【精】童年的回憶小學(xué)作文（通用48篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童年的回憶小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的回憶小學(xué)作文 篇1
童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。
我家院子里的大操場(chǎng)，是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。
以前，每當操場(chǎng)亮起燈時(shí)，都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍，大人們開(kāi)始打球，我們都會(huì )在哪個(gè)地方玩耍，我們唱啊、跳啊、說(shuō)啊、喊啊，就連大人們呼喊聲，我們都不在乎，在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)聲音如雷，有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之，每個(gè)星期周末，我們都會(huì )相聚在操場(chǎng)上，在那里，我們的歡笑聲被月亮、星星、云朵聽(tīng)見(jiàn)了都在天空上看著(zhù)我們呢！
一年又一年，我們都長(cháng)大了，我也上了五年級，學(xué)習緊張，所以沒(méi)空下來(lái)玩，其他小朋友也變得忙碌起來(lái)。這時(shí)候的操場(chǎng)，雖然有大人們的呼喊聲，但是沒(méi)有了孩子們的歡笑聲，一樣顯得冷清。如果，能讓我再聽(tīng)見(jiàn)這種歡笑聲也好��！可是，大人們的吶喊聲沒(méi)有了孩子們歡笑聲的交雜，是那么的乏味！也許吧，我再也聽(tīng)不見(jiàn)這種歡笑聲了，可操場(chǎng)把它保留住，我的心也把它保留住，因為，孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛(ài)、快樂(lè )和幸福！
童年的回憶小學(xué)作文 篇2
這幾天，鄭州一直在下雨，望著(zhù)窗外的濛濛細雨，我回想起了小時(shí)候的有趣事……
小時(shí)候，每當下雨的時(shí)候我就和鄰居李柯欣一起在院子里水泥路邊放紙或塑料做的小船，然后撥動(dòng)水花，讓它慢慢的漂去遠方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個(gè)小坑，再挖幾個(gè)彎彎曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那里，我們就會(huì )變得非常開(kāi)心。
還記得那次下雨的時(shí)候，我獨自一個(gè)人坐公交車(chē)去姥姥家，那天也下著(zhù)濛濛的細雨，由于那是我第一次坐公交車(chē)，所以我顯得特別興奮，盡管下車(chē)的時(shí)候依然下著(zhù)濛濛細雨，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到沮喪，快步跑到姥姥家。
下雨的時(shí)候，我們男孩子們還愛(ài)在水塘里打水仗，盡管經(jīng)常是弄的滿(mǎn)身濕溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂(lè )，我們依然玩的不亦樂(lè )乎。水仗之后，我們最后氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看著(zhù)一片片槐樹(shù)葉子漂到水中，逐漸飄向遠方，而相視一笑。
關(guān)于雨的趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開(kāi)心和快樂(lè )。
啊，雨啊，你讓我回想起了童年的無(wú)憂(yōu)時(shí)光、趣事和童真。
雨啊，雨，你記載了我美麗的童年時(shí)光，讓我感到無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè )!
童年的回憶小學(xué)作文 篇3
要說(shuō)我童年的回憶，很多都是關(guān)于幼兒園的趣事。
那時(shí)候上下學(xué)，幾乎都是坐在爸爸的電瓶車(chē)上。那是個(gè)小車(chē)，載著(zhù)爸爸、媽媽和我三個(gè)人，車(chē)雖擠，但擠的是幸福。
我的幼兒園有早中飯，早上中午都不用在家吃。每天的菜都不一樣，但每周是固定的。中午的菜還有菜譜，掛在幼兒園的一面墻上。有時(shí)媽媽入園接我時(shí)會(huì )留意下菜譜，后來(lái)我才知道，媽媽是為了在家里的餐桌上給我做出不同的花樣。
記得那時(shí)，班上的同學(xué)都愛(ài)玩丟手絹這游戲。每每到活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我們就圍坐一圈，不知從哪兒翻出個(gè)抹布或毛巾，邊唱歌邊玩。每次，我都把頭發(fā)玩得透濕的，然后在聽(tīng)到鈴聲“蟲(chóng)兒飛”時(shí)，戀戀不舍地回到班里。
幼兒園時(shí)，有件事一直令我惋惜。當時(shí)老師讓我們各帶盆植物去養，有人不愿意帶植物，于是就帶了小金魚(yú)，還有人帶蝌蚪來(lái)。有只蝌蚪只長(cháng)了一條腿就死了，還有的養到了三條腿，眼看就要長(cháng)大成蛙了，卻在一次放風(fēng)中跑掉，后來(lái)再也沒(méi)找到。我時(shí)常會(huì )對著(zhù)它跑走的方向想象它的“旅程”。剩下還有些蝌蚪，沒(méi)等到它們長(cháng)大，我就畢業(yè)了。
童年的事說(shuō)也說(shuō)不完，幼兒園藏有我太多的童年回憶，那是我腦海中揮之不去的，也是最珍貴、快樂(lè )的。
童年的回憶小學(xué)作文 篇4
我的童年是在姥姥家度過(guò)的，那里依山傍水，天空藍得像被水洗過(guò)一般，空氣非常清新，所以我特別喜歡去姥姥家。
記得在我八歲那年，有一天，我和姥爺五點(diǎn)就起床了，一出門(mén)，涼颼颼的風(fēng)朝我吹來(lái)，凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進(jìn)后院，姥爺把一頭頭牛牽出牛棚，拴在外面，然后又去搓牛糞�？吹嚼褷斈敲葱量�，我想幫幫姥爺，就和姥爺一起搓牛糞。
牛糞搓完了，姥爺又在干其他的活，我有點(diǎn)無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)一頭小牛正在津津有味地吃草，我靈機一動(dòng)，套小牛吧！我拿來(lái)一根長(cháng)繩，把它綰成套子，然后趁小牛不注意，扔了過(guò)去。沒(méi)想到，我的功夫還不錯，居然一下就套中了小牛的頭。小�？刹桓闪�，發(fā)起瘋來(lái)，把我拖到牛糞堆里，幸虧牛糞是干的，否則后果不堪設想。我灰頭土臉的在牛糞堆里掙扎著(zhù)站起來(lái)，看到我狼狽的樣子，姥爺哈哈大笑起來(lái)，再看那只小牛，又在悠然地吃著(zhù)草，還不時(shí)地抬頭看看我，仿佛也在嘲笑我似的。
童年的趣事多得像天空上的繁星，可是這件事給我留下的印象最深，因為我的頑皮，小牛給了我一個(gè)“臭臭”的教訓，也讓我在以后的日子里更加懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
童年的回憶小學(xué)作文 篇5
童年是什么？它是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)糖的口袋；童年是什么？它是過(guò)家家當爸爸媽媽的快樂(lè )�？上�，當責任開(kāi)始發(fā)酵，我們便有了自己的義務(wù)，童年，便成了即將消失于天際的泡影…..
記憶中的童年，可口的棉花糖…….
小時(shí)候的我，對什么都充滿(mǎn)憧憬，把一切事物都看得很真，很善。有一回，我出去與奶奶買(mǎi)東西，看見(jiàn)了一個(gè)大大的棉花糖，我還以為是天上的朵朵白云，便和奶奶嚷嚷：“白云！白云！我要吃甜甜的白云�！敝两�，我都忘不了第一次吃“白云”時(shí)手舞足蹈的興奮，棉花糖甜甜的，正如我翻開(kāi)回憶時(shí)的味道，這種滋味是如此幸福。
記憶中的童年，華麗的洋娃娃…….
那時(shí)候的女孩，能擁有一個(gè)洋娃娃是再好不過(guò)的了，我也有一個(gè)洋娃娃，她的兩葉柳眉修長(cháng)修長(cháng)，那雙顧盼撩人的大眼忽閃忽閃，微微上翹的長(cháng)睫毛撲朔迷離的上下跳動(dòng)，粉紅嬌嫩的小臉蛋，讓我禁不住地想咬上一口，這個(gè)洋娃娃陪伴我渡過(guò)每一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的瞬間，安慰我每一次的失落和傷心，它是我童年最好的伙伴。
童年，似乎是成長(cháng)道路上的風(fēng)景，駐足過(guò)后還要起身旅行，片刻休息后回眸，它已成為我們最天真、純潔的回憶。
童年的回憶小學(xué)作文 篇6
陽(yáng)光明媚的下午，我遇上了一群蝌蚪，我便回想了三年級的那件事。
那天，我在西湖邊玩游戲，忽然看到了一群小蝌蚪像水里的黑珍珠，在水里喧鬧地游來(lái)游去。我伸出手一碰水面，所有的小蝌蚪立即向四周前行，一個(gè)勁地往草叢里鐵環(huán)，我連忙張開(kāi)手掌，拿走老鷹抓小雞的本領(lǐng)，在水里炒來(lái)?yè)迫��！翱茨阃娜?
