四季小學(xué)生作文600字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文600字9篇，歡迎大家分享。
四季小學(xué)生作文600字 篇1
爆竹聲中，飄雪的冬季漸漸遠去，祝福聲里，溫暖的春天悄然而至。又是一年春草綠這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，所有希望都在這里葫芽。小鳥(niǎo)從北方飛回來(lái)了，在樹(shù)枝上建起了它們自己的房子。農民伯伯們在房前屋后種上了莊家、樹(shù)苗和鮮花等的種子，這個(gè)春天百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴、蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹都趕過(guò)來(lái)了，��！這個(gè)春天是多么的美呀！你看！春風(fēng)姐姐輕輕吹過(guò)，花瓣被吹得在空中翩翩起舞，那是多么美的景象��！��！這個(gè)春天是多么綠呀！你看！春雨姑娘悄悄走過(guò)，樹(shù)兒弟弟長(cháng)大了，穿上了綠衣服，那是多么綠的景象呀！��！這個(gè)春天是多么光彩奪目呀！鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，樹(shù)兒綠了、花兒紅了，青蛙媽媽產(chǎn)下了卵，蜜蜂姐姐來(lái)了，蝴蝶妹妹也來(lái)了
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了，火熱火熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，可以說(shuō)是夏日炎炎了，可是小朋友們還在河里游泳、打水仗、捉魚(yú)夏天來(lái)了，樹(shù)木長(cháng)得密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線(xiàn)。荷花開(kāi)了，荷葉又大又圓，小魚(yú)有的在水里游來(lái)游去，有的在荷葉下蹭涼，還有的在陪小朋友們玩耍呢夏天來(lái)了，地球媽媽好像是一片綠色的海洋。青蛙媽媽產(chǎn)下的卵都變成了小蝌蚪，小蝌蚪有著(zhù)黑黑的腦袋，長(cháng)長(cháng)的尾巴，在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了。農民伯伯們撒下的種子開(kāi)始發(fā)芽了，長(cháng)苗了。��！夏天真有趣呀！
炎熱的夏天過(guò)去了，緊接著(zhù)秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹、落葉飄，整個(gè)大地都變成了金黃色的海洋！農民伯伯們都開(kāi)始收稻谷了，小朋友們有
的在長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)上摘果子。��！那果子好甜��！小朋友們不禁贊嘆起來(lái)，有的在放風(fēng)箏，還有的在幫爸爸媽媽收稻谷呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉在空中翩翩起舞，就如同一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。小鳥(niǎo)飛去北方了。��！好一個(gè)金黃色的季節��！金黃色的地毯，金黃色的海洋，金黃色的果樹(shù)！��！這個(gè)季節是多么美��！
四季小學(xué)生作文600字 篇2
我和媽媽都很喜歡花,愛(ài)花,所以愛(ài)養花.因此我家的陽(yáng)臺便成了一個(gè)名副其實(shí)的后花園。
花有：菊花、茶花、桃花、金銀花、月季花……一年四季到頭，藥材公司二十幾戶(hù)人家，我家陽(yáng)臺的花總會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光向你打招呼。這一陽(yáng)臺的花中有兩盆是我的杰作，那就是四季常�！伴_(kāi)口笑”的海棠。兩盆海棠一盆粉紅一盆紅，雖然不是名貴的品種，但也不像石蓮可比，幾個(gè)月不用澆水。我的像妹妹一樣照顧它們，每天按時(shí)澆水，每月按計劃施肥，終于，功夫不負有心人，海棠花終于開(kāi)了。粉紅的海棠不是往上生長(cháng)，而是從防盜網(wǎng)往下，每日回家，一簇簇海棠在微風(fēng)中輕輕搖曳……仿佛在說(shuō)，歡迎你回家。
但是，在“五一”黃金周時(shí)，我和媽媽回老家，臨行前，我默默地為海棠祈禱，希望它能經(jīng)受住七天的“干旱”。家鄉雖然好玩，但我總是擔心海棠花枯萎，巴不得早點(diǎn)回家�；丶业谝患卤闳タ椿�，令我驚訝的是：它竟然沒(méi)有枯萎，反而變得更加枝繁葉茂。因此，我更加喜歡這個(gè)頑強可愛(ài)的“小妹妹”了。陽(yáng)臺上，春天有香味迷人的金銀花，夏天有迎著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)放的太陽(yáng)花，秋天有淡雅高潔的白菊花，冬天有白雪似的水仙花……但是，我覺(jué)得它們都沒(méi)有四季花開(kāi)的海棠美麗。
春天，海棠長(cháng)出新的花苞，含苞待放;夏天，一叢叢一簇簇的海棠長(cháng)在一塊，仿佛在聚會(huì );秋天，白、紅、粉三色海棠與黃、白、紫紅三色菊花爭奇斗艷，可漂亮了;冬天，紅色和粉紅的海棠在皚皚白雪的襯托下特別艷麗，滿(mǎn)懷希望地等待春姑娘歸來(lái)。
這就是把陽(yáng)臺變得四季如春的海棠花，你喜歡嗎?
