我的好朋友小學(xué)生作文（精選101篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇1

　　在自己的孩子們的學(xué)習生涯中，每一個(gè)人都會(huì )有自己的同學(xué)，有的與你相處的好，有的專(zhuān)注學(xué)習，想要考上好學(xué)校，而有的，卻調皮搗蛋，惡作劇后一個(gè)鬼臉與你說(shuō)：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學(xué)習生涯中，就有著(zhù)一個(gè)憨厚可愛(ài)，平易近人，對待同學(xué)都十分公平的好朋友，好同學(xué)，他就是——楊承鵬。

　　我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發(fā)，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對濃眉，就改成了一個(gè)胖乎乎的，對人有好的我的好朋友——楊承鵬。

　　我的好朋友跟我的想法十分和得來(lái)，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏(yíng)，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒(méi)得，全被他接住了，我十分佩服他。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)我的同學(xué)兼朋友兼沙包戰友的人——楊承鵬。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇2

　　我的好朋友叫張薇，她有漂亮的外表，豐富的感情，但脾氣卻有些躁。

　　張薇雖然有點(diǎn)黑，但皮膚細膩油亮，我覺(jué)得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點(diǎn)塌，但一點(diǎn)也不難看。最特別的要數她的眼睛了，左眼角有點(diǎn)向上，右眼角似乎有點(diǎn)向下，看起來(lái)很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協(xié)調，呈現出一種參差美。別說(shuō)我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨鐘。

　　還記得我們相識時(shí)的情景。那是二年級升三年級時(shí)，我們分班后都到了三一班。開(kāi)學(xué)那天我和她坐一起，我們通過(guò)簡(jiǎn)短的交流，很快就熟識了。后來(lái)我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來(lái)越深，不過(guò)，我也發(fā)現她的脾氣有些與眾不同。

　　有一次下課，我喊她去玩，不知怎么的，她既不理也不動(dòng)，眨巴眨巴眼望著(zhù)我。我小聲對劉羽菲說(shuō)：“你看張薇怎么了？不是有什么病吧？”劉羽菲說(shuō)：“你看她那樣，像釘訂上似的�！睆堔焙孟衤�(tīng)見(jiàn)了我們的談話(huà)，立刻來(lái)了脾氣，大聲嚷嚷說(shuō)：“你們別老在背后說(shuō)我壞話(huà)，否則我對你們不客氣�！蔽覀兣滤�發(fā)脾氣，急忙裝也一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們怎么敢說(shuō)你的壞話(huà)呢？”她沒(méi)有再追問(wèn)下去，我們才放心。

　　唉，張薇，怎么說(shuō)好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子�？傊�，我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因為她是我的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇3

　　我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。

　　程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會(huì )對我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說(shuō)上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”

　　要說(shuō)幽默，我一定會(huì )想到那節音樂(lè )課。在學(xué)完一首歌曲后，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉�？墒窃谶@時(shí)，程欣奇一臉壞笑地對我說(shuō)：“要不要欣賞程欣奇音樂(lè )家的名曲呢？”“好��！”我滿(mǎn)口答應。他裝模著(zhù)樣一番后，開(kāi)始他的“唱歌”，原本的“五十六個(gè)兄弟，團結一心建祖國！”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來(lái)。下課后，我準備去買(mǎi)一本數學(xué)本，程欣奇用可憐的眼神望著(zhù)我，還用手拉著(zhù)我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買(mǎi)糖糖，我就給你媽媽說(shuō)！”說(shuō)完，他走開(kāi)了。我邊笑邊說(shuō)：“就不給你買(mǎi)！”你說(shuō)，我的朋友幽默嗎？

　　程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng )意。

　　一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫(huà)圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒(méi)有米吃，更何況現在米價(jià)這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉過(guò)臉來(lái)，向鄭維嘉借米尺，誰(shuí)知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無(wú)其事的樣子，我笑了笑，低下頭來(lái)畫(huà)圖。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)幽默而又有創(chuàng )意的小男孩。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇4

　　交朋友的方式是多種多樣的�，F在，我為大家說(shuō)一說(shuō)我的朋友—書(shū)，是一個(gè)怎樣的天使。

　　小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，這那密密麻麻的字使我頭暈目眩。最可恨的就是媽媽?zhuān)�天天讓我讀書(shū)，總讓我去圖書(shū)館。有一回，媽媽把我叫到書(shū)房，讓我一個(gè)人看書(shū)。哎，好無(wú)聊，我極不情愿的拿起書(shū)看了起來(lái)，聊以自?shī)�。我看到《安徒生童�?huà)》里面的小美人魚(yú)那么悲傷又那么善良。這時(shí)，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書(shū)上。我被書(shū)中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書(shū)了。

　　慢慢的，我發(fā)現從書(shū)的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時(shí)，在字根表的溪流邊，捧一本書(shū)，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，在心中的憂(yōu)愁隨著(zhù)溪流無(wú)聲逝去。

　　書(shū)，你是我力量的源泉；書(shū)，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，書(shū)，是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，去暢游浩翰的海洋。

　　喜歡一本書(shū)就如喜歡一首歌，百聽(tīng)而不厭，細讀無(wú)數次，仍覺(jué)得余韻猶存。其實(shí)，一本書(shū)或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來(lái)，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補了我腦中太多的空白。一本好書(shū)好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書(shū)，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書(shū)為伴，我們的一生將不會(huì )留有太多空白。

　　我喜歡暢游在知識的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書(shū)。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇5

　　記得三年級的時(shí)候，我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō)，她過(guò)一小時(shí)回來(lái)�！鞍�！電腦設了密碼，電視也沒(méi)什么好看的，現在只能看書(shū)了�！拔曳�出了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦！夏洛，應該是一個(gè)人怎么會(huì )織網(wǎng)呢？”于是我帶著(zhù)好奇心翻開(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢？于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái)，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友，我不該無(wú)視夏洛。當讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來(lái)。

　　鄭大我都得如癡如醉時(shí)，一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了，我還沉浸在書(shū)里，感受著(zhù)樂(lè )趣�！爱敭敭敗眿寢屒昧饲瞄T(mén)，持續了兩分鐘，媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)于是就打了電話(huà)，只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。

　　書(shū)，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè )的。書(shū)，我的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇6

　　一天，陽(yáng)光明媚，小貓、小兔一起來(lái)找大樹(shù)哥哥玩。小貓高興地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我們一起來(lái)玩踢足球吧！”

　　大樹(shù)哥哥樂(lè )得直點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意！”小貓把從家里帶來(lái)的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥借著(zhù)風(fēng)力再傳給小貓。他們玩得正高興時(shí)，足球卡在樹(shù)枝上了，大樹(shù)哥哥拼命地搖動(dòng)身體，可是怎么搖也搖不下來(lái)。最后，小貓爬上樹(shù)，費了九牛二虎之力才把球拍下來(lái)。小貓說(shuō)：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了�！毙⊥米プツX袋，說(shuō)：“小貓，我們來(lái)捉迷藏吧！大樹(shù)哥哥來(lái)當裁判，看誰(shuí)厲害？”他們紛紛表示同意。

　　游戲開(kāi)始了，小兔一會(huì )兒躲到大樹(shù)哥哥后面，一會(huì )兒躲到草叢里，一會(huì )兒又躲到小房子后面，弄得小貓團團轉，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著(zhù)。小兔靜下心來(lái)想了個(gè)好辦法，它躲在大樹(shù)后面等待小貓出現，果然不一會(huì )兒就抓到了小貓。最后大樹(shù)哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因為它不僅躲得好，抓得快，還很有智慧。

　　今天，他們玩得真開(kāi)心，連太陽(yáng)也看得入了迷。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇7

　　我有一個(gè)特別要好的朋友——胡雯思，她既是我的同學(xué)又是我的鄰居，無(wú)論在生活上、學(xué)習上，她都給我無(wú)微不至地關(guān)心。

　　平時(shí)，她在學(xué)習上特別樂(lè )于助人。有時(shí)，當我遇到難題的時(shí)候，不論她多忙，都會(huì )向我伸出援助之手，放下手里的事情，耐心細致地講給我聽(tīng)。有時(shí)一次聽(tīng)不懂，她就二次、三次……她總是滿(mǎn)面笑容，不厭其煩地給我解釋?zhuān)�做示范，一直到我�?tīng)懂為止。記得有一次，我在家里做家庭作業(yè)的時(shí)候，突然遇到一道難題，百思不得其解。于是隨手拿起電話(huà)，撥給胡雯思向她請教。當我聽(tīng)懂的時(shí)候，不經(jīng)意間已經(jīng)一個(gè)鐘頭過(guò)去了。直到聽(tīng)到那頭電話(huà)里，胡雯思的媽媽催她快做作業(yè)的時(shí)候，我才知道耽誤了她的學(xué)習時(shí)間。

　　她在生活上對我也非常關(guān)心。前幾天放學(xué)回家的路上，我突然流鼻血了。血流的很多，我很緊張。這時(shí)，與我一起回家的胡雯思見(jiàn)了，不顧一切地拉著(zhù)我來(lái)到醫院，找醫生給我治療，還把自己吃早飯省下來(lái)的錢(qián)結了醫藥費。治療結束后，她還堅持把我送回家。一邊還不停地關(guān)心我說(shuō)：“怎么樣？痛嗎？”

　　朋友們，大家說(shuō)，胡雯思對我是不是非常好呀？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇8

　　我一閉上眼睛腦海中就會(huì )出現一個(gè)形象，他個(gè)子很高148厘米，比較瘦，不到70斤，是一個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”，他還有一個(gè)特點(diǎn)就是塌鼻子，一嘴黃牙齒，笑起來(lái)像含著(zhù)兩排玉米，他就是程慶龍。

　　程慶龍表面上整天東跑跑西跑跑，愛(ài)好就是玩電腦，我覺(jué)得不是，其實(shí)他有很多地方值得我們學(xué)習。記得上三年級的一個(gè)星期五我和他說(shuō)說(shuō)笑笑地回家時(shí)，我說(shuō)讓他明天下午在我家樓下的草地上等我去和他一起玩。他答應了，可到了第二天，我去哥哥家玩了，沒(méi)能和他一起玩。當傍晚6點(diǎn)的樣子我回家時(shí)，看見(jiàn)他還在那等我，他說(shuō)他等了一個(gè)下午。我當時(shí)感動(dòng)得快哭了，他是多么講誠信呀！還有一次，我和他之間發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，于是我和他吵了起來(lái)，我吵不過(guò)他，就和他打了起來(lái)，最后我的腿被他打青了，他的胳膊被我抓破了。我氣憤地說(shuō)：“再也不和你玩了”，他聽(tīng)后好像沒(méi)什么反應，我就跑回家了。第二天到了學(xué)校，我本想向他道歉，（因為昨天的事都是我一手造成的），可昨天又說(shuō)了再不和他玩了，今天哪敢向他開(kāi)口呢，出乎我意料的是，他竟然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起”，我覺(jué)得我的耳朵有問(wèn)題，但他又說(shuō)：“對不起，昨天是我不對”，我又一次感動(dòng)了，淚已積滿(mǎn)了眼睛卻不敢向下流，心想：“他真的是心胸寬廣呀！”

　　我最好的朋友永遠都是程慶龍，我希望他帶著(zhù)誠信與寬廣的胸懷快樂(lè )地度過(guò)每一天。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇9

　　我的好朋友，他個(gè)子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長(cháng)，足以讓女孩子仰慕嫉妒恨；他的性情有一些煩躁。我一年級和他結識，算起來(lái)，我與他結識有四年多了。

　　他很仗義。有一次，小唐被一個(gè)五年級的學(xué)生欺壓了，他見(jiàn)狀，眉頭一皺，立刻沖上去，一把推開(kāi)那人，拖著(zhù)小唐往校門(mén)口跑。他們跑得賊快，那個(gè)五年級的怎樣也追不上。跑到安全的地方時(shí)，小唐連忙說(shuō)：“謝謝你，假如不是你及時(shí)幫助，我估量我早已被那人打得鼻青眼腫了�！彼�也很守信用。

　　有一次，他看見(jiàn)小蒙手上有一本簇新的書(shū)——《亨利王子》，這是他最喜歡的書(shū)，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財寶”一樣的書(shū)，天天“夜以繼日”地看。還書(shū)的時(shí)分快到了，小蒙心急如焚，他怕書(shū)延遲償還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書(shū)。從此，只需他向小蒙借書(shū)，他沒(méi)有不爽快容許的。關(guān)于這么有誠信的人還有什么不放心的嗎？

　　但他有一個(gè)缺陷就是顧此失彼，假如他能夠改掉，在我心里他就是最“完美”的了。

　　他叫廖梓宸，他同時(shí)也是一個(gè)負責任的好班長(cháng)，我期望多年今后，我能夠和他在同一所公司工作，我們倆愉快協(xié)作，齊頭并進(jìn)。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇10

　　在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會(huì )毫無(wú)顧忌地幫助你；如果你有什么煩惱，他們就會(huì )和你一起談心。

　　有一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫(xiě)作業(yè)，小劉說(shuō)她可以在樓下玩一會(huì )兒，于是我們就一起寫(xiě)，有不會(huì )的還可以互相問(wèn)。我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�！斑�？這道題怎么做呀？”徐子問(wèn)道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來(lái)。這時(shí)，我也遇到了問(wèn)題，十分之九減去小括號十分之一加上五分之二，而且要用簡(jiǎn)算，我見(jiàn)小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開(kāi)始想辦法解題。解了半天沒(méi)解出來(lái)，我急眼了，拿起鉛筆盒就往下扔，“咣當”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問(wèn)道：“怎么了，有事嗎？”我像一個(gè)嬰兒似的向小劉撒嬌地說(shuō)：“這道小題題不會(huì )寫(xiě)呀！”她說(shuō)：“正好，徐子的題答完了。他只剩下一張單元過(guò)關(guān)卷沒(méi)做�！闭f(shuō)著(zhù)便問(wèn)：“那道題不會(huì )呀？”“這一道�！彼�看了看那道題，便拿出數學(xué)作業(yè)紙，給我寫(xiě)出了90—（10+5），然后讓我去掉括號就成了90—10—5�！皩α�，然后接著(zhù)算！”她高興地說(shuō)。咦！括號一去掉，這道題就變簡(jiǎn)單了。于是，我很快解出了這道題�，F在，不只這一道，同一類(lèi)型的其他的題我都會(huì )做了。

　　瞧，小劉給我幫助難道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會(huì )了我解題的方法。她可真稱(chēng)得上是我的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇11

　　我的好朋友聶曉雪，她有時(shí)沉默不語(yǔ)，有時(shí)話(huà)多的讓人無(wú)法接受；有時(shí)她很文靜，但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。

　　在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動(dòng)作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個(gè)人準保完蛋。因為如果她瘋起來(lái)，就像個(gè)男生，甚至比男生還厲害。

　　記得有一次，聶曉雪剛從（4）班轉來(lái)時(shí)，同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔，男生都以為她很好欺負，就一起欺負她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿(mǎn)惡魔因子的女生。

　　有時(shí)的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她：“你怎莫不說(shuō)話(huà)呀？”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話(huà)：“因為沉默是金，所以我正在賺錢(qián)呢！

　　她的變化無(wú)常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂(lè )

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇12

　　她是一個(gè)“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律，她會(huì )把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書(shū)包里。我們全班都笑了，可她的同桌還不知道我們在笑什么。

　　中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時(shí)，我捂住嘴呵呵地笑了起來(lái)。誰(shuí)知，她前面的同學(xué)把筆盒撿了起來(lái)。他應該會(huì )還他吧！應該會(huì )，但是他沒(méi)還給他，反而扔了出去，那時(shí)我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎么回事？于是就悄悄地問(wèn)我：“你們笑啥呢？”我笑著(zhù)回答：“你的筆盒�！薄拔业墓P盒怎么呢？”他疑惑不解地追問(wèn)�！氨凰�扔了出去啦！”我笑著(zhù)回答。

　　還有一次，她趁同桌在在講臺上，她伸出手，把板凳轉了一個(gè)彎，然后把書(shū)包倒了下來(lái)。她的同桌回來(lái)之后，就把她打了一頓！

　　她是我的好朋友，她長(cháng)得是個(gè)什么樣子呢？她個(gè)子高高的，眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。鼻子長(cháng)長(cháng)的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。

　　她真得很調皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛��！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇13

　　書(shū)，我的好朋友書(shū)，我的好朋友，我的桌上總會(huì )有你；書(shū)，我的好朋友，我的床頭總會(huì )有你；書(shū)，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì )跑到我的夢(mèng)里。自從我和書(shū)交了朋友，書(shū)幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義，到學(xué)校的故事比賽；從早上的英語(yǔ)書(shū)，到晚上的安眠書(shū)，我們從來(lái)不分開(kāi)。晚上，當我在睡覺(jué)前開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，便想起小時(shí)候和書(shū)有關(guān)的趣事。那時(shí)，在家里我經(jīng)�？吹臅�(shū)就是那兩本黑皮的365夜知識童話(huà)，上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事�？戳艘槐橛忠槐�，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，反而越讀越覺(jué)得有趣。

　　受我歡迎的還有許多小人書(shū)�，F在我看的書(shū)“升級”了，最喜歡的還是故事書(shū)。但光看故事書(shū)也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話(huà)大王這樣兒的甜品。有了這些書(shū)有人就覺(jué)得可以了。但在讀書(shū)時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦？這時(shí)一個(gè)身影跳了出來(lái)，一到就結果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢？他就是無(wú)聲的老師——字典。

　　書(shū)，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時(shí)你幫了我；書(shū)，我的好朋友，在我有不會(huì )的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我；書(shū)，我的好朋友，在我筆尖飛速寫(xiě)這篇文章時(shí)你給了我靈感。書(shū)，我的好朋友！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇14

　　在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車(chē)圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì )的拼音認字、讀書(shū)，那時(shí)，《童話(huà)故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　真正讓我迷上讀書(shū)，應該是從二年級開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書(shū)，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節處處吸引著(zhù)我，令我陶醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為了看書(shū)，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū)；有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū)，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書(shū)入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……

　　但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買(mǎi)一本心愛(ài)的書(shū)，特意跑去新華書(shū)店，花上半天時(shí)間尋找，買(mǎi)回家后我便迫不及待地捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，廢寢忘食的讀著(zhù)，總想要一口氣把它讀完，現在我的書(shū)架上已經(jīng)堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè )，使我的學(xué)習生活變得多姿多彩！書(shū)是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，讓它伴陪著(zhù)我學(xué)習成長(cháng)，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇15

