中小學(xué)生防溺水的作文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生防溺水的作文（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)生防溺水的作文1
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無(wú)盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無(wú)數人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們在沒(méi)有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20xx年x月x日xx省xx市第xx中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年x月x日，xx省xx市當地2名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，xx鎮農場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當地一池塘溺水死亡。
據統計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數居死亡人數之首，占全部死亡人數的70%。
水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動(dòng)有助于預防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)，一次車(chē)禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠離大家吧！
中小學(xué)生防溺水的作文2
夏天來(lái)了，天氣開(kāi)始熱起來(lái)，很多人都用下水游泳的辦法來(lái)緩解炎熱�？墒�，也有很多人因為下水游泳不當而喪失了寶貴的生命。今天下午，老師讓我們看了《珍惜生命，預防溺水》的視頻。這讓我更加重視游泳時(shí)的安全問(wèn)題。
去年夏天就在我們萊蕪的一所中學(xué)就發(fā)生了一起中學(xué)生溺水身亡的事故。其中一個(gè)學(xué)生掉到水里后，他的小伙伴為了救他也紛紛跳入水中，可是因為水太深，自己的能力也有限，結果人沒(méi)有救起來(lái)，還犧牲了自己的生命。這讓我知道，光有救人的好心是不行的，還要有這個(gè)能力才行。
我們自己平時(shí)要注意安全，不要到水深的地方去玩耍，如果去游泳要到正規的游泳池去，并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況，要立刻呼救、打110報警，不要盲目的去救人。
我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽?zhuān)?/p>
中小學(xué)生防溺水的作文3
夏天是炎熱的季節，而在這個(gè)時(shí)候，很多人都會(huì )游泳，這本是一項非常好的運動(dòng)，可是，有一部分人，卻隨便到一些不安全的場(chǎng)所游泳，導致自己溺水，為此，我提出幾點(diǎn)預防溺水的建議：
1、不獨自一人游泳，不去水庫，溪邊等沒(méi)有安全保障的地方游泳；
2、去游泳館游泳的時(shí)候，要先做好熱身運動(dòng)，不空腹，不太飽，不去太深的地方游泳；
3、如果游泳的時(shí)候發(fā)現自己抽筋了，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
這些，就是我對預防溺水的幾個(gè)小建議，希望每個(gè)想去游泳的同學(xué)都能夠注意這些，讓自己可以快樂(lè )安全的游泳。
中小學(xué)生防溺水的作文4
每逢夏季，我們總能聽(tīng)到一些地方的孩子因為到各種水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅，面對如此嚴峻的問(wèn)題，我們應該如何來(lái)做到防范溺水呢？
首先，防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了，很多孩子貪圖清涼，總是會(huì )去海灘，水庫游泳。其中一些孩子會(huì )游泳，有些孩子就不會(huì )游泳。倘若附近沒(méi)有他人保護，不會(huì )游泳的孩子一旦落水，基本上就小命難保了。而那些會(huì )游泳的孩子基本掌握了一些能力，可是海灘水庫水況會(huì )有變化，一旦遭遇大浪風(fēng)波，也有生命危險。因此，索性就不要去這些危險地方了，這是防溺水最重要的方法。
其次，加強宣傳教育，引導鼓勵其他暑期娛樂(lè )活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂(lè )趣的，也很清涼，但是充滿(mǎn)危險。同時(shí)我們想到有樂(lè )趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項，為什么不去參加其他活動(dòng)，非要游泳呢。暑假期間，我們也可以打籃球，也可以打羽毛球、乒乓球，乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地進(jìn)行，絲毫沒(méi)有溺水風(fēng)險。
最后就是在一定要去游泳的情況下，就必須做好安全防護措施。比如要到正規的游泳館，入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護。同時(shí)也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈，一旦遇到危險要及時(shí)呼喊向身邊人求救。
中小學(xué)生防溺水的作文5
看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多小學(xué)生的生命就被水無(wú)情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實(shí)在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢？主要原因是小學(xué)生不聽(tīng)勸告，執意在水邊玩耍，導致失足落水；或者是背著(zhù)家里的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。