四季小學(xué)生作文600字 篇3
春——春天似乎是一呼百應，花兒、草兒、風(fēng)兒、水兒全都變成了春的忠實(shí)隨從。它們相互展示著(zhù)自己的優(yōu)美姿態(tài)。枝頭鬧春的繁花更是爭芳斗艷，傾吐著(zhù)自己的芬芳；蔓延田野的嫩草點(diǎn)綴著(zhù)春天；春天的河流叮咚叮咚的響著(zhù)；春天的鳥(niǎo)兒成了拉開(kāi)序幕的主持人，發(fā)出了天籟般的聲音，唱出了春的美妙。
夏——夏天最具特色的是那些甲蟲(chóng)音樂(lè )家們。這其中最突出的則是知了。夏天是一首長(cháng)詩(shī)，蟬的叫聲是一首絕句，從中可以品出夏天的味道，大自然的味道。夏天是非常熱鬧的，仿佛是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，所有的生靈都會(huì )參加。唱出了夏的精彩，同時(shí)也唱出了夏的炎熱。在此，一場(chǎng)大雨是人們最盼望的。它可以洗去塵土，帶來(lái)清新的氣息和一時(shí)的涼爽，使景色煥然一新。雨過(guò)天晴，知了又放開(kāi)了它那美妙的歌喉，“知了，知了……”不停地唱著(zhù)直到生命的盡頭。夏天是如此的美妙。
秋——秋高氣爽，四季之中最具韻味。躺在秋天的土地上，款款秋風(fēng)吹著(zhù)臉頰。秋天的天空最美麗。仰望天空，秋季的天空清澈，湛藍。一陣秋風(fēng)帶過(guò)，橘黃的落葉翩翩起舞，舞出了秋的魅力。此時(shí)碩果累累，正是瓜果飄香的季節。果園里濃濃的果香迎面撲來(lái)。深深地呼吸園子里飄來(lái)的氣息，它便會(huì )帶你到詩(shī)的境界。
冬——冬天最美的便是漫天飛舞的雪花。在那皎潔的月光下是一片銀色世界�？諘绲脑吧�，漫天皆白。冬沒(méi)有夏那樣喧鬧，顯得格外寧靜。所有河流都結成了冰。冰上，瓦上，樹(shù)上都變成銀白色的。雪花飄悠悠的從天而降，當它落地的一瞬間，世界便成了雪白天地。
讓生命的節奏與四季的音符一起跳動(dòng)，讓我們經(jīng)歷夏天，回望春天，展望秋冬！
四季小學(xué)生作文600字 篇4
我是德州實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生，我愛(ài)我的學(xué)校，因為她整潔、寬敞、美麗、溫馨。
我們的學(xué)校位于市中心，學(xué)校的對面就是美麗的新湖和中心廣場(chǎng)。我們的校園里不僅有綠瑩瑩的草坪和“小鹿”，還有嬌艷的花朵、高大的樹(shù)木掩映著(zhù)整潔的教學(xué)樓、同學(xué)們雀躍在校園里飛奔的身影，但我最?lèi)?ài)的還是校園的四季。
春天，校園里一片生機。操場(chǎng)周?chē)Z黃色的迎春花開(kāi)了，它是春天的使者，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞蹈�！稗Z隆隆”一場(chǎng)春雨下起來(lái)，“嘩啦啦、嘩啦啦”洗凈了校園里的小路，干凈極了。嫩綠的小草迫不及待地冒出頭來(lái)，樹(shù)木也長(cháng)出黃綠色的小嫩葉，校園里充滿(mǎn)了春天的信息。
夏天，教學(xué)樓邊的爬山虎仿佛被我們朗朗的讀書(shū)聲吸引，爭先恐后地往上爬，像給教學(xué)樓穿上綠色的衣裳。筆直的梧桐樹(shù)張開(kāi)了大大的葉子，為我們撐起一片片陰涼。五顏六色的月季花也開(kāi)放了，有粉色的、黃色的、紅色的，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地采蜜。
秋天，校園里一片金黃，梧桐樹(shù)的葉子一片一片飄落，我撿起來(lái)夾到書(shū)里面，做成書(shū)簽。同學(xué)們也會(huì )撿拾不同形狀的葉子拼成小動(dòng)物，裝點(diǎn)在教室的墻壁上。有些叫不上名的植物，會(huì )結出紅色的、藍色的小果子，我們就會(huì )摘來(lái)品嘗一下。
