【精品】小學(xué)生書(shū)信作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生書(shū)信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的虞老師:
您好!小鳥(niǎo)因為感謝天空,所以有了一對搏擊長(cháng)空的翅膀;小草因為感謝大地,所以有了頑強的生命力;我因為感謝您,所以有了豐富的知識作最亮的一顆星。
老師,您就像一支紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會(huì )步履匆匆地從新區跑到學(xué)校來(lái),因此,每天早上,總會(huì )先看見(jiàn)您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書(shū)、看書(shū),并幫助我們理解詞句的特點(diǎn)和意思,我們作業(yè)有不懂時(shí),您總會(huì )耐心教導,并且不斷拋出問(wèn)題讓我們解答,再讓我們領(lǐng)會(huì )這個(gè)詞句的表達意思和字面背后的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當我們做了有益的事或是比賽勝利時(shí),您總會(huì )獎勵我們;而我們輸了比賽時(shí),您會(huì )激勵我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話(huà)語(yǔ),就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。
老師感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤我的心田。有一次您椎間盤(pán)突出,臉色蒼白,無(wú)精打采,仿佛換了一個(gè)人似的,可您把自己置之度外,堅強地趕來(lái)上課。您病得很?chē)乐,站?zhù)疼,坐著(zhù)疼,躺著(zhù)也疼,有時(shí)還會(huì )眼花,導致摔跤,可您卻把這一些默默地藏在心中,自己分擔疼與苦。您總是上完一節語(yǔ)文課,再匆匆忙忙地趕到醫院做檢查,化療,然后又匆忙跑回學(xué)校上課。醫生讓您待在家中好好休息,你嘴上答應會(huì )按時(shí)吃藥定時(shí)睡覺(jué),拋開(kāi)工作,好好休息,可暗地里卻咬緊牙關(guān),難受地回校上課、工作。啊,那巨大的汗珠不就是您愛(ài)我們最好的證明嗎?說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我馬上想到了我自己。在二年級時(shí),中午,我走進(jìn)教室,就不知被誰(shuí)推了一下子,摔到了桌子上。雖然桌角是圓的,但畢竟不是海綿,我的下巴摔到桌子上,一滑,剛好被劃出一道長(cháng)長(cháng)的口子,鮮血一滴又是一滴,流在水泥地上。全場(chǎng)的人大驚失色,像被雪封住了似的,僵在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。突然,您來(lái)了,同學(xué)們爭先恐后地向您講述。您聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),打了一個(gè)電話(huà)給我的爸爸,叫他過(guò)來(lái),又用紙巾按住我的下巴,止住血,然后牽著(zhù)我的手朝樓下走去,并不時(shí)地安慰我:別怕,別怕,會(huì )沒(méi)事的!終于,爸爸來(lái)了,您把我交給了爸爸,叮囑了他幾句,這才依依不舍地走回了教室里去。
虞老師,您的恩情,我定當涌泉相報,您的用心,我三天三夜也道不完。謝謝您,敬愛(ài)的虞老師,祝您工作順利,越活越年輕!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
XX年11月20日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的表哥:
你好!
很久沒(méi)見(jiàn)面了,學(xué)習緊張嗎?遇到什么困難了嗎?請代表我向大姨、姨丈問(wèn)好! 這段時(shí)間,我在學(xué)校過(guò)的很快樂(lè ),因為我參加了學(xué)校組織的一次社會(huì )實(shí)踐,那就是學(xué)雷鋒,去街上搞清潔,體驗一下環(huán)衛工人的辛苦。那天下午,我們全級六個(gè)班的同學(xué)去到大街上,老師把我們分成兩組,帶鋼絲刷、抹布和水桶的同學(xué)負責清潔墻面,我和帶掃把的同學(xué)負責清潔地面,老師分配好任務(wù)之后,我向四周環(huán)視,只發(fā)現街道兩邊的墻上貼滿(mǎn)了花花綠綠的“牛皮癬”,滿(mǎn)地的亂七八糟的垃圾,這不但影響了市容,也對居民的出行帶來(lái)不便。我們班負責清潔墻面的同學(xué)一見(jiàn)到墻上的“牛皮癬”就一窩蜂地沖上去,,先潑濕“牛皮癬”,再刷墻。干脆利落。我們見(jiàn)狀,也不堪示弱,操起家伙——掃帚向垃圾發(fā)起“猛攻”,可也遇到了一些麻煩,風(fēng)經(jīng)常把垃圾吹散,只得一次次地將垃圾掃成一堆,好不容易才把它們“送”進(jìn)垃圾桶里。表哥你知道嗎?那一日剛好出大太陽(yáng),下午的太陽(yáng)火辣辣的,陽(yáng)光直射在我們的頭上,不久,我們已大汗淋漓了,但我們沒(méi)有感到勞累,因為就在我們做好事的過(guò)程中,我看到了許多路人向我們投來(lái)了贊許的目光,有的還說(shuō):“這些小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事真了不起!