爸爸的手小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的爸爸的手小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的手小學(xué)生作文1
我爸爸的手比較粗糙。早晨，我和媽媽還在呼呼大睡的時(shí)候，爸爸已經(jīng)起來(lái)做飯了。等他做好飯，再叫我們起床。起床后我發(fā)現爸爸的手流血了，我就親切地問(wèn)：“爸爸，你的手沒(méi)事吧？”，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，小傷而已！”。我想再問(wèn)爸爸，可是淚珠已在我眼眶里打轉，禁不住就流出來(lái)了，我趴在了爸爸的身上。爸爸說(shuō)：“怎么了？怎么哭了？”我邊擦眼淚邊說(shuō)：“爸，我心疼你！”。一句話(huà)讓把爸爸抱住我說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，去吃飯吧！”
爸爸的手還讓我很擔憂(yōu)。冬天的一個(gè)晚上，爸爸十點(diǎn)鐘還沒(méi)回來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“一諾去睡吧，我等著(zhù)你爸�！薄安恍小�，我大聲說(shuō)：“爸爸不回來(lái)我睡不著(zhù)�！钡鹊绞c(diǎn)半爸爸終于回來(lái)了，我看見(jiàn)了爸爸的手被凍得通紅。我說(shuō)：“爸，我來(lái)給你暖暖手�！薄拔襾�(lái)了”爸爸說(shuō)。等爸爸手暖熱了，我讓他洗洗趕快睡，他一定累壞了。
爸爸的這雙手給我帶來(lái)了酸甜苦辣，我喜歡這雙粗糙的手，這雙手為我干的事是數不勝數，我愛(ài)爸爸的這雙手。
爸爸的手小學(xué)生作文2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸地告別了快樂(lè )的童年，許多記憶也漸漸褪色，可我不能忘記的，卻是爸爸那雙粗糙的手。
爸爸這雙手在我的印象中是溫暖的。記得那一年冬天，天氣非常冷，我想倒點(diǎn)水來(lái)暖暖手，暖水瓶正好放在柜頂上，可是我的個(gè)子小，根本夠不到，只好踮起腳。在即將夠到的時(shí)候，那水瓶突然一晃，接著(zhù)就倒了下來(lái)，我驚呆了，我傻傻地等待著(zhù)熱水降臨的時(shí)候，是爸爸的那雙手將我拉開(kāi)來(lái)了，我安然無(wú)恙，爸爸的手被開(kāi)水燙傷了，泛起了許多水泡。
爸爸的手又是嚴厲的。三年級時(shí)，我對數學(xué)有抵觸情緒，上課一點(diǎn)也不認真。結果第一次獨立作業(yè)，我得了65分，爸爸看到后，氣得打了我一耳光，我知道這耳光打在我臉上，疼在爸爸的心里呀！從那以后，我端正了學(xué)習數學(xué)態(tài)度，成績(jì)也漸漸有了提高。
現在我離開(kāi)了父母，獨自在外上學(xué)，每每遇到挫折時(shí)，我的眼前總會(huì )浮現出爸爸那雙代表著(zhù)愛(ài)的手。
爸爸的`手小學(xué)生作文3
我的爸爸有一雙又大又結實(shí)的手。
他的這雙大手很能干，能做出美味可口的飯菜。每次放學(xué)回到家，肚子餓得咕咕叫的我總能吃到香噴噴的飯菜，又醋熘山藥、西紅柿炒雞蛋、紫菜蛋湯、糖醋魚(yú)、紅燒鴨、滋補烏雞湯……真是讓我大飽口福。
爸爸的手是一雙會(huì )變魔術(shù)的手。他拿著(zhù)一支畫(huà)筆在白紙上輕輕地勾勾畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒就畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)：聰明的大頭兒子、有趣的小頭爸爸、活蹦亂跳的兔子、活潑的小花鹿、高大的長(cháng)頸鹿……讓我佩服得五體投地。
爸爸的手是一雙神奇的手。只要學(xué)校老師辦公室里的電腦出現死機、黑屏等各種各樣的問(wèn)題，都會(huì )找他來(lái)幫忙。這時(shí)候，只要爸爸一搗鼓，淘氣的電腦就乖乖地工作了。
爸爸的手還會(huì )教訓人。每當我不聽(tīng)話(huà)、做事不認真的時(shí)候，他的手就輕輕地落在我的屁股上，告訴我要做一個(gè)好孩子。
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