小學(xué)生我的夢(mèng)想作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文1
人人都有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼備的教師，撫育祖國花朵；有的想成為萬(wàn)紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒(méi)有痛苦……我也有著(zhù)一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護地球，是每個(gè)人應有的責任。地球媽媽自古以來(lái)就撫育著(zhù)我們人類(lèi)，人類(lèi)也曾將她裝束得楚楚動(dòng)人�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，人類(lèi)為了利益，開(kāi)始亂砍濫伐，土地失去了森林保護，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來(lái)到宇宙醫院，火星醫生見(jiàn)老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類(lèi)��！你們在這樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對地球說(shuō)：老朋友��！你這病只有人類(lèi)才能醫好呀。他們要精心愛(ài)護你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類(lèi)呀，請你們救救我吧 ！”
我的夢(mèng)想天更藍、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)的！地球會(huì )變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有未來(lái)，二十年后的我三十二歲，想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應該結婚了，養育兩個(gè)小孩，是個(gè)很幸福的人。
長(cháng)大后我想當歌手，就像羅志祥一樣，能歌善舞，用歌聲征服大家，讓大家因為我而陷入瘋狂，因為我而興奮尖叫，讓不看好我的人因為我出色的表現而目瞪口呆。除了歌手，我還想當服裝設計師，設計一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服，讓每個(gè)人都穿著(zhù)我精心設計的衣服，說(shuō)不定我的衣服會(huì )被美國雜志拍攝，因而聲名遠播。
如果我要當歌手的話(huà)，現在就應該每天練習歌唱技巧，訓練我的歌聲時(shí)而狂野，時(shí)而溫柔，讓聽(tīng)眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設計師，那么我現在就必須多努力，學(xué)習有關(guān)設計服裝的知識，才不會(huì )連衣服的比例都搞錯，閑暇的時(shí)候，常去服飾店走走看看，參考別人制作的衣服，幫助自己設計更有創(chuàng )意的衣服。
如果我無(wú)法順利成為歌手，我還是會(huì )持續唱歌，因為我熱愛(ài)歌唱。如果我當不了服裝設計師，我還是會(huì )設計衣服請人制作，因為我想穿上自己設計的衣服，“人因夢(mèng)想而偉大”，希望我能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文3
我有好多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都很好玩，不信？我就一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧！
我夢(mèng)想我能長(cháng)出一雙翅膀，這樣我就可以知道白云有多柔軟、天上為什么會(huì )下雨、為什么雪花長(cháng)著(zhù)六個(gè)角……
我夢(mèng)想我變成一個(gè)乒乓球冠軍，這樣我家就會(huì )放滿(mǎn)許多的耀眼的金牌、獎杯，我就能給我們天長(cháng)小學(xué)爭光，能給老師、同學(xué)帶來(lái)快樂(lè )！
我夢(mèng)想我能變成一只非常非常勤勞的小蜜蜂，可以為人們貢獻花蜜，又可以知道植物里面的秘密，比如：為什么向日葵總向著(zhù)太陽(yáng)？有沒(méi)有長(cháng)糖果的樹(shù)？幼苗是怎么長(cháng)成大樹(shù)的？沒(méi)有土植物能生長(cháng)嗎？花都有香氣嗎？我夢(mèng)想變成一種吃蟲(chóng)子的草——捕蟲(chóng)草，因為夏天的時(shí)候蚊子會(huì )來(lái)咬我，如果我變成捕蟲(chóng)草的話(huà)，我就可以把害蟲(chóng)吃掉。
我夢(mèng)想變成一只活蹦亂跳的小松鼠，這樣我就可以用毛茸茸的大尾巴當棉被，還可以吃到好吃的松果的香甜味道呢！
我夢(mèng)想……
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考古學(xué)家，一個(gè)是發(fā)明家。有些人覺(jué)得我不可能實(shí)現這兩個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要有堅持不懈的精神就可以實(shí)現夢(mèng)想。
