【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
回家我總是想聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說(shuō),記得在我很小的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫生。希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候,陪著(zhù)他們去醫院。
每次去的時(shí)候,媽媽總是把我捂的很?chē)缹?shí),只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因為那時(shí)候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì )讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著(zhù)我。
但是那時(shí)候爸爸總是很忙?墒,爸爸盡管每天再忙我們也從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說(shuō):“無(wú)論我再忙,也要讓你治好病,快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我工作就更放心了,不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。
因為看病用的是針灸,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上!彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來(lái)的。但是想起爸爸的話(huà),我也就堅持了下來(lái)。
父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛(ài)!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
這個(gè)原本寧靜的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常,上班的人都開(kāi)始手忙腳亂的整理自己的形狀,學(xué)校也都大多數被停課了,我坐在爸爸的車(chē)里陪爸爸去超市,路過(guò)公園向里面望去,實(shí)在太嚇人了,大樹(shù)被攔腰吹斷,還有一個(gè)飛天轉椅被吹倒了,這到底是多大的風(fēng)才會(huì )造成這么慘烈的景象,下車(chē)之后我也是被爸爸一直護在懷里走,我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。
回家的路上我看到街上的景象也是更慘,大樹(shù)連根拔掉,小樹(shù)更加不好,小樹(shù)幾乎都被吹的遍地都是,回家從陽(yáng)臺往大街上看,廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪,媽媽說(shuō)這時(shí)候出門(mén)一定要小心,要遠離那些廣告牌,不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作,耳邊經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到大風(fēng)吹著(zhù)家里的玻璃,呼呼直響,可以說(shuō)整個(gè)城市都是呼呼直響,我就看著(zhù)看著(zhù),突然對面樓樓下的秋千就那樣倒了,看到電視新聞里說(shuō),海邊很多小樓都被吹塌了,還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。
這個(gè)景象實(shí)在太慘重了,希望這種天氣快點(diǎn)過(guò)去吧。實(shí)在太嚇人了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
蔡新杰同學(xué):
你好!
以前,我們在一起玩的時(shí)認識了,并成為了好朋友。還記得嗎?今年暑假,我想請你到我家做客。
我的家鄉坐落在浙江紹興,那是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的旅游勝地,那兒春天花開(kāi)遍野,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴;秋天碩果累累,十里飄香;冬天雪兒給天地換上了一件雪白的衣裳,小朋友們有的玩打雪仗,有的堆雪人,大家都玩得很高興。
我的家鄉之所以如詩(shī)如畫(huà),是因為那里山美、水美、花更美;ǖ姆N類(lèi)尤其多,有梅花、蘭花、竹子、菊花等!素有梅蘭竹菊之稱(chēng)。那里的風(fēng)景就如詩(shī)般秀麗,如畫(huà)般多彩。最有名的當屬梅花了,很多游客為了一睹梅花的風(fēng)采,千里迢迢到我們那里賞梅。梅花白的雪,粉的像霞,各種顏色掛在樹(shù)枝上,遠遠看去,好像一條七色彩虹懸掛在山上一樣,是不是很美的一幅畫(huà)呢?
聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!想到我的家鄉去玩嗎?我會(huì )張開(kāi)雙臂,隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
祝你
生活愉快!
