小學(xué)升旗手作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)升旗手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)升旗手作文1
記得,上幼兒園大班時(shí)，有一次，輪到我們班周一升國旗，老師指定我為護旗手隊員。
當時(shí)，我的心情別提多高興了，恨不得馬上到周一。終于盼到周一，我早早地起床，穿好隊服，收拾完畢后，心里時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)怎么當好護旗手。
到幼兒園后，老師領(lǐng)著(zhù)我們排著(zhù)隊，佩戴好護旗手的標志，邁著(zhù)整齊的步子，走到國旗桿下。站在鮮艷的五星紅旗下，我們舉起右手向國旗行隊禮，這時(shí)，我的心激動(dòng)地蹦蹦直跳。伴隨著(zhù)莊嚴的國歌旋律，我們將國旗徐徐地升上旗桿頂……
當護旗手，雖然只有一次，但升旗的經(jīng)歷卻永遠銘記在我的心中。
小學(xué)升旗手作文2
我叫徐逸鑫，現任三（２）班中隊委員．我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，別看我長(cháng)得文質(zhì)彬彬，可是個(gè)體育上的健將，在校運動(dòng)會(huì )上獲得６０米第一名的好成績(jì)．我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：看書(shū)，運動(dòng)，唱歌，跳舞，我學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，是班上的佼佼者．
我很高興能成為一名光榮的升旗手，我將以更高的要求嚴格自己，不愧于光榮的升旗手的稱(chēng)號．
我自豪，我是一名光榮的升旗手！
我驕傲，我是一名光榮的升旗手！
小學(xué)升旗手作文3
當吳老師宣布下周的升旗手是我和周澤宇的時(shí)候，全班同學(xué)的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時(shí)我激動(dòng)的`心七上八下、忐忑不安，心里像被揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)我十分緊張。升旗了，我目不轉睛地看著(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐上升，而我的心卻在小心翼翼地拉著(zhù)繩子。站在主席臺下，看著(zhù)那莊嚴的五星紅旗，我仿佛見(jiàn)到了戰士們冒著(zhù)槍林彈雨的生命危險，保衛我們繁榮昌盛的祖國。
隨著(zhù)國歌聲的結束，那塊懸在我心中的大石頭終于落地了。希望下次還能有機會(huì )當上升旗手。
小學(xué)升旗手作文4
盯著(zhù)我看3秒鐘，你會(huì )發(fā)現我那圓圓的大玉盤(pán)（臉）上掛著(zhù)兩顆珍珠般的小眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。特別是我老讓媽媽給我理各種奇形怪狀的發(fā)型，特別引人注目。
我有一些優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)發(fā)言、愛(ài)提問(wèn)，幽默……我也有一些缺點(diǎn)，如：調皮、愛(ài)插嘴、有時(shí)不守紀律等等……
我愛(ài)發(fā)言的好處真不少呀，有一次我去圖書(shū)館的路上，發(fā)現南廣場(chǎng)在進(jìn)行有獎?chuàng )尨�，雖然人群中都是大人，可我并不害怕，仍然舉起了手，這些題太簡(jiǎn)單了，（一邊的宣傳單上都有答案），我一連答對了好多題，所以得到了好多的獎品！我高興極了！主持人還表?yè)P我了呢，觀(guān)眾也熱烈地為我鼓掌。
謝謝大家給我這個(gè)機會(huì )，我一定當好我的升旗手。
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