我想當考古學(xué)家是因為我對歷史有濃厚的興趣。如果，可以當考古學(xué)家的話(huà)，我就可以知道更多古代時(shí)的事情。因為，當了考古學(xué)家后，就能進(jìn)到平常人進(jìn)不到的地方，例如：秦始皇陵墓。因為，秦始皇陵墓是世界文化遺產(chǎn)之一，而且里面有許多古代的重要文物，例如：兵馬俑，青銅馬車(chē)等文物。但是，考古學(xué)家就可以進(jìn)去，因為秦始皇陵墓還未挖掘完。
另外，我相當發(fā)明家的原因是因為我想發(fā)明立體電腦。因為，最近看了一部戲里面的年代是20xx年，戲里面的科技非常發(fā)達，例如：打電話(huà)時(shí)會(huì )有立體影像出現。還有我想發(fā)明時(shí)光機。因為，我想回到古代體驗古代時(shí)的清新空氣，我還想體驗一下古人的心情。因為，在古代的時(shí)候，沒(méi)有電視機，沒(méi)有電腦也沒(méi)有工廠(chǎng)。因此，古代的空氣很清新。因此我才要發(fā)明時(shí)光機回到古代。
很多人認為我的夢(mèng)想是不切實(shí)際的。但我決定了的.事情是很難改變的，我會(huì )堅持我自己的夢(mèng)想到最后。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，我們因為有夢(mèng)想而變得偉大。
夢(mèng)想！在我們心中是多么的重要，一個(gè)人要是有夢(mèng)想就要向著(zhù)她前進(jìn)，追趕著(zhù)她！因為總有一天會(huì )把自己的夢(mèng)想給抓住，有的夢(mèng)想偉大而神圣，有的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而真實(shí)，我從小也有一個(gè)夢(mèng)想那就是當一名美食家！
有一次，我正為調不到好看的電視節目而發(fā)愁，我拿著(zhù)遙控板胡亂按了一個(gè)節目，那正是（尋找美食）的節目，我百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)電視，誰(shuí)知越看越來(lái)勁，我從原來(lái)的三心二意變成了一心一意，以后我就迷戀上了這段節目，每次看著(zhù)這些美味的佳肴，我的嘴角都情不自禁地出了口水，這時(shí)我的心中萌生出一個(gè)大膽的想法，我想當美食家！
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)冶疽詾樗麄儾粫?huì )同意，沒(méi)想到他們居然很支持，因此他們每次上街或旅游回來(lái)都會(huì )給我帶一些美味佳肴，吃完這些，都會(huì )在心里給它們打一個(gè)分數，然后在腦海里默默的，加堅定了我的夢(mèng)想！
現在我差不多已經(jīng)是一個(gè)小美食家了，我相信總有一天我會(huì )讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)，因此我會(huì )不斷地努力，不斷地奮斗，因為我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子！那么讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，讓夢(mèng)想成為我們前行的動(dòng)力吧！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當醫生，有的人想當警察，有的人相當科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫(huà)家。
你問(wèn)我為什么要做漫畫(huà)家？其實(shí)我也不知道。我只是覺(jué)得有很多事情在現實(shí)當中是不可能發(fā)生的，比如：穿越到古代去，會(huì )魔法，會(huì )飛，擁有斗氣，就像《斗破蒼穹》里一樣，舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等，有很多。這些事情都是在現實(shí)中不可能發(fā)生，也不可能出現的。既然在現實(shí)中不可能出現發(fā)生，那么在書(shū)里能不能發(fā)生？書(shū)，是只要你想到，那么書(shū)就能幫你實(shí)現。如果你不能做這件事，但是你把這件事寫(xiě)下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，讓書(shū)里的主人公幫你完成這件事，那你是不是也很快樂(lè )呢？只要我想做的事，那么我就可以做到！這便是我要當漫畫(huà)家的理由。
成為一名漫畫(huà)家事我的夢(mèng)想，我希望通過(guò)我的努力我也能實(shí)現我的夢(mèng)想。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文7
