堆雪人-小學(xué)生敘事作文600字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的堆雪人-小學(xué)生敘事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩蓋了地面，像一條白色的地毯，真是太漂亮了!
“太好了，今天可以堆雪人了”。我開(kāi)心地說(shuō)道。雖然早上很冷，但我還是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一塊堆雪人。我興奮極了!恨不得長(cháng)上小翅膀飛到小姐姐家，跟她一起堆雪人。
我坐在車(chē)上，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐開(kāi)始商量玩堆雪人比賽，堆什么雪人呢?在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奧會(huì )的吉祥物，我想堆冰墩墩，因為“冰墩墩”已經(jīng)成為聯(lián)系友誼的信物。它還體現了人與自然和諧共生的理念。就這樣定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。
游戲開(kāi)始了，我們各自先到一塊干凈的雪地，戴上手套，就開(kāi)始行動(dòng)了。
我想先做冰墩墩的身體和腳，于是我就滾了一個(gè)大雪球，經(jīng)過(guò)我的精雕細琢過(guò)后，就變成了一個(gè)橢圓的身體，再刻劃冰墩墩的兩只腳，還差一步，就是冰墩墩的頭了，然后我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，經(jīng)過(guò)我的刻劃摸圓，就這樣頭就做好了，最后，就把頭按到身體上面，就這樣，冰墩墩的頭、身體、腳就做好了。
最后我來(lái)做它的.手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一只手就做好了，另外一只手的做法也一樣，然后我再把手按上去，這樣就好了。
我把一點(diǎn)雪搞成半圓形的樣子，就這樣，一雙耳朵就做好了。我再拿來(lái)三個(gè)扣子，當作眼睛和鼻子。我用手在臉上畫(huà)了一個(gè)嘴巴，就做好了。
我拿來(lái)了黑色的水彩筆，給冰墩墩涂上顏色，這樣就大功告成了。這時(shí)候，小姐姐的雪容融也堆好了。
爸爸走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)我堆的冰墩墩特別像，我雖然很開(kāi)心，但是我沒(méi)有驕傲，因為我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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