橋小學(xué)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的橋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橋小學(xué)作文1
從前，有一個(gè)國家，叫做水國，水國、水國顧名思義，周?chē)撬?國民要出國必須經(jīng)過(guò)“變色橋”，又稱(chēng)國橋，你可不要小看這座橋，他從古至今可為水國立下了大功。
“變色橋”可以變出五顏六色的光芒，再加上城墻，它倆是再好不過(guò)的搭檔了�！白兩珮颉睂儆诠皹�，地上是木板，護欄是玉的，只要護欄遇到危險就會(huì )變成木的，護欄中間的小柱子好似一個(gè)花瓶,上面雕刻著(zhù)下凡來(lái)的仙女，拯救人們，護欄和地板這么弄都弄不爛，他有一層保護膜保護著(zhù)。
怎么個(gè)立下大功呢，就拿15世紀的一件事。
15世紀，水國有很多商人，包括皇帝也經(jīng)常走訪(fǎng)他國，有一天，有一個(gè)科技很發(fā)達的國家很嫉妒水國，因為水國有很多他們國家沒(méi)有的商品、土地保護等，于是，那里的國王就想：
我們國家這么強盛，區區一個(gè)水國就能有這么好，真是太不合理了，干脆派出最高級的武器，去把水國攻下來(lái)算了，心里也舒服一些。
過(guò)了幾天，“變色橋”上的官兵用望遠鏡遠遠的看見(jiàn)了有一群人舉著(zhù)準備開(kāi)戰的旗子，于是官兵立即警報，這下全國人民立即回家，頓時(shí)，水國鴉雀無(wú)聲，官兵們并用專(zhuān)用的開(kāi)關(guān)一按， “變色橋”立即掃描周?chē)沫h(huán)境，慢慢的和城墻變成了周邊的大海，一直等待他方大軍過(guò)來(lái)攻城，大家可能都覺(jué)得的奇怪，我方大軍怎么守在城內呀！ 嘀嗒、嘀嗒……馬蹄聲、步伐聲越來(lái)越近，突然，他方大將突然說(shuō)：“水國不是在這里么，怎么變成了大海？”正當他方回過(guò)頭去時(shí)，我軍立刻沖出城，來(lái)個(gè)突襲，結果他方全軍覆沒(méi)。
經(jīng)過(guò)這次事件，沒(méi)有國家再敢打水國的主意了。
“變色橋”是不是很棒��！呵呵！
橋小學(xué)作文2
今年國慶節，我和爸爸媽媽一起去武隆天生三橋游玩。
那里景色秀麗神奇，有壁立千仞的高山，雄偉壯觀(guān)的石橋，從天而降的瀑布，川流不息的河水�！皻饩凵酱ㄖ�，景開(kāi)圖畫(huà)之奇”，大自然用它神奇的手，為我們畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。我們先坐著(zhù)游覽車(chē)到了山上，然后走下山參觀(guān)。天坑四周都是陡峭的高山，像是被人用斧子砍過(guò)一樣的筆直，還像一面面高高的墻。走在蜿蜒盤(pán)旋的山路上，我們在云海中穿行，不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲呼喊，我也迫不及待地加入了他們的隊伍，聲音在山谷間回蕩，我向下看去，看見(jiàn)谷底的人們就像一群一群的小螞蟻，不久，我們也走到了谷底，變成了別人眼里的“小螞蟻”。我們先到了天龍橋和青龍橋，天龍橋頂天立地，好像飛龍在天，洞里有洞，感覺(jué)很神秘，青龍橋是最高的一座橋，它有350米高，400多米長(cháng)，遠遠望去，青龍橋的橋洞就像關(guān)羽手中的青龍偃月刀。然后我們來(lái)到了黑龍橋。一走進(jìn)橋下，光線(xiàn)變暗了，我聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)了嘩啦嘩啦的水聲，抬頭一看，一道飛瀑從天而降，一陣風(fēng)吹過(guò)，水霧噴到我臉上，感覺(jué)濕潤潤的，冰涼涼的，媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)：“黑龍在親你呢！”越往里走，路就越窄，天就越暗，我心里很害怕，老覺(jué)得橋洞里藏了一條黑龍。我迅速的往前走，走過(guò)一座小橋，光線(xiàn)一下子就亮了，我心情一下子又平靜了下來(lái)。我們沿著(zhù)小河邊上的棧道走了出來(lái)。