”我生氣地向一只腫大的蝌蚪捉去，以為一定能下獄著(zhù)，結果手拿上來(lái)一看，卻不料那只蝌蚪顯然沒(méi)有逃跑，我有點(diǎn)沮喪。忽然，我找到了一個(gè)秘密，原來(lái)蝌蚪都躲藏在枯荷葉下。我心生一計，對準那來(lái)一個(gè)大夾擊，它們認同跑不了。我彎著(zhù)腰，屏住氣，抱住掛出有猴子撈月的陣勢，猛地炒下去，只聽(tīng)得“撲通”一聲，以為大功告成了，沒(méi)想到在我手伸下去的同時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。我想要了一會(huì )，終于想到了一條妙計。我去找了一只塑料袋，悄無(wú)聲息地附近蝌蚪群，離蝌蚪只有2、3厘米時(shí)，我很快地夾住向前一納，一收，哈，一袋的蝌蚪上袋了。大大的頭，短小的尾巴，甜美極了。
因為有了這袋滿(mǎn)滿(mǎn)的小蝌蚪，那個(gè)下午我格外高興，這個(gè)幸福的記憶深深印有了我的腦海里。
童年的回憶小學(xué)作文 篇7
我的童年是在巴彥縣農村的姑姑家度過(guò)的，這給了我童年無(wú)限的歡樂(lè )。姨媽家附近有座山，山腳下有塊田。
春天，我們孩子還幫助成年人移植水稻幼苗，施肥和做一些農活。但是我們覺(jué)得一點(diǎn)都不累，因為和大人分享了一些疲勞，覺(jué)得很開(kāi)心。
夏天，我們會(huì )去河邊的山上玩。河水清澈如鏡，碧玉如玉。太安靜太美了。魚(yú)在河里快樂(lè )地游泳和玩耍。我和我的朋友們學(xué)習在河里游泳、打水和抓小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。當我們玩累了，就躺在柔軟的草地上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒為我們歌唱，看著(zhù)天空的變化。有時(shí)候，我們會(huì )去山里玩，抓蝴蝶和蜻蜓在山里玩，但當我們看到它們可愛(ài)的樣子，我們就會(huì )讓它們走。
秋天是一個(gè)豐收的季節。我們會(huì )和大人一起收割稻田，享受豐收。
即使在冬天，我們的快樂(lè )無(wú)處不在。這條河在寒冷的冬天結冰了。這個(gè)地方已經(jīng)成了滑雪勝地，所以我們在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們在這里堆雪人打雪仗。很開(kāi)心。
��！它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)這里——巴彥。
童年的回憶小學(xué)作文 篇8
一日，從窗戶(hù)里望天空，偶然看到自己童年的影子……
記得，我童年是最?lèi)?ài)玩的游戲就是過(guò)家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家里抱來(lái)布娃娃來(lái)當孩子，用石頭當碗碟什么的，還會(huì )指定一個(gè)人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來(lái)代替食物�！澳赣H”在家里干家務(wù)活，照顧孩子�！案赣H””則會(huì )在外面工作�！澳棠獭睆募依锟淳﹦�。一片和樂(lè )融融的樣子。這個(gè)游戲我們無(wú)論玩多少次，每次也都會(huì )有新意。所以，我們常玩不膩。
當我們玩累時(shí)，會(huì )躺在古樹(shù)旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開(kāi)，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來(lái)。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進(jìn)心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹�；丶业臅r(shí)候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。不過(guò)，我們還是愛(ài)玩。女孩子總有愛(ài)美之心嘛。
這就是我那快樂(lè )、單純的童年。
童年的回憶小學(xué)作文 篇9
想起童年時(shí)的事，我真有點(diǎn)留念。童年時(shí)的我愛(ài)好很多，有聽(tīng)故事、騎馬、吹泡泡……我最喜歡吹泡泡了。
拿著(zhù)剛制造好的肥皂水，我和小朋友們飛快地跑到水池旁吹泡泡。輕微地吹一下，一個(gè)圓圓的泡泡就誕生了，顯出五顏六色的“彩帶”的泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飄著(zhù)，飄到水中池中，圓圓的泡泡成了半圓形了。
騎馬是我天生的愛(ài)好，從我一歲就開(kāi)始騎玩具馬，剛到六歲時(shí)就騎真馬了。騎在馬背上，奔馳在遼闊的大草原，快樂(lè )極了。
聽(tīng)故事就更別說(shuō)了，每個(gè)人童年時(shí)晚上都會(huì )聽(tīng)媽媽講故事入睡，我也不例外。媽媽每晚拿著(zhù)故事書(shū)，坐在床頭，聚精會(huì )神地給我講好聽(tīng)的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
這就是我有趣的童年，真想再回到童年的時(shí)代，可惜我已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)間是不會(huì )倒流的，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光。
童年的回憶小學(xué)作文 篇10
童年，每一個(gè)人都有自己的童年，當然都有回憶。那就講講我的回憶吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像平常一樣早早的起了床。媽媽依然在廚房做早飯，爸爸還是呼呼大睡。推開(kāi)窗戶(hù)，哇！清醒的空氣一下子向我撲來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我的頭頂。媽媽總是辛辛苦苦地做家務(wù)。雖然我想幫忙，但是媽媽總是說(shuō)：“努力學(xué)習，做完你的功課，這才幫我�！薄皩�！努力學(xué)習，這才能回報媽媽�！蔽倚睦锵�
有一次，我生病了。當時(shí)外面下起大雨。媽媽背起我，穿著(zhù)雨衣，急忙地送我到醫院。我看得出媽媽有多焦急，我真恨不得醫院能我家近點(diǎn)。那一次，我看出了媽媽對我的愛(ài)很深，誰(shuí)的母親不是這樣的嗎？那我們又怎能回報他們呢？她們生你，養育你，供你學(xué)習、生活。
媽媽的愛(ài)是溫暖的，是偉大的。母愛(ài)是金子買(mǎi)不回來(lái)，挽留不回。那是我童年里最明白這樣的愛(ài)。那你明白了母愛(ài)的偉大了嗎？
童年的回憶小學(xué)作文 篇11
我的老丈人是一個(gè)待人和諧的人，他不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我知道他其實(shí)有很多話(huà)想對別人說(shuō)。
我的右半身有一點(diǎn)點(diǎn)的毛病父母便把我交給老丈人管。因為那有治我的醫生。我在老丈人家過(guò)得很開(kāi)心。那時(shí)老姨、老丈人騎著(zhù)那輛舊舊的單車(chē)，帶我去外頭玩。去買(mǎi)花生，去學(xué)校旁，晚上還定時(shí)給我喝一瓶牛奶�？赡菚r(shí)的我不懂得珍惜。每天都會(huì )纏著(zhù)老丈人送我回家。
時(shí)光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個(gè)月了。我老媽終于來(lái)接我回去了。臨走時(shí)我才發(fā)現漸漸離去的老丈人家，心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過(guò)的快樂(lè )，才發(fā)現我已經(jīng)離不開(kāi)這里了。但晚了汽車(chē)上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著(zhù)。
現在老丈人已經(jīng)逝世了，童年的快樂(lè )變成了傷心。我想老丈人，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想長(cháng)大！
童年的回憶小學(xué)作文 篇12
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀(guān)博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時(shí)，我在操場(chǎng)上捉蜻蜓。
那是一個(gè)炎熱的夏天，老師說(shuō)：“你們今天可以到操場(chǎng)上活動(dòng)一會(huì )兒�！蔽覀兌几吲d地叫了起來(lái)。
我飛快地跑向操場(chǎng)，看見(jiàn)操場(chǎng)上有蜻蜓，我就猛撲過(guò)去，沒(méi)想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開(kāi)了，我想到了一個(gè)辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開(kāi)始了我第一步計劃，誰(shuí)知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒(méi)看見(jiàn)，等它飛過(guò)來(lái)時(shí)，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當我伸手捉住它時(shí)，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過(guò)它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說(shuō):"放了我吧！我只是和你玩玩�！拔业男睦锿蝗桓杏X(jué)到了一種說(shuō)不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
��！童年，你給我帶來(lái)了多少回憶不完的樂(lè )趣，我真想永遠留在童年��！
童年的回憶小學(xué)作文 篇13
童年時(shí)代的我，是永遠閑不住的，無(wú)時(shí)不刻不想著(zhù)玩，還有他，胡煒。
記得那時(shí)一個(gè)夏天下午，我和他去鄰居家樹(shù)上摘果子“打仗”。我們爬到樹(shù)上，摘了許多果子，卻被鄰居家的狗發(fā)現了。我和他立刻就跑，可是哪有狗快啊。狗一會(huì )兒就追上我們了。我心里念叨，這狗怎么跑這么快啊。這時(shí)，他卻撿起地上的石子，向那只狗扔去，邊又朝我喊：“陳陽(yáng)快跑。我擋住它�！惫吩趺磿�(huì )怕他，那么小的一個(gè)小孩子。狗趁他石子扔光了，撲了上來(lái)，正在這時(shí)，我撿起一塊大石頭，瞄準了向狗砸去。那狗慘叫一聲，先跑開(kāi)了�？吹轿�，眼里滿(mǎn)是兇光的。有向我撲來(lái)。這時(shí)胡煒推了我一把，不知道從哪里拾來(lái)的一根棍子，朝著(zhù)狗揮舞，看這情形，狗也就無(wú)奈地逃走了。這一次，我們互相攙扶著(zhù)逃過(guò)了一劫。
友誼，人人都想擁有，但是，關(guān)鍵時(shí)刻還在你身邊的，才是真正的友誼。
童年的回憶小學(xué)作文 篇14
國慶節，我和爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，以及叔叔一家一起去爺爺的老家（千島湖石灣村），一路上我們有說(shuō)有笑的去了大山，一路上的山山水水讓我感受到了大自然的美景！在歡笑中我們到達了爺爺的爺爺的山村！
一到小爺爺家就被這里的美景吸引住了，特別是屋外的小溪，可美了，溪水是那么的青澤，還能見(jiàn)到小魚(yú)，我和妹妹立刻下水玩耍，到忘了一路的疲憊，爸爸還在邊上講他小時(shí)候在這里玩耍的情景，說(shuō)：這里的一切都沒(méi)變，還是那樣的美麗！
晚上我們吃這自己家種的菜，自己家養的豬肉，飯都多吃幾碗！到了夜里，聽(tīng)著(zhù)小爺爺的故事，知道他們小時(shí)候的童年。他們沒(méi)有我們什么電腦，游戲機，但是他們很開(kāi)心，以為山里生活很有規律，小孩子好好學(xué)習，大人們辛苦種菜養豬，這里的人講禮貌，尊重老人，節約糧食，這也都是我要學(xué)習的！
晚了， 睡了！
童年的回憶小學(xué)作文 篇15
每個(gè)人的童年都是很精彩的：有快樂(lè )、也有趣事……每個(gè)人的童年都是一去不復返的，總有一天，它會(huì )變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時(shí)，總喜歡去公園玩。因為那里的兒童樂(lè )園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著(zhù)爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂(lè )園里，我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來(lái)我總覺(jué)得自己在飛。只可惜我不會(huì )自己蕩，每次都要爺爺在后面推幾下。當我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！于是我纏著(zhù)表哥告訴我自己蕩起來(lái)的秘訣。原來(lái)，只要在往前時(shí)腿伸直，往后時(shí)把腿勾起來(lái)就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來(lái)。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著(zhù)從橫桿上翻一圈過(guò)去！”我便吵著(zhù)也要試一下，爺爺說(shuō)我太小、太危險了，等長(cháng)大后再玩。于是我天天盼著(zhù)快長(cháng)大。
