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不一樣的愛(ài)_500字
不一樣的愛(ài)1
愛(ài)，有很多種，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，甚至你周?chē)吧说膼?ài)，愛(ài)能使人從傷心走到快樂(lè )，愛(ài)能使人轉危為安，愛(ài)能使人不怕風(fēng)吹雨打，愛(ài)是精神的支柱，愛(ài)是默默的支持，愛(ài)是生命的源泉。
父母的愛(ài)，當你在任何事情上受到挫折時(shí)，父母會(huì )給予你溫暖，父母會(huì )給予你安慰，父母會(huì )給予你快樂(lè )，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧你，不會(huì )讓你受到傷害，當你居心叵測時(shí)，他們會(huì )同你一起高興，分享你的快樂(lè )。他們會(huì )伴隨你成長(cháng)的一點(diǎn)一滳。朋友的有，你可以對朋友傾訴你的煩惱，你的傷心，你的快樂(lè )，她們都會(huì )耐心的聽(tīng)你講述，他們也會(huì )像父母一樣給你溫暖，給你安慰，給你快樂(lè )，給你應的的照顧，當你傷心時(shí)，她會(huì )細心的開(kāi)導你，讓你的心情逐漸的好起來(lái)，他們會(huì )幫助你學(xué)習，讓你在學(xué)習中成長(cháng)，同時(shí)學(xué)習成績(jì)也會(huì )不段的增強，讓你體驗到學(xué)習的快樂(lè )，學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)習的好處。
老師的愛(ài)，老師會(huì )把她所知道了解的知識，全部傳授給我們，讓我們受意非淺，讓我們在知識的海洋里遨游，在平時(shí)，他們也會(huì )告訴我們一些課外的知識，讓我們知道更多，在考試時(shí)能夠盡情發(fā)揮。成績(jì)由壞轉好，在成長(cháng)的記憶中留下美好的.回憶。陌生人的愛(ài)，如公交車(chē)上的讓坐，既是一種良好的美德，又是一種愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，如四川玉樹(shù)地震，各地的陌生人都獻出自己的一份愛(ài)，默默無(wú)聞，這種愛(ài)是陌生人的愛(ài)，也是友愛(ài)，我們要感激陌生人的愛(ài)，感激那默默無(wú)聞的愛(ài)。
這么多的愛(ài)，需要我們去享受，去感受，我們要憐惜每一份愛(ài)，刻寫(xiě)一份愛(ài)，也是一分偉大的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)2
“孩子，今年我一定要給你過(guò)一次最快樂(lè )的生日！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。我從爸爸的眼里看出了幾分溫馨、幾分真摯。我高興得跳起來(lái)。朝朝暮暮，暮暮朝朝，時(shí)間悄然流逝，而這件事卻始終掛在我的心頭，一刻也不曾忘記過(guò)。
終于，我盼到了今天，今天是我15歲的生日，爸爸那天的承諾就要變成現實(shí)了。我靜坐在院中，等待著(zhù)爸爸回來(lái)。心里想的都是生日的`事，朦朧之中，腦海里親現出那一幕——一桌豐盛的飯菜，桌子中間還有一塊很大的生日蛋糕，上面插著(zhù)幾根點(diǎn)燃的蠟燭，一家人圍坐在一起……我認真地體會(huì )著(zhù)這時(shí)的美好，漸漸的我覺(jué)醉了，沉醉在這詩(shī)一般的意境中……忽然，一陣敲門(mén)聲讓我回來(lái)神來(lái)。我知道一定是爸爸回來(lái)了，我激動(dòng)不已地跑去為爸爸開(kāi)門(mén)。心想他手里一定拎著(zhù)精心為我準備的生日蛋糕。但是出乎我意料的是他手里竟什么都沒(méi)有，我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰！
爸爸那枯萎而又蒼白的孔看了就叫人擔心。他有氣無(wú)力地問(wèn)：“孩子，我老覺(jué)得今天是什么特殊的日子……今天是你的生日吧？”我無(wú)意中看到父親那雙疲憊的眼睛，我猶豫起來(lái)了，他一天到晚忙的不可開(kāi)交，本來(lái)已經(jīng)夠累了，而我若再要求他為我過(guò)生日，豈不是太不理解他了嗎？但是他怎么能言而無(wú)信呢？況且今天可是我多么期待的一天呀！難道這就樣讓我空歡喜一場(chǎng)嗎？但是我要是告訴爸爸，看到他勞累的樣子，我會(huì )更加過(guò)意不去的，于是我向爸爸撒了謊……小小的一白謊言讓爸爸得到了片刻安寧，讓我得到了心錄上的安慰，更讓我對！“愛(ài)”這個(gè)字有了更深的理解。
不一樣的愛(ài)3
這些事發(fā)上在小學(xué)畢業(yè)的那一天，正在這時(shí)沒(méi),所有的事都清晰的浮現在眼前，忘不了我和同學(xué)朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍�？墒�，六年的時(shí)間眨眼過(guò)去了，我們就要分手了，我的心怎么能夠平靜呢？我們之間親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
