【精華】四季小學(xué)生作文錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季小學(xué)生作文 篇1

　　我的家鄉位于甘肅省的一個(gè)偏僻的小山村，但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養育了祖祖輩輩的家鄉人。

　　春天，是個(gè)充滿(mǎn)生氣的季節，春姑娘，姍姍走來(lái)，給大地灑下一片綠色。瞧，小草兒探出了頭，路旁的柳樹(shù)發(fā)了芽，在春風(fēng)的吹拂下，拂著(zhù)人們的臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝頭也唱個(gè)不停，迎接著(zhù)春天的腳步。人們背著(zhù)農具去上地，新的農忙生活又開(kāi)始了，這家鄉的春天，真美麗！

　　夏天，路旁的林陰樹(shù)郁郁蔥蔥，青蛙也在齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節。單就這個(gè)季節好像是我們孩童的世界，有的在樹(shù)下嘻戲，捉迷藏，有的在河邊，捉魚(yú)兒，有的找柴火，烤青豆，那個(gè)香味，飄香萬(wàn)里，讓人垂涎三尺。這家鄉的夏天，真愜意！

　　秋天，金黃色的玉米，高興的垂下了頭，亭亭玉立的紅高粱布滿(mǎn)了山腰，金色的麥浪在微風(fēng)的挑逗下笑完了腰，圓凸凸的土豆像剛出浴的美人，叫農民伯伯的眼睛發(fā)亮，還有挖黨生的，給牛割草的-……啊，這個(gè)季節是農民伯伯特有的季節，也是一個(gè)豐收的季節。這家鄉的秋天，真充實(shí)！

　　冬天，大雪隨著(zhù)寒冬來(lái)了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著(zhù)火爐，聊著(zhù)天，嘮著(zhù)嗑，盤(pán)算著(zhù)來(lái)年的規劃，也互相傾訴著(zhù)各自的幸福，還有孩子們自然有了玩耍地天地，有打雪仗的，有滑冰的，有堆雪人的……這家鄉的冬天，真熱鬧！

　　春夏秋冬，多少的歲月，多少的歡樂(lè )，就像一個(gè)年輪一圈圈永遠留在我的心中，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的四季。

四季小學(xué)生作文 篇2

　　聞！那撲鼻的花香沖進(jìn)你的鼻子里。聽(tīng)！那一首首的歌曲多么悅耳�？�！五彩繽紛的世界立即向你的眼睛映去。

　　大地、田野、花園……一切多么生機勃勃、春意融融！紅、黃、藍的小草點(diǎn)綴在那綠茵上，怪不得詩(shī)人總是贊美春天的盎然，這番景象怎么能不使人無(wú)限贊嘆呢？是的，所有人都會(huì )輕輕的感嘆：“多美�！�

　　春姑娘下崗了，夏姑娘漫步而來(lái)。

　　知知不休的知了在樹(shù)上叫著(zhù)，狗吐著(zhù)舌頭，好熱��！八月的天湛藍湛藍的一絲白云也沒(méi)浮現出來(lái)，就像是被毒辣的太陽(yáng)曬干了。但是不一會(huì )兒便下起了狂風(fēng)暴雨，雷聲轟轟。真是一個(gè)可愛(ài)的娃娃！

　　夏天真是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節！一切都在肆無(wú)忌憚的瘋長(cháng)，尤其是那綠色，又深又長(cháng)，霸占的漫山遍野，雖然是映襯著(zhù)花朵，但實(shí)際上確實(shí)綠肥紅瘦。

　　夏姑娘下崗了，秋姑娘帶著(zhù)一大筐食物來(lái)了。

　　秋天，葉子一片片的落下，帶著(zhù)一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。他們跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)，輕舞飛揚著(zhù)，翩然落下。這似乎并不影響人們的心情。

　　農民帶著(zhù)微笑開(kāi)始忙活一天。

　　晚上家人都聚在一起吃月餅，看月亮。難道秋天不好嗎？

　　很快接近了冬天。

　　雪自然是最好的預兆，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！來(lái)的太快了，孩子們做不好準備看見(jiàn)這雪像是見(jiàn)到了遠來(lái)的朋友似的，叫著(zhù)，在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。

　　四季簡(jiǎn)直是上天給我們最好的禮物了！

四季小學(xué)生作文 篇3

　　風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，誰(shuí)也不知道它是什么模樣，誰(shuí)也畫(huà)不出它的面目。它知道自己能給人類(lèi)送去涼爽，也可以讓人們對它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。