如今那秋千不知為何沒(méi)有了，而我也已經(jīng)上五年級了，人長(cháng)得高高的，大人們都說(shuō)我成大姑娘了。但我依然懷念童年時(shí)候：那時(shí)，不用做做不完的作業(yè)、不用聽(tīng)聽(tīng)不完的磁帶，只需要快樂(lè )地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
童年的回憶小學(xué)作文 篇16
童年是一段美好的時(shí)光，但不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始用回憶的眼光來(lái)審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對于童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著(zhù)這么一段快樂(lè )的時(shí)光：
小學(xué)放暑假時(shí)，我曾回到了老家。老家的松樹(shù)很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進(jìn)山間小路，我便看見(jiàn)一只只松鼠在枝頭飛來(lái)躍去，“沙沙”的聲音伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)小黑影竄來(lái)竄去。鄉間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時(shí)，仿佛身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。
回到了爺爺家，看見(jiàn)古樸的木樓、簡(jiǎn)易的生活用品，仿佛覺(jué)得回到了幾十年前的慢節奏生活�？邕^(guò)幾道門(mén)檻，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸著(zhù)房間里松木的味道，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
休息了一天之后，感覺(jué)精神好多了。剛起床，家里的兩個(gè)小表哥對我說(shuō)：“弟弟，你在家里呆著(zhù)也是呆著(zhù)，跟我們一起捉松鼠去唄�！薄盀槭裁茨�？”不解的我問(wèn)道，以前我一直以為長(cháng)得可愛(ài)的動(dòng)物都是有益的�！鞍�，它們經(jīng)常來(lái)我們的地里偷莊稼吃，還在地里亂刨土，弄的莊家收成不好�！薄安恢皇沁@樣吧？”我挑著(zhù)眉說(shuō)道，這兩個(gè)哥哥小心眼兒多著(zhù)呢。二哥剛要開(kāi)口，大哥搶著(zhù)說(shuō)道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實(shí)捉了活的還可以到集市上賣(mài)點(diǎn)兒零花錢(qián)用，嘿嘿�！拔医又�(zhù)大哥的話(huà)說(shuō)道：“好吧，我跟你們去，不過(guò)錢(qián)要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應了我。
我們三人在院子里拿了三根長(cháng)竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好，是個(gè)不冷不熱的陰天，是個(gè)出門(mén)運動(dòng)的好天氣。剛到林邊便看見(jiàn)一只松鼠在樹(shù)上活動(dòng)。我們立馬圍了上去，舉起長(cháng)竹竿朝松鼠打去。他們倆負責阻攔松鼠，我就把松樹(shù)上的細枝打掉，松鼠便上天不能、下地無(wú)路了。那小家伙還真是機靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹(shù)上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹(shù)下，接著(zhù)逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當逃到另一顆樹(shù)上，我們的人手顯然不夠，現在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X(qián)分給我了。如此反復，那小家伙一直讓我們追到第六了樹(shù)上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹(shù)下直喘粗氣。
那小家伙實(shí)在是堅持不住了，想順著(zhù)樹(shù)干往下逃，可是它的體力已經(jīng)嚴重透支了，移動(dòng)的速度很慢，不出一會(huì )兒功夫就讓我們三人給趕了上去。
正在雙方僵持之際，它好像發(fā)了瘋一般狂叫著(zhù)像是要做最后一搏，在樹(shù)的頂端上下奔走，面對著(zhù)我們，把背弓了起來(lái)，越拱越高，幾乎成了一個(gè)倒著(zhù)的字母“u”。突然，它從樹(shù)上越了下來(lái)，直奔我們三人，眨眼之間它就快到面前了，這時(shí)竹竿沒(méi)有用了，二哥盯著(zhù)朝他躍下來(lái)的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當時(shí)我還以為他要逃跑，可沒(méi)想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見(jiàn)泥塊從松鼠身邊掠過(guò)，又一塊泥團朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當二哥的第二塊泥團準備就緒時(shí)，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團對著(zhù)松鼠，等著(zhù)松鼠撞上來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲悶響，松鼠應聲昏死在田里，我們趕忙圍過(guò)去，抽出早就準備好的繩子，六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著(zhù)松鼠回了到了家，期待著(zhù)后天的集市。
童年這條靈動(dòng)的小溪正漸漸離我遠去，而越過(guò)分水嶺的我看見(jiàn)了前方的青春之河，它正向我招手。不舍棄靈動(dòng)的小溪，怎能看見(jiàn)浩瀚的大海？不告別柔弱，如何學(xué)會(huì )堅強？不離開(kāi)幼稚，怎樣追求成熟？童年已經(jīng)雕琢完工，需要用心珍藏，而現在我要用青春年華塑造美好的未來(lái)！
童年的回憶小學(xué)作文 篇17
童年是快樂(lè )、甜蜜的，值得回憶的。
四歲那年，有一次，趁媽媽外出上班時(shí)，我和姐姐玩“學(xué)化妝”。我說(shuō)：“我去拿媽媽的口紅、眼影粉、胭脂……替洋娃娃化妝吧！”姐姐又好奇又害怕地說(shuō)：“弄臟了媽媽的化妝品，會(huì )被她責罵呢！”我聳聳肩，笑著(zhù)說(shuō)：“不用怕，玩玩吧！”于是，我和姐姐合力在洋娃娃的臉上，東一掃，西一抹，把不同的“顏料”涂在洋娃娃的臉上。洋娃娃頓時(shí)變成一個(gè)可怕的“小巫婆”。
“��！發(fā)生了什么事？！”媽媽喊著(zhù)說(shuō)。喔！原來(lái)媽媽發(fā)現了我們在玩她的化妝品。媽媽氣憤地說(shuō)：“你們把我的化妝品混在一起！為什么？”
我們不敢作聲，低下頭，拿出洋娃娃來(lái)。這時(shí)，媽媽感到又好氣又好笑。
我和姐姐對望后，也不禁哈哈大笑起來(lái)。
童年！美麗和快樂(lè )的童年！當中充滿(mǎn)著(zhù)姐姐和我的歡笑聲，真希望它永遠留在腦海里，好讓我不時(shí)重溫舊夢(mèng)。
童年的回憶小學(xué)作文 篇18
在我時(shí)斷時(shí)續的童年記憶中，一片靜寂的樹(shù)林一直抹消不掉。這樹(shù)林里有垂柳、松柏樹(shù)、楓樹(shù)、櫻花樹(shù)，每樣齊全。楓樹(shù)有綠楓樹(shù)、紅楓樹(shù)。這類(lèi)楓樹(shù)一般，不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹(shù)。松柏樹(shù)是蔥翠的，銀杏樹(shù)是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈，翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里，趁著(zhù)風(fēng)大的能量吹拂時(shí)，便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹(shù)葉郁郁蔥蔥的，好像是涂上鮮艷的漆料。
我還在秋季的情況下便到這樹(shù)林里來(lái)。這樹(shù)林里鳥(niǎo)很少，靜寂得仿佛全球都睡覺(jué)了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉，用強力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當然的顏色是獨一無(wú)二的。
我和小伙伴們比上樹(shù)。我十分機敏，不一會(huì )兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的，頂著(zhù)個(gè)大肚，爬上樹(shù)時(shí)，總是會(huì )震下幾塊葉片，有時(shí)候還會(huì )斷裂兩根樹(shù)技，摔在地面上。我在樹(shù)上高興得肚子疼，一不小心，從樹(shù)枝滑了下來(lái)。
那時(shí)候盡管常常跌傷，樹(shù)技還會(huì )把衣服勾破，最喪是無(wú)緣無(wú)故被書(shū)本上樹(shù)枝的iPhone砸到，但是那類(lèi)無(wú)拘無(wú)束、自得的覺(jué)得，是之后從此體會(huì )不上的。
你是否還記得樹(shù)林里僅有的幾個(gè)鳥(niǎo)，白藍兩色，人體如意，輕柔的身體一直在樹(shù)與樹(shù)中間往返顫動(dòng)，清亮的雙眸把美麗風(fēng)景收盡眼眸。
樹(shù)林的霧氣一直隱約可見(jiàn)，去樹(shù)林里繞一圈，出去時(shí)已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹(shù)林里的霧，喜愛(ài)那類(lèi)若隱若現的覺(jué)得，喜愛(ài)在樹(shù)林的霧氣中往返飛奔。
曾經(jīng)的我把在樹(shù)上建巢的小鳥(niǎo)抓起來(lái)，為在一塊自身的小世界里，看她們玩耍、演唱，等玩夠了，再把他們送到自然界的懷里。
童年的回憶小學(xué)作文 篇19
下午心血來(lái)潮收拾物品，忽然看見(jiàn)一個(gè)小紙盒，打開(kāi)紙盒是一封封的書(shū)信，心里一陣顫動(dòng)——那是我童年的回憶！
入夜，躺在床上輾轉反側夜不能寐，腦海中浮現出兒時(shí)的種種。那是一個(gè)叫“卓”的女孩兒。我們的父母同在一所大學(xué)工作，我們同在附屬小學(xué)讀書(shū)，我住東生活區、她住西生活區，我們是兩個(gè)同年同月的小女生。我們和另一個(gè)叫“靜”（好像那時(shí)她叫“娜”）的女孩兒是最好的伙伴，我們有相同的興趣——“能歌善舞”，每年“六。一”我們都會(huì )一同編排歌舞節目。
卓！你還記得那條紅紗巾嗎？那是小學(xué)三年級時(shí)的6。1，卓、悅、靜，我們頭上包著(zhù)一條紅紗巾，唱著(zhù)那首蒙古民歌嗎？這些，你還記得嗎？
卓！你還記得嗎？你從小就擅長(cháng)學(xué)“唐老鴨”的怪叫聲，經(jīng)常給我們表演，把大家都逗樂(lè )了，這些，你可還記得嗎？
卓！你還記得嗎？在自然公開(kāi)課上，你、我、靜三人坐在第一排，我在你倆的中間，靜想和你拉拉手，我卻搞怪把自己的手給了靜，這些，你還記得嗎？
相聚的時(shí)刻是短暫的，四年級時(shí)你同父母搬到了首都北京。走時(shí)你說(shuō)我們永遠是好朋友，我們要相互寫(xiě)信。不久，我收到了你的第一封信，你說(shuō)你一切安好，有漂亮的新家、美麗的新學(xué)校、還有友善的新同學(xué)，你留下了你的通信方式，我還記得是“朝陽(yáng)區”，閑暇之余，一封兩封三封。片片書(shū)信連接著(zhù)北與鄭州，在信里我們互相鼓勵、互換照片，你做一個(gè)大大的“紅心”給我，我疊一個(gè)“小船”給你，你畫(huà)一串賀年卡給我，我做一個(gè)生日卡給你。在我小升初考試失利時(shí)，你給我鼓勵，讓我重拾信心，同時(shí)你也告訴我你心中的遠大抱負——出國，那時(shí)我們才是十二三歲的豆蔻之年。
在一封封信中，我們由幼學(xué)之年走過(guò)金釵、豆蔻、經(jīng)過(guò)及笄、碧玉年華，我們逐漸由兩個(gè)不諳世事的小女生成長(cháng)成為心里也有了小秘密的青澀女孩。信中有你“暗戀”的學(xué)長(cháng)、有喜歡你的同班，信中還有我的初戀......
