校園一角小學(xué)作文（精選41篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園一角小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角小學(xué)作文 篇1
我的校園在市的文明路上，是一個(gè)美麗的校園。
我一進(jìn)校門(mén)向東看就能看見(jiàn)玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開(kāi)放，鮮用或曬干用。玉蘭話(huà)是名貴的名貴的觀(guān)賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開(kāi)放時(shí)溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著(zhù)花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價(jià)值。再順著(zhù)路走，來(lái)到一片綠草地其中綠草里生長(cháng)著(zhù)也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長(cháng)0.5米1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米�；ㄆ谙那镩g，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦著(zhù)。
我真想永遠這樣不變！
校園一角小學(xué)作文 篇2
朋友，你去過(guò)我們學(xué)校嗎？如果不是，我來(lái)告訴你！
走進(jìn)校門(mén)，會(huì )讓你心曠神怡！看右邊的花壇，可以看到三個(gè)醒目的大字“生物花園”。當我們在大理石中行走時(shí)，你一眼就能看到一個(gè)直徑約2.5米、深度2米的水池。池子里有三五成群的小金魚(yú)。有的在玩，有的在玩游戲。水池中間有一座假山。有的像獅子，有的像水牛喝水，有的像兩個(gè)小孩竊竊私語(yǔ)。多么吸引人！看水池周?chē)幕ú輼?shù)木！生物花園里的花太多了，它們都是相互開(kāi)放的。還有麻雀花，砂金蓉，長(cháng)春花，滿(mǎn)天星。楤木終年開(kāi)花。下了幾場(chǎng)毛毛雨后，小草從地上伸出尖尖的頭，臉上還沾滿(mǎn)了花蜜！這時(shí)，淡雅嬌小的長(cháng)春花總是先醒來(lái)。長(cháng)春花有五片花瓣，顏色為粉紅色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，長(cháng)春花像苗條的女孩一樣跳著(zhù)綠色的裙子，像閃爍的星星一樣，喚醒了大地母親和花朵姐姐�；▋盒蚜�，圍得像個(gè)集市，叫小蜜蜂姐姐，小蝴蝶姐姐。
��！我們學(xué)校真的是全新的。環(huán)境優(yōu)美，能在這么好的環(huán)境里學(xué)習，我們是多么的自豪。我愛(ài)我們的學(xué)校和勤勞的園��！
校園一角小學(xué)作文 篇3
春天到了，我們的校園各各角落都很美麗，使我覺(jué)得更難忘的是校園里的魚(yú)池。
魚(yú)池那里有灌木叢，綠葉長(cháng)得很茂盛，有許多紅葉石楠，紅葉石楠從遠處看好像一片火海，近看像許多簇火苗，有櫻花，櫻花很美，把蜜蜂都給引了過(guò)來(lái)，還有一個(gè)小草坪，上面開(kāi)滿(mǎn)了小野花，小野花幾乎都是八片花瓣，紫金花也很多，有白的紫的。
魚(yú)池很寬，像個(gè)游泳池，魚(yú)兒在池子里歡快地游來(lái)游去，就像小朋友在游泳池里游泳一樣。那里有許多大樹(shù)，在大樹(shù)下有休息的雙人椅，可以坐在那兒休息�？罩杏性S多小鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱歌，我們的校園的魚(yú)池真美��！
在魚(yú)池的旁邊就是我們吃飯的餐廳，魚(yú)池的后面就是我們的教學(xué)樓，上方就是操場(chǎng)。我們的校園魚(yú)池真美��！真不愧是實(shí)驗小學(xué)，我們的學(xué)校。我愛(ài)我們校園的魚(yú)池，更愛(ài)我們的校園。
校園一角小學(xué)作文 篇4
我們的校園真美麗，操場(chǎng)西邊筑起了座魚(yú)池，這個(gè)魚(yú)池，把校園打扮得更美麗了。
課間休息時(shí)，我在窗口遙望魚(yú)池。魚(yú)池中間有認假山。假山上，有座寶塔，寶塔的頂上有個(gè)葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個(gè)亭子，這些都像真的一樣。遠遠望去，像有人在寶塔上眺望，在亭子里乘涼呢？
我來(lái)到魚(yú)池邊散步，看到一個(gè)“腰形”的魚(yú)池。魚(yú)池上放著(zhù)幾盆爆竹花，這些花開(kāi)得紅艷艷的，假山中間裝了噴泉，噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上，最后又流到魯池里，濺起了一個(gè)個(gè)圓暈。
往下看，池中的水草在飄動(dòng)，魚(yú)池里養了金魚(yú)，它們在水里繞著(zhù)假山快活地游給我看，就像在玩每當我到魚(yú)池看魚(yú)的時(shí)候，它總是搖頭搖尾地游著(zhù)，并吐出小水泡。好像對我說(shuō)：“你好！”當我大聲回答它“你好”的時(shí)候，它害羞似的躲進(jìn)假山里去了。
啊，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池。
校園一角小學(xué)作文 篇5
我的校園里有很多景物，比如小水池、大榕樹(shù)、花壇、植物園……但是我還是喜歡那棵紫荊花樹(shù)和藝術(shù)長(cháng)廊。
紫荊花樹(shù)相當于兩層樓房那么高，它的樹(shù)桿要一兩個(gè)人圍著(zhù)那么粗，看上去茁壯而挺拔。紫荊花樹(shù)的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。紫荊花真漂亮啊，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，成千上萬(wàn)只的“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。有不少紫荊花落在了操場(chǎng)上，遠遠地望過(guò)去，像鋪了一塊帶著(zhù)花香的粉紅的地毯。
