記一次運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的記一次運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文1
今天，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，每個(gè)人的臉上都有一種興奮、激動(dòng)和高興的表情，這是為什么呢？那是因為今天我們學(xué)校要舉行第12屆運動(dòng)會(huì )啦。
7：30分，在集合的音樂(lè )里，同學(xué)們排著(zhù)整齊的方隊到前一天就準備好的班級場(chǎng)地。在這次運動(dòng)會(huì )中我和班長(cháng)是“小記者”，要為運動(dòng)會(huì )寫(xiě)報道。
今年的運動(dòng)會(huì )新增了兩個(gè)項目：滾鐵環(huán)和沙灘障礙往返跑。我們班參加了沙灘障礙往返跑。此時(shí)的操場(chǎng)上一片吶喊助威聲，連不參加比賽的同學(xué)也投入到了這緊張的氣氛中。這時(shí)，我們班的同學(xué)興高采烈地跑回來(lái)，說(shuō)：“咱班的沙灘障礙往返跑得第一了！”頓時(shí)同學(xué)們都歡呼起來(lái)，因為這是集體的榮譽(yù)，我們都感到無(wú)比的自豪。
在隨后的200米和400米的跑步比賽中，劉詩(shī)雨同學(xué)都取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)，為班級爭得了光彩，我們都為她喝彩。而與她一同參加400米跑的史嘉璐同學(xué)雖然沒(méi)有取得理想的名次，但我們都沒(méi)有責怪她，而是鼓勵她、安慰她不要灰心，爭取下次能跑的更好，同樣為她加油。
當然，不光是我們學(xué)生比賽，我們的老師也要在這露一手�？�，滾鐵環(huán)的比賽開(kāi)始了。老師們爭先恐后的滾著(zhù)鐵環(huán)向終點(diǎn)跑去，我們的'數學(xué)老師也在其中，同學(xué)們一起為她加油。最后數學(xué)組取得了第一名。遺憾的是語(yǔ)文老師沒(méi)有參加，我想她若是參加了也一定能獲勝。
運動(dòng)會(huì )結束時(shí)，我們班獲得個(gè)人獎的有七個(gè)人，集體獎也很多。這還是我們頭一次獲得了這么多獎我們和老師都高興極了。
運動(dòng)會(huì )結束了可我們的心依舊沉浸在這種興奮與喜悅之中，好期待明年的運動(dòng)會(huì )能夠更加精彩。
記一次運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文2
運動(dòng)會(huì )在這個(gè)星期的周四、周五召開(kāi)。我參加了八字跳繩、一分鐘跳繩、兩百米和跳遠。
天空飄著(zhù)小雨，我們穿梭在雨水中跳八字繩。地面上積了好多大大的水坑，甩起繩來(lái)地面上的水濺起來(lái)，潑到了我們褲子上身上。我們乘著(zhù)比賽還沒(méi)有開(kāi)始，先到操場(chǎng)來(lái)進(jìn)行最后一次練習。我們二十二人用自己的經(jīng)驗和勇氣來(lái)鼓勵自己，因為我前面式手受傷了的葉一菲，林老師讓我們慢一點(diǎn)進(jìn)去，不要那么急，免的葉一菲再次受傷。，
比賽開(kāi)始了迎著(zhù)一聲哨響。陳超然快速地鉆進(jìn)繩子里一跳，接著(zhù)一個(gè)連著(zhù)一個(gè)跳進(jìn)去，正當我要跳進(jìn)去的時(shí)候，葉一菲一鉤我連不上去了，他的一只手被繩子繞住了。我急忙的跑過(guò)去幫她解開(kāi)，果然有了我的幫助很快就結解開(kāi)了。又隨著(zhù)一聲哨響比賽結束了。一共跳了二百零一個(gè)，我們聽(tīng)了心里高興極了。因為我們平時(shí)一分鐘只能跳一百三十幾個(gè)。今天，居然超常發(fā)揮跳了二百零一個(gè)，我們心里無(wú)比的興奮。我們的臉上都掛著(zhù)甜美的微笑。
該到一分鐘跳繩了，我的編號是5406，是第6個(gè)跳的。時(shí)間在一分一秒流逝著(zhù)，輪到了我跳了，我快速地跳起來(lái)。時(shí)間流逝著(zhù)，我的速度變慢了，斷斷續續地也就多了，發(fā)揮的不是特別好。
下一個(gè)項目是跳遠。預選賽時(shí)，我心里想著(zhù)，下一個(gè)項目就要跑200米了，我要保存體力。比了跳遠，我就去參加200米的預賽。林老師告訴我進(jìn)了決賽。我想，我明天要表現得更好。這時(shí)，我又到跳遠場(chǎng)地參加跳遠的決賽了，由于剛剛跑了200米，我的體力有點(diǎn)更不上，決賽時(shí)沒(méi)能保持優(yōu)勢，得了一枚銀牌。雖然是銀牌，但是也是我小學(xué)階段的第一枚獎牌，我還是很高興的。
這一次的運動(dòng)會(huì )，我參加了許多項目，也得到了不錯的成績(jì)，我還會(huì )繼續努力的。
記一次運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文3
秋高氣爽的日子里，濱江小學(xué)第七屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我激動(dòng)萬(wàn)分，歡天喜地。因為我可以在運動(dòng)會(huì )上大顯身手，為班級爭光，而且還可以多放兩天假呢。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，向主席臺走去，我們手拿“鈴鐺”，喊著(zhù)口號：鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自己，我能行!雄赳赳的隊伍就像走在奧林匹克賽場(chǎng)上。
開(kāi)幕式結束了，大家都回到自己班的場(chǎng)地休息。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里說(shuō)三年級男子跳高的運動(dòng)員請到跳高場(chǎng)地準備試跳。我跑到跳高場(chǎng)地，準備試跳，看看周?chē)娜巳褐杏衼?lái)看自己班同學(xué)跳高的;有跳高裁判;有運動(dòng)員的班主任。再看看其他運動(dòng)員，我的心怦怦直跳，他們人高馬大，個(gè)個(gè)都比我高，每個(gè)都胸有成竹。但看見(jiàn)侯老師鼓勵的眼神，我便振作起來(lái)，她安慰我說(shuō)：“馬翀，不要怕，只要不緊張，就可以跳過(guò)去了�！�
開(kāi)始比賽了，我鼓起勇氣，拼命向前跑去，腿用力一蹬，身體似乎飛了起來(lái)，跨過(guò)了欄桿，我簡(jiǎn)直不敢相信。第二次，欄桿加高了，我更加緊張，但我不會(huì )放棄，我蹲下身子，加快了步伐，向欄桿跑去，我猛然一躍，跨向沙地，又一次成功地跨過(guò)了欄桿。
隨著(zhù)欄桿越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大，我終于還是失敗了，跳過(guò)去時(shí)，腳雖然跨過(guò)了欄桿，但手臂碰到了欄桿，重重地掉到了沙坑上，我心里非常難過(guò)，多么想跳過(guò)欄桿啊!侯老師又安慰我說(shuō)：“馬翀，雖然你失敗了，但這也是一種成功。繼續加油!”