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園就變成了童話(huà)世界。操場(chǎng)、樓頂、樹(shù)叢都披上厚厚的“雪被”。同學(xué)們迫不及待地跑出去打雪仗、滾雪球、堆雪人，校園成了我們的游樂(lè )場(chǎng)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園的四季如此美麗，如果你來(lái)到我們的學(xué)校，從我們教學(xué)樓的一層走到四層，你就會(huì )穿越四季，從春天走到冬天，因為我們教學(xué)樓走廊的墻壁上，繪制著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)，定格了校園美麗的景色。
如此美麗、溫馨的校園，讓我怎么能不愛(ài)你？
四季小學(xué)生作文600字 篇5
我有一個(gè)美麗的家鄉！我的家鄉一年四季都非常美麗。
春天，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來(lái)，像是在探察外面是否安全。樹(shù)木也抽出了新的枝條，長(cháng)出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠色的樹(shù)葉搖了起來(lái)，像是在向我們招手。
花朵也溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)放了，像是在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。這些花顏色各異，有紅的、有綠的、有藍的……小溪上面的冰也開(kāi)始融化了，我們又可以去小溪里玩水嘍！
夏天，一簇簇陽(yáng)光照射在大地上，把大地烤熟了。樹(shù)木長(cháng)得非常的茂盛，像一把把大傘，在天氣很熱的時(shí)候，可以在樹(shù)底下遮太陽(yáng)。小草也長(cháng)得非常繁多，當我們躺在草地上時(shí)，小草就像一個(gè)頑皮的小孩一樣，用手來(lái)?yè)衔覀兊纳眢w。
在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍，有的在捉魚(yú)，有的在捉龍蝦，有的在捉青蛙，玩地可開(kāi)心了。小狗也來(lái)到小溪邊喝水，在炎熱的夏天里，不論是人還是動(dòng)物，都會(huì )感覺(jué)很口渴。
秋天，是豐收的季節。是農民伯伯最辛苦的季節，也是農民伯伯最開(kāi)心的時(shí)刻。農民伯伯都忙著(zhù)豐收。在果園里的每棵果樹(shù)上都結滿(mǎn)了果實(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)又圓又紅果實(shí)，就像一盞盞小燈籠�？汕锊坏�，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)木全部無(wú)精打采的，小草也沒(méi)有那么精神了，它們就像生病了一樣。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們在外面堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就全部落了下來(lái)，看著(zhù)一根根沒(méi)有葉子的樹(shù)木，我非常的心疼，但是這些樹(shù)木從不向冰雪寒冷的天氣低頭，我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹(shù)根上，好像在樹(shù)根上長(cháng)了許多白色梅花。
我愛(ài)我的家鄉，這就是我的家鄉一年四季的景色！
四季小學(xué)生作文600字 篇6
春輕輕把手一揮，給朦朧了一冬的山換上了一件綠油油的新衣裳。山可高興了，在春風(fēng)中揮動(dòng)著(zhù)它嫩綠而美麗的裙擺，舞動(dòng)著(zhù)，搖曳著(zhù)，飄飄蕩蕩。這件綠衣衫也在改變著(zhù)它的色彩，就猶如一個(gè)活潑稚嫩的小姑娘，是那樣的不知疲倦，整天的飄蕩著(zhù)。終于有一天，她停下了自己飄蕩的腳步，因為春走了，她等待著(zhù)夏，等待自己的下一份禮物。
夏就這么悄悄地到來(lái)了。她帶來(lái)了一片花的印跡。瞧！那梨花的雪白，杏花的粉紅，桃花的朱赤，還有，還有，看那郁金香迷人的檬黃，紫羅蘭神密的幽紫，那讓人捉摸不透的玲藍，簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。它們也全都趕集似的灑在了山漂亮的綠裙子上，格外的打眼。這時(shí)山已沒(méi)有了小姑娘那份純真的稚氣，更多的是少女的文靜與秀麗。她在靜靜地思考，思考著(zhù)這蹣跚的秋又會(huì )帶來(lái)什么？
