講話(huà)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的講話(huà)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
講話(huà)小學(xué)作文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
入學(xué)到現在，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們友誼的寫(xiě)照。此時(shí)此刻，我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)、老師的諄諄教導，眼前又浮現出同學(xué)之間的互幫互助，師生間的善言善語(yǔ)……
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心、流了多少汗。您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇著(zhù)我們情操的美果。您對我們的愛(ài)，我們將永遠銘刻在心中。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)！
講話(huà)小學(xué)作文2
我還清楚地記得，上學(xué)期，我第一次再在國旗下講話(huà)的情景。
有一天，我在教室外玩，李老師走了過(guò)來(lái)，她拿著(zhù)一張紙，面帶笑容，親切地對我說(shuō)：“淑楨，下個(gè)星期一輪到我們班在國旗下講話(huà)，我推薦你去�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“老……老師，我……我不行��！”“別緊張，大膽點(diǎn)兒�！崩蠋熡霉膭畹脑�(huà)對我說(shuō)。我不好意思推辭，只好答應了。
放學(xué)了，我回到家三下五去二把作業(yè)“k”完了，馬上回到房間里，把發(fā)言稿拿出來(lái)，一詞一句的背起來(lái)。一星期過(guò)后，我背得滾瓜爛熟.。
到了該我在國旗下講話(huà)的那個(gè)星期一，早上，我的心就開(kāi)始緊張起來(lái)。
升旗儀式開(kāi)始了，我們學(xué)校一千多名學(xué)生注視著(zhù)升旗臺，我的心跳不由得又加快了。輪到我了，我更緊張了，心中好像有一只兔子在上下來(lái)回地蹦蹦跳跳，原本雙腿都抖得已經(jīng)很厲害了，再加上天氣突然變冷的緣故，我全身緊張得一直在抖。
我帶著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情走上了升旗臺，馬上就開(kāi)始演講了，講到一半我忽然覺(jué)得前面好像忘記做什么動(dòng)作了，哎呀！我忘了敬隊禮了，OhMyGod！這下死定了，接著(zhù)我抬頭看了看李老師的眼睛，她好像在鼓勵我，這下我更加緊張了，老師馬上走到后面去，管紀律……
幾分鐘后，我演講完了，鞠了一個(gè)躬，便下了臺。
回到教室，我的心才慢慢平靜下來(lái)。
這次在國旗下講話(huà)，鍛煉了我的膽量，我希望以后還能多一些這樣的鍛煉機會(huì )。
講話(huà)小學(xué)作文3
每次吃飯的時(shí)候，我都喜歡說(shuō)一些班級里的新聞趣事，一會(huì )兒是關(guān)于同學(xué)的，一會(huì )兒是老師的。媽媽總說(shuō)我的思維跳躍得很快，話(huà)匣子一打開(kāi)，嘴巴就像關(guān)不住的水龍頭。
我講得正高興，爸爸說(shuō)：“求你了，先別講了，讓我安心吃頓飯吧！
可我不聽(tīng)，只管自己繼續講�？尚Φ氖�，爸爸居然用餐巾紙塞住耳朵孔，然后生氣地說(shuō)：“真煩，你的聲音太吵了！
這時(shí)，我才覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，收住嘴巴不講了……
我開(kāi)始專(zhuān)心吃飯，可碗里的飯都涼了，菜也只剩余一點(diǎn)了，快被爸爸媽媽吃完了。哎，等我講完了，就只能吃冷飯，吃剩菜，日子真不爽��！
媽媽開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“呵呵，你長(cháng)大也許能去當主持人哦。爸爸緊接著(zhù)說(shuō)：“不用當什么主持人啦，就當居委會(huì )散講大媽吧！
媽媽變嚴肅了說(shuō)：“以后，吃飯再不許散講了。如果每次都是你最后一個(gè)吃好，那碗都要你來(lái)洗！
我對媽媽有些不滿(mǎn)，可又不敢說(shuō)，只能點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦……那好吧�？晌倚睦飬s在說(shuō)：哼，有什么了不起的，就知道耍小孩。嗯，有了，下次我邊講邊吃。
哎！
我的嘴巴可真忙呀，一會(huì )兒也沒(méi)得閑。
