我的發(fā)現小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現小學(xué)作文1
今天早上，媽媽給我做好了早飯，然后就上班去了。
我起來(lái)一看，桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋，我喝完了粥，就轉著(zhù)兩個(gè)雞蛋玩了起來(lái)，轉著(zhù)轉著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)雞蛋轉得慢，我就感到很有意思�？墒俏乙徊涣羯�，一個(gè)雞蛋掉到了地上，我發(fā)現掉下去的是轉得快的，它沒(méi)有破，它是熟的。當我收拾桌子的時(shí)候，那個(gè)轉得慢的雞蛋也掉下來(lái)了，它是生的，媽媽怎么搞的。
我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道。沒(méi)有辦法，只好上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上說(shuō)生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體，轉起來(lái)就比較慢，而熟的雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的，所以轉起來(lái)就比較快。
我頓時(shí)感覺(jué)自己十分偉大，因為這是我自己發(fā)現的問(wèn)題，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有很多有趣的事，就看你能不能發(fā)現呦！
我的發(fā)現小學(xué)作文2
大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)蜻蜓吧，而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。
為了弄清楚，早在10年前科學(xué)家就對蜻蜓做了第一次實(shí)驗，實(shí)驗證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結論
一種是把蛋放到水下到了一定得時(shí)間那些蛋就會(huì )慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。
二種是準備下雨時(shí)由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來(lái)把后面點(diǎn)到收取這樣就會(huì )兩開(kāi)多了，還有是預告人們大雨就要來(lái)臨了。
還有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
我的發(fā)現小學(xué)作文3
星期天，我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農場(chǎng)。農場(chǎng)全部都是養龜的。
去到那里，只一個(gè)個(gè)養龜的池塘呈現在眼前。那里真大��！
我們可以看見(jiàn)一些龜在泥土里挖洞生蛋�？�，它們生完蛋后，把蛋埋起來(lái)就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見(jiàn)了阿姨們正忙著(zhù)收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來(lái)，“為什么要把蛋夾起來(lái)？”我問(wèn)了阿姨，原來(lái)收蛋時(shí)不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來(lái)，所以要用筷子夾。
看完撿龜蛋，我又去孵龜房觀(guān)看。我看見(jiàn)孵龜房里在許多龜蛋埋在營(yíng)養泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀(guān)察。我發(fā)現烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒(méi)有收進(jìn)去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進(jìn)去。
通過(guò)這次觀(guān)察烏龜，我發(fā)現了人用手撿龜蛋會(huì )孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——剛出生時(shí)突肚臍。
我的發(fā)現小學(xué)作文4
今年春天，我回到老家，看到土墻下、房頂上長(cháng)滿(mǎn)了很多小草，就感到非常奇怪：“咦，小草怎么會(huì )長(cháng)到墻上呢？”我發(fā)誓一定要把它搞個(gè)一清二楚。
從老家回來(lái)，我一進(jìn)門(mén)就問(wèn)正在做飯的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道。我懷著(zhù)好奇心到處查資料�？墒�，查來(lái)查去，最后還是破了魚(yú)網(wǎng)——一無(wú)所獲，煩惱的我兩夜都沒(méi)睡好覺(jué)。
星期六終于到了，我做完作業(yè)，又想了墻上長(cháng)小草得疑惑。突然看見(jiàn)一只饑餓的小鳥(niǎo)在吃腐爛掉的西紅柿，只見(jiàn)西紅柿的種子沾滿(mǎn)了它那小巧玲瓏的嘴巴。我若有所思，又想起墻上的小草來(lái)。它會(huì )不會(huì )是小鳥(niǎo)的“杰作”呢？