記得一次數學(xué)競賽，還有幾分鐘就開(kāi)考了，我準備好考試用具，忽然發(fā)現沒(méi)帶尺子，就在這時(shí)，我的好朋友王××看到了，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)請緣由，她回到自己的座位上，毫不猶豫的將她的新塑料尺子“啪”的一聲一折兩半了，考完試回家后，我決定把尺子這半截珍藏起來(lái)，愛(ài)不釋手，因為它凝著(zhù)我們倆之間深厚的`情誼，和王××那助人為樂(lè )的精神永遠值得我學(xué)習。
我想起了最后一次六·一兒童節升國旗的情景。在一片悅耳的音樂(lè )聲中，四個(gè)少先隊員護著(zhù)國旗緩緩的走向升旗臺上。雄壯有力的《國歌》想起來(lái)了，國旗徐徐上升。幾百雙眼睛望著(zhù)國旗，目光堅定，仿佛向國旗宣誓：我們一定不辜負祖國的期望，好好學(xué)習，將來(lái)為四化建設做貢獻。幾百雙手同時(shí)舉起向國旗行隊禮，似乎用這表示我們的誠意。
我回過(guò)神來(lái)，忽然覺(jué)得：父母的愛(ài)是溫柔的，爺爺奶奶的愛(ài)是和藹的，老師的愛(ài)是嚴厲的，在今天這個(gè)分手的日子里我明白了，唯有同學(xué)的愛(ài)是不一樣的，同學(xué)的愛(ài)是與眾不同的，同學(xué)的愛(ài)是親密的，是值得珍惜的讓我們帶著(zhù)這份愛(ài)，帶著(zhù)這份痛苦，帶著(zhù)這份理想，帶著(zhù)彼此的安慰起飛吧！
不一樣的愛(ài)4
人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，但是我認為父親對我的愛(ài)也是偉大的，無(wú)私的，無(wú)數的人用優(yōu)美的數據歌唱了母親，無(wú)數的畫(huà)家用鋼筋有力的畫(huà)筆描繪而來(lái)母親，這世上沒(méi)有父愛(ài)嗎？不是的，父親的愛(ài)是嚴厲的，但眼里不等于不愛(ài)你，這也是我現在才明白的。
以前在我的心里，爸爸似乎不是很愛(ài)我，總是對我發(fā)脾氣，當然這也是在我犯錯的時(shí)候，所以我總是很害怕父親，
來(lái)到了新的學(xué)校，偶爾會(huì )想起爸爸，爸爸他沒(méi)太難都給我打電話(huà)，對我噓寒問(wèn)暖的，我體會(huì )到了爸爸的愛(ài)，這是不一樣的愛(ài)。
現在，我更是長(cháng)大了，卻越來(lái)越讓爸爸生氣，做什么都與他的想法背道而馳，著(zhù)也許是我這年齡的通病吧，多了一點(diǎn)叛逆，那一天我和父親超了起來(lái)，他生氣了，他把我打了一頓，我倔強的把頭抬起來(lái)，等待著(zhù)，許久沒(méi)有動(dòng)靜，讓認輸了，默默無(wú)聞的轉身離去，當著(zhù)爸爸孤獨的背影，我才驀然返現，爸爸真的老了，這個(gè)認識讓我羞愧，爸爸辛苦了大半輩子，撫養我長(cháng)大成人供我上學(xué)，我怎能想他是不是愛(ài)我呢？
他盡管對我要求嚴，我知道了，這是為我好，爸爸，在我很小的時(shí)候一些事情，爸爸就不幫我做了，當我看到別人家的孩子整天穿衣，洗臉這些事情都是父母幫忙時(shí)，我很羨慕，可當我上學(xué)后，離開(kāi)家，很多事情，都靠自己而且我做的很好，回想起這樣，怎能說(shuō)父親不愛(ài)我呢？
爸爸，是愛(ài)我的'，爸爸的愛(ài)是一種不一樣的愛(ài)，就像無(wú)形中的空氣，永遠在我的身邊，永遠都能感受到，父愛(ài)是細細品嘗，去理解，只有用心，才能感受到父愛(ài)的無(wú)私博大的胸懷。
不一樣的愛(ài)5
你看大街上的人來(lái)來(lái)往往各不相同貨物也千奇百怪世界上沒(méi)有完全相同的面孔，也沒(méi)有完全相同的葉子。世間萬(wàn)物沒(méi)有什么是絕對相同的，愛(ài)也沒(méi)有絕對相同的，不一樣的愛(ài)，讓我們不一樣的體會(huì )和感受
當我們來(lái)到這世界上的一刻父母是最開(kāi)心的，他們高興的托起我們的身體搖來(lái)?yè)u去，哼著(zhù)兒歌哄著(zhù)我們入睡，看見(jiàn)我們甜美的的睡臉，欣然的笑了，當我們支支吾吾的叫媽媽?zhuān)毙蓖嵬岬淖呦驄寢寱r(shí)，父母高興的抱起了我們，親吻了我們。從小學(xué)到大學(xué)，父母對我們的愛(ài)無(wú)微不至，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，只好用行動(dòng)來(lái)體現。爺爺奶奶那慈祥溫和的臉，爸爸媽媽那嚴和嚴慈的臉無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們心里，他們與我們一起一起經(jīng)歷風(fēng)雨，欣賞那雨后彩虹。
是老師教會(huì )我們用aoe，教會(huì )了我們讀書(shū)寫(xiě)字，教會(huì )了我們123。教會(huì )了我們加減乘除，是老師引導我們走向知識的深淵。老師是我們第二任老師，讓我們在社會(huì )中成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強。
今年，汶川告訴玉樹(shù)：“你要堅強，勇敢，不要放棄。我們的.母親會(huì )來(lái)救你的，現在的困境不會(huì )是永遠的，它將會(huì )為我們成功打下基礎，設下保障�！�
兩年前，轟動(dòng)一時(shí)的5.12汶川大地震，讓我們看見(jiàn)了祖國人民的團結，人們盡自己最大努力去解救被困人員。這里有許多感人事件。今年，玉樹(shù)又發(fā)生了地震，祖國人民沒(méi)有拋棄它，它同樣也是祖國母親的一份子。