　　我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質(zhì)。它，從幼兒園和我一起“扛”到現在，一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此，我與它結下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。

　　上幼兒園時(shí)，我常常用它寫(xiě)字，它在我手里，一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，只是小時(shí)候握筆姿勢不標準，寫(xiě)的字有點(diǎn)難看。我想：我寫(xiě)字那么難看，會(huì )不會(huì )給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢變標準，后來(lái)，我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn)，之前寫(xiě)的字可丑了。這時(shí)，我的“朋友”也很低級，它就是鉛筆。

　　上三四年級時(shí)，我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級的“好朋友”。它寫(xiě)出來(lái)的字有藍色有黑色。我一般用可以寫(xiě)出晶藍色的“好朋友”寫(xiě)字，寫(xiě)錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí)，我馬上幫它治療，把它里面的東西“調包”，本來(lái)是白茫茫的，現在藍色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時(shí)，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養成了一個(gè)壞習慣，老寫(xiě)錯字。

　　現在，也就是五年級時(shí)，我又開(kāi)始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級，也是可擦筆的“天敵”。它寫(xiě)錯字不能擦，就把我老寫(xiě)錯字的壞習慣“打敗”了。它寫(xiě)出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。

　　它們都是我的好朋友，因為它們都有同一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻！今后我也要多為大家服務(wù)，讓大家有多一份快樂(lè )！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇16

　　我是一名蒙古族學(xué)生，叫忽斕。我有很多好伙伴，其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學(xué)生，性格開(kāi)朗活潑，個(gè)子高高的，眼睛大大的，可愛(ài)極了。

　　我和她有許多共同的愛(ài)好，而且我們家住的很近，每天下課后我們都會(huì )到彼此家，小坐一會(huì )兒，這個(gè)時(shí)候我們都一起看書(shū)、聊天、吃一些零食。

　　孫曉璇從小喜歡畫(huà)畫(huà)，她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫(huà)一些有趣的小畫(huà)，逗人笑，我就發(fā)現了畫(huà)畫(huà)的奇妙，漸漸地喜歡上畫(huà)畫(huà)，就和她一起報名學(xué)畫(huà)，這樣我們成了名副其實(shí)的形影不離的好朋友。在畫(huà)畫(huà)班，雖然我是初學(xué)報名者，可是為了一起學(xué)畫(huà)，我硬是要孫曉璇在的中級班學(xué)畫(huà)畫(huà)，挑戰我的極限。

　　畫(huà)畫(huà)班老師擔心我跟不上，在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊，進(jìn)行指導。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，上課認真聽(tīng)講，畫(huà)畫(huà)很用心，下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦?huà)過(guò)的畫(huà)兒，每次把畫(huà)畫(huà)作業(yè)完成的很好，就這樣兩三個(gè)月后，老師不再擔心我跟不上中級班，對此我特別有成就感，對畫(huà)畫(huà)也充滿(mǎn)了信心。

　　現在，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到烏市上學(xué)，雖然和孫曉璇分開(kāi)了，有了新的伙伴、新的同學(xué)，可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂(lè )，也經(jīng)常給她打電話(huà)，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會(huì )永遠做好朋友的，嘿哈…

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇17

　　我是一位特別愛(ài)看書(shū)的男孩，但隨著(zhù)視力的下降，媽媽就限制了我看書(shū)的時(shí)間。

　　媽媽規定的那點(diǎn)時(shí)間，哪夠我看書(shū)？我眼珠一轉，何不“竊讀記”。說(shuō)干就干，晚上睡覺(jué)了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說(shuō)，這次我可真看了個(gè)夠，一次看了幾天的量，感覺(jué)真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書(shū)。結果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著(zhù)我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來(lái)了，是不是在偷看書(shū)？”怎么會(huì )這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我又想看書(shū)了，這回我躲在廁所看�？吹檬遣灰鄻�(lè )乎，二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對，立馬猜出多又在看書(shū)，打開(kāi)廁所門(mén)，我連忙藏起來(lái)，兔子般沖進(jìn)了房間。

　　真是的，兩次都失敗了，看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)在做作業(yè)，媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天，我都用這個(gè)辦法，每次來(lái)能看個(gè)夠�？墒呛镁安婚L(cháng)，一次看書(shū)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我當時(shí)正看得入迷，根本沒(méi)意識到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓斥了一通。哎，又被發(fā)現了，這次真的無(wú)計可施了。

　　媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，放寬了看書(shū)時(shí)間，同時(shí)也告訴我，看書(shū)要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們有了君子協(xié)定。書(shū)，依然是我最好的朋友，書(shū)給我帶來(lái)了知識與樂(lè )趣，我喜歡好朋友！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇18

　　一次無(wú)意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著(zhù)它，不知不覺(jué)想到了我的好朋友，張濟凡。

　　張濟凡的個(gè)子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點(diǎn)，他說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)像大叔似的。他穿著(zhù)樸素，不愛(ài)穿那些花里胡哨的衣服。

　　張濟凡活潑好動(dòng)。我們出去玩時(shí)，張濟凡每次都在討論玩什么的時(shí)候，張濟凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時(shí)候動(dòng)來(lái)動(dòng)去，但他積極的回答問(wèn)題，學(xué)習也好，老師讓他不要影響其他同學(xué)。以前，我以為他好動(dòng)是不認真聽(tīng)講，原來(lái)，他是有好動(dòng)習性。

　　張濟凡喜歡踢足球。每當有什么足球比賽，他第一個(gè)報名，上足球課時(shí)，他覺(jué)不三心二意，一直認真練習，聽(tīng)老師講方法，一次張濟凡是主力，當的是沖鋒，他靈敏的動(dòng)作，帶球穿過(guò)敵方三人的防守，直接射門(mén)，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。

　　張濟凡是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，一個(gè)一年級小朋友在操場(chǎng)上哭，他詢(xún)問(wèn)了一下，知道了他沒(méi)有戴老師讓帶的愛(ài)心捐款一元錢(qián)。張濟凡馬上把他的意愿捐款遞給了他，轉身就走了，害的自己被老師罵了一頓。

　　張濟凡學(xué)習、體育都很好，還有一個(gè)樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學(xué)習。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇19

　　你看，誰(shuí)來(lái)了？他留著(zhù)短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥呆了。

　　記得第一次見(jiàn)他是我都三年級的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉來(lái)了一名新同學(xué)，他叫王強，是從外地轉學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

　　我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午，我在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然發(fā)現自己寫(xiě)錯了字，老師說(shuō)寫(xiě)錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來(lái)和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說(shuō)：“可以啊，誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢？”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了，對的，就是王強，我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮，趕緊說(shuō)了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。

　　老師說(shuō)過(guò)，好朋友在學(xué)習上就要互相幫助。有一次，我有道數學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì )做，我獨立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強，他學(xué)習可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他，這題他也沒(méi)做，他說(shuō)：“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個(gè)問(wèn)題，上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng)，很有成就感。

　　這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習上互相幫助，一起成長(cháng)，我相信我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久的。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇20

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”這首從電腦傳來(lái)熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí)，讓我想起了我的一位朋友。

　　我的朋友是一位班長(cháng)，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長(cháng)。

　　一次體育課，她和老班長(cháng)廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時(shí)，說(shuō)：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過(guò)你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒(méi)有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌�同學(xué)也勸說(shuō)道：“對呀，對呀，你要寬容一點(diǎn)，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐�(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，重新站起來(lái)，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見(jiàn)她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會(huì )這么早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心里卻想著(zhù)：“廖嘉文，我一定會(huì )報仇的，到時(shí)我會(huì )讓你在我面前求饒，哼�！蔽乙�(jiàn)此情形，對李淑婷說(shuō)：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的話(huà)，班長(cháng)這個(gè)位置會(huì )被淘汰的�！崩钍珂靡宦�(tīng)，愣了一下，然后打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問(wèn)她：“你知道有什么資格才能做班長(cháng)的嗎？”李淑婷想了想，說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“要助人為樂(lè )，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐�(tīng)了，下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習慣。

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你……”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )寬容，助人為樂(lè )的精神。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇21

　　我的人緣很不錯，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

　　好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長(cháng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著(zhù)一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。

　　好朋友的成績(jì)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說(shuō)：“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用�！笨晌揖褪遣幻靼�，沒(méi)少請教她。

　　孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺(jué)到了，便回過(guò)頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問(wèn)我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“對不起，對不起�！薄拔业男乱路�，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著(zhù)哭腔說(shuō)完，就轉過(guò)頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說(shuō)對不起了，我又不是故意的�！�

　　就在這時(shí)，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我為剛才的話(huà)向你道歉！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì )為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的�！蔽抑�道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。

　　我接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“不愧是我的好朋友，連生氣說(shuō)話(huà)都這么溫柔，厲害！”她聽(tīng)了我的話(huà)，笑了。

　　我為有這樣的好朋友而自豪！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇22

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂(yōu)傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急，剛要向老師解釋?zhuān)�老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)�你別說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，和氣的對我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰郁的心被他的一番話(huà)打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇23

　　我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？

　　記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著(zhù)一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話(huà)也可以吃一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著(zhù)她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。

　　于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁？欽給你的，她被表?yè)P了，從社團老師那里拿來(lái)的�！蔽碳舞绰�(tīng)了，就說(shuō)：“那就替我謝謝她哦�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們一起回到了教室。

　　這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時(shí)，她們會(huì )互相幫助，每當一人得到獎勵時(shí)，她們會(huì )互相分享，這就是真正的友誼！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇24

　　我的好朋友就是我們班的班長(cháng)盧珊珊。

　　瞧，她長(cháng)著(zhù)一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著(zhù)一身潔白整齊的衣服。

　　說(shuō)她能干，一點(diǎn)也不假。有一次，我正在拖地，她看見(jiàn)我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了�！爸x謝你，盧珊珊�！薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí)，她還樂(lè )于為班級體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

　　說(shuō)她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書(shū)，不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì )拿到許多獎狀和獎學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測驗，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，分數只能……”

　　說(shuō)她寬容、大方，這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次，我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐．她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著(zhù)鼻子，走得老遠的，還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的．這時(shí)，盧珊珊不管三七二十一，拿著(zhù)垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿(mǎn)沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn)：“林卓燊同學(xué)，現在舒服點(diǎn)了嗎？”同學(xué)門(mén)看在眼里，佩服在心里……

　　她，就是我的好朋友——盧珊珊。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇25

　　每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板，有的是你養了幾年的植物……而我的心愛(ài)之物則是一只鸚鵡。

　　我太開(kāi)心了，媽媽給我買(mǎi)了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個(gè)月的鳥(niǎo)寶寶。媽媽說(shuō)：“它怕冷，要給它做好保暖措施�！庇谑俏夷脕�(lái)玻璃瓶裝上熱水，讓它靠著(zhù)。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個(gè)，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進(jìn)了盒子里一樣，只能隱約看見(jiàn)它在里邊扭動(dòng)。

　　幾個(gè)月后，它長(cháng)大了，我便將它放在籠子里喂養。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來(lái)它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會(huì )兒扒在籠子上，一會(huì )兒站在籠底，一會(huì )兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì )打開(kāi)籠門(mén)，讓它出來(lái)散散步。

　　它對所有事物都充滿(mǎn)好奇，一會(huì )兒咬咬這個(gè)，一會(huì )兒啃啃那個(gè)。當然，它對我也很好奇，它就像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣跟在我后面，我轉過(guò)身，它就歪著(zhù)腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了�，F在，我把手放在地上，它就會(huì )飛奔過(guò)來(lái)，站在我的手上。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，它竟靠著(zhù)我睡著(zhù)了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長(cháng)長(cháng)的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說(shuō)，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！

　　其實(shí)它在我眼中的地位遠遠不只心愛(ài)，感覺(jué)它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇26

　　我家有一只小狗，我很喜歡他，不過(guò)我們總發(fā)生一些“爭吵”。

　　一次看見(jiàn)我的小狗在和貓搶東西吃，我很生氣，心想：作為我的狗怎么可以這么沒(méi)素質(zhì)。一定要軍訓有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲，默默地走開(kāi)了。在幾次見(jiàn)到他，我總是不理他，冷漠了他。他似乎也看出來(lái)我的心思了，于是自己跑了出去。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跟著(zhù)跑了出去。天漸漸地暗了，眼看下雨了，還是沒(méi)有一點(diǎn)他消息。我回家拿上雨傘，又跑了出去。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過(guò)后，終于又線(xiàn)索了。他正在“泥”窩里扒著(zhù)呢！我走上前去，為他撐上傘。示意讓他跟我回去，他沒(méi)回應我。我只好誠心誠意的對他說(shuō)：“走吧，主人真的錯了，對不起！回家吧，我最好的朋友。是你在我笑得時(shí)候陪我笑，是你在我哭的時(shí)候陪我哭……是你，是你，還是你。如果有改過(guò)自新的機會(huì )，我寧愿付出我所有的價(jià)值去保護你，回去吧！”他眼睛紅了，好像聽(tīng)懂了。我的眼睛也跟著(zhù)紅了，我哭了。他舔過(guò)我的臉，和我一起回去了。

　　他就是平平，我最奇特的朋友，我最寵愛(ài)的小狗。

　　時(shí)光從指縫中溜走，平平走進(jìn)了我的生命里。我還以為當時(shí)我可以忍住不找平平，把最美的微笑留給平平�？墒俏覜](méi)有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽(tīng)話(huà)的淚水，可是徒勞無(wú)功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上，今晚，沒(méi)有星光。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇27

　　我家有一只哈巴狗，它全身長(cháng)著(zhù)淡黃色的毛。粽子形的頭上，鑲嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛。一對三角形的耳朵非常有趣：悠閑的時(shí)候，耳朵總是耷拉在腦袋上；只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的耳朵就會(huì )迅速豎起來(lái)。還有它撅著(zhù)的尾巴總是不停地搖擺著(zhù)，十分可愛(ài)。它已經(jīng)和我們一起生活十幾年了，因此我和它便成了好朋友。我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫小花。

　　小花不僅可愛(ài)，還很有愛(ài)心呢！前不久的一天中午，小花正在吃午飯。突然跑來(lái)了一只流浪貓，流浪貓在小花旁邊看著(zhù)它吃飯，不時(shí)還發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。我想它實(shí)在太餓了，希望小花能給它吃點(diǎn)飯吧�？晌野l(fā)現小花還是大口大口吃得津津有味，我估計小花根本沒(méi)看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔心的時(shí)候，小花突然不吃了，往旁邊走了幾步，悠閑地趴在地上。這時(shí)流浪貓看到機會(huì )來(lái)了，便慢慢地向前走了幾步，一邊走一邊盯著(zhù)小花看�？匆�(jiàn)小花沒(méi)有反應，它就大起膽子來(lái)，繼續往前走，到食盆里吃了一口飯，又看了看小花，生怕小花趕走它。當看到小花還是悠閑地趴在地上，流浪貓大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，盆里的飯就被它吃完了。從那天起，流浪貓每天都來(lái)我家。只要它來(lái)了，小花就會(huì )把飯讓給它吃。吃完了，它倆便一起玩耍，它們成了好朋友。

　　正因為如此，我更加喜歡小花了。只要家里有什么好吃的，我一定會(huì )給小花留一些。我和它的關(guān)系也越來(lái)越好，成了親密無(wú)間的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇28

　　每個(gè)人一生中都會(huì )遇到對自己至關(guān)重要的人，這個(gè)人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。

　　有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到，由于我的粗心大意，我的作業(yè)竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長(cháng)是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴肅地說(shuō)：“在別的事上，我會(huì )義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對我們兩個(gè)都沒(méi)好處！”于是，后果可想而知，我被老師批評了一頓。我起初很生氣，可是后來(lái)，她的一番話(huà)打動(dòng)了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你��！我是真心誠意的為你好��！”我們這才和好如初。

　　還有一次，快要考試了，我才發(fā)現我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆，可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法，我只好向我的朋友借筆�？墒撬�哪里有多余的筆呢？我急的鼻尖上沁出了細細的汗珠。沒(méi)想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動(dòng)，但我知道她也沒(méi)有多余的筆，邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執意要借給我，還說(shuō)：“你不要，就不跟你做好朋友了�！睕](méi)辦法，我只得接過(guò)了她的筆，害得她到處借筆。

　　這就是我的好朋友張晨熙。她嚴肅認真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺(jué)得呢？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇29

　　我有一位好朋友，不高的個(gè)兒，頭發(fā)特別長(cháng)，好像幾個(gè)月沒(méi)理發(fā)了。嘴巴非常大，猶如大河馬的嘴，不過(guò)，他說(shuō)起話(huà)來(lái)，那是滔滔不絕，就像魚(yú)嘴里吐泡泡，沒(méi)完沒(méi)了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚，但他才高八斗，學(xué)富五車(chē)，上知天文，下曉地理，無(wú)人能比。

　　有一天晚上，我們在千島湖廣場(chǎng)不期而遇，他一見(jiàn)到我，就開(kāi)始自吹自擂了。

　　“徐世超，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，成嗎？”

　　“我還怕你不成？”我神氣十足吹噓道。

　　“那我問(wèn)你，太陽(yáng)系中有幾大行星？”

　　“這還不簡(jiǎn)單，九大唄！”我不假思索地回答。

　　“哈哈，錯了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的樣子。

　　“不可能錯的呀！”我用手摸摸腦袋。

　　“告訴你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神氣活現地說(shuō)，“因為第九大行星太小了，有一千多個(gè)行星比冥王星大，所以把第九大行星‘開(kāi)除’了！”。

　　我頓時(shí)恍然大悟，連連稱(chēng)贊：“高手！厲害！讓我佩服得五體投地！”。

　　這樣的事例猶如天上的星星，舉不勝舉，這不，有一次，他來(lái)我家，見(jiàn)我家有個(gè)大西瓜，又神氣地問(wèn)我：“把這個(gè)西瓜切4刀，能變成9塊嗎？”

　　我冥思苦想了好半天，就說(shuō)：“不能！這怎么可能呢？”

　　他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真變成了9塊。我見(jiàn)了，大吃一驚，對他更是贊不絕口。

　　這就是我的好朋友——王浩航，他機靈、活潑、知識淵博。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇30

　　“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著(zhù)，一邊叫人來(lái)，一邊扶著(zhù)我去保健室。從那一次后，我們兩個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

