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和好小學(xué)作文（通用46篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的和好小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和好小學(xué)作文 篇1
我最好的朋友是高昕蕊，我和她總是形影不離，無(wú)話(huà)不談，不過(guò)，我們也有鬧小矛盾的時(shí)候。
記得一次體育課上，我和她在草坪休息，她突然問(wèn)我：“我們玩什么游戲呀？”我心平氣和地說(shuō)：“不知道�！彼肓艘粫�(huì )，說(shuō)：“我們一起玩1 2 3木頭人吧！”“這個(gè)游戲有點(diǎn)無(wú)聊�！蔽艺f(shuō)。她說(shuō)：“那你說(shuō)玩什么游戲吧！”她這句話(huà)讓我很不高興，我氣急敗壞地回她一句：“我不知道，你自己去玩吧！”正好這時(shí)下課鈴響了，于是我飛奔回到了教室，把她遠遠地甩在了后面。
回到教室我感到很后悔，心想：我不該這樣做呀！看得出她因為這件事也很難過(guò)，我打算向她道歉。終于挨到了放學(xué)，我在人群找到了高昕蕊，我對她說(shuō)：“對不起，我們還像以前一樣做好朋友吧�！彼⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“好啊�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你們不要因為一點(diǎn)小事斤斤計較，你們應該互相幫助，共同進(jìn)步�！�
和好小學(xué)作文 篇2
我和我的好朋友絕交了。
那是一個(gè)中午，我們準備回家時(shí)，我叫我的朋友時(shí)她們老不理我，心中、腦海里浮現她們倆要好、不理我的場(chǎng)景。她們的位置在一起，原本我和其中一個(gè)女孩——雨璇是好朋友，是我把雨璇介紹給凱妍的。她們倆自從坐在一起后，就基本上沒(méi)和我交流，原本好好的三個(gè)人，中間產(chǎn)生了隔閡。我一氣之下，實(shí)在是忍不住我的憤怒。
我就忍痛和她們絕交了。
我們以前都喜歡一種系列，我們都買(mǎi)了那種系列的很多書(shū)。我們以前買(mǎi)下來(lái)的都是換著(zhù)讀的，但是因為我買(mǎi)了太多書(shū)（我承認我做的不對，沒(méi)有給她們機會(huì )），她們沒(méi)得買(mǎi)了，她們就“偷”買(mǎi)了“我的書(shū)”�，F在，我們絕交了，她們就光明正大的買(mǎi)了“我的書(shū)”，我聽(tīng)書(shū)店阿姨說(shuō)，她們一下就買(mǎi)5、6本···她們用錢(qián)來(lái)撒氣、來(lái)發(fā)泄，我該怎么辦？
和好小學(xué)作文 篇3
風(fēng)和日麗的午后，公園里的湖水顯得格外清澈。瞧！小明、小剛和小胖正在湖邊玩遙控船比賽呢!
“加油！”“快點(diǎn)兒！”“要贏(yíng)了！”小明的“沖鋒號”遙遙領(lǐng)先，那個(gè)站在后面眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不攏嘴，咧開(kāi)嘴說(shuō)：“哈哈，你們比不過(guò)我的！肯定是我第一！”
小剛的“霹靂號”像個(gè)影子一樣緊跟在后，怎么也甩不掉。小剛低著(zhù)頭，盯著(zhù)自己的船，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，心想：還差一點(diǎn)就超過(guò)小明的船了，加油！
小胖的“神龜號”被遠遠地甩在最后，小胖站在后面心急如焚，握著(zhù)拳頭吼道：“加油！我一定會(huì )超過(guò)你們的！”
眼看就要到達終點(diǎn)了，小明喊道：“太好了，我贏(yíng)定了！”突然，湖面若隱若現地出現一塊礁石，小明沒(méi)有注意，遙控著(zhù)小船就撞了上去。
“砰！”小明的船撞到了礁石上，船翻了，他們三個(gè)全都呆住了，小剛和小胖見(jiàn)小明的船翻了，把船遙控到“沖鋒號”旁邊，一起把它推到了終點(diǎn)。小明一臉歉意地說(shuō)：“對不起，我剛才不應該嘲笑你們�！薄皼](méi)關(guān)系！”
夕陽(yáng)西下，三個(gè)小伙伴，在回家的路上，他們邊走邊說(shuō)：“今天玩得真開(kāi)心！”“我下次一定會(huì )贏(yíng)你們的！”
和好小學(xué)作文 篇4
我們學(xué)校的大隊長(cháng)是張敏，她既能干又聰明�？墒撬倪\氣不是很好。舞蹈本來(lái)是她的，而6年級的老師卻不讓它們班的同學(xué)去跳，張敏個(gè)子太高，所以崔老師只有到5年級找人了。雖然她也是5年級的，可是她個(gè)子太高。這個(gè)好運就攤到我了。哈哈，真開(kāi)心呀。那是當時(shí)。
我是從別的學(xué)校轉到這的，雖然張敏跟我一起轉過(guò)來(lái)，當時(shí)我們的關(guān)系就不好。一轉到這個(gè)學(xué)校我的舞蹈就挺多的。當時(shí)我真的很開(kāi)心�？涩F在不。要有后悔藥我花100元我都買(mǎi)。張敏我們和好吧，好嗎？
為什么你學(xué)習怎么好，為什么老師都喜歡你而不喜歡我。怎么多為什么怎么都是關(guān)于你呢？張敏和好吧。我曾經(jīng)不只一次對你說(shuō)，可玩著(zhù)玩著(zhù)就又生氣了，難道我們就不能和好嗎？
張敏我們和好吧，我想和你一起手牽手不好嗎？
和好小學(xué)作文 篇5
“兒子呀，兒子呀，你那兒去了呀？”筋疲力盡的父親在黑乎乎的小徑上拼命大喊，撕心裂肺的吼聲驚得地動(dòng)天搖，連旁邊的樹(shù)和房子都要抖三抖，可兒子就像在地上消失了，蒸發(fā)了似的，不見(jiàn)蹤影。
呆頭老爸的叫聲回蕩在荒無(wú)人煙的森林里，回蕩在大街小巷的每個(gè)角落�！芭苣膬喝チ�，難道真的被壞人綁架了？”越想越害怕，生怕會(huì )成為現實(shí)。父親能去的地方都去了，就差挖地三尺了。深更半夜了，以往怕黑的父親，有一種莫名的無(wú)與倫比的力量支撐著(zhù)他繼續尋找出逃的兒子。此時(shí)，雖然寒風(fēng)刺骨，但父親的眼淚和汗水混雜在一起，一直流到地上，濕了一大片。
他心里后悔莫及：玻璃破了可以重新安裝，但兒子不能沒(méi)有啊，我真不應該打他呀！可是，世上是買(mǎi)不到后悔藥的。
和好小學(xué)作文 篇6
“啊喲，老頭子，你在哪兒��？”奶奶，醒了！
爺爺立刻過(guò)去，又笑又哭：“老婆子啊，我還以為……你可把我嚇壞了�！�
奶奶帶著(zhù)點(diǎn)滑稽的口腔說(shuō)：“多大了？還和小孩子一樣……呵呵�！睜敔斦f(shuō)：“是啊，要不然怎么會(huì )心疼你呢？”爺爺奶奶你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái)……
我見(jiàn)此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，對不起。是我不好，我不該和您吵的。我知道您是為了我好，可，我卻……”奶奶要開(kāi)口了，是想罵我吧？可，奶奶并沒(méi)有罵我，而笑了。等等，笑了��？“琪琪啊，奶奶也有不對的地方。哎，這個(gè)給你�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)，邊說(shuō)還邊把銀的手鏈給了我：“這可是你姑給你買(mǎi)的�？晌遗掠绊懩銓W(xué)習，所以就暫且保管了�，F在你長(cháng)大了，應該不會(huì )因為臭美、炫耀而影響學(xué)習了。夢(mèng)夢(mèng)她不對我知道，可她還小，所以我就順著(zhù)她來(lái)了。等她不想要了，就自然會(huì )換給你�！痹瓉�(lái)，奶奶真的對我很好�？墒俏覅s因為不理解奶奶的用意而和親愛(ài)的奶奶鬧別扭，這是多大的不應該��！我給奶奶一個(gè)甜美的微笑：“奶奶，謝謝……”奶奶撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“傻孩子，跟奶奶還這么客氣……”說(shuō)完，奶奶的笑容就讓我覺(jué)得更慈祥了。
是啊，奶奶是愛(ài)我的。是真的很愛(ài)我的，我也很愛(ài)奶奶……
和好小學(xué)作文 篇7
皮皮是誰(shuí)？小男孩？No。 小女孩？No。 It is a rabbit。 皮皮是我再三請求媽媽才給我買(mǎi)的，這可是我養的第一只小寵物。當時(shí)所有兔子中，我一眼就看中了皮皮，它有著(zhù)一身雪白的絨毛，好像一個(gè)小雪球，嘴上還有兩簇灰色的毛，像長(cháng)著(zhù)一對八字胡，甭提多可愛(ài)了。
它之所以叫皮皮，當然是因為它非常調皮了，皮皮只要醒著(zhù)，就會(huì )在籠子里蹦來(lái)蹦去，所以我把它原來(lái)的小籠子換成了大籠子。小家伙實(shí)在太聰明，別看它胖乎乎的，可是稍不留神，它就能找到最大的縫兒，鉆出去玩，看著(zhù)兔去籠空，嚇得我心驚肉跳，恨不得把整個(gè)院子給翻過(guò)來(lái)。皮皮是不是很調皮��？
皮皮跟它的小主人我一樣是個(gè)實(shí)足的吃貨，它只要一聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì )豎起兩只前腿，鼻子到處嗅，等著(zhù)我喂食給它吃。皮皮的食量大得驚人，青菜、白菜、兔糧都是它的最?lèi)?ài)，每天我都是先喂飽它，自己再吃飯，每當它美美地吃著(zhù)東西的時(shí)候，就是我一天最開(kāi)心的時(shí)刻。
皮皮的排泄物也都是我清理，我一點(diǎn)都不覺(jué)得臟，因為他可是我最最親密的好伙伴。
和好小學(xué)作文 篇8
上星期五，我和陳諾吵架了。雙方都吵得非常厲害，其實(shí)就是為了一塊錢(qián)。