秋就在這期待中來(lái)臨了，她來(lái)的果然是蹣跚，就連行動(dòng)也是那樣緩慢。他似乎不太喜歡這耀眼的綠，紛繁的花。他給山披上了一件金黃色的紗衣，也換走了山少女的純情。這是的她更像是一位雍容、端莊的貴夫人。一件金黃色的紗衣把它特有的迷人的風(fēng)韻映襯得更加嫵媚了。這貴夫人倒像秋一樣寧靜、緩慢，但她又是那么的心急，急著(zhù)去看下一個(gè)——冬。
冬也趕著(zhù)她的'心急，匆匆來(lái)到。跟隨面至的是它的急先鋒——狂風(fēng)。它呼嘯著(zhù)卷走了那典雅的金黃，對它來(lái)說(shuō)那不是什么好色調，它鐘愛(ài)的是雪一般的白。山的心漸漸安定了下赤，裹著(zhù)這白色的雪衣，像一位七旬老嫗一樣安靜地睡了。它做了一個(gè)夢(mèng)，睡夢(mèng)中，它夢(mèng)到了來(lái)年四季的禮物。
四季小學(xué)生作文600字 篇7
轉眼間，我喜愛(ài)的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了五年。五年來(lái)，我和這所學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一樣。
一二年級時(shí)小學(xué)生活對于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天剛來(lái)是人們的迷惑，什么也不了解，只能隨著(zhù)老師的教導，和同學(xué)們開(kāi)始每一天的生活。接著(zhù)，我和同學(xué)們親近了就像是春天來(lái)臨的最美時(shí)光一樣。我們在教室里打鬧、在操場(chǎng)上奔跑......接著(zhù)春天結束了我進(jìn)入了夏天。
五年級時(shí)我的小學(xué)生活是充滿(mǎn)活力的夏天。在這燦爛的夏天里我交到了許許多多的朋友，臉上的笑容一天比一天多。在這時(shí)，我是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在夏天那光芒四射的太陽(yáng)下不畏懼的飛翔。因為，我還有許多的伙伴陪我一起闖過(guò)一切困苦。我的老師，我的朋友。謝謝你們陪我度過(guò)這既美好又煎熬的夏天。
三年級，我的小學(xué)生活就猶如秋天一樣。前面的不同凡響，最后的寧靜安詳。開(kāi)始三年級的小學(xué)生活時(shí)。我就像被幸運女神砸中了一樣，我成為了學(xué)校的大隊長(cháng)。這個(gè)稱(chēng)號使我風(fēng)光了許久。漸漸地，我的名字流入大家的生活中。
四年級，四年級的小學(xué)生活是最嚴酷的寒冬。受傷的天使從天堂墜落到地獄，有努力回到天堂。四年級時(shí)我的大隊長(cháng)一職被撤下，在這一段時(shí)間里我一直找不回原來(lái)的我。幸虧我有著(zhù)一個(gè)能引領(lǐng)我再次走向美好的老師，在她的鼓勵和幫助下，我走出了陰霾去迎接新的太陽(yáng)。盡管我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)大隊長(cháng)了，但我還是能找到原來(lái)的我。
我的小學(xué)生活像四季，每一天的生活都充滿(mǎn)色彩。我愛(ài)每一天，不管那一天讓我哭還是笑。它都是我最難忘的小學(xué)生活，記著(zhù)它，我一生都會(huì )做到。
四季小學(xué)生作文600字 篇8
風(fēng)，一年四季都有。春天的風(fēng)很溫暖，所以人們把春風(fēng)稱(chēng)為“和風(fēng)”；夏天的風(fēng)吹散了人們的汗水，因而有了“熏風(fēng)”的稱(chēng)號；秋天的風(fēng)吹得原野一片金黃，所以人們稱(chēng)它為“金風(fēng)”；冬天的風(fēng)冷冷的，被人叫做“朔風(fēng)”。它們都是風(fēng)，可脾氣卻大不相同。
春天的風(fēng)很溫暖，它吹走了冬天的寒冷，吹得人們脫下了厚厚的棉襖。春風(fēng)吹開(kāi)了五顏六色的花兒，吹醒了叮叮咚咚的小溪，吹得小草也忍不住悄悄地從土里探出頭來(lái)，聽(tīng)小燕子輕聲歌唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)讓大地變得生機勃勃，也給人們帶來(lái)了許多
