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小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 1
“下課了，下課了�！蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著(zhù)，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場(chǎng)，開(kāi)始了快樂(lè )的課間活動(dòng)。
瞧！操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當老鷹，我們只好抽簽決定。最后一個(gè)同學(xué)當上了老鷹，另一個(gè)同學(xué)當上了母雞，剩下的.同學(xué)都當上了小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹跑來(lái)跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開(kāi)雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎么也抓不住。忽然，老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過(guò)去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開(kāi)了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 2
課間活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng)，原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，他們三五成群，有的玩游戲，有時(shí)跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽?zhuān)溆嗟?同學(xué)全都是小雞。
游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面，排成一條長(cháng)龍，老鷹瞪大眼睛，扇動(dòng)著(zhù)“翅膀”，一會(huì )兒向左，一會(huì )向右，撲向她的獵物�？墒�，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時(shí)，老鷹迅速的站起來(lái)，沖向小雞，還沒(méi)等雞媽媽回過(guò)神來(lái)，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里，接著(zhù)小雞們都沒(méi)有逃脫老鷹的“魔爪”，一個(gè)個(gè)都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了，我們快樂(lè )的游戲結束了。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 3
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴到院子里玩老鷹捉小雞。經(jīng)過(guò)推選，我當兇狠的老鷹，廷淼當雞媽媽?zhuān)溆嗟娜水斈懶〉?小雞。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)廷淼左躲右閃，盡量不讓我捉住小雞，我想盡一切辦法也不能捉住一只小雞，我想：“只能用絕招了，”然后飛快地向后跑去。還不等?廷淼反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)繞到他們后面去了，然后以迅雷不及掩耳的速度抓住了一只正在慌亂的小雞，游戲結束了。
第二輪一開(kāi)始，我就占了上峰，小雞們也不甘示弱。正當游戲進(jìn)入到潮的時(shí)候，我突然被一塊石頭絆了一跤，“咚”的一聲摔在地上，雖然傷口很疼，但我還是忍痛站了起來(lái)。當小雞們放松警惕的時(shí)候，我突然捉住了一只小雞。這時(shí)奶奶在樓上喊：“吃飯了”。我“噢”了一聲，就上樓去了。
今天玩得真開(kāi)心呀！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 4
今天，體育課上，老師帶我們來(lái)做游戲。
老師讓我們站成一隊，老師當母雞，我們同學(xué)們當小雞，還有一個(gè)同學(xué)當老鷹，老師說(shuō)：“同學(xué)們做好準備工作��！游戲馬上開(kāi)始了！”同學(xué)們紛紛忙著(zhù)準備。
游戲規則是：老鷹不準捉母雞，小雞要躲在母雞后面，小雞在房子里，老鷹不準進(jìn)，老鷹只能在規定的地方飛行，和捉小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹猛的`一撲想捉住雞媽媽翅膀下的小雞，幸好小雞機靈的躲開(kāi)了，差點(diǎn)就要被老鷹抓住了，真是有驚無(wú)險呀！老鷹決定來(lái)個(gè)速戰速決，小雞們左躲右閃，累得小雞們氣喘吁吁，老鷹趁小雞不注意的時(shí)候，餓虎撲食，抓到了一只小雞，老鷹乘勝追擊，繼續俯沖過(guò)來(lái)，可是這次的小雞躲開(kāi)了，老鷹不甘心又去抓，可是有沒(méi)抓到，我們開(kāi)心極了。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 5