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼，要自己完成，只要自己想一定要完成做到，就會(huì )做到的，小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想，當然我也有自己的夢(mèng)想，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是，一名畫(huà)家。記得，我小時(shí)候有點(diǎn)傻，我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報的畫(huà)畫(huà)，我從哪里畫(huà)了幾次畫(huà)就喜歡上畫(huà)畫(huà)了，每次學(xué)了新的都會(huì )回家畫(huà)一畫(huà)，每次畫(huà)完，媽媽都說(shuō)我畫(huà)的真漂亮�？晌铱吹絼e人都把自己花的話(huà)那走了，可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天，我讓媽媽來(lái)問(wèn)，老師說(shuō)那是畫(huà)的不好才拿走的。之后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這次是畫(huà)的兩只小老鼠，這次畫(huà)完了，老師把我畫(huà)好的小老鼠給了我媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了把她的畫(huà)給她就是說(shuō)沒(méi)畫(huà)好。這次回去也沒(méi)在畫(huà)，就給老師說(shuō)不畫(huà)了，老師就問(wèn)為什么不畫(huà)了……老師好像不想讓我走�，F在想想真是后悔啊!不過(guò)我現在在家里沒(méi)事就畫(huà)著(zhù)玩，我想信我一定會(huì )成為一名畫(huà)家的!
我們一起努力吧!
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文8
醫生──我的夢(mèng)想職業(yè),一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有只屬于自己的夢(mèng)�！爸袊鴫�(mèng)”是每個(gè)人的夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫生。
我從小就非常羨慕這個(gè)職業(yè)，那個(gè)時(shí)候，我想我長(cháng)大了我也要當一名醫生。為祖國醫療衛生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。醫生全心全意的付出，得到的是病人的康復，而自己能得到助人后的快樂(lè )。
我夢(mèng)想以后有一手精湛的醫術(shù)，一名神奇的中醫，像扁鵲一樣神奇。
我想大多數的人都會(huì )想去大城市工作，可我想去的地方是戰爭的前線(xiàn)，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個(gè)醫生真正能發(fā)揮出自己水平的地方，在那里用妙手回春的醫術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當這樣的醫生才是真正有意義有價(jià)值的醫生。
當然，夢(mèng)想的實(shí)現只靠實(shí)干，不靠空想。所以我要從小認真學(xué)習打下堅固的基礎，才能為我的夢(mèng)想的實(shí)現邁進(jìn)一步。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文9
童年充滿(mǎn)了幸福，童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )，童年充滿(mǎn)了對理想的追求。
星星頑皮地眨著(zhù)眼睛，月亮偷偷地張望著(zhù)大地。我坐上了夢(mèng)中的“飛船”，飛往太空，去尋找我的理想。
飛呀，飛呀，一會(huì )兒看到了氣勢雄偉的長(cháng)城，一會(huì )兒又瞧見(jiàn)了風(fēng)景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，我飛過(guò)了一道海峽，來(lái)到了我國的寶島臺灣。這時(shí)，一座大山擋住了我的“飛船”，我只好在山前降落。跳下“飛船”，幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾——“阿里山”。啊!這就是臺灣的阿里山。在夢(mèng)中我終于見(jiàn)到了盼望已久的阿里山，看到它磅礴的氣勢，見(jiàn)到了它生機勃勃的景象。忽而，一位手舉鮮花、懷抱和平鴿的小女孩兒向我邊跑邊喊：“親愛(ài)的大陸小朋友，歡迎你到臺灣來(lái)�！彼乔宕喽钟H切的喊聲在阿里山上空回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。我接過(guò)她獻給我的鮮花，接過(guò)這束代表著(zhù)臺灣骨肉同胞深情厚意的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。接著(zhù)，我們雙雙舉起那只雪白的和平鴿，把它放回了藍藍的天空……飛吧，飛吧!和平的象征，你將把大陸和臺灣人民的心連得更緊……