講話(huà)小學(xué)作文4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，我們對母校充滿(mǎn)了留戀，對老師充滿(mǎn)了感激，對同學(xué)充滿(mǎn)了依依不舍。
我們原本以為逃離了小學(xué)生活就是逃離了地獄，可是，誰(shuí)又曾想到，我們這是飛離了天堂！在這六年的朝夕相處中，我們獲得了純真的友誼、天真無(wú)邪的童年，包括美好的青春。
記得剛剛入學(xué)的時(shí)候，我們從彼此陌生的一張張臉龐，變成一張張熟悉的“知己”。在這六年的朝夕相處于打打鬧鬧之間，我們增添了彼此之間純真而深厚友情。不久，我們就要畢業(yè)了，各自都有了各自的新學(xué)校，不知道我們再次相見(jiàn)會(huì )是什么時(shí)候。我們即將就要畢業(yè)了，我們所懷的心情不知是喜還是悲。
隨著(zhù)離校的日子越來(lái)越近，那種離別的感傷便越來(lái)越強烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè )和美好的回憶。
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
離別不是結束，而是美麗思念的開(kāi)始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
講話(huà)小學(xué)作文5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如水，稍縱即逝。在流光瞬息之間，六年的光陰匆匆而過(guò)。我們即將和相處了六年的校園揮手告別�？粗�(zhù)學(xué)校里的每一棟教學(xué)樓，每一棵樹(shù)，每一朵花，此時(shí)都覺(jué)得無(wú)比熟悉。我們的心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀之情。
敬愛(ài)的母校。在這六年里。您不僅像一位親切的導師，更像一位無(wú)微不至的母親，哺育著(zhù)我們。在您這里，我們學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、互相幫助；我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識；我們懂得了贈人玫瑰，手有余香；我們明白了有志者事竟成；是母校告訴我失敗是成功之母；是母校告訴我誠信是為人之本…我想說(shuō)：“謝謝您，我的母校！”
敬愛(ài)的老師。您是一位辛勤的園丁，默默無(wú)聞的灌溉著(zhù)我們；您是一盞明燈，為我們照亮人生前進(jìn)的道路；您是一支蠟燭，以燃燒自己的歲月來(lái)?yè)Q取我們的成功。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揚著(zhù)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的偉大教師精神。我們永遠也忘不了您對我們淳淳教誨！我想說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”
敬愛(ài)的同學(xué)。在人的一生中，同學(xué)是必不可少的。我們在一起度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光�，F在回憶這六年的時(shí)光，想到我們即將分別，覺(jué)得小有遺憾。我們曾共處一個(gè)課堂，共同面對一個(gè)比賽，共同面對那生活中的困難……我想說(shuō)：“謝謝你們，我的同學(xué)�！�
雖然小學(xué)生活即將結束，但這六年的時(shí)光將會(huì )深深的印在我們的成長(cháng)記憶中，永不磨滅！
講話(huà)小學(xué)作文6
今天國旗下講話(huà)是由金亦飛哥來(lái)講的，他說(shuō)：“過(guò)幾天就是‘世界地球日’了，在這一天里，世界各地的國家和地區都會(huì )采用各自的方法來(lái)保護地球．同學(xué)們，你們注意到我們人類(lèi)居住的星球了嗎？我們的地球經(jīng)歷了6次的物種大滅絕，在第一次物種大滅絕中，恐龍滅絕了……自從人類(lèi)科技問(wèn)世后，地球開(kāi)始慢慢地變暖。地球現在正經(jīng)歷著(zhù)發(fā)燒的考驗……”
他還說(shuō)：小鹿就是我們的親人；喜鵲就是我們的朋友；森林是我們的兄弟；草原是我們的姐妹．大海是我們父母；江河是我們的祖先．
我認為他說(shuō)的話(huà)非常對。是��！我們只有一個(gè)地球．如果地球被污染的話(huà)，我們到哪里去住呢？即使火星有可能成為新的地球，但是火星上暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現水．所以我們應該珍惜生命，愛(ài)護地球。
