【精品】小學(xué)生作文600字集合7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個(gè)差生。既然如此，我也就認了。今天，我第一眼看見(jiàn)您，就覺(jué)得您特別可親。您能聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心里話(huà)嗎？
我很苦呀，我每天都要面對老師的冷嘲熱諷，家長(cháng)的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習。上學(xué)六年了，我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)老師的表?yè)P，甚至他們從來(lái)沒(méi)有對我微笑過(guò)。清楚地記得那次，我通過(guò)認真觀(guān)察，熬了三個(gè)晚上，寫(xiě)出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來(lái)到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表?yè)P�？墒�，老師怎么也不相信文章是我自己寫(xiě)的，非要問(wèn)我是從哪兒抄來(lái)的。我說(shuō)不出來(lái)，他就疾顏厲色地訓斥我�，F在想想，這有什么了不起？只要問(wèn)心無(wú)愧，這也許是老師給我的最好的評語(yǔ)。
我不喜歡寫(xiě)作業(yè)，這也是老師們訓斥我的一個(gè)主要原因�？墒�，老師為什么不想一想，這些作業(yè)到底有多少寫(xiě)的價(jià)值？同一個(gè)詞語(yǔ)，用心抄寫(xiě)一遍就可以記住，可是他要我抄寫(xiě)五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費生命嗎？我不能反抗，必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習不踏實(shí)，態(tài)度不認真。那次作業(yè)，我既不想受批評，又不想浪費生命。于是，我就畫(huà)上了省略號了事。結果，您肯定也預料到了，換來(lái)了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語(yǔ)文、數學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(cháng)室，說(shuō)我太“聰明”，他們教不了，讓我另請更高明的老師。說(shuō)句實(shí)話(huà)，那些東西我全會(huì )，只是不想寫(xiě)而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎？
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說(shuō)說(shuō)，我這么一個(gè)自己覺(jué)得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認呢？唉！聽(tīng)了我說(shuō)這么多，我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了，正盤(pán)算著(zhù)怎么收拾我呢，對吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法！
您的學(xué)生： XXX
小學(xué)生作文600字 篇2
樂(lè )趣是無(wú)處不在的，關(guān)鍵，就是看你怎么開(kāi)發(fā)樂(lè )趣，創(chuàng )新樂(lè )趣。
今天是我的好朋友丁心陽(yáng)過(guò)生日，我跟其他的同學(xué)們很早就來(lái)到了丁心陽(yáng)家，當然，一大早到那，只能玩電腦了，大概玩到中午。蛋糕和麥當勞就相繼而來(lái)，我們張開(kāi)了血盆大口，狼吞虎咽的吃起來(lái)了。吃完了，還是玩，但是，玩什么好呢，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)的深思熟慮，決定了去樓下狂歡一翻，因為當時(shí)是雪天，還可以順便打打雪仗。我在出門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)臥在丁心陽(yáng)房間墻上的滑板，想，我還不會(huì )滑板呢，要不拿下去玩玩吧，反正有的地方也沒(méi)雪。于是我拿起滑板，夾在腋下，隨著(zhù)他們下了樓。
到了樓下，他們還真的開(kāi)始打起了雪仗，不過(guò)我沒(méi)參加，挑了一個(gè)地方練起了滑板，一個(gè)沒(méi)有雪，也沒(méi)那么濕的地方，開(kāi)始練起來(lái)。起初，我覺(jué)得應該很簡(jiǎn)單，因為以前看我的同學(xué)們滑滑板，一扭一扭的就行了，所以我就照著(zhù)那個(gè)樣子開(kāi)始滑，我左腳先上，右腳馬上蹬上去，學(xué)著(zhù)那樣扭一扭的，可是，連三秒多不到，就摔了下來(lái)，那邊的一個(gè)打雪仗的同學(xué)看我這滑稽樣，忍不住就過(guò)來(lái)教我方法，他跟我說(shuō)，左腳先踩上去，再蹬兩下，讓滑板滑起來(lái)，右腳在踩上去，然后才開(kāi)始扭。接著(zhù)他又回去打起了他的雪仗，我深吸一口氣，像是大師要發(fā)威的樣子，一臉嚴肅，開(kāi)始按著(zhù)那位同學(xué)教我的步驟玩起來(lái)了，起初練起來(lái)，還是很別扭，但是比原來(lái)我那沒(méi)頭緒的練好多了，我開(kāi)始了埋頭苦練，到了要回家的時(shí)刻，差不多我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，我欣喜若狂，我在想：回到家之后一定要讓我媽給我買(mǎi)個(gè)滑板，原來(lái)滑板這么好玩。
到了回家的時(shí)刻了，邊走的時(shí)候，腳好像習慣了一樣，在大馬路上一扭一扭的。今天玩得真的很開(kāi)心，樂(lè )趣非常多，當然，樂(lè )趣最多的，還是我練會(huì )了滑板。
小學(xué)生作文600字 篇3
人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，但暗示母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時(shí)候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著(zhù)可口的飯菜，在學(xué)校，每天早上起來(lái)都有一種莫名奇妙的悲傷，這個(gè)時(shí)候，就是我們想起父母的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們在家還是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間，我們在吃早飯的時(shí)候，總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。
同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過(guò)就會(huì )追悔莫及，我們常常說(shuō)長(cháng)達一定要孝敬我們的父母，但是等我們長(cháng)大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個(gè)公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面，內心十分孤獨，“�；丶铱纯�，回家看看”可是我們做到了么?