我們還有許多地方?jīng)]有去看，但是時(shí)間太晚，我們不得不回家了。上車(chē)的時(shí)候，我心里默默地說(shuō)，武隆再見(jiàn)！有空的時(shí)候我還會(huì )再來(lái)的！
橋小學(xué)作文3
現在人們的交通工具很多，有汽車(chē)、火車(chē)、飛機......，當然有公路就必須有橋梁。
在不遠的將來(lái)，我想發(fā)明一種童話(huà)橋，它能讓你進(jìn)到童話(huà)世界里。橋的整體是由水晶建造，但它非常牢固，能承受得住500噸的重量，它的橋欄上有水晶做的、形態(tài)不一的兔子，可愛(ài)級了！橋上有水晶做的椅子，累了可以做在上面休息一會(huì )兒，還有各種顏色的水晶做的路燈，一到晚上路燈就會(huì )亮起來(lái)，它發(fā)出的光也是五彩斑斕的，讓你宛如進(jìn)了童話(huà)世界。童話(huà)橋還具有遮風(fēng)擋雨的功能，要是刮大風(fēng)下大雨了，橋上就會(huì )出現一個(gè)水晶做的罩，罩在童話(huà)橋的上面，就不必擔心會(huì )被雨淋到啦！童話(huà)橋還有一個(gè)最大的功能，就是...就是...就是能讓你進(jìn)到童話(huà)世界里！要不然它怎么叫童話(huà)橋呢�。◤U話(huà)嘛！開(kāi)頭不講了嗎？）橋上有一個(gè)水晶做的天使雕像，你摸摸天使雕像的頭，你就會(huì )掉進(jìn)一個(gè)旋渦里，然后到了童話(huà)世界。你可以和白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘......一起玩，要是你厭煩了（永遠都不會(huì )厭煩的）或者玩累了，要回到現實(shí)生活去，就說(shuō)：西西哈薩克里絲。（是不是很難念呢？）這樣就能回到水晶橋了。這就是我想象中的橋。
相信這種能夠造福于人類(lèi)的橋梁，在不遠的將來(lái)一定會(huì )被會(huì )被人們建造出來(lái)的。
橋小學(xué)作文4
玻璃廊橋大概是很多人的噩夢(mèng)吧，走上去，仿佛在天空漫步。要是沒(méi)幾絲勇氣，恐怕有些人連站都不敢站上去。今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家云陽(yáng)，在此領(lǐng)略玻璃廊橋的風(fēng)光。
到達玻璃廊橋時(shí)，大概已是上午十點(diǎn)鐘。太陽(yáng)在天空中高昂著(zhù)頭，映照得那廊橋格外的閃亮。我看著(zhù)那高懸山谷之上的玻璃廊橋，心里暗暗對自己加油打氣：不就是一座用玻璃做的廊橋嗎，有什么可怕的�？删驮谖乙~出那一步時(shí)，我又慫了，只覺(jué)得腿有點(diǎn)發(fā)軟，怎么都不能走出去。再看看我的爸爸媽媽?zhuān)麄円粋�(gè)個(gè)逍遙自在的就好像腳底下什么都沒(méi)有似的，在那里又躺又趴，不一會(huì )兒，一張張照片就在微信朋友圈閃亮登場(chǎng)了。
當我終于鼓起勇氣走上去時(shí)，真是出師不利，一只蟑螂大小的蟲(chóng)出現在玻璃廊橋上，周?chē)簧俚拇笕硕家驗榭謶指叨群拖x(chóng)而被嚇跑了，我也以為我會(huì )像他們一樣，但我又轉念一想，要是我消滅掉蟲(chóng)子我不就一舉成名了嗎？于是，我毫不猶豫的低下頭，尋找著(zhù)蟲(chóng)�？墒墙Y果總是那么出乎意料，蟲(chóng)沒(méi)抓著(zhù)，反倒把我嚇了一大跳，畢竟眼下是明明朗朗的玻璃，玻璃下又是那么高的山峰，換誰(shuí)不被嚇一大跳？可蟲(chóng)子沒(méi)踩著(zhù)，我還要繼續踩呢！我開(kāi)始了“瞎子踩蟲(chóng)”戰術(shù)，在玻璃上亂踩一通，功夫不負有心人，在亂戰中，蟲(chóng)子成功被我消滅，不過(guò)，我這一舉并沒(méi)有出名，倒是被媽媽的鏡頭捕捉到了。
看著(zhù)周?chē)娜荷�，環(huán)繞著(zhù)的綠水，紅彤彤的太陽(yáng)，藍藍的天空，我的心情真是愜意極了。
橋小學(xué)作文5
橋，連接著(zhù)這邊與那邊，使人們能從上面走過(guò)，可我心里有一座橋，我該如何走過(guò)去呢？
普通的橋
水泥，鋼筋，構成了一座石橋；幾條船，一個(gè)很長(cháng)的木板，構成了一座浮橋。橋，載著(zhù)無(wú)數人馬渡過(guò)對岸。滾滾河水流向遠方，橋卻弓著(zhù)腰俯身凝望著(zhù)水中的人影、魚(yú)影、月影，波光明滅，歲月悠悠，泡沫聚散。唯有橋依然如舊。