夢(mèng)，美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，理想的夢(mèng)。你使我找到了理想，那就是要為臺灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文10
在20xx年的央視春晚上，劉怡銘登場(chǎng)亮相，現在他已經(jīng)不是以前的那個(gè)他了。他站在舞臺上，正在與著(zhù)名的相聲演員牛群合作說(shuō)相聲呢。
他們在表演什么呢？原來(lái)他們在表演牛群老師曾經(jīng)的作品《打電話(huà)》呢。只見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)的，配合得那是相當的默契��！他們表演完之后臺下響起了熱烈的掌聲。
然后，劉怡銘三步并作兩步走下舞臺，來(lái)到化妝廳開(kāi)始換上主持人的服裝。他上去說(shuō)：“有請著(zhù)名的小品大師趙本山之后的‘小本山’劉伊豪閃亮登場(chǎng)，送上他們的原創(chuàng )小品‘傻子上學(xué)’……”真是妙語(yǔ)連珠，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。
接著(zhù)，歌星劉龍玾為大家帶來(lái)美妙的《夠愛(ài)》，他從少年時(shí)的放蕩不羈，到現在的浪子回頭，真是非常了不起��！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，春晚已經(jīng)結束了�！斑@真是個(gè)難忘的夜晚，觀(guān)眾朋友們，我們明年春節再見(jiàn)……”
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)“怡銘，起床吃飯了，太陽(yáng)都要曬住屁股了�！蔽冶惑@醒了，哎！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)��！無(wú)奈��！我這還真是白日做夢(mèng)��！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文11
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我的夢(mèng)想卻不平凡，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
在我學(xué)畫(huà)初始，有一次寫(xiě)生時(shí)，我的老師讓我們畫(huà)一座高聳入云的大山，不一會(huì )兒，一幅我自認為完美的畫(huà)就大功告成了。我拿回來(lái)給我我的媽媽看，我的媽媽卻說(shuō)：“這不是你畫(huà)的吧？”我自信地說(shuō)：“這是我畫(huà)的，不信你打電話(huà)問(wèn)我的老師！”我的媽媽還真打了電話(huà)詢(xún)問(wèn)，得知真相后的我的媽媽一臉興奮，抱住我說(shuō)：“你真是棒兒子！”我也覺(jué)得好開(kāi)心。
從那以后，我畫(huà)畫(huà)更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一個(gè)有審美觀(guān)，有主見(jiàn)的人。我要畫(huà)遍世界的乾坤萬(wàn)物，地上爬的，水里游的和天上飛的，我還要用我飽含深情的筆尖，自豪絢麗的色彩揮出我們偉大的祖國，描繪她的繁榮富強，美麗多彩。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的夢(mèng)想成真了。我真成了一個(gè)畫(huà)家，正努力的描繪著(zhù)祖國屹立在世界東方的雄姿和我心中小小的中國夢(mèng)。
我醒了，夢(mèng)醒了，可是我的夢(mèng)想還沒(méi)有醒，我要向著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文12
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家。
又一次，我的老師把我們班里人畫(huà)的畫(huà)，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀(guān)，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫(huà)展示在我的面前，從那時(shí)起，我的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——做一名畫(huà)家。畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫(huà)貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認真地畫(huà)好每一幅畫(huà)�？墒沁@還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng)，我也報了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著(zhù)畫(huà)畫(huà)本去哪里畫(huà)畫(huà)，哪里有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)，我于是對畫(huà)畫(huà)的興趣就更濃厚了，每次畫(huà)畫(huà)都一絲不茍。我的媽媽又給我報了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)班。從此，每個(gè)星期我都會(huì )去學(xué)畫(huà)畫(huà)，就這樣，我的畫(huà)畫(huà)水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了，我的心里非常高興。
