家風(fēng)小學(xué)作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)小學(xué)作文1
一進(jìn)我的家門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的“孝”字。媽媽說(shuō)：百事孝為先，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)的話(huà)，更不用說(shuō)愛(ài)別人了。
我的奶奶是標準的農村婦女，沒(méi)有一分錢(qián)經(jīng)濟收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢(qián)上發(fā)愁，生活上的所有開(kāi)支都是媽媽花。印象最深刻的是，每年的取暖期前，媽媽都給奶奶買(mǎi)好煤，怕奶奶凍著(zhù)。曾經(jīng)有人找爸爸去外地做生意，都被爸爸拒絕了，他說(shuō)奶奶歲數大了，他不能遠行。
爸爸總是對我和姐姐說(shuō)：“保護好自己不受傷害，也是孝敬父母的一種方式，只有子女們健健康康的，父母的心情才會(huì )好，心情好了，身體也會(huì )好了”。
我的媽媽每天五點(diǎn)就起床，先是給姐姐做飯，再送她去一中上學(xué)，以后就去商店看一天的門(mén)市，從來(lái)沒(méi)休過(guò)一天假，收拾房間、洗衣服都是晚上干，但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，雖然掙錢(qián)很不容易，她從來(lái)沒(méi)有在給奶奶錢(qián)上生氣。姐姐放學(xué)回家說(shuō)：“媽媽有下崗證，可以領(lǐng)取困難補助”。爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢(qián)是為了給奶奶養老，供你們姐弟上學(xué)，有比咱們困難的呢，把錢(qián)發(fā)給更需要的家庭吧”。
爸爸媽媽不但對奶奶這么好，對別人也是這樣，有一次，一位老奶奶下雨沒(méi)帶傘，媽媽就把自己的傘給她用，還有一位老奶奶買(mǎi)了很多菜，在車(chē)子的后座上老是往下掉，媽媽趕緊送給她一個(gè)大袋子，還幫她拴好。每當他們感謝的時(shí)候，媽媽都會(huì )說(shuō)我家里也有老人。雖然這些都是小事，可這些我看在了眼里，記在了心中。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兗业募绎L(fēng)是什么”？媽媽說(shuō)了兩個(gè)字“孝、禮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想一定要照媽媽說(shuō)的那樣做，努力成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
家風(fēng)小學(xué)作文2
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船舵�！凹绎L(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
做人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂(lè )隊的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。
著(zhù)名的法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
家風(fēng)小學(xué)作文3
“家風(fēng)到底是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問(wèn)爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你注意觀(guān)察呀，其實(shí)每天你的`行為，都體現我們家的家風(fēng)�！蔽以趺礇](méi)有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的看著(zhù)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“回去問(wèn)媽媽�！蔽蚁�，他肯定是不會(huì )告訴我了。只好自己觀(guān)察了。
到了家，奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發(fā)動(dòng)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉，說(shuō)：“家風(fēng)去哪兒了？奶奶還沒(méi)來(lái)呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)��！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說(shuō)：“吃飯了�！蔽夷闷鹂曜�，大口大口的吃著(zhù)飯菜。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我嘴里嚼著(zhù)飯菜，模糊不清地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)！”我又問(wèn)：“什么是食不言寢不語(yǔ)呢？”爸爸說(shuō)：“就是吃飯的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)的時(shí)候不說(shuō)話(huà)！”哦，我明白了。
爸爸提醒我說(shuō)：“你想想咱家還有什么家風(fēng)？難道你忘了小時(shí)候那件事了嗎？我立刻想了出來(lái)。記得有一次在經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說(shuō)：“怎么能夠這樣呢？你這樣做可能會(huì )讓騎自行車(chē)的人摔倒，這樣等于做壞事�！卑职旨�(dòng)地說(shuō)。我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了很多好習慣，形成了很多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
家風(fēng)小學(xué)作文4
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話(huà)。無(wú)論大家還是小家，都有自己家的家風(fēng)家訓，我家的家風(fēng)總結起來(lái)就兩個(gè)字：“孝”和“儉”。
首先來(lái)講講“孝”。 在我四、五歲時(shí)，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的 “香九齡，能溫席，孝于親，所當執�！�，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽(tīng)，我邊記住了這個(gè)故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會(huì )主動(dòng)動(dòng)手幫忙。有時(shí)和外公意見(jiàn)不合，她總是等外公罵完了才開(kāi)始開(kāi)口跟外公講道理。吃飯時(shí)，媽媽都是主動(dòng)為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實(shí)際行動(dòng)教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。