愛(ài)，不僅僅是父母，它還有很多種形式，同學(xué)之間的愛(ài)，長(cháng)輩之間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，即使相隔萬(wàn)里，但仍能傳續。
不一樣的愛(ài)，不一樣形式的表現，不一樣的理解不一樣的關(guān)心和愛(ài)護，不一樣的你和我，把世界裝扮的別具一格。
不一樣的愛(ài)6
母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是只知道給予而不求回報的。
母親給與我的愛(ài)親切、自然、微妙，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
父親給予我的愛(ài)，實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)不可思議。
比起這些來(lái)，一個(gè)萍水相逢的陌生人的關(guān)愛(ài)又是怎樣的呢？就上微風(fēng)中撩動(dòng)人清爽的心緒的小草，秋日里裝點(diǎn)秋天的美麗的落葉，沙漠里的一泓甘泉。
路邊的修車(chē)攤
真倒霉！我的車(chē)胎被扎了，天又下著(zhù)毛毛雨，離家少說(shuō)也有幾站路，不知何時(shí)才能走到家，一大堆作業(yè)等著(zhù)我呢�？粗�(zhù)天色漸漸黑了，我無(wú)奈的用力推著(zhù)車(chē)子往前趕。突然看到了路邊有一個(gè)修車(chē)攤，我想看到了救星一樣奔了過(guò)去。
“怎么？車(chē)壞了嗎？我看看�！笨墒俏覜](méi)帶錢(qián)�！皫煾�，我沒(méi)有……”“沒(méi)關(guān)系�！辈灰粫�(huì )他已修完擺在我面前。修車(chē)師傅，素不相識卻在我困難時(shí)給了我最需要的幫助。
雨中的傘
傍晚時(shí)分，天氣還不錯，被悶了一天的我，想出去透透氣，走在外面不知不覺(jué)，漸漸淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，我邊詛咒著(zhù)這變化無(wú)常的天氣，邊在街道上跑著(zhù)，道路上過(guò)了一輛車(chē)，濺起水滴，我下意識的`往旁邊閃了一下，咦？雨停了？我發(fā)現我錯了，我躲在一個(gè)老奶奶的傘下，我抱歉的吐了一下舌頭跑掉了，天漸漸的黑了下來(lái)，，我可不想一個(gè)人走夜路，只好趕快往家趕，后面不知誰(shuí)撐起了傘，回頭一看竟是那個(gè)老奶奶，她微笑著(zhù)，我們一老一小，在雨中默默地走。
一份份關(guān)愛(ài)，一顆顆真誠的心。
不一樣的愛(ài)，給予人們不一樣的感動(dòng)。，
不一樣的愛(ài)7
我們的生物課上學(xué)過(guò)，我們的生命活動(dòng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水等。語(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)“舍生而取義者也”，可是如果我們想要快樂(lè )的生活，僅僅有這些還是不夠的。仔細想想，我們每天都被各種各樣的愛(ài)所包圍著(zhù)，愛(ài)能像陽(yáng)光一樣給我們溫暖，愛(ài)能像甘泉一樣，滋潤我們的心田，愛(ài)更是像空氣一樣，是我們每個(gè)人生命中所必需的。
愛(ài)如空氣
為什么說(shuō)愛(ài)就像空氣呢？這么說(shuō)吧，一個(gè)什么都沒(méi)有的杯子放在桌子上，你能說(shuō)它是空的嗎？顯然不能，因為他盛滿(mǎn)了空氣�？諝鉄o(wú)處不在，所以我覺(jué)得世界上最公平的就是空氣了�，F在好多地方都在被水荒，石油荒，饑荒所困擾，但有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“空氣荒”嗎？我們每個(gè)人可能因各種不同的“標準”分成了不同種人，但是空氣無(wú)處不在，空氣面前，人人平等嘛。這就好比愛(ài)，一個(gè)人可能沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有任何東西，但你能說(shuō)他什么都沒(méi)有嗎，當然不能，因為他還有愛(ài)啊，一個(gè)有愛(ài)的人，就不是一無(wú)所有的人。我們們個(gè)人都被愛(ài)所包圍著(zhù)，有親人的愛(ài)，師長(cháng)的'愛(ài)，同學(xué)間的愛(ài)，甚至連路人都會(huì )在我們需要幫助的時(shí)候伸出手......懂愛(ài)的人才是世界上最富有的人。
雖說(shuō)不是“天將降大愛(ài)于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
但依我之見(jiàn)，想要得到別人的愛(ài)必須先懂得如何去愛(ài)別人。
愛(ài)的能力是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的，應該可以作為一個(gè)先天反射吧，但是每個(gè)人表達愛(ài)的方式都有所不同，有些人愛(ài)的轟轟烈烈，有些人呢愛(ài)的不易察覺(jué)，有些人在任何一個(gè)細微之處表現他的愛(ài)，有些人不拘小節，但他的大愛(ài)總讓很多人都肅然起敬……
不一樣的愛(ài)8
