”聽(tīng)到這里，我們都低下了頭。
她的微笑，是那么溫柔，如冬日里的陽(yáng)光一般溫暖，似夏日里的涼風(fēng)一般涼爽。這個(gè)一直有著(zhù)微笑的她，就是我曾經(jīng)的英語(yǔ)老師——王英老師。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我家養過(guò)許多動(dòng)物，有身子長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，有美麗的小金魚(yú)，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛(ài)的要數小烏龜墨守了。
它長(cháng)著(zhù)又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個(gè)橙色的小點(diǎn)點(diǎn)，像女孩子化妝畫(huà)在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛(ài)東跑跑西跑跑。最引人注目的要數那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語(yǔ)書(shū)，大聲地讀起成語(yǔ)來(lái)，心想：如果我每天對著(zhù)墨守這樣讀啊讀啊，他一定會(huì )被我培養成為一只知識淵博的文化龜的。沒(méi)想到，他只是把頭轉過(guò)來(lái)，看了看我，便轉身鉆到成語(yǔ)書(shū)底下的小洞里去了。當我大聲地喝住他時(shí)，他就把腦袋伸出來(lái)，搖搖腦袋，好像在說(shuō)：“嘿，小主人，今天我第一次來(lái)，你就讓我好好的玩一會(huì )吧！”說(shuō)完，他又把腦袋鉆回去，開(kāi)始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的小烏龜不但可愛(ài)，而且十分調皮呢。
記得有一天，我把墨守放到魚(yú)缸里，只見(jiàn)魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)們“熱情地歡迎著(zhù)它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚(yú)們拖上拖下，一會(huì )兒游到水面上，一會(huì )兒游到水底下。它看著(zhù)我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我��！”我無(wú)可奈何地拿出撈魚(yú)網(wǎng)，把小烏龜拖到水里最安全的地方，它這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，用一只腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著(zhù)新鮮空氣，好像在說(shuō)：“嚇死我了，嚇死我了，我還以為那些臭魚(yú)要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會(huì )兒，我又用撈魚(yú)網(wǎng)，把墨守放到水里，對著(zhù)熱帶魚(yú)們，指著(zhù)墨守說(shuō)道：“熱帶魚(yú)們，它是你們的新伙伴，你們的對它友好一點(diǎn)，不能再啄著(zhù)它了！”可熱帶魚(yú)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，一轉身又朝墨守游過(guò)去，墨守見(jiàn)了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游�！肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋�(lái)。
看，這就是我的墨守！ 這就是我那有趣、調皮、可愛(ài)的小烏龜。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
聽(tīng)，那聲音是從哪兒來(lái)的呢？沒(méi)錯，是窗外發(fā)出 “滴噠滴噠”的響聲，那是誰(shuí)在唱歌呢？走近窗戶(hù)一看，哦，原來(lái)是雨姑娘��！
仰望天空，無(wú)數雨點(diǎn)從天而降，猶如一道道銀河展現在我的眼前，一條條雨絲兇猛地拍打地，發(fā)出巨大的響聲，“嘩啦嘩啦”好像煙花 “嘣”地炸開(kāi)一樣，那聲音如同樹(shù)根拔地而起，小草，小花都顫動(dòng)起來(lái)。突然，一片樹(shù)葉被雨襲擊，離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩恤骠嫫鹞�，休閑地轉來(lái)轉去，雨娃娃便在樹(shù)葉上安了一個(gè)家，住在了樹(shù)葉屋里，它們是多么歡快呀！
雨點(diǎn)落在屋頂上，雨水沿著(zhù)規律往下流，雨水積成一粒粒小水珠流到屋檐邊，池塘里，雨輕輕地扶摸著(zhù)水面，水面中吐出一個(gè)又一個(gè)小泡泡，和水永遠親親密密。頑強的小草鼓起勇氣，和這場(chǎng)殺氣騰騰的雨水開(kāi)始強烈的戰爭，一片豪無(wú)力氣的枯葉直落大地，就像一種重物品筆直地墜落到地上。
雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉發(fā)出沙沙地響聲，好像在彈奏秋天的交響曲，正好為樹(shù)葉下的果子擋雨，這片樹(shù)葉就像一把可以遮陽(yáng)光，遮雨的傘。雨點(diǎn)掉向草叢中，草兒打起精神，為新的一天做好充足的準備，它喚醒還沉進(jìn)在美夢(mèng)中的小花，叫醒還未蘇醒的兄弟姐妹們。雨點(diǎn)飄落到小溪，小溪歡快地歌唱，和雨點(diǎn)成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出腦袋，大樹(shù)爺爺露出一道皺紋，張開(kāi)嘴巴笑了。
雨越下越大，遠看，千萬(wàn)條細雨猶如一幅凌空展開(kāi)的神奇美麗的畫(huà)卷，這一條條細絲為大自然增添了許多生機，為秋天演奏出一首美妙的音樂(lè )，為植物提供了營(yíng)養。近看，就是蒙蒙細雨，為大樹(shù)披上了一件帶條紋的花衣裳。為樹(shù)葉增加了閃亮的光澤，給無(wú)助的狗尾草找了個(gè)伙伴，這美麗的雨！
“滴噠滴噠”這雨喘也沒(méi)喘過(guò)氣兒，到底什么時(shí)候才能停呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我七彩的童年中，有許許多多的事像滿(mǎn)天的星星一閃一閃的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸淡忘了�？墒沁@件童年趣事卻使我久久不能忘懷。
記得那是我上幼兒園的第一天，剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一間神奇的小屋，那小屋沒(méi)有門(mén)和窗。
我覺(jué)得挺有意思，便疾步來(lái)到小屋前。哇！我像哥倫布發(fā)現新大陸似的驚叫起來(lái)。你猜怎么著(zhù)？這——這小屋里居然有個(gè)人長(cháng)得和我一模一樣，也穿著(zhù)米老鼠套裝，還系了一條白圍巾呢！我雖然感到奇怪，但還是很有禮貌地朝他招招手，打了個(gè)招呼：“你好！你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他也學(xué)著(zhù)我的樣子招招手、動(dòng)動(dòng)嘴，只是沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)。好哇，你學(xué)我，我讓你學(xué)！我一邊想，一邊朝他做了個(gè)鬼臉。這一次我愣住了，他學(xué)得像極了！我越來(lái)越好奇：那小屋中的神秘人到底是誰(shuí)？他為什么和我這么像呢？沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)阿姨。原來(lái)那——那是安著(zhù)玻璃的柜子，那小屋里的人就是我��！
每當想起這件事，我就會(huì )忍不住笑起來(lái)。小朋友，希望你不要做這種傻事��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了，大家都開(kāi)開(kāi)心心的收拾書(shū)包，而我卻不是很興奮，因為我考試考砸了。
我在我每天都要展會(huì )的車(chē)展上等候，車(chē)來(lái)了。我跑到車(chē)上，朝著(zhù)最后一個(gè)位置飛奔過(guò)去。噢，搶到了！車(chē)子不知不覺(jué)就到了八一路，車(chē)上又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他顫悠悠的向我走來(lái)，氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時(shí)心想：我該不該給老爺爺讓位呢？老師家長(cháng)不是常常對我們說(shuō)要尊老愛(ài)幼。我又看了看老人，結果司機一剎車(chē)，老爺也差點(diǎn)倒過(guò)去，我連忙扶了一下老爺爺，并對他說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”“謝謝你了，小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
回到家，我似乎感覺(jué)心情很舒暢，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的心情。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
秋天到了，柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了，只有楓樹(shù)的葉子是紅的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞�；▓@里的花很多枯死了，但是秋菊卻開(kāi)的正茂盛，黃黃的花朵，非常鮮艷。秋天的景色真美。
秋天到了，田野里的糧食成熟了，有玉米、有麥子、有棉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥田里黃色的波浪隨風(fēng)飄蕩，一朵朵白色的棉花點(diǎn)綴著(zhù)黃色的田野。遠處，人們正在采摘糧食。秋天正是豐收的季節。
秋天到了，天氣漸漸變冷了，下了一場(chǎng)秋雨過(guò)后，大雁往南飛去，小螞蟻開(kāi)始儲存食物，知了也停止了歌唱，我們也穿上了厚衣服，準備過(guò)冬了。
秋天的變化真是很多呀！
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