關(guān)于環(huán)保的話(huà)題真是太多太多了，那我們小學(xué)生到底應該怎么做呢？首先，我認為要從節約能源開(kāi)始。有的小朋友不注意節約用水，例如：我們刷牙時(shí)杯子滿(mǎn)到一定程度的時(shí)候，就應該把水籠頭關(guān)掉，這樣的話(huà)就可以節省一部分水，如果你每天都這樣做的話(huà)，一年下來(lái)節省的水就足夠裝滿(mǎn)109個(gè)浴缸。
第二，小朋友們一定不要再亂撕本子了，因為我們的本子是用紙做的，而紙是又是砍樹(shù)做出來(lái)的，所以亂撕本子就等于亂砍樹(shù)，樹(shù)既有美觀(guān)的作用，又可以制造并呼出新鮮的氧氣，還可以吸收噪音和抵御沙塵暴，樹(shù)對我們人類(lèi)的貢獻是多么大��！所以，我們一定不要亂撕本子，折紙飛機了。
小朋友，我說(shuō)的話(huà)你們可一定要記住呦！
講話(huà)小學(xué)作文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好(或中午、下午)好。這六年來(lái)老師對我的含辛茹苦，我和同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光，我都要一一表述，來(lái)體現我內心中的懷念之情。
親愛(ài)的班主任老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見(jiàn)面。是您培育了我們六年，引導了我們六年，走那正確的“陽(yáng)關(guān)大道”。我在這兒由衷的感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，我們畢業(yè)后一定不會(huì )忘記您的。請您放心，我們一定會(huì )記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門(mén)邪道”。還有那敬愛(ài)的劉老師，也就是我們的數學(xué)老師，您雖然只帶了我們三年，但是您是我們最喜歡的數學(xué)老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們都記著(zhù)呢！我們一定會(huì )在初中的學(xué)習中努力學(xué)習，不忘初衷，奮勇前進(jìn)！您就是我們人生路上的一個(gè)閃耀的指明燈！
親愛(ài)的同學(xué)們，剛來(lái)的時(shí)候我們素不相識，學(xué)校還是個(gè)人生地不熟的地方，但是現如今，同學(xué)們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”，學(xué)校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來(lái)的陪伴。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！
謝謝大家。
講話(huà)小學(xué)作文8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)中，XX多個(gè)日夜過(guò)去了;不知不覺(jué)中，我們要小學(xué)畢業(yè)了;更在不知不覺(jué)中，我們將要告別母校，告別充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，告別那些與我朝夕相處的同學(xué)，還要告別我們那和藹可親的老師。
再見(jiàn)了，美麗的校園;再見(jiàn)了，我們朗朗的讀書(shū)聲;再見(jiàn)了，那一間間潔凈的教室;再見(jiàn)了，那些香氣撲鼻的花朵;再見(jiàn)了，那一條條清澈見(jiàn)底的小溪;再見(jiàn)了，我那一位位親愛(ài)的老師。
記得剛踏入校門(mén)的第一刻，我便愛(ài)上了這里，在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了認真，更學(xué)會(huì )了誠實(shí)與勇敢!
雖然馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲，忘不了老師的教誨聲，忘不了那一節節引人入勝的課堂，更忘不了我們曾經(jīng)在一起所擁有的快樂(lè )!
六年的光陰，轉瞬消逝，我們將告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，而童真的快樂(lè )，卻永遠銘記于心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，在一起的時(shí)間已有六年，我們在一起度過(guò)了酸甜苦辣，度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日月月，我們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，一起努力，一起向同一個(gè)目標奮斗，一起互相幫忙，我們在一起經(jīng)歷了太多太多，我只希望不要忘了我，希望我們的友誼地久天長(cháng)!