藝術(shù)長(cháng)廊上也別有一番風(fēng)趣！那上面除了有語(yǔ)、數、英的資料外，還有一些謎語(yǔ)、笑話(huà)、新聞、文章等。那些謎語(yǔ)讓同學(xué)們迷惑不解，笑話(huà)讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑，新聞讓同學(xué)們知道了世界大事，文章讓同學(xué)們知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬，藝術(shù)長(cháng)廊常常是歡聲笑語(yǔ)，是讓我流連忘返的地方，我喜歡學(xué)校里的藝術(shù)長(cháng)廊和那棵紫荊花樹(shù)。
校園一角小學(xué)作文 篇6
春天，校園里到處都是美景，但我最喜歡的還是學(xué)校的花壇。
一進(jìn)大門(mén)，一股芬芳就涌到了鼻子里，這是白玉蘭的香味，白玉蘭旁邊，就是我最喜歡的花壇。在花壇里，有各種各樣的花：桃花、梅花、玫瑰。我最喜歡桃花，桃花不但香而且好看。在遠處看就像一大片粉色的墻，在近處看就像一群染著(zhù)粉色的蜜蜂。一下課，我就去觀(guān)賞桃花，聞它的香味。這一天，桃花開(kāi)了，紛繁多姿，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”來(lái)形容。
花壇外面是冬青，冬青一年四季都綠蔥蔥的，就像堅強的衛兵，一分一秒都在保衛著(zhù)花壇里的小花。
花壇后面有一條長(cháng)長(cháng)的走廊，大約有二三十米，下課時(shí)，有的學(xué)生在下課時(shí)，有的學(xué)生在走廊里邊聞著(zhù)花香，邊看著(zhù)書(shū)，有的同學(xué)在走廊旁滑冰、摔跤，時(shí)不時(shí)地傳出笑聲。
我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)學(xué)校里的花壇。
校園一角小學(xué)作文 篇7
我非常喜歡我的校園，但我更喜歡校園的東南角那片美麗的地方。
一進(jìn)大門(mén)，門(mén)口的一棵高大挺拔的雪松，從遠處看，它像一名高大威武的將軍，從近處看，它又是一把大大的遮陽(yáng)傘，夏天為我們遮擋陽(yáng)光。它的葉子像繡花針那么細小，好幾個(gè)松針在一起，像一朵小花。
再往前走，就來(lái)到了天然的涼棚——葡萄架。夏天來(lái)臨時(shí)，葡萄葉枝枝椏椏的重疊在葡萄架上，無(wú)論你有多熱，只要到葡萄架下面，不過(guò)一會(huì )兒，你就感到透心的涼爽�，F在，葡萄已經(jīng)熟了，這些葡萄像馬腦，像紫色的水晶，還像珍珠，葡萄紫得是紫里透紅，青得是青里泛著(zhù)白，看著(zhù)讓人流出口水，都忍不住想吃一口。
再往前走就是四棵木瓜樹(shù)。金黃的木瓜的大小和梨差不多。木瓜樹(shù)的葉子是鋸齒形的，不認真看，還真發(fā)現不了哩！雖然這時(shí)的木瓜還沒(méi)成熟，但它的香味已經(jīng)溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我們學(xué)校的東南角的確很美，不信，你就來(lái)看看吧！
校園一角小學(xué)作文 篇8
我們一進(jìn)校園，首先直撲眼簾的是：學(xué)校里的桂花樹(shù)上的桂花，這一叢，那一簇的，一陣陣花香就朝我們迎面撲來(lái)，芬芳撲鼻，空氣中還彌漫著(zhù)幾絲香氣呢！幾只小蜜蜂在桂花叢中正“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，急急忙忙的在采蜜，看樣子，好像高興地在說(shuō)：“伙伴們，動(dòng)作快點(diǎn)，今天終于可以飽餐一頓了�！�
瞧！草叢中間還有幾棵參天大樹(shù)呢，差不多有兩層樓那么高，寬度差不多要兩個(gè)人拉著(zhù)手才能?chē)�，多么高大粗壯的�?shù)啊。前幾十天還光禿禿的樹(shù)根，現在就已經(jīng)枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭了，枝頭上還有嫩綠的新芽，鼓鼓的，好像迫不及待的想來(lái)到這個(gè)新世界。樹(shù)上的葉子枝繁葉茂，佇立在草坪上，像一個(gè)守衛在江邊的戰士。又好像一把可以避雨的大傘。
花叢中好幾朵美麗的花朵正含苞欲放，有的像亭亭玉立的仙女，姿態(tài)柔美，舉止優(yōu)雅。有的像整裝待發(fā)的衛兵，早早地做好戰斗的準備。在太陽(yáng)的照耀下，這些花兒，就顯得十分高貴、矯健，還很自豪地抬起了頭，好像在到處傳播自己的美色�；▍怖锏幕ㄕ婷腊�！給寂靜的校園增添了無(wú)限生機。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒就好像在微笑著(zhù)對我點(diǎn)頭致意。
校園就像一個(gè)大花園，可以觀(guān)賞這樣的美景，我愛(ài)我的校園！
校園一角小學(xué)作文 篇9
我們的校園青春美麗，其中最美的要算魚(yú)池了。
來(lái)到魚(yú)池，第一眼望到的是紅葉似火的紅葉石楠，帶著(zhù)小齒的紅色葉子，一眼望不到邊，猶如一大片火海。
灌木叢旁邊有棵高大的櫻花樹(shù)，櫻花的花瓣是白色的，仔細一看，櫻花有五片花瓣，花瓣中間有一絲粉紅色。風(fēng)一吹，櫻花樹(shù)便下起了櫻花雨。
紫荊顯得最美，它有許多含苞欲放的小花骨朵兒，它的枝干極細，在枝干間，隱藏著(zhù)許多已經(jīng)盛開(kāi)的花朵，它們在風(fēng)中顯得格外鮮艷。
在操場(chǎng)旁邊，有一叢叫作紅葉貞女的的灌木叢，它長(cháng)著(zhù)紫紅色的葉子，葉子中間還長(cháng)著(zhù)幾條粉紅色的細絲，可好看了。
學(xué)校里的魚(yú)池雖然水很渾濁，但是里面有許多又肥又大的紅鯉魚(yú)。這些肥碩的大魚(yú)，在水中翩翩起舞，似乎在表演節目呢！
這是我們校園的池塘，很美吧？
校園一角小學(xué)作文 篇10
春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了！
春風(fēng)吹來(lái)了，呼呼呼，春風(fēng)在叫爬山虎，好像在說(shuō)：“別睡了，別睡了�！笨湛盏奈ψ訕�(shù)上也慢慢抽出了新芽，一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