心中的橋
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)學(xué)生，不是往這里，而是向外。
他與我曾經(jīng)是死黨般的朋友，他有著(zhù)一雙明亮的眼睛，使人們羨慕�？粗�(zhù)他的眼睛總能想到什么。
當他要走了，學(xué)的消息傳到我耳中時(shí)，我哭了，他也哭了，當這么多年的朋友要永遠再見(jiàn)了，心里就不知有多難過(guò)。他眼睛變得通紅，那平時(shí)亮亮的眼仁，變得沒(méi)有亮光。
一旁的大人們嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)，像喜鵲一樣，真的，我心里十分煩躁，他用他的手，抹了一把我們平時(shí)玩的面粉，拍到了我身上，他的手變得白白的，我們互相抹，抹得我們滿(mǎn)臉都是白的，那是一種蒼白，更是一種無(wú)奈和離別時(shí)的痛。
橋，連起來(lái)了
那時(shí)的苦，終究會(huì )實(shí)現。他走了，留下的只是那些被稱(chēng)為美好的回憶，可我覺(jué)得，我們并沒(méi)有永遠分開(kāi)，有時(shí)一個(gè)電話(huà)，激起我們心中的千層浪，我覺(jué)得，我們心中的橋是無(wú)比珍貴的。
我真的明白了嗎？到底，我該如何走向橋的對岸。
橋小學(xué)作文6
橋是什么？著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō)：“橋但是是一條放大的板凳？”這句話(huà)一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技手段設計的立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會(huì )發(fā)展？時(shí)代變遷的一個(gè)重要見(jiàn)證？
古今中外的.畫(huà)家對橋也是情有獨鐘？宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮，橋成為這幅世界名畫(huà)中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨特的風(fēng)景？當代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展示得淋漓盡致，描繪得栩栩如生？
文學(xué)作品中更是離不開(kāi)橋？以第二次世界大戰為背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿(mǎn)生活的強烈追求，對法西斯的無(wú)比憎恨？中國古代四大神話(huà)傳說(shuō)中也有兩處寫(xiě)到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段完美的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人完美的向往和豐富的想象，表達了人們對幸福生活的向往與追求？據說(shuō)，在每年農歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽(tīng)到牛郎和織女親熱的對話(huà)呢？
現實(shí)生活中溝通人與人心靈的是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠理解？信任溝通去推倒它，就會(huì )搭建起一座溫馨的心橋來(lái)？繁榮貿易，促進(jìn)交流，加強合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來(lái)的商橋？商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……
朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿(mǎn)愛(ài)心的橋來(lái)，世界必須會(huì )更加幸福而完美！
橋小學(xué)作文7
夜幕降臨，一座斜拉索橋，像彩虹一般，橫跨在湘江的東、西兩岸，這座斜拉索橋就是湘江二橋，它與沿江風(fēng)光帶緊緊相連。