放假了，并不是說(shuō)回家陪陪父母，不是去網(wǎng)吧包宿，就是去和同學(xué)聚會(huì )，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長(cháng)大成人，我的身邊就有一個(gè)例子，平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子，后來(lái)母親去世了，后悔莫及，再也不能見(jiàn)到他的母親了。
讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時(shí)間，重現在起就開(kāi)始珍惜，開(kāi)始報答，不然為時(shí)已晚，后悔莫及。
小學(xué)生作文600字 篇4
讀了《上下五千年》這本書(shū)，里面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。
《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事講的是：公元前491年，吳國進(jìn)攻越國取得勝利，越王勾踐當了俘虜。勾踐就在吳國當馬夫，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負重取得了吳王的信任，吳王認為勾踐已經(jīng)真心歸順了他，便放勾踐回國。但勾踐回國后不忘國恥，奮發(fā)圖強決心治理好國家。他經(jīng)常坐臥的地方懸掛著(zhù)一個(gè)苦膽，每當吃飯飲水的時(shí)候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵自己。經(jīng)過(guò)十年的艱辛努力，越國終于強盛起來(lái)了。公元前473年，越國出兵打敗并滅掉吳國，越王勾踐成了春秋時(shí)代的霸王。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事，我想起了我五年級時(shí)的學(xué)習態(tài)度，我感到很慚愧，我平時(shí)學(xué)習很不刻苦，自我覺(jué)得自己很聰明，上課很不專(zhuān)心，有時(shí)不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常挨老師的批評。結果期末考試結束后，平時(shí)在我后面的同學(xué)就趕在了我的前面�，F在我上六年級了，我要吸取教訓，學(xué)習越王勾踐奮發(fā)圖強把學(xué)習趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱，激勵自己把祖國變得更加強大。我也要把自己的不好寫(xiě)在紙上，把它貼在我的床頭上，用以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力學(xué)習。平時(shí)上課要認真聽(tīng)講，下課要認真完成作業(yè)，并把當天學(xué)習的內容鞏固好，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成。爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事，使我受益匪淺，明白了我們無(wú)論做什么事都要有毅力和決心，刻苦自勵，奮發(fā)圖強，要像勾踐那樣，才會(huì )取得成功。
小學(xué)生作文600字 篇5
一個(gè)寂寞的夜晚，佇立著(zhù)孤單的.燈塔，我們相視著(zhù)，笑著(zhù)彼此的心照不宣。此時(shí)，唯有計程車(chē)醒目的黃色，刺激著(zhù)我的視覺(jué)神經(jīng)，但眼看著(zhù)一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò)，卻漸漸麻?了，我無(wú)視于此景，因為此情已占滿(mǎn)了我的全部。不遠處的小吃攤正準備收攤，也許是因為疲憊吧，大家的步調漸趨緩慢，一只土黃色的野貓慢慢地走到我身旁，緩緩趴下睡起覺(jué)來(lái)，連口袋里的手機，也跟著(zhù)呼呼大睡了起來(lái)，我有點(diǎn)倦 了，但仍站在原地，今晚，我一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)此地，就只是在期待，不停地等，現在想想，似乎有些愚蠢，夜深人靜的午夜，像嘲諷著(zhù)我的等待。
此時(shí)此刻，萬(wàn)籟俱寂，與我的心呈現強烈對比，內心的世界，充斥著(zhù)過(guò)往的紛紛擾擾，一刻也不得安寧，“紛亂的心該怎么回復平靜如水的境界呢?”我暗自忖著(zhù)，也 許答案要慢慢體會(huì )吧，至少現在的我無(wú)法給予自己一個(gè)肯定的回覆，我只能放任思緒如針線(xiàn)般不停地糾結，那束縛著(zhù)我，好痛苦，但我卻無(wú)能為力。
現在我甚至不了解自己，就像最熟悉的陌生人，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的，至少我認為是如此�！斑�要繼續等待嗎?”我問(wèn)著(zhù)自己，“算了吧!”我對自己喃喃地說(shuō)，因 為即使再等，也終究只能換來(lái)一場(chǎng)空，這種虛無(wú)飄渺，令我十分不安，此刻，我突然懂了，一直以來(lái)囚禁自己的，不是別人，正是我的放不下，景物依舊，我的等待永遠都是等待，從未改變，但是至此刻為止，也夠了吧，是時(shí)候該放下了，舊守著(zhù)無(wú)謂的執著(zhù)是種幼稚，人要向前走吧，我突然能用另一種角度看待這場(chǎng)錯誤，今晚 的等待是有價(jià)值的，因為在等待中，我想得比以前都深入，其實(shí)不過(guò)如此而已，松開(kāi)捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍的海，浩瀚的蒼穹，我應該放自己自由飛翔了!