夏日炎炎，花園里光芒四射�；ǔ乩锏乃疂q了，火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周?chē)啻涞闹褡�，長(cháng)得非常茂盛，同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲，快樂(lè )的嬉笑著(zhù)。
秋天，天高云淡，風(fēng)和日麗，風(fēng)吹著(zhù)桂花樹(shù)葉，樹(shù)葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上，就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了！清澈見(jiàn)底，光可照人，宛如明鏡一般。呀！花園的秋天，一副艷麗多彩的美麗圖畫(huà)。
冬天，雪花漫天飛舞，一切已是銀裝素裹，真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上，映入眼簾的是高低錯落的線(xiàn)條，組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美��！我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角小學(xué)作文 篇11
我們的學(xué)�！详�(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。
走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀(guān)��！我最喜愛(ài)校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天，花壇里的花開(kāi)了，有月季花，還有牽�；�。你瞧！牽�；ㄉ戏竭�綻開(kāi)了幾朵藍色的小喇叭花，下方還有幾朵白色和紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一向歡樂(lè )的迎春曲。
，天氣炎熱，花壇里的草長(cháng)得十分茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開(kāi)得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫(huà)！
校園一角小學(xué)作文 篇12
在我的校園里，美麗的景色隨處可見(jiàn)，東北方的小花園，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，十分美麗；西北角的木雕，上面雕刻著(zhù)許許多多激勵我們學(xué)習的名言標語(yǔ)；東南角的壁畫(huà)，那是由一塊塊方磚拼接而成，上面畫(huà)著(zhù)宇宙飛船和行星……不過(guò)，我最喜歡的還是校園西南角的竹林和長(cháng)廊。
遠看竹林，它就像一片綠色的海洋，沒(méi)一片竹葉就像是海洋里的一朵浪花。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，“海面”也隨風(fēng)擴散出一道道水紋，十分美麗。
近看竹林，每一棵竹子都有碗口粗，有兩米多高，竹子是一節一節的，如果你把耳朵緊緊地貼在竹子上，再用手輕輕地敲打竹子，你就可以聽(tīng)到從竹子內部發(fā)出的清脆的聲音，十分動(dòng)聽(tīng)。每到下課時(shí)，都有很多同學(xué)在竹林之間嬉戲，他們有的在跳繩，有的在扔沙包，還有的在捉迷藏……
穿過(guò)竹林就來(lái)到了長(cháng)廊，進(jìn)入長(cháng)廊，如果你抬頭往上看，就會(huì )看到許許多多的卡通畫(huà)，有可愛(ài)的朵拉、有調皮的跳跳虎、有呆頭呆腦的維尼……看到這些可愛(ài)的卡通人物，使我回想起了我美好的童年。
同學(xué)們，如果你有興趣，也來(lái)看一看吧。
校園一角小學(xué)作文 篇13
在校園中，有美麗的地方，有丑陋的地方，我今天給大家介紹的地方與眾不同。
一天，我在草地玩時(shí)，突然發(fā)現有一朵閃著(zhù)金光的花。它全身是金色的，雖然很小，但就像撒過(guò)金粉一樣亮金金的，很美麗，周?chē)诵〔菥蜎](méi)有其他小花了，它就這樣安靜的生長(cháng)在這么一個(gè)不起眼也不會(huì )引起同學(xué)們注意的地方。
自從發(fā)現它之后，我每天給它澆水施肥，盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，我發(fā)現小花并不如我所愿長(cháng)大，周?chē)廊蝗绻�，我突然覺(jué)得這樣太單調，也難以引起同學(xué)們的注意和欣賞。于是，我來(lái)到花店，向老板描述小花的樣子，然后問(wèn)他有沒(méi)有小花的種子。老板把僅存的一包小花的種子，并交代我要悉心照料這種稀有的小花。 謝過(guò)老板之后，我拿著(zhù)種子來(lái)到角落，沿著(zhù)小花周?chē)鱿路N子，天天澆水施肥�；▋涸絹�(lái)越多，越來(lái)越美。
"啊，多美的花海��！"許多同學(xué)發(fā)現了花海，并發(fā)出贊嘆聲。我向來(lái)參觀(guān)花海的同學(xué)們介紹花海的形成，并告訴它們這種花兒叫金海!并介紹了金海從孤單到目前的成簇，形成花的海洋，讓同學(xué)們要珍惜并關(guān)愛(ài)校園的每一個(gè)角落。 這就是我們校園的一角——"金海小花園"!
校園一角小學(xué)作文 篇14
春天來(lái)了，校園里草坪上綠草如茵，花團錦簇，真是美麗極了！
最美的是魚(yú)池，旁邊灌木從中的紅葉石楠，遠遠地看，像一簇簇火紅的火海，走近一看，原來(lái)是又`紅又嫩的紅葉石楠葉子，櫻花樹(shù)落下的花瓣像落下了一場(chǎng)粉紅色的花雨，櫻花的花瓣是粉紅色，有無(wú)片花瓣，花芯是紅色的，很像日本國旗的標志，所以它是日本的國花；還有紫荊花，顏色有紫色和白色，花瓣像一個(gè)個(gè)小的豆瓣；草坪上還開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，有黃色，`有紫色，藍色等等，魚(yú)池的水真綠��！像一塊碧綠色的碧玉一樣，魚(yú)池的水真靜��！靜得像一面大鏡子；魚(yú)池的水真清��！清得可以看見(jiàn)水底的石頭；魚(yú)兒在水中歡快地游泳，嘴里吐出一串一串泡泡，好像在說(shuō)："春天的味道真美！".
