關(guān)于成長(cháng)小學(xué)生作文400字匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的成長(cháng)小學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇1
成長(cháng)是一條茫茫無(wú)邊的大海，那海中的貝殼就是一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事。
“今天我們補習班要測試上周的學(xué)習內容！”老師一句話(huà)，讓同學(xué)們一下緊張起來(lái)。我心想：槽糕，我根本沒(méi)有復習呀！還好，老師留了10分鐘的復習時(shí)間。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，趕緊打起了小抄。
考試時(shí)間到了，我掃了一眼卷子，發(fā)現好幾道試題，都在我的小抄上。我十分慶幸自己的“機靈”，得意地揮筆就抄。幾道難題順利“攻克”，眼看著(zhù)勝利在望，這時(shí)我隱約感覺(jué)有人盯著(zhù)我看，抬頭一看，是同桌一名文靜的女生。我示意她別告訴老師，又繼續抄了起來(lái)。她小聲對我說(shuō)：“這可是自己騙自己呀，就算得了好成績(jì)，又有什么用呢？”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我臉紅得發(fā)燙，恨不得鉆進(jìn)地縫。那位女生看出了我的尷尬，輕碰了下我的胳膊，調皮地眨眨眼睛說(shuō)：“現在重新做，還來(lái)得及哦！”那溫柔的語(yǔ)氣，堅定了我改正錯誤的決心。我問(wèn)老師重新要了試卷，又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，不同剛才的是，這次，我把小抄撕了。是的，不管考得怎樣，只要考出自己的真實(shí)成績(jì)就好，考的好了，不要驕傲�？嫉貌缓昧�，下一次繼續加油！
不出所料，這份試卷上面有不少的大紅叉，分數也并不理想。但我卻認為它是我人生中交出的最好的試卷，因為它是我成長(cháng)道路上的瑰寶，它教會(huì )了我踏實(shí)學(xué)習，誠實(shí)做人的道理！
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇2
在我的成長(cháng)路上，有許許多多的人愛(ài)護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿(mǎn)歡笑。
記得上幼兒園的時(shí)候，老媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽?zhuān)倚闹械拿恳活w珠子都承載著(zhù)您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(cháng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔心我的學(xué)習，幫助我面對一個(gè)個(gè)學(xué)習上的困難。記得一年級的時(shí)候，老師教我們學(xué)習“元、角、分”的認識，因為我平時(shí)很少花錢(qián)，對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯作業(yè)對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著(zhù)急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著(zhù)讓我到超市購買(mǎi)。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿(mǎn)分的成績(jì)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真幸福��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見(jiàn)證。
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )、也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿(mǎn)幸福。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇3
語(yǔ)文老師曾在課堂上對我們這樣說(shuō)過(guò)：有的同學(xué)說(shuō)長(cháng)大了，就是個(gè)子長(cháng)高了，長(cháng)大了，就是年紀增長(cháng)了，但事實(shí)卻并非如此。
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到不斷經(jīng)歷，不斷懂事，這才是在漸漸長(cháng)大。兒時(shí)的我渴望長(cháng)大，長(cháng)大了就可以不用對父母言聽(tīng)計從，長(cháng)大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當我想真正的漸漸長(cháng)大，我才明白了：長(cháng)大就意味著(zhù)要承擔責任，長(cháng)大就意味著(zhù)要對自己所做的每一件事負責。
也許在小的時(shí)候，什么事都要聽(tīng)從父母的安排，惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時(shí)候很想擺脫家人對我的束縛，但如果真的沒(méi)有了家人，小小的我，又能依靠誰(shuí)呢？家人是我的靠山，家就是我的避風(fēng)港，在這個(gè)世界上，無(wú)論你身在何處，心中惦記著(zhù)的是家，是那些與你朝夕相伴的親人和朋友，在他們的眼里，你永遠是一個(gè)孩子，一個(gè)應該被呵護的孩子。
時(shí)光荏苒，父母日漸白頭，他們的臉上爬滿(mǎn)了深深的皺紋，頭上生出了扎眼的銀發(fā)，他們漸漸老了，我也長(cháng)大了，是時(shí)候了，我是時(shí)候去盡一個(gè)子女應盡的責任了。我真正的感覺(jué)到自己長(cháng)大了，肩上的擔子重了，我要通過(guò)自己的努力，靠自己的雙手去創(chuàng )造明天，去報答親人，給他們一個(gè)依靠，給他們一個(gè)避風(fēng)港，讓他們老有所依，無(wú)憂(yōu)的安享晚年。