我把陳諾的一塊錢(qián)弄丟了，就因為這件事，我們吵了起來(lái)。我知道，我和陳諾都是內向、不樂(lè )觀(guān)而且害羞的的孩子，所以讓我們和好簡(jiǎn)直就是比登天還要難，不要說(shuō)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候了，就連互相看一眼也不愿意。讓我高興的是，平常不原諒人的陳諾居然主動(dòng)向我道歉了。
今天早上，我記得陳諾面無(wú)表情、精神恍惚地走到我面前：“我們和好吧，不要再像以前那樣了，險些就把我們的友情永遠拋棄了�！薄昂猛�！”陳諾話(huà)音剛落，我小小的心里一直在吶喊：“當然要和好啦，你不理我，現在我連續三天都在做和你怎樣和好的夢(mèng)了！”雖然我的心里很想和好，但是我還是擺出愛(ài)理不理的樣子：“和好就和好唄�！标愔Z又恢復了往常那張臉，那打從心里的笑，他看起來(lái)很高興，好像盼望這個(gè)時(shí)刻已許久……
可是這件事還沒(méi)完。因為這次是陳諾主動(dòng)向我和好，所以我要做的就是在這里感謝我的朋友陳諾。他說(shuō)出了我心里面夢(mèng)寐以求的心里話(huà)，他就是我上輩子尋找已久的知己。
“喜歡”在“討厭”的身邊，只要“喜歡”變強大了，“討厭”也就會(huì )隨著(zhù)“喜歡”，也只有讓友情之間經(jīng)歷更多磨難，才能讓友情變得更堅不可摧！
和好小學(xué)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明來(lái)到學(xué)校，剛踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到不遠處傳來(lái)吵鬧聲。他趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)同班的小剛指著(zhù)小杰的鼻子，生氣地說(shuō)：“你憑什么摔壞我的文具盒，憑什么！”小杰的怒氣也上來(lái)了，說(shuō)：“我不是故意的，已經(jīng)向你道歉了，你怎么還咬著(zhù)這事不放呢！”“你……你！賠我文具盒�！毙傁窦t了眼的公雞，生氣地說(shuō)�！安毁r，不賠，就是不賠�！彼麄儬幍妹婕t耳赤。小剛見(jiàn)吵不過(guò)小杰，便像一匹駿馬似的奔向老師辦公室。
剛好班長(cháng)小明路過(guò)，攔住了小剛，問(wèn)明了情況。他帶著(zhù)小剛來(lái)到小杰面前，小杰忙說(shuō)：“班長(cháng)，你快評評理！”接著(zhù)小杰把吵架的原因一五一十的說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)是小杰不小心把小剛的文具盒碰掉在地上。小明說(shuō)：“同學(xué)之間不能因一點(diǎn)小事斤斤計較，要以團結為重。你們要互相原諒�！笨墒切偤托〗芏悸�(tīng)不進(jìn)去，還互相賭氣呢。
身為班長(cháng)的小明想，這可怎么辦呢？同學(xué)之間的小矛盾要及時(shí)化解呀。他回到教室寫(xiě)了兩張紙條，來(lái)到小剛和小杰面前，說(shuō)：“這里有兩張卡片，誰(shuí)抽到‘團結’二字的紙條，誰(shuí)就先說(shuō)對不起�！�
誰(shuí)知，兩個(gè)都抽到的紙條都有‘團結’二字。他們不約而同地轉過(guò)身異口同聲地說(shuō)：“對不起！”小明看到他們又和好了，高興地笑了。
和好小學(xué)作文 篇10
那天早上，教室里像炸開(kāi)了鍋，男生、女生一起吵。一打聽(tīng)才明白，原來(lái)是男生給我們的女生氣外號，什么“大頭娃娃”、“膽小鬼”……聽(tīng)說(shuō)也給我起了外號，我真是氣得咬牙切齒，火冒三丈。
反擊的機會(huì )很快就來(lái)了，因為學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，這絕對是一個(gè)好機會(huì )。其他班級的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，要大顯身手為班爭光。我們班卻不一樣，有男同學(xué)參加的項目，我們不給一點(diǎn)加油聲，相反還數落他們，害得他們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，最后個(gè)個(gè)灰溜溜地回來(lái)。第一天的比賽就在這樣結束了，老師發(fā)現了我們的反常行為，直批評我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感。老師畢竟是老師，在私底下他也了解了情況，找掃原因后，給男同學(xué)做了思想工作，要他們拿出實(shí)際行動(dòng)給女同學(xué)道歉。
第二天還是運動(dòng)會(huì )，我們到教室一看，我們的凳子已經(jīng)全部搬到看臺那邊了。我們女同學(xué)看到男同學(xué)這么有魄力，我們的氣也消了，也反省了自己的不懂事。比賽開(kāi)始，使勁給他們加油，他們個(gè)個(gè)像下山的猛虎，斗志昂揚，捷報頻傳。在最后的男女接力賽中，我們男女合作，還奪得了全年級第一呢！
通過(guò)這件事，我們才知道團結的力量真是大無(wú)窮��！
和好小學(xué)作文 篇11
今天我和朱曼綺吵架了，是因為我一不小心把朱曼綺絆倒了。她手里拿著(zhù)一支自動(dòng)筆，這一摔，把自動(dòng)筆摔的粉身碎骨。這下，朱曼綺火了，我知道這是她最心愛(ài)的筆，不知道如何是好！可她卻大喊道：“你干嘛！沒(méi)長(cháng)眼睛啊，走路好好走��！”
我笑著(zhù)回答：“對不起，我不是故意絆倒你的�！蔽抑牢义e在先，不能硬碰硬。
朱曼綺兩眼一瞪說(shuō)：“你就是故意的！”
“我真不是故意的！”我盡力在解釋。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)伤褪钦f(shuō)我是故意的，哎！
我真拿她沒(méi)辦法，好男不同女斗，我只好走開(kāi)了。身后的朱曼綺瞪 我一眼，就馬上沖過(guò)來(lái)，想把我撞倒。還好我迅速一閃，才沒(méi)被她撞個(gè)四腳朝天，有驚無(wú)險��！
第二天中午，我正在走在回家的路上，見(jiàn)朱曼綺跟了過(guò)來(lái)。我以為她是來(lái)打我的，就擺好姿勢，準備防御。沒(méi)想到朱曼綺一上來(lái)就說(shuō)：“我們和好吧！”怎么回事？難道我聽(tīng)錯了？我驚奇的盯著(zhù)她半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
她又說(shuō)：“我們和好，重新做朋友吧�！卑�！我沒(méi)聽(tīng)錯。
就這樣，我們和好了。
和好小學(xué)作文 篇12
我和我的好伙伴關(guān)系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記得那一次，我們兩個(gè)因為一些小事情爭吵起來(lái)，然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來(lái)我回到家里想想后悔極了，為什么不讓讓她呢？為什么我那么固執呢？如果有后悔藥的話(huà)，我愿用任何東西來(lái)交換，來(lái)挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個(gè)朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，再茫茫的世界里，知心朋友以何謂��！但我卻沒(méi)有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時(shí)，我沒(méi)想到的使伙伴的心胸那么寬闊，有那么大的勇氣，居然來(lái)向我道歉：“對不起，是我不好，我不應該那樣說(shuō)你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當時(shí)呆住了，說(shuō)：“好�！蔽翌D時(shí)哭了，過(guò)了好一會(huì )兒0，我對她說(shuō)：“我們出去玩吧�！彼f(shuō)：“好�！比缓笪覀儬恐�(zhù)我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以后，我們的感情越來(lái)越好，友誼也更深了。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能件彩虹��！這回真是因禍得福��！
和好小學(xué)作文 篇13
蟹滿(mǎn)香，我和你已做了半年同桌，這半年中的磕磕絆絆，有爭吵也有幫助。
“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不碰頭�！蹦悴粌H是這學(xué)期的學(xué)習委員，還是三好學(xué)生呢！我十分佩服你�？捎袝r(shí)，我會(huì )找你的碴兒，你也會(huì )跟我作對，大家都忍無(wú)可忍時(shí)，就會(huì )發(fā)生爭吵。
記得有一次大課間，我懷著(zhù)搗蛋心理，把你的鉛筆盒放到了講臺上，想讓你生生氣，沒(méi)想到，你沒(méi)說(shuō)什么，把鉛筆盒拿了回來(lái)。我自討沒(méi)趣，就去踢毽子了�？墒�，當我回到教室時(shí)，你卻問(wèn)我要鉛筆盒，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，根本不知是怎么回事。唉，那時(shí)的我，比竇娥還冤��！
我喜歡跟你搗亂，你總生氣發(fā)怒，以牙還牙。噓！告訴你，如果遇上與你作對的人，憤怒不行，還擊無(wú)用。最好的辦法就是寬容忍讓。俗話(huà)說(shuō)得好：“海納百川，有容乃大."我與你三天一小吵,五天一大吵,這個(gè)毛病是該改改了,如果不消除怨恨對方的情緒,就如同為了趕一只老鼠,而點(diǎn)著(zhù)了一把火,結果把自己的房子燒了個(gè)精光,這是何等的愚蠢和得不償失啊!