我的校園雖美如鮮花，但我更愛(ài)這個(gè)花園似的校園！
校園一角小學(xué)作文 篇15
你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點(diǎn)處處可見(jiàn)，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門(mén)的噴水池。
噴水池上面矗立著(zhù)一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來(lái)的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞，小魚(yú)兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來(lái)就更美了，有的像仙女散花，時(shí)高時(shí)低；有的像節日禮花，在半空綻開(kāi)，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數不清的珍珠呢！有時(shí)陽(yáng)光灑下來(lái)，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來(lái)我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚(yú)兒圍著(zhù)荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可是太了不起了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的噴水池！
校園一角小學(xué)作文 篇16
我的校園座落在包頭昆區，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛(ài)夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長(cháng)廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長(cháng)廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)聽(tīng)的“三部曲”。
早晨的節奏是輕快而明朗的。隨著(zhù)教學(xué)樓里朗朗地讀書(shū)聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽(yáng)的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽(yáng)把大家趕進(jìn)了“綠色長(cháng)廊”中，滿(mǎn)頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽(yáng)光透過(guò)葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過(guò)葉子都會(huì )有很有詩(shī)意的嘩嘩的音樂(lè )響起。
傍晚的節奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來(lái)，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。
深夜人們都入夢(mèng)了，大地格外安靜，仿佛在等待著(zhù)黎明的到來(lái)。
于是校園里的“三部曲”嘎然而止。
校園一角小學(xué)作文 篇17
今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚(yú)池和假山了！
假山和金魚(yú)池都很美。那我先來(lái)介紹一下假山吧！春天，假山上長(cháng)滿(mǎn)了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長(cháng)在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來(lái)，我要接著(zhù)為大家介紹小金魚(yú)。相信小金魚(yú)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，可是，我學(xué)校的小金魚(yú)可不一樣哦！春天，小金魚(yú)躲在洞穴里，咦？小金魚(yú)為什么躲在洞穴里呢？哦，是因為：春天剛來(lái)，冬天剛過(guò)，冬天的氣息還沒(méi)有完全消退呢！所以，小金魚(yú)才躲在洞穴里。夏天，小金魚(yú)像我們一樣出來(lái)玩了！看！它們在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金魚(yú)在池邊舞蹈真優(yōu)雅��！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚(yú)又躲在洞穴里欣賞著(zhù)美麗的雪景，不出來(lái)了！看！我們學(xué)校的金魚(yú)和別的金魚(yú)不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )與美麗！
校園一角小學(xué)作文 篇18
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹(shù)林。
小樹(shù)林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機勃勃的景象：一個(gè)頭上戴著(zhù)綠色的帽子，露出半個(gè)腦袋，穿著(zhù)白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長(cháng)著(zhù)一個(gè)白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長(cháng)而細的辮子的大蒜�？炜�！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，青菜的葉子在風(fēng)中搖擺，就像在跳集體舞�？炜�！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹(shù)頂。上面開(kāi)了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風(fēng)一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動(dòng)設備：高梯、短雙杠、實(shí)心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動(dòng)設備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學(xué)生們玩得很開(kāi)心，笑著(zhù)沖破天空，傳播得很遠很遠。
我喜歡校園東北角的小樹(shù)林，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )！
校園一角小學(xué)作文 篇19
我們的校園很漂亮，它是一個(gè)美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹(shù)。遠遠望去，兩棵櫻桃樹(shù)像兩個(gè)仙女，點(diǎn)綴著(zhù)校園。櫻桃樹(shù)先開(kāi)花后長(cháng)葉，所以看起來(lái)像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹(shù)的樹(shù)枝又粗又長(cháng)，相互交錯，就像我們的手掌一樣！樹(shù)上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當春風(fēng)吹起時(shí)，幾朵頑皮的櫻花出來(lái)玩耍。有的隨風(fēng)起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！
校園里哪棵樹(shù)最帥？那會(huì )是石榴樹(shù)的大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā)，葉子很小，綠色的頭發(fā)感覺(jué)很舒服。是我們學(xué)校有名的樹(shù)模！
樟樹(shù)大叔是最有見(jiàn)識的樹(shù)。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫，有的還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著(zhù)。
蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間會(huì )有小朋友來(lái)玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周?chē)谴髽?shù)。從遠處看，好像有幾個(gè)保安在保護我們的母校。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！
校園一角小學(xué)作文 篇20
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著(zhù)學(xué)校的“曲徑探索園”。
走過(guò)大門(mén)，你會(huì )看到草地上的梧桐樹(shù)已經(jīng)變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續向縱深推進(jìn)，這時(shí)你會(huì )發(fā)現草叢中生長(cháng)著(zhù)不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開(kāi)著(zhù)的手掌，有的像開(kāi)著(zhù)的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹(shù)枝上，盛開(kāi)著(zhù)一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，��！真不愧是“桂花香，十里外香”。