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。是您，讓我明白人生的哲理。
再見(jiàn)，我的母�！率兰o，是您給我插上騰飛的雙翼。
講話(huà)小學(xué)作文9
一天，老師在講課，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)講，但小明在開(kāi)小差，在桌子和凳子上亂涂亂劃，而且丟三落四，這都是他養成的壞習慣。
有一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，小明又不畫(huà)畫(huà)，而在桌子上和凳子上亂刻。
“鈴鈴”清脆的鈴聲響了，同學(xué)們，也應該知道，是下課了吧，小明飛快地往家跑去，覺(jué)得自己輕了一些，往身后一看，書(shū)包怎么沒(méi)帶回家，該向媽媽怎么交待？仔細一想，原來(lái)我的書(shū)包還在學(xué)校。他飛快地又向學(xué)校沖去，來(lái)到學(xué)校，門(mén)已經(jīng)關(guān)了，怎么還有人在說(shuō)話(huà)？原來(lái)桌子和凳子正在說(shuō)話(huà)。
桌子說(shuō)：“今天，那個(gè)小明把我涂的花稀稀的，真讓我丟面子。如果他不坐在這里就好了！”
凳子說(shuō)：“對，對，對，我也有同感，有一次，他坐在桌子上亂搖亂擺，弄的我都快散架了�？砂盐姨鄣��！�
小明聽(tīng)了，低下了頭，慚愧不已，他說(shuō)：“從此以后，我再也不損壞公物了，上課再也不開(kāi)小差了，再也不丟三落四的了�！�
桌子和凳子聽(tīng)了，笑得合不攏嘴，直夸他是知錯就改的好孩子。
講話(huà)小學(xué)作文10
早上，布旭敲開(kāi)了好朋友姜華家的門(mén)，準備一起上學(xué)去。路上兩個(gè)人開(kāi)始像黃河決堤了一樣滔滔不絕起來(lái)。
“昨天的火力少年王看了嗎？”“看了！李非簡(jiǎn)直太厲害了！”“昨晚的《同一首歌》林俊杰出來(lái)了呢！”“是嗎？唱的哪一首歌？是《殺手》嗎？”“昨天你被罰了幾千字說(shuō)明？”“只被罰了20xx字！”“慘！我昨天寫(xiě)了4000！”“你知道昨天小梅被罰了多少嗎？足足一萬(wàn)二千字！”“媽呀，都夠了寫(xiě)一部中篇小說(shuō)了！”
從家到學(xué)校只有500米，頂多10分鐘就走完了，可是布旭和姜華卻要走25分鐘，你知道為什么要這么長(cháng)時(shí)間嗎？他們平均一分鐘就要講上百字，卻只走20米。因為只要他們一到學(xué)校，就不能隨便講話(huà)了，如果亂講話(huà)，那是要寫(xiě)20xx字說(shuō)明的！
7：30分，布旭和姜華準時(shí)到了學(xué)校，嘴巴就得閉上了。早自習，先拿出書(shū)，抄課文。一片寂靜。
有人小聲說(shuō)了一句什么，班里的紀律委員嚴莉馬上大喊一聲：“陳默，講話(huà)！20xx字說(shuō)明！”，旁邊的史巾辯解道：“他是讓我交作業(yè)！”嚴莉不動(dòng)聲色：“史巾，講話(huà)！20xx字！”頓時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。
不一會(huì )兒，從墻角里傳來(lái)“卟~卟~”的幾聲，有人放屁了，還是努力憋著(zhù)沒(méi)憋住放出的聲音，沉靜的班級里，同學(xué)們相互對望了幾下，不謀而合地爆笑起來(lái)。
嚴莉氣壞了，“畢醉！你！20xx字！”
講話(huà)小學(xué)作文11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)喧暖的夏季，我即將揮手告別這伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校，即將告別曾為我日夜操勞的老師，即將告別與我朝夕相處的同學(xué)了，留在母校的，只有那一絲絲眷戀和不舍。
從入學(xué)到現在，校園的每個(gè)角落都印證著(zhù)我的'成長(cháng)，在我成長(cháng)的道路上，校園的記憶是最令我難以忘懷的，我靜靜的看著(zhù)這校園，那么可愛(ài)，那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思……整齊的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲、開(kāi)心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動(dòng)、一次次比賽……
記得一年級入學(xué)的那個(gè)星期天，爸爸走后，我跑去廁所，回來(lái)時(shí)卻走到了二年級那個(gè)本不屬于我的教室，放學(xué)后，我望著(zhù)窗外那一張張陌生的臉，卻怎么也找不到爸爸，當時(shí)我急的好似熱鍋上的螞蟻，是二年級的班主任李老師，問(wèn)清情況后，李老師帶我來(lái)到了那個(gè)我本應進(jìn)去的教室門(mén)口，在熙熙攘攘的人群中，我終于找到了爸爸，正當爸爸打算向李老師稱(chēng)謝時(shí)，李老師卻已不見(jiàn)了蹤影。
還有五年級的一天，上課時(shí)我突然中暑昏倒，當時(shí)只感覺(jué)腦袋暈忽忽的，什么都不記得了，醒過(guò)來(lái)時(shí)，只看到了同學(xué)們關(guān)切的目光，只聽(tīng)到了老師溫馨的話(huà)語(yǔ)，我眼中噙一串串感動(dòng)的淚花……