你的朋友:xx
20xx年1月05日
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
“每逢佳節倍思親”看到這句古詩(shī)句,我們每個(gè)人都會(huì )思念遠方的親人來(lái),今天是九月十九日,也是我們中國人的傳統節日,農歷八月十五“中秋節”。
晚上,我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過(guò)了一個(gè)豐盛熱鬧的“中秋節”。品嘗著(zhù)香甜的月餅,全家人聚在一起有說(shuō)有笑,暢談著(zhù)每年中秋的感悟,而我對爸爸的思念也越來(lái)越深,催著(zhù)媽媽回家,我想給出差的爸爸打電話(huà)。
回家的路上,我看見(jiàn)一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空,銀色的`白光灑向大地,喧鬧的油田城也顯得安靜多了,柔和的月亮撒在街邊的樹(shù)木上,高矮不齊的房屋上,熙熙嚷嚷的行人身上,讓他們變得神秘起來(lái)。我仰望月亮,感到今天的月亮特別明亮和安詳,我愛(ài)這個(gè)千變萬(wàn)化的月亮,是你把我們遠在千里的親人都呼喚回來(lái)團聚,是你用溫柔的月光陪伴我們每個(gè)日夜,讓我們勞累一天的心情得到安慰,我發(fā)現今天的月色特別柔美,我愛(ài)你的溫柔·安詳和獨特的美,我想我將來(lái)一定會(huì )到你那里去做客拜訪(fǎng)你——月亮。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
我老家有一群雞,其中的一只非常特別,是因為每次喂食都是她先吃。其他的公雞、母雞都怕她三分。每次她都是把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的,好像她就是群雞的老大。
有一次鄰居家的一只好斗的雞在門(mén)外轉悠,而我們家的雞群正在進(jìn)食。突然,那只斗雞沖進(jìn)了我們家的雞群搶食吃。有一只公雞慌張跑去找“大王”!按笸酢甭(tīng)了十分生氣,咕咕的叫了幾聲,好像在說(shuō):他在哪里?快帶路。 那只公雞跑在前頭,“大王”疾步跟在后面。到了事發(fā)地點(diǎn),“大王”一下子撲上去,叼得那只斗雞“嗷嗷”亂叫轉身就跑。那只“大王”在后面窮追不舍,直到那只斗雞徑直跑回了自己的家才善罷甘休。第二天,那只斗雞又準備來(lái)?yè)屖,“大王”咕得叫了一聲,那只斗雞就心慌意亂的飛速溜走了。
某天“大王”不舒服了,那群公雞、母雞不敢離開(kāi)她一步,到了晚上,那群雞坐臥不安,我看了也非常著(zhù)急。 就在第二天晚上,我聽(tīng)到了幾聲雞叫。我感覺(jué)非常奇怪,雞都是在清晨才打鳴,怎么現在半夜三更就在唱歌呢?我立刻下床來(lái)到雞窩,!大王的身下有三個(gè)又大又圓的雞蛋,我激動(dòng)不已,大聲喊道:“‘大王’下蛋了,快來(lái)看!蔽壹业娜思娂娖饋(lái)看發(fā)生了什么事。
“大王”自從有了三個(gè)蛋以后,我就做了個(gè)小雞窩,讓大王在這里安心的孵化小雞寶寶。
小雞出生后,“大王”一刻不離的保護小雞,她也有時(shí)候帶小雞出去轉轉。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
我家的寵物狗我們家養了一只叫瑪麗的西施狗,一身白毛,娃娃臉,一只黑色的扁扁的小鼻子,樣子非?蓯(ài)。
天氣很熱,瑪麗四腳伸直,肚皮緊貼著(zhù)地面,伸長(cháng)了舌頭,不停地吐著(zhù)氣,你喊它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),懶得理你,只是偶爾提起前腿,撓撓癢癢。但有一句話(huà),是會(huì )立即讓瑪麗興奮起來(lái)的,只要一聽(tīng)見(jiàn)“瑪麗,下樓”,它立刻會(huì )飛奔到門(mén)口,兩只眼睛一會(huì )兒看看它的狗套繩,一會(huì )兒急切地看看你,歡快地搖著(zhù)尾巴,絲毫也顧不上外面是熱還是冷,是晴天還是雨天,旣惷刻焐钪泻苤匾囊豁椈顒(dòng)就是:出去找狗玩,或是找貓打架。見(jiàn)到狗時(shí),無(wú)論大狗還是小狗,都會(huì )互相聞聞屁股,以示友好,然后開(kāi)始撒野,上頭、上腿、上背,或者是咬頭拽尾的纏在一起打鬧,玩得不顧一切。見(jiàn)到貓時(shí),會(huì )立即叫著(zhù)沖過(guò)去,有幾次,我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),瑪麗已經(jīng)將狗套繩從我手中拽脫了手,拖著(zhù)繩子就沖了上去,貓見(jiàn)了它,總是腳底抹油——開(kāi)溜,瑪麗不甘心地猛追一通,才像個(gè)打了勝仗的英雄似的返回來(lái),我想這可能就是狐假虎威吧。
都說(shuō)寵物通人性,瑪麗似乎真做到了這一點(diǎn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
爸爸的眼睛 我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè)兒,有點(diǎn)胖,鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著(zhù)他看見(jiàn)了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著(zhù)他看見(jiàn)了書(shū)中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠鏡呀!我在給爸爸畫(huà)像時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈,這樣就沒(méi)法畫(huà)爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái),肉糊了他聞不見(jiàn),還是我從外邊進(jìn)來(lái)告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹著(zhù),他還會(huì )編相聲,能把同學(xué)們的好事,以及馬虎啦,不專(zhuān)心聽(tīng)講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們在笑聲中受到教育。
爸爸的手 爸爸的手可不像當教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠,家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫(huà),因為他老是閑不住,等他坐在桌前時(shí),我又該睡覺(jué)了,只好給爸爸畫(huà)了個(gè)半身像了。
