精選貼春聯(lián)小學(xué)生作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
今天，我和弟弟去樓下的車(chē)庫貼春聯(lián)。我們拿著(zhù)用具就下樓了。來(lái)到車(chē)庫門(mén)前，我遞給弟弟膠水，弟弟先把膠水涂在車(chē)庫門(mén)旁邊的墻上，再拿著(zhù)春聯(lián)往墻上貼�？墒�，大風(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來(lái)，放在胸的正前方。這次�！把嚒本蜎](méi)有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。
貼完春聯(lián)后，我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，車(chē)庫瞬間變得煥然一新。
我和弟弟回到家后，連用具都來(lái)不及收拾，就去暖手了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
大年三十下午到了，家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)她要出去一下，讓我先貼著(zhù)。
我看了看我的春聯(lián)：
上聯(lián)是：鵲喳梅放春迎戶(hù)
下聯(lián)是：鼠報年來(lái)福滿(mǎn)門(mén)
橫批是：四時(shí)如意
我正要貼，忽然看見(jiàn)邊上的“�！弊�。聽(tīng)說(shuō)“�！币怪�(zhù)貼。這是怎么回事呢？想問(wèn)爸媽?zhuān)伤麄兌疾辉�，對了，上網(wǎng)去查查。
一查，原來(lái)是這樣的：恭親王讓家仆春節貼“�！弊�，家仆不認字，就把“�！辟N倒了。恭親王看見(jiàn)大怒，怒斥家仆，家仆靈機一動(dòng)，告訴王爺：“福字倒了，就是福到�！焙髞�(lái)就傳留下來(lái)了。我又上網(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開(kāi)放來(lái)，人們都歡慶春節，鼠年來(lái)到福氣滿(mǎn)門(mén)。
這時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“我馬上到家了�！蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
等媽媽回到家，我已經(jīng)把春聯(lián)都貼好了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
貼春聯(lián)是中國春節的傳統習俗，當到大年三十的時(shí)候，無(wú)論是農村還是城市，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副對聯(lián)貼在門(mén)上。
正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說(shuō)讓我自己把家里的對聯(lián)和“�！弊仲N好，并且要貼的整整齊齊的，我爽快的答應了。
接下來(lái)，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“�！弊稚厦�，工作一切準備就緒，我先貼“�！弊�，貼的時(shí)候，由于買(mǎi)的時(shí)候無(wú)法放起來(lái)，就先卷成一卷，導致貼的時(shí)候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會(huì )使用工具來(lái)幫忙—磁鐵，有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來(lái)我要多多謝謝“他”嘍！
下面，我要開(kāi)始貼春聯(lián)了。當我把雙面膠貼完后，由于春聯(lián)太長(cháng)了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開(kāi)，剛揭到一半時(shí)，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯(lián)也揭開(kāi)了，我又驚又喜，連忙去接電話(huà)。原來(lái)是媽媽問(wèn)我貼沒(méi)貼完對聯(lián)，我回答媽媽說(shuō)：“還沒(méi)呢？不過(guò)很快就好了！”掛了電話(huà)，我又貼起來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才的教訓，我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃是成功之母”！
接著(zhù)就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關(guān)鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子，我費了九牛二虎之力，終于貼完了。
貼好后，我拍拍春聯(lián)，嗯，不錯！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
除夕一大早，全家就忙碌起來(lái)。奶奶和媽媽負責燒年夜飯，爺爺負責打掃，我也沒(méi)閑著(zhù)，我幫爸爸貼對聯(lián)。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來(lái)一個(gè)桶，一把刷子，還有一小袋小麥面粉，我們先把面粉倒進(jìn)桶里，然后倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進(jìn)鍋中不停的攪拌，等燒開(kāi)漿糊就做好了。
我們開(kāi)始貼對聯(lián)了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿(mǎn)人間百日興”的對聯(lián)，我在反面用刷子涂上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門(mén)上。接著(zhù)我們又貼房門(mén)，這時(shí)，我看到“福如東海，壽比南山”的對聯(lián)，我說(shuō)：“這一定是貼在祖母的房門(mén)上，祖母是我們家的老壽星�！卑职终f(shuō)：“不錯，老壽星雖然已經(jīng)八十八，身體還硬朗著(zhù)呢！一定能活一百歲�！蔽覀冇仲N了廚房、院子大門(mén)等，最后，只剩下幾張福字，我對爸爸說(shuō)：“福字簡(jiǎn)單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什么位置就行了�！卑职终f(shuō)：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面涂上漿糊，正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)倒呀！”爸爸說(shuō)：“貼福字應該倒過(guò)來(lái)貼�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么呀？”爸爸笑了笑說(shuō)：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.�！�
原來(lái)貼對聯(lián)也有學(xué)問(wèn)，我們中國人的是豐富多彩��！看著(zhù)年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋埋。突然聽(tīng)到爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下樓。我聽(tīng)，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去。
爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀一讀，嗨，還真就把我難住，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸摸腦袋而后裝模作樣地看看，隨手指一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(cháng)能耐呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸著(zhù)急，著(zhù)急下來(lái)弄一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄一塊，遞給爸爸。爸爸往后走幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好，我擦擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到春節那紅火！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇6
新春佳節臨近，家家戶(hù)戶(hù)都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠，貼上了大紅聯(lián)，將準備好的煙花爆竹堆積在門(mén)旁，又在準備著(zhù)招待客人的蜜餞，人人都期待著(zhù)，期待著(zhù)新年的到來(lái)。我當然也抑制不住這種激動(dòng)的心情，樂(lè )樂(lè )陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當中，便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。
爺爺將準備好的一大袋春聯(lián)搬了出來(lái)，打量著(zhù)大門(mén)貼春聯(lián)的位置，又似乎在等待著(zhù)什么，奶奶才急急忙忙地端來(lái)一碗漿糊，看著(zhù)這白色的漿糊黏黏稠稠的，我的好奇心就一下子起了勁頭，二話(huà)不說(shuō)，就展開(kāi)春聯(lián)，開(kāi)始糊漿，我拿著(zhù)刷子，蘸了蘸，往邊緣線(xiàn)一涂，誰(shuí)知還沒(méi)到尾，漿糊卻不肯跟過(guò)來(lái)，一大團擠在“起點(diǎn)處”，無(wú)奈，正要再去蘸一些，卻被爺爺攔住了，“讓我來(lái)吧，你在旁邊看著(zhù)，以后就交給你來(lái)做啦！”急性子的爺爺一把就拿走了刷子，抹了一大把，再上面龍飛鳳舞，利落地涂了起來(lái)，“來(lái)，遞給你爸爸�！蔽夷康煽诖舻赝�(zhù)，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，爺爺就把橫批拿給了我。
呆呆地望著(zhù)爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對聯(lián)，漸漸的，我便自己懂得了一些要點(diǎn)，于是心里不斷地想要再試試看，這時(shí)候，我的兩手卻空空的沒(méi)事做，心里像是被狗尾巴草撓過(guò)一般，癢癢的，就抓住機會(huì )，自己再次嘗試起來(lái)。
剛才悟出的那些要點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)居然如虎添翼一般，本是心想拿張簡(jiǎn)單橫批練練手，用上從爺爺那里學(xué)到的技巧，這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手，就連爺爺也在一旁贊嘆：“嗯，有進(jìn)步，那你來(lái)糊這些春聯(lián)吧！”說(shuō)著(zhù)就將需要的春聯(lián)放在我旁邊，又接過(guò)我剛糊過(guò)的幾張對聯(lián)，頓時(shí)，我心里便久久洋溢著(zhù)喜悅和自豪。不一會(huì )兒功夫，就把爺爺剛拿來(lái)的一沓的春聯(lián)全都糊完了，我心里樂(lè )滋滋的，洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。
在我們爺仨的'共同努力下，家里紅彤彤的一片，到處喜氣洋洋，充滿(mǎn)了節日的祝福！充滿(mǎn)著(zhù)新春的勃勃生機！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇7
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早得起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來(lái)了，“媽媽?zhuān)夷軒湍鷨�？”“當然可以了�！?/p>
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯砦乙N了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說(shuō)：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著(zhù)滿(mǎn)是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽?zhuān)瑘蠹埳蠈?xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著(zhù)倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō)：“孩子說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯”，“好！就聽(tīng)你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著(zhù)那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇8
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢！
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