快樂(lè )。我喜歡你，春天的風(fēng)！
夏天的風(fēng)最調皮了，它最喜歡的事就是和人們躲迷藏。每當天氣最熱的時(shí)候，汗流浹背的人們最盼望的就是它的到來(lái)�？伤鼌s總是在這時(shí)候溜得無(wú)影無(wú)蹤。當人們感到失望的時(shí)候，它又會(huì )突然出現在你面前，給你帶來(lái)那一份難得的涼爽。真調皮的夏風(fēng)呀！
第三個(gè)出場(chǎng)的當然是秋風(fēng)了。它姍姍而來(lái)，吹走了夏天的炎熱。它吹得紅紅的楓葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。
它吹得高粱笑紅了臉，吹得稻子彎下了腰，吹得田野一片豐收的好景象。謝謝你，慷慨大方的秋風(fēng)！
冬天的風(fēng)是脾氣最大的，也是最令人害怕的。它一來(lái)總是帶著(zhù)呼呼的怒吼。只要它一露面，大多數人都會(huì )害怕的縮起脖子，匆匆地躲進(jìn)家里。偶爾出門(mén)，也會(huì )戴上厚厚的帽子、圍巾、手套�？捎械娜藚s不畏寒風(fēng)堅持長(cháng)跑、冬泳，成為冬天里一道亮麗的風(fēng)景，因為他們都有一顆健康向上的心！我也要加入他們，一起挑戰冬天的風(fēng)！
一年四季的風(fēng)雖然脾氣各不相同，可正因為有了它們，這個(gè)世界才會(huì )變得豐富多彩，生機盎然。所以，我愛(ài)你們—四季的風(fēng)！
四季小學(xué)生作文600字 篇9
大自然是奇妙的，它在我的家鄉滁州譜寫(xiě)了一曲又一曲美妙的樂(lè )章，那美妙的天籟之音就奏響在那遠近聞名的瑯琊山上。
聽(tīng)吧！
春天邁著(zhù)輕盈的步伐出場(chǎng)了，它帶來(lái)了整首樂(lè )曲的序曲。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，上坡上不知名的花開(kāi)了，嫩綠的葉子探出了枝頭。大片的白玉蘭含苞欲放，猶如少女的回眸一笑。鳥(niǎo)兒婉轉的鳴叫聲，溪水融化的汩汩聲，還有孩子們春游時(shí)的歡笑聲……一切是那么和諧，生機勃勃的第一樂(lè )章，輕柔曼妙，這是美好的開(kāi)始。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，夏天成了主角。白天，在熾熱的陽(yáng)光下，蟬在賣(mài)力地演唱，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉“沙沙沙”地伴奏。到了晚上，那就更熱鬧了！草叢里的蛐蛐喝一些昆蟲(chóng)們合理演奏著(zhù)小合唱。偶爾能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的聲音。如果正逢雨天，調皮的雨點(diǎn)兒在地上、樹(shù)枝上，“啪啪”的蹦跳，像是在打拍子。時(shí)而沉穩，時(shí)而高亢，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而跌宕起伏。這是第二樂(lè )章，快活、奔放、熱烈、豪邁，也是高潮所在。
夏天漸漸離去，取而代之的是秋天。沒(méi)有浮躁的曲調，只有平平靜靜的，舒緩的風(fēng)聲。大地似乎靜得有些寂寞了。在瑟瑟秋風(fēng)中，一片片金黃的樹(shù)葉緩緩飄落。
世界似乎一下子靜了，只留下秋楓緩緩的嘆息。
冬天來(lái)了，它嚴肅而嚴酷，是樂(lè )曲的最后一章。在北風(fēng)凌厲的呼號中，細小的雪花紛紛灑落，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。但仔細聆聽(tīng)，會(huì )有一種極其微弱的聲音，這就是樂(lè )曲的尾聲。但是，這絕對不是結束，它只是為了下一曲的開(kāi)始而準備。
聽(tīng)了我的介紹，你會(huì )喜歡什么呢？輕柔曼妙的春之聲，熱淚奔放的夏之歌，舒緩濃郁的秋之韻，還是孕育新生的冬之樂(lè )？自然的樂(lè )章不會(huì )結束，家鄉的樂(lè )章也會(huì )更加輝煌！
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