　　他長(cháng)得很高，每次進(jìn)我家的大門(mén)時(shí)，頭都會(huì )碰到門(mén)梁，可見(jiàn)他有多高了。他又很瘦，身體細長(cháng)得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。

　　張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝嗇。有時(shí)還很慷慨地就送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過(guò)他脾氣很倔強，對于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執”吧。

　　張任峰對我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì )奮不顧身來(lái)幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺(jué)得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著(zhù)我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣。最后野狗沖過(guò)來(lái)，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見(jiàn)了，我也昏倒了。

　　當我在醫院醒來(lái)時(shí)，才知道是張任峰救了我，當時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。

　　古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！笨梢�(jiàn)朋友對我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張任峰這樣好朋友，真是人生有幸了。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇31

　　余奕辰是我的一個(gè)好朋友，我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的，很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓班，寒假也是一個(gè)班，這學(xué)期還跟我一個(gè)班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

　　她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴著(zhù)一副紫色的眼鏡，明凈清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服，這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過(guò)她小時(shí)候的照片，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，當然現在也很可愛(ài)。

　　有時(shí)不知她想到了什么，對著(zhù)自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時(shí)又不知被什么逗樂(lè )了，哈哈大笑；尤其是幾個(gè)女生一起講著(zhù)笑話(huà)，她那魔性的笑聲仿佛能淹沒(méi)整個(gè)教室，也感染了她周?chē)�的同學(xué)。

　　小余很聰明。在培訓班時(shí)，她上課總能積極地回答問(wèn)題，因為她的聲音很好聽(tīng)，所以聽(tīng)她回答問(wèn)題簡(jiǎn)直是一種享受。并且她一般都能答的很準確，所以老師經(jīng)常表?yè)P她。

　　小余非常樂(lè )于助人。有時(shí)上課我沒(méi)帶熒光彩筆、修正帶什么的，她都二話(huà)不說(shuō)直接借給了我，要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方，課間她總會(huì )給我一一講解，也會(huì )在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

　　小余平時(shí)也會(huì )撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺(jué)得很作，反而還覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。雖然我在網(wǎng)上或者節目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現實(shí)生活中我還是偏愛(ài)小余這樣的甜妹（很甜、很可愛(ài)的女生），因為她的性格的確很好。

　　這就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇32

　　我的好朋友姓張，名叫舒暢。

　　舒暢有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一雙濃密的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，簡(jiǎn)直完美至極！

　　舒暢她樂(lè )于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學(xué)回家，正好她看見(jiàn)馬路旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在賣(mài)小蝌蚪。舒暢看著(zhù)天快要下雨了，就把老奶奶賣(mài)的小蝌蚪全都買(mǎi)了下來(lái)，希望老奶奶早一點(diǎn)回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買(mǎi)的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護城河里。還親切地對它們說(shuō)：“希望你們快快長(cháng)大，長(cháng)大以后為農民伯伯的莊稼多吃一些害蟲(chóng)�！毙◎蝌絺兙秃孟衤�(tīng)懂了舒暢的話(huà)一樣，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，給了我們更好的生長(cháng)環(huán)境，我們長(cháng)大以后一定會(huì )多幫助農民伯伯消滅害蟲(chóng)�！�

　　舒暢有時(shí)也很調皮，有一次下課的時(shí)候我們在一起玩。我問(wèn)舒暢蘇軾是哪個(gè)朝代的詩(shī)人，舒暢居然騙我說(shuō)；“唐代�！鼻『蒙险Z(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師提到了這個(gè)問(wèn)題。我非常自信的把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。這時(shí)老師注意了我，點(diǎn)了我的名字，問(wèn)：“夏夢(mèng)茜你來(lái)回答，我興高采烈的說(shuō)：“唐代�！碑敾卮鹜昀蠋煹膯�(wèn)題，我知道我被騙了…這時(shí)我注意到，同學(xué)們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的同學(xué)居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學(xué)都厲害，眼前的情景真的讓我無(wú)言以對。

　　我喜歡這樣一個(gè)既樂(lè )于助人又調皮的好朋友—張舒暢。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇33

　　我相信您在學(xué)校里應該沒(méi)有看見(jiàn)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧，要是您親眼見(jiàn)到也許會(huì )暈過(guò)去，因為這件事太可怕了，并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上，時(shí)間是14：00，也許你心里會(huì )有疑惑，會(huì )問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚，那是因為受傷者是我最好的朋友。

　　一天中午時(shí)，樓下包干區的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲，把三年2班在安靜看書(shū)的同學(xué)們給吵到了，老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì )兒就看見(jiàn)老師把朱濤扶進(jìn)了教室，我們看見(jiàn)朱濤一只手按住額頭，血順著(zhù)手臂往下淌，這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧！老師說(shuō)當時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí)，他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿，看起來(lái)十分嚴重。

　　我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他，沒(méi)想到他卻說(shuō)，“沒(méi)事的，我不疼�！鳖D時(shí)我感覺(jué)他好勇敢��！要是換了我，早就哭得稀里嘩啦的了。

　　之后，老師簡(jiǎn)單的幫朱濤的傷口處理了下，就直接帶他去醫院了。在醫院里，醫生不僅幫朱濤的傷口消了毒，并且還縫了幾針。？整個(gè)過(guò)程，他都沒(méi)有喊一句疼，他太堅強了！而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了，并還說(shuō)他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑，不小心傷到對方了，此時(shí)我心里更加佩服他了。

　　朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅強的好朋友，他真值得我學(xué)習。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇34

　　她，有著(zhù)一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認識是在五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候學(xué)校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級里。

　　有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)現品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現在要向別的班級同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì )再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批評我們，還表?yè)P了我們。

　　從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習上，我們兩個(gè)互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(cháng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇35

　　有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專(zhuān)心聽(tīng)課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳，等著(zhù)瞧吧！

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習慣，喜歡用手撐著(zhù)頭寫(xiě)字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě)，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線(xiàn)”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。

　　我好不得意，這才開(kāi)始練習寫(xiě)字�？墒�，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，墨水越來(lái)越淡，再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線(xiàn)“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字，平時(shí)他會(huì )伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？

　　我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫(xiě)？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的把“分界線(xiàn)”擦去，從此以后，這條線(xiàn)再也沒(méi)有在我倆的桌上出現過(guò)。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇36

　　“朋友”，你好！

　　朋友，你可好？

　　翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著(zhù)永恒的名字友誼！

　　這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛！

　　我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！

　　你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

　　然而，正當我倆品嘗著(zhù)歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

　　那天，你攥著(zhù)我的手，顫抖著(zhù)說(shuō)著(zhù)刺心的話(huà)，我強忍著(zhù)。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉身離開(kāi)。

　　你走了，留下我獨守這一頁(yè)的精彩。

　　它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！

　　朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè )手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……

　　朋友，你可好？遠方的你能否感到我的心跳？能否聽(tīng)到我對你的呼喚？能否看到我為你祈禱？

　　哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話(huà)也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇37

　　我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無(wú)論誰(shuí)的物品損壞了，都會(huì )去找蘭鳴渤修理，我也不例外。

　　有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開(kāi)朗還樂(lè )于助人，我得像他學(xué)習�？粗�(zhù)他認真細致的用小工具幫我修著(zhù)鋼筆，他很細心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來(lái)他真的很緊張，可能因為這支鋼筆是我今天新買(mǎi)的，所以他很有壓力吧，我看著(zhù)他微笑的輕聲告訴他，沒(méi)關(guān)系，修不好也沒(méi)關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒(méi)想到我話(huà)音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫(xiě)出了流暢的英語(yǔ)單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。

　　他不僅是一個(gè)心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準備好后只聽(tīng)一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開(kāi)始我的速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒(méi)想到我的一只腳沒(méi)落穩，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來(lái)，我想這回壞了被他超過(guò)去了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他沒(méi)有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著(zhù)我站起來(lái)，讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒(méi)有傷到筋骨，然后把我送到醫務(wù)室，在醫生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。

　　這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(cháng)！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇38

　　今天，我來(lái)介紹一下我的好朋友——張麗妍。她有一個(gè)外號叫“張溺爺”。

　　張麗妍有著(zhù)一雙小而有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的中長(cháng)發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構成了我的好朋友——“白雪公主”張麗妍。

　　張麗妍是一個(gè)十分可愛(ài)的小女生，每當她一上完體育課，總是去女廁所旁邊的洗手池細細的洗手，還不忘擠些洗手液，把一雙臟兮兮的小手洗得一干二凈的。張麗妍是一個(gè)吃貨，她雖然是吃貨，可是她的身材苗條，她雖愛(ài)干凈，可是她不喜歡穿裙子。張麗妍只要看見(jiàn)好吃的東西就會(huì )口水直流三千尺。

　　我和她是在啟超服務(wù)部認識的，張麗妍和我很有默契，每當我和她在一起面對著(zhù)對方的時(shí)候，我們就會(huì )同時(shí)挑起眉毛。張麗妍有的時(shí)候像一杯淡淡的白開(kāi)水，有時(shí)像加了冰的冰紅茶回味悠長(cháng)，一笑而過(guò)。

　　記得今年開(kāi)學(xué)調整，老師叫我們到四樓會(huì )議室去大搬遷，我和張麗妍搭檔從四樓會(huì )議室搬一張又大又重的新皮沙發(fā)到一樓的教師辦公室，瘦弱的張麗妍在前面搬，牛高馬大的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，張麗妍拼死抱住皮沙發(fā)，生怕沙發(fā)砸下來(lái)傷到我，可是她瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發(fā)，她胳膊卻被沉重的沙發(fā)頂到樓梯扶手上，擦出好大一片淤青。我趕緊爬起來(lái)扶穩沙發(fā)，馬上帶她到醫務(wù)室去看看，張麗妍強忍住眼眶里打轉的淚，嘴角擠出一絲微笑：“我是“打不死的小仙女”。

　　有這樣性格開(kāi)朗、善良堅毅、樂(lè )于助人的朋友相伴，我的小學(xué)學(xué)習生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇39

　　我在新學(xué)校交到了一個(gè)新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發(fā)，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。

　　姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準備買(mǎi)飯吃，卻看見(jiàn)他灰溜溜地離開(kāi)了窗口。我看到后覺(jué)得很奇怪，便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢(qián)，昨天我哥又因為沒(méi)帶卡把我卡里的錢(qián)用了不少。所以，現在我的飯卡里沒(méi)錢(qián)了�！蔽衣�(tīng)后毫不猶豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買(mǎi)了不少吃的，下午還特地在校門(mén)口等我，送我回家。

　　姜懷山非�？炭�。由于家里幾乎只說(shuō)英語(yǔ)，他不太會(huì )中文，所以他每天都很努力地學(xué)習中文。早上，他經(jīng)常拿著(zhù)一本有關(guān)漢字的書(shū)津津有味地讀，從不會(huì )感到疲倦。上語(yǔ)文課時(shí)他也很認真，把老師說(shuō)的全都記在心里。

　　他也很有團隊精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個(gè)同學(xué)互相傳球，形成一個(gè)穩固的三角形的陣勢，配合得天衣無(wú)縫，對手根本拿我們沒(méi)辦法。最終，我們以3：1的分數擊敗了對手。結束的時(shí)候，懷山對一個(gè)因為手球犯規的同學(xué)說(shuō)：“那不是你的錯，只是一場(chǎng)意外。球太快了，你躲不開(kāi)�！币虼�，大家都想跟懷山一隊，都想跟他交朋友。

　　姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對很多事情他都會(huì )有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇40

　　我的好朋友叫達達，他中等身材，走起路來(lái)挺著(zhù)一個(gè)圓嘟嘟的小肚子，又可愛(ài)又滑稽，他胖嘟嘟的小臉蛋兒上，鑲嵌著(zhù)寶石般的大眼睛，炯炯有神，翹翹的小鼻子，和櫻桃小嘴，讓他可愛(ài)的小臉蛋兒變得更加可愛(ài)了！他喜歡穿藍黑色的衣服，因為她覺(jué)得這樣非常帥氣，威風(fēng)，瀟灑。

　　他是個(gè)急性子，有一天，我和達達、涵涵一起去玩兒，達達，為了早點(diǎn)兒玩兒游戲，他三下五除二的就把一盒冰激凌吃完了。他說(shuō)話(huà)也很急，記得有那么一天，達達跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，跟我出去玩兒吧，我高興地陪她出去玩兒了�？伤�出去后，卻跑向傳達室，我奇怪的問(wèn)，不是要出去玩兒?jiǎn)�？他驚訝又有些疑惑不解的說(shuō)，我剛才講的是跟我一起去傳達室吧。哦，我恍然大悟，達達說(shuō)，傳達室三個(gè)字太快了，讓我聽(tīng)成了去玩兒吧。達達說(shuō)話(huà)就這樣，連你都聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)，所以呀，你一定要仔細聽(tīng)，否則就會(huì )錯過(guò)他講的很多意思。

　　達達最喜歡下國際象棋，幾乎每天中午休息時(shí)間，達達都會(huì )拉我去陪他下象棋。每次當我下棋遇到困惑時(shí)，達達都會(huì )耐心的教我，他那雙眼睛緊緊盯住棋盤(pán)，指著(zhù)那枚棋子幫我分析放到不同的位置，敵方會(huì )怎樣應對，怎樣走對我最有利。他的樣子就像小老師，正因為他的耐心和高水平的棋藝，讓我學(xué)會(huì )了下象棋，你們想和達達做好朋友嗎？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇41

　　在我的腦海深處，藏著(zhù)一個(gè)五光十色的貝殼，小心翼翼地拾起它，一個(gè)聰明機智的身影又清晰地浮現在我的眼前，他就是我的小伙伴——小張。

　　他的腦袋圓圓的，眼睛又大又亮，像兩顆黑色的寶石，閃爍著(zhù)智慧的亮光。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)有一對小酒窩眼睛也會(huì )彎成一對小月牙。記得有一次，我們五個(gè)好朋友玩兒野外對抗賽。人數不平均，我和小張一隊。小張手中拿著(zhù)一個(gè)松果，趴在草叢說(shuō)：“小杰戰斗力最強，先解決他吧！”過(guò)了一會(huì )兒，小李來(lái)了，只見(jiàn)小張跟著(zhù)小李，來(lái)到了對方基地，小張跪在地下說(shuō)：“我投降，我準備和你們一起對付洋洋�！蔽覐娙讨�(zhù)笑，看他們的行動(dòng)。

　　只見(jiàn)小張偷偷地把一些松果扔給我，笑了笑，開(kāi)始行動(dòng)：小張來(lái)到大樹(shù)前，一“彈”打中了小杰，只可惜打到了腿，只要十分鐘他就會(huì )復活。小張怕我被打中，連忙拉住了軒軒的衣服，小洪不干了，對準小張，發(fā)了一“彈”。小張靈機一動(dòng)，把軒軒打在前面，軒軒急忙相迎，對方很快就損失了兩顆松果�？次业纳颀垟[尾，我漂亮地打中了軒軒。十分鐘到了，小杰打向了小張，小張不慌不忙爬到了地下，松果貼身而過(guò)。該我露臉了，我飛奔過(guò)去一“槍”打向了小杰肉乎乎的肚子，小杰向后倒退了幾步，我們同時(shí)發(fā)“彈”，小張被擊中，小杰也被out了。

　　我們連聲夸小張聰明機智，是個(gè)好孩子。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇42

　　在人生這條道路中，除了家人，就是朋友了，大家都有自己的好朋友，那你們猜猜我的這位好朋友是誰(shuí)。

　　她的速度是一流的快，體育課跑步時(shí)，只見(jiàn)她將同學(xué)們一個(gè)一個(gè)超越，遙遙領(lǐng)先在前面。記得那次運動(dòng)會(huì )，到她上場(chǎng)了，我給了她一個(gè)大大的擁抱，激動(dòng)的說(shuō)：“加油呀！希望全在你身上了！”她堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮的對我說(shuō)：“我一定會(huì )加油的！那么多努力就為那一刻�！卑l(fā)令槍一響，只見(jiàn)她像飛一樣的沖了出去，把別的同學(xué)都超越了，像一匹駿馬，在遼闊無(wú)垠的大草原飛馳，像一只獵豹，擁有發(fā)達的四肢，奔跑起來(lái)姿態(tài)優(yōu)美，速度極快，是草原中的強者。同學(xué)們有的大聲吶喊，有的興奮的揮舞手中班旗，還有的高興的跳來(lái)跳去。一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，同學(xué)們安靜下來(lái)，心都蹦到了嗓子眼兒，耶！成功了，她成功了！我們歡呼起來(lái)，她驕傲的向我們走來(lái)，同學(xué)們有的擁抱她，有的祝賀她，還有的遞上水，或是一條毛巾。她開(kāi)心的笑了。

　　她不僅速度快，還特別樂(lè )于助人。記得那一次，做作業(yè)時(shí)我被一道題給難住了，冥思苦想，也沒(méi)做出來(lái)。我去請教她，她毫不猶豫的答應了，她一會(huì )兒讀題，一會(huì )兒在草稿紙上畫(huà)圖，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她的額前急出了汗水，稿紙一張一張的用完，忽然，她大叫一聲：“我明白了！”她認真的為我講解，不一會(huì )兒我就明白了。她臉上露出了驕傲的笑容。

　　你猜出她是誰(shuí)了嗎？對，她就是我最好的朋友馬悠然。那你的朋友是個(gè)怎樣的人呢？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇43

　　我的好朋友實(shí)在是很多，但我最記憶深刻的是她——柴文暄。我們是好朋友那是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。她也算長(cháng)的俊俏，那雙手總能化出很多美麗的畫(huà)。

　　要說(shuō)朋友如果不吵架那還了得，剛認識她的時(shí)候我們很要好，甚至上廁所都要在一起�？梢坏�時(shí)間久了我們也就慢慢的疏遠了，有時(shí)候還吵架，因為我是班長(cháng)，她總說(shuō)我有班長(cháng)架子有一次我們竟然半個(gè)月沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　“你變了�！彼�深沉的說(shuō)，“我哪變了？”我笑嘻嘻地說(shuō)，我以為她只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到她認真的說(shuō)：“以前你，吵架都是你和我說(shuō)對不起，現在你沒(méi)幾次，希望你能改改�！闭f(shuō)完后我們都沉默了我知道我是有了班長(cháng)架子，可我只想和她做學(xué)習上的戰友，生活中的好朋友而已，很難嗎？