穿過(guò)桂花園，你會(huì )找到果園�？催@里，每棵樹(shù)都長(cháng)滿(mǎn)了橘子，彎曲著(zhù)樹(shù)枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹(shù)梢的小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著(zhù)一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹(shù)葉里。
在小路的盡頭，有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻清晰可見(jiàn)。池塘周?chē)幸恍S色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園一角小學(xué)作文 篇21
我們的校園不是一個(gè)綠草如茵，花團錦簇的大校園。但是，無(wú)論我們的校園是什么樣的，我們都熱愛(ài)我們的校園。每天課間，我們同學(xué)都會(huì )在校園里玩耍、做操。
我們學(xué)校僅有綠草樹(shù)木是從校園的大門(mén)口一邊起，圍繞校園墻壁狹窄的一圈，正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周?chē)��？墒仟M窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。
春天，植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀(guān)看外面的世界。不一回兒，小芽開(kāi)始下定決心了，他的決定就是要快快地長(cháng)大，長(cháng)的和爸爸媽媽一樣，給校園增添光彩。
夏天，爬墻虎的一根根藤長(cháng)出來(lái)了，幾天后，層曾疊疊，一朵一簇一簇的。此時(shí)，月季也開(kāi)了花，同爬墻虎掙芳斗艷，陣陣花香惹來(lái)一群群蜜蜂。
秋天，爬墻虎和月季花都謝了，綠油油的小草也枯萎了，龍爪槐的葉子也不綠了，開(kāi)始一片片的向下落。這時(shí)，冬青開(kāi)始了，在一棵棵落了葉的樹(shù)的襯托下，小冬青顯的更綠了。
冬天，小冬青的葉子里“長(cháng)”了一層薄薄霜，這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂(lè )趣，還有躲在樹(shù)木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝'，不再讓小冬青寂寞了。
啊，我們學(xué)校居然還有這么多的植物，你一定想來(lái)看看吧。
校園一角小學(xué)作文 篇22
那個(gè)地方，我每年都要去一次，在春天，或者是秋天。
她很隱秘，如果你不去找，可能不會(huì )發(fā)現她，因為她把自己隱蔽的太好了。在萬(wàn)樹(shù)從中，她有著(zhù)自己一支強大的隊伍，在她的號召下，所有的成員一起行動(dòng)。
那個(gè)地方，是一片果樹(shù)。
你可能會(huì )笑，果樹(shù)有什么特別，當然，她們真的不怎么特別，很多人都見(jiàn)過(guò)果樹(shù)，她們一年四季開(kāi)花結果，年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼，在別的數抽出嫩芽的時(shí)候，她們已經(jīng)開(kāi)出了一簇一簇繁盛的花朵，你甚至數不清一顆枝上到底開(kāi)了多少朵花，顯得艷麗而飽滿(mǎn)，那迎風(fēng)綻開(kāi)的模樣，像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年，又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女，一棵棵樹(shù)，不同的顏色，不一樣的風(fēng)格，但都是那么挺拔俏麗，惹人喜愛(ài)。
在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候，你不知道，她們醞釀了整個(gè)季節的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了，不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)書(shū)包去摘果子，吃著(zhù)酸甜可口的果子，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑顏掛在臉上。我想，那時(shí)她們也許也會(huì )笑吧，這也是對她們的一種認可了。
這就是我們校園里的一個(gè)什么角落，我想她會(huì )一直留在我的記憶里。
校園一角小學(xué)作文 篇23
進(jìn)入高中，學(xué)習開(kāi)始繁重了，每天抱著(zhù)自己的弱勢科目專(zhuān)研，有時(shí)候覺(jué)得好累，學(xué)校有個(gè)情人坡，每次累了的時(shí)候，就會(huì )喊上幾個(gè)玩的好的去哪里休息，房管所放松這些日子緊張的心情。
情人坡景色很好，上面的草坪像一條龍，草都是綠茵茵的，是個(gè)非常時(shí)候散心的地方，也是情人約會(huì )的好地方，在上面經(jīng)常會(huì )看到一對對情侶在草坪上坐著(zhù)，很浪漫的一個(gè)畫(huà)面，我們幾個(gè)玩的好的，很累的時(shí)候就約在那里休息，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間發(fā)生的趣事，然后在傾訴傾訴自己的煩惱，有時(shí)候因為一件事哈哈大笑，有時(shí)候又因為某個(gè)人的事，心情很沉重，我們一起安慰，最后我們感覺(jué)自己的心情都放松了，又開(kāi)始走進(jìn)教室?jiàn)^斗，我們都愛(ài)上了情人坡，很多人都愛(ài)上了。
情人坡上還有很多健身器材，吃飯后也可以去鍛煉鍛煉，有時(shí)還可以呼吸呼吸新鮮空氣，真是一件非常愜意的事，讓我們很久沒(méi)放松的心情得以釋放
情人坡還是一個(gè)拍照的好地方，景色超好，等到傍晚的時(shí)候，背著(zhù)夕陽(yáng)，再拿個(gè)相機拍上幾張生活寫(xiě)真，又為以后的生活增加了很多樂(lè )趣。
校園一角小學(xué)作文 篇24
冬爺爺剛剛向我們揮手告別，春姑娘就已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊�？�，我們的學(xué)校已經(jīng)春意盎然。
花圃里最引人注目的就是梅花了，梅花迎著(zhù)寒冷開(kāi)放，一朵朵的，好像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。走近細看，花瓣尖尖的、薄薄的，晶瑩透亮，再細一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。鬼臉花也很有趣，小花盆里翠綠的葉子托著(zhù)盛開(kāi)的紫花，中間有一個(gè)黑色的小花瓣顯得格處的滑稽，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )發(fā)笑。春天剛來(lái)，杜鵑花也急切開(kāi)出粉紅色的花朵，遠看，好像一個(gè)身著(zhù)粉白公主裙的姑娘正向我們微笑。挺拔的雪松足足有四層教學(xué)樓那么高，它們像巨人守衛著(zhù)我們的學(xué)校。雪松周?chē)囊蝗Χ鄻?shù)，它們有的好像在竊竊私語(yǔ)，有的又仿佛在彎腰尋找著(zhù)什么，還有的好似是一個(gè)個(gè)調皮的小朋友，在和我們玩著(zhù)捉迷藏呢！冬青樹(shù)的旁邊還長(cháng)著(zhù)一棵茂盛的廣玉蘭，它的樹(shù)干非常直，仿佛是一位威嚴的解放軍戰士筆直地站立著(zhù)……
雖然我們的學(xué)校不太大，但春意已經(jīng)非常濃了。走進(jìn)我們的校園，你會(huì )聞到一種歡樂(lè )的味道……
校園一角小學(xué)作文 篇25
我愛(ài)我們的校園，它整潔、干凈、美麗、迷人，尤其是我們校園里的大花壇，最引人注目，也是我最喜歡的。
大花壇在校園西南角�；▔男螤钍且欢浠��；▔虚g盤(pán)旋著(zhù)一條龍。龍的嘴轉圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池里有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚(yú)，有些像蝦，有些像烏龜，還有很多我叫不出名字的魚(yú)。它看起來(lái)像一個(gè)水下世界，非常美麗。
噴泉周?chē)性S多有序的花朵，花朵爭奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭，有的撐起小雨傘，有的羞澀低頭，有的含苞待放，真是五顏六色�？�，雞冠花像火一樣紅，在綠葉的映襯下非常鮮艷。綠葉仿佛剛畫(huà)好，那么鮮艷，充滿(mǎn)生機�；▔采l(fā)出陣陣香味。你看，連遠處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結隊地圍著(zhù)花壇嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“我一定要多收集些有這樣香味的花粉，這樣我才能做出更多的精蜜�！�
鈴聲一響，學(xué)生們三人一組，兩人一組，來(lái)到花壇邊上。他們都開(kāi)心地欣賞著(zhù)這些美麗的花朵，并不停地贊嘆著(zhù)“這花真香！”“好美！”每次鈴聲一響，學(xué)生們就會(huì )戀戀不舍的離開(kāi)，失落的表情似乎在說(shuō)：“怎么這么快就要上課了！”
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里美麗的花壇。