法國大作家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蓖�，讓我們敞開(kāi)胸懷，不再與對方為敵，讓我們的友誼之火再次燃燒吧！
和好小學(xué)作文 篇14
在一個(gè)富人家里，住著(zhù)一只貓和一只老鼠。
一天，老鼠出來(lái)偷東西吃，被貓發(fā)現了。老鼠趕快抓著(zhù)剛剛偷來(lái)的柿子，劍一般地向前奔去，而貓加快速度拼命地在后面追。這時(shí)，老鼠看到了自己的洞，興奮極了，喘了一口氣，心想：“這下你拿我沒(méi)法了吧�！本驮谪埢倚膯蕷獠幌朐僮返臅r(shí)候，貓的主人卻突然用玻璃片擋住了老鼠洞的洞口。貓看到了這一幕，又開(kāi)始向老鼠撲過(guò)去。眼看就要追上了，老鼠機靈地急拐彎往另一方向跑，貓來(lái)不及收住腳步，撞到了玻璃片上，然后就暈過(guò)去了。等貓醒來(lái)的時(shí)候，老鼠嘲笑說(shuō)：“真是個(gè)笨蛋貓!”貓二話(huà)不說(shuō)，氣憤地就再次向老鼠撲去。老鼠趕緊逃命，跑到一張木桌面前，很快從木桌下鉆了過(guò)去，而貓因為撲得太快，一下撞到了木桌上，霎時(shí)頭直冒金星，他自言自語(yǔ)說(shuō)：“一閃一閃亮晶晶�！崩鲜髤s冷笑說(shuō)：“真是一只笨貓啊!”就是這樣，貓一整天被老鼠耍得團團轉。
最后，貓終于放棄了，一邊喘氣一邊說(shuō)：“我不追了，累死了�！笨吹截堖@個(gè)狼狽的樣子，老鼠得意洋洋地走了。
老鼠走后，貓就一直趴在地上想：“為什么我一個(gè)大塊頭都輸給老鼠這么一個(gè)小不點(diǎn)呢?”
和好小學(xué)作文 篇15
玉米一覺(jué) 醒來(lái)，發(fā)現有許多矮小的綠苗 從 旁 邊的泥土里冒出來(lái)。玉米很 生氣：“從哪兒冒出來(lái)的小 東西，竟敢和我爭 奪地里的養 料！”
“您好！我是您的新鄰居大豆�！�
“什么鄰居呀！你不是來(lái) 搶 養 料的嗎？怎么可能是我的鄰居？”玉米大聲 喊道。
“我真的沒(méi)和你搶地里的養 料，而是在幫助你�！�
玉米不相 信，“幫助我？”
“是的，我在幫你，我們 生 活在一起并沒(méi)有互相 傷 害，有三個(gè)原因，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)�！�
玉米半信半疑地說(shuō)： “那你快 說(shuō)！”
“第一，玉米長(cháng)得高，大豆 長(cháng)得矮，剛好玉米喜歡 陽(yáng) 光，而大豆喜歡陰 涼。第二，玉米的根淺，主要吸收土壤 表 層的氮肥，而大豆根深，主要吸收 深土里的磷肥和鉀肥。第三，大豆的根 上寄生 著(zhù)一種根瘤菌，能夠制造氮肥，為玉米提供 養分�！�
大豆的話(huà)剛 說(shuō)完，玉米不好意思地說(shuō)：“噢，是我錯怪你了，對不起�！�
大豆笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們做朋友�！�
“好，做最好的朋友！”玉米緊緊地摟住了新朋友。
和好小學(xué)作文 篇16
“對不起，是我不好，沒(méi)關(guān)系，下次小心就好了”。原來(lái)這是我向同桌道歉的聲音。
上次自習課時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)我的同桌向我說(shuō)：“能不能借我一本書(shū)？我的最后一題寫(xiě)不出來(lái)，“能借我一本書(shū)嗎？他滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了誠懇和期待，那好吧”�！坝涀×�，這本書(shū)絕對不能弄折或撕破。他用希望的目光望著(zhù)我說(shuō)：“好的一言為定，我們拉勾發(fā)誓。
第二天早上我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現我的新書(shū)被他涂得面目全非，我頓時(shí)火冒三丈，臉上的表情一下白一下紅。對…對不起，我不…我不是故意的”。書(shū)都被畫(huà)成這樣子，你這樣有用嗎？他可憐巴巴的望著(zhù)我，我卻氣急敗壞的望著(zhù)他�！拔以僖膊缓湍愫昧�，我說(shuō)完這句話(huà)便再也沒(méi)有理他一下”。
上課時(shí)完時(shí)，放學(xué)時(shí)他一次又一次的找我，我卻一次次對他視而不見(jiàn)，下課了，我們有同學(xué)告訴我：“這本書(shū)都是他妹妹涂的，他會(huì )愛(ài)護書(shū)呢”。這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，使我臉色變得很難看。
于是我主動(dòng)找到他，并說(shuō)了一聲對不起，我們又重新和好了。
和好小學(xué)作文 篇17
我和胡瀚允是非常要好的同學(xué)�？墒�，有一次我和她吵架了。
記得上學(xué)期，我美術(shù)課上忘帶毛筆，于是向胡瀚允去借一支。誰(shuí)知，胡瀚允作為我最要好的同學(xué)，卻不借給我一只支毛筆，說(shuō)是：“借給別人了嘛！”我氣沖沖地回到座位上，心想：以后再也不理她了！這時(shí)的天氣陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。我的心情就像這天氣一樣，悶悶地，真想下場(chǎng)“雨”呀！又想大罵胡瀚允一頓，解解心頭之恨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，平時(shí)我連上廁所也要一起去的胡瀚允慢慢地變得陌生了。
傍晚，我回到家，發(fā)現我的書(shū)包角落塞著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：孫佳翊，我那時(shí)真的把毛筆借給別人了，我也嘗試著(zhù)要回毛筆寫(xiě)給你，可惜沒(méi)成功，對不起！我們和好吧！“和好”這兩個(gè)字特別的顯眼。對呀！和好，我難道就為了這么一點(diǎn)小事失去一個(gè)要好的同學(xué)嗎？我不禁想著(zhù)。突然，我開(kāi)竅了！這時(shí)，窗外雨停了，出太陽(yáng)了！對，和好。于是我同樣寫(xiě)了張紙條，早上我塞進(jìn)胡瀚允的抽屜。胡瀚允看了欣喜若狂。我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。��！和好了！
我和胡瀚允又成了一對形影不離的好同學(xué)！
和好小學(xué)作文 篇18
說(shuō)到運動(dòng)我是非常的討厭的，新的一天開(kāi)始了，我媽說(shuō)今天要運動(dòng)下，項目是跳繩和跑步！
我愁眉苦臉的拿著(zhù)跳繩開(kāi)始跳起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)跳了不到一百下就累趴了，媽媽說(shuō)：跳繩可以讓人長(cháng)高減肥，而我又認真的一下一下的堅持跳，不偷懶，我跳了300下的時(shí)候，已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，但是我沒(méi)放棄，堅持的跳下去，有幾次跳壞了，我不氣妥再接著(zhù)跳不知不覺(jué)我跳的越來(lái)越快，開(kāi)始找到了感覺(jué)，最后我跳了1000下的好成績(jì)，可能是我今年發(fā)揮最好的水平了，我覺(jué)得自己是跳繩小達人！
下面我開(kāi)始跑步，我一下子像支箭一樣的嗖！的一聲，向前沖去，我在院子跑了幾個(gè)來(lái)回，汗已經(jīng)一滴一滴從頭上滴到地上，渾身感覺(jué)沒(méi)力氣，媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗就讓我休息一會(huì )再跑，但我還是堅持跑完整個(gè)路程！跑完后我大口大口的喘著(zhù)粗氣，但內心無(wú)比的興奮！
通過(guò)這兩項運動(dòng)不僅鍛煉了我的耐力，還增強了我的體魄，提高了自身免疫力。運動(dòng)可使人身心舒暢；所以我愛(ài)上運動(dòng)，讓我們一起運動(dòng)起來(lái)吧！
和好小學(xué)作文 篇19
我和朱佳鑫是一對好朋友，我跟他可算是：親密無(wú)間、情深似海。