當走在沿江風(fēng)光帶上，欣賞著(zhù)這座雄偉的大橋時(shí)，橋上的燈光五顏六色的，使人一看便發(fā)出愛(ài)慕之心。兩個(gè)高高的橋棟最起眼，柱子兩旁連著(zhù)許多銀色的帶子，哦！原來(lái)是斜拉索，它們把湘江二橋平平的舉起來(lái)，像兩位英雄一樣，讓大型輪船在它們的保護下通過(guò)。江面上倒印著(zhù)無(wú)數燈柱，像一條條金魚(yú)在水下表演笆蕾舞蹈，看！他行的隊型多整齊，多漂亮。橋面上不時(shí)穿過(guò)許多車(chē)輛，大卡車(chē)、小汽車(chē)……像一只只螢火蟲(chóng)，提著(zhù)小燈籠在橋上飛來(lái)飛去。夜色下的湘江二橋，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，使湘江多了一份迷人的景色！讓人嘆為觀(guān)止。
我迫不及待跑上湘江二橋，走在橋面上看湘江，讓人一望便沒(méi)有了安全感，走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了斜拉索的“腳”下，抬頭仰望斜拉索時(shí)，就像兩位千手觀(guān)音一樣用無(wú)數雙大手緊緊拉起巨大的橋面，只見(jiàn)，它們兩腿分開(kāi)，穩如泰山地站在橋面上，伸出千雙只手，用力拉起橋面，保護橋下的輪船通過(guò)。走在斜拉索的下面，車(chē)輛一通過(guò)便會(huì )震動(dòng)起來(lái)，讓人總以為自己會(huì )掉下去似的。站在橋上，放眼望去，看見(jiàn)了湘江一橋的身影，可它比起湘江二橋卻少了一份色彩！
走在回家的路上，我心想，長(cháng)沙真是個(gè)好風(fēng)景的地方，我為生在長(cháng)沙而驕傲，希望長(cháng)沙發(fā)展更快，多搭建幾座吸引人，讓人贊不絕口的橋，美化長(cháng)沙！
橋小學(xué)作文8
橋，無(wú)處不在，它給我們的生活帶來(lái)便捷，但事實(shí)上，橋不僅僅架在江河上。
在未來(lái)的某一天，地球彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛，因為經(jīng)過(guò)各國的頂尖科學(xué)家的預測：“再過(guò)100年，地球上的資源就將會(huì )枯竭，人類(lèi)將不能在地球上生存，只能移居外星球！”
雖然，我們已有能力移居外星球，但是，人們卻從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)地球。不但這樣，從地球移居外星球，外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著(zhù)人們不一定能適應外星球的環(huán)境，還有可能遇上外星生物，即使一切順利，人類(lèi)的經(jīng)濟也會(huì )倒退幾百年，甚至幾千年，這對人類(lèi)文明是個(gè)嚴重的打擊。
但是，最令科學(xué)家頭痛的是各國的來(lái)往，因為一個(gè)星球太小，所有的人不可能全住的下，要分好幾個(gè)星球住，但星球之間距離太長(cháng)，而宇宙飛船太小，大的貨物來(lái)往不能運輸，而且即使運過(guò)來(lái)，運輸費也十分貴，從而物品的單價(jià)也提高了，人們就消費不起。
忽然，有一位科學(xué)家想起了橋的技術(shù)，他們研究，發(fā)現因為太空沒(méi)有引力，用什么做橋都可以，只要在外面加一個(gè)反彈保護罩，橋身增加了地心引力的材料，太陽(yáng)能汽車(chē)就可以在上面飛馳了，而且造橋是比較便宜的。于是他們決定，就造橋立即執行，那座大橋就叫“星際大橋”。
這一座大橋大大地方便了人們去另一星球，看望親人、朋友。橋，這一門(mén)古老地技術(shù)得到了新地應用，橋的技術(shù)，迎來(lái)了又一個(gè)鼎盛時(shí)期。
橋小學(xué)作文9
我的家鄉寧波是一座現代化的港口城市，它日益繁華。為了使交通更加順暢，在海曙和江東兩區之間，又架起了一座新橋——琴橋。它是寧波人自己設計和建造的，1997年12月26 日動(dòng)工興建，歷時(shí)兩年左右，今年9月2日完工，正式通車(chē)�？墒菫槭裁慈∶扒贅颉蹦�?