爸爸的耳朵 對了,還沒(méi)畫(huà)爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書(shū)的時(shí)候,我跟他說(shuō)什么,他也聽(tīng)不見(jiàn),非得大聲地說(shuō)二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫(huà)完了 我把畫(huà)完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來(lái),我也會(huì )心地笑了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著(zhù)這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。
春天在哪里?我與媽媽來(lái)到草地上,微風(fēng)吹拂在臉上,非常柔和,太陽(yáng)暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),好像在對我說(shuō):“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽?zhuān)骸拔抑懒,春天就在這綠綠的嫩芽里!”
春天在哪里?我們來(lái)到叢林里,只見(jiàn)大樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸澳憧,春天在這里!”
春天在哪里?我和媽媽來(lái)到了小河邊,那厚厚的冰不見(jiàn)了,河水在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來(lái)春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像在說(shuō):“春天,歡迎你!”我想,原來(lái)春天也在這舞動(dòng)的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車(chē),有人在開(kāi)汽艇,也有人在玩水上探險。他們在水上嬉戲、打鬧,到處是一片歡歌笑語(yǔ),熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。
一路上,我繼續哼著(zhù)小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認真去觀(guān)察,春天就在我們身邊。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇9
媽媽在陽(yáng)臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō):“你們三兄妹,每人選一種喜愛(ài)的花,負責給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰(shuí)最后把自己的花養的最美?”
哥哥選擇杜鵑花,因為杜鵑花開(kāi)得多,花期又長(cháng);妹妹選擇玫瑰,因為她喜歡玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長(cháng)滿(mǎn)針刺的仙人掌。妹妹說(shuō):“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、媽媽也覺(jué)得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無(wú)法生長(cháng),只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強地生長(cháng)著(zhù)。它雖然沒(méi)有吸引人的外表,可是卻有堅毅不拔的精神。它滿(mǎn)身的針刺,除了保護自己不受傷害,也象征著(zhù)奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的。
仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長(cháng),靜靜地開(kāi)花、結果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì )勉勵自己要學(xué)習仙人掌堅毅不拔的精神,努力奮斗呀!
仙人掌開(kāi)過(guò)淡紅色的小花以后,就會(huì )從原來(lái)的球莖上長(cháng)出許多小球莖。球莖愈長(cháng)愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因為照顧不當,反而減少了。
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習你的精神,永遠堅毅剛強!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇10
有一次,我們的教師一進(jìn)來(lái)就對我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲:打野鴨!蔽覀冮_(kāi)心地一蹦三尺高。教師又說(shuō):“游戲規則是:先由男生當“獵人”,女生當“野鴨”。我會(huì )給“獵人們”一個(gè)球,“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的圈外!薄昂玫!”我們齊聲回答道。
準備好后,我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子,開(kāi)始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了!耙傍啞眰兪紫染湍懽有,還都擠成了一個(gè)“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然,我們不費吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識破了“獵人”們的詭計,他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開(kāi)了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色,現在是男生當“野鴨”,女生當“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動(dòng)課真有趣!
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