相信你們小時(shí)候都喜歡玩游戲吧！每個(gè)游戲都是不一樣的規則，也有不一樣的樂(lè )趣。游戲也有很多種，有捉迷藏、丟沙包、123木頭人……而我印象最深刻的游戲是老鷹捉小雞的游戲。
一天，我和樓下的小伙伴們一起玩老鷹捉小雞，規則是這樣的，一個(gè)人當老鷹，另一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)溆嗟娜水斝‰u，老鷹要在規定的時(shí)間內把所有的小雞都抓住才算老鷹贏(yíng)。雞媽媽要保護小雞不被老鷹抓，拖延到游戲結束，就算雞媽媽和小雞贏(yíng)。
我自愿當了老鷹。彭子琪當了雞媽媽。彭子琪很瘦小，我以為他攔不住我的攻擊，但是他的.速度比我要快很多，我剛跑向一邊，她又快速地攔住我，不讓我碰到小雞。
我抓了很久后，才抓到一只小雞。還有三只小雞沒(méi)被我抓住呢，我并沒(méi)有為此灰心，并且想出了一個(gè)好對策。
我先閃向一邊，果然，雞媽媽又迅速的追了上來(lái)。然后我又來(lái)了個(gè)急轉彎，我把一只沒(méi)來(lái)得及躲避的小雞給抓住了。
這時(shí)時(shí)間到了，我只抓住了兩只小雞。但我也沒(méi)有失望，因為失敗乃成功之母，下次再努力就行了。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 6
快樂(lè )的大課間到了，我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。我扮演兇狠的老鷹，另一個(gè)同學(xué)扮演善良的.雞媽媽?zhuān)�有三個(gè)同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了。老鷹說(shuō)：“我要捉住你的孩子！”雞媽媽說(shuō)：“我不會(huì )讓你捉住我的孩子！”老鷹猛地一撲，撲到雞媽媽身旁，雞媽媽連忙張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的翅膀擋住了老鷹。有一只小雞說(shuō)：“媽媽?zhuān)液门卵�！”雞媽媽自豪地說(shuō)：“只要有媽媽在，沒(méi)什么可怕的，媽媽會(huì )保護你們�！�
老鷹又伸出雙手去捉小雞，小雞看情況不妙，就緊緊拉住雞媽媽不敢松手。就這樣，老鷹往右捉，小雞就往左躲，老鷹往左捉，小雞就往右躲。老鷹連續幾次都沒(méi)捉住小雞。老鷹氣壞了，它瞪大雙眼，好像很兇猛的樣子，又來(lái)捉了。雞媽媽拍拍翅膀擋住老鷹。老鷹對著(zhù)小雞說(shuō)：“我一定要捉住你們！”小雞們聽(tīng)到這句話(huà)，嚇得瑟瑟發(fā)抖。老鷹看準了，又一撲，幸好雞媽媽看到了，趕緊帶著(zhù)小雞逃跑。老鷹沒(méi)有力氣了，它趴在地上，終于投降了。雞媽媽和小雞們看見(jiàn)了這種情景，不禁哈哈大笑了起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲結束了，我們玩得真開(kāi)心��！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 7
一年級的時(shí)候，上體育課時(shí)我們經(jīng)常玩游戲，其中我最?lèi)?ài)玩的.是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，我們在體育課上表現好，又練習好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了，一位同學(xué)主動(dòng)當了“老鷹”，而我們就是一群“小雞”，而“雞媽媽”就是體育老師本人。游戲開(kāi)始了，“老鷹”左撲右抓的，非常兇猛，而“小雞”們跟在“媽媽”后面，一直躲著(zhù)。有一個(gè)同學(xué)站在了最后，又被弄的暈頭轉向。竟然一不小心，掉隊了，“老鷹”看準了時(shí)機，飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然后，把“小雞”吃掉了，“小雞”就只能當旁觀(guān)者了。
我們這次變得非常機靈，一個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)人的外套，而那個(gè)人把外套穿好。這一次，“小雞”們根本停不下來(lái)，因為“老鷹”速度變得更快了。但是“老鷹”根本抓不到“小雞”，“小雞”們嘲笑著(zhù)，戲弄著(zhù)“老鷹”。
突然，“老鷹”撲過(guò)來(lái)，我們急忙躲開(kāi)，“老鷹”抓了個(gè)空，自己卻弄了個(gè)大馬趴�！肮�，大家都笑了起來(lái)，“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)，抓住一只“小雞”溜走了。我們想：可惡的家伙，花點(diǎn)子不少呀！
最后一局，“老鷹”被弄地暈頭轉向，最后只好認輸了。這個(gè)事情使我仿佛又回到了一年級，唉！時(shí)間好快呀。童年可真好呀！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 8