校園一角小學(xué)作文 篇26
校園一角我的校園叫沙橋中心小學(xué)，它在我家的西面。
一走進(jìn)我的校園，就聞到一股淡淡的清香，那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形，里面種了許許多多的花草樹(shù)木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭芳斗艷，競相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。咦，那是什么？哦！原來(lái)是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香，特地趕來(lái)采蜜的。
到了夏天，太陽(yáng)當頭照，熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸，迎著(zhù)炎熱的陽(yáng)光茁壯成長(cháng)，像一位英勇善戰的武士，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)我們的校園。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛。它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋，穿上去，它似乎又年輕了許多。
另外，它身上還開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭，有的黃角蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗；有的藏在樹(shù)葉里不肯出來(lái)，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了，只有幾株菊花還開(kāi)著(zhù)。
��！我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲。
校園一角小學(xué)作文 篇27
天門(mén)口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國的懷抱中，擁抱著(zhù)南方一個(gè)繁華小鎮的一角。
一大早，走進(jìn)豪華的熟鐵大門(mén)，就能聞到桂花的香味，讓人感覺(jué)秋高氣爽。順著(zhù)香味走，映入你眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花唄，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹(shù)，四季常青的桂花樹(shù)環(huán)繞著(zhù)常青的常青樹(shù)，分外的英姿颯爽�？茨且慌排懦Ｇ喹h(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放�！罢淠莞ァ笔莻�(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開(kāi)始褪色，但還是像個(gè)害羞的小女孩�？茨谴t花，真的可以稱(chēng)得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開(kāi)了。給花唄加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機勃勃。
草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過(guò)陸地，頑皮地擺動(dòng)著(zhù)身體�；▎h里還有幾條鋪著(zhù)鵝卵石的路，邊上鑲著(zhù)金。不要小看這些路。它也起著(zhù)關(guān)鍵作用。
鈴聲結束后，學(xué)生們趕到花唄欣賞美麗的風(fēng)景，捕捉構圖的靈感。
校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍，更白的云，更亮的陽(yáng)光。
校園一角小學(xué)作文 篇28
我們的校園十分美麗，這里有高大的教學(xué)樓，有美麗的花壇，有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面，操場(chǎng)上有綠油油的草坪，橢圓形的跑道，各種各樣的健身器材等等。讓我來(lái)帶你看一看操場(chǎng)的一年四季吧！
春天，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了，小草也鉆出泥土，東瞧瞧西看看，像剛剛接觸到外面世界的孩子，操場(chǎng)的跑道、草坪看起來(lái)更加煥然一新。
夏天，樹(shù)木就變得茂盛了，天也變熱了，空閑時(shí)間，我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來(lái)到樹(shù)下乘涼，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，操場(chǎng)洗去了灰塵，油亮油亮的，從遠處看散發(fā)出奪目的亮光。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，脫落了，我們便在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣，操場(chǎng)在樹(shù)木的映襯下也變黃了。
冬天，厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上，這時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，因為我們可以堆雪人打雪仗，哈哈，扔到了，你聽(tīng)，我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，樹(shù)木的葉子完全脫落了，沾上了潔白的雪，等待春天的到來(lái)。
我愛(ài)校園的一角寬闊的操場(chǎng)，你是我最?lèi)?ài)的地方！
校園一角小學(xué)作文 篇29
校園，是我們童年生長(cháng)的地方，是老師教育我們的地方，在校園里留下了我們成長(cháng)的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學(xué)都在校園里度過(guò)，我對校園是那么的熟悉、熱愛(ài)和留戀。
校園的中心，算得上是校友臺了。每到星期一，鐘主任就要站在校友臺上，給我們上一節生動(dòng)的教育課。每當慶祝節日的時(shí)候，一些校友們就在校友臺上表演節目。
在校友臺的右側，是升旗臺。每到星期一，在鐘主任講話(huà)前，都會(huì )有一些大哥哥大姐姐們拿著(zhù)國旗，邁著(zhù)整齊的步伐，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，踏步走到升旗臺旁，把國旗緩緩地升起。在國旗升起的那一刻，我感覺(jué)國旗就像在鼓勵我們“好好學(xué)習！”
在校友臺的右前方，是快樂(lè )體育�？鞓�(lè )體育是校友、同學(xué)們最喜愛(ài)的項目了。瞧！這個(gè)同學(xué)在玩“龍門(mén)吊”，那個(gè)同學(xué)在玩“踩輪胎”，看！那個(gè)同學(xué)正開(kāi)心地玩著(zhù)滑滑梯呢！我和幾位女同學(xué)，就經(jīng)常在體育課活動(dòng)時(shí)跑到快樂(lè )體育玩。
在校友臺的正前方，就是鳳凰樹(shù)了。在一年級的`時(shí)候，夏天來(lái)臨時(shí)，我就常和同學(xué)們一起在樹(shù)蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時(shí)，我們經(jīng)常踏步進(jìn)場(chǎng)做操，那時(shí)鳳凰樹(shù)就有金黃色的落葉徐徐飄下，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。
校園一角小學(xué)作文 篇30
園是構成我們人生的一部分，每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉，那樹(shù)葉是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那里，守護著(zhù)我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。
每當葉子飄落的時(shí)候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái)，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多么嘹亮，使它傳到了校園里的每一個(gè)角落，讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖�。�！
校園一角小學(xué)作文 篇31
說(shuō)起校園，我馬上就會(huì )想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺的花園。
走進(jìn)了花園，一眼望過(guò)去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著(zhù)好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀(guān)賞過(guò)美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)，一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多，但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹(shù)充滿(mǎn)了生機，仿佛是一位挺立著(zhù)的看門(mén)人，時(shí)時(shí)刻刻看守著(zhù)我們的校園。春天，春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天，烈日當空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì )感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。