9月2日下午，我就迫不及待地讓爸爸帶我前去參觀(guān)，尋找答案。在路上，爸爸說(shuō)：“琴橋橋長(cháng)120米，橋面寬33米，拱高25米。橋的規模在國內同類(lèi)型橋中還屬第一位�！惫�，一座雄偉的鋼鐵大橋映入我的眼簾。遠遠望去，整座橋就像一把特大號的豎琴，橫臥于甬江的江面上。走近琴橋，我還發(fā)現橋兩邊的護欄上還雕刻著(zhù)精美的高音符號。噢，怪不得叫“琴橋”，真是名副其實(shí)。
一到橋上，我立即下車(chē)，去撫動(dòng)“琴弦”�？墒�，那用鋼鐵鑄成的“琴弦”哪里是我彈得動(dòng)的�？此评w細又修長(cháng)的弦兒，我張開(kāi)手臂才勉強抱住了它。1根、2根、3根……足足有34根，我只能“望琴興嘆”：“哎，看來(lái)得請天上的樂(lè )師下凡，才能奏出美妙的曲子哩�！薄安灰欢ㄑ�!”爸爸說(shuō)，“你聽(tīng)——”順著(zhù)爸爸手指的方向，我看到在“琴弦”兩邊，各有雙向3車(chē)道，車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。汽車(chē)疾駛的“刷刷”聲，自行車(chē)清脆的鈴聲，行人匆匆的腳步聲。爸爸又指著(zhù)橋下，“你再聽(tīng)——”我站在橋上往下看，波濤澎湃的江面上，一支支輪船穿梭著(zhù)，航行著(zhù)�！皢琛崩懥隧懥恋钠崖�。對呀，這不就是流淌著(zhù)一支贊家鄉、誦家鄉的最高音嘛!
橋小學(xué)作文10
橋，大家必須都不陌生，可我這天要介紹的是——我家鄉的一座小石橋。
橋的樣貌很個(gè)性。上面有整整齊齊的小洞，橋下的一個(gè)大孔是它的獨特之處，大而不圓。橋上不知什么時(shí)候長(cháng)了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子，獅子的頭上還有一個(gè)像盤(pán)子一樣的東西，聽(tīng)說(shuō)是過(guò)年時(shí)，放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子，嘴里都叼著(zhù)一顆石球，獅子像是一位保安，在保護什么東西似的。我曾因為好奇去拔過(guò)其中一只獅子嘴里的石球，可任憑我用出吃奶的勁，那石球動(dòng)也不動(dòng)一下。
橋一年四季的樣貌是不同的。春天，橋岸盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，風(fēng)姐姐一吹氣，花香四溢；夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)公公的熱光直射橋面，把橋面曬得熱熱的，好像把一個(gè)生雞蛋放在上面都會(huì )熟，人們都不敢在上面走了，只有幾個(gè)調皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲；秋天，一片熱鬧繁忙的景象。人們在橋上走來(lái)走去，好忙碌；冬天，正是過(guò)年時(shí)，人們在橋上放上蠟燭，許愿，溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳，煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中，匯成了一幅美麗的水粉畫(huà)裝飾了小石橋。
��！小石橋，你給人們帶來(lái)了多少方便��！給小孩帶來(lái)多少快樂(lè )呀！小石橋，我永遠也不會(huì )忘記你的！
橋小學(xué)作文11