人世間有千百種愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有關(guān)愛(ài)和友愛(ài)等等。但這些愛(ài)與愛(ài)之間還是有差別的，這些愛(ài)中，我認為父母的愛(ài)和老師對同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，是一個(gè)人的一生當中不可缺少的愛(ài)。但這兩種不可缺少的愛(ài)，有相同之處，也有不同之處，
我覺(jué)的，父母讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，是父母給了我們生命，并且把我們從小養到大，供我們吃，供我們穿，等我們長(cháng)大了一些，還供我們上學(xué)讀書(shū)。父母就是孩子的第一位老師，真不假。父母從小就告訴我：“上學(xué)要好好學(xué)習，做人要誠實(shí)，守信譽(yù)的人。將來(lái)在學(xué)業(yè)上有了成就之后，要對國家做出一些貢獻。
比如說(shuō)：“你要是考上了某所好大學(xué)之后，不能望了你家鄉的老師，是他們的辛勤負出，才使你成材。等你畢業(yè)之后，你應該回到家鄉，和你家鄉的`教師一起教育下一代，為國家的未來(lái)一起努力�；蛘邽閲业霓r業(yè)發(fā)展做出一些貢獻，研制出一種種子，能使農民的地豐收，使農民的腰包鼓起來(lái)。徹底讓整個(gè)國家的人民，不管是城里人，還是農村人，都富起來(lái)。才能使國家繁榮昌盛�！备改傅倪@些話(huà)，非常儉樸。但是句句是理兒。
如果，一個(gè)人想為國家作做出一些貢獻，那這一點(diǎn)貢獻實(shí)在太微薄了。如果，國家的每一個(gè)人都想為過(guò)國家做出一些貢獻，那才是國家真正繁榮昌盛的時(shí)侯。父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是世界上最純樸的愛(ài)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，而老師對同學(xué)的愛(ài)是無(wú)限的關(guān)愛(ài)。因為老師和同學(xué)天天都在相處，彼此都很了解。因此，老師每天嚴厲的教育我們。教給我門(mén)知識，教給我們怎樣去面對困難，解決困難。還教給我們一些做人的道理。
不一樣的愛(ài)9
愛(ài)是什么？有人給它下了一個(gè)定義：愛(ài)不是索取，而是給予；不是夢(mèng)想，也不是癡望。愛(ài)一個(gè)人就愿為他放棄一切。
跟普通故事一樣，他是一名普普通通的大學(xué)生，家里很窮，每天的生活就是念書(shū)、上課、考試、賺錢(qián)，只要有賺錢(qián)的機會(huì )，大家都去找他。
她是他的下一屆的學(xué)妹，她家很富裕。一次偶然的機會(huì )他倆相識，像童話(huà)世界里的公主和王子一樣，他們戀愛(ài)了。他們一起吃飯，一起上街，一起學(xué)習，非常的快樂(lè )。
學(xué)期末，她說(shuō)她的`父母相見(jiàn)他。他做了充足的準備，可是，她的父母開(kāi)著(zhù)他一聲破牛仔褲和舊襯衫，對他說(shuō)：“我們的女兒從來(lái)沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)的苦和委屈，你能做到么？”當時(shí)他多么想說(shuō)：就是我所能給她的，一個(gè)貧窮的愛(ài)人所能給她的。
她想要去出國留學(xué)去國外發(fā)展，她希望他也一起去，他對她說(shuō)他會(huì )去的，他對她撒了謊，他還有他的父母需要照顧，他是不能去的。他每天都強迫她背單詞，考完CRE，他幫她發(fā)簡(jiǎn)歷、發(fā)資料、寫(xiě)申請，忙的比她自己還上心。她終于能去國外留學(xué)了。
她走了，可生活還在繼續。如果十年后，他自由了，他會(huì )先去找她，只想遠遠的看她一眼，不會(huì )去打擾她的生活;如果她還沒(méi)有找到合適的，他會(huì )跟她說(shuō)他愛(ài)她。
有一種愛(ài)情，沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，沒(méi)有�？菔癄�的誓言，只有背地里默默地扶持，只有真心實(shí)意的成全。正是他知道愛(ài)情的責任重大才甘愿退守，甘愿犧牲，他懂得了愛(ài)情的真諦。
也許愛(ài)一個(gè)人，會(huì )卑微到塵埃里開(kāi)出花朵，會(huì )讓她自由來(lái)去。也許愛(ài)一個(gè)人，會(huì )成全她，祝福她……
不一樣的愛(ài)10
母親的愛(ài)是世界上最偉大的，也有人說(shuō)過(guò)：母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡：母愛(ài)就是一副山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。我母親是一個(gè)牧民人，她是個(gè)急性子，可我一點(diǎn)也不像我媽?zhuān)揖拖駷觚斠粯勇�，我做什么也沒(méi)有一樣是快的。所以我媽媽常說(shuō)：“真是急驚碰到慢郎中”。