今天是星期天，我和幾位小伙伴來(lái)到碧綠的草地上，一起來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選出分別扮演老鷹和雞媽媽的小朋友，剩下的就全是可愛(ài)的“小雞”了。老鷹捉小雞的游戲很簡(jiǎn)單，老鷹要把小雞捉住，而雞媽媽則是負責保護小雞，老鷹和小雞誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就勝利。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”向“小雞”撲過(guò)來(lái)，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂攔住“老鷹”，作為“小雞”的我緊緊地跟在“雞媽媽”的身后�！袄销棥弊蠊ビ覔�，但是仍然沒(méi)有捉到小雞，有一次趁“雞媽媽”不注意，“老鷹”就向我撲了過(guò)來(lái)，幸虧我跑得快，否則就被捉住了。
一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，“雞媽媽”因為看蜻蜓而分了神，“老鷹”捉住機會(huì )又向“小雞”撲了過(guò)來(lái)，“小雞”們尖叫著(zhù)向四周逃跑。這時(shí)地上的一塊石頭絆住了“老鷹”的'腳，“老鷹”摔了一跤，并且還不小心推倒了旁邊的“雞媽媽”。我們連忙跑過(guò)去，將兩人扶了起來(lái)，“老鷹”說(shuō)雖然很痛，但是很開(kāi)心，她愿意與“雞媽媽”和“小雞”們做朋友，我們大家高興得跳了起來(lái)。
今天真是開(kāi)心的一天。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 9
游戲帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )，游戲帶給我們美好的回憶。
記得那是一次大課間自由活動(dòng)時(shí)間，我和同學(xué)們玩起了最刺激的老鷹捉小雞的游戲。
我扮演老鷹，李明扮演雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)當雞寶寶。游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)接一個(gè)的躲在雞媽媽的身后，時(shí)不時(shí)還偏出頭來(lái)瞅瞅我。我暗自思量：等著(zhù)吧，小雞仔們，一會(huì )讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識我鋒利的鷹爪。于是，我左右開(kāi)弓跑，想給雞媽媽一個(gè)措手不及，結果跑得太著(zhù)急，不僅撲了個(gè)空，還重重的摔在地上。頓時(shí)，一雙雙眼睛齊刷刷地向我看來(lái)，小雞們有的嘰嘰喳喳地議論不停，有的笑得前仰后合，好像是在笑話(huà)我這只老鷹太笨了。
第二局開(kāi)始了，我重整旗鼓，決定改變戰術(shù)。我虛張聲勢，先擺出向右跑的'假動(dòng)作，然后以迅雷不及掩耳之速向左邊撲去，雞媽媽看到我來(lái)勢兇猛，來(lái)不及急轉彎，扔下小雞們撒腿就跑，小雞們嚇得不知所措，紛紛四處逃散，可憐一些小雞瞬間變成了我的盤(pán)中餐，真是美哉！
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地回到了教室，操場(chǎng)上還久久回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 10
我小時(shí)候最喜歡的游戲是——老鷹小雞。
在我剛上一年級的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡玩兒“老鷹捉小雞”了，那時(shí)候，我們長(cháng)得又低又瘦小，特別可愛(ài)。在操場(chǎng)上，到處都有我們歡樂(lè )的笑聲。
老鷹捉小雞需要一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌漠斝‰u，老鷹在最前面尋找時(shí)機捉小雞，而雞媽媽則在小雞前面保護著(zhù)它們，小雞要緊跟著(zhù)雞媽媽的腳步，如果有小雞掉隊，就會(huì )被老鷹捉去的。所以小雞們都很小心謹慎。老鷹則顯得很有信心，相信自己會(huì )捉到很多只小雞，滿(mǎn)載而歸。但雞媽媽也很自信，相信自己一定有能力保護好自己的孩子。如果是這樣，誰(shuí)勝誰(shuí)負還很難預料啊。也許還是持久戰呢。
我們每次在下課在操場(chǎng)集中，分配好角色后，游戲就開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候，雙方都很有信心，也很有力氣，跑來(lái)跑去，尖叫聲，歡快的笑聲，回蕩在操場(chǎng)的'上空。慢慢的，雙方都筋疲力盡了，只有堅持的那一隊才可以獲勝。我們經(jīng)常都是玩的只有在聽(tīng)到上課鈴聲后才戀戀不舍地回到教室，每一次都是玩的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但卻是愉快的。
真想再回到那個(gè)時(shí)候，我們還那么小，那么可愛(ài)......