五一小長(cháng)假，爸爸帶我去了中山植物園的“橋世界”游玩。這里有窄窄的獨木橋、高高的吊橋、圓圓的滾桶橋、驚險的鋼索橋、搖搖晃晃的木板橋、齊心協(xié)力的同心鐵鏈橋等鍛煉人們勇氣的橋。我選擇了搖搖欲墜的秋千橋，因為這樣玩起來(lái)更驚險一些�！扒锴颉鳖櫭剂x就是像蕩秋千一樣，在一個(gè)高高的吊橋架上垂著(zhù)一個(gè)又一個(gè)“秋千板”。
人們要從這個(gè)“秋千”上蕩到那個(gè)“秋千”上再見(jiàn)依次“蕩”過(guò)去才能通過(guò)這個(gè)橋。我先小心翼翼地踩上第一個(gè)“秋千”的踏板，雙手緊緊地抓去扶手，心里忐忑不安起來(lái)，想：哎呀，扶手這么細，還這么晃，會(huì )不會(huì )抓不牢掉下去呢？正想著(zhù)，“秋千”板已經(jīng)蕩了出去，我一下被晃到了半空中，心都提到了嗓子眼了，還好，在爸爸的“小心，加油”聲音的鼓勵下，我克服了害怕心理，在蕩來(lái)蕩去中抓住了第二個(gè)“秋千”的扶手，踩到了第二個(gè)“秋千”的踏板，當第二個(gè)踏板不再搖晃時(shí)，我又抓住了第三個(gè)“秋千”，腳也跟了過(guò)來(lái)。
還好，比較順利。我站在踏板上長(cháng)舒了一口氣。我真希望后面的都這么順利。接著(zhù)，我順利地通過(guò)了第四個(gè)、第五個(gè)……，我熟練地“蕩”到了最后一只踏板上，一個(gè)驚險的小插曲發(fā)生了，由于我的腳沒(méi)有踏到踏板中間，重心后仰，身子一歪，差點(diǎn)掉河里去，幸虧我的手及時(shí)抓住了扶手，這才沒(méi)有摔下去�！皣標牢伊恕�！我上岸后拍著(zhù)胸口，喘著(zhù)粗氣。 后來(lái)，我又玩了其它幾種好玩的橋，又玩了幾遍“秋千”橋，大大地提高了我的膽量和勇氣。我本來(lái)有恐高心理的，這次也克服了不少�！斑@個(gè)地方真不錯，既可以玩兒也可以鍛煉，下次我一定要多來(lái)玩”！
橋小學(xué)作文12
無(wú)論是在異地他鄉，還是在遙遠的大洋彼岸，神奇的橋，連接著(zhù)四面八方，讓友誼更加長(cháng)遠。
“你在北京，我在武漢，無(wú)論相隔得多么遙遠，友誼用橋連通呀！啦啦啦，啦啦啦……”優(yōu)美的音符從音響中飄出，我聽(tīng)著(zhù)自己的歌聲，腦海中浮現出一年前的一幕……
那是去年我上三年級的時(shí)候。一天，媽媽把我拉到電腦前，神秘地說(shuō)：“今天，我要向你介紹一位特別的網(wǎng)友！”我心里又好奇又忐忑，捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了，于是，她就向我介紹了添一，一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方，性格開(kāi)朗，從此，我們就從兩個(gè)陌生人變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
添一會(huì )說(shuō)英語(yǔ)和法語(yǔ)兩種語(yǔ)言，讓我對她佩服不已。我和她一有時(shí)間就會(huì )在視頻里用英語(yǔ)交談。有一次，我們正聊得熱火朝天時(shí)，她突然停下，左手拿起一塊橡皮，嘴巴里還念念有詞。我歪著(zhù)脖子扯著(zhù)耳朵，調動(dòng)所有腦細胞聽(tīng)了半天，還是沒(méi)聽(tīng)懂。這是“火星語(yǔ)”嗎？還是……添一哈哈大笑，笑著(zhù)說(shuō)：“這是法語(yǔ)‘橡皮’的意思！”呀，難怪我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦！我氣憤地向她“揮拳”，添一更是樂(lè )得前仰后合，一場(chǎng)“開(kāi)心大戰”拉開(kāi)了帷幕……