成長(cháng)，使人在不停的蛻變，我在川流不息的人群中，不斷長(cháng)大的我，正如一棵幼苗，經(jīng)過(guò)施肥，澆水，長(cháng)成小樹(shù)，又經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不斷歷練，最終長(cháng)成參天大樹(shù)，頂天立地。從而也真正的明白了長(cháng)大的意義。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇4
嘀嗒，嘀嗒！時(shí)間在嘀嗒聲中飛速地流走，在每個(gè)人的心中，成長(cháng)路上總是發(fā)生著(zhù)變化，而我心中，這種變化也是一種成長(cháng)，從出生到十三歲，再從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩，這就是我的成長(cháng)。
在我一年級剛入學(xué)時(shí)我充滿(mǎn)好奇的坐在教室中，小小的腦袋里有著(zhù)大大的疑問(wèn)，例如：老師是長(cháng)發(fā)還是短發(fā)，是胖的還是瘦的，我應不應該和那個(gè)同學(xué)交朋友呢？上一秒還在擔心這擔心那，下一秒就與同學(xué)們一起學(xué)習、一起成長(cháng)，當然這也離不開(kāi)趙老師對我們的幫助。三年級時(shí)，我們認識了英語(yǔ)老師武老師，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)只會(huì )讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母，后來(lái)大家一起學(xué)了單詞、句子、語(yǔ)法。五年級時(shí)，學(xué)校修了塑膠跑道和仿真草坪，還對每個(gè)班級都進(jìn)行了小改造，讓學(xué)生們有了智能飲水機，有了圖書(shū)角，以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦�，F在我已經(jīng)六年級了，見(jiàn)證了學(xué)校每個(gè)神圣，也見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(cháng)，看到了老師為我們成績(jì)而發(fā)愁的'時(shí)候。小學(xué)六年就像乘坐一列有去無(wú)回的火車(chē)，剛上車(chē)時(shí)你會(huì )覺(jué)得有趣，中途也會(huì )有煩悶的時(shí)候，直到快畢業(yè)了才懂得時(shí)間的珍貴，這就是我生活中的一個(gè)變化，只要你認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界時(shí)刻都在改變。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇5
當我寫(xiě)完作業(yè)后，我總會(huì )想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數的世界中；當我在下課時(shí)我也總會(huì )想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》；當我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我也會(huì )想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我幾乎離不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿(mǎn)樂(lè )趣的漫畫(huà)的方式讓我了解了我國的傳統文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識，擴大了我的知識面，讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話(huà)都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫(xiě)的文章我都覺(jué)得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫(xiě)作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂(lè )翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī)，它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng)，讓我的成績(jì)有了提高，讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè )成長(cháng)的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇6
說(shuō)到《小學(xué)生時(shí)代》，我想大家應該都不陌生，想必大家也是非常喜歡的。
每當發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》的時(shí)候，我都有一種莫名的小激動(dòng)。發(fā)下來(lái)以后，我總是會(huì )一遍遍地，不厭其煩地翻看，看的最多的便是《成長(cháng)你我他》專(zhuān)欄。欄如其名，這總能讓我感受到一些成長(cháng)感悟。令我印象最深刻的便是美國作家黛比.萊維的《第五個(gè)理由》。故事講的是一個(gè)小女孩很喜歡邀請鄰居科拉來(lái)家里玩，可科拉從不邀請她，所以小女孩有了充足的理由討厭科拉�？评髞�(lái)跟她說(shuō)明了原因，她們又成了好朋友。如果你讀了這篇文章，你一定會(huì )明白，做人要大度，不能一味地去挖苦別人，而從不會(huì )認識自己的錯誤。把心放寬，學(xué)會(huì )諒解，你會(huì )交到更多朋友。
還有一個(gè)專(zhuān)欄“小記大本營(yíng)”也會(huì )讓你學(xué)到許多知識和一些做人道理。比如，最美三輪車(chē)師傅徐根祥，他每周三次免費接送二樓49歲的尿毒癥病人朱建國去醫院，風(fēng)雨無(wú)阻�？纯�！這位徐師傅真是新一代活雷鋒！徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。向徐師傅學(xué)習！向雷鋒學(xué)習！
喂！世界上竟然有會(huì )長(cháng)黃金的樹(shù)？��！這能買(mǎi)多少書(shū)呀？對我這個(gè)書(shū)迷來(lái)說(shuō)，永遠都是買(mǎi)書(shū)第一，安全第二的呢！
嘿！如果你手里正拿著(zhù)這小學(xué)生時(shí)代，那就請你一定要翻開(kāi)看看哦！
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