我終于跳過(guò)了這道欄桿，但后面還有更多的困難在等著(zhù)我。這讓我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對失敗。
記一次運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文4
我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )在星期五早上隆重的舉行嘍！耶！
這次小型運動(dòng)會(huì )的比賽項目有：早上一至六年級廣播操比賽和一分鐘拍球，一分鐘跳繩比賽；下午，有插花比賽和抱球比賽，八字繩以及兩人三足跑。
廣播操是按六年級到一年級的順序比的。終于輪到我們三年級了，的心情非常緊張，因為我是領(lǐng)操員，生怕自己做不好。當我喊了一聲口令之后，心情就，沒(méi)有那么緊張了，我認認真真地領(lǐng)操，同學(xué)們也認真地跟著(zhù)節拍做，結果，我們班獲得了廣播操第一名的好成績(jì)。
休息了一會(huì )兒，到一分鐘拍球了，我也是參賽隊員，裁判員老師剛念到我的名字，我的心就像揣著(zhù)只兔子，怦怦亂跳。比賽開(kāi)始了，我做了個(gè)深呼吸，很快鎮定下來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，球兒好像和我作對似的，東走走，西跳跳，唉，真急人！老師叫：“停！”，這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，才獲得第三名。
下午的比賽更加精彩。有插花，抱球賽跑，這兩種項目我都有份參加。插花賽跑的時(shí)候，我們班的十個(gè)女同學(xué)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，跑起來(lái)如同駿馬一樣快，得了第一名，厲害吧？我們抱在一起又唱又跳，那高興勁兒沒(méi)法形容！
我參加了這次小型運動(dòng)會(huì )，覺(jué)得既可以鍛煉身體，又可以鍛煉膽量，還增進(jìn)了我與同學(xué)的團結協(xié)作的精神，真是一舉多得��！
記一次運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文5
熱烈的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!第一個(gè)項目是男子30米跑，我坐在草坪上認真地觀(guān)看。只見(jiàn)體育朱老師吹響了哨子，同時(shí)揮動(dòng)手中的旗子，幾個(gè)男生像風(fēng)一樣“嗖”的一下沖到了終點(diǎn)，有幾個(gè)小個(gè)子男生落在了后面，但是，我相信他們已經(jīng)非常努力了因為我看見(jiàn)他們滿(mǎn)頭大汗了。等評委記錄好名次，有的同學(xué)興高采烈地跑回來(lái)，有的愁眉苦臉地走回來(lái)。
輪到二年級女子30米跑了，我激動(dòng)有緊張地跑過(guò)去。我發(fā)現湯老師是評委，我可開(kāi)心了�？墒�，我又看見(jiàn)前幾組的運動(dòng)員像箭一樣的速度射了出去，讓我擔心自己不能拿到名次。走到了跑道上，我看見(jiàn)周老師和同學(xué)們都在為我加油，讓我鼓足了勇氣。我豎起耳朵聽(tīng)朱老師的哨聲。哨聲一響，我們飛奔出去，我看見(jiàn)旁邊的女生已經(jīng)領(lǐng)先了，我想我一定不能放棄，那樣的話(huà)老師和同學(xué)們會(huì )失望的。于是我加快了步伐，拼命往前跑，我終于超過(guò)了她。就這樣我得了小組第一名，我可開(kāi)心了。
盼望著(zhù)，終于到了中午，我們全班同學(xué)坐在教室里，靜靜地等著(zhù)比賽結果。顧老師開(kāi)始報排名次了：“現在報女子30米跑，……”我聽(tīng)到第一名、第二名沒(méi)有報到我的名字，我開(kāi)始絕望了�？蓤蟮降谌�，二(2)班宮佳明的時(shí)候，全班同學(xué)都歡呼了，我特別地自豪。
這時(shí)，我暗暗下定決心，下次運動(dòng)會(huì )我一定要做第一名，為班級爭光，大家看我的變現吧。
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