在一個(gè)炎熱的夏天，小學(xué)生x某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著(zhù)、鬧著(zhù)，好不開(kāi)心！突然，一不小心，他們掉進(jìn)了河里。x某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性，爬上了岸，x某卻仍在水里掙扎。這可把x某的同學(xué)急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某。x某抓住了竹竿，頭露出了水面。但x某同學(xué)的力氣太小，他無(wú)法把x某拉上來(lái)。時(shí)間一長(cháng)，力氣用盡，他反而會(huì )被x某拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過(guò)來(lái)幫忙，還撥打了110報警電話(huà)，警察快速趕過(guò)來(lái)，才把x某救了上來(lái)。
x某及時(shí)得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒(méi)有爬上岸來(lái)。那么，溺水可以避免嗎？答案是：當然可以！怎樣防溺水呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)：
一、沒(méi)有大人的陪同，不要去水邊玩耍。
二、一定要在會(huì )游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無(wú)人保護下游泳。
三、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。
四、游泳前要做好熱身運動(dòng)。
五、如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因為游泳時(shí)，腿腳抽筋是非常危險的。
同學(xué)們，每個(gè)人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛(ài)我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛(ài)生命，謹防溺水”！
中小學(xué)生防溺水的作文6
五月了，學(xué)校又要開(kāi)始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對于學(xué)校來(lái)說(shuō)在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長(cháng)加強 在中午時(shí)段對孩子的監護，給孩子安排好休息的時(shí)間，做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準時(shí)到崗盡職盡責，高度重視。其三是希望門(mén)衛加強把守，嚴把校門(mén)口的出入關(guān)。凡是在學(xué)�；驅W(xué)校周邊用餐的學(xué)生，請12;30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請在家里休息，學(xué)校13:50開(kāi)門(mén)，2:00準時(shí)上課。
五月，氣溫增高，為謹防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì )議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會(huì )、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長(cháng)信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全。
中小學(xué)生防溺水的作文7
每每想到那兩次溺水，我就不想再去游泳了。
第一次溺水是在我小時(shí)候，忘了多大。夏天時(shí)小區的游泳池會(huì )打掃干凈，然后放水，我也經(jīng)常去那里玩。那天我照例跑去游泳，穿上泳褲再套上游泳圈，跳進(jìn)泳池里游來(lái)游去�？蛇@時(shí)不知怎么了，我翻了過(guò)去，頓時(shí)眼前一片藍色，我慌了，開(kāi)始用手揮來(lái)?yè)]去，試圖呼吸——可惜我不是魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)那樣的鰓，氧氣沒(méi)有吸到，但吸了一大堆水進(jìn)來(lái)，幸運的是小蟲(chóng)子沒(méi)吸進(jìn)來(lái)。我想喊，卻喊不出來(lái)，水“爭先恐后”地沖進(jìn)我的嘴里。我沒(méi)力氣了，當時(shí)在那想會(huì )不會(huì )淹死��！突然，有一只手拉住了我的腳，是岸上的奶奶把我從水底拉了出來(lái)，我一連咳了好幾次，總算好點(diǎn)。
之后，為了防止這類(lèi)事情再次發(fā)生，我去學(xué)了游泳。前一年我技能有點(diǎn)退步后又去游泳，可因為我太久沒(méi)游，只憋了一些氣就跳了下去，可想而知，我又經(jīng)歷了一次“水底旅游”：我掙扎起來(lái)，動(dòng)作有點(diǎn)亂，當水流沖進(jìn)我的嘴巴時(shí)，我想起來(lái)只要身體放松就可以上浮。于是我放松了，浮上來(lái)后，我趁機吸了一口氣，找到了感覺(jué)游了回去。
現在想起來(lái)還有點(diǎn)后怕，可這也是學(xué)游泳需要經(jīng)歷的事。
中小學(xué)生防溺水的作文8
游泳，是大多人喜愛(ài)的一項運動(dòng)。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應該注意游泳安全。每年夏天，學(xué)�？偸乔Ф撊f(wàn)囑咐，不厭其煩地進(jìn)行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？今天早上，我看新聞聯(lián)播時(shí)，就看見(jiàn)這樣的一條新聞：在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學(xué)為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長(cháng)都悲痛欲絕。
四條生命��！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒(méi)了，這不令人難以接受嗎？所以，同學(xué)們應對游泳安全問(wèn)題引起重視，游泳必須由家長(cháng)帶著(zhù)，不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時(shí)若感到胸悶、心慌，氣短應及時(shí)呼救或上岸休息同學(xué)們，生命只有一次，它不能重來(lái)，請大家珍愛(ài)生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽(tīng)，導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