耶！我期待的寫(xiě)字課又要開(kāi)始了。我高興得一蹦三尺高。我拿著(zhù)東西，興高采烈地走進(jìn)401內。開(kāi)始寫(xiě)字了，因為上節課的字受到了老師給表?yè)P，所以這節課要更加認真爭取再度表?yè)P，我要像芝麻開(kāi)花一樣一節更比一節高。我全神貫注地練起了字來(lái)。因為朱佳鑫是老生，他的字筆峰已經(jīng)熟能生巧了，練起字來(lái)，還能聽(tīng)到，他的'筆在本子上奔馳的聲音。不到半節課的時(shí)間他就把字練完了。這時(shí)，他便無(wú)聊起來(lái)，用鉛筆來(lái)戳我的頭。我小聲地說(shuō)：不要玩我的頭，小心把我的頭鉆出個(gè)洞來(lái)。他像沒(méi)長(cháng)耳朵似的，根本不聽(tīng)我的話(huà)。這下子我可火了，拿住他的筆，大聲說(shuō)：干嗎啦！老師一聽(tīng)，瞪大眼睛，臉唰地拉長(cháng)了，好兇的樣子，我像小老鼠見(jiàn)了貓似的，心驚膽戰。老師氣憤地說(shuō)：你給我站起來(lái)。下課后，我對朱佳鑫說(shuō)：咱們一刀兩斷！我大聲喊起來(lái)，然后氣哄哄地轉身就走。
或許他心想：我傷害了他，我的心怎么能好受呢？因此，第二天，他走了過(guò)來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：我們和好吧！我說(shuō)行。他高興地笑了。
和好小學(xué)作文 篇20
我有一個(gè)朋友叫張穎煒，以前她可是我們大伙兒的死對頭。這個(gè)張穎煒雖然是個(gè)女生，可總是喜歡當“大王”，誰(shuí)不服從她，她就千方百計地變戲法欺侮他，還老罵人，許多人都不跟她好�？蓮娜昙夐_(kāi)始，張穎煒好像變了個(gè)人似的，不但不當“大王”，不罵人，還很樂(lè )于助人。
記得有一天早上語(yǔ)文考試，當我拿到試卷時(shí)，才發(fā)現自己忘帶了水筆，這下可把我急得出了汗，我不知道該怎么辦，被老師知道了，還會(huì )挨批評。就在我著(zhù)急時(shí)，同桌遞給我一支水筆，我向左望去，張穎煒正在對我微微笑。怎么是她，我感到很好奇，張穎煒怎么一下子變好了？我對她產(chǎn)生了興趣。別人告訴我，有一次，張穎煒問(wèn)周?chē)娜私钖|西，可別人都不肯借給她。張穎煒借不到東西就哭了起來(lái)，這時(shí)，朱老師看見(jiàn)了，她問(wèn)清了事情的原因，于是朱老師問(wèn)張穎煒：“你以前有沒(méi)有把東西借別人用呢？”張穎煒不敢說(shuō)，因為她知道自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
從那以后，只要我們一有困難，張穎煒就熱情地幫助我們，她有困難，我們也主動(dòng)去幫助她。
漸漸地，我們和張穎煒成了親密的好朋友，大家一起玩，一起讀書(shū)，真快樂(lè )。
和好小學(xué)作文 篇21
一個(gè)周末的下午，我和我的朋友小然游完泳，在回家的路上，我給他展示我新買(mǎi)的雷速登賽車(chē)。他看過(guò)之后，也趕緊買(mǎi)了一個(gè)。
晚上，大廈的前面聚集了很多的孩子。我怕小然自己玩賽車(chē)沒(méi)意思，就回家拿來(lái)我的賽車(chē)和他玩。哪知道我到大廈和小然玩賽車(chē)的時(shí)候，他卻說(shuō)了我的賽車(chē)很多壞話(huà)。我很生氣，就打了他幾拳。他沒(méi)還手。就是一直說(shuō)我壞話(huà)，我太生氣了，就拿著(zhù)賽車(chē)氣憤的和媽媽回家了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我的氣就已經(jīng)全消了�？墒俏乙�(jiàn)到小然想跟他打個(gè)招呼時(shí)，一下子想起了昨天發(fā)生的事。心想：哼！說(shuō)了我那么多壞話(huà)，我還想和你打招呼，沒(méi)門(mén)！我快步的走到教室，發(fā)現小然也到了教室。我們兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有給誰(shuí)打招呼或道歉。下課時(shí)，我沒(méi)有出去玩，就坐在教室里想著(zhù)昨天發(fā)生過(guò)的事情。心里暗暗想：如果向他道歉的話(huà)，我們倆還是朋友。如果一直僵持的話(huà)，我們倆的朋友關(guān)系將會(huì )越來(lái)越遙遠。
為了不讓我們的朋友關(guān)系越來(lái)越遙遠，那天下午，我鼓足勇氣對小然說(shuō)：“對不起了！”他也對我說(shuō)，對不起。對他道完謙之后，我覺(jué)得心里舒暢多了。我又擁有了這份友情。
由這次我們倆的爭吵，我也明白了一個(gè)道理：珍惜友情！擁有一個(gè)好朋友是你一生的財富！
和好小學(xué)作文 篇22
猴子一家人住在森林里，猴爸爸、猴媽媽、猴哥哥、猴弟弟相親相愛(ài)地在一起過(guò)著(zhù)幸福的生活。
有一天，猴爸爸出差買(mǎi)了一臺嶄新的電腦，猴兄弟見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)，就像兩只裝了彈簧的娃娃。猴哥哥和猴弟弟迫不及待地坐到電腦前玩了起來(lái)，猴哥哥想玩賽爾號，猴弟弟想玩卡丁車(chē)，于是，它們倆爭執了起來(lái)，猴哥哥說(shuō)：你是弟弟，我是哥哥，你應該聽(tīng)我的，讓我先玩。猴弟弟說(shuō)：我更小，你應該讓我先玩，你不讓我玩，我就和你斷絕兄弟關(guān)系。猴哥哥說(shuō)：斷絕兄弟關(guān)系就斷絕兄弟關(guān)系。猴哥哥一生氣跑出去找朋友玩了。猴弟弟在家里傷心地哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：怎么辦？我再也沒(méi)有哥哥了。
這時(shí)候，猴媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲走了進(jìn)來(lái)，猴媽媽說(shuō)：你應該把猴哥哥找回來(lái)，跟它握手和好。聽(tīng)了猴媽媽的話(huà)，猴弟弟在森林里的草地上找到了猴哥哥，猴弟弟對猴哥哥說(shuō)：猴哥哥，對不起！咋們回家吧，我讓你先玩電腦。猴哥哥聽(tīng)了猴弟弟的話(huà)感到很慚愧，說(shuō)：猴弟弟對不起，我也錯了，你是弟弟，應該讓你先玩。還擁抱了一下猴弟弟，說(shuō)：我愛(ài)你，猴弟弟。
后來(lái)，猴哥哥和猴弟弟又變成了好兄弟。
和好小學(xué)作文 篇23
不知道今天怎么了，好朋友不理我了，為什么呀？
我叫著(zhù)好朋友的外號：月亮，交考卷。想不到她卻冷哼哼的說(shuō)了句：沒(méi)看到別人在看書(shū)嗎，吵什么吵！我真不理解她怎么這樣了，精神失常了？心里受刺激了？不管那么多，調查清楚再說(shuō)！我問(wèn)她：我們算不算朋友啊，我哪里惹你了？你這人真奇怪。你說(shuō)什么！是你自己不理我的，難道我還要死皮賴(lài)臉去找你嗎？就你最大嗎？莫名奇妙！想不到她卻很大聲的吼我，我生氣了，干脆丟下一句話(huà)：有本事我們就絕交！我連頭也不回就走了。上課的時(shí)候，我連看都沒(méi)看她一眼，要是平常，我眼睛都有看過(guò)她的。終于放學(xué)了，我本想找她說(shuō)話(huà)的，可她二話(huà)不說(shuō)就先走了，哼！我心里真難受。下午來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)她理也沒(méi)理我，體育課，她故意去找我最討厭的人玩，并且在她面前說(shuō)說(shuō)笑笑。我終于忍不住了，沖上前去，很大聲的喊：你故意的吧，你怎么可以這樣！管你什么事！我們早就絕交了！我聽(tīng)了這句無(wú)情的話(huà)，我的心立馬就涼了，我傻愣在那，呆呆地看著(zhù)她們嬉戲。
我多難熬��！我到底怎么了呀？我們和好吧！
和好小學(xué)作文 篇24
今天，剛走到教室的門(mén)口，就感覺(jué)到一股“殺氣”向我猛撲而來(lái)，侯馨和徐培寒一下子從教師里跑了出來(lái)，我心想：“一定是他們兩個(gè)想絕交了，但是不可能��！他們不是好朋友嗎？就是一點(diǎn)小摩擦嗎？怎么會(huì )呢？”徐培寒見(jiàn)到我，嘴里冒出了字：“唐渝，你是和我玩，還是和他玩？”侯馨也氣沖沖地對我說(shuō)：“不和我玩算了，我和王譽(yù)童玩！”看來(lái)的確很?chē)乐�，怪不得這么大的“殺氣”。正要說(shuō)什么，上課鈴響了。