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 11
今天，老師讓我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，許佳穎當母雞，其他同學(xué)當小雞。
剛一上場(chǎng)，我就惡狠狠的盯著(zhù)這一群肥美的小雞�？赡鸽u卻不好惹�？�！她把頭偏到一邊，眉毛彎成八字形，冷冷地瞅著(zhù)我，小雞居然挑釁我，手豎起中指，說(shuō)：“渣渣，你過(guò)來(lái)呀�！蔽覓伋鰞蓚�(gè)字“穩住”。
比賽開(kāi)始了，我一個(gè)先發(fā)制人，往左邊跑去，母雞張開(kāi)翅膀擋住，突然，我一個(gè)華麗的轉身，從母雞右邊的`臂膀底下鉆過(guò)去，抓住了一只小雞。小雞們嚷著(zhù)“哇，老鷹，會(huì )跳廣場(chǎng)舞唉！”真是的，這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技，看我又使出絕招，抓住了一個(gè)。哈哈哈，我贏(yíng)定了！
母雞氣得不行，惡狠狠的瞅著(zhù)我，好像眼睛里要飛出無(wú)數把小刀，把我扎成螞蜂窩似的。哼哼，可我并不怕。我不停的使出絕招，把嚇得魂飛魄散的小雞們一個(gè)個(gè)抓住。還剩兩個(gè)的時(shí)候，母雞居然發(fā)威了，她一巴掌刷到了我的肚子上，啊——一聲后，我痛得倒地不起。
游戲結束，我真倒霉！小雞在那兒開(kāi)心的跳起舞來(lái)，而我灰溜溜的逃回了教室。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 12
"”是一個(gè)讓大家更加團結友愛(ài)的游戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們去操場(chǎng)上玩一會(huì )兒，我們開(kāi)心極了，一路上蹦蹦跳跳的.。到了操場(chǎng)上，我們先開(kāi)始“一二一二”地報數，然后二數出列，分成了四個(gè)小組，之后便開(kāi)始玩起了好玩的游戲。
我們小組玩的是“”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開(kāi)始玩游戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過(guò)去，擋住了"老鷹"�！袄销棥鄙鷼鈽O了，好像在說(shuō)：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒(méi)完！”"母雞”拼命地保護著(zhù)“小雞”，好像在想：我一定要保護我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個(gè)方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個(gè)方向去抓小雞�！袄销棥避S躍欲試，多虧我們團結合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"”真是一個(gè)考驗團結的游戲��！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 13
老師帶我們做個(gè)活動(dòng)，叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種：一只老鷹，一只母雞，兩只以上的小雞哦！我是老鷹，因為我穿的黑衣服，還是黃綠帶，我很厲害的。秦雨是母雞，因為她原來(lái)當過(guò)母雞，而且她還是綠帶，比我高一級，肯定就有當母雞的.氣勢。
游戲開(kāi)始的時(shí)候，小雞們按個(gè)子從矮到高排列。趙貝爾在最后面，他是最危險的。我看到他們的時(shí)候，我靈機一動(dòng)，眼疾手快，猛地飛了過(guò)去，可惜沒(méi)有抓到。我就像打籃球一樣，又猛的一躍，還是沒(méi)抓到，我還不小心被桌子絆了一腳，連忙喊道：“哎呦媽呀！”
我決定再次試一次，這次抓到了一只陳小雞。不過(guò)他也是很機靈的，因為秦母雞轉到哪里，陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陳小雞的。
接著(zhù)又玩了第二次，因為桌子太多了，他們又不服氣，于是他們齊心協(xié)力，一起對付我。于是這一次，我一只小雞都沒(méi)有抓到。
游戲結束了，我們玩得很開(kāi)心，好想再玩一次，但是已經(jīng)下課了，希望下次還能玩。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 14
今天，我高高興興的來(lái)到金筆課堂，我到了以后，老師對我們說(shuō)：“今天我們上活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們都問(wèn)：“到底玩什么呢？”老師說(shuō)：“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲�！�
同學(xué)們排好隊，高高興興的來(lái)到廣場(chǎng)上，老師給我們說(shuō)了游戲規則，游戲規則是一個(gè)人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其余的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話(huà)，那一只“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會(huì )被“老鷹”捉住了。
我們開(kāi)始前，我心想：我要當“小雞”的話(huà)，我一定要小心老鷹，躲避它。游戲開(kāi)始了，老師分好了兩組，一組八個(gè)人，我是第二組的.人。第一組的人先開(kāi)始，“老鷹”死死的盯著(zhù)“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過(guò)去，一下子抓住了“小雞”，那只“小雞”只好當拉拉隊里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏(yíng)了。
第二局該我們上場(chǎng)了，“老鷹”又盯著(zhù)我們，向我們撲過(guò)來(lái)，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來(lái)了，“老鷹”最后怎么也抓不到，我們贏(yíng)了。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 15
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，準備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當“小雞”。游戲開(kāi)始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著(zhù)“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來(lái)回幾下，這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的`“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫�？晌覅s很高興，因為我贏(yíng)了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時(shí)候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室�！袄销椬叫‰u”游戲，給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè )趣。我愛(ài)做游戲！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 16