有一次，我數學(xué)考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來(lái)心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說(shuō)道：“你去考考試試啊，說(shuō)不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見(jiàn)了，忙把我拉到房間，對我說(shuō)：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在眾多的美德中，孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話(huà)‘百善孝為先，百孝順為首’！”我聽(tīng)完馬上走出房間主動(dòng)去找爸爸道歉并請求原諒。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢(qián)，不要亂花錢(qián)。我家在各個(gè)方面都體現了“儉”字：吃飯要吃干凈，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行�，F在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書(shū)套我都非常省，因為不浪費。
這就是我家的家風(fēng)，我一定好好學(xué)習這些優(yōu)良家風(fēng)，繼續保持下去。
家風(fēng)小學(xué)作文5
也許父母都是知識分子。作為高級工程師，父親會(huì )以“學(xué)習第一”為口頭禪，作為老師，母親會(huì )經(jīng)常說(shuō)“要溫柔”。這兩句話(huà)也可以說(shuō)是我的家風(fēng)，讓我的耳朵結了厚厚的繭。
在我的記憶中，每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者都會(huì )看到父母微笑著(zhù)優(yōu)雅地接待客人。所以，它不是一頓又甜又好吃的飯，更是一種談“在乎它的人”。我和哥哥不問(wèn)，不說(shuō)話(huà)，回答問(wèn)題，大人不插嘴，大人不上桌吃飯，就這樣贏(yíng)得了客人的贊譽(yù)：“你家孩子真懂事�！薄笆侵R分子，但不一樣�！钡綍r(shí)，我和調皮的弟弟會(huì )時(shí)不時(shí)的“作案”。舉個(gè)例子，我給睡著(zhù)的爸爸扎了一個(gè)發(fā)卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽手里拿著(zhù)掃帚把我們都沖到廁所或者陽(yáng)臺上，我能聽(tīng)到我爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土�！�
雖然是90年代，但是由于封建意識的影響，父親總是用一些封建的教育方式來(lái)控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學(xué)習上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒(méi)有打麻將的聲音，也沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音，只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲，還有父母翻書(shū)翻報紙的聲音。有時(shí)候，全家人都會(huì )因為一道數學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現了一切封閉政策！我們不聽(tīng)收音機，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書(shū)呆子。不會(huì )，連課外書(shū)都只能在廁所或者床上偷看。我很想對父親說(shuō)：“都90年代了，舊的教育方式要改�！钡赂赣H威嚴，話(huà)總是咽不回嘴里。
這是我的家庭作風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )在我的家里沉淀下來(lái)。我的家庭會(huì )變得更充實(shí)更美好！
家風(fēng)小學(xué)作文6
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，也不是書(shū)香門(mén)第。要說(shuō)我的家風(fēng)家訓，下面幾件事就能體現出來(lái)。
記得二年級第一學(xué)期，有一次語(yǔ)文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時(shí)，媽媽發(fā)現試卷的分數有改過(guò)的痕跡，原來(lái)97分改成了95分，媽媽問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。原來(lái)老師在改試卷的時(shí)候沒(méi)發(fā)現我的一道題目做錯了，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我自己發(fā)現了，就告訴老師，老師夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻提醒我做人要誠實(shí)，做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能撒謊，一旦失信于人，自己就不會(huì )被人相信。
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時(shí)，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見(jiàn)相熟的人要主動(dòng)打招呼，接受別人幫助時(shí)要懂感恩�，F在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛(ài)打人，我不愛(ài)和他交朋友，希望他這學(xué)期能改正，我們還是好朋友。
媽媽說(shuō)我做事做作業(yè)很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開(kāi)始急躁。為了改正這些缺點(diǎn)，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學(xué)了一種樂(lè )器，買(mǎi)了我喜歡的課外書(shū)。慢慢地，他們說(shuō)我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，當我心急時(shí)，他們總跟我說(shuō)別著(zhù)急慢慢來(lái)，所以我由原來(lái)的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業(yè)也能安安靜靜認認真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓就是做人要誠實(shí)，做事要
踏踏實(shí)實(shí)，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。
家風(fēng)小學(xué)作文7
國有國規，家有家法，家規是一種道德的標準，我家也有家規，我們家的家規是出自大年三十。
過(guò)年那天我在老家的路上挖了一個(gè)小洞，被爸爸發(fā)現了趕緊把洞填好，爸爸說(shuō)這樣會(huì )讓路上的行人摔倒的，特別是騎自行車(chē)的，還帶一個(gè)小朋友摔壞了怎么辦，爸爸把我狠狠的說(shuō)了一頓。爸爸說(shuō)完以后讓我認錯，以后不再這樣了我答應了，原來(lái)錯過(guò)一個(gè)小細節就會(huì )讓路人受傷。每次我出去的時(shí)候媽媽都會(huì )告訴我不要遲到，寧可早去幾分鐘，也不晚去，要做個(gè)一諾千金的人，我每次都能按時(shí)赴約，這是家規中的第一條。
這是我們家的其中兩條家規是：善良，守約。還有一條家規是：懂禮貌，我回老家的時(shí)候碰到長(cháng)輩總是不叫，爸爸說(shuō)我不懂禮貌，就把我帶到屋里說(shuō)：“禮貌是做人最基本的教養，以后見(jiàn)長(cháng)輩就得主動(dòng)問(wèn)好比如：爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。