和添一在一起“玩英語(yǔ)”，我收獲了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語(yǔ)為友，在玩的時(shí)候，不知不覺(jué)練習了口語(yǔ)。我們倆在玩中學(xué)，學(xué)中玩，十分快樂(lè )。我的媽媽和添一的爸爸通過(guò)QQ群為我們倆筑起了神奇的友誼之橋，讓我們開(kāi)心，快樂(lè )……
橋，帶給我和添一友誼；橋，帶給我和添一快樂(lè )；橋，帶給我和添一互相學(xué)習的機會(huì )。��！是橋，緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己，千古知音最難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相識和相知。這橋，將伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)！
橋小學(xué)作文13
當我第一次睜開(kāi)眼時(shí)我們之間已經(jīng)多了一條扯不斷的線(xiàn)。
——題記
我的出生帶給您希望和喜悅，這是我從您的眼睛中讀出來(lái)的。
當我還是嬰兒時(shí)，我是多么的依戀您溫暖的懷抱啊，您那時(shí)抱著(zhù)我說(shuō)很多很多話(huà)，我知道那是您對我的期盼，您的體溫通過(guò)那條線(xiàn)注入我的心房，很暖很暖。
當我步入學(xué)習的殿堂時(shí)，我是多么的倔強啊，拼死賴(lài)活就是不肯離開(kāi)您的懷抱。我抬頭時(shí)看到的是您那飽含淚水的眼睛，那時(shí)，我的心不禁一陣揪疼，就這樣我讀書(shū)識字知道了很多很多，那條線(xiàn)也變粗了很多，上面附著(zhù)了您的期待，很重很重。
現在我長(cháng)大了，也離您越來(lái)越遠了。您可曾知道我是多么的想念您那溫暖的懷抱呀！在這里學(xué)習壓力好大，也難免有挫折，那時(shí)我真的好想好想您，現在那條線(xiàn)在變異，形成了一座橋的雛形。
曾幾何時(shí)，我傷了您的心，記得，那是一次月考，我發(fā)揮失常成績(jì)一落千丈，您多說(shuō)了我幾句，我竟然，竟然跟您頂嘴了，好恨我自己的沖動(dòng)，對不起媽媽。
在我的印象中，您總是那么的不茍言笑，我是多么希望您能多笑一下��！您笑起來(lái)真的很美、很美。但是我知道，您是愛(ài)我的，發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)私的愛(ài)，但您不會(huì )說(shuō)，您只會(huì )用您的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，那條線(xiàn)不斷地在演繹，從線(xiàn)到橋，是啊，橋。一座用愛(ài)凝結成的橋，世界上最堅固的橋。
此時(shí)，我在此岸，您在彼岸，那條線(xiàn)牽扯著(zhù)我們走上那座橋，走到一起，母女連心，再也不分開(kāi)。
橋小學(xué)作文14
“橋者，水上之道，綴兩岸也�！�
迄今為止，令我印象最為深刻的，便是紫禁城內那屹立了數百年的金水橋了，遠觀(guān)之，就如一條臥龍般，橫跨護城河，守護著(zhù)皇家的尊嚴和驕傲。數百年的滄桑，不曾將它們摧毀，數百年的風(fēng)雨，從未使它們退卻；它們是忠誠的、勇敢的。慢慢地走近，我仿若聽(tīng)到了那戰鼓的轟鳴，戰士的吶喊，這座橋被烙上了歷史的印記。