“下課啦！下課啦！”同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)。我如風(fēng)一樣向徐培寒和侯馨跑去，誰(shuí)知他們又吵起來(lái)，而且越超越兇了。當他們剛要說(shuō)絕交這兩字兒的時(shí)候，我像老虎一樣，叫了聲：“住口！你們這算是好朋友嗎？什么事情值得這樣犧牲了我們的友誼？”他們兩個(gè)低下了頭，臉紅了，無(wú)話(huà)可說(shuō)�？吹竭@樣，我小聲地對他們說(shuō)：“和好吧！讓我們的友誼更加深厚�！闭f(shuō)完，我把他們的手握在一起，高興地對他們說(shuō)：“我們大家都是好朋友，總之，你們這件事終了！在此畫(huà)上一個(gè)句號，共創(chuàng )和諧生活吧！”
和好小學(xué)作文 篇25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明來(lái)到學(xué)校，剛踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到不遠處傳來(lái)吵鬧聲。他趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)同班的小剛指著(zhù)小杰的鼻子，生氣地說(shuō)：“你憑什么摔壞我的文具盒，憑什么！”小杰的怒氣也上來(lái)了，說(shuō)：“我不是故意的，已經(jīng)向你道歉了，你怎么還咬著(zhù)這事不放呢！”“你……你！賠我文具盒�！毙傁窦t了眼的公雞，生氣地說(shuō)�！安毁r，不賠，就是不賠�！彼麄儬幍妹婕t耳赤。小剛見(jiàn)吵不過(guò)小杰，便像一匹駿馬似的奔向老師辦公室。
剛好班長(cháng)小明路過(guò)，攔住了小剛，問(wèn)明了情況。他帶著(zhù)小剛來(lái)到小杰面前，小杰忙說(shuō)：“班長(cháng)，你快評評理！”接著(zhù)小杰把吵架的原因一五一十的說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)是小杰不小心把小剛的文具盒碰掉在地上。小明說(shuō)：“同學(xué)之間不能因一點(diǎn)小事斤斤計較，要以團結為重。你們要互相原諒�！笨墒切偤托〗芏悸�(tīng)不進(jìn)去，還互相賭氣呢。
身為班長(cháng)的小明想，這可怎么辦呢？同學(xué)之間的小矛盾要及時(shí)化解呀。他回到教室寫(xiě)了兩張紙條，來(lái)到小剛和小杰面前，說(shuō)：“這里有兩張卡片，誰(shuí)抽到‘團結’二字的紙條，誰(shuí)就先說(shuō)對不起�！�
誰(shuí)知，兩個(gè)都抽到的紙條都有‘團結’二字。他們不約而同地轉過(guò)身異口同聲地說(shuō)：“對不起！”小明看到他們又和好了，高興地笑了。
和好小學(xué)作文 篇26
我在上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。
那天，我把書(shū)包放在椅子上就去打水了，可是當我回來(lái)的時(shí)候我的書(shū)包卻孤零零地躺在地上，上面還有幾個(gè)灰腳印。而原本我放書(shū)包的椅子上竟然是張靖鈴的書(shū)包，我氣得直跺腳，心想；我們不是朋友嗎，你怎么能這樣？我指著(zhù)她的書(shū)包說(shuō)：“這是我的位子，你怎么能搶?zhuān)俊睆埦糕彽芍?zhù)眼睛撒嬌地說(shuō)：“我比你小呀是妹妹，你應該讓著(zhù)我�！蔽矣幸环N要把桌子打翻的沖動(dòng)，我咬著(zhù)牙大聲吼道：“為什么，你是妹妹我就該讓著(zhù)你？”我們倆吵得不可開(kāi)交，全班分成兩派，一方用手做出小喇叭的樣子喊：“曹悅加油！”一方揮舞著(zhù)拳頭喊著(zhù)：“張靖鈴必勝�！苯Y果把羅老師的火爆脾氣給招來(lái)了，把我們倆狠狠地批評了一頓。讓我坐在了張靖鈴的后面，
這幾天我們倆都不說(shuō)話(huà)，漸漸地我覺(jué)得有點(diǎn)寂寞，想跟她和好，可是又覺(jué)得明明是她不對，我要是主動(dòng)和好，是不是很沒(méi)面子呢，猶豫了很久，覺(jué)得還是跟她和好吧！于是我就跟她說(shuō)：“對不起，我是姐姐不應該跟你吵架�！睆埦糕徖�(zhù)我的手說(shuō)：“對不起，我不應該搶你的位子�！本瓦@樣我們倆又和好如初了。
和好小學(xué)作文 篇27
“哦，老頭，你在哪里？”奶奶，醒醒！爺爺笑著(zhù)哭著(zhù)，立刻走了過(guò)去。老太婆，我想-...；...你嚇到我了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō):你幾歲了？也喜歡孩子......哈哈�！睜敔斦f(shuō):是的，否則你怎么能為你感到難過(guò)呢？”奶奶和爺爺一次說(shuō)一個(gè)詞......當我看到這種情況，我像奶奶一樣道歉。奶奶，對不起。這是我的錯。我不應該和你吵架。我知道你這樣做是為了我好，但我是......”奶奶要開(kāi)口了，她是在罵我嗎？然而，奶奶沒(méi)有罵我，而是笑了。等等，笑一笑��？“琪琪，奶奶也有問(wèn)題。嘿，給你�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)，把銀手鐲給了我。你阿姨給你買(mǎi)了這個(gè)。但是我擔心它會(huì )影響你的學(xué)習，所以我將暫時(shí)保留它。既然你已經(jīng)長(cháng)大了，就不應該因為你的自夸而影響你的學(xué)習。萌萌:她不知道我，但她還年輕，所以我跟著(zhù)她。當她不想要的時(shí)候，她會(huì )給你的�！痹瓉�(lái)奶奶對我真的很好。然而，因為我不明白奶奶的意圖，我對我親愛(ài)的奶奶感到不舒服。這有什么錯？我給了奶奶一個(gè)甜蜜的微笑。奶奶，謝謝你......”奶奶撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):傻孩子，對奶奶這么有禮貌......”奶奶的微笑讓我感覺(jué)更親切。是的，奶奶愛(ài)我。我真的很愛(ài)我的祖母。...
和好小學(xué)作文 篇28
我有一個(gè)好朋友，她的鼻梁上架著(zhù)一副精美的眼鏡，她還有雙又大又黑的眼睛，和大號桂圓核也差不了多少。大家知道是誰(shuí)嗎?對了，她就是我們班的“作文女將”——婍婍。我和她之間發(fā)生了許多有趣的故事。
婍婍寫(xiě)得文章長(cháng)受到表?yè)P。在暑假里，我三天兩頭會(huì )到她家去和她一起討論作文怎樣寫(xiě)更生動(dòng)。我現在寫(xiě)得作文也和她相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過(guò)學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”，經(jīng)過(guò)我們倆的完美合作，金老師也表?yè)P我們朗讀和主持水平不錯。
最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學(xué)找到伙伴一起來(lái)玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍，和她一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著(zhù)就是喊“一”時(shí)，我跨左腿，她跨右腿，喊“二”時(shí)，一起跨綁住的腿。剛開(kāi)始，我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長(cháng)，再跨到第四步時(shí)，我因跨錯腿，我們兩全都摔在地。婍婍不但沒(méi)有指責我，反而對我說(shuō)了些鼓勵和安慰的話(huà)，使我信心百倍，又一次開(kāi)始了“兩人三腿”。在這中間，我和婍婍出了無(wú)數次錯，摔了無(wú)數個(gè)跤，終于玩得不錯了。雖然不是屢戰屢勝，但總比剛開(kāi)始的“無(wú)勝”好吧!
怎么樣?我的好朋友不錯吧!這只是我和婍婍發(fā)生的一部分事哦!