她的個(gè)子小小的，她長(cháng)得很漂亮的�？墒俏覌寢屗簧鷼饩拖翊蚶滓粯�，樣子像老虎一樣，真可怕的.。這事已近過(guò)了幾年，可我從來(lái)沒(méi)有忘記。那是一個(gè)冬天的早晨，也是我的生日那天，媽媽跟我爸爸說(shuō)：“今天是我們女兒的生日，打算怎么過(guò)呢？”爸爸說(shuō)：“你幫她過(guò)吧，我今天很忙”我聽(tīng)了這句話(huà)很失望，媽媽看我的樣子跟我說(shuō)：“你也應該明白爸爸的心吧，其實(shí)你爸爸很想幫過(guò)這個(gè)生日，但是為了養這家努力的去做工作”媽媽這樣安慰著(zhù)問(wèn)我：“你想要什么？媽媽給你買(mǎi)好嗎？”我說(shuō)：“什么都行”她說(shuō)：“那我去準備一下”說(shuō)完就出去了。晚上媽媽進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)生日禮物，你一定會(huì )喜歡的”說(shuō)著(zhù)拿出來(lái)了一個(gè)小盒子，我很奇怪問(wèn)她：“媽媽這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是你一個(gè)月前想買(mǎi)的手表”
我很高興的跟媽媽說(shuō)：“我愛(ài)死你了，以后我會(huì )聽(tīng)你的話(huà)！”媽媽看著(zhù)我那么高興也高興的說(shuō)：“你現在不生氣爸爸氣了吧？也明白你的爸爸和媽媽多么愛(ài)你”，我說(shuō)：“我沒(méi)有了，我知道你們的心，我以后會(huì )好好學(xué)習的”，媽媽聽(tīng)了后很高興跟我說(shuō)：“我的孩子懂事了，也長(cháng)大了”。那天晚上過(guò)得很美，很高興。母愛(ài)就是那么偉大，我愛(ài)我媽媽。
不一樣的愛(ài)11
愛(ài)，世界上有千萬(wàn)種，唯有母親的愛(ài)是最淳樸，最直接，最偉大的。一提到母愛(ài)，我們常常會(huì )想到自己的母親，可是在生態(tài)系統中不止人類(lèi)有著(zhù)強烈的母愛(ài)，動(dòng)物中也有許許多多，而唯獨那最不平常的事例最引人注意。
我有一本加拿大西頓所著(zhù)的'《狼王傳》，其中有一篇文章，讓我記憶猶新。
故事的內容是這樣的：“我”曾來(lái)到舅舅家過(guò)暑假，可不知怎么的家中總是丟雞，為此舅舅很生氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，“我們”才知道是源泉狐一家子干的。由于出其不意，打死了三只小狐貍和一只公狐貍。而“我們”抓到了一只小狐貍卻跑了一只母狐貍。后來(lái)母狐貍經(jīng)常給小狐貍喂奶、喂食，并不住地啃咬鐵鏈。由于是夜晚，大家都去睡了而“我”卻次次觀(guān)察著(zhù)母子倆。直到有一夜，母狐貍讓小狐貍吃一塊馬肉前的異常舉動(dòng)及它眼中閃著(zhù)的淚光使“我”明白了那是一塊捕狼用的毒餌，果然，沒(méi)過(guò)三分鐘小狐貍一聲尖銳的吼叫后，就不動(dòng)了。而在此之后，“我”就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只母狐貍了。
賭了這篇文章，令我打得心不禁顫了一下，母狐貍寧愿讓小狐貍死在自己手中也不愿讓它過(guò)著(zhù)囚牢一樣的生活，它幫助小狐貍選擇了一條自由寬松的“光明之路”。
很難想象母狐貍是怎樣壓抑住心中的母愛(ài)的。
不一樣的情況，不一樣的母愛(ài)，不一樣的結尾。母愛(ài)與母親像一把打傘將我們照在下面，似乎想永遠保護我們，但這是不可能的。因為我們是一只只雛鷹，早晚有一天會(huì )展翅飛翔。母愛(ài)雖相同，但卻總有一次或兩次不同，不過(guò)請記住，母親們的出發(fā)點(diǎn)一定是有利于自己的孩子的，她是永遠不會(huì )加害于自己的孩子的。
不一樣的愛(ài)12
“北國風(fēng)尚，千里冰峰，萬(wàn)里雪飄�！蔽彝�(zhù)窗外漫天紛飛的雪，有一絲寒意。我緊了緊衣裹。推開(kāi)門(mén)，雪已經(jīng)下到了一腳深，我想出門(mén)享受這飛雪的美景。我漫步向前走去，腳踩在雪上發(fā)出響聲，好象聲音如飛雪飄到各處。松軟的雪好象在為腳做足底按摩。我倚在一棵樹(shù)下，望著(zhù)那被雪覆蓋得朦朧的山，還有被雪壓的彎了腰的小樹(shù)，在享受著(zhù)仿佛一幅雪景圖一般。
而正當我享受美景的時(shí)候，從遠處走來(lái)了兩個(gè)身影，走近看是一位母親領(lǐng)著(zhù)一位小孩。突然間，小孩的腳下一滑，摔倒在地，看著(zhù)那凍的通紅的小手和臉的小孩，我有心上前扶一下�？珊竺姘l(fā)生的.事真是出乎我的意料，看著(zhù)那個(gè)正在哭的小男孩，這位母親沒(méi)有上前去扶孩子，而是站在那里看著(zhù)孩子。一片片雪花落在小男孩的身上，這位母親還是站在那里，而這次她在鼓勵小男孩：孩子，起來(lái)吖！別哭，快起來(lái)！小男孩試了幾次，在這位母親鼓勵的眼神中站了起來(lái)，對母親笑了笑，這位母親也笑著(zhù)拍了拍孩子身上的雪，繼續領(lǐng)著(zhù)孩子走去。
看著(zhù)那兩個(gè)逐漸遠去漸漸的消失在雪中的背影。我似乎想到了什么，又不知怎么說(shuō)。是啊，現在的孩子都嬌生慣養，生怕孩子受一點(diǎn)碰撞，但這種想法只會(huì )更溺愛(ài)孩子，可能會(huì )讓孩子更加依賴(lài)，失去獨立自主的能力。
但是，現在的父母為什么不換一種愛(ài)的方式呢？愛(ài)不是固然的，愛(ài)不是非要讓孩子受到小皇帝那樣的生活，也不是那種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的享受�！庇袝r(shí)給孩子適當的鍛煉也是另一種愛(ài)的方式。
雪漸漸地大了，我被籠罩在雪的海洋中......