　　還有一次早上跑操的時(shí)候，我和她說(shuō)話(huà)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就不知道怎么了。我氣沖沖的對她說(shuō)：“你總說(shuō)我有班長(cháng)架子，你有沒(méi)有想過(guò)你也變了，變得不可理喻，你已經(jīng)不是以前的你了！”“那你呢每次我和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，只要你旁邊有人你就不理我，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？既然這樣那我們就絕交！”當她說(shuō)完我就后悔了，我怎么那么沖動(dòng)？不過(guò)還好我及時(shí)向她承認了錯誤，以后我們還是形影不離。

　　朋友我們也許以后見(jiàn)不到了，我們一定要珍惜這短暫的時(shí)光，讓它不要把我們的友誼沖淡，好嗎？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇44

　　一提起朋友，我就會(huì )想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵。他就是我的好朋友張嘉豪

　　張嘉豪是一個(gè)，樂(lè )于助人，性格開(kāi)朗的人。就拿不久前的那次英語(yǔ)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張嘉豪見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：王鈺凱，你怎么了？我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！睆埣魏溃呵穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō)：不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張嘉豪這樣的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇45

　　他，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛。他比我僅大一歲，可優(yōu)點(diǎn)比我多得多。他心地善良，快人快語(yǔ)……他就是我的好朋友——王力。

　　有一次我與他在院子里玩，不小心打翻了張奶奶曬衣服的架子，只見(jiàn)衣服紛紛落地。我忙拉起他就跑，可他卻拉我去張奶奶家認錯。我一邊不情愿的走著(zhù)，一邊心里暗暗想：這個(gè)王力可把我給害慘了，回頭張奶奶告訴我爸媽我可就慘了。我再也不和他交朋友了。

　　可誰(shuí)料到，張奶奶不僅原諒了我們，還請我們吃蜜瓜。這讓我對王力的氣消了，也懂得了做錯事要敢作敢當。

　　還有一次，我踢球時(shí)不小心把王阿姨的玻璃給打了個(gè)稀巴爛。王阿姨的厲害是出了名的，他們私下叫她“壞女人”。我見(jiàn)沒(méi)人他，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛。他比我僅大一歲，可優(yōu)點(diǎn)比我多得多。他心地善良，快人快語(yǔ)……他就是我的好朋友——王力。

　　有一次我與他在院子里玩，不小心打翻了張奶奶曬衣服的架子，只見(jiàn)衣服紛紛落地。我忙拉起他就跑，可他卻拉我去張奶奶家認錯。我一邊不情愿的走著(zhù)，一邊心里暗暗想：這個(gè)王力可把我給害慘了，回頭張奶奶告訴我爸媽我可就慘了。我再也不和他交朋友了。

　　可誰(shuí)料到，張奶奶不僅原諒了我們，還請我們吃蜜瓜。這讓我對王力的氣消了，也懂得了做錯事要敢作敢當。

　　還有一次，我踢球時(shí)不小心把王阿姨的玻璃給打了個(gè)稀巴爛。王阿姨的厲害是出了名的，他們私下叫她“壞女人”。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇46

　　朋友是春天的輕風(fēng)，朋友是夏季的綠茵，朋友是秋季的天上，朋友是冬天的雪花，一年四季都不可以沒(méi)朋友。

　　在我們班里我有一個(gè)最好的朋友，他是我們班的組長(cháng)楊明岳。大家都很喜歡你了辦事用心，承擔，不偏重，有責任感。

　　楊明月是我們班上最胖的人，他戴著(zhù)一副很厚的眼鏡，一雙眼睛后，他的臉很胖，走在一張臉的動(dòng)作下，他笑了，眼睛很小，他的嘴很能說(shuō)，很大聲。每日都和大家叨嘮說(shuō)個(gè)不斷。

　　在課堂上我們都是競爭者，大家的考試成績(jì)全是不差上下，在下課了的情況下，大家總在一起玩，我倆仿佛一個(gè)人，大家的綽號都一樣月哥，他人叫我們倆在其中的一個(gè)人的情況下，大家不清楚叫誰(shuí)，她們只能叫全稱(chēng)，我有時(shí)候愛(ài)玩笑，有時(shí)候還把他惹發(fā)火，可是過(guò)一會(huì )他就好了，和平時(shí)一樣。

　　之前我們班的組織紀律性比不上如今，之前上自習課，教師沒(méi)有到班級，班里亂哄哄的，都趕緊房頂揪起來(lái)了。如今大家有一個(gè)承擔責任的組長(cháng)以后，班級的組織紀律性就不一樣了。他辦事用心，把班級管的非常好，連一點(diǎn)小不正確也應說(shuō)，例如授課飲水，回過(guò)頭，講話(huà)等他必須換，我覺(jué)得，那一天上語(yǔ)文課堂王錦成的老毛病又犯了，回過(guò)頭和后排座講話(huà)，教師提示了一遍，他也沒(méi)在乎，楊明岳發(fā)覺(jué)了，大吼一聲：別吵吵，授課要用心聽(tīng)！這聲音，就像一個(gè)定時(shí)炸彈爆炸在班上，沒(méi)有人敢說(shuō)真話(huà)，我真的欽佩他那種盡職盡責胖是他的外觀(guān)設計特性，承擔用心是他的本質(zhì)實(shí)質(zhì)。從他的身上你能學(xué)得許多。你想要試著(zhù)一下么？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇47

　　她是一個(gè)漂亮、調皮，熱愛(ài)集體的小女孩，她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)兩根麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，像藍寶石般明亮。

　　她很可愛(ài)，但有時(shí)又很調皮。有一次，我和她還有顏顏，一起去蒙特利游樂(lè )場(chǎng)玩，我們痛痛快快的玩了整整一個(gè)下午。到了約定回家的時(shí)間，我和小顏都按時(shí)回到了約定地點(diǎn)，可是她還是遲遲沒(méi)有出現，那時(shí)他依然在充氣城堡里跳上跳下，完全忘記了和大家的約定。我們急的四處尋找，也沒(méi)有找到，最后無(wú)奈之下，大家只好廣播尋人，聽(tīng)到廣播的她才飛奔回來(lái)與我們相會(huì )……

　　她可是我們班的花仙子，每天上課前都會(huì )給小花小草澆水曬太陽(yáng)。在她細心照料下，我們班的花花草草都長(cháng)的越來(lái)越茂盛、漂亮！

　　她最大的愛(ài)好就是閱讀，一次我和她相約一起去她家看書(shū)。我一進(jìn)她家門(mén)就被她家那個(gè)巨大的書(shū)架深深吸引了，天哪，我第一次看見(jiàn)家里有這么大的書(shū)架，上面擺放了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)……我被安排坐下，她隨手拿了本書(shū)給我看，她自己也拿了一本讀了起來(lái)，但此時(shí)我的心里在想：“霏霏的那些藏書(shū)要是我的該多好呀……”一直不能專(zhuān)心閱讀。

　　我還在神游，突然發(fā)現她卻快把一本書(shū)都看完了，她看書(shū)的速度非常驚人，那可是一本厚厚的書(shū)啊……

　　這就是她一個(gè)漂亮、調皮且熱愛(ài)集體的人，大家一定猜到她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友——李依霏。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇48

　　我有三個(gè)很好的朋友，我們笑也在一齊，玩也在一齊，鬧也在一齊，異常親密，無(wú)話(huà)不說(shuō)。

　　我們像是四個(gè)注定的好朋友，四個(gè)在一齊歡樂(lè )的小女孩，四個(gè)無(wú)法分開(kāi)的朋友。一個(gè)人叫向雷樂(lè )然，一個(gè)叫和婧怡，還有一個(gè)叫耿雨萌，她們有著(zhù)自我的性格，我也有。

　　雷樂(lè )然眼睛大大的，看起來(lái)像個(gè)淑女，但她的做法看起來(lái)與淑女這個(gè)詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個(gè)。下頭是和婧怡，和婧怡的眉毛有點(diǎn)與眾不一樣，我們的眉毛都是彎的，而她的卻有點(diǎn)翹翹的，一打扮完像一個(gè)洋娃娃。

　　向雷樂(lè )然我們一般叫她樂(lè )樂(lè )，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會(huì )飛的小豬！樂(lè )樂(lè )有著(zhù)白羊座的好強、勇往直前、忠實(shí)可靠。和僅有著(zhù)處女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的個(gè)性。萌萌有著(zhù)她心軟的一面，也有著(zhù)她堅強的一面。我們也有過(guò)矛盾，也有過(guò)麻煩，也會(huì )悲痛，甚至鬧過(guò)絕交。

　　此刻畢竟六年級了，家長(cháng)教師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會(huì )好好學(xué)習，努力學(xué)習的！

　　別看我們好的不得了，其實(shí)我們也會(huì )有很大的矛盾的，人都有錯誤，有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰(shuí)能說(shuō)自我很完美，從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呢人一出生就注定不是十全十美的，要別人幫你改正你才會(huì )提高的更快！所以原先我們就沒(méi)有明白著(zhù)個(gè)道理，才鬧出矛盾，但此刻解決了！

　　大家必須要聽(tīng)別人的教訓，才會(huì )提高，就像我們一樣喲！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇49

　　想必每個(gè)人都有自我的好朋友，當然，我也不例外，可是我的好朋友比較異常。

　　她長(cháng)著(zhù)一身的藍毛，個(gè)頭比我還高，腦袋足足有兩個(gè)籃球那么大，粗短的四肢配著(zhù)龐大的身體，看上去像一個(gè)巨大的胖娃娃。最可愛(ài)的地方就是她的臉了，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，軟軟的鼻子下頭是那張永遠微笑不變的嘴巴。所以，我給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“藍寶”。

　　“藍寶”這張微笑的嘴巴總能激勵我。一次，我碰見(jiàn)一道數學(xué)題，本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，可是怎樣算都覺(jué)得不對，不一會(huì )兒，我就急得有如熱鍋上的螞蟻，再之后最終忍不住大哭了起來(lái)，這時(shí)，“藍寶”面帶微笑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，必須能解出來(lái)的，加油！”有了“藍寶”的鼓勵，我靜下心來(lái)，慢慢地就把那道令我焦心的難題解開(kāi)了，我興高采烈地對“藍寶”說(shuō)：“多謝你，藍寶�！�

　　“藍寶”不僅僅能在學(xué)習上鼓勵我，她還是我的貼身“小保鏢”呢！一天晚上，我睡得正香，被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)枝好像張牙舞爪的魔鬼，時(shí)不時(shí)還發(fā)出令人毛骨悚然的響聲，我嚇得縮成一團，“藍寶”笑著(zhù)對我說(shuō)：“別怕，不是還有我嗎！”我緊緊地抱著(zhù)她，慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　你們必須認為有“她”真幸福吧，更好奇“她”是誰(shuí)吧？告訴你們吧，“她”就是我的玩具娃娃——大藍熊！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇50

　　我有一位好朋友。在我眼中，她算是挺優(yōu)秀的。不管從身高，還是學(xué)歷才華，不能說(shuō)是頂尖，也是可圈可點(diǎn)的。

　　可不知為什么，她給我的感覺(jué)，就總是一副不自信的模樣。

　　明明自己搭配的衣服插漂亮的，卻仍會(huì )一再地向我們尋求肯定。

　　她的字體也很工整，至少是我所羨慕的，可她總說(shuō)自己的字不好看。有時(shí)候和我們一起出去玩，不管到哪個(gè)同學(xué)家里，她的表現總是很不自在，不太容易和陌生人熟悉，尤其是說(shuō)話(huà)的時(shí)候，基本都是半低著(zhù)頭，沒(méi)敢看別人的眼睛。

　　總之，她就是給人一種畏畏縮縮、唯唯諾諾的感覺(jué)。

　　這讓我很是奇怪，后來(lái)和她的聊天的時(shí)候，才知道也是和她的經(jīng)歷有關(guān)。

　　曾經(jīng)她也有幾個(gè)挺要好的朋友。她在她們當中話(huà)不算多，平時(shí)也不太喜歡逛街挑衣服之類(lèi)的。

　　要是有和她們一起去買(mǎi)衣服，她按著(zhù)自己的喜好去挑選，總是會(huì )惹來(lái)她們似笑非笑地評論，總是說(shuō)她的眼光不行，久而久之，就讓她對自己的審美一度表示懷疑。

　　對于其它方面也是，那些朋友似乎習慣了她的不善言辭，總愛(ài)打壓她。在那段時(shí)間，她竟開(kāi)始變得不再自信。

　　我告訴她，首先要要學(xué)會(huì )自己肯定自己，沒(méi)必要被外界的壓力所干擾。

　　現在好多人都很有個(gè)性，誰(shuí)規定就要統一的審美才好看，只要不奇裝異服就好了。

　　好的友情會(huì )滋長(cháng)一個(gè)人，同樣如果只會(huì )批判他人的朋友，也沒(méi)必要深交。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇51

　　我的好朋友叫李涵宸，他的小名叫考拉，他沒(méi)有我大，我稱(chēng)他為弟弟，他稱(chēng)我為哥哥，我們是同班同學(xué)，他高高的個(gè)子，胖嘟嘟的身體，鼻子尖尖的，黑溜溜圓乎乎的眼睛，耳朵軟軟的，頭發(fā)也特別的濃密，最引人注目的就是他那可愛(ài)的白白胖胖的臉蛋兒，身體素質(zhì)也非常的好，他是我踢球的搭檔。

　　他是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，他學(xué)習好，懂禮貌，體育也挺棒，總之每一項都是棒棒的。

　　我們倆的關(guān)系也是相當的友好，經(jīng)常在一起玩耍，聊天。

　　記得那是冬天里的一天，那一次課間時(shí)間比較長(cháng)，所以我們就一起去熱鬧的操場(chǎng)上踢足球比賽，在分隊的時(shí)候，我幸運的和他分為了一組，他是守門(mén)，我是前鋒，我們是一對好搭檔，他守門(mén)特別厲害。要是他守門(mén)，沒(méi)有能從他的手下逃進(jìn)球網(wǎng)。他開(kāi)了一個(gè)大腳，直奔對方的球門(mén)，在快要落地時(shí)，我補充了一腳，一下子把球鏟進(jìn)了對方的球門(mén)。我倆都欣喜若狂，歡呼著(zhù)。那次他為了接住對方的進(jìn)球，用頭直接去頂球，將球頂出老遠，可是當時(shí)我看到李涵宸蹲在地下抱著(zhù)頭，我知道那一頂他的頭一定很痛，我連忙跑過(guò)去安慰他，他說(shuō)沒(méi)事的，我們繼續玩。那時(shí)我心里想著(zhù)，我一定要學(xué)習他堅強的品質(zhì)。

　　有時(shí)候我們也會(huì )發(fā)生一些矛盾，不過(guò)，沒(méi)多久我們就會(huì )重新和好。又在一起開(kāi)心的玩耍。

　　自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，我倆的關(guān)系越來(lái)越友好了，今后我們要一起努力學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇52

　　我有一個(gè)非常好的朋友，那就是——書(shū)。

　　每天晚上，我都要和這個(gè)好朋友聯(lián)系。，一年三百六十五天，沒(méi)有一天是舍得的。即使事情太多，睡懶覺(jué)，我也會(huì )看一會(huì )兒書(shū)。據說(shuō)是看了一會(huì )兒，看到就停不下來(lái)。我看到的時(shí)候，我媽每次都跟我說(shuō)好幾個(gè)小時(shí)，“我看不下去了，明天早上起不來(lái)�！蔽铱偸呛懿磺樵傅厍髬寢�?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�不看�?shū)我睡不著(zhù)！讓我再看一會(huì )兒！”我媽媽受不了我即將到來(lái)的婚禮，所以勉強同意了。

　　我讀過(guò)很多書(shū)！有數學(xué)書(shū)，文學(xué)書(shū)，科普書(shū)，英雄傳記書(shū)，甚至還有我爸媽看的關(guān)于教育的書(shū)，我也看的津津有味。我最喜歡的書(shū)之一是《岳飛傳》，它講述了岳飛傳奇的一生和他的英雄事跡。印象最深的是“婆婆紋身”的故事。我覺(jué)得岳飛后來(lái)成了大英雄，和他母親的教導有著(zhù)密切的關(guān)系。

　　家里的書(shū)不知道看了多少遍。為了拓寬知識面，我媽給了我一張省圖書(shū)館的借書(shū)證。每個(gè)月我媽都帶我去借很多書(shū)看�；氐郊揖宛I著(zhù)肚子看書(shū)，總是在短短幾天內看完借來(lái)的書(shū)，期待下一次借閱時(shí)間的到來(lái)。

　　朋友聚會(huì )，我媽經(jīng)常給別人講我的口頭禪——不看電視不玩電子游戲我能忍，不看書(shū)我就忍。我的叔叔阿姨們總是贊許的看著(zhù)我。

　　現在好朋友多了，小書(shū)柜塞不下去了。我經(jīng)常把它們撣掉，貼上標簽，穿上新衣服。我會(huì )更愛(ài)他們，和他們成為一輩子的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇53

　　書(shū)籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫。

　　書(shū)是我的密友。俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深刻，說(shuō)話(huà)使人清醒。書(shū)有幾百萬(wàn)本，每本都不一樣。如深刻的書(shū)使人深刻；值得分享的書(shū)或者東西都可以說(shuō)，和大家聊天讓人清醒。所以，愛(ài)書(shū)——這是知識的源泉！我有一個(gè)巧克力書(shū)架，里面有各種各樣的書(shū)，包括字典、作文書(shū)、童話(huà)、小說(shuō)和名著(zhù)。里面，有我喜歡的書(shū)，有我厭倦的書(shū)，也有深奧的書(shū)。

　　我還記得有一次，我媽做好飯在等我，我媽打了幾十次電話(huà)叫我出去吃飯。我聽(tīng)到了，口頭回應：“嗯哼”！但我對自己的行為無(wú)動(dòng)于衷。我媽知道我看書(shū)不喜歡被打擾，就沒(méi)進(jìn)來(lái)。只能在外面看電視，在紅樓夢(mèng)里等我。小時(shí)候看的時(shí)候漸漸睡著(zhù)了。長(cháng)大了，再看的時(shí)候有一種繁榮衰落的感覺(jué)。畢竟是千古名書(shū)！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，教我明白是非，教我做人，告訴我節約用水珍惜時(shí)間——書(shū)，也教我不可或缺的感恩；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理�，F在，我想說(shuō)一句話(huà)：世界上不需要感動(dòng)，唯一不可缺少的是：感動(dòng)！各種善良都在等著(zhù)我們去回報！