和好小學(xué)作文 篇29
我給于夢(mèng)同學(xué)鬧不和已經(jīng)兩個(gè)星期了，只不過(guò)為了點(diǎn)小事，可是誰(shuí)也不愿意先理誰(shuí)。眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，心里還真有點(diǎn)焦急。
這天，照相師趙叔叔來(lái)到我們學(xué)校，要為我們畢業(yè)班全體同學(xué)合影。同學(xué)們高興極了！我卻碰上一件不順心的事。班主任黃老師似乎知道我到我和于夢(mèng)的心事，偏偏讓我們排在一起合影，真實(shí)冤家路窄！她低著(zhù)頭不吭聲，我繃著(zhù)臉把頭扭到一邊，我們之間相隔了一條銀河。
“大家靠攏點(diǎn)，否則會(huì )影響到整體美觀(guān)�！壁w叔叔洪亮的聲音，嚴肅的目光。
正向我投來(lái)。我不好意思，慌忙把目光移開(kāi)，黃老師走近幾步說(shuō)：你們的事我知道了，這樣應該嗎？聲音輕而沉，顯然有責備的意思。我臉上火辣辣的，一時(shí)不知所措。忽然，有一只手拉住我的衣角抖了幾下。我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)，她的臉紅紅的，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛一閃一閃的看著(zhù)我，嘴里含著(zhù)一絲羞澀的微笑。我心里一熱一把抓住了她的手。
“同學(xué)們做好準備，笑一笑！再笑一笑！”趙叔叔邊喊邊做著(zhù)滑稽的動(dòng)作，真是逗人發(fā)笑�！斑青辍币幌�，全班同學(xué)的笑臉都關(guān)進(jìn)了照相機。
過(guò)了幾天，趙叔叔送來(lái)了幾張照片。��！我真的很感謝照相機，給我們留下了難忘的一剎那。
和好小學(xué)作文 篇30
一天下午，我正在上體育課，忽然老師叫我和黃捷上去掃大地，然后抄寫(xiě)概念。我們掃了一會(huì )兒，我的好朋友羅昊就上來(lái)了，他也是來(lái)掃地的，我和羅昊的矛盾就在這開(kāi)始了。
我和羅昊本是一對好兄弟，但在今天我們在這次掃地的時(shí)候，由于羅昊在掃地的時(shí)候沒(méi)拿垃圾斗，我們幾個(gè)就大開(kāi)“罵戒”，后來(lái)羅昊也生氣了，就要和我絕交，當時(shí)我正在氣頭上，就生氣的說(shuō)：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”。但是，他和我絕交就算了，但他還叫我的好兄弟張恩昊也和我絕交，我大發(fā)雷霆，就把羅昊揍了一頓，在回家的路上，我非常后悔當處為什么絕交。這不一個(gè)月到了，老師和我們換位，我就和羅昊同桌了，我想：這可是和他和好的大好時(shí)機呀！我們就聊了幾句，我們聊得正高興呢！這時(shí)，他突然說(shuō)了一聲：“我們和好吧！”我也說(shuō)：“好��！我上次罵你是我的不對，我向你道歉，我們以后也不要絕交了，好嗎？”羅昊說(shuō)：“我也有我的不對，我們不要再絕交了�！�
這時(shí)，我們已是一對永遠不會(huì )離開(kāi)的兄弟了！
和好小學(xué)作文 篇31
在我的記憶中有過(guò)許多的好朋友，有令我難忘的、愉快的、開(kāi)心的。
但最使我深受感動(dòng)的是陳佳圍，那件事如同星一般印在我的心里，使我至今難忘。
那是一天下午，我借陳佳圍一本《作文選》并再三囑咐他明天上午換給我，因為我要去老娘家還給表姐的書(shū)。
第二天，風(fēng)和日麗，我們一家匆匆清完?yáng)|西準備出發(fā)。這時(shí)我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會(huì )。于是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)太陽(yáng)公公像孩子的臉一樣—說(shuō)變就變，頓時(shí)雷電大作下起了雨。我心里嘀咕著(zhù)：“他肯定是忘了還《作文選》了，怎么辦？”我像熱鍋上的螞蟻一般在走道上來(lái)回排行，心里焦急不安最后媽媽催促道：“走吧！再不走雨就下的更大了�！庇谑俏疑狭塑�(chē)子，這時(shí)后面傳來(lái)叫聲，陳佳圍就出現在我的面前，他淋得和落湯雞差不多。他遞上書(shū)我接過(guò)書(shū)對他說(shuō)：“你明日再還也不遲�！薄敖袢帐陆袢毡�，我借了你的書(shū)就要按時(shí)歸還�！彼鸬�。
這件事使我深受感動(dòng)，歌得說(shuō)的真沒(méi)錯：“有一個(gè)有益的朋友就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！彼脑�(huà)我永遠都忘不了。
和好小學(xué)作文 篇32
從上小學(xué)開(kāi)始,我就有一個(gè)非常要好的朋友，大家猜猜他是誰(shuí)。
他個(gè)子不高，頭發(fā)很短，特別愛(ài)笑。我們從小學(xué)一年級就認識了，到現在以想一對兄弟。從一年級到五年級，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將，有難同當，有福同享，從不為一點(diǎn)小事吵架，即使吵了，兩三分鐘就合好了。不過(guò)有一次例外。
這一次的事小的不能在小了。主要是自從上了三年級以來(lái)，我大部分朋友都走了，為了提高成績(jì)，我又交了幾個(gè)朋友，其中就有趙晨陽(yáng)。而趙晨陽(yáng)和他是冤家，他知道了就吵著(zhù)要絕交，我沒(méi)辦法，這事鬧了半個(gè)月，下課我們就橫眉冷對，甚至都不從對方座位上過(guò)，簡(jiǎn)直是“包公辦案—六親不認”。我既不想放棄多年的好友，又不想放棄朋友，在我左右為難時(shí)，這是我想起了一位好友，我便向他求助。他先對趙晨陽(yáng)講：“你們一直作對頭也不是辦法，總得和好吧�！庇謱λf(shuō)：“人生在世，情誼最重。同學(xué)之間有多少深仇大恨？”于是他們就合好。直到他們和好后，我們在和好。這一次我終于明白了友誼重千金。
你一定猜到了，他就是陳笑聞。
和好小學(xué)作文 篇33
我有一個(gè)好朋友，名字叫章欣妍。她扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮，喜歡穿裙子，是個(gè)聲音柔柔的可愛(ài)的小姑娘。
我常常和她一起玩，我們有時(shí)候到小橋邊去拽柳枝，做成頭環(huán)、手環(huán)，雨后去拽的時(shí)候，還會(huì )下一場(chǎng)“柳雨”，我們可喜歡了，故意在柳樹(shù)下等著(zhù)。有時(shí)候還去滑滑梯玩兒，那里有一個(gè)掛秋千的桿子可以爬上去。那旁邊是我們的“秘密基地”。
我們還會(huì )一起去彈鋼琴，琴房不夠，我們就在一間琴房里，你彈一首我彈一首，或者互相伴奏。
有一天，我們彈完鋼琴回來(lái)的時(shí)候，天上烏云密布，下起了毛毛雨。我心想快點(diǎn)跑，可以早點(diǎn)跑回家。正巧媽媽打了一個(gè)電話(huà)來(lái)，問(wèn)我們進(jìn)小區了沒(méi)？剛掛上電話(huà)。雨突然就下大了，變成了傾盆大雨，葉子被雨水打的噼里啪啦的。雨可大了，我們倆又沒(méi)傘，就只能用鋼琴書(shū)遮住頭，拼命的往前跑呀跑。
我們跑到一個(gè)大郵箱這停了下來(lái)。郵箱頂上的棚子可以遮住雨，我們倆很開(kāi)心，看著(zhù)外面的大雨咯咯地笑。爸爸聽(tīng)到消息后趕了過(guò)來(lái)，把我們接回了家。
躲雨的經(jīng)歷很難忘，一想起這事兒，我就忍不住咧嘴想笑。
和好小學(xué)作文 篇34
今天，天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍天上飄著(zhù)幾朵白云。中午,我們吃好飯,就坐在座位上,下棋的下棋,看書(shū)的看書(shū),討論問(wèn)題的討論問(wèn)題,大家各做各的一份事,教室里可真是熱鬧非凡呀!
這時(shí),我們班的另一角傳來(lái)了一陣吵聲,原來(lái)是我們班兩個(gè)最吵的同學(xué)“陸昊”和“倪建飛”吵了起來(lái)�？晌也幻靼椎氖牵核麄z一直都是“有福同享，有難同當”的好兄弟，怎么會(huì )吵起來(lái)呢?這真是令我百思不得奇解。再看那邊，他們越吵越厲害，我們班有很多人都去勸架，他們非但不聽(tīng)，而且還打了起來(lái)。我們的中隊長(cháng)“王軒翔”馬上以中隊長(cháng)的命令讓他們不要再打了�？墒撬麄儼淹踯幭璧脑�(huà)當作了耳旁風(fēng)，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。此時(shí)此刻，他們好像把對方當作了有血海深仇的敵人。突然，陸昊把倪建飛的臉抓開(kāi)了，血不停的從他的臉上流下來(lái)，我想：把臉抓開(kāi)了該有多痛呀!陸昊這時(shí)才明白事情的嚴重性，就馬上拿著(zhù)一包餐巾紙，走到倪建飛的座位前跟他說(shuō)：“對不起�！蹦呓w對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的�！标戧缓湍呓w道好歉后，又來(lái)到王軒翔的面前也跟他說(shuō)了“對不起”。
王軒翔卻對他倆說(shuō)：“只要你們以后和好如初，像以前那樣做情同手足的好朋友，那何樂(lè )而不為呢?