記得幼兒園的時(shí)候，我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會(huì )選班里一位高大的同學(xué)來(lái)當老鷹，我們聽(tīng)了都害怕極了�？僧斃蠋熣f(shuō)母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來(lái)當時(shí)，我們一下子松了口氣。
剛開(kāi)始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地撲過(guò)來(lái)，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，擋住了老鷹的進(jìn)攻�？衫销椧膊痪趩�，他會(huì )繼續進(jìn)攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“你們玩一會(huì )兒，我要休息休息�！甭�(tīng)見(jiàn)老鷹這么一說(shuō)，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們怎么也沒(méi)有想到這是老鷹的計劃。小雞們紛紛離開(kāi)雞媽媽到別的'地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著(zhù)眼睛在閉目養神，其實(shí)它在悄悄的等待著(zhù)機會(huì )，眼睛觀(guān)察四周，然后不費吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著(zhù)老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 17
星期四中午，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
王語(yǔ)梵當母雞，我當老鷹，其它同學(xué)當小雞。老師一喊“開(kāi)始”，我就用最快的速度向最后一只小雞撲去，王語(yǔ)梵連忙張開(kāi)雙臂擋住了我的去路。第一次進(jìn)攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著(zhù)。從之前的幾次進(jìn)攻發(fā)現，母雞帶著(zhù)一群小雞，在轉變方向和突然加快速度的時(shí)候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側進(jìn)攻，跑了幾步后立刻轉向右邊，母雞想跟上我的節奏，可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動(dòng)。我很順利地包抄到隊伍最后，抓到了一只肥肥的.小雞。找到了正確的方法，后面的抓捕行動(dòng)順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時(shí)而在母雞面前扮鬼臉，時(shí)而裝作心不在焉地哼著(zhù)小曲，時(shí)而笑瞇瞇地看著(zhù)湛藍的天空，在不經(jīng)意的時(shí)候看準時(shí)機毫不遲疑地撲向我的獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲，我的抓捕時(shí)間結束了。我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)一群收獲頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學(xué)會(huì )了通過(guò)觀(guān)察思考的方法來(lái)完成我的任務(wù)。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 18
冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路歡唱。四處飄散著(zhù)花香，沁人心脾。時(shí)不時(shí)還會(huì )傳來(lái)幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在聊天。我們這時(shí)才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
春光里的操場(chǎng)上，老師暖暖地說(shuō)：“大家自由活動(dòng)，但是自由活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全哦！”話(huà)音剛落，大家像脫了韁的.野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學(xué)在盡情地玩“桃花朵朵開(kāi)”，有的同學(xué)在開(kāi)心地玩“石頭剪刀布”，還有的同學(xué)在玩“三木連”……而我們一大伙人在玩老鷹捉小雞。
大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地爭著(zhù)，都想當“老鷹”，“哎呀，好了/，我們來(lái)石頭剪刀布吧！”關(guān)梓涵大喊一聲，大伙都沒(méi)意見(jiàn)了。結果，吳錚當了“老鷹”，代雨晗當了“母雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”撲扇著(zhù)翅膀，張牙舞爪地飛快地向雞群沖去，而靈活的“雞媽媽”帶著(zhù)小雞一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥睔饧睌�，一會(huì )兒向東猛撲，轉身又向西強攻。結果，不但沒(méi)有抓住一只“小雞”，還累得呼哧呼哧喘粗氣，小雞們樂(lè )壞了。就在這時(shí)，“老鷹”惡狠狠地向樂(lè )得最歡的一只“小雞”撲去�！鞍 币宦暭饨�，“小雞”被抓住，當了午餐。
哈哈，多么有趣的游戲，多么快樂(lè )的時(shí)光��！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 19
“丁零零 丁零零”……下課了，同學(xué)們像出一群出籠子的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)東面有的同學(xué)玩抓人的游戲，中間草坪上有的同學(xué)打滾，還有的同學(xué)沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的'游戲。
游戲開(kāi)始了。小雞們正在草地上捉蟲(chóng)子，母雞為了孩子們的安全，全力以赴在草地旁巡邏，突然發(fā)現一只兇猛的老鷹從天而降，于是它大聲喊道：“孩子們，孩子們！快到我身后來(lái)躲起來(lái)！”乖巧的小雞都訓練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽(tīng)母雞叫喚，獨自慢悠悠地去籬笆旁扒土！雞媽媽極力勸告：“孩子危險，快來(lái)媽媽身邊”！它還是不聽(tīng)勸告，似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的！狡猾的老鷹發(fā)現了目標，伸出了鋒利的爪子，張開(kāi)尖尖的嘴巴，向小雞直沖過(guò)來(lái)……幸虧那只小雞反應快，一跳，一飛，一啄，把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化險為夷。母雞這才安下心。