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們從十歲走過(guò)二十、三十，我們長(cháng)大了，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我們的通信逐漸少了，慢慢地到現在斷了聯(lián)系。我試著(zhù)撥打你留給我的電話(huà)號碼，電話(huà)的那頭卻再也聽(tīng)不到熟悉的聲音了。幾年間，我家的電話(huà)也變了，不知你可有想起過(guò)我？現在你在哪里？是否實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想？現在在做些什么？結婚了嗎？有寶寶嗎？叔叔阿姨身體好嗎？我是個(gè)與世無(wú)爭的人，現在過(guò)的挺好的，平凡、寧靜。我有一個(gè)兒子，已經(jīng)四歲了，也在附屬幼兒園上學(xué)。等他長(cháng)大后，也會(huì )上你我的母校。
童年的回憶小學(xué)作文 篇20
小時(shí)候，總是那么快樂(lè )玩捉迷藏，還有小新娘和小伙伴打打鬧鬧把自己弄的臟臟的像是一只小花貓我們在河邊共同嬉戲捉蜻蜓,釣魚(yú)，捉青蛙哪里走來(lái)一只小貓瞇啊來(lái),和我們一起玩吧叮叮當，叮叮當鈴兒響叮當這首兒歌你還記得嗎那時(shí)候，我是真的相信有圣誕老人的存在總是夢(mèng)見(jiàn)他給我送來(lái)了漂亮的衣服，可愛(ài)的娃娃總是再想如果我有魔法我要睡在那軟軟的云朵上帶上我的小狗坐在星星上面去遨游天際炎炎的夏日懶懶的陽(yáng)光哎。
真的不想做作業(yè)啊小時(shí)候，擁有許多美麗的夢(mèng)想做飛行員，當老師啊啊啊，放學(xué)回家了不知道晚上吃什么有我愛(ài)吃的紅排骨湯嗎我心里充滿(mǎn)期待小時(shí)候，父親的肩膀好廣闊而且他是那么的有力總是喜歡把我高高的舉起靜靜的午后讓人昏昏欲睡突然聽(tīng)到誰(shuí)在叫我原來(lái)是我的小伙伴要找我一起去玩啊現在，我已經(jīng)長(cháng)大再讀初中，不在是小孩童年時(shí)候的美好在我的腦海了流蕩。
童年的回憶小學(xué)作文 篇21
童年很多人都有一個(gè)美好、歡樂(lè )的童年。我的童年雖然沒(méi)有林海音在北京城里那樣奇特；雖然沒(méi)有高爾基那樣美好；雖然沒(méi)有別人那樣有什么大作為，但我的童年很快樂(lè )、很快樂(lè )！童年就像一幅幅美麗的畫(huà)，像一只蝴蝶飛舞在花叢中，同年就像一只只動(dòng)聽(tīng)的歌……在我的記憶中，那是我一歲左右發(fā)生的事兒，好像至今仍讓我記憶猶新。那天我正在悠閑地看著(zhù)電視，突然小綿羊成了我的“眼中釘”，我像大灰狼那樣一把抓住了小綿羊布娃娃，玩了一會(huì )兒又跑去看電視，邊玩邊看，不知不覺(jué)分了神……電視里的小羊羔被野獸抓走了，我忽然間想起了我的，急的哇哇大哭起來(lái)，好像要把房子震塌一樣。
“怎么了？怎么了？”媽媽急忙走過(guò)來(lái)，她看看電視似乎明白我的心思，對我說(shuō)“你手里的是什么？”，這時(shí)候我看了看我的首重，��！我的小羊羔原來(lái)在這里，好像我突然間又把它給逮回來(lái)了一樣，我哈哈大笑起來(lái)，媽媽做了個(gè)怪表情，她心里一定想著(zhù)我這個(gè)又哭又笑地在干嘛呢。哈哈，怎么樣有趣吧？這就是我的童年！天真而幼稚無(wú)邪！
童年的回憶小學(xué)作文 篇22
翻開(kāi)《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》書(shū)頁(yè)，一個(gè)淘氣、調皮而又真誠、正直的孩子鉆進(jìn)我的心里，喚起我內心的那份回憶。
幼時(shí)，我曾有過(guò)在老家的一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，雖然沒(méi)有什么美味的食品、昂貴的玩具，但那段時(shí)間，我不曾為作業(yè)所困擾；不曾為學(xué)習成績(jì)而擔心；也不曾被小山般的學(xué)習壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
還記得那時(shí)候，奶奶推架子車(chē)，上面是幾袋小麥還有我和表哥，我們去磨面粉，但我和表哥卻不約而同的睡著(zhù)了。
還記得我和表哥跟著(zhù)爺爺去地里掰玉米，而我倆卻偷偷跑去捉蟋蟀，并且撿幾個(gè)木棍嬉戲打鬧。
而現在，為了父母口中的前途，為了自己的成績(jì)，為了別人羨慕的眼光，我放棄了農村生活，放棄了捉蟋蟀，不再去磨面粉……
合上書(shū)，我的心卻仍在回憶，回憶那份不可割舍的童年時(shí)光。書(shū)桌上的水仙正在怒放，縷縷馨香讓我充滿(mǎn)了力量。
童年的回憶小學(xué)作文 篇23
走在文化活動(dòng)中心中，看到成千上萬(wàn)的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飄舞，童年回憶的水利閘門(mén)猛然打開(kāi)，那一段與風(fēng)箏歡度的歲月也如洶涌澎湃一樣回憶起來(lái)。
那時(shí)候，我們家門(mén)口有一塊大空閑地，那也變成了我幼年時(shí)期的樂(lè )園，那時(shí)候，。我2歲，仍在咿呀學(xué)語(yǔ)，爺爺就帶上我一起去放風(fēng)箏。他拉著(zhù)我手邁向空閑地，用慈愛(ài)而又溫和的響聲對我說(shuō)：“小孩，爺爺今日教你放風(fēng)箏！”那一天我就是高興極了，可是不管我怎么努力，風(fēng)箏便是放不起來(lái)，之后，爺爺逐漸從零地教我，他抬起我手，漸漸地的釋放線(xiàn)，歷經(jīng)大家的共同奮斗，風(fēng)箏總算放了起來(lái)，那一刻的愉悅，如今回憶起來(lái)還會(huì )繼續禁不住咧開(kāi)嘴笑呢！
之后，我慢慢長(cháng)大了，放風(fēng)箏的技巧還要比之前熟練的多，一些基本上放風(fēng)箏的瑣事自身也可以解決了，不一會(huì )兒，你也就能看到二只風(fēng)箏在天空中互相匹敵，可是我放的仍然沒(méi)有爺爺放的高。
再成長(cháng)些，我也早已可以徹底掌控了每一個(gè)風(fēng)箏了。當我們的風(fēng)箏早已沖進(jìn)云宵時(shí)，這時(shí)的爺爺仍在擺布著(zhù)那二根纏上的線(xiàn)，而且早已出汗不僅了，那一刻我確實(shí)感覺(jué)爺爺早已衰老了很多了，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺才把風(fēng)箏弄好，沒(méi)多久便追了上去，這時(shí)候，大家早已看不到風(fēng)箏了，只有看到天空中2個(gè)橘黃的小一點(diǎn)，或許是爺爺年紀大了；或許是爺爺在要我，他的風(fēng)箏比我的矮了許多，由于自豪，我有時(shí)候還會(huì )繼續把風(fēng)箏取回一些線(xiàn)，再放進(jìn)去，心里就會(huì )有一股莫名其妙的歡樂(lè )和激動(dòng)，就連爺爺看過(guò)也禁不住對于我放的風(fēng)箏拍手稱(chēng)快，那一天的歲月不清楚是怎么以往的，只感覺(jué)時(shí)間靜止了。
再之后·，我上了中小學(xué)，放風(fēng)箏的機遇就少了許多，但我都會(huì )身背母親悄悄去放，好像僅有放風(fēng)箏的情況下，。我會(huì )開(kāi)心，殊不知，我每每放起風(fēng)箏時(shí)就會(huì )想到和爺爺共渡過(guò)的那片樂(lè )園；想到和爺爺一同放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景……可現如今那只風(fēng)箏早就蕩然無(wú)存了，但因為我始終不容易忘掉我和爺爺一同放風(fēng)箏的美好時(shí)光·。
風(fēng)箏，你是我心中中緊密聯(lián)系的一段小插曲，你，也始終在記憶里最深處的一個(gè)角落里中，要我令人難忘。
童年的回憶小學(xué)作文 篇24
童年回憶是什么呢？它呀，是時(shí)光老人所贈予的寶藏。
時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼間————我們都長(cháng)這么大了。過(guò)去的就成為了歷史，童年也是一樣�？晌覀冃闹猩盥竦幕貞�，卻始終不變。
春暖花開(kāi)，金燦燦的陽(yáng)光溫暖了我們的心房�？瓷碇�(zhù)黑白禮服的小燕子掠過(guò)天際，在花叢中我們笑著(zhù)撲著(zhù)一只只小花蝶，可愛(ài)小巧的鮮花綴滿(mǎn)了整個(gè)春天。
夏日炎炎，清澈見(jiàn)底的小溪為我們拂去一份熾熱�？聪椎纳呈c嬉戲的小魚(yú)群，在水中可愛(ài)的小腳丫歡快地蹦跶，晶瑩剔透的小水花濺滿(mǎn)了整個(gè)炎夏。
秋風(fēng)送爽，金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞�？礂魅~悄悄換上火一般的妖艷，在桂樹(shù)下我們踮起腳細細嗅聞著(zhù)，香飄十里的桂香彌漫了整個(gè)清秋。
冬風(fēng)颯颯，小雪細撒在光禿禿的樹(shù)枝上�？吹厣媳惠p鋪了一層亮晶晶的銀霜，在植物園里我們難得打了一場(chǎng)開(kāi)心的小雪仗，圓滾滾的小雪球堆滿(mǎn)了整個(gè)冷冬。
一年四季，童年的回憶到處洋溢著(zhù)，但它又是多么令人值得珍藏呢？它如糖果般充滿(mǎn)著(zhù)童真的甘甜，如明珠般閃耀著(zhù)童真的絢爛，這怎能不被稱(chēng)之為————時(shí)光老人所贈予的寶藏呢？
童年的回憶小學(xué)作文 篇25
“童年美好，像夢(mèng)一樣美好；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一堆堆�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣的數量。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在五叔家玩，在屋里閑著(zhù)沒(méi)事干，便想去雞舍去看看雞。我剛進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。我想，雞會(huì )生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì )生。掏蛋吧，五叔看到這么多的蛋，沒(méi)準還獎勵我呢，對掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運似的，使勁拍著(zhù)翅膀，想要逃。我呢，死抓著(zhù)雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫。又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只又一只，都沒(méi)有。五叔看我的狼狽樣，不禁捧腹大笑，問(wèn)清原因。后來(lái)，我才知道除了雞舍中只有一只母雞，剩下的全都是公雞。
我多么懷念兒時(shí)的有趣的故事啊，現在一想這件事，我都不禁哈哈大笑，小的時(shí)候，我們是那樣單純，可愛(ài)。我多么懷念以前的時(shí)光啊。
童年的回憶小學(xué)作文 篇26
童年像彩虹一樣多彩。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，童年已經(jīng)悄然離我們而去。我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )和悲傷。想知道我的童年是怎樣的嗎？請冷靜。
有一次班上衛生做得不好，扣了分。班里的人議論紛紛，那些指指點(diǎn)點(diǎn)的人沖著(zhù)我喊，不是我，是他們說(shuō)我；當時(shí)心里很酸。
說(shuō)到甜，應該是小孩子的最?lèi)?ài)吧！耶！今天，我和妹妹去花園摘水果�？吹剿芏嗟拿⒐�，我和姐姐都忍不住流下了口水�？梢哉f(shuō)是‘銀河隕落九天’。我和姐姐抱著(zhù)籃子拿起了水果。這一次，動(dòng)了滿(mǎn)滿(mǎn)3354本書(shū)。但最后讓我姐全吃了的不是‘竹筒篩3354打水’。
苦，救命！我最怕痛苦。有一次感冒了。打針后，我被開(kāi)了一個(gè)“苦藥方”這個(gè)可以混。每天都要擰鼻子吃藥才能勉強喝下去。
今天奶奶摘了很多紅辣椒準備做飯。我覺(jué)得：‘今天辣椒降價(jià)了嗎？’今天，我的臉紅紅的，像火山爆發(fā)一樣。
這就是我美麗無(wú)知幼稚的童年，真的很值得紀念！
童年的回憶小學(xué)作文 篇27
每個(gè)人都應該知道，每當春節來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì )殺雞殺鴨。如果是你，你還會(huì )流口水，以為終于有雞鴨吃了。但是我不一樣。當我看到有人殺了一只雞，我的心會(huì )痛.