中小學(xué)生防溺水的作文9
今天，我和鄰居寶寶一起去游泳，游泳館里有三水池，每個(gè)水池的水深淺都不一樣。我們看到大人都在1。5米的深水池里游，于是決定也去試試。
我拉著(zhù)梯子慢慢在游過(guò)去，當游累的時(shí)候想站起來(lái)休息時(shí)，才發(fā)現水太深了，早己漫過(guò)我的頭頂我怎么也站不起來(lái)，我慌了神，憋著(zhù)氣向岸邊游回去。到了岸邊水太深還是站不起來(lái)�？匆�(jiàn)寶寶戴著(zhù)袖套浮在水上，我拼命拉了一下他，他也往下沉了一下�？伤�不以為然，以為我在玩水。我已經(jīng)筋疲力盡了，我再也憋不住氣了，我只好喝水了。我后悔死了，當初為什么不在淺水池游呢？我又嗆了好幾口水，忽然，一只有力的大手把我拉上來(lái)，原來(lái)是救生員叔叔。他說(shuō)：“小孩子不要在深水池里玩�！闭f(shuō)著(zhù)，把我和寶寶一起帶到淺水區。
經(jīng)過(guò)這一次，我才知道游泳時(shí)一定要注意安全，剛學(xué)會(huì )游泳不可以在比自己高的水位游泳。
中小學(xué)生防溺水的作文10
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時(shí)由于他們缺少生活經(jīng)驗，對周?chē)挛�、環(huán)境可能構成的`危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與保護，并且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。
3、會(huì )游泳者在下水前也不能忽視準備活動(dòng)，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時(shí)注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時(shí)，由于各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。希望大家提高安全意識，防患于未然。
中小學(xué)生防溺水的作文11
生命如花，花開(kāi)四季，我們是充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------題記
在炎炎酷暑之中，我們終于迎來(lái)了期盼已久的、長(cháng)達漫漫60天的暑假！
夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛(ài)戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂(lè )的小魚(yú)，享受著(zhù)戲水的樂(lè )趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個(gè)個(gè)眼露羨慕，甚至是嫉妒。
但在同一個(gè)季節里，不同的河水卻上演著(zhù)同樣的悲劇。暑假還沒(méi)開(kāi)始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：
遠在貴州，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結果發(fā)生溺水、搶救無(wú)效而永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。東莞市八名女學(xué)生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤……
近在長(cháng)興，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長(cháng)興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著(zhù)跌進(jìn)了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿(mǎn)面，一邊撕心裂肺地喊著(zhù)孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，無(wú)聲；等待他們的只有永世無(wú)法恢復的傷痛，無(wú)語(yǔ)。
“珍愛(ài)生命，謹防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園，“珍愛(ài)生命，謹防溺水”的警鐘長(cháng)鳴在奪命夏季，“珍愛(ài)生命，謹防溺水”的警鐘更應永鳴在我們小學(xué)生的心中！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來(lái)臨之時(shí)。見(jiàn)到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久……
“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。
中小學(xué)生防溺水的作文12
水是人類(lèi)的好朋友，可以幫助干旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹(shù)苗茁壯成長(cháng)；但是有時(shí)水也是兇猛的，可以引發(fā)山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
夏天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了，涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認真的話(huà)，就會(huì )發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個(gè)新聞，一個(gè)農村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子，結果離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時(shí)，學(xué)習預防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠離野外的河流，因為那些地方都是很少有人去過(guò)的，可能會(huì )發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候，要冷靜下來(lái)呼救，否則會(huì )有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會(huì )抽筋，發(fā)生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛(ài)生命，預防溺水吧！