第四條家規：生活要有條理。那天我在家里玩把房間弄得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，讓我收拾房間，媽媽說(shuō)：“生活要有條理，沒(méi)有條理生活就會(huì )亂糟糟�！泵看无k事我都是急急忙忙的，媽媽說(shuō)：之前的任務(wù)要是做好了就不用這么著(zhù)急了。
爸爸說(shuō)家規第五條是：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。他每次講到這個(gè)古詩(shī)，就會(huì )念：“故下去天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也�！币驗閼n(yōu)患而使人生存，因安逸享樂(lè )的生活而使人滅亡。
有一次爸爸媽媽帶我去玩，我摘了這里的一朵花，媽媽和爸爸說(shuō)：花是讓人們觀(guān)賞的并不是摘的。
這就是我的家風(fēng)，讓我從中學(xué)到的很多的知識，改正了我生活中的缺點(diǎn)，我要把家風(fēng)一直傳。
家風(fēng)小學(xué)作文8
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見(jiàn)了，連忙上前阻止了我，并教導我說(shuō)：“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎么了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你這樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在害別人!”，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣平和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！蔽一卮穑骸昂�!”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)值得宣揚!
家風(fēng)小學(xué)作文9
毅力，是我家的家風(fēng)之一。爸爸媽媽經(jīng)常教導我說(shuō)，做一件事，剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì )“三分鐘熱血”，但真正能堅持下來(lái)，靠的是毅力。今年暑假，我就被“毅力”認真考驗了一次。
那天下午，我要去上課外輔導班。臨出門(mén)前，雷電交加，大雨傾盆。不一會(huì )兒，門(mén)前流起了小溪。我望著(zhù)如此可怕的大雨，猶豫地站在門(mén)口，懷里像揣了一只小兔，左右為難：去吧，但是心里很害怕；不去吧，那就會(huì )落下一趟有趣的課。我壯著(zhù)膽子，穿著(zhù)雨衣和雨鞋來(lái)到雨中。哦，天哪，那水的深度竟然沒(méi)過(guò)了我的鞋子！我在雨中轉了幾圈，心中剛剛冒出的那股“堅定”消失了，我竄回了家中。剛進(jìn)門(mén)，雨伯好像跟我做對似的，“脾氣”似乎小了許多。我的腿又像不受控制一樣，邁出了家門(mén)�！皣W啦啦，嘩啦啦……”當我再一次沖進(jìn)雨幕的時(shí)候，大雨又瘋狂起來(lái)。我遲疑了一會(huì )，多么希望雨能小一些��！可是，這雨不但沒(méi)有變小，反而有越來(lái)越大的跡象。這時(shí)，我好像看到老師在課堂上焦急地等著(zhù)我，也好像看到同學(xué)們在激烈地進(jìn)行辯論賽。我心中響起了一個(gè)聲音：去，我一定要堅持去上課！風(fēng)雨擋不住我的腳步！我邊想邊跑，“風(fēng)神”、“雨伯”似乎都被我的毅力感動(dòng)了，在半路上，雨竟然真的變小了。
我穿梭在雨中……當我站在教室門(mén)口時(shí)，里面傳出了大家熱烈的掌聲。這就是毅力，我戰勝了困難！
家風(fēng)小學(xué)作文10
記得有一次，我的月考成績(jì)還不錯，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著(zhù)臉，指著(zhù)試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì )出錯呢？“我以為我的爸爸會(huì )看我的分數，沒(méi)想到他竟會(huì )注意這些細枝末節。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯題的解法。還有一次，我的爸爸突然問(wèn)我：”那次小測驗你考得怎么樣？“我疑惑不解，問(wèn)道：哪次小測驗？”“就是上個(gè)星期二中午的那次�！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對他說(shuō)了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現在還記得！我以為只有大考他才會(huì )問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì )重視。
我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，告訴我要多看課外書(shū)，這樣對寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著(zhù)。
我的家風(fēng)是我成長(cháng)的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
家風(fēng)小學(xué)作文11
要說(shuō)好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統美德，守時(shí)是誠信的一種表現，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標指引著(zhù)咱們。
早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現天還沒(méi)有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了咱們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開(kāi)始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓咱們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點(diǎn)鐘，我的爸媽也陸續起床了。
日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著(zhù)給咱們做飯，媽媽忙著(zhù)打掃房間，而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè )，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟！接下來(lái)就是咱們全家其樂(lè )融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話(huà)說(shuō)得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等咱們。有一次我和媽媽參加聚會(huì )，媽媽對我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(cháng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們�！蔽疫�戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習典范。
家風(fēng)小學(xué)作文12
家風(fēng)，乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗，我的家里便有這樣的兩顆閃耀的 星星 。