不一樣的愛(ài)13
你一天會(huì )收獲多少愛(ài)？我在一天中，懂得并收獲了不一樣的愛(ài)。
這一天的課間，在操場(chǎng)上，我班的周立千和我玩鬧時(shí)，因為他沒(méi)有占上風(fēng)，所以生氣地用鋼筆劃傷了我的臉。我當時(shí)傷口非常疼痛，但我沒(méi)有還手與周立千對打，而是匆忙跑進(jìn)教室將此事告訴了班主任孫老師。孫老師拉著(zhù)我，上上下下仔仔細細地看了看我的傷口，問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，孫老師拍著(zhù)我的肩膀安慰說(shuō)：“傷口很小，沒(méi)有什么事情的，男子漢要堅強！”還夸獎我問(wèn)題處理的很好，而且批評了周立千。這讓我感到孫老師對我的關(guān)愛(ài)，心里如同被陽(yáng)光照著(zhù)一樣，很溫暖。
周立千也認識到了錯誤，向我道歉，我原諒了他，我知道他不是故意的`。這時(shí)，班級的很多同學(xué)，都圍到我身邊，看著(zhù)我的傷口，七嘴八舌的問(wèn)我：
“傷口痛不痛？”
“要不要上醫院？”
“涂點(diǎn)碘酒吧！”
“你真勇敢��！”
在同學(xué)們圍著(zhù)我問(wèn)來(lái)問(wèn)去的時(shí)候，我感受到了同學(xué)們對我的友愛(ài)，傷口也不那么疼了。
然后，孫老師打電話(huà)把這件事告訴了我的媽媽。我的爸爸和媽媽知道事情后，放下手中的工作，馬上趕到學(xué)校。孫老師詳細向我的爸爸媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，夸獎了我會(huì )正確處理事情。我的媽媽捧著(zhù)我的臉，向著(zhù)陽(yáng)光處察看我的傷口，用手輕輕地撫摸著(zhù)我，然后緊緊將我摟在懷里。爸爸雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是，我看到他注視我的目光，充滿(mǎn)了愛(ài)惜，我感受到了父母對我發(fā)自?xún)刃牡奶蹛?ài)。
這只是一件小事，但是從這件小事上，我理解到：愛(ài)不僅僅是一種，愛(ài)有關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、疼愛(ài)、憐愛(ài)……今后，我也要用愛(ài)去幫助每個(gè)需要愛(ài)的人，這樣，我們的世界一定充滿(mǎn)了愛(ài)。
不一樣的愛(ài)14
愛(ài)太狠，就會(huì )越陷越深，牽制著(zhù)自己心甘情愿的墜入。到底是誰(shuí)比誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)，還是誰(shuí)先冷落了誰(shuí)？一切的一切何必問(wèn)，何必解，何必在意。愛(ài)，高尚的，是完美的，就連傷也是那么完美。愛(ài)錯了，成了卑微的褻瀆？品。
拿著(zhù)謊言當諾言，曾經(jīng)承諾著(zhù)天荒地老，到頭來(lái)一個(gè)人孤獨終老。我們是那么卑微，用心良苦的經(jīng)營(yíng)著(zhù)，最終卻以疲憊收場(chǎng)。還沒(méi)有學(xué)會(huì )去愛(ài)，就幻想著(zhù)怎么去索取，還沒(méi)萌芽就憧憬著(zhù)明天的美麗。
寧愿舍棄愛(ài)自己的人，去追尋另一個(gè)不愛(ài)自己的人，等到某一天受了傷回頭時(shí)才發(fā)現原來(lái)一直深?lèi)?ài)著(zhù)自己的人，早已成為別人的人。愛(ài)著(zhù)的時(shí)候，在別人面前夸耀著(zhù)他有多好，不愛(ài)的時(shí)候，在別人面前殘酷的數落著(zhù)已不愛(ài)的人什么都不好。是不是失去了，才知道什么叫做珍惜，有的時(shí)候在珍惜后卻失去了，而不是失去了才懂得珍惜。如果徹底的厭倦了，不要堅忍著(zhù)去努力做，這并不是珍惜，或許說(shuō)是欺騙更好些吧。明明是自己，偏偏要偽裝成另一個(gè)人。誰(shuí)又懂得逞強的背后誰(shuí)又在偷偷的流眼淚。不懂得安穩的守候，讓兩個(gè)人得心各自漂流既然不愛(ài)了何不選擇放手，既然放手了為何不試著(zhù)去習慣。因為愛(ài)的'卑微我們葬送不僅僅是愛(ài)，還有青春。因為愛(ài)的卑微我們再也不是誰(shuí)的誰(shuí)，也許我們在意的并不是值得在乎的，也許注定是命中的過(guò)客，誰(shuí)也別再去強求，誰(shuí)也別再去渺茫的等候，誰(shuí)也別再去偽裝著(zhù)說(shuō)著(zhù)寂寞也是一種享受。
當閉上眼睛認為自己已經(jīng)放棄了，只可是滾落的眼淚騙不了自己，直到黯淡了，漸漸的習慣了，不在難過(guò)了，是不是所有的一切都已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)還會(huì )不會(huì )再重新上演了？
不一樣的愛(ài)15
冬去春來(lái)，花開(kāi)花落。我們也經(jīng)歷了世間的悲歡離合。人生如夢(mèng)，在夢(mèng)中我們有高興，有難過(guò)，在夢(mèng)中，我們想象著(zhù)一切。在現實(shí)生活中，我們體驗了一切，也品嘗了不一樣的愛(ài)。
世間有三大愛(ài)：親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，還有愛(ài)情。親情如血，分辨不出那愛(ài)的濃度，友情如風(fēng)，給你一縷清涼，愛(ài)情如雨露，滋潤著(zhù)花朵。而我們就是品嘗這天地間至真知情的珍寶。
那是冬天，到處是單調的苦黃色，四處一片蕭瑟，連往日明凈地小河的失去了光彩，黯然無(wú)神地囚禁在冰面下怏怏欲睡，只有太陽(yáng)還散發(fā)著(zhù)一些暖意。有母女倆在陽(yáng)光下，母親在為女兒梳頭。她溫柔的把頭發(fā)理順，又溫柔的.一縷一縷編織著(zhù)麻花辨。他臉上蕩著(zhù)笑，似乎滿(mǎn)心的慈愛(ài)永遠裝不下，溢到嘴邊，流到眼角，編織進(jìn)長(cháng)長(cháng)的麻花辮。陽(yáng)光親吻著(zhù)長(cháng)發(fā)，撒上了金粉，閃著(zhù)柔和的光輝。女兒乖巧地偎在母親懷里，那笑聲似乎也是甜的。母親溶化了冬的寒冷，使蕭瑟的冬景旋轉出舂天的美麗。親情如舂之色碧波，嫩竹，貯滿(mǎn)著(zhù)深深的愛(ài)和希望之情。