和好小學(xué)作文 篇35
我有一個(gè)要好的朋友，她叫陶辰陳，是我媽媽同事的女兒，比我低一個(gè)年級。她胖胖的，一頭黑色的長(cháng)頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，十分招人喜愛(ài)。我們兩人是形影不離的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，一起玩游戲。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的《哈利波特》，我迫不及待地看了起來(lái)。這時(shí)，陶辰陳來(lái)找我玩了，看到我在看《哈利波特》，就想讓我借給她看。我沒(méi)同意，她便過(guò)來(lái)?yè)寱?shū)，誰(shuí)知爭搶過(guò)程中把書(shū)撕破了�！澳惆盐业男聲�(shū)撕壞了，你賠！”我氣急敗壞地吼道�！拔也皇枪室獾��！彼卣f(shuō)，便急匆匆地離開(kāi)了。
幾天過(guò)去了，陶辰陳沒(méi)再來(lái)找我玩，媽媽奇怪地問(wèn)我：“怎么沒(méi)看到陶辰陳來(lái)找你玩呢？”我把那天撕書(shū)的事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽批評我說(shuō)：“這就是你的不對了，陶辰陳本來(lái)就是客人，應該讓她先看，再說(shuō)她不是故意撕你書(shū)的。書(shū)壞了可以補好，友情壞了就不能修補了�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常后悔，便拿了補好的書(shū)去找陶辰陳，說(shuō)：“那天是我不對，你先看吧�！闭f(shuō)著(zhù)，把書(shū)遞給她。她接過(guò)書(shū)，說(shuō)：“那天我搶你的書(shū)也不對，請你原諒�！闭f(shuō)著(zhù)我們緊緊擁抱起來(lái)。
我們的友誼恢復了，像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，而且還更要好了。
和好小學(xué)作文 篇36
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他手里的小木船用我全身的力氣把他的小木船重重地摔在地上，把它摔得面目全非，我還火上澆油踩了兩腳，小木船粉身碎骨了。陳明見(jiàn)了，氣得差點(diǎn)兒哭出來(lái)，接著(zhù)就向我撲過(guò)來(lái)，我們打了一架，其他同學(xué)上來(lái)勸架，我得理不讓人，非說(shuō)是他先摔的，于是我們就絕交了。
之后的幾天，我和陳明都是不理不睬，一見(jiàn)面就：“哼！”一聲就大搖大擺地走開(kāi)了。
又過(guò)了一天，我想：“是不是我錯了，陳明他是不小心的，可是我……于是，我又想：要不，我做一個(gè)小木船賠給他，向他道歉。對！就這么辦。
星期天，我一大早就起床把小木船做好，到了下午我拿上小木船上陳明家賠理道歉，然而，我跑到他接門(mén)口時(shí)，卻猶豫不決了，我想：萬(wàn)一陳明他不原諒我怎么辦……想到這兒我搖搖頭又想：看在我們以前這么好，他也不會(huì )不和我和好的。于是，我鼓起勇氣正準備按門(mén)鈴，門(mén)突然開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是陳明，我見(jiàn)他手中也抱著(zhù)一個(gè)小木船。
他看了看我，我也看了看他，我們雙方好像都明白對方的意思似的。于是，我和陳明又和好如初。
和好小學(xué)作文 篇37
人人都知道貓和老鼠是冤家，貓追老鼠是天經(jīng)地義的事情。
可是，有一天，它們因為一次合作，成了好朋友。一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。中午，老貓的主人弄來(lái)了一只小貓。小老鼠看見(jiàn)了，就去告訴老貓，希望倆人合作把小貓趕出去。它倆冥思苦想。
小老鼠終于想出了一個(gè)辦法。它湊到老貓的耳朵邊說(shuō)：“我們把小貓騙到冰箱里，說(shuō)里面有很多好吃的，叫它去吃，把它關(guān)在里面，等主人回來(lái)看見(jiàn)了就會(huì )把它趕出去�！闭f(shuō)完，它們就開(kāi)始行動(dòng)了。小老鼠找到小貓，對它說(shuō)：“我知道一個(gè)地方有很多好吃的，比我都好吃，你去嗎？”小貓一聽(tīng)，有好吃的，連連點(diǎn)頭。
小老鼠把小貓帶到了冰箱那里，把冰箱門(mén)打開(kāi)，小貓一下子跳了進(jìn)去。大貓趁小貓不注意，把冰箱門(mén)關(guān)上了。它們的計劃圓滿(mǎn)成功，只等主人歸來(lái)。過(guò)了幾分鐘，主人回來(lái)了。它倆裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，等待主人去開(kāi)冰箱趕走小貓。主人好象餓了，就到冰箱里拿吃的，卻發(fā)現小貓把所有的東西都吃完了。
主人一氣之下，把小貓趕了出去。小老鼠和老貓看見(jiàn)小貓被趕了出去，它倆成了好兄弟。
和好小學(xué)作文 篇38
丁零零，丁零零，下課了，我馬上拿出我最?lèi)?ài)的《中國卡通故事》看了起來(lái)。一會(huì )兒，胡馨允走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“快去看小歐的開(kāi)筆器！”我聽(tīng)了，馬上站了起來(lái)，拉起她的手，撒開(kāi)我的飛毛腿，如火箭般地向小歐奔去，看起了那新鮮玩樣兒。
我不小心把那已削好的筆芯給弄斷了，站在一旁的施嘉又笑又打。打著(zhù)打著(zhù)，我似乎感覺(jué)有些疼，于是在她走時(shí)，給了她一個(gè)“大火腿”，又揮舞了一個(gè)“如來(lái)神掌”，把她弄得找不著(zhù)西北，還小聲地說(shuō)：“初次使用承讓承讓�！彪m然我口里這樣說(shuō)，但我心里還是有點(diǎn)后悔，覺(jué)得自己有些過(guò)分。此時(shí)，施嘉眼里已流下了迷你型瀑布。
之后，同學(xué)們把這件事告訴了老師。老師單獨找我們談了話(huà)，教育我們玩笑不能開(kāi)得過(guò)分，同學(xué)之間要團結……聽(tīng)了老師的話(huà)，我更加意識到自己的過(guò)錯，誠懇地向她道了歉，她也接受了我的歉意。事后，我們又和好如初，一起學(xué)習，一起玩耍，一起吃飯，一起回家，更珍惜風(fēng)雨后的陽(yáng)光了。從此，我的“飛毛腿”、“如來(lái)神掌”也在江湖上消失了。
我和施嘉之間的友誼就像生了一場(chǎng)病似的，經(jīng)過(guò)了“醫生”的治療，最后不但好了，還貼了永久的保護膜。
和好小學(xué)作文 篇39
今天，我們開(kāi)了一次“和好書(shū)交朋友”的班隊會(huì )。
班隊會(huì )開(kāi)完后，我有不少感想：讀書(shū)讓我知道了許多課外知識，讓我的精神世界充實(shí)起來(lái)，是我成為一個(gè)“富有”的人；讀書(shū)讓我懂得了做人的道理，讓我對世界產(chǎn)生了探索的興趣；書(shū)就像不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，循循善誘，伴我成長(cháng)；書(shū)就像一扇大門(mén)，通往未知世界。
讀書(shū)是我有了不少收獲，難怪古人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
好書(shū)世界真是豐富多彩，我記得有一句名言說(shuō)“讀歷史書(shū)使人聰明，讀詩(shī)歌使人富于想象，讀數學(xué)書(shū)使人精確，讀自然哲學(xué)書(shū)使人深刻”，這句名言是激勵我們和好書(shū)交朋友的動(dòng)力。
記得二年級寫(xiě)日記的時(shí)候，我總是愁的頭疼，爸爸鼓勵我，多讀書(shū)，讀好書(shū)。慢慢的，我喜歡上了寫(xiě)作，寫(xiě)作能力也有了提高。前兩天看電視時(shí)，陜西有位歌手，去中央電視臺參加全國歌手大賽，音樂(lè )方面都很優(yōu)秀，可是綜合素質(zhì)考查時(shí)，居然連中國的國旗都不認識，其它方面更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，原因很簡(jiǎn)單，因為他是山里放羊娃，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。
說(shuō)了這么多，總之，讓我們和好書(shū)交朋友，收獲將是精彩無(wú)限的。
和好小學(xué)作文 篇40
“小痞子小痞子！啦啦啦啦，你昨晚被罵了吧！哈哈哈！”“你走你走開(kāi)，我嫌棄你，我媽不讓我跟你玩，走開(kāi)！”
雖然，我裝模做樣地趕別人走開(kāi)，還把我媽拉了出來(lái)，但我還是心虛。唉，必定是我又闖禍了。
上次上作文課，我亂講話(huà)，被老媽抓著(zhù)了，還被罵了。都怪我，上節課腦洞大開(kāi)，給自己變著(zhù)花樣地改名字。
這些好了，今天再上課，我的天吶，我成了今天課堂上著(zhù)名的“是張博博，還是張寶寶”這一熱門(mén)話(huà)題的風(fēng)云人物。我發(fā)現評論區里，一溜一溜的都是胡某人對我的評論：“張寶寶被媽媽罵咯！”“小痞子，哪里跑？吃我的老師告狀之棒！”“誰(shuí)是張寶寶��？”
這讓我忍不可忍，胡某人可是我的往日密友呀，今天卻在這里如此嘲笑我，最重要的是，班里還有一位女同學(xué)，我好沒(méi)面子呀！不行，我要重振群風(fēng)，“叮叮叮當當”我飛快地敲出來(lái)字，和他你一言我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)。電腦都快被敲罷工了，我卻心滿(mǎn)意足了。雖然我知道我沒(méi)理。
“別吵了，要上課了！”老師大喊道。糟糕，又挨批評了，咳咳咳，真是的，胡某人干啥要跟我吵架呢？
和好小學(xué)作文 篇41
我和翟杉杉是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲，下棋，親密極了!