　　所以，我覺(jué)得有一句話(huà)真的很好說(shuō)：書(shū)是整個(gè)世界的養料！很自然，我同意這本書(shū)的觀(guān)點(diǎn)，我想不斷地游歷它的世界……

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇54

　　書(shū)，她是我的好朋友！我覺(jué)得“朋友”這個(gè)詞用得很親切。讀書(shū)如蜜蜂蝴蝶在花叢中嬉戲，如山泉流水。在記憶的深處，大大小小都是閱讀的故事。

　　每次放學(xué)一回家，我就放下書(shū)包，急匆匆地去超市。目的地不是超市，而是旁邊的書(shū)店。

　　有一次，我在書(shū)店津津有味地看《水滸傳》，但是看得太遠了。我趕緊把書(shū)放回書(shū)架，走出書(shū)店。當我走到門(mén)口時(shí)，我隱約看到有人站在陽(yáng)臺上。仔細看看，是媽媽?zhuān)‘斘一氐郊�，我媽媽�?wèn)我，“蕭肅，你為什么現在回來(lái)？”我向媽媽認錯，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后看�?shū)的時(shí)候會(huì )注意時(shí)間，你放心！”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我媽松了口氣，對我說(shuō)：“那你以后一定要注意時(shí)間��！我“嗯”了一聲。

　　我還記得有一次，當我奶奶過(guò)生日的時(shí)候，我爸爸媽媽正在為奶奶的生日做準備。爸爸想測試我，所以他問(wèn)：“蕭肅，你知道怎么去奶奶家嗎？”我回答：“我知道，坐45路車(chē)吧！”爸爸說(shuō)：“好吧，我們比賽看誰(shuí)先到奶奶！”我自信地回答：“是的！”

　　開(kāi)始吧。我先從我的好朋友“書(shū)”說(shuō)起。我在車(chē)里津津有味地讀了這本書(shū)。被書(shū)中精彩的情節吸引，我完全沉浸在曲折的故事中，突然耳邊響起一個(gè)聲音：“各位乘客，終點(diǎn)站到了�！蔽乙庾R到自己做得太過(guò)分了，身上也沒(méi)有多余的錢(qián)，只好走回去。路上有書(shū)陪伴。

　　同學(xué)們，一本好書(shū)包含豐富的知識和情感！讓我們和書(shū)成為好朋友吧！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇55

　　我的小伙伴長(cháng)得又高又瘦，她有著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，還長(cháng)著(zhù)一雙又粗又長(cháng)的眉毛，仿佛是毛筆畫(huà)出來(lái)的一般。最有特點(diǎn)的是她那一雙水汪汪的大眼睛，仿佛里面藏了兩顆閃亮的星星，看到她的人都會(huì )被深深吸引。

　　她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、認真的小女孩。我們之間發(fā)生過(guò)一次令人難忘的，非常有意義的事。還記得第一次學(xué)溜冰，我穿著(zhù)溜冰鞋，站起來(lái)都不穩，搖搖晃晃像個(gè)醉漢似的，她就成了我的“小教練”，非常有耐心地教我溜冰。一開(kāi)始我總是摔得四腳朝天，小伙伴就在旁邊鼓勵道：“加油！我一開(kāi)始也是這樣的”。聽(tīng)完小伙伴的話(huà)我就更加努力的學(xué)習，一次一次咬緊牙關(guān)，堅持訓練，終于成功了！我高興地手舞足蹈！后來(lái)我溜得更快了，小伙伴提議：我們來(lái)比賽吧！說(shuō)干就干，于是我們請來(lái)爸爸媽媽當裁判，他們爽快地答應了。媽媽一聲令：“比賽開(kāi)始”，話(huà)音剛落，我們就飛快地向前滑去，仿佛兩匹草原上奔馳的駿馬，你追我趕，終于結束了，出乎意料之外，小伙伴居然輸，奇怪的是她沒(méi)有生氣反而很開(kāi)心，向我投來(lái)贊許的目光，還豎起大拇指。我很納悶問(wèn)道：“你輸了怎么還這么開(kāi)心呢？”小伙伴拍著(zhù)我的肩膀，笑著(zhù)回答：“為你學(xué)會(huì )了溜冰，真心替你感到開(kāi)心呀！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　看，這就是我的好朋友吳婷瑤。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇56

　　有一個(gè)好朋友是我們生活的財富。好朋友是當你快樂(lè )的時(shí)候會(huì )和你一起笑的人，他們會(huì )忽略你的形象；好朋友是在你難過(guò)的時(shí)候安慰你、為你擦眼淚、偷偷為你擦眼淚的人；好朋友是在你失意時(shí)默默陪伴你的人。

　　我的個(gè)性就像一句格言：“沒(méi)有人不想帶著(zhù)一輛豪車(chē)，但你需要的是在車(chē)壞了的時(shí)候有人陪著(zhù)你�！彪m然這不是出自一位名人之口，但我認為它有著(zhù)深遠的益處，令人難忘。

　　我的好朋友，你還記得嗎？再一次，我在體育課上，但在下課的時(shí)候，我們回到了課堂上，五分鐘。那是地理課。我們被派去站著(zhù)。我們面面相覷，但禁不住笑了起來(lái)。下課后，所有其他的學(xué)生都出去了，但我們落在后面。但我們并不羨慕他們，因為你和我在一起。

　　親愛(ài)的，有你真好，一個(gè)患難與共的好姐姐。

　　記得上次你回家晚了，你的父母焦急地打電話(huà)給我們。當我明白你來(lái)晚了沒(méi)有回家時(shí)，外面一片漆黑。你總是膽小，孤獨……但在這里，我更焦慮。當我知道你已經(jīng)平安回家時(shí)，我那顆漂浮的心便落下了。但我心里默默地說(shuō)：“這么晚才回家，明天看我怎么收拾你！”但是當我第二天見(jiàn)到你的時(shí)候，我把這些都拋在了身后。我立刻跑過(guò)去看你有沒(méi)有受傷。我問(wèn)這個(gè)和那個(gè)…

　　友誼是金子，友誼不像鐵，越精煉越氧化，最后變成一縷青煙。她就像一塊金子，更精致，更純凈，永遠閃耀著(zhù)鐵從未有過(guò)的金光�！霸谏�活中有一個(gè)知己就足夠了！”真正擁有一個(gè)知己，才會(huì )欣賞世界的美麗。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇57

　　我有一個(gè)好朋友叫他。他是我交過(guò)的所有朋友中最要好的一個(gè)，我永遠也不會(huì )忘記他。

　　他年齡跟我一樣，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮。他個(gè)子很高，是班里最高的。他最喜歡穿一件深藍色的上衣和一條黑色牛仔褲。

　　他性格活潑，永遠都是笑容滿(mǎn)面，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩惱。一到大課間或體育課，他就會(huì )和我一起參加體育活動(dòng)。記得有一次，他主動(dòng)邀請我和他一起玩單腳抓手和雙腳蹦，那時(shí)我們玩得多開(kāi)心��！

　　他最喜歡畫(huà)畫(huà)，可是班里的繪畫(huà)小能手呢。他畫(huà)的每一件物品都像真的一樣。有一次繪畫(huà)比賽，他還得了個(gè)特等獎，連美術(shù)老師都對他連連稱(chēng)贊。

　　他也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。中午吃完飯，同學(xué)們都在操場(chǎng)上瘋玩的時(shí)候，他卻獨自一人坐在教室里默默地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。因此，他的各科成績(jì)都名列前茅。他對數學(xué)尤其擅長(cháng)。每次數學(xué)考試不是第一就是第二，我總是跟他有那么一點(diǎn)差距。有一次數學(xué)競賽，他竟然得了全年級第一名。還有一次和外校比賽，他輕易地拿下了比賽并獲得了一等獎的好成績(jì)。

　　他是我生活中的好朋友，也是我學(xué)習上的有力競爭對手。要不是我離開(kāi)家鄉來(lái)到他，我真想繼續跟他一起快樂(lè )，一起學(xué)習，再好好地一較高下。我真想對他說(shuō)：“他，下次考試我一定會(huì )超過(guò)你，更希望我們能永遠都是不離不棄的好朋友�！�

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇58

　　我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的面龐，扎著(zhù)一根馬尾辮，圓圓的面龐上有一對水靈靈的大眼睛。她特別喜愛(ài)整體，也愛(ài)協(xié)助他人。

　　有一次，我們在操場(chǎng)上頑耍，走到一年級一個(gè)班的門(mén)前時(shí)，她的突然停下腳步，我順著(zhù)她的目力望去，發(fā)現這個(gè)班的課堂里的同學(xué)已走光了，然而門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，其時(shí)已放學(xué)迂久了，不多是去倒廢物的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了以后，說(shuō)：“多是他們忘卻關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧！”說(shuō)完，跟我一塊清理起課堂來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不可開(kāi)交。清理完了，我的好朋友在去倒廢物的途中，因為跑得太快，不注意跌倒了，我發(fā)現她站起來(lái)，揉揉痛楚的膝蓋，又跑回課堂。我看了，感覺(jué)心痛�；厝サ耐局�，我問(wèn)她：“你為何要幫他們清理課堂呀？”她聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“學(xué)校近期不是總浮現那種趁他人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去課堂偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年齡還小陌生得自理，我們要協(xié)助他們，你說(shuō)對嗎？”我聽(tīng)了，稱(chēng)贊所在拍板……

　　我的好朋友不僅喜愛(ài)整體，還愛(ài)協(xié)助人。

　　有一次，我們在小區里玩，發(fā)現在走路道上有一個(gè)老奶奶，她拎著(zhù)菜，多是因為菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友發(fā)現了，二話(huà)不說(shuō)，立馬跑往日對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您拎菜吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)拍板。我邊拎著(zhù)菜邊問(wèn)她：“你為何要幫老奶奶拎菜呀？”她聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都是少先隊員，做這點(diǎn)小事，沒(méi)啥！”

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇59

　　我有一位好朋友，叫張星星。天上的星星哪有“肥”的可唯獨有他這個(gè)“胖星星”。張星星小眼睛，平頭，胖胖的肚子好像塞了個(gè)西瓜。他十分愛(ài)笑，笑時(shí)又十分夸張，嘴張大得好像能吞掉一個(gè)人。

　　張星星大方，他買(mǎi)來(lái)的小說(shuō)不管好不好看都會(huì )借給我們。家里的小玩具也個(gè)個(gè)都沾上了我們的指紋。盡管有時(shí)我們把書(shū)不小心弄臟了，他也只是擺擺手，笑咧咧地說(shuō)：“沒(méi)事，小意思”。

　　張星星像個(gè)大老板。挺個(gè)將軍肚，也挺大氣。每次一到小賣(mài)部，他都要像人們買(mǎi)彩票一樣摸獎，剛獲得的小玩意就讓小朋友借去玩了，他還笑嘻嘻的。而我卻不懂得怎樣珍惜和張星星在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。

　　那次，我騎車(chē)時(shí)跌倒了。跌倒了西瓜皮上，來(lái)了個(gè)嘴啃西瓜皮，他見(jiàn)了卻哈哈大笑。我一氣之下用車(chē)子撞了他的腿。他什么也沒(méi)說(shuō)，還是笑呵呵的。我卻汽車(chē)飛奔而去。突然有一天，張星星說(shuō)要去廣州了，過(guò)些時(shí)候要回來(lái)的。但當他媽媽告訴我張星星不回來(lái)時(shí)，我的心好像被捅了一刀。

　　回憶起張星星憨憨的長(cháng)相和他與我之間的友情，淚水像斷了線(xiàn)的珠子般落了下來(lái)。腦子里像放電影一般重現著(zhù)張星星那胖乎乎的臉和笑呵呵的模樣。我不知道怎樣才算是最好的朋友，但我覺(jué)得，張星星與我應該是吧。這天夜晚，我趴在窗口，尋找這天上那顆最耀眼、最胖的“星星”。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇60

　　我有一個(gè)好朋友，她就是孫丹寧。她有一雙小而有神的眼睛，高高的鼻梁，下面有一張能言善辯的櫻桃小嘴。她常常梳著(zhù)“馬尾辮”瘦小的身軀，那么靈巧。我和孫丹寧都是大隊部組織委員，所以，我們在一起完成過(guò)許多事。

　　又一次，我和孫丹寧一起到大隊室取報紙，兩大包報紙讓我倆目瞪口呆，經(jīng)過(guò)計劃，我們商定“平均分”一人一半�？墒俏覀z走到半路，孫丹寧就有些氣喘吁吁了，在這種情況下，我只能再多幫她分擔一些。在丹寧身上，有許多可取之處，她學(xué)習認真，記得前幾天，我們上課完成老師留的作業(yè)，但是時(shí)間不夠，一轉眼，清脆的鈴聲就打響了，同學(xué)們都很快把書(shū)本收拾好，馬上跑出了教室，可丹寧還在那里低頭認真地寫(xiě)，直到休息的十分鐘過(guò)去，她才肯停下筆，長(cháng)舒了一口氣，正因為她如此認真地學(xué)習，所以每次考試都會(huì )取得好成績(jì)。她說(shuō)：“只有勤奮，學(xué)習才會(huì )回報你！”孫丹寧活潑開(kāi)朗，心中好像有許多奇妙的事。

　　記得有一次，她在玩的時(shí)候，不小心摔倒了，她的眼里馬上就有了晶瑩的“淚膜”我們一起上前，問(wèn)問(wèn)這兒，問(wèn)問(wèn)那，她卻又像神一樣，淚水立刻就從眼里消失了，還大聲召喚我們：“咱們繼續玩，這一跤摔得我身體疼，但心里卻一點(diǎn)也不疼，這種感覺(jué)很有意思！”還有，孫丹寧的作文寫(xiě)得非常好，哪篇寫(xiě)得都很精彩，都值得我學(xué)習。這就是我的好朋友——孫丹寧，一個(gè)雖瘦小，但又活潑開(kāi)朗，學(xué)習認真的女孩。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇61

　　“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著(zhù)，一邊叫人來(lái)，一邊扶著(zhù)我去保健室。從那一次后，我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

　　他長(cháng)得很高，每次進(jìn)我家的大門(mén)時(shí)，頭都會(huì )碰到門(mén)梁，可見(jiàn)他有多高了。他又很瘦，身體細長(cháng)得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。

　　張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過(guò)他脾氣很倔強，對于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執”吧！

　　張任峰對我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì )奮不顧身地來(lái)幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺(jué)得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著(zhù)我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣，最后野狗沖過(guò)不，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見(jiàn)了，我也昏倒了。

　　當我在醫院醒來(lái)時(shí)，才知道是張任峰救了我，當時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。

　　古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！笨梢�(jiàn)朋友對我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張峰這樣的朋友，真是人生有幸了。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇62

　　一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會(huì )一起學(xué)習。

　　他叫常祎文，他是我這一學(xué)期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

　　他的個(gè)頭和我差不多，都算是身高一般的學(xué)生，所以坐在一起不會(huì )特別尷尬。其次我們的成績(jì)也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見(jiàn)上不會(huì )有誰(shuí)聰明誰(shuí)笨的分歧，意見(jiàn)都算統一。當我犯迷糊的時(shí)候，把題寫(xiě)錯的時(shí)候，他會(huì )很謹慎地提醒我；當他哪道題不會(huì )，來(lái)問(wèn)我時(shí)，我也會(huì )不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調的這個(gè)座位是很不錯的，可以體現出老師很用心。

　　從這前半學(xué)期的學(xué)習生活中，我發(fā)現了他的又一優(yōu)點(diǎn)。

　　常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買(mǎi)一瓶水，我原以為他不會(huì )答應或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應該的，因為我們的教學(xué)樓實(shí)在高，是四層的，過(guò)上樓下樓就要費點(diǎn)力氣，不過(guò)最好還是答應。

　　我剛開(kāi)始祈禱，常祎文就給了我答復，我又在想：估計不行，這么快就回答我。不過(guò)最后的結果讓我大喜過(guò)望。

　　“拿錢(qián)，快！”

　　這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然會(huì )這么不假思索地回答我，這是我非常感動(dòng)，我覺(jué)得自己有的好同桌，好同學(xué)，好伙伴。

　　這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計較得失，我覺(jué)得自己應該為有這樣的同桌驕傲。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇63

　　我有一個(gè)最好的好朋友，她是個(gè)頭型可愛(ài)的小女孩，她的眼睛雖小，但卻炯炯有神。她的耳朵很大，但那是學(xué)習不錯，她的身高很矮，外表看起來(lái)很冷酷，但卻對人親切。

　　我和她是這樣認識的：再一次體育課上，我與她在一次偶然中相遇了，那時(shí)我們穿著(zhù)新買(mǎi)的運動(dòng)服，在樹(shù)下玩躲貓貓，可我一不小心把新買(mǎi)的運動(dòng)服刮破了，我的眼淚一下子流了下來(lái)，因為這件運動(dòng)服是媽媽狠下心才給我買(mǎi)的，我現在弄壞了、刮破了，可怎么辦��！媽媽知道的話(huà)會(huì )罵死我的。就在這時(shí)她走了過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，我有些害怕，可她卻問(wèn)我怎么了，我有些疑惑，她在冷酷的外表下經(jīng)有一顆親切、善良的內心。我說(shuō)：“我的運動(dòng)服刮破了，媽媽回家會(huì )罵我的！”她說(shuō)：“我把運動(dòng)服換給你吧！”我不解的問(wèn)：“我又不認識你，你為什么幫助我��？”她說(shuō)：“我們現在交朋友不就可以了嗎！”我為了運動(dòng)服，勉強同意了！她說(shuō)：“我的媽媽是個(gè)很厲害的縫衣高手，她會(huì )把很大的刮痕出彌補的讓人看不出來(lái)！”我放心了，換了衣服�？墒潞笪衣�(tīng)說(shuō)她因為衣服上的口子，被媽媽罰站了兩小時(shí)！我的眼淚流了下來(lái)，因為我明白了我是為了運動(dòng)服才和她交朋友的，可她卻是真心待我！

　　每當我看到她衣服上的那條口子，我的心就猛地顫了一次！我明白了能夠真心待你，陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友，不論�？菔癄�，她都會(huì )陪伴你。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)能夠陪我哭陪我笑的好朋友！她的名字叫——肖月淇！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇64