原來(lái)，植物傳播的種子的途徑很多，其中一種是靠動(dòng)物來(lái)傳播的。小鳥(niǎo)等動(dòng)物吃完這些種子的植物后，到處自由飛翔，無(wú)意之中落在墻上歇腳，結果就會(huì )把沾在嘴巴上的種子遺留到墻上。如果雨水等陽(yáng)光非常充足，用不了多長(cháng)時(shí)間，墻上就會(huì )長(cháng)出小草。
這件小事告訴我很大的啟發(fā)：只要用心去觀(guān)察周?chē)氖挛�，就一定�?huì )有所發(fā)現和收獲！
我的發(fā)現小學(xué)作文5
美，無(wú)處不在。在我的身邊就有許多的美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō)。
美在城市里，昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開(kāi)始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比的了。
美在街道上，我在上學(xué)的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái)。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在。
美在我身邊，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他，他讓我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下，那道題我終于做出來(lái)了。
美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來(lái)到大街上，揮舞著(zhù)手中的'“畫(huà)筆”，在每一條街道上都畫(huà)上了干凈、整潔。
美是無(wú)處不在的，只有你認真觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現你身邊的美。
我的發(fā)現小學(xué)作文6
我家養了一只小貓，小貓的腦袋圓圓的，頂著(zhù)一對尖尖的小耳朵。那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡，鼻子下面有一張人字形嘴巴，兩旁有六根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。身后長(cháng)長(cháng)的尾巴像小鞭子似的左右搖擺，一身灰藍色的毛在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮。
我發(fā)現最近小貓喜歡又抓又啃的，媽媽說(shuō)可能是開(kāi)始長(cháng)牙齒了，這可真是個(gè)新鮮事兒。小貓一看到鞋子就會(huì )把頭鉆進(jìn)去，然后就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音�？�！啃了又鉆，鉆了又啃，反反復復的鉆，反反復復地啃。一只鞋很快就被小貓啃爛了，它還很滿(mǎn)足的擦了擦嘴。瞧它這架勢，好像完成了一項大工程，還挺有成就感的。有時(shí)它啃累了，竟然在鞋子里睡著(zhù)了。穿鞋不小心的話(huà)，還會(huì )碰到一個(gè)毛茸茸的大肉球，是不是挺有趣呀？
我發(fā)現越來(lái)越喜歡我家調皮可愛(ài)的小貓了，因為她是我最好的玩伴。
我的發(fā)現小學(xué)作文7
溫暖的春風(fēng)吹散了冬天的氣息，迎來(lái)了生機勃勃的季節——春天！讓我們換上輕快的春裝，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)一起去發(fā)現春天的腳步吧！
聽(tīng)，小河里的冰融化了，叮叮咚咚，叮�！�，小鳥(niǎo)在枝間婉轉地歌唱，嘰嘰……，它們都在演奏春天的贊歌！
看，樹(shù)葉底下的小草已悄悄地探出了尖尖的小腦袋，它們嫩的帶黃，黃的還帶點(diǎn)兒綠呢！那長(cháng)長(cháng)的柳條上已冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽。桃樹(shù)披上了一層粉嘟嘟的紗衣，粉紅色的花骨朵經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮已綻開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)的花瓣！
聞，春風(fēng)一拂，夾雜著(zhù)泥土的氣息，那種味道無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。走在草地上，能聞到一股淡淡的青草味，讓人精神為之一震。在那桃園里，迎面撲來(lái)了桃花那芬芳的香氣，真的是讓人陶醉��！……
我發(fā)現春天的腳步正向我們邁步而來(lái)！
我的發(fā)現小學(xué)作文8
就在前幾天，我在家門(mén)口發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，那就是螞蟻搬家了。這個(gè)現象到處都能看見(jiàn)，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什么要搬家？