董爺爺的花園真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺的花園呢?
校園一角小學(xué)作文 篇32
校園就是我們＂夢(mèng)開(kāi)始的地方＂這里充滿(mǎn)了活力。
上課時(shí)，有著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，響亮的回答。下課時(shí)，有的同學(xué)在悄聲細語(yǔ)，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書(shū)，校園里充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里的每一角都美如畫(huà)，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹(shù)，據說(shuō)，它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗，要幾個(gè)人手拉著(zhù)手圍起來(lái)才夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹(shù)好像一個(gè)人，身穿棕色的衣裳，頂著(zhù)一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹(shù)，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著(zhù)它。
再走近些，走到了它前面，對于如此渺小的我，這棵大榕樹(shù)就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹(shù)葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。
記得我還是一年級小朋友的時(shí)候，下課經(jīng)常會(huì )跑到大榕樹(shù)下和好朋友們開(kāi)心地玩耍。如今我慢慢地長(cháng)大了，不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹(shù)下追逐打鬧，則是捧著(zhù)一本書(shū)，靜靜地坐在大榕樹(shù)下看。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，大榕樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來(lái)，好像在輕輕地拂摸著(zhù)我的頭。
大榕樹(shù)是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一角小學(xué)作文 篇33
我們的校園，是很美麗的。特別是在西南角地方，有一個(gè)花壇，常常吸引我們去那里玩耍。那個(gè)花壇很大，造型又很別致。里面堆放了假山，還種植了許多的植物，有棕櫚樹(shù)、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……
在我們同學(xué)的心目中，這里就是我們自己的小園林&、快樂(lè )的小天地！小園林&雖小，但也有它的四季。一年三百六十五天，這里也同樣在變幻著(zhù)色彩、情調和情趣。春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)世界……
到這里看書(shū)、散步和游戲，有時(shí)會(huì )感覺(jué)到這里的環(huán)境很干凈、很舒適、空氣也很清新；有時(shí)，隨著(zhù)一陣習習的微風(fēng)，飄落下來(lái)幾片樹(shù)葉，就像一張張奇異的書(shū)簽，帶來(lái)了許多許多的詩(shī)情畫(huà)意，引發(fā)我們去遐思、去憧憬……我愛(ài)我們的校園，它是培育我們學(xué)習、成長(cháng)的的搖籃；我愛(ài)我們的校園一角，它是我們同學(xué)心目中的小園林&，快樂(lè )的小天地！
校園一角小學(xué)作文 篇34
我們學(xué)校，趙武小學(xué)，是一所老學(xué)校。位于鴨暖鄉東部，是一所美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)附近有一個(gè)小果園。小果園的風(fēng)景一年四季都很迷人：春天來(lái)了，果園里野花開(kāi)出美麗的笑臉，草地從地上伸出來(lái)，春天的使者燕子早早來(lái)了；夏天，在綠色的蘋(píng)果樹(shù)下，在涼爽的大廳下，有幾個(gè)學(xué)生坐在那里享受?chē)娙叺臎鏊�；秋天，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了巨大的紅蘋(píng)果，看起來(lái)像是一群羞紅了臉咧著(zhù)嘴掛在蘋(píng)果枝上的小女孩；冬天來(lái)了，冰雪覆蓋了小果園，但此時(shí)的小果園依然很美。雪像厚被子一樣覆蓋著(zhù)草地。水泥磚鋪成的平坦小路已經(jīng)變成了銀白色，走在上面仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。房子、樹(shù)木和涼爽的房間都覆蓋著(zhù)厚厚的一層，就好像他們剛剛涂了一層白色的油漆。我仿佛看到白馬王子幸福地牽著(zhù)美麗的白雪公主穿過(guò)。我們這些調皮的孩子上課的時(shí)候偷偷溜出教室，去小果園里玩。我們開(kāi)心地跑著(zhù)，笑著(zhù)，喊著(zhù)，追著(zhù)，雪球不時(shí)從我們頭頂呼嘯而過(guò)。小果園里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
小果園是我們的天堂，我們不僅在那里唱歌歡笑，還會(huì )留下更多的讀書(shū)聲。
校園一角小學(xué)作文 篇35
在我們弘雅小學(xué)，有一座景色如畫(huà)的生態(tài)園。
春天，小草長(cháng)得嫩嫩的，青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶著(zhù)微笑在說(shuō)：“你們看，同學(xué)們在用功的學(xué)習，不要打擾他們呀！”
夏天，碧綠的小草長(cháng)高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住著(zhù)美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的，走進(jìn)去里面，有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳，活潑可愛(ài)，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當美餐……
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候，打掃衛生的阿姨就會(huì )把它給通通掃走，保持校園良好的衛生環(huán)境。
冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說(shuō)：“明年的春天我還會(huì )回來(lái)的，請記住我呀！”小動(dòng)物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。
生態(tài)園一年四季景色宜人，這里是我們最喜歡的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
校園一角小學(xué)作文 篇36
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個(gè)小角落里，一走進(jìn)親子閱讀吧，最吸引人的非書(shū)架莫屬了。這個(gè)書(shū)架不是又規矩又死板的正方形或長(cháng)方形書(shū)架，而是不規則的流水形，整個(gè)書(shū)架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀(guān)好看，而且椅子也十分具有個(gè)性。
因為空間很大，所以椅子的種類(lèi)也很多。錯落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著(zhù)看書(shū)，可以選擇坐在沙發(fā)上看書(shū)，它不軟也不硬，恰到好處地托著(zhù)你的腰。時(shí)間再長(cháng)也不累。如果喜歡躺著(zhù)看書(shū)，你可以選擇各種各樣的小動(dòng)物形的懶人沙發(fā)，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書(shū)，就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過(guò)了。一邊搖，一邊看書(shū)，真是其樂(lè )無(wú)窮��！
這里的書(shū)數不勝數，有科普類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)，應有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)書(shū)，你瞧，那位同學(xué)托著(zhù)下巴，兩眼緊盯著(zhù)書(shū)不放，真忘我��！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng )客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品，最搶手的就是4D打印機和體感游戲機了！