我四歲的時(shí)候，記得有一次，爺爺想殺雞過(guò)年。當時(shí)想起這是爺爺殺雞最多的時(shí)候，就一直盯著(zhù)爺爺，怕?tīng)敔敋㈦u。爺爺，為什么？我只是跟著(zhù)，像個(gè)可愛(ài)的跟隨者。爺爺的表情看起來(lái)很無(wú)奈，好像在想米奇不是該走的路，我走不掉。突然，我爺爺給我奶奶打電話(huà)，小聲跟她說(shuō)了幾句話(huà)，但我沒(méi)聽(tīng)清楚。然后奶奶走到我面前說(shuō)：“米奇不錯。聽(tīng)奶奶的話(huà)去奶奶房間吃糖。還有很多！我保證我爺爺不會(huì )殺雞�！蔽野胄虐胍傻穆�(tīng)著(zhù)，但是我實(shí)在忍不住饞的時(shí)候吃東西的誘惑，就和奶奶在房間里吃糖。
等我吃飽了，奶奶會(huì )叫我吃。我一出來(lái)就先去看望爺爺，爺爺告訴我，我不殺雞�？粗�(zhù)餐桌，一盤(pán)美味的雞肉正在冒著(zhù)熱氣。我淚流滿(mǎn)面：“你騙人，你看表，還敢說(shuō)你沒(méi)殺雞？嗚-呼-呼——”我哭著(zhù)跑回房間。爺爺看到我又哭了，覺(jué)得很無(wú)助，就過(guò)來(lái)安慰我：“米奇，別哭了。爺爺給了你很多食物，好嗎？你要是不哭了，我給你拿來(lái)�！彪m然吃的很開(kāi)心，但還是抑制不住內心的痛苦和難過(guò)�！盃敔敶饝僖膊粴㈦u了�！甭�(tīng)到這里，我的哭聲慢慢停止了。我抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“真的，真的？”“真的�！滨r花突然出現在我的臉上。那時(shí)候的我是那么可愛(ài)，那么天真，那么善良。
現在想想，真的好想笑。哪個(gè)孩子會(huì )為了幾只雞的性命而哭？誰(shuí)會(huì )相信我爺爺不會(huì )殺雞？我小時(shí)候是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，現在不禁有了一個(gè)想法，如果真的能回到童年該多好��！但是童年沒(méi)了，時(shí)間也沒(méi)了，珍惜現在吧！
童年的回憶小學(xué)作文 篇28
每一天，時(shí)間都過(guò)得很快，但是有一件事，不管過(guò)了多久，就算七十歲了，也仿佛發(fā)生在天堂。
我還記得前年夏天發(fā)生的一件事。那是我家，還沒(méi)裝修。我和哥哥宋洋在樓里調皮搗蛋。我們兩個(gè)在玩拉繩，比其他人都強。當時(shí)我站在樓梯上面一點(diǎn)，宋洋站在樓梯前面一點(diǎn)。
悲劇發(fā)生在一瞬間，因為我用力過(guò)猛，宋洋被我用力一拉，頭撞到墻上。
突然，宋洋的腦袋被撞出了一個(gè)洞，鮮紅的血涌了出來(lái)。去那里我既驚又傻。接著(zhù)傳來(lái)宋洋的叫聲。
我嚇得躲在我的小房子里。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣汽車(chē)聲。我以為我死了。警察來(lái)抓我了。我偷偷看了看是我親戚來(lái)探望，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
我出去散步的時(shí)候，所有人都用嚴肅的眼神看著(zhù)我，好像我是個(gè)殺人犯。感覺(jué)這個(gè)張莊一點(diǎn)都不安全。
第二天早上，我和媽媽在街上遇到了宋洋和他爺爺。他爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“受傷了沒(méi)關(guān)系，只剩一碗血了�！蔽覀円恢痹谡f(shuō)對不起。宋洋爺爺很寬容，就算了。
我真的很佩服他爺爺這么寬容。如果每個(gè)人都這樣，可以逆來(lái)順受，這樣也不會(huì )破壞他們之間的友誼。
童年的回憶小學(xué)作文 篇29
童年是開(kāi)心快樂(lè )的，我常�；叵肫�，以前發(fā)生過(guò)的有趣的趣事。
有一次我上幼兒園，放學(xué)后我和一個(gè)朋友玩跳跳樂(lè )，我不小心磨破了肚子，我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)怎么這么不小心，我說(shuō)沒(méi)事。下次會(huì )小心的。
還又一次，我和一個(gè)小朋友玩的時(shí)候不小心把腿磕破了，我那時(shí)沒(méi)有紙，我從地上抓了一把土一下摸到腿上。我就繼續玩，爸爸下班回來(lái)，然我回家回到家，爸爸看我腿不對經(jīng)，就問(wèn)我怎么回事，我告訴爸爸，爸爸立即帶我去醫務(wù)室，醫生說(shuō)要縫針，我點(diǎn)點(diǎn)頭，縫針的時(shí)候我沒(méi)有哭，醫生和爸爸都說(shuō)我很勇敢。
我的童年有開(kāi)心、快樂(lè )、勇敢、堅強的。
而時(shí)的回憶是勇敢的，我會(huì )記住這些美好的回憶，讓我長(cháng)大更幸福。
童年的回憶小學(xué)作文 篇30
童年，是一股清澈的泉水，冰涼干甜；童年，是一條在大海中自由游泳的小魚(yú)兒；童年，是一只在湛藍的天空中飛翔的小鳥(niǎo)……
童年，是開(kāi)心的。一次考試，我考了100分。父母帶我去玉環(huán)玩，那兒有大草坪、大海、鮮花。在那里，有一個(gè)高聳入云的千秋，坐在上面，閉上雙眼，整個(gè)人好像來(lái)到了繽紛的朵朵白云之間；又仿佛來(lái)到了大海，吹著(zhù)海風(fēng)，飄蕩在海浪中；又仿佛來(lái)到了森林，微風(fēng)輕輕拂著(zhù)我的臉頰……
童年，是傷心的。不知曉是為何，叔叔得了絕癥。那是風(fēng)和日麗的一天，母親告訴我了一個(gè)壞消息：叔叔過(guò)世了。我親愛(ài)的叔叔，你如何就這么走了呢？我可憐的妹妹和阿姨，叔叔過(guò)世的那一天，雙眼都哭得紅通通的了。
童年，是感動(dòng)的。有一天中午，下著(zhù)大雨，我沒(méi)帶傘，正想著(zhù)如何回家吃飯，就看見(jiàn)一個(gè)熟知的身影向我跑來(lái)。定眼一看，原來(lái)是母親來(lái)了，母親一手拿著(zhù)飯桶，一手撐著(zhù)雨傘。我跑過(guò)去接過(guò)飯桶后，立刻跑回教室。我急步走到窗，看著(zhù)一臉疲憊的母親日漸走遠……眼淚悄然從眼眶滴下。
童年，它有悲劇也有喜劇，猶如這天，有時(shí)陰云密布，有時(shí)風(fēng)和日麗，期望在我還沒(méi)有過(guò)完的童年都是風(fēng)和日麗的！
童年的回憶小學(xué)作文 篇31
前些天，偶然有一次空閑的時(shí)間，我去探訪(fǎng)我的小學(xué)。本想應該高開(kāi)心興地去，哪個(gè)知，走進(jìn)校門(mén)，看著(zhù)周?chē)苊苈槁榈娜巳骸群蛐『兊募议L(cháng)們，我忽然有的害怕，我不是這里——我居然有一種“近鄉情更怯”的悲哀了！當我畏手畏腳地走進(jìn)校園，看到校園里的一草一木，聽(tīng)到小孩們的笑聲，霎時(shí)間勾起我對童年的回憶？
我的小學(xué)生活，是多姿多彩的。要緊的是，那是我非常小，對所有事物有幼稚而童真的認識。體育課時(shí)，大家最高興。站隊不到幾分鐘就解散，操場(chǎng)上便傳來(lái)了大家的笑聲。大多數人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話(huà)的，還有偷偷玩魔方的？頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，童年是這樣燦爛，就好似奔跑的大家。那時(shí)候，作業(yè)也不多，大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著(zhù)童年的無(wú)比歡樂(lè )。所有都這樣和諧、安詳。
周末時(shí)，時(shí)間也不少�？措娪�、吃大餐？是常有些事�？措娪皶r(shí)，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場(chǎng)下來(lái)，不論看沒(méi)了解，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時(shí)甚至能引發(fā)我對生活的考慮，對生活的的感悟——非�，F實(shí)的東西，我的童年也包容了它們�？傊�，童年是不單調的，不光充盈著(zhù)輕松愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。
譬如小學(xué)的畢業(yè)典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風(fēng)怒號”、“日星隱曜”！風(fēng)非常急，我一路風(fēng)塵仆仆來(lái)學(xué)校，幸好沒(méi)遲到。我是主持人。說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，又過(guò)了一會(huì )兒，每班派幾名代表上臺簽名，留下最后的印跡�？粗�(zhù)同學(xué)們抬起沉重的腳步，默默無(wú)言、鄭重其事地簽下名字時(shí)，我倏地落了淚……仿佛與童年告別。十二年，十二年的悲歡離合，像一滴水，滴在時(shí)間的海洋中，瞬間就不見(jiàn)了……感極而悲者矣！
童年像一個(gè)孩子子，在我眼前歡笑�？捎幸惶�，他的身體日漸地冰冷了，他的氣息日漸地弱了——他快要死了。他被時(shí)間所殺害，我也日漸地長(cháng)大了。童年和我，隔著(zhù)一堵墻，一堵時(shí)間砌成的墻。
目前想來(lái)，之所以“情更怯”，是由于這里已經(jīng)沒(méi)了童年的影子。唉！童年這樣美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過(guò)去，被時(shí)間吞噬，不如逆流而上，創(chuàng )造將來(lái)！
我永遠懷念我的童年，我的已逝的童年。
童年的回憶小學(xué)作文 篇32
童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，攜帶快樂(lè )和幸福流向遠方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著(zhù)時(shí)間的重要程度……童年又如一顆稚嫩的小苗，伴隨時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)樁。就像大家，以前想長(cháng)大。目前，想變小重新做人。
童年是生活必不可少的美好時(shí)光，每當我回想起童年往事，我都會(huì )不由自主地綻開(kāi)笑臉。
在我兩歲的時(shí)候，母親帶我去醫院看病。目前回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當時(shí)因為我還小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開(kāi)始害怕起來(lái)，顫抖著(zhù)身體對母親說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就如此我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫院時(shí)，我恐懼地抱緊母親的脖子，又換了一個(gè)新臺詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)母親趁我不注意就快點(diǎn)讓大夫給我打了預防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話(huà)，你可能活不下去哦！”我當時(shí)聽(tīng)到她這話(huà)，可是害怕極了！而且還很純真無(wú)邪的相信了老媽的話(huà)。就如此，我強忍著(zhù)淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。目前想起來(lái)可真是童年一大糗事��！真是敗在了老媽的石榴裙下！慚愧至極��！
記得還有一次，我哥非常淘氣，很“熱情”地把平板電腦給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現了。這個(gè)時(shí)候，平靜的家除去“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”��！哥哥卻安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著(zhù)我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛��！
童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，被人心生惋惜。
童年的回憶小學(xué)作文 篇33
童年，是每一個(gè)人最好看的好的回憶，我相信大伙在這段美好時(shí)光中，肯定發(fā)生過(guò)許很多多的趣事，同樣，我也有過(guò)一段讓人難忘的趣事。
那一年，我懵懂無(wú)知，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子子，沒(méi)什么朋友，父母，就是我最好的玩伴。
有一天，父母都在忙著(zhù)，也無(wú)人陪我玩舉高高、騎大馬，我便感到萬(wàn)分無(wú)聊，看著(zhù)眼前的水桶，我突發(fā)奇想，對，就扮演一次大力水手，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的“航行”吧！