　　我有一個(gè)朋友，它長(cháng)著(zhù)一雙黑豆似的眼睛，有一對尖尖的耳朵，小玉米粒似的齙牙，嘴巴兩邊長(cháng)著(zhù)長(cháng)短不齊的小白胡須，圓球似的身體上長(cháng)滿(mǎn)了白色的短短的毛，幾乎被身體掩蓋的手腳，也不會(huì )說(shuō)話(huà)。你能猜到它是什么嗎？它就是我的動(dòng)物朋友——球球，一只小倉鼠。

　　我們認識于2019年一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的周末。當我第一眼看見(jiàn)它就想把它帶回家，當我的朋友。于是經(jīng)過(guò)我們全家一致決定：以后就讓我們來(lái)照顧它吧！就這樣，球球就在我家安營(yíng)扎寨了。

　　從此每天我去上學(xué)前都會(huì )給它道別，放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因為它不會(huì )講話(huà)，所以我想當然的教了他一些簡(jiǎn)單的手勢……

　　時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè )和小驚喜。還記得一年級下期期末考試的前一天晚上，我正在復習，忽然家里停電了，我嚇的大叫了一聲。這時(shí)我聽(tīng)到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲，于是我借助微弱的月光，看到球球正用兩只前爪撐著(zhù)籠子，嘴巴一張一合的，像是在說(shuō)：“圓圓不用怕，有我在！”這時(shí)，媽媽拿著(zhù)手電筒走了過(guò)來(lái)，我又開(kāi)始繼續復習了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺(jué)我以前給它講的話(huà)似乎它都有聽(tīng)懂。

　　這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物，但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇65

　　她是我的好朋友，長(cháng)得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)聲音很大，還很?chē)Z叨，我管她叫“大喇叭”。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我沒(méi)抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著(zhù)眉頭大聲地說(shuō)“你怎么又沒(méi)抄完作業(yè)��？下次一定要抄完��！……”后面說(shuō)了一大堆，我都沒(méi)心情繼續聽(tīng)下去了，我心里很難受，明明可以小聲說(shuō)，卻為啥非要讓大家都知道我沒(méi)抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒(méi)多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒(méi)抄完呢？能不能快一點(diǎn)��！”又過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)等我把作業(yè)本還給她，她又開(kāi)始走到我面前，繼續沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著(zhù)耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補完。從此之后，為了不被她繼續嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

　　我的好朋友還是一名運動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡(jiǎn)直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達人，順便還會(huì )指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側手翻”，她經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)一個(gè)側手翻，看得我目瞪口呆！

　　這就是我的好朋友朋友，雖然她愛(ài)運動(dòng)又愛(ài)嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習做一個(gè)暖心的人。

　　偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習標兵哦，你們猜猜她是誰(shuí)呢？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇66

　　我有一個(gè)好朋友，她心地善良，當別人遇到困難時(shí)，她總會(huì )去幫助他們。

　　她，是一個(gè)漂亮的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面，一個(gè)紅潤的小嘴，顯得格外清秀。黑瀑布似的長(cháng)發(fā)隨意地披在肩上，更顯得漂亮了。

　　記得一個(gè)炎熱的夏日，我們相約一起去公園玩。那個(gè)公園很美，一條清澈見(jiàn)底的小河淙淙流淌著(zhù)。

　　我來(lái)到公園門(mén)口，老遠就看見(jiàn)她蹲在一株灌木一動(dòng)不動(dòng)�！翱词裁茨�？”我大聲喊道。

　　她轉過(guò)身，手指放在嘴唇邊，示意我小聲點(diǎn)。我輕手輕腳走到她身邊。��！一只小貓！那是一只瘦弱的小花貓，正喵嗚喵嗚地叫著(zhù)，聲音有氣無(wú)力的。

　　她心疼地說(shuō)：“好可憐的小貓咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺(jué)到我們的善意，竟然在我們腳邊蹭了幾下，叫得更歡了。

　　“它瘦巴巴的，肯定有好幾天沒(méi)有吃東西了！”她說(shuō)著(zhù)，眼睛紅紅的，眼淚汪汪。

　　她站身來(lái)，皺著(zhù)眉歪著(zhù)頭，好像在思考著(zhù)什么。突然，她把背包里的東西一股腦兒地倒了出來(lái)，里面的零食灑了一地�！坝恤~(yú)腸，小貓一定愛(ài)吃�！彼�拆開(kāi)了包裝袋子，細心地把魚(yú)腸放在小貓面前。小貓見(jiàn)到了魚(yú)腸，狼吞虎咽地吃起來(lái)，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)地，還時(shí)不時(shí)抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見(jiàn)了，臉上露出了欣喜的笑容。

　　瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)善良的女孩！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇67

　　我從小就不愛(ài)交朋友，只有一只小狗做我的朋友，它陪伴著(zhù)我長(cháng)大，直到現在。

　　在小狗沒(méi)來(lái)我家之前，因為我不喜歡外面的世界，就只會(huì )把自己反鎖在屋子里不出來(lái)，爸爸想過(guò)許多辦法讓我出屋子，可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了，爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天，那只小狗在我門(mén)前直叫，很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當我看到這只小狗時(shí)，我驚喜的叫了起來(lái)！好漂亮的小狗��！只見(jiàn)它就像一團白色的榮嘟嘟的毛線(xiàn)球，黑黑的眼睛瞪得圓圓的，耳朵小小的，在它毛茸茸的頭上冒出兩個(gè)小尖尖，紅紅的小舌頭亂舔著(zhù)，看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來(lái)來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我可不可以養著(zhù)只小狗？”“當然可以，我的寶貝，這只狗就是送給你的��！只是你一直都沒(méi)有關(guān)注它而已�！卑职珠_(kāi)心的說(shuō)道。懷里抱著(zhù)可愛(ài)的小狗，我露出了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容。因為這只小狗渾身雪白雪白的，我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。

　　小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩，小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所，就會(huì )用它那可愛(ài)的小爪子撓門(mén)。如果它撓門(mén)的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)，它就會(huì )很快的跳到床上，舔我的手讓我給它開(kāi)門(mén)。再不然它就急的在門(mén)口直叫喚。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇68

　　我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛(ài)好是跳繩。

　　我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節奏。時(shí)間過(guò)得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問(wèn)林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下�！崩蠋熡肿哌^(guò)來(lái)問(wèn)：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說(shuō)：“我跳了299下�！蔽矣悬c(diǎn)不開(kāi)心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！

　　林欣注意到了我的變化，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“賴(lài)紫涵，你不用怕，只要多練習，你一定會(huì )更優(yōu)秀的�！蔽衣�(tīng)了林欣的話(huà)，心里不由得感動(dòng)，她真是個(gè)大度的人��！

　　從此之后，我每天都去練習。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著(zhù)我自己的進(jìn)步，我興奮極了！

　　第二次比賽來(lái)臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說(shuō)：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習了�！蔽乙补膭钏�：“你要是每天練習的話(huà)也會(huì )成功的，你也不要放棄�！�

　　這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛(ài)跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認識到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠地鼓勵和表?yè)P同學(xué)，給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇69

　　大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì )教給我許多知識；我的好朋友是我們的開(kāi)心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界；我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對待我并不嚴格，而且還會(huì )給予我溫暖，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在知識的海洋里翱翔……她就是書(shū)！還記得我一年級的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館，圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著(zhù)她們走，因為我很好奇，她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識。到了圖書(shū)館后，只見(jiàn)圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū)，坐在板凳上全神貫注地看著(zhù)。

　　我一個(gè)人在那里站著(zhù)，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著(zhù)她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉睛的看著(zhù)這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅強，吸引著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像嚴寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì )給你力量，讓你燃起自信的火把。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像迷途的航標燈，讓我們在書(shū)的引領(lǐng)下，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇70

　　我的好朋友叫潘，他一張瓜子臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。

　　他樂(lè )于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦��！“分！分！分！可是我的命根��！”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jì)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥！這次考試，我贏(yíng)了！你后悔把筆借給我嗎？”他笑笑說(shuō)：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的�！�

　　他不僅充滿(mǎn)自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么？”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著(zhù)，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯吧！”

　　這就是我的好朋友——潘。在他的影響下，我們幾個(gè)調皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習上的'競爭對手。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇71

　　我有一個(gè)好朋友，他叫萬(wàn)戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

　　一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節課要寫(xiě)作文。我旁邊的萬(wàn)戈對我說(shuō)：“程春揚，你能不能借一支油筆給我用一下呢？”我高興的說(shuō)：“當然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助�！庇谑俏野炎蛱熨I(mǎi)的油筆借給了萬(wàn)戈了。

　　到了第二天早上，我又背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對萬(wàn)戈說(shuō)：“該把油筆還給我了吧？”萬(wàn)戈結結巴巴說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了�！薄澳銥槭裁床粠�來(lái)了”。萬(wàn)戈又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼�，那一整天我都沒(méi)理萬(wàn)戈。

　　回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么為了一件小事破壞了你和萬(wàn)戈的友誼太不值了，明天一定要和萬(wàn)戈說(shuō)一聲對不起，知道了嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了第二天早上，我來(lái)到了教室正準備給坐在座位上的萬(wàn)戈說(shuō)對不起的�？墒侨f(wàn)戈快了我一步。他對我說(shuō)：“程春揚，昨天的事情真對不起�！蔽易蛱烊ノ木叩曩I(mǎi)東西，正好看見(jiàn)跟你差不多一樣的油筆，請你收下吧�！彼�又問(wèn)：“我們還是不是好朋友了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有收下他的油筆。

　　通過(guò)這件事我明白了：寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會(huì )越來(lái)越深。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇72

　　我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現，她有一顆寬容的心。

　　記得有個(gè)三年級上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數學(xué)題寫(xiě)錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周?chē)�同學(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借�！斑�，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱斎豢梢钥�！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸�道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的座位，說(shuō)：“樂(lè )儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著(zhù)，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說(shuō)：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了�！币翝嵔舆^(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

　　今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫(xiě)錯了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對不起�？墒�，回答我的，卻是那平靜的眼神……

　　我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇73

　　我有一個(gè)好朋友，他叫樂(lè )樂(lè )。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長(cháng)的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具，簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。

　　一天，我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì )我從樓上聽(tīng)到有人在哭，我仔細一聽(tīng)好像是樂(lè )樂(lè )，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽(tīng)到似的，我走上前去向大孩子要球，這時(shí)樂(lè )樂(lè )也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點(diǎn)害怕，把球還給了我們。

　　有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上，可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著(zhù)，我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因為他重來(lái)晚上都是跟媽媽睡的�？砂盐覙�(lè )壞了。好長(cháng)時(shí)間我都在笑他，他都不好意思了。

　　平常，他的學(xué)習成績(jì)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習。他很愿意幫我。遇到不會(huì )做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)�？偨o我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識。

　　我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇74

　　它們身穿綠色盔甲，乳白色的肚皮，別看眼睛只有綠豆那么大，卻很有神，還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰(shuí)！對了，就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。

　　聰聰和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放學(xué)回家，第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀，可淘氣了。記得有一次，我給它們喂食時(shí)，它們都爭著(zhù)吃。聰聰居然爬到淘淘的背上，淘淘氣極了，一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是，一場(chǎng)激烈的戰斗上演了。為了盡快結束這場(chǎng)戰斗，我又多喂了些食物，它們果然停止了打鬧，慢慢地爬過(guò)來(lái)吃。你說(shuō)，它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”��！

　　還有一次，我們全家人出去喝喜酒，聰聰和淘淘待在家里�？墒堑任一貋�(lái)給它們喂食的時(shí)候，發(fā)現淘淘不見(jiàn)了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上，甚至連馬桶里都找了，可是都沒(méi)看到淘淘的蹤影，急得我直掉眼淚。我本以為再也見(jiàn)不到它了，可就在第二天的下午，我在陽(yáng)臺發(fā)現了它。我想，淘淘一定是覺(jué)得肚子餓了，所以又回來(lái)了。我高興地把淘淘捧在手心里，親昵地說(shuō)：“餓了吧！看你還敢不敢離家出走！”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著(zhù)我，好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)似的。

　　雖然聰聰和淘淘不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我總覺(jué)得它們能聽(tīng)懂我的話(huà)，所以我一直把它們當成好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇75

　　一個(gè)好朋友，會(huì )使你解開(kāi)心里的疑惑，會(huì )為你解憂(yōu)排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂(lè )于助人的品質(zhì)，令我十分敬佩。

　　那是在上小學(xué)五年級的時(shí)候，一天早上，老師把第五單元測試卷發(fā)了下來(lái)。我考了95分，聶浩洋考了滿(mǎn)分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。

　　“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只見(jiàn)聶浩洋緊緊地貼著(zhù)他的同桌周晨昊，專(zhuān)心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那么認真，有時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，對著(zhù)周晨昊嘰里呱啦地講著(zhù)題目。

　　我看著(zhù)有點(diǎn)不耐煩了，就徑直走上去，說(shuō)：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去�！蔽铱粗�(zhù)聶浩洋那堅毅的態(tài)度，就只好獨自出去玩耍。

　　“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室，看見(jiàn)聶浩洋依舊在那對著(zhù)周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當時(shí)天氣非常炎熱，而教室只有電風(fēng)扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說(shuō)了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說(shuō)：“沒(méi)事，同桌嘛，就應該互幫互助�！�

　　這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會(huì )了我要樂(lè )于助人。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇76

　　在我們班里，有一個(gè)小女孩，她今年十周歲了，他的個(gè)子很高，比同齡人都高一頭。她的身材稍有點(diǎn)胖，就像剛剛開(kāi)始茁長(cháng)成長(cháng)的小樹(shù)妹妹。她喜歡穿典雅點(diǎn)兒的衣服。他常說(shuō)：“穿既不樸素也不華麗的衣服，就可以展現出我的個(gè)性�！�

　　她每天都要換一個(gè)發(fā)型：今天扎一個(gè)小辮，明天就扎一個(gè)馬尾辮，后天再多扎幾個(gè)小辮……而且他的頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時(shí)不愛(ài)戴首飾，只帶一個(gè)小鴨子樣式的手表。

　　他的五官很端正，尤其是那水汪汪的大眼睛，每天都盯著(zhù)一些事。但是他上課時(shí)卻不集中精神，總是走神，被老師發(fā)現。還有那櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)總是那么甜蜜，當別人看到她的微笑，氣總是一去不復返。她也非常友善，因此她有很多朋友。

　　她是一個(gè)知錯就改的小女孩，老師把她們組減了十分后她就下定決心改過(guò)來(lái)，她最后努力，又把分數給加了回來(lái)。還有一次老師留作業(yè)，留了一本練習冊，后面的閱讀題寫(xiě)不寫(xiě)都可以，可是她寫(xiě)了，老師表?yè)P她，說(shuō)她有上進(jìn)心。

　　她還是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔回來(lái)，我最后回來(lái)也是最后一個(gè)放掃帚的，但我不小心把簾弄掉了，我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見(jiàn)了。利用她的個(gè)子高，幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯就改樂(lè )于助人的陸藝文。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇77

　　我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機靈，每一節課下課后他每次都來(lái)找我玩。下課的時(shí)候，我和他在外面跑，一聽(tīng)到上課鈴響，我們兩個(gè)都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。

　　我們這一學(xué)期上語(yǔ)文課，每上完一節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就要求我們全班每一個(gè)人都要會(huì )背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽(tīng)，直到過(guò)關(guān)了為止。剛開(kāi)始的時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊背誦！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了，結果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結伴而行，而且也能順利過(guò)關(guān)了地，還得到了老師的表?yè)P，因為每次都是我們兩個(gè)人最先去背誦的，老師經(jīng)�？湮覀�，還讓同學(xué)們學(xué)習我們兩個(gè)人，我可高興了，但是我心里知道最應該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。

　　這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長(cháng)了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇78

　　劉子嚴是我的好朋友，有一個(gè)高高和胖胖的身材�？晌医�(jīng)�！叭⌒Α彼�，因為平常黃偉、陳杰跟他開(kāi)玩笑時(shí)，他“不敢”抱怨一句�？墒侨绻�有小個(gè)子的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑時(shí)，他立刻會(huì )沖上去跟他“打成一片”，好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過(guò)如果你了解他，你就會(huì )知道，他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì )少呢！

　　他關(guān)于球類(lèi)的體育運動(dòng)都十分的擅長(cháng)，而最厲害的當然是他最喜歡的足球了。

　　他是我們學(xué)校足球隊的守門(mén)員，堪稱(chēng)“銅墻鐵壁”。雖然不是萬(wàn)無(wú)一失，但是能在他守門(mén)的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。

　　一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開(kāi)始我們占上風(fēng)，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒(méi)有余力還擊了。不過(guò)常言說(shuō)得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來(lái)軟弱無(wú)力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回敗局的，他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見(jiàn)劉子嚴輕松地跑過(guò)去把球飛速地撿到手，然后狠狠地一腳踢過(guò)去，球好像一只飛翔在空中的鳥(niǎo)兒，飛快地向高空飛去。我們都看見(jiàn)了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個(gè)一流守門(mén)員為我們撐腰，我們接下來(lái)的攻勢更猛烈了，連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來(lái)不及，更別說(shuō)進(jìn)攻了，就算他們能到我們后場(chǎng)來(lái)射門(mén)，劉子嚴也一定會(huì )把球攔截住，然后再來(lái)一次大腳，把球踢回六班的后場(chǎng)，這場(chǎng)比賽當然是我們大獲全勝！

　　這就是我的守門(mén)員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇79

　　我有很多好朋友，但是在我現在的班級里，和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。

　　她長(cháng)得很可愛(ài)：有一雙烏黑閃亮的大眼睛，臉圓圓的像一顆鵝卵石，她的嘴唇小小的，可能吃東西都困難吧。她很愛(ài)干凈，衣著(zhù)得體，穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛(ài)看書(shū)，只要下課時(shí)我就能見(jiàn)她在看書(shū)，我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著(zhù)我去玩，我也不會(huì )不耐煩，誰(shuí)讓她是我的好朋友呢�？墒怯幸淮紊象w育課前，我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買(mǎi)東西，都買(mǎi)完了，我急著(zhù)想走，可她們拉著(zhù)我不讓走，就這樣我們等到了上課，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級里，完了，老師發(fā)現我們幾個(gè)不在。

　　可就在這時(shí)，付佳佳突然要去上廁所，所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級旁邊站著(zhù)，一會(huì )她回來(lái)了，她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了，這是為什么呢？她明明也去買(mǎi)東西了，為什么不和我們一起站呢？我有一點(diǎn)生氣，等我回班時(shí)她看見(jiàn)了我，我哭了，她問(wèn)我為什么哭，剛開(kāi)始我還不想理她，可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)，等她們一走，我就給她說(shuō)出了原因，她就安慰我到，對不起，都是我的錯，我不該扔下你不管，原諒我好嗎？我當時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà)，就這樣一直等到放學(xué)我才對她說(shuō)，我原諒你，我笑了，她也笑了。這就是我們之間的一種回應。