��！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
校園一角小學(xué)作文 篇37
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里，在修長(cháng)的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè )和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō)：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長(cháng)大后一定能將愿望實(shí)現�！睆倪@句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就�！贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗，還隱含著(zhù)春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長(cháng)方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來(lái)，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經(jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì )來(lái)這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊藏著(zhù)春天的快樂(lè )!
校園一角小學(xué)作文 篇38
早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區。
再往東南方向走，你就來(lái)到了滿(mǎn)是花香的休閑區。走進(jìn)休閑區，你會(huì )看見(jiàn)數不勝數的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠遠望去，像是仙子穿著(zhù)潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區里還有紅彤彤的桃花，每當春天向花壇走來(lái)時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著(zhù)花，到了秋天，樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì )舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù)，每年八月，桂花開(kāi)了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí)，花壇就熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區這里，大樹(shù)和小草看著(zhù)我們，“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。
這就是我美麗的校園，請你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐，看一看，來(lái)觀(guān)察一下這個(gè)美麗的花園吧!
校園一角小學(xué)作文 篇39
我是駐馬店三小的一名學(xué)生，我深深的熱愛(ài)我的學(xué)校、我的校園。特別是校園中的小花園！因為它是一幅精美的畫(huà)，時(shí)刻印在我的心中；它是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心中；它是一曲悅耳的歌，時(shí)時(shí)回蕩我的耳邊。
在花園的周?chē)N著(zhù)一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天里冬青樹(shù)給校園帶來(lái)無(wú)限的生機，到了夏天，龍爪槐長(cháng)出了茂密的枝葉，為同學(xué)們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個(gè)圓形的大花壇，里面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風(fēng)翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開(kāi)的季節真是爭奇斗艷十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過(guò)花園，它們全是用鵝卵石鋪起的，各種各色的可愛(ài)的石頭大小不一，排列卻十分整齊，踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿(mǎn)了三葉草，挨挨擠擠的，在三葉草中點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵小花，像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹，郁郁蔥蔥，十分茂盛。夏風(fēng)吹來(lái)，竹葉嘩嘩作響，就像一位音樂(lè )家在演奏交響曲……
我喜歡我們學(xué)校的小花園，在我眼中它是最美的。
校園一角小學(xué)作文 篇40
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。
來(lái)到西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里裝種著(zhù)各色各樣的花，有菊花，牽�；�，美人蕉樹(shù)和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開(kāi)，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把花木洗得一塵不染。頁(yè)葉上掛滿(mǎn)了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。
在花壇的四周種著(zhù)一些梧桐樹(shù)，他們莊嚴鼎立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰士守護會(huì )在花壇的周?chē)�，梧桐�?shù)的葉子會(huì )隨著(zhù)季節變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現在是秋天，它是橙黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請此景，我不由得沉寂在這如畫(huà)的美景之中，如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì )才予以將這名人的話(huà)就描繪在畫(huà)布上。
校園西北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所，看在花壇的周?chē)�，有個(gè)同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心。
校園西北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地，他是我們的樂(lè )園。
校園一角小學(xué)作文 篇41
我愛(ài)校園，愛(ài)那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛(ài)那綠蔭蔭的小樹(shù)林，更愛(ài)那寬廣的操場(chǎng)！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上，往遠處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫(huà)著(zhù)一條條跑道，好像是在裝飾著(zhù)我們美麗的操場(chǎng)！而一旁的一片小樹(shù)林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。
走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著(zhù)同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì )合的暗號，“下課”二字還沒(méi)從老師嘴中蹦出來(lái)呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥(niǎo)一般，奔出教室，奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場(chǎng)也溫柔地看著(zhù)同學(xué)們在自己身上游戲。
可歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，10分鐘很快就過(guò)去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿(mǎn)員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過(guò)安靜，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。
我喜歡操場(chǎng)，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂(lè )的樂(lè )曲！
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