在一個(gè)風(fēng)和日里的日子里，你們像蝴蝶一樣翩翩起舞，感受著(zhù)世間帶來(lái)的芳香。你們跑著(zhù)，跳著(zhù)，那天真的笑聲回蕩在你們身旁的每一個(gè)角落。你們早上迎著(zhù)朝霞一起出發(fā)，晚上踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉各回各家，不論刮風(fēng)下雨，你們每天都一樣互相幫助，互相體諒。從不為一件小事而吵的不可開(kāi)交。為了對方，你們愿意獻出自己的一切，你們品嘗著(zhù)世間最美的友情。友情如春天里的萬(wàn)物復蘇，百花齊放。夏日里的綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。秋天里的碩果累累，稻花飄香。冬日里的銀裝素裹，瑞雪飄飛。
不一樣的愛(ài)16
愛(ài)，究竟是什么？
《喜羊羊與灰太狼》熱播，許多人總結了這樣一句話(huà)：做人要做懶羊羊，嫁人要嫁灰太狼。前者姑且不論，后者確實(shí)值得商榷，灰太狼往大了說(shuō)是自大，往小了說(shuō)就是記吃不記打，雖然每次都是為了妻子紅太狼去捉羊，但捉了那么多年一點(diǎn)成果也沒(méi)有，但我們不能因此就可以比較武斷地說(shuō)，他不是很愛(ài)他的妻子。
這種沒(méi)有成果，但努力有目共睹的，是一種不一樣的愛(ài)。
看過(guò)東野圭吾的《白夜行》，男主角為了心儀的女主角甘愿深陷泥沼，最終獻出自己的生命來(lái)保全她，結局卻只有一句“她始終沒(méi)有回頭”。
這種無(wú)人知曉，卻始終甘之如飴的，也是一種不一樣的愛(ài)。
讀過(guò)蘇軾的詞，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�？v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松崗�！�
這種穿越時(shí)空，穿越朝代，甚至穿越生死的，更是一種不一樣的愛(ài)。
我們能體會(huì )的愛(ài)，是父親清晨精心烹制的早餐，是母親深夜為我們掖好被角，是老師仔細批改的試卷，是同學(xué)生日聚會(huì )上的蛋糕，甚至是陌生人一個(gè)或寬容或禮貌的微笑……
這種如氧氣般無(wú)微不至，卻又缺失不了的，最是一種不一樣的'愛(ài)。
我們是生活在蜜糖中的一代，可以對著(zhù)小說(shuō)中蕩氣回腸的愛(ài)長(cháng)吁短嘆，可以讀著(zhù)詩(shī)詞中纏綿悱惻的愛(ài)黯然神傷，也可以看著(zhù)熒幕上夸張大膽的愛(ài)樂(lè )在其中。每當這些時(shí)候，我總是會(huì )覺(jué)得——
我們能體會(huì )這些不一樣的愛(ài)，總是因為我們時(shí)時(shí)處在那種不一樣的愛(ài)中。
不一樣的愛(ài)17
在每個(gè)人的記憶里，父親永遠是那么嚴厲，而母親也永遠那么慈愛(ài)，那是一種不一樣的愛(ài)�！}記
父母一輩子生活在農村，父親是一個(gè)平凡普通的鄉村醫生，母親是老實(shí)巴交的農民，但他們對孩子的愛(ài)卻那么偉大。
我愛(ài)吃炸魚(yú)片，而且是那種炸的里嫩外酥的。這個(gè)“毛病”在小時(shí)候便被母親慣出來(lái)了。
在小學(xué)五年級，家里卷起一場(chǎng)大的“金融風(fēng)”收成不好又加上爸爸工作不落實(shí)，當時(shí)吃一塊肉都很困難，在我上學(xué)前一天（我是住宿生）心里卻想著(zhù)炸魚(yú)，剛想對媽媽說(shuō)，卻又欲言又止，第二天，媽媽很早就起來(lái)了，那天的風(fēng)在我腦海里吹得很猛，不一會(huì )媽媽驚喜的把我叫醒，指著(zhù)墻角的一個(gè)破袋子里，我下意識的走過(guò)去，把它打開(kāi)，里面裝著(zhù)五條小鯽魚(yú)。
“給你做好吃的”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。那天我背著(zhù)一個(gè)小小的包裹，里面裝著(zhù)五條炸好的魚(yú)。
在烈風(fēng)中媽媽的青絲越來(lái)越少…媽媽的愛(ài)總是那么感人。而父親，那本似乎讀不完的書(shū)，也令人陶醉。
我回家那天下雨了，在路上積滿(mǎn)了水，一不小心就會(huì )陷進(jìn)去。在遠處出現一個(gè)熟悉的身影，是父親。
“過(guò)來(lái)，我背你”父親說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣還是那么硬。
“哦！”我有些不情愿。
“嘩啦�！备赣H背著(zhù)我一步步的挪著(zhù)，趟著(zhù)深深的'水坑。
回到家里，父親在我驚呆的目光下，脫下了那濕透的布鞋，那天夜里，我哭了。
媽媽的愛(ài)像水一樣溫柔細膩，是人心感溫暖，爸爸的愛(ài)像山一樣有力令人倍感溫暖。
無(wú)論怎樣，不一樣的愛(ài)卻是同樣的付出。不一樣的愛(ài)卻是同樣的對待。同學(xué)們，把那些不一樣的愛(ài)用最結實(shí)的荷葉將它包裹，輕輕的藏在你的心里。直到永遠。
不一樣的愛(ài)18
父母給孩子有不一樣的愛(ài)，師生之間又有不一樣的愛(ài)，朋友之間又有不一樣的愛(ài)，包括對大自然，自己的祖國，都有不一樣的愛(ài)。
“砰”的一聲，父親甩上了門(mén)，女兒在房子里獨自哭泣。這是電視中的一個(gè)片段。每當我看到這里，思緒就飄到了小時(shí)候發(fā)生的一件事。