我急匆匆地跑到水桶旁，小心翼翼地坐在水桶的邊緣，哈，不大不小，正適合。隨即我興奮地大喊了一聲：“水桶號，揚帆，起航！”水桶號，仿佛真的在緩緩向前方移動(dòng)，我的心里好不能意，為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是，我便用我那五音不全的嗓子，鬼哭狼嚎般地唱著(zhù)：“朱春陽(yáng)水手出海了，出海了，出海了……”
話(huà)說(shuō)回來(lái)，身為“小水手”，如何能沒(méi)船長(cháng)呢？我頓時(shí)著(zhù)了急，就在我將目光投向母親時(shí)，這個(gè)問(wèn)題算是得以解決了。
我一扭一扭，很不容易才扭到母親面前，用低沉的聲音說(shuō)道：“船長(cháng)，所有正常�！闭斘已笱蟮靡庵畷r(shí)，只聽(tīng)撲通一聲，把我暫時(shí)從夢(mèng)幻拉回了現實(shí)，原來(lái)啊，是我沒(méi)坐穩，掉進(jìn)了水桶里，我只得自己展開(kāi)每個(gè)水手的基本功——自救工作。
逃出“大�！�，登陸之時(shí)，我渾身早已濕透，但還是不忘“小水手”的身份，向船長(cháng)匯報狀況：“報告船長(cháng)，甲板破損，船只已沉沒(méi)�！蹦赣H看我這副狼狽不堪的模樣，哭笑不能，說(shuō)道：“你呀你，盡給我惹麻煩�！比缓�，快步跑去拿了條浴巾，把我這只水鴨子渾身上下擦了個(gè)遍，換了一身衣服，我在旁邊傻笑著(zhù)……
到了現在，仍記憶猶新，童年的我，純真無(wú)邪無(wú)知。想起那時(shí)的童趣，我總會(huì )不由自主地開(kāi)懷大笑，由于童年，是大家最好看的好的回憶……
童年的回憶小學(xué)作文 篇34
童年像絢麗的彩虹，充滿(mǎn)奇幻色彩，被人心情愉悅；童年像漂亮的夜空，點(diǎn)綴閃亮星辰，充滿(mǎn)無(wú)限美好——真期望不長(cháng)大，永遠有童年。
童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了�！案咧幸荒昙夵c(diǎn)，再高中一年級點(diǎn)兒！”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著(zhù)我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。
后來(lái)啊，到了上學(xué)的年齡，我和爸爸媽媽來(lái)到了城里，每年只回去一次。
今年中秋，我終于回到了老家。門(mén)前幾棵魁梧的銀杏樹(shù)，都結出了小青果。順著(zhù)蒼勁的樹(shù)枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹(shù)枝上。我不由自主緩步走過(guò)去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時(shí)光也晃回到不遠的從前。
貪玩的我一直纏著(zhù)爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過(guò)我，東翻西找，終于找到多年無(wú)用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在旁邊興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹(shù)，踮起腳，將繩子舉過(guò)頭頂，繞過(guò)另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著(zhù)要蕩，爺爺笑著(zhù)說(shuō)，不急不急，立刻就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便攜帶我飛揚起來(lái)。我在前面開(kāi)懷地蕩，爺爺愛(ài)憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得非常高，由于如此我才能接近天空，像鳥(niǎo)兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說(shuō)秋千可以蕩走哀愁煩惱，蕩得越高，越快樂(lè )，我相信這是真的。由于在飛翔的`那一刻，所有些不快，所有些束縛，仿佛頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā)，飄遠我的笑聲，我干脆閉上雙眼，慢慢地來(lái)回蕩著(zhù)，仿佛暢游在自在無(wú)憂(yōu)的世界。
秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛(ài)玩耍，俏皮無(wú)知的小姑娘了。目前的我，即便煩惱，也不會(huì )再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個(gè)秋千了。
入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我第三坐上秋千，映著(zhù)朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的純真無(wú)邪，那在晚霞中開(kāi)懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過(guò)了啊。
童年的回憶小學(xué)作文 篇35
上小學(xué)，把天真弄丟了；上初中，把童年弄丟了。童年象一只風(fēng)箏，在我的天空越飛越遠�；貞浧鸷⑻釙r(shí)期，還有很多事情是值得反思的。在幾個(gè)春秋前的暑假，我隨父親坐火車(chē)去旅游。一路上不停地顛簸使愉快的行程變的枯燥起來(lái)，當然，這只是大人的看法，我認為小孩子的快樂(lè )沒(méi)什么能夠阻擋。我一路上都很開(kāi)心，因為那時(shí)我第一次坐火車(chē)。那時(shí)我還很小，對身邊的一切事物都感到好奇，都愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么。突然，一位中年婦女坐在了我對面，“你好，小朋友�！�
她用軟綿綿的語(yǔ)氣說(shuō)。我想：為什么要做作呢，過(guò)多的演示卻暴露了自己的真面貌。我沒(méi)有回答，好奇地看著(zhù)她。那位婦女帶著(zhù)一頂大的滑稽的帽子，她開(kāi)始打扮起來(lái)。漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)后，那位婦女長(cháng)嘆了一口氣，看來(lái)已經(jīng)大功告成了。我覺(jué)得這反映出了社會(huì )上一些不良現象，但愿我這句活是錯的。我歪著(zhù)腦袋好奇地問(wèn)她說(shuō)：“你為什么樣那樣做呢？”“為了把自己變得更漂亮呀！”她仍然以軟綿綿的語(yǔ)氣慈祥的笑著(zhù)說(shuō)�！翱墒悄闳匀浑y看呀�！蔽姨煺娴鼗卮�。我感到很有趣，但是我的爸爸卻很尷尬。
我不否認社會(huì )上還有這樣的人。愛(ài)美之心人皆有之，可是沒(méi)必要把美貌看得太重要。每天壓抑自己沒(méi)必要，沒(méi)必要讓美貌壓在自己身上氣喘吁吁。
童年的回憶小學(xué)作文 篇36
在我的記憶中，我的童年是在幸福中度過(guò)的。每當想起童年的那些事，我就會(huì )微笑。
小時(shí)候，我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我總是每天都玩。每天放學(xué)后，我們一大群孩子聚在一起玩電報、過(guò)家家、埋花等。最有趣的就做蛋糕，把泥土和水一起浸泡成蛋糕形狀，在上面插上幾根棍子，就是生日蛋糕了！那時(shí)，我不知道它是臟的。每天晚上回家洗臉的時(shí)候，水都是黑的！
小學(xué)的時(shí)候，每年暑假都會(huì )去姑姑家，因為姑姑家在農村，家里養了很多雞鴨鵝。我總是喜歡在花園里喂它們，看著(zhù)它們開(kāi)心地吃，我好開(kāi)心。我最喜歡喂小雞。尖尖的嘴巴看著(zhù)它們一粒一粒地吃著(zhù)地上的玉米。好有趣！我記得我小時(shí)候很淘氣。我在姑姑家看到一只麻雀，我想抓住它。我用樹(shù)枝和橡膠做了一個(gè)特別不規則的彈弓。沒(méi)想到，我把麻雀撞倒了。當我沒(méi)有抓住麻雀時(shí)，我想抓住它。但我抓到它后，我后悔了，因為我發(fā)現它的一只翅膀受傷了。然后我想了想，用彈弓打了上去。鳥(niǎo)會(huì )受傷嗎！那時(shí)，我不知道如何包扎傷口。我只找到了幾個(gè)錠劑。我認為它們可以消毒，所以我把錠劑泡了泡，然后把它們放在麻雀的傷口上。水，但它不喝，我感覺(jué)非常不舒服！不到半小時(shí)，它就死了。我后悔了，所以把它埋了，為它做了一個(gè)所謂的墓碑。它是由一塊小木板制成的，上面寫(xiě)著(zhù)：只鳥(niǎo)之墓。我哭了很久。直到今天，我還清楚地記得這件事。后來(lái)，我燒了我做的彈弓。從那以后，我再也沒(méi)打過(guò)鳥(niǎo)。
還記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓每個(gè)同學(xué)都捐了一盆花，但是家里沒(méi)有花，不好意思不捐，想做點(diǎn)什么，就到河邊去了挖了很多辛伯公英在花盆里采摘的。第二天早上，我仍然可以高高興興地帶著(zhù)盆花去學(xué)校。碰巧他們來(lái)的有點(diǎn)晚。一進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都瞪大了眼睛。手里拿著(zhù)盆花，我們對老師說(shuō)：“老師，這是我帶來(lái)的花！”老師看了我拿著(zhù)手里的花，認真地說(shuō)：“你手里拿著(zhù)的是什么花？”當時(shí)，我似乎意識到自己做錯了什么，尷尬的低下了頭。這時(shí)，班上突然熱鬧起來(lái)。同學(xué)們居然舉手回答老師的問(wèn)題，說(shuō)是一朵野花，叫薄公英。他們家附近有很多。面對如此尷尬的情況，我真的很想找個(gè)地方縫進(jìn)去�，F在我經(jīng)常拿這個(gè)當笑話(huà)給別人看。我覺(jué)得我小時(shí)候的想法真的很幼稚也很有趣！
現在長(cháng)大了，總覺(jué)得童年是美好而短暫的，總是回憶童年的美好和快樂(lè )，卻常常被我們忽略。這一刻，我們也很美很幸福！我相信童年的遺忘不會(huì )消失，我的今天也將成為明天美好的回憶！
童年的回憶小學(xué)作文 篇37
在歧江橋上，有一個(gè)小男孩坐在橋上，偶爾一動(dòng)，也是輕微的動(dòng)一下。他憔悴的臉上充滿(mǎn)乞求的臉色。人們在他面前走來(lái)走去，有些貪玩的小孩還把他面前乞討的碗踢來(lái)踢去。小男孩想用瘦弱的小手奪回來(lái)，因為那是他唯一的財產(chǎn)了。小男孩面前有一塊硬紙板，上面寫(xiě)著(zhù)：
我自幼父母雙亡，舉目無(wú)親，流浪到次，望各位好心人慷慨解囊，施舍幾個(gè)錢(qián)維持生計。
原來(lái)他是個(gè)乞丐！
再仔細一看，啊，他瘦弱的小手像骨頭一樣，皮和肉根本沒(méi)有。
再看看，他的手指只剩下指骨了；而手臂，也沒(méi)有多少肉，就像皮包骨。他每天就坐在這等著(zhù)，等著(zhù)……
一天，一位好心人扔給了他一顆水果，定睛一看，原來(lái)是一顆荔枝。小男孩對那位好心人說(shuō)：“謝謝您，我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，請受我一拜�！闭f(shuō)著(zhù)便把頭往地里一栽，一個(gè)響頭就拜下來(lái)了。這時(shí)，我才發(fā)現，他的腳比手更瘦，更細。等我回過(guò)神來(lái)，他正津津有味的吃著(zhù)那荔枝呢！他灰灰的指甲插入荔枝粗糙的表面；一邊剝皮一邊托住荔枝，然后端著(zhù)水靈靈的荔枝一口吞下，臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我也笑了……
童年的回憶小學(xué)作文 篇38
回憶童年。你會(huì )不會(huì )覺(jué)得現在自己還��？不能回憶或者覺(jué)得現在更本沒(méi)有是么可回憶的？錯！這是一個(gè)錯誤的想法。就算你再小，當你懂得了一些道理，想試著(zhù)回憶下童年的話(huà)，那你就應該想想讓你記憶深刻的往事，看看照片、聽(tīng)聽(tīng)錄音機、看看視頻或是把你以前穿過(guò)的用過(guò)的東西拿出來(lái)看看、想想，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己度過(guò)的短短幾年真的很充實(shí)。
有一次，我的爸爸媽媽拿出一盤(pán)磁帶，還介紹說(shuō)是我小時(shí)候長(cháng)到我們家的小木桌那么高的時(shí)候的聲音。收音機里，一家人七嘴八舌地議論著(zhù)，我更是一邊說(shuō)，一邊亂跳。這是家人的不團結嗎？不是的。這是家人重視我、寵愛(ài)我的表現。從收音機里，一家人的議論紛紛，一家人的溫暖盎然。假如，你進(jìn)了一家超市，你碰巧看見(jiàn)賣(mài)一歲多小孩的小衣服、小襪子的時(shí)候，不知你會(huì )不會(huì )回想起自己小時(shí)候，穿著(zhù)這樣大的衣服，坐在床上咿呀學(xué)語(yǔ)的樣子？嗯......回憶童年吧......