小學(xué)生作文600字 篇6
“成虎，一年以來(lái)，你底身子許是爛盡了吧。然而你底心是不會(huì )爛的------你的身死而心不死，正是田主們的不幸��！”我讀完了《成虎不死》，合上《衙前農村小學(xué)�！�，慢慢地回味，慢慢地咀嚼……
1921年12月18日，軍閥政府武裝軍警到衙前進(jìn)行鎮壓，在這白色恐怖下，您毫不膽怯。同年12月27日，您不幸被捕，在敵人的嚴刑拷打下，您不屈不撓，您英勇?tīng)奚恕?/p>
回想這一切，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我沉思，正是你們的堯勇，才創(chuàng )建了我們所擁有的一切。我現在必須努力學(xué)習，才不辜負你們。
可是再想想過(guò)去的我，唉——
過(guò)去的我是一匹“野馬”。爬樹(shù)，游泳，打虎跳，打水漂，樣樣行。爸爸媽媽多次叫我小心點(diǎn)，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，從來(lái)都不把它當一回，但過(guò)不了幾天，我就會(huì )“掛上彩”，站在爸媽面前。
過(guò)去的我是個(gè)“惡作劇大王”。我是鄰居小朋友的“老大”。我隔個(gè)三五天就去搞個(gè)惡作劇�？匆�(jiàn)有人過(guò)來(lái)了，扔個(gè)西瓜皮，好讓他四腳朝天；把剛出生的小雞趕到河里淹死。這些我玩厭了，便變本加厲，把鄰居小孩的“寶貝草”連根拔起，扔在一邊，用腳使勁地踩……住在我家旁邊的人都是我的“受害者”，他們看見(jiàn)我，有的說(shuō)我幾句，有的呢，也只能無(wú)奈地搖搖頭。
過(guò)去的我，是一個(gè)屢教不改的學(xué)習“特困生”。作業(yè)本上滿(mǎn)是紅叉，成績(jì)單上，觸目皆是“待合格”。早上，來(lái)到學(xué)校，要么和同學(xué)談昨天的電視劇，要么就是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。上課了，我裝出一副很認真的樣子，拿書(shū)本遮著(zhù)臉，滿(mǎn)腦子的動(dòng)畫(huà)片。老師叫我了，我就站起來(lái)，一言不發(fā)。下課上辦公室，也是家常便飯，一頓“淳淳教導”之后，我還是我，一個(gè)學(xué)習“特困生”。
……
是的，我應該醒悟了，應該好好學(xué)習了。成虎爺爺，請相信我！您的斗志會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地鼓舞著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。當旭日的第一抹晨曦安拂大地時(shí)，我將用最自信的姿態(tài)去迎接嶄新的自我，去迎接絢麗的未來(lái)！
小學(xué)生作文600字 篇7
還記得是在我剛上學(xué)的時(shí)候，那時(shí)，我高高興興的踏入小學(xué)的大門(mén)，來(lái)到這里，我覺(jué)得好快樂(lè )。
那是一個(gè)特殊的日子，是我來(lái)到小學(xué)的第一天。但是我有一個(gè)煩惱，每次下課時(shí)總覺(jué)得好像缺了什么。我看到同學(xué)們在那里一起玩耍，我知道了，原來(lái)我是缺少一個(gè)朋友，我覺(jué)得好煩，只能用書(shū)來(lái)代替我的朋友。我正看的津津有味的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音："你好，我叫李欣萌，希望能和你成為朋友。"就在這時(shí)，我覺(jué)得心里好快樂(lè )，馬上跳起來(lái)，說(shuō)："好呀!"這時(shí)，好像全班所有人都在看著(zhù)我，我的臉刷的一下紅了。
我馬上牽著(zhù)李欣萌的手往外跑，讓她和我一起來(lái)玩游戲，就在那個(gè)時(shí)候，我們倆發(fā)現了鄭鈳路，她邀請我們和她的朋友一起玩，她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方詩(shī)怡......我們一起在哪里玩五步貓，"一二三，三二一。"這個(gè)聲音時(shí)時(shí)響在我耳邊，我覺(jué)得心里暖暖的。我們玩得很快樂(lè )，因為我找到了我的第一個(gè)朋友，她也是我最好最好的朋友，我的心里樂(lè )滋滋的，感覺(jué)到了別樣的快樂(lè )。時(shí)間過(guò)的好快呀，不一會(huì )兒，上課鈴響了，雖然只是短短的十分鐘，但我心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，因為我找到了許多朋友，在短短的十分鐘里，我覺(jué)得好快樂(lè )，好高興。
就是我六歲的時(shí)候，我收獲了好多東西，但是我最喜歡的"禮物"還是朋友的友誼。就在那個(gè)特殊的日子，我一直想著(zhù)她，她絕對不知道，就在那個(gè)特殊的日子。
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