老鷹后悔了，心想：這些雞也太難捉了吧。
“丁零零，丁零零……”上課了，我們意猶未盡地奔回自己的教室。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 20
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì )展開(kāi)雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著(zhù)前面小雞的衣服，一會(huì )兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì )兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的'蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì )兒斷開(kāi)，一會(huì )兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機會(huì )。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機會(huì )。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái)，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會(huì )，敏捷地撲了過(guò)去。只聽(tīng)到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著(zhù)。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過(guò)，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動(dòng)，才會(huì )獲得成功。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 21
童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數也數不清，其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過(guò)來(lái)，“老母雞”靈巧地躲過(guò)了“老鷹”的'攻擊�！袄销棥痹诤竺娓F追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著(zhù)，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機靈，但還是沒(méi)有我們的“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動(dòng)了，停了下來(lái)。我們提著(zhù)的心放松下來(lái)，也開(kāi)始休息了。我們沒(méi)休息多久，“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來(lái)。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒(méi)辦法，那只“小雞”接下來(lái)只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 22
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見(jiàn)平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著(zhù)有力的`翅膀，貼著(zhù)地面疾飛，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，伺機撲著(zhù)它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開(kāi)美麗的翅膀左擋右擋，護著(zhù)活潑可愛(ài)的“小雞”。我們這些“ 小不點(diǎn)兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，警惕地張望著(zhù)�！袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉，它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著(zhù)休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過(guò)去了�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊�！袄销棥卑l(fā)現了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學(xué)回了團結。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 23
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當“老鷹”，有一位同學(xué)當“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái)，好在我們早有準備，在雞媽媽的保護下一閃，躲開(kāi)了。
老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒連繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護自己的.孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉身，撲了過(guò)來(lái)�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔住�！袄销棥闭娼苹�，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節課過(guò)得真快呀！同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦，大家依依不舍地回到教室。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 24
童年像一首歌，唱出我們的幸�？鞓�(lè );生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，學(xué)習是輕松快樂(lè )的。在快樂(lè )中成長(cháng)，讓我們經(jīng)歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規則是這樣的：先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開(kāi)始了，“雞爸爸”“雞媽媽”的任務(wù)是不讓小雞被“老鷹”捉住，“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏(yíng)了。
星期六，我來(lái)到鄉下。在伙伴中，我的年齡最大，“老鷹”當然是我的角色，其它的都由我來(lái)分配。一個(gè)年齡大的當“雞媽媽”。一個(gè)身體肥胖的當“雞爸爸”，剩下的當“小雞”。