　　朋友，就像你身邊的親人，和你一起歡笑一起哭，一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇80

　　人的一生中有很多朋友，有真朋友，也有假朋友，而我卻很幸運擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì )鼓勵我，傷心了他會(huì )安慰我，做錯了他會(huì )幫我改正，他就是孫憶陽(yáng)。

　　我的真朋友有著(zhù)一雙又大而又發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)非常聰明、機靈，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這是我永遠也趕不上的，上課回答問(wèn)題，總能聽(tīng)到他連貫、響亮的聲音，下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調皮、搗蛋，但對我的幫助卻是很大的。

　　記得有一次，學(xué)校舉行數棋比賽我得了第三，沒(méi)能進(jìn)入決賽，心里很難過(guò)，他見(jiàn)我這么傷心便安慰我說(shuō)：“莊智晗，沒(méi)關(guān)系，這只是一次比賽，結果不重要，過(guò)程很重要，你只要找到自己失敗的原因，相信自己，下次你一定會(huì )成功的�！蔽铱粗�(zhù)他堅定的眼神說(shuō)：”嗯，我一定會(huì )努力的�！苯�(jīng)過(guò)自己的努力，在以后的比賽中都取得了較好的成績(jì)。

　　記得還有一次，我們共同思考一道題，好不容易我想出了答案，而他看了看便告訴我說(shuō)：”這不對，是錯的�！八麍猿肿约旱南敕�，我有些不耐煩地回答：”知道了，知道了�！靶睦锊环�氣想：還好朋友呢，居然不相信我。后來(lái)老師講題了，我才知道自己真的錯了，能指出我的錯誤，這才是我的真朋友。

　　雖然他調皮搗蛋，問(wèn)題不斷，但我覺(jué)得他就是我的真朋友，讓我覺(jué)得驕傲的朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇81

　　我有一個(gè)好朋友，但是我們有時(shí)候會(huì )有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是我的同學(xué)——馮麗韻。

　　那時(shí)，還沒(méi)進(jìn)小學(xué)讀書(shū)。你猜我們是在哪認識的？是在車(chē)上！公共汽車(chē)238路車(chē)上！我還清晰記得，當時(shí)是她問(wèn)我：“你好，我們可以交朋友嗎？”我看見(jiàn)她很想和我做朋友，就爽快地答應了：“好��！你叫什么名字？”“我叫馮麗韻，你呢？”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了！”“好��！”

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，我再說(shuō)說(shuō)我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧！

　　這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了�？墒俏�，區淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問(wèn)馮麗韻借一桶（很小的）薯片吃。當咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見(jiàn)了，班主任叫我不要給她（因為當時(shí)粵劇正在演出中）。我只好這樣了。準備去排隊坐車(chē)學(xué)校的時(shí)候，偏偏給她說(shuō)我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強者吃，況且，你也那了我的紫菜啦！我都不計較，你計較？真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路（我們學(xué)校在那附近），我倆又沒(méi)有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺(jué)。真是奇怪��！

　　我們兩個(gè)從小學(xué)一年級做好朋友，做到現在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個(gè)好朋友！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇82

　　她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著(zhù)一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來(lái)就像花一樣燦爛。

　　樂(lè )于助人的她

　　李涵穎是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買(mǎi)的洋娃娃放在這個(gè)椅子上，不知被誰(shuí)拿去了�！甭�(tīng)了小妹妹的訴說(shuō)，她開(kāi)始專(zhuān)心的幫小女孩找玩具。只見(jiàn)不遠處一只小狗嘴里叼著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫著(zhù)將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。

　　字跡工整的她

　　有一次，學(xué)校要舉行了書(shū)法比賽，由于李涵穎的字寫(xiě)得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見(jiàn)她在賽場(chǎng)上不慌不忙，沉著(zhù)冷靜，每一個(gè)字都是那么一絲不茍，不一會(huì )兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學(xué)習，把字寫(xiě)的也像她一樣工整漂亮。

　　愛(ài)學(xué)習的她

　　下課了，同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問(wèn)的坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。她非常認真，她不光字寫(xiě)的好，寫(xiě)作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì )兒，就完成了好幾項作業(yè)。

　　我要向李涵穎學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇83

　　我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng)，她有一雙大大的眼睛，還有一個(gè)胖胖的身體，劉夢(mèng)陽(yáng)最大的特點(diǎn)是“很能吃”。

　　有一次，我們排練完節目后，爸爸有事沒(méi)來(lái)接我，劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。

　　路上，劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問(wèn)我們去吃什么呢？我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說(shuō)：“我們去吃面吧！”我只好同意了。

　　到了面館，劉夢(mèng)陽(yáng)就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸，她就像求情說(shuō)：“爸爸，我想吃烤腸�！眲�夢(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完，叔叔就拿來(lái)了兩個(gè)烤腸，當然，我也有一個(gè)。

　　吃完烤腸后，我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了，可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng)，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后，只聽(tīng)劉夢(mèng)陽(yáng)又說(shuō)：“爸爸，我還想吃一個(gè)�！笔迨逭f(shuō)：“不行了，等會(huì )兒還要吃面�！�

　　劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著(zhù)上面，終于，面上來(lái)了，劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我還沒(méi)吃完，劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想著(zhù)：“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說(shuō)：“我還想吃一碗！”叔叔說(shuō)：“不行，吃太多又肚子不舒服�！�

　　劉夢(mèng)陽(yáng)說(shuō)：“爸爸呀！求求你！”叔叔說(shuō)：“好吧，只能吃最后一小碗�！眲�夢(mèng)陽(yáng)只好同意了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)“大吃貨”———劉夢(mèng)陽(yáng)！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇84

　　朋友是能帶給你快樂(lè )，除去你憂(yōu)愁，扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她（他）陪伴你左右，開(kāi)心時(shí)和你分享快樂(lè )，總之，朋友是你的知己，每人都應該擁有一個(gè)朋友。

　　我也不列外，我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò)，我經(jīng)常親昵地稱(chēng)她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高，也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個(gè)痣，總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心，經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

　　有一次，因為我貪玩，數學(xué)測驗得了78.5分，我看了自己的成績(jì)，先是眼睛發(fā)紅，然后淚水就不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)，小瑤看見(jiàn)我哭了，便過(guò)來(lái)安慰我、開(kāi)導我：“別哭了，只是一次沒(méi)考好，以后努力，下次認真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用，要用實(shí)力來(lái)證明自己！”聽(tīng)了她的話(huà)，心里確實(shí)好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái)，我每次上課認真聽(tīng)講，課后認真復習。

　　又一次數學(xué)測驗，我不負小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí)，小瑤走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉笑容，祝賀我進(jìn)步了�！靶�，做的不錯，但是不能驕傲�！薄班�，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績(jì)而高興，也為我有一個(gè)好姐妹而高興。

　　小瑤��！你是多么可愛(ài)、多么熱心、多么善良��！也許上了初中以后不能在一個(gè)班，但是，我會(huì )永遠記得我們曾經(jīng)一起玩過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，你也會(huì )記得我嗎？我的摯友！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇85

　　我的好朋友，溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔，顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那小小的嘴巴，笑起來(lái)那樣子甜甜的，給人很開(kāi)心的感覺(jué)，配上她那瓜子型的臉蛋，像是刻出來(lái)的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫(xiě)一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是：善解人意、關(guān)心他人。

　　記得上學(xué)期，我出水豆，只能呆在家里，不可以上學(xué)，坐在沙發(fā)上的我覺(jué)得孤單極了。早上，媽媽要上班，幾乎沒(méi)人理解我，跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候，電話(huà)響了，當我拿起話(huà)筒，聽(tīng)到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的，像喝了杯熱茶。她親切地問(wèn)候我的病情，談我的心事，把我想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)，我感動(dòng)得流下了眼淚�；蛟S有些人認為這只是個(gè)普通的電話(huà)，但我卻不這么想，這個(gè)電話(huà)對于我來(lái)說(shuō)，它是非常有價(jià)值的，因為，在我正需要朋友關(guān)心的時(shí)候，溫婧熙打來(lái)了關(guān)心、問(wèn)候的電話(huà)，我真的很感謝她。

　　世界上友誼是最重要的，就像西賽羅說(shuō)的“世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！�

　　溫婧熙，你永遠是我的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇86

　　如果要說(shuō)我最好的朋友，那就是悅悅了，她的大名叫聞嘉悅。

　　她有著(zhù)一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛，還有兩條細細的眉毛，就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖，像大寫(xiě)的英文字母U，哈哈…，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的秀發(fā)，皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑，因為她總是喜歡暑假的時(shí)候在廣場(chǎng)上奔跑，是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。

　　雖然我們有時(shí)候會(huì )有一些小爭執，但我們的關(guān)系依然很要好，她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常在我們想著(zhù)要玩什么的時(shí)候，不知道她又想到了什么，笑得像朵迎春花，我感覺(jué)她的身上有一種可愛(ài)的魅力，會(huì )讓人很喜歡她，她還會(huì )編各種笑話(huà)，她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂(lè )了。

　　一次，我們和別的小伙伴相約來(lái)到廣場(chǎng)上玩丟手絹，我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定勝負，只見(jiàn)她很輕松的出幾個(gè)拳就贏(yíng)了別人，最后連我也敗給她，她真是猜拳小能手呀！她拿著(zhù)手絹，其他人圍坐一圈開(kāi)始了，再睜開(kāi)眼看到大家都在盯著(zhù)我，我回頭一看果然手絹在我身后，我抓起手絹趕緊追出去，悅悅飛一樣地跑起來(lái)，我在后面也不甘示弱地追著(zhù)，廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，好開(kāi)心呀，也不知過(guò)了多久，到了回家的時(shí)間，就這樣我們意猶未盡的各自回家了。

　　這就是我的好朋友——聞嘉悅，你們喜歡她嗎？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇87

　　英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。這句話(huà)說(shuō)的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。

　　他，身高是一個(gè)令我羨慕的高度，長(cháng)著(zhù)一幅水靈靈的臉，可是滿(mǎn)臉都是“黑”的，從他的臉上看不出一絲“白”的，這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友，我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中，他的口頭禪令我實(shí)在無(wú)法理解，那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)！

　　他的笑聲是短暫的，若有人與他說(shuō)了什么可笑的話(huà)，他的笑聲超不過(guò)三秒，有時(shí)還表現出嚴肅的樣子。

　　他最拿手的就是跑步，跑步可是他的專(zhuān)項，在班上沒(méi)有幾個(gè)能跑過(guò)他。每次體育課上，他不是跑第一就是跑第二（當然跑第二比較多，因為我是第一）。運動(dòng)會(huì )上，在四百米的項目中他獲得了季軍，這就是他所擅長(cháng)的。

　　他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中，他至少有三次是去補卡。很少洗澡，這是我從軍訓中知道的。一次不洗澡，可能是軍訓太累了，但他不同，兩次不洗澡，這就是我無(wú)法理解的。他的校服在開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)星期就破了，他是在學(xué)校打仗嗎？他有時(shí)很小氣，別人向他借東西，明明有，他就是不借。

　　有一天，我和他一起去飯堂。途中，一位小學(xué)弟摔在地上，他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來(lái)，并且把他送到了醫務(wù)室。這讓我對他刮目相看。

　　這就是我眼中的李卓成，一個(gè)具有外在美，內在更美的人。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇88

　　曾雨霏有著(zhù)一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開(kāi)朗的她笑時(shí)總會(huì )露出一口白牙。她非常樂(lè )于助人，同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì )伸出援手。

　　記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈，那時(shí)我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，心里想：再堅持堅持一會(huì )兒吧，只剩一圈了。那時(shí)可能因為發(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現了�！澳阍趺戳�？沒(méi)事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過(guò)。我強忍著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是肚子有點(diǎn)痛而已�！彼�慢慢停下腳步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著(zhù)急地說(shuō)：“這么燙！還沒(méi)事！你是不是傻呀？！這樣會(huì )燒出毛病來(lái)的！”這不，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話(huà)，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。

　　隨后她又親自扶著(zhù)我慢慢地走向了醫務(wù)室。經(jīng)過(guò)檢查、量體溫，校醫告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒(méi)等我說(shuō)上一句休息，她便說(shuō)：“你在這里坐一會(huì )兒，我去幫你收拾收拾書(shū)包，跟老師請假，讓老師給你媽媽打電話(huà)，再寫(xiě)一張出門(mén)單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過(guò)了大概五分鐘不到，她便拿著(zhù)書(shū)包氣喘吁吁地站在我面前對我說(shuō)：“給，我已經(jīng)幫你請好假了！你可以安心回家休養了！”她微笑著(zhù)對我說(shuō)。離別之際總算是可以說(shuō)上一句謝謝了，可她卻說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，你是我的好朋友嘛！”

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇89

　　我是一名漢族小男孩，叫張鳴宇，我出生在安寧渠，由于爸爸媽媽的工作原因，從4歲起就生活在具有世界名城之稱(chēng)的達坂城。

　　我是在校園里長(cháng)大的孩子，學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我幾乎都認識，我是不是很厲害。喜歡運動(dòng)的我，特別喜歡打乒乓球，所以我有一名和我一樣愛(ài)打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。

　　他也很喜歡打乒乓球，而且打得特別好。記得在一年級的夏天，我在自由活動(dòng)的體育課上，覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思，忽然看見(jiàn)馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球，我湊上去說(shuō)：“我能玩嗎？”馬偉軍說(shuō)：“當然可以�！�

　　于是我加入了戰斗，輪到我和馬偉軍對陣，我一出手就打了一個(gè)快球，馬偉軍一個(gè)扣殺，他贏(yíng)了。我不服氣，接著(zhù)戰斗，真是不打不相識，從那以后我倆成了好朋友！課堂上我倆是學(xué)習的伙伴，更是競爭的對手。

　　下課，我倆形影不離，操場(chǎng)上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語(yǔ)。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)名族的很多的生活習俗，還有飲食方面的習慣，尤其是他們不過(guò)春節、不放鞭炮，我就把我的鞭炮帶來(lái)我倆一起放，今年暑假我們還約好一起摘雪菊，勤工儉學(xué)。

　　爸爸媽媽在名族團結一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結對活動(dòng)中，我們兩家又成為了親戚，我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟，我好開(kāi)心。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇90

　　我有一個(gè)鐵姐們，名叫黃子悅，她被我稱(chēng)為“眼鏡蛇”，誰(shuí)叫她戴著(zhù)一副眼鏡呢！可她卻常常認真地說(shuō)：“戴一副眼鏡，像博士一樣，很有學(xué)問(wèn)哦！”我常被她逗得直笑。

　　別看這條“眼鏡蛇”長(cháng)得亭亭玉立，秀氣的就像一位公主，其實(shí)，她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲(chóng)”，不信就聽(tīng)我給你說(shuō)！

　　有一天，我們下去做廣播體操，在跑步時(shí)，廣播還沒(méi)開(kāi)始喊口號時(shí)，這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”就開(kāi)始喊了，一，二，三，四……引得我們哈哈大笑。

　　還有一次，我們一起去公園玩，我累得疲憊不堪，就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的往回走，一路上，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著(zhù)天，快到家時(shí)，她突然大叫道：“��！”我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“怎么了？”她沮喪地說(shuō)：“我把外套忘在草坪上了�！蔽衣�(tīng)了，驚訝地張大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘��！”我話(huà)音還沒(méi)落，她就一溜煙返回去了，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)她的聲音：“我去拿，你在這等我�！蔽覠o(wú)奈地等著(zhù)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我不耐煩地自言自語(yǔ)：“糊涂蟲(chóng)，不知找到了沒(méi)有？”“找到了�！币徽Ｑ�，她就喘著(zhù)粗氣站在我面前了。類(lèi)似這樣的事可多了：忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒(méi)忘記什么東西，那才奇怪呢！

　　唉！我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)！你什么時(shí)候才改一改��？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇91

　　我有一個(gè)好朋友，我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢？因為他名字的諧音和流星雨很像。而且我個(gè)人認為流星雨代表著(zhù)幸運和快樂(lè )。所以平時(shí)我都叫他流星雨。

　　我們的關(guān)系很好，平時(shí)有說(shuō)有笑，偶爾也會(huì )拌些口角，但是很快我們就會(huì )和好。我記得有一次，我倆一起上廁所的時(shí)候，我開(kāi)心的唱著(zhù)歌�？赡苡悬c(diǎn)難聽(tīng)，她不耐煩地說(shuō)的句：“好難聽(tīng)��！不要唱了好不好？”當時(shí)唱著(zhù)歌的我很開(kāi)心，但是我聽(tīng)到她這句話(huà)，心情立刻變得沉重起來(lái)，心里的怒火不由自主的生氣。然后我就立刻走了，之后我也沒(méi)理她，以為她中午之前應該會(huì )來(lái)找我道歉的。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉眼之間就到了中午，我還不見(jiàn)她來(lái)給我道歉，我十分生氣，感覺(jué)她可能沒(méi)把這件事放在心上。但是她那句話(huà)的確傷讓我很傷心。于是，我便心灰意冷了。中午睡覺(jué)時(shí)，我仔細的想了想這件事，發(fā)現其中也有我的不對�？赡艿拇_是我唱歌太難聽(tīng)了，也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過(guò)錯。于是我準備中午睡覺(jué)起來(lái)后去向她道歉。當起床時(shí)，我正準備向她道歉，可我沒(méi)想到她卻向我道了歉。我十分激動(dòng)和開(kāi)心，心想“她還是把這件事放在心上的�！庇谑�，我也向他道了歉借此表達我的不對。我們就這樣再次和好如初了。

　　其實(shí)在生活中，退一步就可以海闊天空。也只有相互理解，相互尊重的友誼才能走的更遠。所以”流星雨愿”我們友誼長(cháng)存初心不變。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇92

　　我還沒(méi)有認識你之前，就在想：六年級的那個(gè)人是女生，還是男生？是女生，不對，女生都是長(cháng)頭發(fā)的，而她卻是短頭發(fā)的。是男生，也不對，男生應該穿男生的衣服，而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪！后來(lái)，我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩，但是，我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次，我看見(jiàn)她一個(gè)人在樓上玩，就跟了上去。我上了樓頂，看見(jiàn)她就說(shuō)：“你也在��！”她回過(guò)頭說(shuō)：“是啊�！蔽覇�(wèn)她：“你一個(gè)人在干嘛呢？”她說(shuō)：“我在家無(wú)聊就上來(lái)透透氣�！蔽覀儌z你一言，我一語(yǔ)地聊個(gè)不停，很快，我們倆就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。雖然她比我大，但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開(kāi)的好朋友。