　　春天，春暖花開(kāi)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著(zhù)剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著(zhù)人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著(zhù)春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。這個(gè)季節的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉轉，于是人們也追著(zhù)風(fēng)的腳步來(lái)到海邊，感受著(zhù)咸咸的海風(fēng)，感受著(zhù)美麗而神奇的大海，玩弄著(zhù)風(fēng)從海里帶來(lái)的禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的東西。

　　秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農作物，時(shí)而看著(zhù)人們大豐收，時(shí)而為農民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著(zhù)，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無(wú)情的東西。

　　風(fēng)，它四季常變，沒(méi)人知道它在說(shuō)什么，沒(méi)人知道它在想什么。

四季小學(xué)生作文 篇4

　　黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！�

　　春天的雨是一個(gè)溫柔的小姑娘，她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，下過(guò)一場(chǎng)春雨，大地像披上綠色的外套。春天的雨像牛毛，像針線(xiàn)，細細密密的。等春雨過(guò)后，樹(shù)上的葉子和小草上的露珠又像少女?huà)擅牡难蹨I似的。

　　夏天的雨是一個(gè)暴躁的老伯，他粗燥的聲音打破了森林的寂靜，他來(lái)得快但是回去很慢，下一場(chǎng)雨一定要個(gè)好幾天，但是他給大地帶來(lái)了奉獻，他把草染成了嫩綠，把葉子染成了深綠，讓人們感覺(jué)到，一片清香。眼前一片舒暢，池中的荷葉把整個(gè)池塘變成了綠色，荷葉中間有幾朵小荷花，青蛙在池邊“呱呱”的叫個(gè)不停，讓人更感覺(jué)了美麗的無(wú)比。

　　秋天的雨是凄涼的，纏綿的，細細綿綿的，飄在天空中，雨飄到人的身上讓人感覺(jué)到十分溫暖，一場(chǎng)雨過(guò)后，樹(shù)上的葉子變黃了，在天空中翩翩起舞。農民伯伯的莊稼里現在是大豐收，他們像詩(shī)歌“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！鼻锾斓挠晔秦S收的使者，它給人民帶來(lái)了幸福。

　　冬天的雨，是上天給我們小朋友最好的禮物，他下下來(lái)的是雨是由雪白的冰凝結而形成的，當每晚下雪的時(shí)候小朋友是興奮不已，因為，明天早就可以堆雪人了，在第二天早上，小朋友就在雪上歡天喜地地玩耍，有些人在堆雪人，有些在打雪仗，還有的在堆雪堡。

　　雨，是大自然的禮物。

四季小學(xué)生作文 篇5

　　龍亭公園坐落在開(kāi)封城內，坐北朝南，四季風(fēng)景誘人，壯麗，是個(gè)人人愛(ài)的優(yōu)秀游覽區。

　　春天，河里的水融化了，湖上的游船坐滿(mǎn)了人，綠油油的小草從地里探出頭來(lái)，小花從這些小草之間冒出來(lái)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，公園立刻變成了五彩繽紛的世界。

　　夏天，走進(jìn)龍亭公園，就像走進(jìn)了奇妙的未來(lái)世界，陽(yáng)光照射著(zhù)大地，天氣非常炎熱，花兒們在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)，既可愛(ài)又美麗的蝴蝶們，在這些開(kāi)放著(zhù)的花兒之間來(lái)回舞動(dòng)，這么熱的天，可人們不怕，因為有許多樹(shù)蔭和長(cháng)廊，是誰(shuí)建造的呢？他想的真周到��！

　　秋天，黃色的葉子像蝴蝶一樣，從樹(shù)上落下來(lái)，人們最?lèi)?ài)玩踩樹(shù)葉了，因為一踩上去，樹(shù)葉就會(huì )發(fā)出“卡擦，卡擦”的聲音，非常好玩。

　　冬天，雪花就像白白的蝴蝶，從天空中飄落下來(lái)，成千上萬(wàn)個(gè)人在這里玩，有的打雪仗，有的堆雪兒，還有滾雪球，他們玩的可開(kāi)心了！

　　我仿佛覺(jué)得自己就是其中的一朵小花，穿著(zhù)一件漂亮、美麗的裙子，站在陽(yáng)光里，在微風(fēng)的吹拂下，跳起歡快的舞蹈，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的`好夢(mèng)。

