記一次緊張的采訪(fǎng)

　　上次老師在課堂上面說(shuō)了，下課的時(shí)候我們小組分為2、3組去采訪(fǎng)老師，可是我總不可能和何睿一起去采訪(fǎng)，可是和夏天一起采訪(fǎng)他有不干。下課的時(shí)候肖揚第一件事就是找我我很疑惑是干什么他說(shuō)：“和我組隊不?我們一起去采訪(fǎng)老師!”我說(shuō)：“嗯!”因為我也很想采訪(fǎng)下老師。

　　首先我們問(wèn)肖揚誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)記筆記肖揚說(shuō)他說(shuō)我做筆記，我說(shuō)好!首先我們來(lái)到了一年級老師的辦公室，我一開(kāi)始我和肖揚都不趕進(jìn)去，后來(lái)我們商量好了說(shuō)我們一起進(jìn)去，后來(lái)我們答應了。我們一起進(jìn)去后，肖揚有禮貌的'說(shuō)：“老師請問(wèn)一下我們能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?是這樣的我們老師布置了一項作業(yè)教我們采訪(fǎng)老師�！蹦俏焕蠋熣f(shuō)：“好。你采訪(fǎng)把!”肖揚說(shuō)：”請問(wèn)老師您教幾年級的?”“1年7班”“請問(wèn)您為什么選擇當老師這樣職業(yè)呢?請問(wèn)你這樣做值得嗎?”“我之所以當老師的事業(yè)是因為我非常愛(ài)學(xué)生，因為我一看到學(xué)生燦爛的笑臉我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我覺(jué)得值得!因為我把他們養大成人為社會(huì )做出貢獻!”“好的，老師謝謝你!再見(jiàn)!”我還來(lái)不及做筆記就出去了。這次我看肖揚問(wèn)的很好我說(shuō)：”肖揚我也想問(wèn)問(wèn)行嗎?“”行!”然后我們又到了一個(gè)辦公室。我和肖揚有一次緊張的進(jìn)去了，一開(kāi)始我就模仿肖揚說(shuō)的話(huà)其實(shí)我非常緊張說(shuō)：“老師，請問(wèn)我們能采訪(fǎng)您一下嗎?”老師說(shuō)：”可以!“”好的，老師請問(wèn)您教幾年級的呢?“”402的“”那么請問(wèn)你為什么當老師這個(gè)職業(yè)呢?值得嗎?“”沒(méi)為什么就是拿到工資，也沒(méi)什么值不值得的�！爱敃r(shí)我和肖揚都沉默住了沒(méi)想到老師竟然說(shuō)出這種話(huà)。后來(lái)我們都問(wèn)不出來(lái)什么了，幸好肖揚說(shuō)：“那么好的謝謝你!”我們出來(lái)后我一直和肖揚說(shuō)：”唉老師竟然說(shuō)出這種話(huà)，我都說(shuō)不出來(lái)了。!“肖揚說(shuō)：“對啊，老兄還不是我救了你!”我說(shuō)：”嗯謝謝你!”

　　這時(shí)“叮叮�！鄙险n鈴響了我們都跑到教師上課了!