一個(gè)星期天，我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見(jiàn)螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現在離我家不遠的地方有一群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍正在急匆匆地往前行。我順著(zhù)螞蟻地隊伍往前走，發(fā)現它們正在往另外一個(gè)地方搬家。我還沒(méi)有看清楚，只看見(jiàn)空中烏去密布，刮起大風(fēng)。不好，要下雨了。我來(lái)不及多想趕快往家跑去�；丶液�，我還在想著(zhù)螞蟻搬家的情景。終于，我一拍腦門(mén)明白了：螞蟻搬家預示著(zhù)要下雨了。此后，我又從語(yǔ)文書(shū)上找到了我們學(xué)過(guò)的幾條諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必晴。這句話(huà)再次告訴我：原來(lái)螞蟻搬家是因為要下雨了呀。
現在，我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。
我的發(fā)現小學(xué)作文9
【貓腳下的秘密】
放假的一天，我正在院子里玩。突然發(fā)現一只貓。它渾身的毛都是黑色的，眼睛是綠色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特別尖，肚子是白得很，耳朵豎得高高的。
我發(fā)現貓走路的時(shí)候雖然快，但不會(huì )發(fā)出聲音。這讓我覺(jué)得很奇怪。我本來(lái)想抬起貓腳看一看，但是貓總是伸出爪子，我怕被貓抓到就不動(dòng)它了。
這讓我不知道怎么辦，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁簇堊呗凡粫?huì )發(fā)出聲音啊?”“我不知道，你去問(wèn)爸爸吧�！眿寢屨f(shuō)。于是，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道貓走路為什么不會(huì )發(fā)出聲音嗎?”爸爸說(shuō)：“我也不知道�！钡覜](méi)有放棄，我從家里拿了兩條小魚(yú)給貓吃，它吃魚(yú)的時(shí)候很溫順。我從貓頭摸到貓尾，再摸到貓的腳底，終于知道了。因為貓腳掌心有一塊肉墊，所以走路不會(huì )發(fā)出聲音，要不然怎么抓老鼠。我還把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡頁(yè)P了我這種不放棄的精神。
只要我們認真觀(guān)察，就能發(fā)現許多有趣的現象。
我的發(fā)現小學(xué)作文10
在我的眼里螞蟻是動(dòng)物世界里最弱小的動(dòng)物了。那次我看到螞蟻搬糧食之后，為它們那種團結協(xié)作、齊心協(xié)力的精神所驚嘆。
那是一個(gè)午后，吃過(guò)飯，我坐在姥姥家的門(mén)口低著(zhù)頭看幾只螞蟻。只見(jiàn)一只螞蟻爬到一粒米飯前，圍著(zhù)這里米飯轉來(lái)轉去，然后轉身走了，我以為它放棄了。過(guò)了好打一會(huì )兒，我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線(xiàn)向我移來(lái)，仔細一看是一群螞蟻。我正好奇呢，它們已將那粒米飯團團圍住。我想：圍住又能怎么樣？米飯可比你們大多了！此時(shí)我看到米粒被舉起來(lái)了，并且有節奏的前進(jìn)。就這樣它們一直將米粒運回洞里。
我被螞蟻那種團結協(xié)作、不服輸的精神震驚，我們人類(lèi)就應該學(xué)習這種精神。
我的發(fā)現小學(xué)作文11
不久前，我看見(jiàn)有人在賣(mài)烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買(mǎi)了一只，準備回家仔細觀(guān)察。
回到家一看，烏龜的殼可真大��！猶如一塊石頭，堅硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里，倒了一些水，它在盆里一動(dòng)也不動(dòng)，我給它喂吃的，它也不吃，只就是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要就是你硬逼它的話(huà)，它就耀武揚威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會(huì )縮到殼里，一動(dòng)不動(dòng)，好像就是啟動(dòng)了保護系統，以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候，就會(huì )在盆里游來(lái)游去。
不僅僅如此，它的生命力也個(gè)性頑強。
有一次，我們全家都去旅游，好多天都沒(méi)有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來(lái)游去，好像歡迎我們回來(lái)�！盀觚敍](méi)有死！”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？
我的發(fā)現小學(xué)作文12