我們家里有著(zhù)民主精神，所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在規定的時(shí)間內完成這件事。就嫌我現在，每周五晚上放學(xué)時(shí)，我都會(huì )將所有的作業(yè)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寗t會(huì )根據作業(yè)的多少、難度來(lái)給我規定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現十分的好、上課認真聽(tīng)講、下課不追逐打鬧 作業(yè)便會(huì )少之又少，這時(shí)媽媽肯定會(huì )讓我在周五晚完成所有作業(yè)；如果我們一天表現不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業(yè)便會(huì )多的像場(chǎng)災難，媽媽也會(huì )將這一段時(shí)間拉長(cháng)不會(huì )讓我十分勞累；如果我作業(yè)沒(méi)有完成的話(huà)，哼哼！你就等著(zhù)等待 暴風(fēng)雨 的 狂轟濫炸 吧！ 我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧！昨天是 六一兒童節 我在此感謝長(cháng)輩對我無(wú)微不至的關(guān)懷，為了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來(lái)越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除。 根據承諾，我來(lái)打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來(lái)打掃。 我剛接到弟弟的 圣旨 滿(mǎn)懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場(chǎng)的是穿著(zhù)裙子的掃帚小姐，只聽(tīng) 唰唰唰 地上的那些垃圾、灰塵全都 繳械投降 了，不過(guò)還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無(wú)法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽(tīng) 嘩嘩嘩 地上的油漬都say goodbay了，最后是老將：吸塵器先生上場(chǎng)，只聽(tīng) 呼呼呼 那些卡在縫隙里的灰塵都為
家風(fēng)小學(xué)作文13
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標準，家風(fēng)是行為的準則�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨，在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工，當時(shí)由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機�？粗�(zhù)年邁的姥姥，我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠，喘著(zhù)粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥：“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答：“每個(gè)人都要為集體出力，我是商場(chǎng)的員工，這是我的責任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會(huì )有一節晚自習輔導課，直到深夜�？墒菬o(wú)論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋�，你家那么遠，早點(diǎn)回去休息吧�！笨蓩寢屢廊蝗绻�，她說(shuō);“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué)，這是我的這責任�！�
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長(cháng)，那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我：無(wú)論做什么事，你都要負責任。在學(xué)校里，我不僅維護好班級紀律，努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生，提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”，也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會(huì )有用的人，為社會(huì )做貢獻!
家風(fēng)小學(xué)作文14
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我看一小時(shí)動(dòng)畫(huà)片。但是，我超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地關(guān)閉了電視。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“欣怡，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把哥哥最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說(shuō)：“欣怡真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我學(xué)習不用心，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在月考中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
家風(fēng)小學(xué)作文15
古人云：“百善孝為先�！毙⒕锤改�，孝敬長(cháng)輩，是我們中華民族的傳統美德，也是我家的家風(fēng)。
小時(shí)候，爺爺就給我講了好多關(guān)于孝的故事，比如：臥冰求鯉、黃香溫席、鹿乳奉親等等，從那時(shí)開(kāi)始便對“孝”有了初步的認識。長(cháng)大后，在爸爸媽媽的言傳身教下，對“孝”又有了更深的認識。
爸爸媽媽都在南京工作，逢年過(guò)節就帶著(zhù)我回老家一次，看看爺爺奶奶、外公外婆，都在同一個(gè)縣城，同一個(gè)鄉鎮，外公外婆家距離爺爺奶奶家不到6公里。
每次回老家都是一大早就出發(fā)，按照慣例，先到外公外婆家吃午飯。飯后，媽媽就開(kāi)始忙里忙外地大掃除了，外婆就給媽媽打下手，爸爸和外公就各自搬個(gè)小凳子坐在庭院里喝著(zhù)茶開(kāi)始聊天了，媽媽和外婆還時(shí)不時(shí)地加入到聊天中，頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)一片，一幅其樂(lè )融融的畫(huà)面。
下午四點(diǎn)多，我們告別外公外婆，來(lái)到爺爺奶奶家。奶奶正在田里打理蔬菜，爺爺在門(mén)口的石子小路上和左鄰右舍聊家常。媽媽放下行李就開(kāi)始準備晚飯，奶奶在一旁協(xié)助，其他人都是打雜的。很快，晚飯就做好了，大家坐在飯桌前，享受這難得相聚的美好時(shí)光。
就在這時(shí)，耳畔響起從電視里傳來(lái)的一首歌：“。�；丶铱纯�，�；丶铱纯�，哪怕幫忙媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓�！�
我想也許這就是“孝”。
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