　　后來(lái)，她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我帶著(zhù)歉意地說(shuō)：“靜雅，對不起，我不小心把你爸爸的茶杯打碎了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覇�(wèn)：“你爸爸不會(huì )打你嗎？”她說(shuō)：“我也不知道�！蓖砩�，我聽(tīng)到她爸爸罵她，還有她哭的聲音……

　　第二天，我對她說(shuō)：“對不起，昨天害你背了黑鍋，還害你白白挨了一次打�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我皮糙肉厚，經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢�！�

　　我很高興認識你這樣一個(gè)朋友，我會(huì )永遠記住第一次認識你的情境。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇93

　　我的同學(xué)李君與我是好朋友，可咱倆的愛(ài)好卻恰恰相反，我愛(ài)好語(yǔ)文，他喜歡數學(xué)。

　　有一次，我跟他一起去圖書(shū)室借書(shū)，他東看西看，遲遲沒(méi)有借的意思。我奇怪地問(wèn)：“你怎么不借？”“我看看有沒(méi)有關(guān)于平面幾何的書(shū)�！蔽衣�(tīng)后，擂了他一拳，說(shuō)：“你這人，學(xué)數學(xué)入迷啦！”他笑笑說(shuō)：“不迷怎么能學(xué)好數學(xué)？我在一本書(shū)上曾經(jīng)讀到過(guò)華羅庚爺爺寫(xiě)的文章，他說(shuō)，數學(xué)王國就像一個(gè)大花園，只有走進(jìn)去尋勝探景，才能領(lǐng)略其中的無(wú)窮奧妙�！蔽冶凰�的話(huà)深深地打動(dòng)了，不由幫他一起找他需要的書(shū)。終于找到了！他的臉上頓時(shí)溢滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，我們一起高高興興地回家去了。

　　那天晚上，我回憶著(zhù)白天的一切，又聯(lián)想起另一件小事。

　　正月初二，我們小隊全體同學(xué)準備去一個(gè)同學(xué)家開(kāi)故事會(huì )。我和李君來(lái)得最早。我問(wèn)他：“怎么樣？老朋友，春節過(guò)得不錯吧？”他說(shuō)：“嗯，不錯，我做了一百多道數學(xué)題呢！”我一聽(tīng)，心想：“你瞧他多傻，春節不玩在做算術(shù)，還說(shuō)過(guò)得不錯呢！”開(kāi)完故事會(huì )，我回到家里，翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報告文學(xué)，其中寫(xiě)到數學(xué)家陳景潤叔叔忙于研究，有幾次連過(guò)年過(guò)節都忘了。我忽然想起李君說(shuō)他春節做算術(shù)的事，不由對他的精神感到欽佩。我覺(jué)得自己真不如他。

　　今后，我一定要好好地學(xué)習，爭取趕上他！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇94

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。我的朋友是三個(gè)洋娃娃。

　　它們是媽媽給我買(mǎi)的。我把它們擺在床上，在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，使我變得開(kāi)心起來(lái)。

　　一個(gè)是白兔小姐，一個(gè)是小老鼠弟弟，還有一個(gè)是熊先生。他們的模樣不同，裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類(lèi)。

　　白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴，兩只大大的眼睛，上面長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，抹了一層亮晶晶的口紅，金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子，身上穿了一件泡泡裙，粉紅色的領(lǐng)子，藍色花紋，看上去，格外清秀，非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個(gè)趕時(shí)髦的美國小姐。

　　現在再來(lái)看看老鼠弟弟喲！它可是一位小帥哥！一張十足迷人而又帥氣的臉，兩只閃著(zhù)光亮的眼睛，一只高高翹起的鼻子，顯得十分驕傲，八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上，想讓人多多注意它，腳上穿著(zhù)一雙牛皮鞋，還做了一個(gè)超酷的發(fā)型，它是一個(gè)日本先生。

　　熊先生既不美也不帥，是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農民。它長(cháng)著(zhù)一張黑乎乎的臉，一雙圓溜溜的眼睛�；㈩^虎腦的樣子，上身穿著(zhù)一件汗衫，下身穿著(zhù)一條西褲，赤著(zhù)一雙腳，頭上戴著(zhù)一頂涼帽，好像要去地里干活似的。它是一位非洲農民！

　　我非常喜歡它們。也請大家不要說(shuō)我幼稚，因為它們是我的開(kāi)心果，陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇95

　　人人都有一位好朋友，當你傷心的時(shí)候，他會(huì )安慰你；當你被傷害時(shí)，他會(huì )勇敢地保護你；當你陷入困境時(shí)，他會(huì )第一時(shí)間伸處援手。有這樣的一位好朋友，我是多么開(kāi)心、多么幸福的��！和每個(gè)人一樣，我也有一位好朋友，他是我的同班同學(xué)——小葉。

　　先說(shuō)說(shuō)他的樣子吧，他瘦瘦的，眼睛大大的，眼神澄澈；他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛(ài)、充滿(mǎn)靈氣。

　　他樂(lè )于助人，幫過(guò)我很多忙。記得在四年級寒假的一天，我在公園里玩球，忘我的蹦來(lái)蹦去。突然，我不小心被石頭絆倒，頓時(shí)摔倒在地，膝蓋被磨破，鮮血直流。當時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了，不知所措，一個(gè)人在公園里嚎啕大哭。公園里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)詢(xún)問(wèn)我，我就像一個(gè)小丑，那一刻，我內心感到多么孤獨、多么無(wú)助。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)到熟悉的聲音，是他趕了過(guò)來(lái)可——小葉！他鎮靜地對我說(shuō)：“男子漢大丈夫，受這一點(diǎn)傷，有什么好哭的，快站起來(lái)！”邊說(shuō)邊默默地幫我處理好傷口，小心翼翼地扶著(zhù)我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖，就像受到陽(yáng)光照耀一般，頓時(shí)充滿(mǎn)力量，止住了淚水，堅強地站了起來(lái)。腿上的傷也不痛了。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但我仍然十分清晰地記得，那個(gè)第一次，那定海神針般的鼓勵話(huà)語(yǔ)，就像刻在我的心間，久久不能忘懷！我的好朋友，小葉，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強，帶著(zhù)你的關(guān)懷和力量，我一定會(huì )在成長(cháng)道路上不畏艱險、克服困難、最后取得成功！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇96

　　圓圓的，肉嘟嘟的臉蛋，小麥色的皮膚，鼻梁上架著(zhù)一副黑色與粉色相間的眼鏡。她與我超負荷默契的好閨蜜——“馬蹄子”（馬佳怡）。我們小時(shí)候是鄰居，從幼兒園開(kāi)始，我們就是形影不離的好朋友。我們一起長(cháng)大，一起玩耍，一起打鬧，一起闖禍，互相損友……親密無(wú)間。

　　我們在賽場(chǎng)上是競爭對手，在私下又是一對好姐妹。我們在競場(chǎng)上是爭鋒勢對的“仇人”，經(jīng)常毫不留情的殺個(gè)對方片甲不留。對方傷心時(shí)，我們會(huì )好言安慰、扮著(zhù)鬼臉，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)逗對方開(kāi)心。那個(gè)外號——名“馬蹄子”的好朋友，一個(gè)嚴肅的問(wèn)題能改編的笑死人。某一次，我和她出去玩，她聽(tīng)到一句歌詞：我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……結果，被她改成了：我們一起學(xué)豬叫，一起哼哼哼……哈哈，真是笑死個(gè)人��！時(shí)間久了你會(huì )發(fā)現與她相處，會(huì )有許多許多笑死人不償命的事呢！

　　哦，對了！悄悄告訴你，想要和她相處，必須脾氣得好點(diǎn)，要不然你會(huì )憋死。因為，只要她不開(kāi)心了，她就誰(shuí)也不理（包括我），這件事一定不能讓她知道，要不然，我倆就又開(kāi)始“互損模式”了。要是說(shuō)怎么讓她開(kāi)心的話(huà)，我就會(huì )嬉皮笑臉地說(shuō)：“啥事這么“‘高興‘”，讓我也‘高興高興’！”

　　我們的友誼很深呢！從幼兒園到現在，我們依然是好朋友好閨蜜。愿我和“馬蹄子”的友誼長(cháng)青！時(shí)光不老，我們不散哦！

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇97

　　他的眼睛特別腫，好像天天沒(méi)睡夠，幸好戴著(zhù)一副深色眼鏡，把他那“腫眼泡”給遮住了。他長(cháng)得挺豐滿(mǎn)，大概是因為跟我一樣，是個(gè)十足的大吃貨。每次他看見(jiàn)吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽(yáng)光，能融化你心中的不快。

　　他是我的好兄弟，下課時(shí)，他總和我們一起歡笑，玩得那么開(kāi)心。放學(xué)后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂(lè )的事情。

　　他挺幽默，肚子里裝著(zhù)無(wú)數的笑話(huà)，怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話(huà)，就把我們笑得前俯后仰，差點(diǎn)躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起，這一天也就過(guò)得分外開(kāi)心、快樂(lè )。

　　他的老爸是個(gè)老師，什么事情都對他很苛刻，只要做錯一點(diǎn)事情，回家準會(huì )被他的爸爸批評，但是他整天還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，可見(jiàn)他的心理承受能力極強，真是有金剛不壞之身。

　　他還很樂(lè )于助人，別人只要一有困難，他就立刻站出來(lái)幫忙。記得有一次，張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒(méi)帶，而爸爸的車(chē)已經(jīng)開(kāi)遠了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒(méi)走幾步，就碰見(jiàn)了他，他見(jiàn)張穎神色慌張，就問(wèn)：“張穎，你怎么了？”張穎焦急地說(shuō)道：“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒(méi)帶，想回家去拿�！彼�一把拉住張穎，從書(shū)包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽，說(shuō)道：“我借你吧�！睆埛f接過(guò)紅領(lǐng)巾和小黃帽，連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝……”

　　沈老師，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇98

　　我有一位好朋友，她的名字叫李蕓。她很優(yōu)秀，有美好的品質(zhì)。我的眼里，她只有一樣缺點(diǎn)，就是：每次跟她玩，有什么地方做的不合她的意，她就會(huì )先給我們說(shuō)哪一點(diǎn)種的不像她做的那么好，然后就說(shuō)：“你知道了吧�！蔽易钣憛捤�說(shuō)這句話(huà)。

　　她長(cháng)得很漂亮，一張圓圓的臉盤(pán)，配上一對淺黑色的眉毛，再加上一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴。她的聲音忽粗忽細，有時(shí)候把她惹火了，她的聲音就變得粗起來(lái)。她開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì )用細細的聲音跟我們說(shuō)話(huà)，有時(shí)候她和我們說(shuō)話(huà)，我們聽(tīng)得竟然入了迷了。

　　她有許多的優(yōu)點(diǎn)。比如：每天下午回家，她就早早地完成作業(yè)，做完了以后，她也不出來(lái)玩，就在家里看課外書(shū)。還有每個(gè)周末，星期五她就早早地做完了作業(yè)，星期六、星期天，玩半小時(shí)復習一小時(shí)。讓我這樣做都不行呢。記得有一次，我剛出來(lái)玩，就見(jiàn)到李蕓痛著(zhù)書(shū)包往回走。我跑過(guò)去問(wèn)她，說(shuō)：“李蕓，你能出來(lái)玩嗎？”說(shuō)：“我不玩，我把作業(yè)寫(xiě)完了才能出來(lái)玩�！蔽抑缓没丶伊�。第二天，只見(jiàn)李蕓在我們廣場(chǎng)旁邊的燒烤店坐著(zhù)，拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)，專(zhuān)心致志地讀著(zhù)。我去給她說(shuō)讓她為玩。她說(shuō)：“書(shū)讀完了再來(lái)玩�！奔词刮液推渌�小朋友玩的吵鬧志很大，但她不受我們的影響，仍舊專(zhuān)心致志地讀著(zhù)書(shū)，看都不看我們一眼。

　　我喜歡和她玩，和她玩我學(xué)習到了許多知識，還能改正許多的缺點(diǎn)，我為有這樣一位好朋友而感到驕傲、自豪。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇99

　　我有一個(gè)好朋友，她叫芮紫玉，她和芮靈玉是雙胞胎姐妹。

　　芮紫玉一頭烏黑的齊腰長(cháng)發(fā)，蘋(píng)果似的臉上有一雙忽閃忽閃的大眼睛，眼睛上有長(cháng)長(cháng)的睫毛，她的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，要她說(shuō)贊美的話(huà)呀，嘴甜得很。

　　我偷偷告訴你們呀，芮紫玉特別愛(ài)臭美。她每天像個(gè)公主一樣，爸爸媽媽不在時(shí)，經(jīng)常穿著(zhù)她媽媽的高跟鞋，在屋子里走來(lái)走去，還自己變頭發(fā)，每一次我到她家去看她，她都換了一個(gè)新發(fā)型。

　　她也特別貪玩。那天星期六，我找芮靈玉去玩，沒(méi)想到她們家那么亂，芮靈玉和芮紫玉還趴在地上看電視呢。我問(wèn)：“屋子里那么亂，你們怎么都不收拾下？”芮紫玉說(shuō)：“不想收拾�！蔽艺f(shuō)：“那你媽媽不會(huì )打你們嗎？現在都四點(diǎn)半了，還有半個(gè)小時(shí)你媽媽就回來(lái)了�！避亲嫌褚宦�(tīng)四點(diǎn)半了，趕快站起來(lái)跑到鐘面前，當看到四點(diǎn)三十五了，就慌慌張張的對芮靈玉說(shuō)：“姐姐，媽媽馬上回來(lái)了，我們趕快收拾一下吧�！避庆`玉一聽(tīng)，趕快站起來(lái)：“真的，那快點(diǎn)，黃金鈺快來(lái)一起幫忙啊�！蔽覀冋�在打掃著(zhù)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了。芮紫玉第一個(gè)坐到沙發(fā)上，看到媽媽?zhuān)�像沒(méi)事人似地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑲g迎回家�！�

　　芮紫玉很調皮，我非常喜歡她，每次見(jiàn)到她，我都會(huì )被她逗笑，她學(xué)習也很好，和芮靈玉一樣也是語(yǔ)文課代表。

　　我喜歡芮紫玉，我要和她做一輩子好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇100

　　如果你要問(wèn)我，我的好朋友是誰(shuí)？我的腦海里就會(huì )立刻閃出兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞分別是：胖子、愛(ài)閱讀。

　　我的好朋友是一個(gè)愛(ài)閱讀的胖子，他的臉又大又圓，像一塊剛出爐的大燒餅，兩頰都是肉，走起路來(lái)一顛一顛的可好玩了呢！他的眼睛其實(shí)并不小，只是擺在多肉的臉上，就變得很不起眼，仿佛也被擠得沒(méi)有立足之地。他笑起來(lái)就像一尊慈眉善目的彌勒佛。大家猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯！他就是我的好朋友——蒙紹東。

　　他是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。只要是他喜歡的書(shū)，他就會(huì )不惜一切代價(jià)，想盡一切辦法也要拿到手，他寧愿用自己心愛(ài)的物品去換書(shū)，也不愿意拿自己的書(shū)去換。他和我都是一個(gè)“嗜書(shū)如命”的人，但他比我法高一尺。他看過(guò)的書(shū)很多，涉獵廣泛，如科學(xué)、文學(xué)、地理、歷史……他常�？磿�(shū)看得入了迷，忘記周?chē)�的一切。記得有一次，因為班主任鄭老師出差了，由其他班的老師帶我們上自習課，大多數同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)做練習，只有他在津津有味地看書(shū)。當下課鈴“鈴鈴鈴”響了，我們放學(xué)排隊走到大堂時(shí)，我才發(fā)現他不見(jiàn)了。于是我跑上教室一看，“呵呵！”原來(lái)他還在專(zhuān)心致志地看書(shū)。我叫了好幾聲，他才慢慢地反應過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“同學(xué)們都去上體育課了嗎？怎么沒(méi)人叫我？”我連忙說(shuō)：“已經(jīng)放學(xué)回家了�！边@時(shí)他摸著(zhù)頭，不好意思地笑了笑，這是更像一尊彌勒佛啦。

　　這就是我的好朋友。一個(gè)既惹人喜愛(ài)的小胖子，又是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的小書(shū)迷。

　　我的好朋友小學(xué)生作文 篇101

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫古詩(shī)詩(shī)。大家都喜歡親切地叫她“古詩(shī)兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)紅彤彤的小臉蛋，還有一頭黑黑的短發(fā)，長(cháng)的很秀氣。

　　她特別喜歡臭美。上次她來(lái)我家玩，每個(gè)房間都成了她溜達的地方。她先來(lái)到我的房間，把我的抽屜翻了個(gè)底朝天，把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來(lái)，她又到我媽媽的房間，把我媽媽的化妝品涂在她的臉上，結果照鏡子一看，竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子，笑死我了，笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

　　她非常貪吃。上次他來(lái)我家陪我過(guò)生日時(shí)，媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開(kāi)系在盒子上的帶子，打開(kāi)一看，竟是我很想要的芝士蛋糕！蛋糕是三角形的，上面插著(zhù)一根條紋巧克力棒，還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油，清香四溢。我們都還沒(méi)開(kāi)始吃蛋糕，詩(shī)詩(shī)就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞，放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，還故意感嘆道：“��！好吃！太好吃了！”后來(lái)我們開(kāi)始吃的時(shí)候，她又挑選了一塊最大的蛋糕，塞到嘴里，弄得滿(mǎn)嘴都是奶酪。她嘴里在吃，手里在挖，忙得不亦樂(lè )乎，實(shí)在是太可愛(ài)了�？此�吃的津津有味，也讓我的食欲大增。

　　她也很愛(ài)玩。一次，我們來(lái)到了一個(gè)大公園，她一會(huì )兒玩蹺蹺板，一會(huì )兒玩滑滑梯，沒(méi)一刻閑著(zhù)，玩得滿(mǎn)頭大汗。晚上快要回家了，她還依依不舍地想在那里玩。

　　這就是我的朋友。你們是不是覺(jué)得她很可愛(ài)呢？

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