有一次，第一節下課時(shí)，我和翟杉杉發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因為一件小事而吵了起來(lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話(huà)也不說(shuō)。畢竟是心里有事，老師說(shuō)的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)，在想：我有什么錯呢?是翟杉杉的錯！
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠了飛出來(lái)了。
我回到家，把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō)：“如果你的好朋友都會(huì )像你今天這樣，你都不理她們，那么你再也不會(huì )有朋友了，那你會(huì )感到很孤單�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)我們不要為了一件小事斤斤計較、要寬宏大量，這樣你才會(huì )有更多的好朋友，你明天和杉杉道歉，請她原諒并和好！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“好吧，媽媽?zhuān)颐魈烊ズ偷陨忌嫉狼��！?/p>
來(lái)到學(xué)校，我想翟杉杉不會(huì )理我，我一見(jiàn)她，就主動(dòng)說(shuō)對不起，她也對我說(shuō)了對不起。
從此以后，我們都答應對方，再也不吵架了！
和好小學(xué)作文 篇42
在中華淵源上下五千年的歷史中，出現了成千上萬(wàn)熠熠生輝的偉大人物，他們都是捧著(zhù)一本好書(shū)不肯放下的人。因為他們知道多讀書(shū)、讀好書(shū)，書(shū)是他們的良師益友，只有書(shū)才能成就他們的大事業(yè)。我們也要和他們一樣，孜孜不倦地讀好書(shū)，讀那文質(zhì)優(yōu)美的散文；讀那涓涓潺潺的童話(huà)故事；讀那詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)歌。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好書(shū)仿佛人生四季，或恬靜如春，或激情似夏，或充實(shí)如火，或靜思如冬，伴著(zhù)怡人的幽香，撥響智慧的心曲�！笔聦�(shí)就是如此，無(wú)論是在哪一本書(shū)上，它都會(huì )給予智慧。
在書(shū)的海洋中，我可以體會(huì )到張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的幽暗靜溢；我可以感受到劉方平“落日清江里”的江水清澈，金壁輝煌，水波粼粼的迷人景色；我可以理解劉長(cháng)卿“人自傷心水自流”的孤獨；我可以理解張謂“一樹(shù)寒梅白玉條”的潔白如玉，凌寒獨開(kāi)的梅花。這里草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繁花似錦，綠海蕩波，這里嫩草是小說(shuō)，大樹(shù)是散文，鮮花是戲劇。這里充滿(mǎn)了故事，充滿(mǎn)了生靈，充滿(mǎn)了人生的驚奇。這里漾出一圈圈的波紋，拂過(guò)一棵棵垂柳，飛出一個(gè)個(gè)誘惑。
書(shū)，使人眼睛明亮；書(shū)，使人靈魂明凈；書(shū)，使人品德高尚，讓我們和好書(shū)交朋友吧！
和好小學(xué)作文 篇43
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識的寶庫，讓我們不斷進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，我總和好書(shū)交朋友。
在小的時(shí)候，我是不喜歡書(shū)的。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。這樣不愛(ài)讀書(shū)的我非常反感，總是躲著(zhù)那本書(shū)，看見(jiàn)它就繞道走。有一次，我在家里很無(wú)趣，什么也干不了，無(wú)意間又看見(jiàn)了那本書(shū)。因為沒(méi)有其他別的選擇了，我只好拿起了它。我漫不經(jīng)心地翻看了幾頁(yè)，竟然發(fā)現它有趣極了，再也放不下它了！
我迷上了書(shū)，總是和媽媽一起扮演起書(shū)中的場(chǎng)景和角色，這成了我們最大的樂(lè )趣。每看完一本，我們都會(huì )把家里裝扮一番，自己也打扮成書(shū)里的角色，玩起了最漂亮的cosplay。
不但如此，我還在書(shū)里學(xué)到了很多知識。比如從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到了穿三件薄衣服比穿一件厚衣服保暖；從《海的女兒》中學(xué)到了做人不能自私，要善良；從《寶葫蘆的秘密》里知道了幸福要靠自己的雙手
你看，知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，你只要深入了解它，便無(wú)法自拔。這就是書(shū)的神奇！所以，和我一起去書(shū)的世界吧！
和好小學(xué)作文 篇44
在記憶中，我很喜歡和朋友聊天，因為每次他們都能夠幫我解決成長(cháng)過(guò)程中的問(wèn)題。
還記得三年級的時(shí)候下課了，我準備上洗手間。不小心有個(gè)男生撞了我，撞完后一不吭聲的跑走了。我那時(shí)是個(gè)挺喜歡哭的，所以，那個(gè)男生離開(kāi)后我便哭了起來(lái)。這哭聲被我最好的朋友海敏聽(tīng)見(jiàn)了，我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。
我把事情的經(jīng)過(guò)和海敏講了一遍，海敏笑了一下，變嚴肅起來(lái)�？从行┎粚诺奈揖蜎](méi)有再哭了。他把我拉到一個(gè)角落和我講：“女孩的眼淚是不可以隨便流出來(lái)的!知道不？”“嗯！”我小聲回了他一句�！澳悄氵�哭不哭？那個(gè)男孩應該不是故意的呀，對不？”我們應該要學(xué)會(huì )包容，千萬(wàn)不要把事情鬧大啦！這樣既給自己添麻煩，對你好像也沒(méi)什么好處吧！”我沉思了一下，心想；對啊，干嘛要把事情搞大呢？我作為一個(gè)學(xué)生，不應該跟老師添麻煩啊!我對海敏笑了笑，他大概知道我心里想什么了。他走開(kāi)了。
看，和朋友聊聊天多好啊，都說(shuō)朋友可以幫自己減輕負擔，朋友講的一切都像父母講的一樣，一生受用。朋友都是為我們好。
和好小學(xué)作文 篇45
我有一個(gè)好朋友，我們幾乎天天在一起，我們很快樂(lè )的在一起。我們的友誼也很深。我們就是形影不離。當遇到困難時(shí)，我們會(huì )互相鼓勵的。我們共同進(jìn)步成為優(yōu)秀的孩子。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽又要帶我去醫院輸液了�？墒钱斘业结t院門(mén)口的時(shí)候，我看到他在醫院門(mén)口站著(zhù)，我就問(wèn)他在這干什么。我的好朋友說(shuō)：“我今天上午去你家找你玩兒，阿姨說(shuō)你發(fā)燒了要把你送醫院，所以我就來(lái)了來(lái)這里陪陪你，這樣你就不會(huì )孤單啦，呵呵……”
我聽(tīng)了他的話(huà)之后心里很是安慰。我們便一起去輸液大廳了。媽媽說(shuō)：“寶貝，要扎針了啊!”等媽媽說(shuō)完那話(huà)的時(shí)候，我的心就揪了一下，我的心里很是害怕。這時(shí)好朋友好像看出來(lái)我的心思了，他走過(guò)來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你是我的好朋友你在我的心里也是最勇敢的，所以我們不用害怕，加油！勇敢一點(diǎn)兒……”
聽(tīng)了好朋友對我的鼓勵后，我就真的變得勇敢了我不害怕。因為我有媽媽和好朋友一起陪著(zhù)我。等我輸完液，我們一起回了家，一路上我們聊的歡天喜地。我和好朋友在一起永遠都是那么的開(kāi)心。
他是我的好朋友，也是我的好兄弟。
和好小學(xué)作文 篇46
絕交，在我眼里，就是兄弟朋友因為一時(shí)氣憤，表示再也不交往的意思。為表達絕交之意，有時(shí)直接表達，有時(shí)委婉用詩(shī)、信表達。但男女絕交后要和好。我發(fā)現了絕交后和好的規律。
絕交，經(jīng)常在我們同學(xué)之間發(fā)生。這不，昨天，我與后面的男同學(xué)絕交了，因為他滿(mǎn)嘴臟話(huà)，我已經(jīng)受不了了。恰好，我的同桌也和他后面的女生絕交了，至于原因，我不知道。
第二天，我來(lái)到教室，好像忘記了昨天的事，和以前一樣，與后座男同學(xué)有說(shuō)有笑，哈哈，相隔一晚，又和好了�？晌业耐篮秃竺娴呐瑢W(xué)并沒(méi)和好，后來(lái)幾天都是仇人，互不相讓?zhuān)?jiàn)一次吵一次，吵得不可開(kāi)交。
這周六，男同學(xué)龔某和冉某在作文培訓班上吵架了，因此絕交。結果，星期天去學(xué)奧術(shù)時(shí)，我看見(jiàn)他倆手拉手，仿佛更加親密了。
我又繼續觀(guān)察，女生跟女生絕交后的表現。正好，逮到一個(gè)例子，前排倆女生又嘻嘻哈哈了，她們終于在絕交一周加三天后和好了。那是因為倆人玩什么泡膠，一不小心，泡膠沾到了一位的裙子上，兩人便絕交了。
男生與男生、男生與女生、女生與女生絕交后和好的規律被我發(fā)現了，我的朋友們應該叫我羅偵探了吧？這非一日所成哈。
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