精選聰明的小學(xué)生作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
海豚是鯨類(lèi)的一種，生活在海洋中，體長(cháng)二米多，體型像魚(yú)。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時(shí)能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練，讓它們學(xué)習開(kāi)閉電源開(kāi)關(guān)，猴子需訓練二百次才學(xué)會(huì )，而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會(huì )了一種游戲，黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統、感覺(jué)器官與其它動(dòng)物相比，具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機構。因此，它能迅速準確地發(fā)現三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
我是三年級三班的，我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會(huì )做的作業(yè)我教他我的.作業(yè)不會(huì )做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。
只見(jiàn)他有一個(gè)光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著(zhù)一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著(zhù)雨數學(xué)老師把我們留在教室輔導，過(guò)了一會(huì )兒數學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習，過(guò)了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來(lái)越聰明，成為一個(gè)有用的人。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一天早上，小羊正在河邊悠閑地吃著(zhù)青草。突然，一只饑餓的大灰狼從草叢里竄了出來(lái)，對小羊說(shuō)：“哈哈，小肥羊，你跑不掉了！”，在這危急時(shí)刻，小羊靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
它假裝跪在地上哀求大灰狼對它說(shuō)：“別吃我，我這里有個(gè)寶貝”高速鞋“，我把它送給你。你別吃了我�！崩前研⊙蛲频乖诘�，奪過(guò)高速鞋惡狠狠的對小羊說(shuō)：“你可別忘了，你是羊我是狼，狼一定要吃羊！”于是，狼趕緊穿上了高速鞋，背起小羊一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)，森林警官大象在十字路口擋住了它的去路，向它出示了黃牌，并嚴厲的對它說(shuō)：“你超速行駛，應該拘留八天！”大灰狼被兩個(gè)森林警察帶走了。狼一邊走一邊喊“我還會(huì )回來(lái)的！”小羊撿起高速鞋來(lái)到了河邊繼續悠閑的吃著(zhù)青草。原來(lái)這雙高速鞋是羊媽媽給小羊專(zhuān)門(mén)對付大灰狼的防狼武器。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
小螞蟻是一種小昆蟲(chóng)，它有六條腿，有兩個(gè)觸角，嗅覺(jué)非常靈敏，并且很聰明。今天我在地下灑了一些飯粒，只見(jiàn)小螞蟻們從四面八方紛紛跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)小飯粒搬了起來(lái)。我一跺腳它們就急忙逃跑了 。過(guò)了一會(huì )兒，又悄悄地回來(lái)了。小螞蟻的力氣可真大呀，能搬動(dòng)比自己大好幾倍的食物呢！我發(fā)現有一只小螞蟻特別聰明，有一粒飯粒自己搬不動(dòng)，就叫來(lái)其他的小伙伴一起搬，一會(huì )兒就抬進(jìn)了洞里 。小螞蟻可真聰明呀！
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天，兔媽媽要出門(mén)去，它臨走前叮囑小兔灰灰說(shuō)：“孩子，我出去辦點(diǎn)事，你在家照顧好弟弟妹妹，我回來(lái)時(shí)會(huì )說(shuō)：‘阿梨、小菇’，記著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)才能開(kāi)門(mén)�！蓖脣寢屪吡�，小兔灰灰牢牢記住了媽媽的話(huà)。
誰(shuí)知，一匹狼正路過(guò)這里，在一旁聽(tīng)見(jiàn)了它們的對話(huà)，狼嘿嘿笑道：“哈哈！這下可以飽餐一頓了！”
狼等兔媽媽走遠了便來(lái)敲門(mén)，捏著(zhù)鼻子喊道：“阿梨、小菇�！�
小兔灰灰一聽(tīng)，覺(jué)得不像媽媽的聲音，便扒在門(mén)縫一看，原來(lái)是一匹惡狠狠的狼，它眼珠一轉，把弟弟妹妹從里屋叫出來(lái)，大家齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦傋�，狼狗叔叔就�?lái)了，您回來(lái)真是太好了！”
狼一聽(tīng)嚇得想也不想飛也似的逃走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜�(gè)星期的現場(chǎng)會(huì )做板報。我們小組準備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。
“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢？”大家急得團團轉。此時(shí)，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機一動(dòng)，對同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著(zhù)由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的人做沙灘�？墒谴蠹野l(fā)現用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱(chēng)贊我：“你真會(huì )動(dòng)腦子呀！”
做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢？“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧！”我不假思索地說(shuō)。接著(zhù)我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮，再用手把周?chē)蝗σ荒�，一個(gè)朦朧的月亮就呈現在大家的眼前了。
又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧�！蔽矣肢I計獻策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠遠望去，多么漂亮的海灘��！
同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！闭f(shuō)著(zhù)，大家都會(huì )心地笑了。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
一個(gè)夏天的晚上，我在老家養了一只小貓，因為年齡小，所以叫”小小“，我看見(jiàn)它在抓一只和鵝蛋一樣大小的老鼠。老鼠鉆到板凳下，小貓也鉆到板凳下；老鼠鉆進(jìn)草垛，小貓也跟著(zhù)鉆進(jìn)草 垛；老鼠無(wú)處可逃，一溜煙朝著(zhù)院門(mén)跑去，小貓緊追不舍，好一個(gè)警察抓小偷的場(chǎng)面，”小小“好樣的——它把小老鼠又給堵在了院內，看到小小抓老鼠，我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。
小貓怎么也追不到老鼠，我很失望。后來(lái)，我聽(tīng)到”喵“的一聲長(cháng)叫，突然出現了十幾只小貓跟在我家”小小“的后面，他們互相看了看，于是兵分兩路有七八只在后面追，四五只跑上了桌子， 小老鼠驚慌失措跑進(jìn)了”包圍圈“……
小貓會(huì )召喚伙伴幫忙，設好陷阱抓老鼠，它可真聰明！
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