現在，我們來(lái)好好想想現在與未來(lái)�，F在，我們所在的國家——中國，一個(gè)擁有悠久的古老國度，一個(gè)發(fā)展中國家，我們應該與中國一同發(fā)展，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課不瘋打追跑，與同學(xué)互相幫助，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉......為什么要這樣做呢？為了你的家人；為了你的祖國；為了你的事業(yè)；更是為了你的未來(lái)。未來(lái)，一個(gè)似乎遙遠，又似乎就是在你身邊的東西。未來(lái)，永遠說(shuō)不清楚......現在的你，努力學(xué)習，未來(lái)的你，事業(yè)有成，開(kāi)開(kāi)心心；現在的你，好吃懶做，未來(lái)的你，一事無(wú)成，痛苦不堪......
我們的童年是美好的，是快樂(lè )的，是有趣的。假如小時(shí)候，你用盡心思地寫(xiě)出一篇篇文章。長(cháng)大了，再來(lái)回憶，有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己小時(shí)候有些幼稚，有些話(huà)根本不合情理，甚至把自己和自己的作文當成是一個(gè)笑話(huà)。其實(shí)，你會(huì )看見(jiàn)童年是多么快樂(lè )、多么美好、多么有趣，自己又是那樣天真、活潑、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
回憶童年，想想現在與未來(lái)......
童年的回憶小學(xué)作文 篇39
來(lái)到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺(jué)的來(lái)到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥(niǎo)兒依然叫。
可我們的日子卻一去不復返了。但是，我們在一起的畫(huà)面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂(lè )課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說(shuō)的津津有味……想著(zhù)想著(zhù)就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開(kāi)書(shū)本，傳來(lái)淡淡的書(shū)香，這香味是那么的熟悉，看著(zhù)文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。
記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開(kāi)心老師危險的目光掃了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，同桌一直對我使眼色，我說(shuō)你眼睛老眨什么呢？突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著(zhù)后面傳來(lái)了老師的聲音，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門(mén)口緩緩走去，站在門(mén)口，第一次流下委屈的眼淚。鈴…鈴…鈴……
下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學(xué)們爭先恐后的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣？我露出一抹很牽強的微笑，說(shuō)道：我沒(méi)事的，別擔心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書(shū)本蓋在頭上，失聲痛哭起來(lái)……以后在每節的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的，完全把老師當做了透明人，對老師愈加冷漠起來(lái)，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)老師辦公室，發(fā)現老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué)，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調皮的孩子，下課敬愛(ài)要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得！心中升起一絲佩服之情。
我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對她說(shuō)聲對不起，可是我強忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰，如果去了這么多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒(méi)有說(shuō)出口，轉過(guò)身邁著(zhù)沉重的步伐向前走去……現在回想起來(lái)如果當初堅強些，會(huì )不會(huì )把那聲抱歉說(shuō)出口，如果當初堅強些，是不是老師就不會(huì )傷心、如果當初堅強些，是不是就不會(huì )做那樣的傻事。這里珍藏了我們最最美的回憶，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前在一起的時(shí)光是那么的美好，那么的快樂(lè )，可是永遠也回不去了，永遠、永遠……
童年的回憶小學(xué)作文 篇40
童年是人生的開(kāi)頭，童年是最快樂(lè )的人生期間。到現在回憶童年是多么的可笑，還有小時(shí)候那些經(jīng)歷過(guò)的有趣的事里面，有的已經(jīng)在我腦海里刻上了，但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著(zhù)。
童年的心是像雪一樣白，真誠。
在我五歲的那年秋天，旗里新創(chuàng )建了一個(gè)幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個(gè)消息非常高興，所以爸爸那時(shí)就把我帶去幫我報名。
等待十天的那個(gè)日子終于到了，我得到通知書(shū)的那一刻的高興心情到現在還不知道用什么字來(lái)形容。
我很珍惜那個(gè)通知書(shū)，很小心的把它放在柜子的最中心，還有經(jīng)常拿出來(lái)很仔細的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的？它像我的家嗎？那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢？淘氣的話(huà)還會(huì )打嗎？等等經(jīng)常胡思亂想。
每當我們家來(lái)客人的時(shí)候我都會(huì )把通知書(shū)拿出來(lái)給他們看。這是因為想更多的人知道我已經(jīng)上幼兒園了，還想被他們夸獎。但是他們看完我那通知書(shū)后微笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀？去那里以后要好好聽(tīng)叔叔阿姨的話(huà)哦！”因此我更高興的像是已經(jīng)大人了似的的歡呼著(zhù)�，F在想起來(lái)那時(shí)的進(jìn)幼兒園的心情就像考上大學(xué)似的。
我自從上幼兒園開(kāi)始懂得了人們的共同生活。在假的時(shí)候讓爸媽收被子，可到這兒我學(xué)會(huì )了自己收被子。在家的時(shí)候貪吃玩樂(lè )，可到幼兒園我還學(xué)會(huì )了跟同學(xué)們一起分著(zhù)吃飯。
從那開(kāi)始我不知道的東西開(kāi)始知道，不會(huì )的東西也開(kāi)始會(huì )了，還有看到了只記得壞習慣，努力著(zhù)擁有很好的習慣。所以我的幼兒園就像一個(gè)溫暖的，又漂亮的大花園或是大家庭。
在那兒度過(guò)的每一天，每一秒，都會(huì )讓我隨時(shí)回憶起，那是多么的美好，多么的值得珍惜��！
童年的回憶小學(xué)作文 篇41
童年多美好呀，媽媽不用為我的學(xué)習而擔心，每天晚上還可以開(kāi)開(kāi)心心地在街上散步。
小時(shí)候，爸爸媽媽和我一起來(lái)到店里，我約好朋友在花園玩兒，爸爸在店里打撲克牌，媽媽呢，在看著(zhù)店，日子過(guò)的多么美好。到了星期一，上幼兒園時(shí)，我從來(lái)都不哭不鬧，我就像一個(gè)娃娃，隨時(shí)轉換角色。在幼兒園，我是一個(gè)好學(xué)生；到了家里，我變成了爸爸媽媽的心愛(ài)女兒；到了音樂(lè )室，我就是一個(gè)小小音樂(lè )家……小時(shí)候，我的空余時(shí)間非常多，有時(shí)還去參加音樂(lè )古箏比賽，由于練的基本功扎實(shí)，我還得到了金獎。而現在，這些美好生活全都消失不見(jiàn)了。
上了小學(xué)后，時(shí)間緊促，只有星期六和星期天有時(shí)間陪著(zhù)爸爸媽媽一起放松，一起玩耍。如果現在的作業(yè)少一點(diǎn)，可以多陪爸爸媽媽該多好呀，可惜我已經(jīng)是四年級的大孩子了，年級越高，我的作業(yè)就會(huì )越來(lái)越多的，爸爸媽媽也會(huì )一直變老。童年時(shí)候，爸爸媽媽和我的三人照片看起來(lái)多么溫馨，可這樣的畫(huà)面縱然有，肯定也會(huì )非常少的。童年的回憶最珍貴，我想把它保存在記憶里，永遠抹不掉這一刻。
感謝這一段童年的回憶，真希望我能回到童年。
老師點(diǎn)評：你采用對比手法，表達了對幼兒園時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)負擔美好日子的眷戀之情，讀來(lái)讓人動(dòng)容。
童年的回憶小學(xué)作文 篇42
童年，像一本奇妙的故事書(shū)，我的童年就是這樣一本奇妙的書(shū)。這本書(shū)里的每一章，都記錄著(zhù)我童年的回憶。
第一章 第一次踏上道路
一歲半時(shí)，剛學(xué)會(huì )走路的我是無(wú)比高興。一步一步，一步一步，剛開(kāi)始走是有人扶這我，可后來(lái)，他們慢慢把我松開(kāi)�？晌矣质嵌嗝床恍⌒�，“咚”我一下就摔到了地上，疼得我直哇哇大哭。后來(lái)，每天都練，雖然一次兩次練不好，可連續練了幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì )了。
第二章 跟姐姐一起上幼兒園。
五歲時(shí)，姐姐要去上幼兒園。我吵著(zhù)，鬧著(zhù)，也想跟去。大人們沒(méi)辦法，終于同意我跟姐姐一起去幼兒園了。幼兒園果然另我喜歡，第二天，我還想去。這次，大人們把我關(guān)在房間里，不讓我出門(mén)，因為我太小還沒(méi)到上幼兒園的年齡，氣得我又哇哇大哭。
第三章八歲時(shí)，我上小學(xué)了
那是，我特別開(kāi)心，買(mǎi)了新書(shū)包，新文具，新衣服……明天就是開(kāi)學(xué)了，那一個(gè)晚上，讓我睡也睡不著(zhù)�？粗�(zhù)書(shū)包背在我身上，讓我就感覺(jué)美滋滋的。第二天，見(jiàn)到新同學(xué)，真的有點(diǎn)害怕。以前的老朋友，我有點(diǎn)懷念，不過(guò)我心里想：一定會(huì )交到好朋友的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉換，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月，我交到了許多朋友�，F在，我特別開(kāi)心，因為我有朋友了！
童年的故事書(shū)，會(huì )接著(zhù)發(fā)生，改變。我相信這本故事書(shū)，一定很完美!