現在，每天我都會(huì )去學(xué)畫(huà)畫(huà)，每天夜里，我還堅持在家里畫(huà)畫(huà)。
我正在為我的夢(mèng)想——當畫(huà)家兒奮斗，正當第二個(gè)齊白石。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文13
曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名設計師，設計師可以設計衣服、房子、布娃娃，這些東西都是有用的。設計衣服，我把顏色做成黑的，中間有些字，字有各種各樣的顏色，這樣家人就不用再去買(mǎi)衣服了。我設計的房子能抗八級至十級地震，如果天災來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)生，老師和老人都可以從房子里安全的出來(lái)，大家都有逃生的機會(huì )。房子的形狀是按買(mǎi)房子的人，喜歡吃什么就可以把房子建成什么樣的呀，而且一出門(mén)就會(huì )感到在自然的氣息。設計的布娃娃會(huì )送給孤兒院的小朋友，我設計的娃娃會(huì )唱，會(huì )跳，會(huì )樂(lè )，會(huì )逗小朋友們開(kāi)心，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，也可以讓孤兒院的阿姨們休息休息了。
當設計師真好呀，可以做很多有意義的事情。我長(cháng)大了一定要當一名設計師，讓我從小放飛夢(mèng)想吧！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒(méi)有事實(shí)做為依據，就是說(shuō)地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì )變的定律。假如有鳥(niǎo)一般發(fā)達的胸肌，流線(xiàn)型的身體，那不是沒(méi)有可能，但那是鳥(niǎo)人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以通過(guò)改變基因來(lái)達到這個(gè)目的，請注意我的動(dòng)詞“也許”。
然后就直勾勾地盯著(zhù)鏡子中長(cháng)著(zhù)鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)……
我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫，里面裝滿(mǎn)了取之不盡的鈔票，然后用這些鈔票折一架巨大無(wú)比的紙飛機，最后再在紙飛機上掛滿(mǎn)許多的硬幣。
乘著(zhù)它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想��！夢(mèng)想！
你為什么離我這么近，又那么遠，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文15
是什么?我一直在尋找答案。為了夢(mèng)想的答案，我來(lái)到了草原上。
我問(wèn)小草：“青青的小草，夢(mèng)想是什么?”小草說(shuō)：“夢(mèng)想是你的愿望，你的愿望實(shí)現了，夢(mèng)想就成真了。夢(mèng)想到底是什么，我也不知道，你去問(wèn)花兒姐姐吧�！薄爸x謝，小草�！蔽疫吪苓呎f(shuō)。來(lái)到花叢中，我見(jiàn)到了花兒姐姐。我問(wèn)花兒：“嬌艷的花兒，夢(mèng)想是什么?”花兒說(shuō)：“夢(mèng)想是理想，就像鳥(niǎo)兒的理想是成為歌唱家，這就是她的夢(mèng)想。夢(mèng)想到底是什么，我也不清楚，你去問(wèn)鷹伯伯吧�！薄盎▋褐x謝你�！蔽疫吪苓呎f(shuō)。再次來(lái)到草原，我見(jiàn)到了鷹伯伯：“鷹伯伯，您知道夢(mèng)想是什么嗎?”“夢(mèng)想?這個(gè)我不知道。上來(lái)，我帶你去見(jiàn)龜爺爺。他應該知道�！眮�(lái)到湖邊，我見(jiàn)到了龜爺爺：“龜爺爺，您知道夢(mèng)想是什么嗎?”“夢(mèng)想?”“嗯，夢(mèng)想�！薄皦�(mèng)想每個(gè)人都有，如果沒(méi)有夢(mèng)想，他就是靈魂不全的人�！薄拔叶�，謝謝您龜爺爺!”
我懂了：夢(mèng)想，如心中的一個(gè)信念，你想達到，就得付出，就得努力，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現。
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