別了，我敬愛(ài)的母校，我會(huì )銘記在這里我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
別了，我親愛(ài)的老師，感謝您的插柳之恩，我將終生難忘！
別了，我可愛(ài)的同學(xué)，讓我們的友情在以后的日子里得到延續，讓我們的友誼在歲月中綻放出耀眼的光芒！
講話(huà)小學(xué)作文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，作為學(xué)生代表參加這次畢業(yè)復習動(dòng)員大會(huì )倍感榮幸。首先請允許我向為我們的成長(cháng)付出辛勞和關(guān)愛(ài)的老師道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
六年的小學(xué)生活快要結束了，在我們人生的道路上，這是第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們都渴望為這段經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)大大的感嘆號，交上一份滿(mǎn)意的答卷，希望大家精心備戰畢業(yè)考試，用一顆平常心態(tài)來(lái)對待考試。在此，我想用幾個(gè)成語(yǔ)和大家一起共勉：
首先是爭分奪秒：在最后兩個(gè)星期的復習時(shí)間里，希望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習。建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫(xiě)在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己。
第二是三人行必有師：希望同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，要不恥下問(wèn)，多和同學(xué)交流學(xué)習的方法，探討學(xué)習上的各種問(wèn)題，共同攜手，共同進(jìn)步。
最后是千里之行始于足下：說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我對同學(xué)們的建議就是，從今天的大會(huì )開(kāi)始，全力以赴、腳踏實(shí)地上好每節課，做好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)扎實(shí)有效的復習，同學(xué)們一定能胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。最后祝大家開(kāi)心學(xué)習，愉快生活，幸福成長(cháng)。
謝謝大家。
講話(huà)小學(xué)作文13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我們已一同走過(guò)這六年的歲月。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng)，此時(shí)此刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了我們的朗朗書(shū)聲；仿佛又看見(jiàn)了我們玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；仿佛又看見(jiàn)了我們比賽時(shí)的齊心協(xié)力。
我記得，六年級上冊的時(shí)候，統考數學(xué)和英語(yǔ)，各個(gè)學(xué)校排名，我們排第一，比其他小學(xué)都高，如果沒(méi)有老師平日的教導和我們的勤奮學(xué)習，我們怎么可能考的這么優(yōu)秀呢？
我還記得，不知是什么時(shí)候了，早上，我來(lái)到了學(xué)校之后，不知為何肚子疼痛難忍，我周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)看到我這個(gè)狼狽的樣子，紛紛湊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我結結巴巴說(shuō)明了大概的情況，她們聽(tīng)后，有的去接熱水，有的把面包拿出來(lái)讓我吃……大家都為我忙前忙后的，我看后，心里很是欣慰。
我更記得，教我們語(yǔ)文的陳老師罰上課違反紀律同學(xué)的錢(qián)，她沒(méi)有放入自己的腰包，而是給當作班費給班長(cháng)，存夠錢(qián)后讓他給我們買(mǎi)“小樣”。湊夠錢(qián)后，班長(cháng)給我們買(mǎi)了一罐，上語(yǔ)文課時(shí)，陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老師看見(jiàn)我們吃得那津津有味的樣子，不禁也露出了微笑。
再見(jiàn)了，朝夕相處了六年的同學(xué)們；再見(jiàn)了，和藹可親的老師們；再見(jiàn)了，生機勃發(fā)的母校！一想到我們不久將要離開(kāi)老師，同學(xué)以及母校，我就不禁潸然淚下。我會(huì )永遠記住你們的！
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