苯(jīng)過(guò)同學(xué)們兩個(gè)多小時(shí)的奮戰,墻上的“牛皮癬”、地上的垃圾全都一掃而光,整個(gè)街道煥然一新,就連路邊的小樹(shù)也向我們招手致意似的?粗(zhù)這干凈的街道,我們的心暖洋洋的,臉上露出自豪、欣慰的笑容。這畢竟是我們的勞動(dòng)成果。我禁不住發(fā)出由衷的感嘆:“環(huán)衛工人真不容易!每天為了城市的清潔勞累,而我們卻總是亂扔垃圾,真是愧對于這些勤勞的環(huán)衛工人!” 我覺(jué)得,我們作為一名小學(xué)生,不但要學(xué)好科學(xué)文化知識,還要多做一些力所能及的事情,比如參加一些公益活動(dòng)、做好值日、做家務(wù)活……真正做到自己的事情自己做,集體的事情搶著(zhù)做,家務(wù)事自覺(jué)做。做一個(gè)勤奮善干、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,才能獲得勞動(dòng)將帶來(lái)的樂(lè )趣。 表哥,我說(shuō)得說(shuō)對嗎?你有沒(méi)有參加過(guò)一些學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)?寫(xiě)信告訴我好嗎?由于時(shí)間有限,我就不多說(shuō)了,就此擱筆。
祝你身體健康,學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓!
你的表弟:
5月13日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的小朋友:
你們好!
我是來(lái)自福建省龍巖市大洋小學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)在手機上看見(jiàn)過(guò)你們,看見(jiàn)你們瘦皮包骨,看見(jiàn)你們無(wú)助的眼神,我體會(huì )到你們家境都非常困難,經(jīng)常吃不飽穿不暖,可你們還有強烈的求學(xué)意識,夢(mèng)寐以求想得到知識。
可你們的學(xué)校呢?是一座座破爛不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起來(lái)的,凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒(méi)有電燈,還沒(méi)有黑板,甚至沒(méi)有粉筆!而同學(xué)們的練習本上寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完就擦,擦完再寫(xiě),連鉛筆只有一點(diǎn)小頭頭了也不舍得扔掉。同學(xué)們的.書(shū)包呢?是媽媽用不要的布縫成的;同學(xué)們的書(shū)本呢?幾學(xué)期下來(lái),還是新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起,還隨時(shí)翻閱……你們在那么艱苦的環(huán)境中,一點(diǎn)也不抱怨,還勤學(xué)苦練,而且成績(jì)也好得出奇,你們的學(xué)習精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們,是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學(xué)習工具,漂亮的書(shū)本,還有一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包,但認真學(xué)習的人寥寥無(wú)幾。我們還是家里的小公主、小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,家里人天天為我們辦這辦那,可我們卻身在福中不知福,不好好學(xué)習,只想著(zhù)玩,還總惹大人生氣。
我們的“手拉手”活動(dòng),讓我們能真正感受到社會(huì )是一個(gè)大家庭,一人有難,大家共當。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西,但在愛(ài)的天秤上,是永遠平衡的。我堅信,當你們收到東西時(shí),一定會(huì )感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國之花,我們一定會(huì )像你們學(xué)習,長(cháng)大后為祖國獻力量,讓祖國日新月異!希望能與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝你們
學(xué)習進(jìn)步,身體健康
寫(xiě)信者:xx
xxxx年x月x日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的你們:
我已經(jīng)上學(xué)兩個(gè)多月了,我覺(jué)得我的小學(xué)生活過(guò)得很快!我今天要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)业臓敔斈棠毯褪迨,我的阿婆公公和我的舅舅;還有我身邊的所有親人朋友他們常常在家和生活中陪伴我!我更要感謝育才四小一(2)班,感謝劉老師,感謝齊老師、孫老師、張老師、宣老師、崔老師、那老師和所有教過(guò)我的老師!我愛(ài)你們所有幫助我的人!
謝謝!
此致
敬禮!
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