夏天到了，烈日炎炎�；ú輼�(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的站在那里，好像在說(shuō)：“老天爺，快下一場(chǎng)雨吧！不然我會(huì )干枯的�！被ú輼�(shù)木的葉子已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)黃，就像秋天的落葉一樣。
小雞們在遇到這種天氣之后就會(huì )立刻躲到窩里去，不想再在外面,待了即使有站在外面的，也是一副受不了的樣子。小鴨們也會(huì )立刻躲進(jìn)池塘里避暑。
小朋友和大人更是不用說(shuō)了，小朋友都躲在空調間里不出來(lái)，還吃著(zhù)棒冰。大人們也邊吹著(zhù)電風(fēng)扇邊干活，一看就知道天氣有多熱。
一些工人、清潔工們，都還要在烈日炎炎的天氣下工作，滿(mǎn)頭都是黃豆般大的汗，滴在馬路上，衣服都緊緊的貼在了背上，是不是的拿毛巾擦汗。即使到了滴水成冰的冬天，他們也一樣工作。
以后，我一定要好好學(xué)習，天天向上，發(fā)明出一種機器，能把夏天的熱吸進(jìn)這個(gè)機器里，在冬天里把熱放出來(lái)，讓人們從此一直過(guò)著(zhù)幸福美好的生活。
我的發(fā)現小學(xué)作文13
我告訴你我發(fā)現蜘蛛織網(wǎng)的秘密了，你是不是很想知道我是怎么發(fā)現的吧，那我就告訴你。
那是一天下午，天快下雨了，我剛剛收拾完書(shū)包走到教室門(mén)口，我停下來(lái)了，因為我看到了一個(gè)蜘蛛在門(mén)口織網(wǎng)，我一時(shí)生了好奇心，想看蜘蛛怎么織網(wǎng)的。我看到它在吐一種絲狀的東西，然后一直吐一直走著(zhù)八卦圖的形狀，過(guò)了一會(huì )兒，網(wǎng)織好了。這時(shí)天突然下雨了，我著(zhù)急盼望雨停下來(lái)，可是雨越下越大，我心里暗暗咒蜘蛛，只好冒雨跑回家。
回到家我感覺(jué)很奇怪：為什么蜘蛛一織網(wǎng)，天就要下雨？我去書(shū)柜找《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)找答案。找了一會(huì )兒終于找到答案。原來(lái)蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候，有一種分泌素必須在雨天才能織網(wǎng)，在晴朗的天氣，這種分泌素會(huì )變成液體，所以蜘蛛才會(huì )在雨天織網(wǎng)。
這就是我知道蜘蛛織網(wǎng)的秘密。
我的發(fā)現小學(xué)作文14
今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當我走到文具區的時(shí)候，我看見(jiàn)了放大鏡，
我想：“我應該學(xué)一些科學(xué)知識了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習�！庇谑俏揖徒邪职仲I(mǎi)了下來(lái)。
出了商場(chǎng)我拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái)，
仔細一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了��？”爸爸說(shuō)：“這是聚光現象，放大鏡可以把照在鏡子上的陽(yáng)光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上，那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì )升到很高，繩子就被點(diǎn)燃了�！痹瓉�(lái)是這樣��！
回到家里我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上映著(zhù)對面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個(gè)現象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我望著(zhù)心愛(ài)的放大鏡，好象聽(tīng)到它說(shuō)：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現哦！”
我的發(fā)現小學(xué)作文15
星期天的早晨，太陽(yáng)剛露出紅樸樸的圓臉蛋，我與幾個(gè)小伙伴就跑到河邊玩。
一來(lái)到河邊，首先展現在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳樹(shù)在和風(fēng)的吹拂下?lián)P起柔柔的枝條，各具風(fēng)姿，好像在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。一朵緊帖一朵的櫻桃花爭奇斗艷，好像在向人們含笑問(wèn)好。河邊，小草伸了伸懶腰，悄悄地鉆出地面，各種野花爭先恐后地開(kāi)了。河水清澈見(jiàn)底，天空倒映在清??的河水里顯得更藍了；云朵倒映在清??的河水里顯得更白了；森林倒映在清??的河水里顯得更綠了。捧一捧河水洗洗臉、漱漱口，甜津津，涼絲絲，真舒服啊。一會(huì )兒，一群從南方趕來(lái)的小燕子，舞姿輕盈，為春光增添了許多生趣。
哦，我猛然感受到春天氣溫漸暖，風(fēng)和日麗，百草萌發(fā)，萬(wàn)物滋長(cháng)，奇花異草斗芳菲。春天給大自然帶來(lái)了勃勃生機，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。