舉步踏上這座橋，俯身近觀(guān)，一道道龍紋飛躍其上。龍，自古是中華民族的圖騰，將龍紋雕刻其上，無(wú)疑賦予了這座橋更高的政治意義。只見(jiàn)龍首微昂，一嘯震天蕩。雖然它身形并不雄偉，但卻有著(zhù)一種俯看天下眾生的霸氣，恍然間，我仿佛覺(jué)得它跨越的不是那一條窄窄的護城河，而是一段歷史，一段王朝興衰的歷史。這座超越了時(shí)間的橋，散發(fā)著(zhù)一種王者的韻味。
而上海的橋，則是另一種韻味。區別于金水橋的霸氣，上海的橋則給人一種中正平和的感覺(jué)。如同一個(gè)身居高位、飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，而那穿插在其中的條條鋼筋，又為其增添了幾分現代的氣息，這一切的一切，造就了上海的橋的這份中正平和。
而橋，并不只是連接兩岸，它，還能連結兩顆甚至更多的心，這種橋便是溝通，溝通便是連結心靈的橋梁。正是因為有了這座橋，人與人之間才會(huì )有幫助，才會(huì )有情感。如果這世上每個(gè)人都建立起溝通的橋梁，那么便不會(huì )再有各種的不公平和誤解了。人與人之間需要溝通，人們需要彼此了解，彼此信托，人們需要這座橋。這座橋演奏著(zhù)一種心靈的韻律，從這韻律中，我聽(tīng)出了友誼、信任、理解……
這世上，有很多種橋，大的像立交橋，小的如鄉下的那些小橋，但不管是大橋、小橋還是心橋，每座橋，都在演奏著(zhù)它獨特的韻律，只要你去傾聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到，聽(tīng)到那美妙的橋韻。
橋小學(xué)作文15
在我們這個(gè)世界里，有許多各種各樣的橋，看著(zhù)這些美麗和形狀各異的橋，我不由的對未來(lái)的橋產(chǎn)生了幻想。讓我講講我想象中的橋是怎樣的吧！
我想象中的橋是一座多功能的升降橋，它總共有二層，一層在海面上，一層在海里。建橋的材料是輕巧又經(jīng)過(guò)特殊處理過(guò)的鋼化玻璃制作的，它不怕風(fēng)吹雨打，防爆防震很牢固。橋面上不僅有透明玻璃的刺激，還有如臨其境的3D畫(huà)面玻璃。
橋的上層是人行橋，又是觀(guān)光橋，橋的頂面和兩側是用透明的鋼化玻璃制成的�？梢詾樾腥苏陲L(fēng)擋雨，橋道二旁都栽滿(mǎn)了各種各色的鮮花，香氣撲鼻。橋的兩側還設有讓行人休息的休息處，行人還可以透過(guò)玻璃觀(guān)望遠處的美景。
橋上還有個(gè)智能餐廳，它可以讓忙碌的行人們吃到香甜可口的美食，餐廳里面沒(méi)有工作人員，里面有智能點(diǎn)餐臺，只要在按鍵上選擇自己喜歡的美食，就有專(zhuān)門(mén)的智能機器為行人制作美食，然后香氣騰騰的送到行人的手里。行人就可以盡情的享用美食了。
橋的底層是供機動(dòng)車(chē)通行的通道，里面有提供足夠的氧氣，它的功能是只要機動(dòng)車(chē)有超載現象和違反交通法規的，橋就自動(dòng)的發(fā)出警報聲，禁止汽車(chē)通行。它還可以防撞，要是汽車(chē)不小心撞到橋桿，橋桿會(huì )自動(dòng)彈出安全氣囊，防止事故的發(fā)生。行人在車(chē)里還能觀(guān)賞到五顏六色的小魚(yú)在自由自在的游行，和美麗的珊瑚、海草。要是發(fā)生海底風(fēng)暴或者發(fā)生一些自然災害，橋會(huì )自動(dòng)加固升到海面上來(lái)。
我希望我心目中未來(lái)的橋在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。
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