童年的回憶小學(xué)作文 篇43
珍惜童年生活中，有很多快樂(lè )、幸福的時(shí)光你都沒(méi)有好好珍惜過(guò)，想珍惜時(shí)也已經(jīng)晚了，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，現在我長(cháng)大了，也漸漸的懂事些了，回想那時(shí)，那種天真，調皮搗蛋的時(shí)光可真好啊，所以說(shuō)成長(cháng)也是一種美麗的疼痛。記得有一次，那是我上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件有趣的是，那時(shí)我總把自己當做無(wú)畏的英雄，例如：奧特曼、蜘蛛俠……等等。
這一切都只是我的幻想，這天我就把自己當做大英雄奧特曼，自以為是的還招了一個(gè)小跟班。那氣派，威風(fēng)極了，跟班還起到拍馬屁的作用。這不，我就對那跟班下了一道命令：“你，快去給我拿裝備來(lái)�！辈痪�，跟班就回來(lái)了，可是他卻空手而歸，說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽覜](méi)辦法只好跟著(zhù)小跑過(guò)去，也不知他葫蘆里賣(mài)得什么藥，我天真的想：他不會(huì )是叛徒吧？我心里很不平衡，結果我們來(lái)到廚房，我猛抬頭一看，不就是鍋，勺子……我又想了想，靈機一動(dòng)，想到一個(gè)點(diǎn)子，我們拿鍋當做頭盔，又拿勺子當武器，后來(lái)又那鋪蓋當披風(fēng)，又……哈哈，我，為了維護世界的和平，勇敢向前。
現在，真正的“戰斗”才剛剛開(kāi)始，我們倆“勇往直前”一口氣沖到老師休息室，頭上的燈還亮著(zhù)，時(shí)不時(shí)的從里面傳來(lái)呼嚕聲，我說(shuō)：“你……你進(jìn)去�！痹�(huà)音剛落我就退后了幾步，我時(shí)刻提醒自己：不用怕，里面只有“小怪獸”，就當做一盤(pán)開(kāi)胃小菜，無(wú)所謂了，再說(shuō)他們只是虛張聲勢罷了，瞧，這房間好像也沒(méi)人，明顯擺的是“空城計”嘛，憑這些雕蟲(chóng)小技還想勝過(guò)我，隨后我就大搖大擺的走在前面，打起了頭陣，成了匹夫之勇，進(jìn)去后發(fā)現沒(méi)人，我松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，突然只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳一陣陣腳步聲，仔細一聽(tīng)是老師———“大怪獸”，怎么辦。我們早已把這里當成了一個(gè)戰場(chǎng)。我天真的說(shuō)道：“我去找?jiàn)W特曼來(lái)幫忙�！�
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我只是想逃跑而以。就在這千鈞一發(fā)，就只有將計就計，不管怎們樣，只有死馬當活馬醫了，不管了，我豁出去了，可是老師已經(jīng)死死的瞪著(zhù)我們，不用你說(shuō)我也知道老是在想什么：哈哈，連“小奧特曼”都不是我的對手，天下還有誰(shuí)敢和我爭世界。結果只是臭罵了一頓，但是一晃就忘了，而且還會(huì )再犯。再想想那時(shí)的我，傻里傻氣的。那些快樂(lè )的時(shí)刻總是消磨的很快，也不知道好好珍惜。我真想問(wèn)問(wèn)自己，是不是非要等到快失去時(shí)才懂得好好珍惜？
現在我是多么再想當上世界上獨一無(wú)二的“小奧曼”，多么想再聽(tīng)聽(tīng)老師額定臭罵！
童年的回憶小學(xué)作文 篇44
童年如一支五彩斑斕的歌，短暫但卻唱出了我的心聲；童年如一本博大精深的書(shū)，乏味卻豐富了我的知識；童年如一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)，樸素但卻不失生機……翻開(kāi)記憶的相冊，童年的歡聲笑語(yǔ)，一點(diǎn)一滴撥動(dòng)了我記憶的琴弦：我的童年之NO.1當我還是孩童時(shí)，在炎熱的夏天，在奶奶家的那一塊“寶地”：嬌艷的玫瑰叢林，頭頂上茂盛的爬山虎，沙堆，都是我的玩具。我與小伙伴們一起過(guò)家家，我們分配角色，分工干活：你提水，我和沙，她摘葉子，他采花。我們把沙子和成泥，這就是“饅頭”，太陽(yáng)就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜，誰(shuí)是我們的湯，又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐，邊“吃”飯菜，邊嚷著(zhù)。
在夕陽(yáng)的籠罩下，風(fēng)伴著(zhù)小院里的一切和諧的搖擺，多么快樂(lè )！我的童年在奶奶家，那里有我的“寶地”，有我的小伙伴，也有我的“快樂(lè )小家”。我的童年之NO.2”橫看成林側成峰，遠近高低各不同……”教師里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們在聚精會(huì )神的上課，只聽(tīng)見(jiàn)筆在書(shū)上的沙沙聲。
有時(shí)幾只小鳥(niǎo)飛到窗臺邊，也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽(tīng)，它們在津津樂(lè )道些什么，但同學(xué)們仍不分心。老師有時(shí)也會(huì )幽默的開(kāi)玩笑，使課堂生動(dòng)有趣，調動(dòng)了我們學(xué)習的積極性�！岸ｂ忊�！"耳畔傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們也開(kāi)始了豐富多彩的課下生活。
看，一張張可愛(ài)的臉上洋溢著(zhù)多么燦爛的笑容……我的童年在學(xué)校，那里有我的同學(xué)，有我的老師，也有我的"學(xué)習樂(lè )園”。我的童年之NO.3隨著(zhù)時(shí)間的逝去，我漸漸長(cháng)大了、成熟了。學(xué)校不僅僅是我們享受知識沐浴的地方，更是我們競爭的地方。我們擁有自己的目標，曾努力過(guò)、奮斗過(guò)，成功過(guò)、失敗過(guò)。我們的成績(jì)見(jiàn)證者我們的努力、我們的收獲。那里充滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè )。它就像一個(gè)個(gè)的挑戰，磨練了我們堅持不懈的意志與勇往直前的精神，讓我們不斷成長(cháng)起來(lái)！我的童年在“戰場(chǎng)”上，那里有我的目標，有我的努力，也有我的收獲！合上記憶的相冊，細細回味，像一杯甘醇的美酒，在我的舌尖久久蔓延……
童年的回憶小學(xué)作文 篇45
記得6歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)響起，一看就是姨娘打來(lái)的，姨娘對我說(shuō)：“倩倩快到樓下來(lái)，姨娘帶你們去兒童公園去玩！”我一聽(tīng)可以去兒童樂(lè )園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外，我們坐車(chē)到兒童公園，在車(chē)上我問(wèn)姨娘問(wèn)了一連串的問(wèn)題，比如“兒童公園有摩天輪嗎？”“兒童樂(lè )園有淘氣包嗎？”等等。
終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪，我迫不及待的跳了上去，只聽(tīng)見(jiàn)摩天輪下面的小房子（指控臺）里傳來(lái)聲音：“準備，開(kāi)始！”摩天輪轉了起來(lái)，我在里面又蹦又跳，興奮地連椅子都坐不穩。下來(lái)后我告訴姨娘：“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了，咱們下次叫上哥哥一起來(lái)玩吧，好嗎？”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭，玩完摩天輪我又看見(jiàn)了淘氣包，淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。
我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋，天哪！好多的小球呀，很快把我的人（把自己）給“淹沒(méi)”了，我在心里默默地想：剛才我還看見(jiàn)人很多現在人怎么那么少了，原來(lái)是他們都從球下面的秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊這座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了個(gè)法子————爬梯子，哪來(lái)的梯子呢！當然得從游戲屋去借一下嘍，很快我又借來(lái)了，終于被我爬了上去，可是時(shí)間到了，我又無(wú)奈的走出了淘氣包，玩完后我又去釣魚(yú)、坐火車(chē)、玩碰碰車(chē)……
光陰似箭日月如梭，一轉眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級的大姐姐，當我想起童年美好的時(shí)光，有時(shí)還會(huì )情不自禁的笑呢！
童年是美好的，是回味無(wú)窮的。我相信你也有幸福的往事，有時(shí)間也跟我說(shuō)吧！今天就此擱筆吧。
童年的回憶小學(xué)作文 篇46
筆在指尖上打轉，另一只手托著(zhù)下巴，我望了望外面如墨汁般的夜色，低頭瞥了瞥桌上的那張紙，大腦一片空白。微嘆了一口氣，童年？這個(gè)詞在我上中學(xué)后變得極其遙遠。原本父母也不甚在意我的成績(jì)，可上了中學(xué)以后，一切都變了。不佳的成績(jì)讓父母皺眉，因而，培訓班和輔導書(shū)接踵而來(lái)。都說(shuō)在題海中遨游是暢快的，可若是我不諳水性呢？只怕只能在其中窒息，直至死亡吧。
一陣風(fēng)吹過(guò)，使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時(shí)云也隨風(fēng)慢悠悠地走了。月亮出來(lái)了，一片銀光撲面而來(lái)，銀紗輕繞上我的臉頰，整個(gè)世界迷蒙了，思緒也飛到了10年前的那個(gè)夜晚。
那晚的月亮也圓的緊，又大又亮，月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂(lè )。丟手絹開(kāi)始了。大家唱起童謠，丟手絹的伙伴也開(kāi)始在我們身后繞圈。手娟極小，我們確實(shí)無(wú)法分辨手絹是否還在他手里，所以我緊緊盯著(zhù)他，當然，不能回頭盯著(zhù)。漸漸地，童謠到了尾聲，他也已經(jīng)繞著(zhù)我們轉了好幾圈了。但他還是像原來(lái)一樣不緊不慢地走著(zhù)，我更加盯著(zhù)他。卻不知他找已將手絹丟到我身后了，只是他做得極為隱秘，只有我旁邊的幾人看到罷了。童謠結束，他望了我一眼，便撒開(kāi)了腳丫跑了起來(lái)。我這才后知后覺(jué)的回頭，果然有手絹。再追卻已來(lái)不及。我一臉懊惱，而他得意萬(wàn)分，這鮮明的對比引得伙伴們哈哈大笑。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)在如銀似幻的夜空上響起.
而后我們還玩了躲貓貓。末了，父母叫我們回家了，一位伙伴卻找不找了。大伙急了，將這地方翻了個(gè)底朝天，終于在一小角落里找到了他。不知他是太過(guò)勞累還是怎地，他竟然睡著(zhù)了。聽(tīng)著(zhù)他輕微的鼾聲，大伙笑了。他父親走上前去，輕輕拍了一下他的腦袋，說(shuō)：“這孩子，”轉過(guò)身，一臉歉意，“麻煩大家了�！苯又�(zhù)便背著(zhù)伙伴走了......
從回憶中回過(guò)神來(lái)，腦海中思緒萬(wàn)千，突然想起顧城的一句話(huà)：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中，我沒(méi)去尋找光明，但我找到了我那份已逝去的童年，美好單純的童年回憶。
童年的回憶小學(xué)作文 篇47
童年像一幅畫(huà)，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來(lái)，仍覺(jué)得很后悔。
那個(gè)時(shí)候，我家養了一只名叫的貓。長(cháng)的很可愛(ài)，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著(zhù)，好似一朵盛開(kāi)的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著(zhù)，隱約透著(zhù)靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí)，我常常把它抱起來(lái)仔細地端詳著(zhù)。
可美中不足的是，咪的臉兩旁長(cháng)著(zhù)幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪，咋還長(cháng)有白胡子呢，只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪可是個(gè)美人胚子，這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪胡子剪掉的想法。
當天的午后，我把咪招引過(guò)來(lái)，梳理著(zhù)它那柔軟的毛發(fā)，想象著(zhù)咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時(shí)的咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光，像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的屁顛兒屁顛兒地跟著(zhù)我，我連忙把咪摟在懷里，拿著(zhù)我的手工剪刀在咪的臉上順手來(lái)了一刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，咪的胡子落到了我的腳上，當時(shí)，我就像一位專(zhuān)業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì )兒，大功告成了�！巴廴�!太完美了，簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女!”我仔細地端詳著(zhù)。我唯有這樣的計劃還興奮了一下午呢!
晚上，媽媽下班回來(lái)，看到我這么高興，忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后哭笑不得，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō)：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對貓可是有著(zhù)很大的用處呢，特別是在捕鼠時(shí)，胡子可幫助貓控測鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時(shí)貓的探測器，又是貓的計量?jì)x，可為貓提供很多方便。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，但每當想起這件事時(shí)，我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。
童年的回憶小學(xué)作文 篇48
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著(zhù)純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我8歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著(zhù)忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架著(zhù)二朗腿，手里拿著(zhù)一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專(zhuān)門(mén)幫我剃胡子的小助手！”話(huà)音剛落，爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著(zhù)胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現我家的小白狗的嘴邊長(cháng)著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說(shuō)干就干，我不顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著(zhù)自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì )好好夸獎我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(cháng)大后，自己去查資料就會(huì )明白�！�
隨著(zhù)歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會(huì )捧腹大笑。這也是我心中布滿(mǎn)歡樂(lè )的“事情”呀。
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