中小學(xué)生防溺水的作文13
人的生命只有一次，不能重來(lái)。生命的寶貴在于，他讓我們來(lái)到這個(gè)神秘的世界，帶領(lǐng)我們看見(jiàn)這些奇妙的事物，享受人生中的酸甜苦辣，他讓我們可以思考、創(chuàng )造，但是一旦失去生命，所有的一切將煙消云散，不復存在，所以請珍愛(ài)我們的生命。
夏日里，對生命造成最大危險的便是溺水。新聞上、報紙上頻繁的出現溺水身亡的事故，那些花兒一樣年紀的人在還沒(méi)來(lái)得及感知這個(gè)世界的時(shí)候，就被無(wú)情的水所吞噬了生命，給家人帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。
夏日里人們最喜愛(ài)的消暑方式是游泳，那么在游泳過(guò)程中，應該怎樣來(lái)避免溺水呢？想必這是大家都關(guān)心的問(wèn)題。下面我把自己學(xué)到的知識分享給大家：不要獨自外出游泳，不要到不熟悉的環(huán)境游泳，選擇正規的游泳場(chǎng)所；下水前先做好熱身運動(dòng)，適應水溫后再入水；游泳中應適當休息，不要逞能，不要在游泳過(guò)程中互相打鬧，更不要酒后游泳；如果出現身體不適，應該立即上岸休息，接受專(zhuān)業(yè)的救治；在游泳前，最好能學(xué)習專(zhuān)業(yè)的急救知識，以備不時(shí)之需。
珍愛(ài)生命，預防溺水。從我做起，從我們每個(gè)人做起。
中小學(xué)生防溺水的作文14
生命誠可貴，我們要珍愛(ài)自己生命，每天我們都要做好預防溺水的準備�，F在剛進(jìn)入夏季，許多小朋友都想到江河湖海里游泳、洗澡。但是你們千萬(wàn)不要一個(gè)人去江河湖海游泳、洗澡，也不要結伴去江河湖海游泳、洗澡。要和大人的陪同下去游泳池、游泳館游泳、洗澡，游泳前，要做好熱身運動(dòng)。
前幾年，我學(xué)校就有一個(gè)讀三年級的學(xué)生，就是不聽(tīng)老師的話(huà)。放學(xué)回家時(shí)，他跑到小河里洗澡。他一下到小河里，就被河里的沙埋沒(méi)了，沒(méi)過(guò)多久，他就死了。是不是水很深呢？不是，是兩個(gè)原因，一是：夏季雨水多。二是：現在有一些黑心的老板，為了掙錢(qián)，叫人到河里抽沙。因為河里的沙被那些黑心的老板抽得亂七八糟，只要有人一下去，就會(huì )被河里的沙埋沒(méi)了。要是沒(méi)有人看見(jiàn)，那個(gè)人面臨的就是死亡。
我們要聽(tīng)老師的話(huà)，要珍愛(ài)自己的生命，預防溺水。
中小學(xué)生防溺水的作文15
松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個(gè)松果去對面的外婆家，小松鼠很高興，愉快地接受了媽媽的任務(wù)，蹦蹦跳跳地銜著(zhù)松果離開(kāi)了家。
不一會(huì )兒，小松鼠就來(lái)到了一條河邊，望著(zhù)眼前的河水，小松鼠猶豫了，水到底深不深呢?該怎么過(guò)去呢?正在小松鼠猶豫時(shí)，看見(jiàn)了正在過(guò)河的小牛，小牛輕松就從水里蹚了過(guò)去;看見(jiàn)了正在河中嬉戲的小鴨子，小鴨子在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)，可高興了;又看見(jiàn)了正要過(guò)河的小螞蟻，趕忙攔住小螞蟻，“小螞蟻，小螞蟻，我要過(guò)河，這水深不深呀?”“深啊，我的好幾個(gè)小伙伴都在這里淹死了!”
小松鼠不知如何是好了，有人說(shuō)深，也有的看起來(lái)很淺，到底怎么辦呢?嘗試了才知道，反正沒(méi)關(guān)系的，當小松鼠踏下第一步的時(shí)候它就后悔了，因為它沒(méi)有想到水的危險，它的腳沒(méi)有踩到水底，它拼命掙扎，拼命呼喊
當它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在自己家的床上，媽媽正在哭泣�？吹剿蚜�，媽媽破涕為笑。原來(lái)是小螞蟻搬來(lái)了救兵，小鴨子前來(lái)幫忙，小牛也火速趕回來(lái)，終于就回了小松鼠的小命，小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆：水可真危險啊!
中小學(xué)生防溺水的作文16
水，是生命之源，如果地球上沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì )死去。但是水也給人帶來(lái)了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學(xué)逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過(guò)去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的一天，我在家里閑得無(wú)聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去，于是我拿起雙手，用拱著(zhù)的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì )死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛(ài)生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開(kāi)了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們人類(lèi)呢?所以我們要熱愛(ài)生命，阻止溺水事件的發(fā)生。
那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，而不是害怕逃走，沒(méi)有呼救，使溺水的人失去救援機會(huì )而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì )因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的�，F在，野外游泳真危險，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命吧!
中小學(xué)生防溺水的作文17
水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水相關(guān)的知識，家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
讓我們認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
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