角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開(kāi)始了�！靶‰u們”在院里跑來(lái)跑去，躲躲閃閃�！靶‰u們”在“爸爸媽媽”的`保護下我怎也捉不到。正當我灰心喪氣的時(shí)候，我想出了個(gè)辦法，等他們不注意，假裝摔倒在地上，還大聲喊：“哎喲!哎喲!疼死我了!”
這時(shí)他們全都過(guò)來(lái)了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個(gè)個(gè)叫起來(lái)：“不行!不行!”“誰(shuí)讓你們上當呀?”我爭論道。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，希望這個(gè)游戲一直延續到下個(gè)世紀，給更多的小朋友帶來(lái)歡樂(lè )!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 25
我喜歡的游戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲，我記得自己以前還抓到過(guò)一只“小雞”呢!
游戲開(kāi)始了，我自告奮勇：“我來(lái)當老鷹吧!”我心想：“一直當小雞有什么意思!當一回老鷹，那才叫刺激!”一個(gè)同學(xué)當雞媽媽?zhuān)溆嗟亩籍斝‰u。嘿嘿，小雞們，等著(zhù)我來(lái)吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞，而那只小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個(gè)冷戰，馬上非常警惕了。我開(kāi)始進(jìn)攻，向他們撲過(guò)去。雞媽媽毫無(wú)畏懼，擺動(dòng)著(zhù)“翅膀”，盡力地保護著(zhù)小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這群小雞就像一條長(cháng)龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來(lái)，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎么可能抓到小雞呢?突然，我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好主意，嘻嘻，等著(zhù)瞧吧!我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心里暗暗得意，因為她們被我的.假動(dòng)作給騙了。我趁她們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，后面的小雞還沒(méi)跟上來(lái)時(shí)，突然調轉方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的那只小 雞，那只小雞一下子跟不上隊伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當，而我抓著(zhù)小雞洋洋得意。
老鷹捉小雞的游戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那么歡樂(lè )難忘。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 26
爸爸媽媽童年時(shí)的。游戲各種各樣。而我的媽媽小時(shí)候玩得多的是老鷹捉小雞。來(lái)看看是怎么玩的`吧！
首先，他們先分配好角色：一只老鷹、一個(gè)雞媽媽、五只小雞。接下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行游戲了。
第一回合，“老鷹”拍著(zhù)“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了，后一個(gè)，終究沒(méi)有逃出“老鷹”的魔爪�！半u媽媽”開(kāi)始緊張起來(lái)。后，第一個(gè)回合結束了�！袄销棥遍_(kāi)始悲傷起來(lái)，因為這一回合，他只抓到了一只“小雞”。
休息過(guò)后，第二回合開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”向著(zhù)“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇，持續了好久。
后來(lái)，媽媽還告訴我，因為后一只“小雞”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉了�！袄销棥笨匆�(jiàn)，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的就像百米沖刺。然后，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著(zhù)他們跑。
我聽(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)候，他們玩得可真開(kāi)心呀！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 27
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我們十幾個(gè)女生，想了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做老鷹捉小雞，游戲規則，老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天郭曉菲當了母雞，其他人都當小雞了，一個(gè)接一個(gè)的站在母雞后面，而我就是那只捉小雞，吃小雞的`兇惡老鷹。游戲開(kāi)始了，我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，向小雞撲過(guò)去，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，護住自己的孩子，我不甘心，找了最后的那只小雞追了過(guò)去。我一會(huì )兒跑左跑，一會(huì )兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，過(guò)了一小會(huì )兒，雞媽媽被我累的筋疲力盡了，突然雞媽媽急中生智，急忙蹲下，小雞也跟著(zhù)蹲了下來(lái)，我嘆了口氣，因為我的計劃失敗了，但是我不會(huì )就此罷休，我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽不停的帶著(zhù)小雞左躲右閃，而我一直圍著(zhù)他們轉圈，這時(shí)我看到一只小雞掉隊了，我趕緊向她撲過(guò)去，我抓住她了，我贏(yíng)了，我特別高興。
今天的體育課讓我難以忘懷，因為在我不斷的努力下，我抓住小雞，獲得了勝利！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 28
“老鷹捉小雞嘍！老鷹捉小雞嘍！”是誰(shuí)在叫喊？是開(kāi)心玩耍的同學(xué)們，我們三三兩兩叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，在操場(chǎng)上玩起了緊張而刺激的游戲—“老鷹”捉“小雞”。
首先，我們選出了勇敢無(wú)畏的母雞，勇猛的老鷹和兇猛的.老鷹和幾只弱小、呆萌的小雞。小胡當了那只兇猛的老鷹，小靈當了母雞，剩下三四個(gè)同學(xué)當小雞，我也是一只小雞哦！