　　過(guò)了一會(huì )，我才記起我不是小花，不用說(shuō)，我是多么熱愛(ài)我的家鄉——龍亭公園！

四季小學(xué)生作文 篇6

　　春天來(lái)了：

　　帶著(zhù)和風(fēng)，帶著(zhù)細雨，

　　帶著(zhù)花紅，帶著(zhù)柳綠。

　　給我們帶來(lái)生機，給我們帶來(lái)希望。

　　春天——是播種的季節。

　　夏天來(lái)了：

　　帶著(zhù)風(fēng)雨，帶著(zhù)驕陽(yáng)，

　　帶著(zhù)蟬鳴，帶著(zhù)彩蝶，

　　給我們帶來(lái)熱情，給我們帶來(lái)活力。

　　夏天——是孕育的季節。

　　秋天來(lái)了：

　　帶著(zhù)清涼，帶著(zhù)汗水，

　　帶著(zhù)紅葉，帶著(zhù)瓜果，

　　給我們帶來(lái)喜悅，給我們帶來(lái)快樂(lè )。

　　秋天——是豐收的季節。

　　冬天來(lái)了：

　　帶著(zhù)雪花，帶著(zhù)冰凌，

　　帶著(zhù)潔白，帶著(zhù)寂靜。

　　給我們帶來(lái)回憶，給我們帶來(lái)等待。

　　冬天——是休整、期盼的季節。

四季小學(xué)生作文 篇7

　　春雨

　　“滴答滴答，滴答滴答�！毕滦∮炅�！這是春雨，細雨蒙蒙，春雨如油。

　　你看，那細小的像牛毛的春雨，從天而降。真美！你瞧，那些細細地春雨，就像無(wú)數繡花針從天而降。

　　夏雨

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！毕掠炅�，下雨了！這是夏雨，傾盆大雨，撒潑似的。

　　你看，從天而降的傾盆大雨如同撒潑似的落下來(lái)。好美呀！

　　秋雨

　　“滴滴滴，滴滴滴�！毕掠炅�，下雨了！這是秋雨，秋雨連綿，秋雨無(wú)聲。

　　你瞧，秋雨，沒(méi)有春雨般細膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。

　　冬雨

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”下雨啦！下雨了！這是冬雨，驟雨暴風(fēng)，櫛風(fēng)沐雨。

　　你看那，冬雨，從天空而灑，夾雜著(zhù)似雪非雪的冰滴，打在臉上刀割似的疼。你瞧，冬雨，溫暖的大氣遺留下來(lái)的最后一點(diǎn)殘跡，已沒(méi)有了夏日暴風(fēng)驟雨的豪情，也沒(méi)有了秋雨的柔情萬(wàn)種，只在一旁為給世間創(chuàng )造美好，盡著(zhù)自己的微薄之力。

四季小學(xué)生作文 篇8

　　春天來(lái)了，迎春花開(kāi)放了，金黃的迎春花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，正鼓著(zhù)勁吹呢！一簇簇擁擠在草地上，宛如一個(gè)個(gè)胖娃娃。迎春花頭上綴滿(mǎn)了黃色的花蕾，隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸，輕輕地晃著(zhù)頭發(fā)。啊，真香！

　　夏天到了，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯著(zhù)一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神氣地向上翹著(zhù)，就像一個(gè)驕傲的公主；有的卻低著(zhù)頭，就像個(gè)害羞的少女。荷花白得如雪，在綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外鮮艷。荷花的氣味香濃，香里還帶著(zhù)一股溫馨的氣息。

　　秋天到了，菊花開(kāi)放了。菊花像一顆燦爛的明珠。菊花的葉子像一塊翡翠，深綠色的莖挺直別致，驕傲地擎著(zhù)美麗的花冠，使得菊花像一位少女，展示著(zhù)自己的風(fēng)采，走進(jìn)菊花，會(huì )聞到一股撲鼻而來(lái)的清香，秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零，只有菊花不畏嚴寒地挺立著(zhù)。這不正是菊花的特征嗎？正如陳毅爺爺“秋菊”詩(shī)所贊頌的那樣“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”

　　冬天到了，梅花盛開(kāi)了。只見(jiàn)一朵朵小巧玲瓏的梅花在樹(shù)枝上，煞是可愛(ài)。它的花心圓圓的，里面伸出一根細細的，短短的花蕊，那一朵朵梅花，正迎著(zhù)寒風(fēng)，在百花中爭先恐后地向我們送來(lái)春的氣息。

　　正是有了四季的花，我們的世界才有了美的光彩。啊，我愛(ài)四季的花！

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