有一次，我在家里叫了幾個(gè)小朋友來(lái)一起玩，正在我們玩的興高采烈時(shí)，我腳下一滑，身體開(kāi)始情不自禁的向前傾，而前面正是爸爸最喜愛(ài)的花盆，我極力想停住身子，可是早已來(lái)不及了，我的手推了一下盆子，花盆急速落下，剛觸到地面，立刻發(fā)出巨大的聲響，瓷片立刻飛濺起來(lái)，泥土撒了一地。我嚇的面如土色，趕快撿起碎片,把土掃干凈。爸爸回來(lái)后很快就發(fā)現花盆不見(jiàn)了，爸爸眼睛的余鋒又一掃墻角還殘余的'土礫，心里就知道了一二分。便過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我害怕極了，但還是裝著(zhù)說(shuō)不知道。然而，小小的我又怎能受得了爸爸的“嚴刑逼問(wèn)”？我只能把這件事推給其他小朋友。爸爸沒(méi)有相信我的話(huà)，更加的生氣了，那神情，好像一只被惹怒的大老虎�？粗�(zhù)爸爸生氣的樣子，我更不敢承認了。老虎終于發(fā)威了，爸爸狠狠的把我打了一頓，是因為我做錯了事情還不承認。
此時(shí)，躲在房間的我就像電視中的小女孩一樣可憐，我在這個(gè)封閉的空間里發(fā)泄著(zhù)我的情緒。在心里不停的罵爸爸是大壞蛋，那時(shí)真是再也不想理爸爸了。
而在今天，我不但不會(huì )怪爸爸當時(shí)的狠心，反而明白了爸爸的苦心。因為從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
愛(ài)，是不一樣的。批評不一定是愛(ài)，但里面一定會(huì )有愛(ài)的成分。在這里，我要大聲的說(shuō)：“批評也是愛(ài)，是一種不一樣的愛(ài)�！�
不一樣的愛(ài)19
世間有太多太多的愛(ài)，每個(gè)人都活在愛(ài)與被愛(ài)之中：母親對子女的愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，陌生人之間的愛(ài)……我曾聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，至今令我回味無(wú)窮。
故事是這樣的：一只母老鼠就快要生小老鼠了，可是它身上有一處被劃破的深深的傷口，疼痛難忍，那滋味，就好比人類(lèi)的開(kāi)刀手術(shù)，或是斷肢殘腿。但它沒(méi)有忘記，它是肚子里一群小老鼠的媽媽?zhuān)绻懒�，那它的孩子們也無(wú)一幸免。母愛(ài)驅使著(zhù)這只鼠媽媽?zhuān)氤隽艘粋�(gè)殘忍的方法，把自己的'傷口撕裂，以減輕疼痛，再把自己的孩子生出來(lái)。有人看見(jiàn)了這樣的景象，都紛紛議論起來(lái)：“這是怎么一回事？它不怕疼嗎？這只耗子在做什么荒唐的事？”終于，在鼠媽媽的努力下，可愛(ài)的小老鼠順利出生了，我懸著(zhù)的心也沉了下來(lái)，但，不幸的是，鼠媽媽也在疼痛與煎熬中死掉了。
不知怎的，鼻子酸酸的。那些總是令我們厭惡甚至痛恨的小家伙們，也有這樣令人嘆服的舉動(dòng)。它們的生命很卑微，很渺小，很不堪一擊，但就是一種低等的動(dòng)物，竟涌現出如此發(fā)人深省的母愛(ài)。這也讓我們明白：無(wú)論任何動(dòng)物，都有它們的思想，尤其是母親對孩子的愛(ài)，真是令人動(dòng)容�；蛟S是一種血緣關(guān)系的牽引，畢竟孩子是母親孕育的，她們流著(zhù)相同的血。我想這關(guān)系是唯一不會(huì )改變的吧。
我不知道故事中的鼠媽媽是否“偉大”，但它在我心目中的位置足配得上“偉大”這個(gè)詞了，可能你覺(jué)得這很荒謬，很滑稽，呵呵，這就是世間不一樣的愛(ài)呀！
把生命的希望給了孩子，硬生生殺掉了自己，毀滅了自己，讓生命在孩子身上延續，這就是最不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)20
提到愛(ài)，我們第一時(shí)間一定會(huì )想到親情；友情；愛(ài)情；但這些都是小愛(ài)，難道就沒(méi)有讓人為之震撼的大愛(ài)嗎？古有司馬遷常思奮不顧身，而殉國家之急，曾有顧炎武天下興之，匹夫有責，先有洗星海，我的音樂(lè )要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾為挽救民族危機服務(wù)。愛(ài)國二字是神圣的，愛(ài)國是一種崇高的感情，是一個(gè)民族的精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力，愛(ài)國的'情感在一切之上，它是一種號令，沒(méi)有愛(ài)國，國家就不存在了，不講愛(ài)國，國家將成為一盤(pán)散沙，沒(méi)有抵御能力，一擊就破。
憂(yōu)國憂(yōu)民的南宋是人陸游生在民族矛盾尖銳的時(shí)代，他一生渴望收復失地，統一祖國，一腔愛(ài)國熱情傾注筆下，幾度鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。晚年退居家鄉，但收復中原的信念始終不渝，，愛(ài)國之情至老不衰逝世前，還創(chuàng )作了絕筆《示兒》寄托了自己的愛(ài)國之情：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同，王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。多么偉大高尚的情操啊，同樣提到愛(ài)國，誰(shuí)也忘不了岳飛吧！南宋時(shí)期將領(lǐng)岳飛是一位英雄，金兵進(jìn)攻中原，年輕的岳飛抱著(zhù)精忠報國的決心應征從軍，多次打敗金兵，但以秦檜首的人卻多次求和，反對抗爭，岳飛多次上書(shū)，后來(lái)被秦檜用莫須有的罪名將其害死。
后來(lái)岳飛被人民葬在西湖畔，兒秦檜卻長(cháng)跪英雄墓前，正如精忠園兩側的對聯(lián)，青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜株佞臣。國家的利益高于一切利益，在個(gè)人利益誘惑時(shí)，在國家面臨生死存亡時(shí)，我們那應該想到的自己的國家，我們應該用自己的生命和汗水捍衛國家的尊嚴。讓我們攜手共同去找尋不一樣的愛(ài)吧。
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