“來(lái)抓呀，來(lái)抓呀！”“小雞們”開(kāi)始挑釁“老鷹”，“老鷹”聽(tīng)了大發(fā)雷霆，加大馬力來(lái)追我們�！靶‰u們”東奔西逃，“母雞”也在奮力守護著(zhù)，可是最后那只“小雞”一不小心掉隊了�！昂俸佟�，“老鷹”露出了詭異的神情，看準目標沖向那只不知所措的“小雞”。哎！這只小雞最終還是被捉住了。
接下來(lái)我當老鷹啦，我滿(mǎn)懷期待的跑向“雞群”�？蛇@只母雞守護的很好，我跑向哪兒，它就帶著(zhù)“小雞”轉向哪兒，沒(méi)有一只漏網(wǎng)之魚(yú)。突然，我趁“母雞”不注意呲溜一下鉆到最后，哈哈！我也捉到啦！我手舞足蹈，開(kāi)心的像只花叢中飛舞的蝴蝶。
“啦啦啦！”愉快動(dòng)聽(tīng)的大課間音樂(lè )響起，游戲也到此結束。我們大汗淋漓，可臉上卻掛著(zhù)燦爛的笑容。
在這一次游戲中，我知道了團結合作。我們既玩了游戲，還懂得了道理，真是一舉多得呀！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 29
我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來(lái)，再選出一個(gè)人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣邊，連成長(cháng)長(cháng)的一串，而第一只小雞要緊緊拉著(zhù)雞媽媽的'后衣襟。雞媽媽要張開(kāi)雙臂，保護后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來(lái)的時(shí)候，老鷹才可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的游戲又開(kāi)始了。我當老鷹，開(kāi)始向左面猛烈進(jìn)攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應過(guò)來(lái)，為時(shí)已晚，尾部還沒(méi)來(lái)得及甩過(guò)去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著(zhù)小雞被捉，干著(zhù)急也沒(méi)辦法，我心里這個(gè)樂(lè )��！
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結束游戲，匆匆站隊進(jìn)入教室……
玩兒這個(gè)游戲讓我們很開(kāi)心。它還讓我知道了團結合作的重要，如果不團結，就不能取得勝利。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 30
上幼兒園時(shí)，我晚上最喜歡的事就是到樓下的小公園“開(kāi)黑”，經(jīng)常玩到晚上九點(diǎn)才被強迫拉回家去。每天晚上我都會(huì )和一些素不相識的小伙伴玩游戲。
那一天晚上，我照常下去玩，我找了一些小伙伴要玩老鷹捉小雞，先石頭剪刀布，決定誰(shuí)當母雞誰(shuí)當老鷹，最終一個(gè)男生當老鷹，我當小雞，游戲開(kāi)始了。兇猛的老鷹飛來(lái)飛去嘗試叼走小雞，小雞們抓緊了我的.衣服，我張開(kāi)雙臂，躲閃著(zhù)老鷹的攻擊，努力保護著(zhù)小雞，我一不留神，老鷹繞到了我的背后，直往前沖，驚慌失措的小雞慌了手腳，分散開(kāi)來(lái)，各自向不同的方向逃命，老鷹大喜，追著(zhù)跑得最慢的小雞，很快就把小雞抓走了。
老鷹贏(yíng)了，開(kāi)始了新的一局游戲。我和小雞們在一旁密謀，跑得最快的小雞排在最后面，老鷹在后面時(shí)，你就跑。第二快的往另一個(gè)方向跑，老鷹追過(guò)去時(shí)我就轉過(guò)來(lái)拍兩下手你們就回來(lái)，這樣他就抓不到你了，我的方法非常有效。傻傻的老鷹，沒(méi)想到我們會(huì )有計謀，一只小雞都沒(méi)有抓到，這一局，我們大獲全勝！
九點(diǎn)很快就到了，我依依不舍的離開(kāi)了小公園，這真是愉快的一個(gè)晚上。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 31
有一天，許老師帶我們去操場(chǎng)上，玩老鷹捉小雞的游戲。老師說(shuō)：“看哪組同學(xué)最遵守紀律就請哪組小朋友玩�！苯Y果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)當老鷹呀？”于是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個(gè)牽著(zhù)一個(gè)的衣服。第一只小雞牽著(zhù)雞媽媽的衣服。游戲開(kāi)始了。老鷹急忙沖過(guò)來(lái)，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的`后面跑來(lái)跑去。排在最后一個(gè)的小雞最緊張，因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想：“我要加油，不能被老鷹捉住�！彼推疵馗谛‰u們的后面躲來(lái)躲去�！袄销棥迸艿脻M(mǎn)頭大汗，結果一只小雞也沒(méi)捉住�！袄销棥崩蹓牧�，蹲下來(lái)了，小雞們也蹲下來(lái)了，雞媽媽也蹲下來(lái)了。雞媽媽看見(jiàn)老鷹又要沖過(guò)來(lái)了，立刻站起來(lái)。小雞們見(jiàn)了也立即一個(gè)個(gè)站起來(lái)，游戲又開(kāi)始了。
旁邊的同學(xué)們看見(jiàn)老鷹快捉住小雞時(shí)，都對小雞喊：“加油，加油！”看見(jiàn)老鷹一只小雞也沒(méi)捉住，他們都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)游戲真有趣。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 32
“叮鈴鈴”……下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔向操場(chǎng)，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小冉和其他同學(xué)當小雞，小吳當老鷹，小夢(mèng)當雞媽媽?zhuān)沂且慌缘?觀(guān)眾。
游戲開(kāi)始了，老鷹先發(fā)動(dòng)攻擊。首先，他沖向最后一只小雞，可是最后一只小雞突然往后一閃，他撲了個(gè)空。老鷹一次又一次的撲空，他覺(jué)得不能再用這個(gè)辦法了。于是，老鷹趁最后一只小雞不注意的時(shí)候，猛地撲了過(guò)去，一只小雞就這樣到手了，老鷹得意極了。
就在這時(shí)，小雞趁老鷹不注意，偷偷地溜走了，還對老鷹做了個(gè)鬼臉。這可把老鷹氣壞了，“真氣人，好不容易抓過(guò)來(lái)的雞，竟然給他跑了�！崩销椧贿叴�(zhù)粗氣一邊說(shuō)。于是，老鷹想了個(gè)鬼主意，他假裝蹲下系鞋帶，好讓大家以為他要休息了，雞媽媽和小雞們也就放松了警惕。老鷹心想：嘿嘿，我馬上就能吃到又肥又香的小雞了。于是，老鷹飛快地站了起來(lái)，撲向了雞群，小雞們想躲也來(lái)不及了。只見(jiàn)老鷹一下子把所有的小雞都抓走了，雞媽媽傷心極了，老鷹卻在旁邊高興得不得了。
上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回教室上課了。
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